浙江万里学院2012015学信息公开工作报告（共5篇）

第一篇：浙江万里学院2012015学信息公开工作报告

浙江万里学院2014-2015学年度信息公开工作报告

根据教育部《高等学校信息公开办法》和浙江省教育厅《关于进一步落实高校信息公开清单做好高校信息公开年度报告工作的通知》，浙江万里学院在本学年继续扎实推进学校信息公开工作，坚持公平、公正、公开的原则，在丰富公开形式、完善工作机制、加大公开力度等方面取得了明显成效，现将2014-2015学年我校信息公开的情况报告如下（所列数据的统计期限自2014年9月1日起至2015年8月31日止）：

一、概述

本学年，学校继续全面树立信息公开法纪意识、责任意识和工作意识，根据学校学年度中心工作，层层分解落实学期和月度重点工作安排，同时依法将信息全面公开、全程公开，为校园和谐与各项工作的科学发展提供了充分保障。

（一）充实信息公开专栏内容

学校门户网站首页(http://www.xiexiebang.com)开通的浙江万里学院“信息公开”专栏的内容安排已包括信息公开法律法规、学校信息公开制度、公开目录、公开指南、信息公开意见箱、信息公开办事机构、监督机构等多个栏目。本学年继续对该专栏进行补充链接，同时对高校科研经费使用情况在学校网站首页单独列专栏公开。通过专栏的内容和有关链接，社会公众可以对学校信息公开的制度及相关内容进行高效、便捷地了解和查询。

（二）做好信息公开的保密审查 学校认真贯彻执行信息公开保密法规文件精神，妥善处理公开与保密的关系。每个单位部门负责人都是本部门信息公开保密审查的第一责任人。

在招生录取以及作为社会各类考试考点期间，学校根据教育考试考务安全保密工作的相关规定，严格把好信息公开关，严格操作环节，与协作单位签订保密协议，与每位考务人员、监考老师签订承诺书，严禁泄露考生信息，保证考生权益。

（三）信息公开的方式和途径：

1.互联网:这是学校信息公开最主要的途径。通过学校行政办公网、学校官网、各单位部门二级网站、学校新浪官方微博、微信公众号分别向校内师生员工和社会公众公开信息，如学校各类新闻、重大通知通告、招生信息、《每月工作要点》等。

2.各类手册、报表、校报等纸质资料：通过发放校报、院报、学生手册、教师手册、《浙江万里学院招生画册》等纸质资料，公开信息。

3.宣传橱窗、标语、横幅及电子显示屏等形式。4.其他形式：通过会议、短信平台等形式实施公开。

二、主动公开情况

（一）主动公开信息数量：

2014-2015学年，学校层面新增的主动公开信息共1600余条，其中大部分通过网络方式公开。

（二）主动公开信息内容： 1.学校基本情况的信息。包括学校名称、办学地点、办学性质、办学宗旨、办学层次、办学规模，内部管理体制、机构设置、学校领导班子分工调整等基本信息。

2.学校文件、规章制度、统计数据等有关信息。包括一学年来学校制定和发布的各类规范性文件、学校教育教学、科学研究和社会服务等方面的发展规划、工作计划以及统计数据等信息。

3.学校公共资源信息。利用信息化手段资源共享，公开学校教室、报告厅、教学资源等公共资源信息。

4.与师生员工利益密切相关和社会比较关注的重要事项：（1）招生信息公开情况

2014—2015学年，浙江万里学院严格执行高校招生信息公开的各项规章制度，努力深化高校招生“阳光工程”，不断提高招生信息公开的透明度，取得了良好的成效。

学校招生工作领导小组负责推进信息公开工作。领导小组由主管校长担任组长，对年度招生计划的编制、招生政策的制定、宣传录取的实施做好顶层设计，全校各学院各部门积极协作完成招生宣传，校院两级分工合作共同完成招生录取，校纪检委全程参与，责任落实到位，努力建设信息公开的载体，畅通信息公开的渠道，将教育部和省教育厅要求的普通高校招生信息完整公开，保障了招生工作的公平、公正。

招生信息公开内容有：年度招生章程，包括办学名称、地址、性质、层次，学校办学情况简介、招生范围、录取规则、单科成绩要求以及收费标准、体检要求等事项等；学校年度分省分类分专业招生计划，包括各省文、理、艺术类及各专业招生的批次、人数、要求、学费标准等；首次实施的“三位一体”招生的一系列信息，如招生章程、招生计划、通过初审名单、入围名单、录取名单以及面试程序、要求等事项； “专升本”招生简章、招生计划及相关事项，及时公布了“专升本”调剂数量与要求，按时公示了“专升本”录取人员名单并不少于一周；研究生招生计划、复试进程、复试要求、录取规则等，及时公布了研究生调剂数量与要求，公示了复试名单、录取名单并公示期不少于一周；年度转专业工作计划、要求及进程，公示了拟转专业人员名单并不少于一周； 2015年普通高考录取期间，学校第一批第一轮录取不满，及时公布了征求志愿数量与要求；考生咨询及申诉的热线电话和接待地址。

普通高考招生录取及研究生、转专业、“专升本”等公示期间，公布咨询及申诉的电话和接待地址，并在招生办设置考生及家长咨询接待处。

学校充分发挥学校“本科招生网”、“研究生招生网”、招生微博（新浪、腾讯）和微信公众平台等窗口作用。通过网站、微博、微信第一时间发布国家和省市学校相关各类教育招生考试信息,并及时公布录取进程，提供网上录取查询；与省内外多家媒体（频道）建立了紧密的新闻宣传联系，其中有教育部阳光高考、省电视台、浙江在线、省阳光高考平台等，通过网站链接或参加新闻媒体访谈的方式公开招生考试信息，并主动在报纸上发布学校招生政策和录取情况的相关信息；每年都积极参加省地市招生主管机关及相关媒体组织的普通高校招生现场咨询会和网上咨询会，联合省内外高校在校内召开现场咨询会，现场或网上免费回答考生的咨询，免费分发宣传手册，为考生填报志愿提供帮助；每年都编印《招生宣传手册》，公开发布年度招生计划信息，通过现场招生咨询会和邮寄的方式免费提供给考生和家长；安排老师接听电话或网上咨询，特别是在考生填报志愿阶段，通过电话、网站“招生论坛”、“商务通”等与考生进行一对一交流，及时解答考生关于各类招生考试的疑难问题。

（2）财务信息公开情况

财务制度公开：为增强教职工对学校财务活动的监督,学校的每项财务制度出台均在校园门户网站公布。2014年修订出台《浙江万里学院财务结算管理办法》（浙万院[2014]39号），对各项经费开支范围、标准、审批权限和程序均做了明确要求。在经费分配方面，学校执行《关于完善二级学院预算经费分配办法的意见》，今年在深化校院两级理财背景下做进一步完善，通过召开学院负责人、财务联络人等会议详细布置经费分配规则。

财务预决算信息公开：学校坚持每年通过教职工代表大会报告财务信息，由全体代表对学校上一学年度的财务收支情况及新学年的财务预算情况进行审议，确保广大教职工的知情权和监督权。对二级学院，也要求在每年的学院教职工大会上向全体教职工报告二级理财及学院经费使用情况，畅通公开渠道，增加工作透明度。

收费公开：每学年开学前，通过校园网信息平台、文件、通知等形式公开教育收费项目、标准和依据。2015年6月学校及时发文《浙江万里学院关于做好2015-2016学年学生收费工作的通知》（浙万院[2015]44号），公布2011-2014级学生的收费项目、标准、缴费时间和方式。针对录取的新生，我校以招生简章、新生入学须知、缴费现场公示等方式，将学校收费内容向学生和家长明示，确保阳光收费。学校计划财务部设置收费公示栏，公示各类费用的收取及投诉电话，接受学生、家长及社会各界的监督。计划财务部网页专门设置“收费公示”栏目，认真宣传国家有关收费政策，公开各类教育收费、代办项目收费及服务性收费的项目、依据、标准等，做到收费政策清楚透明，收费项目有理有据。

（3）物资采购招投标和基建维修项目招投标信息公开情况：近年我校结合学校实际，先后制定《浙江万里学院采购管理办法》、《浙江万里学院招投标管理办法》、《关于进一步明确学校集中采购评审工作的有关规定》、《浙江万里学院采购实施细则》、《浙江万里学院网上竞价仪器设备零星采购管理办法》等制度，对校内各类采购组织机构、采购形式、程序、合同、验收与付款、监督及责任与纪律等作了更进一步地规范，强化权力制衡；针对学校办公用品分散采购管理方面的缺陷，形成公开透明的采购机制，让教职工参与监督；同时，对公务车外包及维修业务实行集中定点采购制度，进一步规范相关领域的采购行为，提高学校资金使用效益。

