第一篇：单县希望小学精准扶贫学生免学费方案
单县希望小学精准扶贫学生免学费方案
为贯彻落实中央、省、市、县关于扶贫开发的工作部署，扎实做好全县教育精准扶贫攻坚工作，特制定如下实施方案。
一、指导思想
贯彻落实总书记系列重要讲话精神，按照“扶贫先扶志，扶贫必扶智，彻底斩断贫困链条”这一总体要求，以帮扶家庭困难学生为重点，以提高学校办学水平为关键，上下联动、精准施策、定向发力，推进“雪中送炭济困、典型引导励志、悉心培养育才”工程，力促贫困家庭早日脱贫致富。
二、目标要求
从2018年起，把推进精准扶贫作为单县希望小学教育工作的重要任务，构建覆盖全校所有贫困生教育发展的倾斜扶持、扶志脱贫工作机制，确保家庭困难每位孩子共享优质教育资源。
(一)搞好调查摸底工作。抓好精准扶贫调查摸底工作，为贫困学生建档立卡，确保全校所有贫困学生无一遗漏。
(二)创新扶贫工作模式。以“扶贫先扶志、扶贫必扶智”为出发点，创新教育精准扶贫举措，开展特色精准扶贫工作。
三、重点工作
(一)摸清贫困学生，建立扶贫台账
按照《中共单县委、单县人民政府关于精准扶贫攻坚的实施意见》文件要求，在全校所确定贫困户基础上，结合县资助中心贫困学生动态管理户，由镇(街)教办牵头，逐村逐户摸底核查，摸清各学段贫困学生底子，逐一建档立卡，对享受资助情况进行全程跟踪，对建档立卡学生实行动态管理，并针对贫困户及家庭困难学生实际制定行之有效的“济困、扶技、励志、育才”措施，确保教育扶贫工作精准施策、定向发力。
(二)用好资助政策，让学生接受免费教育
义务教育阶段。继续落实 “两免一补”政策，对我校义务段家庭困难寄宿生给予生活补助，并逐步加大比例;让学生真正的接受优秀的免费教育。继续推进农村义务教育学生营养改善计划。继续做好家庭困难学生营养餐补助。对省定贫困村家庭困难义务段在校生实现资助全覆盖。
单县希望小学
2018.2
第二篇：单县希望小学精准扶贫学生免学费总结
单县希望小学精准扶贫学生免学费总结
我校按照县委的教育扶贫工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种持扶贫帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下。
一、学校领导重视，全体教职员工大力支持 为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、后勤处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，通过调查统计贫困户。同时摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭 学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定了本扶贫帮困对象。学校教师自愿结对帮扶他们，结对帮扶教师不仅为贫困学生购买了学习用品，并且利用课余时间到家庭了解贫困学生的具体情况，每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。贫困家庭父母对结对帮扶教师的支持和帮助表示连声感谢。贫困学生也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。学校在研究确定特困学生名单时，对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。对家庭特别困难、无固定经济来源的实施生活费全免；对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些问题。
三、延伸帮困意义，形成帮困“人文化” 组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，为此我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。
四、争取各方力量，拓展扶贫助学途径 众人拾柴火焰高，以帮助他们顺利完成学业；另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
单县希望小学校
2018年
第三篇：学生免学费申请书（通用）
学生免学费申请书（通用5篇）
在当今社会生活中，我们会经常使用申请书，请注意不同的对象有不同的申请书。那么相关的申请书到底怎么写呢？以下是小编精心整理的学生免学费申请书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生免学费申请书1尊敬的校领导：
您好！我叫xxx，是xxx专业xxxx班的一名学生。
从进入这个学校那天开始，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己。我来自水城县都格乡的一个偏僻的小山村，父母都是朴实无华的农民，我家中有七口人，祖父母年事已高，父母亲文化浅薄，还有两弟弟正在读高中，由于田地很少，加之天不遂人愿，这两年的干旱使得农业收入低微，与此同时家里也欠下了一定的债务。我父母都没有工作，没有稳定的经济来源，家庭生活条件很差，尤其在我考走进这个学校以后，家里生活情况更加糟糕。为支付我们姐弟三人高昂的学费，父母常年在外打工。可是父母含辛茹苦拼命劳作可谓是杯水车薪。
从小在农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质，在节假日我进行了大量的社会实践活动，包括课余时间做家教，派发传单，做促销，寒暑假打工等。经过一年以来的努力，我学会了很多东西，也让我明白了许多道理，在各个方面也都取得了很大的提高。
在学习上：我始终牢记学习是学生第一要务。学习永远是生活的主旋律，我一如既往的努力学习，希望自己能踏上一个新的台阶，经过我的刻苦努力，这一年来我一次性通过了所有课程的考试，并取得了优异的成绩。
在生活上：我勤俭节约，自立自强，严格以高标准要求自己，注重劳逸结合，养成良好的生活习惯。
在思想上：我团结同学，关心他人，始终保持者一颗积极向上的心态，养成了更加细致，更加严谨的优良作风。
在社会实践方面：积极参加各种实践活动，在实践中树立起正确的人生观，世界观，价值观。
在众多亲友帮助下，才有机会来这里上学。每当看见父母为我姐弟三人的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候，我多想能够自食其力，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐才是最好的回报，正是由于以上所述，我郑重的向学校递交申请——申请减免学费！以助我圆满的完成学业，将来能够更好的孝顺父母，回报社会，希望学校领导批准！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
学生免学费申请书2尊敬的学校领导：
我是xx班的xxx，我家住在一个偏僻的小山村里。我家所在的县xx县是百个全国级的贫困县之一。家里有七口人，爷爷奶奶，爸妈以及姐姐。爷爷奶奶都已八十高龄，且体弱多病。家中的劳动力只有父亲和母亲，其中母亲又经常小病不断，不能干重活。小时候，家中几个小孩一起读书，父母为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波。因为经济实在困难，大姐和二姐初中毕业就辍学外出打工了。
由于我家地处国家级贫困县的偏僻山村，交通极为不便，家中地少，光靠种地几乎不能维持正常的生存。村里的青壮劳力都外出打工赚钱，我爸妈也不例外。爸爸去了广东一家工厂，妈妈因为体弱多病不能远行，只好去了县城