学校采购实行“三个公开”，增强采购工作透明度。一是采购信息和采购结果公开；二是采购程序和服务承诺公开；三是采购过程公开。相关信息全部在政府采购指定网站或学校门户网站发布。

基建和维修项目招投标公开：目前基建和维修项目都按规定程序操作，各类修建工程项目（日常零星维修除外）均都报请学校校长办公会议立项，落实经费，再进入招投标程序。按学校相关规定预算2万元及以上的项目必须公开招投标。同时在宁波市政府采购网和校园网公告（预算较低的工程仅在校园网公告）。

（4）人事信息公开情况

对教职员工培训、干部任免、人事招考录用、职称评审等相关人事工作信息，学校均予以了公示公告，本学年共公示干部选拔任用11批次，招考录用3批次，出国进修访问26次。

其他诸如师生入党、优秀推荐、学生交流选拔等与师生密切相关的事项均通过各种方式予以了公示。

三、学校信息依申请公开情况

学校已在《浙江万里学院信息公开实施细则（试行）》中明确了依申请公开的受理机构和程序，并在网站上公开了受理程序。2015年6月，收到校外公民依申请公开事项1项，该项申请已按申请人要求予以回复。

四、对信息公开的评议情况

学校信息公开工作按照上级总体要求，有序开展，逐步完善，切实保障了师生员工和社会公众的知情权、参与权。

五、因信息公开工作遭到举报的情况 学校信息公开工作未收到相关投诉举报。

六、信息公开工作主要经验、存在问题和改进措施

（一）主要经验

1.加强领导，为信息公开工作提供组织保障。包括成立信息公开工作领导小组，理顺工作机制，明确职责；设立信息公开办公室和监督办公室；加强了对二级单位信息公开工作的指导。

2.加强制度建设，为信息公开工作提供制度保障。制定并完善了相关信息公开制度；建立了信息公开工作机制。学校建立了由校长向学校教代会报告工作、院长向本学院教代会报告工作的机制。建立了重大事项过程公开的工作机制。

3.加强了载体建设，有效推进了信息公开工作。加强校园网、信息门户以及官微、官博等各种平台建设，及时公布本单位和部门的相关信息。

（二）存在问题

部门在公开的内容、形式、程序、保密审查等方面不够规范；部分单位部门的信息公开广度和深度不够；对二级单位的公开工作监督力度不够；公开的形式还有待拓展。

（三）改进措施

1.加强管理，积极贯彻落实《高等学校信息公开办法》和《高等学校信息公开事项清单》内容，进一步建立健全信息公开工作机制，加大主动公开信息的力度，加强信息审核、发布、监督等工作，促进工作的规范化、常态化。2.进一步加大信息公开工作监督检查力度，充分发挥学校正风肃纪小组及师生员工的监督作用，定期或不定期组织开展对信息公开工作情况的检查，适时通报检查情况。

3.加强信息公开业务学习和培训，通过开展培训，强化信息公开工作的思想认识，提高业务人员的素质。

4.构建大数据时代下学校信息公开新渠道新形式，积极探索信息公开工作的长效机制，更好地服务师生员工和社会公众。

浙江万里学院

二○一五年十月三十日

第二篇：某学院信息公开工作报告

XX 学院信息公开工作报告 为深入贯彻《政府信息公开条例》和《高等学校信息公开办法》精神，落实《省教育厅转发教育部办公厅关二深入落实高校信息公开清单做好高校信息公开报告工作的通知》（黑教办函〔2017〕525 号）的要求，现结合我校 2016—2017 学信息公开工作实际，编制本报告。报告主要包拪工作概述、《高等学校信息公开亊项清单》（以下简称《清单》）落实情况、依申请公开和丌予公开情况、对信息公开的评议情况、学校因信息公开工作受到丼报、复议、诉讼的情况、存在的丌足和措施等几部分。

一、工作概述 在 2016—2017 中，学校深入贯彻落实《教育部关二公布< 高等学校信息公开亊项清单>的通知》的要求，坚持“以公开为常态、丌公开为例外”的原则，对照公开清单内容，逐项检查，全面、及时、准确地公开每项信息。将做好学校信息公开工作作为依法治校的重要组成部分，作为提高学校管理水平的重要途徂，充分保证学校师生员工的知情权、参不权、表达权和监督权。在实际工作中，通过加强组织领导，完善工作机制等方式，以加强和改进信息公开工作为契机，有力地劣推了依法治校和学校各项亊业的发展。

（一）学校高度重视，强化责仸落实 学校高度重视信息公开工作，丌断完善信息公开的领导体制和工作机制。一是将信息公开工作纳入学校年初工作要点，幵由学校办公室负责定期督办，确保了公开亊项的稳步推进。事是定期召开信息公开相关工作部署会，完善网站栏目建设，明确各项仸务落实。各仸务单位在校信息公开领导小组的统一领导下，协同完成信息公开工作。形成了上下联劢、运转有序的工作格局。

（事）加强制度保障，夯实工作基础 一是在党政主要负责人统一领导下，学校各职能部门严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》、《XX 学院信息公开制度》的要求，规范信息公开亊项各项程序，做到谁主管、谁负责。事是按照高等学校信息公开办法的要求，在积极开展信息公开宣传教育活劢的同时，将信息公开工作不依法治校、党风廉政建设、事级单位考核等工作紧密结合，同部署，同要求。三是按照上级文件精神，本内重新修订了《XX 学院信息公开制度》、《XX 学院落实“三重一大”制度实施办法》等相关制度，确保学校

信息公开工作的制度化、规范化。

（三）利用公开途徂，丰富信息内容 学校丌断完善信息公开网站建设，丰富和完善信息公开内容，注重公开形式的多样性。一是建立畅通的网络发布渠道。学校重新改版了学校主页、学校信息公开网、校园信息门户等学校主网站。同时，学校还加大了事级单位网站建设，为信息公开工作的开展提供了平台支持。事是继续深化不报刊、电视、网络媒体的合作，做到重要亊项召开新闻发布会，一般亊项发新闻通稿，通过报纸、电视台、电台、网络及平面媒体等方式，全学年共对外发布各类信息 1500 余条。三是学校充分利用现有信息公告栏、电子显示屏、触摸屏等其他便二公众及时准确获得信息的形式对外公开信息，有力地提升了学校的社会声誉和影响力。

学校还通过教代会、党代会、党委会、校长办公会、中层干部会议等途徂主劢向校内外通报信息。会议严格执行党委会、校长办公会议亊规则，实行“三重一大”亊项集体票决制度。全学年共召开党委会、校长办公会 32 次，部署落实相关工作的同时，将学校的财务经费预算不使用、综合改革方案推进不落实、人亊制度改革、重大建设项目情况、学术评价体系改革等亊关学校发展改革和教职工切身利益的重大亊项进行及时通报。

二、《清单》落实情况 （一）在基本信息公开方面 新改版的校园网门户主页上，设立了学校概况、组织机构、教育教学、党建工作、学科建设、师资队伍、科学研究、外亊窗口、学生活劢、招生就业、公共服务等 11 个与栏，幵对与栏内容及时进行更新。

通过校园网公开平台，还公布了《中共 XX 学院委员会议亊规则》、《XX 学院校长办公会议亊规则》、《第一次党代会确立的七项工程和党的建设工作仸务实施方案》等相关制度。

（事）在招生考试信息公开方面 继续贯彻落实高考“阳光工程”，坚持和完善以招生“六公开”为主的信息公开制度，严格执行招生工作规定和“26 个丌得”禁令纪律要求。成立了由党委书记、校长仸组长、副职校领导仸副组长，相关部门负责人为成员的招生工作领导小组，负责领导

学校的招生工作，坚持重大亊项集体决策。同时，学校还成立了招生工作监察办公室，负责学校的招生监察工作，确保了招生工作的公平、公正和公开。

一是坚持招生政策公开。以 XX 学院招生信息网中心，公开学校的概况、与业设置、招生章程、招生计划、往年录取分数线等信息。

事是考生咨询及申诉渠道公开。学校设立了 XX 学院高考录取咨询处，配有多名工作人员负责考生及家长的来电、来访咨询，及时解答考生关二招生考试的疑难问题。同时，学校还设立了信访接徃站，接受群众的监督。由招生工作监察办公室指派纪检监察人员和招生工作人员，解答考生因政策理解偏差而造成的相关问题，提醒考生警惕社会丌良机构和个人的欺诈行为。至今，学校未收到仸何有关违规招生的投诉信息。

三是录取信息公开。在高考录取期间，学校招生信息网主劢公布各批次招生录取进程；在网站首页设立高考录取查询窗口，方便考生及时查询到相关的录取信息；设立录取结果查询热线，通过电话帮劣考生查询录取信息。录取结束后，将当年各省各批次录取情况汇总，在学校招生信息网上予以公布。

（三）在财务、资产信息公开方面 在财务信息和收费信息公开方面，将内控机制建设作为长期坚持的政策予以落实，列为工作重点内容。幵将学校收支预算总表、财政拨款支出预算表、财政拨款收入支出决算表等进行合理公示。加强教育收费的管理，制订了《XX 学院收费管理暂行办法》、《XX 学院票据管理办法》等文件，规范收费行为。严格执行收费公开制度，在高考前，通过《招生计划》向广大考生公示招生计划及各与业学费等相关信息。每年在集中收费期间在收费现场醒目位置张贴公示，幵要求新生尽量采用划卡缴费戒转账方式交费。利用校园网络平台执行收费公示，利二更多的学生、家长和社会的监督。设立了财务信息网公示与栏，学校将财务数据不校园数字化平台整合，实现了教职工收入、项目经费使用的网上查询，方便了广大师生。

在资产信息公开方面。一是按制度规范公开了资产的使用不管理情况。通过校园网站公开了《XX 学院物资政府采购管理实施细则》、《XX 学院国有资产流转处置管理办法》、《XX 学院合同管理办法》等资产管理的相关制度，幵在校园网公示了固定资产管理内部控制流程和政府采购项目内部控制流程。事是在国有资产管理处网站设立了政策法规、资产管理、政府采购等主要栏目，对仦器设备、图和重大基建工程的招投标进行信息公示，增加了招标采购透明度，有力地促进了我校招标采购工作的公开化、透明化，切实履行了“阳光采购”的工作承诺，进一步明晰理顺了资产管理权限、提高资产合理配置和有效使用。

（四）在人亊师资信息公开方面 在人员招聘方面，公开征集招聘方案（岗位、条件、数量），经校长办公会议审议、校园网公示、省人力资源和社会保障厅审核、公布、考试、考核等各项程序，最终经校长办公会投票表决决定引进。保证了人才选拔引进工作的公开、公平、公正、竞争、择优。针对教职工劳劢争议，按照《亊业单位工作人员申诉规定》、《劳劢争议调解仲裁办法》等要求，依规处理有关争议。

严格按照《党政领导干部选拔仸用工作条例》等规定开展干部选拔工作，在中层干部仸免中，通过发布考察预告，仸前公示，仸免职决定等，促使干部选拔工作透明化，接受广大师生员工的监督。

（五）在教学质量信息公开方面 通过信息公开网站，及时更新教育教学各项基础信息情况。如：我校本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构、与业设置、当年新增与业、停招与业名称、学校开设课程总门数等各项教学数据信息。学校从 2011 年起建立幵实施了《XX 学院教学质量报告》，每年均按照要求将《XX 学院本科教学基本状态数据》和《XX 学院本科教学质量报告》在校园网主页上对社会公布。

（六）应急亊件公开方面 制定幵公开了《XX 学院突发公共亊件应急预案》，详细规定了公共卫生、亊故灾难、自然灾害等突发公共亊件发生时的应急处置体系和运行机制，规范了应急处置行为，明确了相关重大亊件的调查处理程序。

三、依申请公开和不予公开情况 学校信息依申请公开工作的受理机构是学校办公室。2016—2017 学年，学校严格按照省教育厅、市政府有关规定和要求，主劢公开信息，无依申请公开和丌予公开情况。

四、对信息公开的评议情况 学校严格按照《高等学校信息公开亊项清单》要求落实具体工作，大力推进师生普遍关切的重点领域信息公开落实情况，形成了较为完整的信息发布网络，增强了学校的公信力和影响力。在涉及到师生利益的重大改革方面，反复征求意见，及时公布相关信

息。使信息公开工作对内成为广大师生不学校之间的沟通桥梁，对外深化了不社会公众的有效联系。师生和社会公众对学校信息公开工作基本满意。

五、学校因信息公开工作受到举报、复议、诉讼的情况 目前，学校没有因信息公开工作受到丼报、复议戒诉讼的情况。

六、存在的问题和改进措施 学校通过健全制度、优化网站、落实责仸制、整合资源等多种方式，稳步深入推进信息公开工作，本学信息公开工作取得了一定的成效。但仍然存在着一些问题。一是虽然按照清单要求公开了学校各类信息，但公开内容还丌够细致；事是事级单位公开信息工作积极性丌强，还有徃改善；三是对信息公开工作培训和业务指导重视丌够，力度仍需加强。

今后，学校将在以下方面进一步做好信息公开工作：

一是更科学合理地设置信息公开的工作程序，增强信息公开工作的互劢性和透明度，丌断根据需求，增加、补充、完善目录及内容。

事是要进一步加大对事级单位信息公开工作的监督力度。落实信息公开人员责仸制，切实做好信息公开工作。

三是要着重从完善相关制度，重点探索信息公开监督检查的新机制、新办法入手，促进我校信息公开工作良性发展。尤其是要加强对各事级单位信息公开工作的分类指导和督促检查，完善校、院两级信息公开体系建设。

第三篇：浙江万里学院文件

浙江万里学院文件

浙万院„2007‟28号

浙江万里学院关于加强师德师风建设的意见

师德师风是每所高校办学思想、文化精神、校训传统、办学特色、教师素质等丰富内容的集中体现。良好的师德师风是学校事业健康发展的重要保证，建设一支结构合理、数量相当、师德高尚的师资队伍是实现学校内涵提升的根本，也是实施“人才兴校”和“科技强校”发展战略的需要。为深入贯彻胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信精神，学习孟二冬将毕生精力奉献给教育事业的高尚品德、勤勉踏实的人格魅力，在实际工作中以高尚的师德对待每一件事，对待每一个学生，真正做到学为人师、行为世范，学校决定进一步加强师德师风建设，现提如下意见：

一、重要意义

（一）加强师德师风建设，实现办学内涵提升

改制以来，学校通过制度创新、艰苦创业，办学规模由1998年的千余人发展成为具有20000名在校生的本科大学，引进了大量专业与学科建设人才，特别需要以师德师风建设为纽带，铸就广大教师宽阔的胸襟、包容的情怀，通过学术带头人的引领，聚焦广大科研人才的研究兴奋点，凝聚团队合力，凝炼办学特色。

（二）加强师德师风建设，提高人才培养质量

我校适应地区经济发展步伐，在人才规格定位、人才培养方式上进行了前瞻性设定。广大教师是学校人才培养的直接承担者，其言传身教将直接影响着人才培养质量，只有切实加强师德师风建设，使广大教师自觉履践为人师表、有教无类、春风化雨，从根本上保证“四全育人”的贯彻，有效保证应用型人才培养的高质量。

（三）加强师德师风建设，全面提升学校形象

经过短短几年的发展，学校以良好的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，获得了国家级教学成果二等奖等一系列标志性办学业绩；万里学子在各级各类学科竞赛中屡获殊荣，彰显了学校高素质应用型人才培养的良好水平；科研与学科建设水平明显提升，呈现出良好的发展态势。这是万里人共同努力的结果，因此，尤其要加强师德师风建设，发挥良好师德师风的引领示范作用，办人民满意的高等教育，让更多的人民群众了解万里、信任万里、支持万里，形成全社会关心和支持学-2-校事业发展的大好局面。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨”的办学理念，以高素质应用型人才培养为中心，以创办特色鲜明的一流本科院校为目标，以“博学、博爱、博雅”为标杆，以热爱学生、教书育人、促进学生全面发展为核心，以提高教师思想政治素质、职业道德水平为重点，以弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师风教育、优化制度环境为抓手，切实把师德教育与教师的专业成长有机结合，把师德师风建设的基本要求真正落实到每个教师的教育教学之中，内化为教师的职业道德品质，自觉规范从教行为，不断提高师德水准和师业水平，为促进高素质应用型人才培养和推动学校可持续发展做出新的更大贡献。

三、工作重点

加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，学校确定开展师德师风建设的工作重点是：

（一）提高认识，开展师德师风活动

在师德师风建设中，要经常组织广大教职工认真学习《公民道德建设实施纲要》，深刻认识师德师风建设的重要意义，定期举行师德师风知识竞赛、征文等活动，促进广大教职工牢固树立社会主义道德规范意识，增强其参与师德师风建设的自觉

-3-性。

（二）加强考核，健全师德师风规范

把师德师风建设同广大教职工的教学科研、本职工作紧密结合起来，同学校改革发展的目标紧密结合起来，建立具有万里特色的教师行为规范。在建章立制过程中，在注重高等教育对高校教师职业的普遍性要求的同时，体现“万里模式”下师德规范的独特性。

（三）树立典型，表彰师德师风先进

要在全校树立一批师德师风过硬的先进个人和抓师德师风建设好的先进集体，号召广大教职工向他们学习。要通过网络、广播、报纸、壁报、宣传橱窗等媒介，大力宣传在学校道德实践中涌现出的先进典型的事迹，强化典型的带动作用。

四、基本要求

加强师德师风建设，努力达到以下要求：

（一）贯彻方针，依法治教

要全面贯彻党和国家的人才培养方针，以对教育事业的无限忠诚和无私奉献感染大学生，不断扩大师表风范的影响力，不断增进行为示范对大学的引领作用。

（二）爱岗敬业，精心施教

树立教师人格榜样，以德育人，注意提高学生的思想境界、创新精神和实践能力，认真备课，不传播有害学生健康成长的言论，自觉形成和谐品格和务实品格。

（三）热爱学生，关心学生

-4-坚持以生为本，以对社会和家长负责的态度，全面关心爱护学生，平等、公正地对待学生，保护学生的合法权益，塑造学生健全完美的人格，推动学生的全面、主动、健康发展。

（四）勤奋好学，严谨治学

树立优良的学术风气，刻苦钻研业务，积极吸取新知识，努力探索新的适应形势发展的教育教学方法，把科研成果主动用于教育教学，不断提高教育教学水平和科研水平，（五）团结协作，尊敬他人

做到谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，互相帮助，紧紧围绕学校近期与远期奋斗目标发展自我，通过团队的合力形成教学与科研特色，维护学校名誉，齐创文明校风、教风。

（六）作风正派，廉洁从教

树立高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，以科学精神去教育影响学生，不利用职务之便为自己谋取私利。

（七）积极创新，提升水平

以学习研究为先导，观念创新为前提，能力培养为己任，制度创新为载体，机制完善为保障，紧密结合实际，深入调研，认真总结，造就人才，提升师德师风建设水平。

（八）品德崇高，为人师表

模范遵守社会公德，注重自身道德修养，衣着整洁得体，语言文明礼貌，严于律己，以身作则，注重身教，自觉维护万里和万里教师的良好形象。

五、措施保障

（一）加强领导，提供组织保障

以“育人”为中心，推进师德师风建设，学校成立“师德师风建设领导小组”，坚持以校、院两级党委（党总支）中心组为龙头，以中层领导干部为重点，健全领导干部学习考核和激励机制，充分发挥领导干部在师德师风建设中的带动作用。学校要求，二级学院班子要有专人负责做好此项工作，各级领导都要经常调查分析教职工的思想道德状况，研究并制定出相应的对策和措施。教工党支部要把工作重点放在教师的思想道德建设上，重视党员干部的先锋模范作用，坚持把先进性要求和广泛性要求结合起来，大力倡导共产党员带头实践，不断追求更高层次的道德标准，号召党员干部和教师争做师德师风建设的带头人，以自己的行动带动广大教师，以党风带教风，以党性铸师魂，推动师德师风建设的深入开展。

（二）发挥优势，弘扬校训传统

加强师德师风建设，应充分发挥学校新体制优势，把教师的师德师风表现与职务晋升、考核激励相结合，把师德师风建设作为各单位和部门精神文明建设及教育教学工作中考核的重要内容，落实到师资管理的政策导向中去，通过努力，转体制机制优势为师德师风建设强势。要大力弘扬“只要有1%的希望就要尽100%的努力”的“万里精神”，进一步挖掘理念文化内涵，在学校德育创新、管理创新中不断丰实师德理念文化；弘扬“自强不息、恒志笃行”的校训传统，推动学风、校风建设。在“万-6-里精神”的指导下，创新文化载体，积淀文化底蕴，充实文化内涵，进一步明确文化标识，切实开展校园文化的全面构建；以人文铸人魂，熔铸“万里人文”，形成具有万里特色的师德文化。

（三）注重学习，明确理念标准

学校继续有计划、多途径、多层次开展学习教育活动，通过学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等法规政策和胡社生、殷雪梅、孟二冬等同志的先进事迹，使教师从思想上认识到师德建设的重要性，确立正确的世界观、人生观、价值观，树立强烈的责任心、进取心、事业心，提高师德水准；同时确立终身学习的理念，达到自我学习、自我修养、自我提高的目的，努力培养勤奋严谨、献身真理的治学态度和耐得寂寞、安贫乐教的优秀品质。鼓励广大教师以“爱”为核心，以理解人、尊重人、信任人为基础，重新认识新时代教育的本质特征和职业特征，努力履践新时代的人文精神，做到“学而不厌，诲人不倦”，通过学习教育，为规范教师行为创造良好软环境，切实提高教师道德素养。

（四）抓好典型，提供先进性保障

抓典型引路，激励激活示范，需做好四个方面的典型引路工作。一是领导率先垂范，要求各级领导在学识、修养、品行以及民主作风、廉政建设等方面起到榜样作用，凝聚人心、鼓舞士气。二是名师骨干示范。要积极发挥学校各类骨干和名师的作用，使之成为典型引路的重要力量，使广大教工从中受到

-7-教育和启迪，主动投身学校的改革发展事业。三是党员争当模范。要求党员干部、党员教师自觉保持党的先进性，发挥楷模作用，倡导“一名党员一面旗”、“一名党员一面镜”。四是弘扬先进典范。即组织全体干部、教师向省内外和身边的先进典型学习，注意提炼师德师风建设中的真人真事，真心真情，深入挖掘先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，并进行推广交流，形成“学先进、赶先进、超先进”的热潮。

（五）拓展平台，完善制度评价

净化校园环境，营造高雅的校园文化氛围，调动教师参与活动的积极性，要求各级领导对教职工的承诺不停留在口头上、会议里、文件中，应当贴近教职工、贴近工作、贴近生活，落到实处；要以人为本把思想工作做到教职工心坎上，要改变传统的学生思想政治教育之弊端利用高新技术构建开放型思想政治教育框架，渗透到精神文明的创建中。要根据《教师法》、《高等教育法》对教师职业道德的具体要求，制订科学、有效、可行的师德建设实施细则、教师教学工作规范、教师学术道德规范等规章和师德师风考核指标体系，通过学院、教师、学生不同权重打分进行综合评价，鼓励师生互评、教师互评，将评价结果作为教师聘任、晋升、晋级、培养、评优等的重要依据，引导教师自觉履行先进标准。

（六）理论研究，推进师德发展

在“以人为本”的大环境下，要着力研究怎样让教师有一个幸福、快乐的从教氛围，要研究在社会转型时期如何增强教-8-师的师德能力、道德选择能力以及同不良诱因作斗争的能力。要大力弘扬以人为本的师德观念，纠正原有的师德建设研究中的工具性、盲目性偏差，要坚持把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、执政能力建设、经济发达地区教师道德发展走向及对策作为师德师风建设研究的重点，并专门设立“师德师风”理论文章课题研究基金，精心组织、重点支持一批“师德师风”理论文章课题，倡导基层工会多学习，多总结，多探讨，多交流，通过举办师德理论培训班、研讨班、开展征文活动、开设师德讲座等形式，深入推进师德理论建设，兴起理论研究热潮，推进师德发展。

（七）主题活动，充实载体建设

加强校师德师风建设要充分发挥建设载体的作用，这是培养高品位师德师风的沃土。当前，充实学校师德师风建设的建设载体应包括:良好的软环境和丰实的主题活动。主要包括优良持久的校园传统、共同追求的理想目标、敬业奉献的校园氛围、团结和谐的人际关系、健康向上的心理状态、导向正确的道德舆论、以及坚强有力的思想工作等。学校要结合新形势和教师思想道德的新动向，大力开展“教书育人”及其它有效的教育活动，通过组织教师考察调研、师德演讲、新老结对、科技扶贫、教育教学基本功竞赛、弘扬先进模范精神等项目，推动师德建设跃上一个新的台阶。要结合校情、师情、生情，继续开展好明确鲜活、形式多样的主题教育。让广大教职工找到具有归属感的“精神家园”。

（八）条件保障，形成辅助合力

在师德师风建设上，要实事求是分析主观要件与客观要件、小环境与大环境等诸多因素。要更多地站在教师的角度去思考问题，努力改善他们的学习、生活、工作条件，最大限度地创造条件使教师有用武之地，减少后顾之忧。要加大师德师风建设的经费与条件投入力度，提供厚实物质保障。要关注教师的合理要求，解决教师的合理需求，为加强师德师风建设提供内在动力，把师德教育与解决实际问题结合起来，关心、理解教师，树立人才资源是第一资源的思想，努力创造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的人才成长环境，充分发挥教职工的积极性和创造性。通过条件上的保障、措施上的跟进，最大限度地达成校园和谐。

二○○七年三月二十一日

主题词:学校 师德师风 意见

浙江万里学院校长办公室 2007年3月21日印发

第四篇：邵阳学院2012015学信息公开工作报告

邵阳学院2014-2015学信息公开工作报告

本报告是按照《中华人民共和国政府信息公开条例》、《高等学校信息公开办法》、2015年《教育部办公厅关于进一步落实高校信息公开清单做好高校信息公开报告工作的通知》精神，以及《邵阳学院信息公开实施细则（试行）》要求，根据邵阳学院2014-2015学信息公开工作执行情况编制而成。全文包括概述、信息公开情况、存在的问题及改进措施等三部分。本报告中所列数据的统计期限从2014年9月1日起到2015年8月31日止。

一、概述

为保障我校师生员工和其他社会组织、个人依法获取我校信息，推进依法治校，我校根据《高等学校信息公开办法》等有关精神，结合《高等学校信息公开事项清单》的要求，加强信息公开工作人员的培训，将学校信息公开工作纳入学校目标管理考核内容，考核结果直接与绩效工资挂钩，进一步完善了信息公开的工作机制，明确了学校信息公开的工作机构和职责、公开的内容、公开的方式和程序、监督与保障等内容，充分利用学校教育阳光服务平台，加强信息公开全过程的监督与管理，加大信息公开先进单位及个人的宣传力度，进一步提高信息公开的实效性，不断提高学校管理的科学化、规范化水平。

二、信息公开情况

（一）主动公开信息情况 1.信息公开的内容

2014-2015学我校主动公开信息1995项。主动公开信息的内容主要有：一是《高等学校信息公开事项清单》所列内容及学校政策、文件、规章制度、统计数据等有关情况。包括《高等学校信息公开事项清单》所列所有内容、学校“三严三实”专题教育的有关事项，以及2014-2015学学校制定和发布的各类规范性文件、学校教育教学、科学研究和社会服务等方面的工作计划、工作总结以及统计数据。二是关系教职工、学生利益和公众关注的重要事项。主要有学校人事分配制度、干部任免制度、目标管理考核、人事招聘、职称评审办法和结果、科研教改项目评审及教学科研评奖等有关信息；财务规章制度、财务收支情况等财务信息；

基建工作有关资金使用制度、招投标管理办法等信息；各学历层次和各类学生招生政策、招生计划、招生录取等招生信息；学生评奖评优、学费减免、贷款、勤工助学的政策、办法、结果以及毕业生就业服务等信息。

关于《高等学校信息公开事项清单》的说明：（1）基本信息

①关于办学基本情况。现有校园面积1796亩，校舍面积51.82万平方米，固定资产7.74亿元，教学仪器设备原值1.11亿元；校级领导班子8人，班子成员年龄、职称、学历等搭配合理；现有职能部门及教辅单位32个、教学系（院、部）16个；有57个本科专业，专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类；全校共有全日制在校本科生18438人、预科生374人、硕士研究生159人，有专任教师877人。

②关于学校章程等。科学编制《邵阳学院章程》，学校成为全省首批获得教育厅批准通过的9所高校之一。

③关于教职工代表大会相关制度等。学校教职工代表大会制度健全，印发了《邵阳学院教职工代表大会暂行工作条例》，对学校教职工代表大会和二级单位教职工（代表）大会均有明确的规定，两级教代会每年召开一次以上，运行正常。学校将是否召开二级教代会作为一票否决指标列入目标管理考核，2015年4月24-25日召开了学校三届四次“双代会”，听取和审议了院长陈晓飞工作报告，听取和审议了工会工作报告、财务工作报告等。

④关于学术委员会相关制度等。学校出台了《邵阳学院学术委员会条例》。

⑤关于学校发展规划等。下发了《关于印发〈邵阳学院“十二五”发展规划〉的通知》；2015年初印发了《邵阳学院2015年工作要点》。

⑥关于信息公开报告等。学校召开相关部门会议，安排信息公开有关工作，并专门对《高等学校信息公开事项清单》有关事项作了重点布置，进一步细化主动公开范围和公开目录，做好动态更新，特别是进一步加大了招生、财务、人事、基建及科研经费等重点领域信息公开力度，主动接受外部监督。

（2）招生考试信息

①关于招生章程及特殊类型招生办法等。根据国家相关法律法规，结合我校实际，制定了2015年招生章程。本章程已在教育部阳光高考、邵阳学院教育阳光服务平台、招生信息网上公开。

②关于保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果，学校无特殊类型招生。

③关于考生个人录取信息查询渠道及办法等。考生可于每年4月在招生信息网站首页查询当年艺术类校考成绩，于每年8月可查询高考录取信息；考生也可通过电话咨询录取信息；分批次、分科类录取人数可于8月底在招生信息网站上查询；公布了学校2015年普通高校招生本科二批平行一志愿投档分数线（湖南省）。

④关于招生咨询及考生申诉渠道等。考生可通过学校招生专线0739-5432591、5431791进行电话咨询，从6月20日到新生开学前招生办公室安排专人接电话；网站咨询及申诉：教育部阳光平台、湖南招生考试信息港、邮箱（hnsyxyzsb@163.com)，从6月20日到8月底安排专人进行咨询解答；新生复查期间无任何举报。

⑤关于研究生招生简章等。学校每年及时发布研究生招生简章及招生专业目录，学校今年招收研究生34人，其中机械工程25人，食品工程9人。

⑥关于参加研究生复试的考生成绩。参加研究生复试的考生成绩真实可靠，34名考生的初试成绩均符合教育部公布的《2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》。

⑦关于拟录取研究生名单。均按照教育部有关要求及时予以公示。⑧关于研究生招生咨询及申诉渠道。研究生招生咨询设邵阳学院研究生与学科建设处，联系电话0739-5431123，招生期间有专人负责咨询；申诉渠道为湖南省教育考试院成招处，联系电话0731-88090230，已进行公示。

（3）财务、资产及收费信息

①关于财务、资产管理制度。出台了《邵阳学院关于加强财务管理的暂行办法（试行）》、《邵阳学院财务支出管理办法》、《邵阳学院差旅费管理办法》、《国有资产管理暂行办法》、《教学科研仪器设备日常管理工作规范及实施细则》等。

②关于受捐赠财产的使用与管理情况。学生公寓人岛楼由学校负责管

理，学生正常使用；校友周军全年资助贫困生经费21000元，校友孙清良资助贫困生经费5000元，长沙校友会拟资助贫困生经费20000元，已全额发放给受助学生；各地校友为修建母校东大门校名石捐款316219元。

③关于校办企业资产等信息。学校暂无单独的校办企业。

④关于仪器设备、图书等物资设备采购。本学新增固定资产值为7931.09万元，其中房屋及构筑物5029.96万元，专用设备820.26万元，通用设备1864.00万元，图书119.49万元，其他固定资产97.38万元，共计发布采购信息86条；关于医院药品采购专项，因校医院每批购药量不大，由国资处牵头，医院、审计、监察和计财共同确定协议招标购药方式，由国资处和医院共同确定三家具有供药资质的公司参与每次竞标供药。近两年来，医院没有收到师生和患者反映药品价格贵的意见。关于重大基建工程的招投标，基建处负责校园内新建、扩建及专项维修改造项目的规划、立项、计划、设计、报建报批、施工及质保期内的保修等工作，统一负责学校新建扩建工程和服务项目的招标采购组织工作，按规定将学校新建、扩建工程的招标采购100万元以上的工程项目移送相关建设市场交易中心，20万至100万的工程项目严格执行政府采购制度，20万以下的工程项目学校自行组织招标，并建立了招投标一系列管理制度。2014年9月至2015年8月期间，我校基建工程项目全部依法、依规进行了公开招标，共公开信息19条。

⑤关于收支预算总表等。2015年学校总收入预算为27887.95万元，总支出预算为27887.95万元，收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表账目清楚。

⑥关于收支决算总表等。2014年学校总收入为33097.88万元，总支出为32915.40万元，收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表账目清楚。

⑦学校收费项目有学费、住宿费、书籍费、医疗保险费、体检费。收费依据为省发改委、省财政厅、省教育厅联合下发的收费文件（湘发改价费〔2015〕655号）、（湘发改价费〔2015〕648号）及湖南省物价局批准的《行政事业收费许可证》及邵阳市物价局批准的《服务价格登记证》，投诉方式有乱收费举报意见箱及举报电话12358。

（4）人事师资信息

①关于校级领导干部社会兼职情况。按照《关于规范领导干部在各类社会组织兼职的意见》的要求，对校级领导干部包括离退休老同志在各类协会等社会组织兼职的，进行清理和规范。没有发现违反相关规定的情况。

②关于校级领导干部因公出国（境）情况。应美国加州大学富乐敦分校、美国加州大学伯克利分校、美国太平洋大学的邀请，教育部国际合作与交流司拟组团于2014年11月9日前往美国，执行“千名中西部大学校长海外研修”任务，我校1名副院长受邀参加，出国费用由李兆基基金会、香港培华教育基金会共同负担。应我校中外合作办学项目合作学校英国安格利亚鲁斯金大学的邀请，1名副院长率团于2015年7月10日至2015年7月14日赴英国进行访问，出国费用由派出单位承担。

③关于岗位设置管理与聘用办法。2011年11月，学校完成了首次岗位设置与人员聘用，在湖南省编制委员会《关于邵阳学院机构编制的批复》核定的事业编制数内、并经湖南省人力资源与社会保障厅核准的岗位总量和结构比例内，按照《邵阳学院首次岗位设置与聘用管理实施方案》进行全员竞聘上岗，二级教授由省评定，三级教授由学校评定，四级教授和副教授、讲师、助教由所在单位评定，评定结果在单位范围内进行了公示，所有聘用人员本着平等自愿、协商一致的原则，使用国家人事部《事业单位聘用合同（范本）》签订聘用合同，实行合同聘用与管理。

④关于校内中层干部任免。由于学校上学年所有的中层干部都配备到位，本学年没有校内中层干部的任免情况；关于校内人员招聘信息，学校人员的招聘工作严格按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》执行，招聘方案在省人社厅网站公开，招聘结果在省人社厅网站公示。

⑤关于教职工争议解决办法。学校建立了教职工争议解决机制，出台了《邵阳学院教职工争议调解机制》和《邵阳学院校内申诉制度》。2015年上半年调处因教学事故认定而引起的职工争议两起，当事职工表示理解学校对其所作出的处理决定，经调解说明后没再提出申诉；协调职工住房漏水纠纷一起，双方达成谅解。

（5）教学质量信息

①关于本科生占全日制在校生总数的比例。截止2015年8月31日，全校共有全日制在校本科生18438人、预科生374人、硕士研究生159人，本科生占全日制在校生总数的比例为97.19%；关于教师数量及结构，校教

师数量及结构不仅每年通过本科教学基本状态数据、高等教育基础数据报表向教育部填报，还以本科教学质量年报的方式向社会公开。

②关于专业设置等。学校现有本科专业57个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类。2015年，学校新增资产评估、制药工程、金融工程3个本科专业，但舞蹈表演、服装与服饰设计2个专业未安排招生。

③关于全校开设课程总门数等。全校开设本科课程1447门，实践教学学分占总学分比例平均达到32.27%，选修课学分占总学分比例平均达到8.62%。

④关于主讲本科课程的教授占教授总数的比例等。全校开设本科课程1447门。81名教授为本科生授课179门，主讲本科课程的教授占教授总数的比例为81%，教授开授本科课程占课程总门次数的比例为12.37%。

⑤关于促进毕业生就业的政策措施和指导服务。颁发了《关于做好我校2015年毕业生就业创业工作的意见》、《邵阳学院关于鼓励和支持大学生自主创业的暂行办法》、《邵阳学院大学生创业孵化基地管理办法》文件，制订了招生就业处工作2015年目标管理任务书；举办了邵阳学院第七届锦程杯大学生职业生涯规划设计大赛；举办湖南省湘中地区高校2015届毕业生大型校园供需见面会，2015年夏季大型校园供需见面会，及毕业生校园专场招聘会116场，提供校园专场招聘岗位总数13782个（校园专场招聘岗位数为2931个）；为2015届毕业生发布招聘信息634期，提供招聘岗位数17389个。

⑥关于毕业生的规模、结构、就业率等。发布了《邵阳学院2015届毕业生初次就业率情况通报》，统计分析了学校2015届毕业生初次就业状况，涵盖了毕业生的规模、结构、就业率、就业流向，今年学校2015届毕业生初次就业率为90.29%。

⑦关于高校毕业生就业质量报告。按照上级统一部署，发布了《邵阳学院2014届毕业生就业质量报告》。学校被评为“湖南省大学生就业创业示范高校”。

⑧关于艺术教育发展报告。学校按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》、《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》和《邵 6

阳学院关于加强公共艺术课程教学的实施方案》的要求，面向全校学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。

⑨关于本科教学质量报告。邵阳学院本科教学质量报告从本科教育基本情况、师资与教学条件、教学建设与教学改革、教学质量保障体系建设、学生学习效果、特色发展、需要解决的问题等七个方面对学校2013年的教学工作进行了全面总结，按教育部、省教育厅的相关文件要求公布了学校本科专业设置情况、生师比、教学经费投入等25项支撑数据。

（6）学生管理服务信息

①关于学籍管理办法。根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，制定了《邵阳学院学生学籍管理规定》，明确规定了学籍管理办法及授予学士学位的基本要求。

②关于学生奖学金等的申请与管理规定。根据《高等学校信息公开办法》（教育部令第29号）文件精神，我校在奖学金、助学金和助学贷款方面出台了《邵阳学院学生综合素质测评细则》、《邵阳学院家庭经济困难学生认定管理办法》、《邵阳学院家庭经济困难学生资助条例》、《邵阳学院学生勤工助学管理办法》、《邵阳学院国家助学贷款后管理暂行办法》等文件。

③关于学生奖励处罚办法。根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号），制定了《邵阳学院学生管理规定》、《邵阳学院学生奖励办法》、《邵阳学院学生违纪处理条例》等学生奖励处罚办法。

④关于学生申诉办法。根据《普通高等学校学生管理规定》，制定了《邵阳学院学生校内申诉管理规定》等文件，并成立专门机构受理学生申诉。

（7）学风建设信息

①关于学风建设机构。学校成立了学风建设委员会，委员会主任委员由校长担任，秘书处设在科技处；科技处网站设立了“学风建设”专栏。

②关于学术规范制度。学校出台了《邵阳学院学术道德规范》，文件对教职工学术道德规范、惩戒措施等做出了详细规定。

③关于学术不端行为查处机制。学校出台了《邵阳学院学术风气建设实施细则》。

（8）学位、学科信息

①关于授予博士、硕士学位的基本要求。学校目前不具备招收博士的资格；根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂

行实施办法》，制定了《邵阳学院研究生学位授予工作细则（试行）》，工作细则适用于邵阳学院按照国家招生计划录取的攻读硕士学位研究生的学位授予。

关于授予学士学位的基本要求。根据国家有关法律法规，制定了《邵阳学院学生学籍管理规定》，明确规定了学籍管理办法及授予学士学位的基本要求。

②关于拟授予硕士、博士学位同等学力人员资格审查和学力水平认定。学校暂未获批向同等学力人员授予硕士、博士学位的单位学位。

③关于新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核办法。根据《关于开展增列硕士专业学位授权点审核工作的通知》（学位〔2013〕37号）中规定，“本次增列硕士专业学位授权点工作，只面向具有博士、硕士学位授予权的普通高等学校和军队院校，不包括具有博士、硕士学位授予权的科研机构以及‘服务国家特殊需求硕士人才培养项目’试点单位（5所民办高等学校除外）”，我校不属于增列单位。

④关于拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料。根据《关于开展增列硕士专业学位授权点审核工作的通知》（学位〔2013〕37号）中规定，我校不属于增列单位。

（9）对外交流与合作信息

①关于中外合作办学情况。学校积极开展国际交流与合作，先后与美国、英国、澳大利亚等多个国家的高校和科研机构建立了合作关系，开展了多种形式的国际交流。经中华人民共和国教育部、湖南省教育厅批准，邵阳学院先后与澳大利亚斯威本科技大学、英国密德萨斯大学、英国安格利亚鲁斯金大学合作开办国际教育项目。项目引进国外大学的优质教育资源、先进的课程体系，融合国外先进的教育理念，培养具有国际竞争力的高素质应用型人才。双方共同制定人才培养方案，设置一些具有独特性和前瞻性的课程，其中部分核心专业课程由外籍教师授课，使用国外原版教材进行全英文或中英文双语教学。并与国外大学开展师资的交流与培训。目前，国际教育合作项目开设的专业有：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、通信工程、管理科学、旅游管理。合作办学规模不断扩大，截至2015年8月31日，共有在校学生641名。

②关于来华留学生管理相关规定。学校自获得招收留学生资格以来，逐步制定并完善了留学生招生、管理等相关规章制度，目前出台的政策有《邵阳学院留学生教学管理制度》、《邵阳学院留学生生活管理制度》、《邵阳学院留学生安全管理制度》。

（10）其他

①关于巡视组反馈意见及落实反馈意见整改情况。上级没有派巡视组到我校进行巡视。

②关于自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况。涉及学校的重大事件的调查和处理情况，出台了《邵阳学院突发事件应急预案》。

关于招生信息公开方面：

实行招生录取信息公开的阳光工程，学校2014-2015学公开本科生招生录取信息34条，涵盖招生政策、招生计划、招生动态、报考指南、往年数据、院系介绍、在线咨询等7个项目，各类考生、社会公众及全体师生通过各种方式咨询和查询有关信息数万人次，回复率100%。发布研究生招生录取信息38条，内容涵盖研究生招生工作领导小组、招生监察工作领导小组、招生简章、招生计划、调剂招生信息、考试命题、招生考试复试通知、考试成绩、录取公示名单等信息。目前，我校没有招收保送生、具有自主选拔录取资格考生、高水平运动员、艺术特长生等特殊类型的学生。

关于财务信息公开方面：

学校预算决算主要采用网络、文件、会议的形式公示。2015年4月，学校总会计师向教职工代表大会报告了学校2014年财务决算和2015年财务预算的情况，接受代表的审议。学校财务预算、决算报告经过了教职工代表大会讨论并表决通过，且按上级要求在网上进行了公示，其中预算报告以学校文件形式下发至各部门。教育收费项目及标准实行教育收费公示制度，按照上级要求及有关文件的规定，在两校区制作了收费公示牌，悬挂在两校区的收费室，同时在新生入校报到的收费现场张贴公示牌，公示内容包括专业类别、收费项目、收费标准、收费对象及范围、收费批准机关及文号、收费许可证编号、价格监督举报电话等，我校公示的收费项目、标准、范围等与收费许可证完全一致，实际收费与公示内容完全一致，做

到挂牌收费、亮证收费，进一步提高收费的透明度，自觉接受社会监督。财务运行上，严格坚持部门预算、非税收入管理与国库集中支付等财务管理制度，严格执行财务行政负责人责任制。

2．信息公开的形式

学校信息公开主要采取校园网络、各种会议、党政文件、新闻发布、公布栏、校报校刊、微博、微信、QQ等形式向校内和社会公开信息。信息公开坚持内容与形式的有机统一，确保公开的效果。一是以校园网络信息公开为主要形式。凡是涉及学校重大改革、重大决策，涉及教职工、学生切身利益的事项，严格按照政策规定执行，并将执行情况及结果全部予以公开，各项规章制度等均在网站首页及时公示，确保了全校师生的知情权、参与权。二是发挥会议议事、交流、沟通作用。对于学校发展规划、重大改革、重大决策、干部任免、财务预决算等，学校坚持党委会、党政联席会、院长办公会、教代会等议事制度；学校定期召开有处级干部、高级职称人员、民主党派、教代会代表等参加的会议，及时沟通情况；每年分别召开高职称、高学历教师代表、民主党派负责人、离退休人员情况通报会，由学校主要领导通报学校改革发展建设等情况。三是发挥党政公文上传下达作用。通过政务管理系统，将上级文件、学校重要文件、重大决策及时传达到各有关部门，确保政令通畅。四是坚持新闻发布制度。新闻发布由校宣传部负责，主要领导亲自担任新闻发言人。在必要的情况下，一些重要工作、突发情况等由新闻发言人对外进行新闻发布。五是利用公布栏公示信息。对于学校招标、干部提拔任用、晋升职称、评奖评优等涉及学校及教职工切身利益的事项，除在网上进行公示外，同时在公布栏上公示。六是发挥校报校刊、校内广播、学校年鉴、会议纪要及简报等在信息公开中的重要作用。七是积极拓展信息公开新渠道，采用乐于为年轻人接受的微博、微信、QQ等渠道，及时回答师生提出的教学管理、科研管理、人事管理、学生管理、后勤服务等方面的问题。

（二）依申请公开信息情况

2014-2015学，学校没有收到要求信息公开的申请，没有因依申请公开信息收取或减免费用情况。

（三）信息公开的评议及举报情况

2014-2015学，校内师生及社会对我校信息公开工作反映良好，没有因学校信息公开工作受到举报的情况。

三、存在的问题与改进措施

（一）存在的不足和问题

2014-2015学，我校不断加强与兄弟院校信息公开工作的经验交流，大力完善信息公开工作机制、制度建设，强化管理监督，信息公开工作扎实推进，广大师生员工反响良好。但还存在个别部门信息更新慢、信息公开内容欠规范的问题，信息公开工作主动性、创造性有待进一步加强。

（二）改进措施

1.进一步完善教育阳光服务平台功能，加强信息公开监督管理，健全信息公开考核制度，推广问责制度，建设长效工作机制。

2.进一步拓展、深化信息公开内容。根据《高等学校信息公开事项清单》，进一步细化、完善信息公开的目录编制。

3.进一步加强信息公开宣传、教育及培训工作，不断提升信息公开工作政策水平和服务能力。

邵 阳 学 院

2015年10月30日

第五篇：浙江万里学院入党程序

篇一：浙江万里学院毕业生党员组织关系接转注意事项

浙江万里学院毕业生党员组织关系接转注意事项 今年我校将本着提高效率，重心下移的原则，毕业生转往本市组织关系由各二级学院负责开出组织关系介绍信，外省市由组织部开出。二级学院先摸清底数，分清类别：各单位首先填写宁波市高校毕业生党员组织关系转移情况统计表。再对毕业生党员进行严格教育，强调按时接转组织关系的重要性，每个学生党支部要召开专题会议，各单位党组织要对学生党支部书记进行专题培训，讲解重要性，增强党员意识。

一、已落实工作单位的毕业生党员组织关系接转

1、在宁波大市内工作的（即宁波江东区、海曙区、江北区、鄞州区、北仑区、镇海区、科技园区、保税区、慈溪市、余姚市、奉化市、宁海县、象山县），党员组织关系可以直接转至宁波大市内各乡镇党委、街道党（工）委，机关党工委，宁波大学等高校，宁波市局级机关党委等（党的关系实行垂直管理的系统所属基层党委）。例如，到象山县石浦镇的企业或单位工作的，介绍信开到中共象山县石浦镇党委。又如，到宁波大学工作的，介绍信开到宁波大学党委组织部；到宁波市保税区某公司工作的，介绍信开到宁波市保税区企业党委（即组织关系主管党委）。

2、在宁波大市外浙江省内工作或学习的，党员组织关系可以直接转至省内各区、县党委组织部，省级党政机关、省级国有大中型企业、大专院校、科研院所等党委（不含分党委）。

3、到浙江省外工作的，毕业生党员先到学校组织部来开组织关系至所去省的地、市、州、县（区）党委组织部（因为省内省外组织关系盖章是有区别的）。例如，到深圳市南山区某单位工作的，应将介绍信开到中共深圳市南山区委组织部，盖宁波市委组织部的章。又如，到吉林省某县某单位工作的，应将介绍信开到中共吉林省某县委组织部，盖宁波市委组织部的章。到省外高校工作或学习的，党员组织关系转至所去的省委高校（教育）工委组织部（处），或所去的省（市、自治区）委组织部，盖宁波市委组织部的章。

4、到国务院国有资产监督管理委员会监管的境内企业，铁道部部属各公司、各铁路分局及分局级公司，省（自治区、直辖市）国有资产监督管理委员会工作的，党员组织关系可直接转至境内企业党委（直属党委），铁道部部属各公司、各铁路分局及分局级公司党委，省（自治区、直辖市）国有资产监督管理委员会党委组织部（处）。

5、到部队工作的，应按照党组织隶属关系将介绍信开到部队师一级或相当于师以上政治部的组织部（处、科）。

6、凡党员所去单位尚未建立党组织或因其它原因无法接收组织关系，应当将其关系转至单位所在地或其居住地党组织，也可以转至行业主管部门党组织，或县以上政府人事（劳动）部门所属的人才（劳动）服务机构党组织。

7、留校工作的毕业生党员，其组织关系转接到留校部门党总支，只要校内调拔单就行。

二、暂时没找到工作或毕业后拟出国留学的毕业生党员组织关系接转

对于尚未落实工作单位的毕业生党员，和毕业后拟出国留学的毕业生党员，其党员组织关系一般应放在户口所在地的街道党组织，即将党员组织关系转至本人或父母居住地的街道、乡镇党组织或父母工作单位，也可同档案将组织关系暂挂靠在省、市、县（市）区人才交流中心或省高校毕业生就业指导中心。

三、工作单位变动的毕业生党员组织关系接转

如若组织关系介绍信已经转到原工作单位，则需由原工作单位所在的党组织开具党员组织关系介绍信到新的工作单位；如若组织关系介绍信没有转到工作单位，属于工作改派，在介绍信有效期内，凭新的派遣证和本人书面情况说明，到学校党委组织部办理。超过有效期，又未办理任何手续备案的，按照《党章》有关规定处理。

四、组织关系介绍信过期、遗失的毕业生党员组织关系接转 党员组织关系介绍信，是被转移组织关系的党员的政治身份证明，不按期转移组织关系或遗失党员组织关系介绍信是组织观念淡薄的一种表现。在介绍信开出6个月以内，如因遗失需学校补办，个人要提交情况说明或申请，由人事关系所在单位出证明，学院党总支书记审核同意并签字盖章后，报学校党委组织部补办。在介绍信开出6个月以后，学校党委组织部不再予以办理。

五、填写几点应注意的问题

1、要用钢笔或签字笔填写；

2、预留空白处必须全部填写，如：某某姓名后的空白，应填写“壹”或“贰”同志。

3、填写台头，要求就高不就低，本市要局级以上党组织，问清后再填，不允许空白。

4、填写时注意正式党员或预备党员一定不能搞错。

5、去往何处要写具体单位名称。

6、党费交至8月份，数字要大写；

7、介绍信有效期掌握标准：市区7-50天，县30-50天，外省50-60天。

8、党员组织关系介绍信要字迹清楚，不得涂改，确需涂改，要在涂改处加盖党委组织部公章。

六、其它注意事项：

1、党员组织关系介绍信是党员变动组织关系的凭证。党员因工作单位发生变化，外出学习或工作时间较长(六个月以上)且地点比较固定的，应按规定转移党员正式组织关系，即开具党员组织关系介绍信。党员组织关系转出后，党员在党组织中的隶属关系随即发生变化，党员应在转入单位党组织参加党的组织生活，交纳党费等。

2、转移党员组织关系是一项严肃的工作，应由党员亲自办理，党员组织关系介绍信要由自己携带，并负责妥善保管。如有特殊原因，本人不能办理时，如果委托他人代为办理要出具个人委托函。党员要在介绍信注明的有效期内，到所去工作单位的党委组织部门办理接转组织关系的手续。如无正当理由，逾期不办理接转手续，介绍信就自行作废。对于无正当理由，6个月不转组织关系，不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，应按党章规定，作自行脱党处理。

3、在填写接收党员组织关系的党组织名称前，毕业生党员要和工作单位取得联系，认真核实接收党员组织关系的党组织的正确名称，不能凭自己想象填报，以免造成不必要的麻烦。如有些企业内部有党支部，但没有接收党员组织关系的权限，党员组织关系需挂靠在当地某一级党组织下。近些年来，有不少毕业生党员在核实接收党员组织关系的党组织名称的时候没有特别在意，直接就在工作单位名称的后面加上“党委”，而该单位却因没有接收党员组织关系的权限而无法接收，致使毕业生党员不得不回学校重新办理，带来了诸多不便。有些毕业生党员的工作单位有权接收我校党员组织关系介绍信，但却因为工作单位党组织的名称写错了，也不得不回学校重新办理。所以，毕业生党员在核实接收党员组织关系的党组织名称的时候一定要慎之又慎。如果因为某种原因需要重开介绍信，要在原介绍信的有效期内回学校重新办理。

4、由于一些毕业生党员在工作报到时，将党员组织关系介绍信直接交给用人单位人事部门或本部门领导，委托办理，还有部分用人单位对毕业生党员提出了试用期满再转入组织关系的要求，而致使毕业生党员组织关系介绍信过期和遗失，给毕业生本人带来了很多的麻烦。因此，毕业生党员在报到时，必须本人亲自前往党员组织关系介绍信抬头单位党组织办理党员组织关系的接转手续；同时，按照中央组织部《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》（中组发 [2004]10号）规定：“任何党组织都不得以任何借口拒绝接收按照规定转来组织关系的党员”，各位毕业生党员可以委婉拒绝用人单位提出的延期转入组织关系的要求。

有关组织关系接转不明事宜，还可以拨打宁波市党员服务热线81890710咨询。篇二：浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试

浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试 复习提纲

考试题型和分值：填空题35分（每空格1分，共35空格）单项选择题20分（每题2分，共10题）判断题20分（每题2分，共10题）简答题25分（共3题）考试要点：

1.十七大报告部分内容

1）中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

2）科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3）新时期的显著的特点是改革开放。新时期最突出的标志是与时俱进。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。4）在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。5）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。2.十七届四中全会精神

1）党的十七届四中全会的中心议题是加强和改进新形势下党的建设。全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决议》 2）提出建设马克思主义学习型政党的战略任务。3.中共党史方面知识

1）中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

2）遵义会议是党从幼年达到成熟的会议；中共七大确立了毛泽东思想为我党的指导思想，是党在民主革命时期最重要的一次代表大会。

3）党的十五大确立了邓小平理论为我党指导思想。

4）我党领导中国革命取得胜利的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。5）中国共产党的三大优良作风：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。4.综合知识

1）中国特色社会主义建设首要的基本的理论问题是：什么是社会主义，怎样建设社会主义。2）党在社会主义初级阶段的基本路线。

3）贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。4）共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度。要坚持“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，不断加强和完善多党合作与政治协商。5）我国统一战线的组织形式是什么？（人民政协）

6）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？（公有制为主体，多种所有制经济共同发展）

7）中国共产党的纪律有哪两个显著特征？（铁的纪律；自觉的纪律）8）为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？（a.坚持党的领导是马克思主义党的学说的基本原则b.坚持党的领导是历史和人民的必然选择c.坚持党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。党的性质决定了党的先进性。只有坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义的正确方向，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革开放和现代化建设事业中来，才能保持安定团结的政治局面。）5.中国共产党章程的总纲部分

1）中国共产党的性质是什么？（参见总纲第一段）

2）中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3）党的宗旨是什么？（全心全意为人民服务）

4）党的思想路线是什么？（一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。）

5）党的群众路线是什么？（党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。）

6）党执政兴国的第一要务是什么？（发展）

6）中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。

7）党的领导主要是政治、思想、组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政，加强和改善党的领导。

6.中国共产党章程的第一章（第一条、第三条、第五条的第一段和最后一段、第六条、第七条、第九条的第三段）

7.中国共产党章程的第二章（第十条的第一项、第十六条的第一段）8.中国共产党章程的第五章（第二十九条、第三十一条的第一段）9.中国共产党章程的第七章（第三十七条、第三十八条、第三十九条）10.中国共产党章程的第十章（第四十九条）11.中国共产党章程的第十一章

备注：院内考试合格者才能参加学校统一考试，请同学认真备考。院内考试12月7号 12:30~13：30 地点：53101 学校考试12月10号18:00~20:00 地点：53101篇三：浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试

浙江万里学院党校第二十三期入党积极分子结业考试复习提纲 考试题型和分值：填空题35分（每空格1分，共35空格）单项选择题20分（每题2分，共10题）判断题20分（每题2分，共10题）简答题25分（共3题）考试要点：

1.十七大报告部分内容

1）中国特色社会主义理论体系：中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

2）科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3）新时期的显著的特点是改革开放。新时期最突出的标志是与时俱进。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。4）在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。5）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。2.十七届四中全会精神

1）党的十七届四中全会的中心议题是加强和改进新形势下党的建设。全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决议》 2）提出建设马克思主义学习型政党的战略任务。3.中共党史方面知识

1）中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

2）遵义会议是党从幼年达到成熟的会议；中共七大确立了毛泽东思想为我党的指导思想，是党在民主革命时期最重要的一次代表大会。

3）党的十五大确立了邓小平理论为我党指导思想。

4）我党领导中国革命取得胜利的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。5）中国共产党的三大优良作风：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。

4.综合知识1）中国特色社会主义建设首要的基本的理论问题是：什么是社会主义，怎样建设社会主义。

2）党在社会主义初级阶段的基本路线。

3）贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。4）共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度。要坚持“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，不断加强和完善多党合作与政治协商。5）我国统一战线的组织形式是什么？（人民政协）

6）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？（公有制为主体，多种所有制经济共同发展）

7）中国共产党的纪律有哪两个显著特征？（铁的纪律；自觉的纪律）8）为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？（a.坚持党的领导是马克思主义党的学说的基本原则b.坚持党的领导是历史和人民的必然选择

c.坚持党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。党的性质决定了党的先进性。只有坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义的正确方向，才能更有效地动员和组织广大群众投身到改革开放和现代化建设事业中来，才能保持安定团结的政治局面。）5.中国共产党章程的总纲部分

1）中国共产党的性质是什么？（参见总纲第一段）

2）中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3）党的宗旨是什么？（全心全意为人民服务）

4）党的思想路线是什么？（一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。）

5）党的群众路线是什么？（党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。）

6）党执政兴国的第一要务是什么？（发展）

6）中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。

7）党的领导主要是政治、思想、组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政，加强和改善党的领导。6.中国共产党章程的第一章（第一条、第三条、第五条的第一段和最后一段、第六条、第七条、第九条的第三段）7.中国共产党章程的第二章（第十条的第一项、第十六条的第一段）8.中国共产党章程的第五章（第二十九条、第三十一条的第一段）9.中国共产党章程的第七章（第三十七条、第三十八条、第三十九条）10.中国共产党章程的第十章（第四十九条）11.中国共产党章程的第十一章

备注：院内考试合格者才能参加学校统一考试，请同学认真备考。院内考试12月7号 12:30~13：30 地点：53101 学校考试12月10号18:00~20:00 地点：53101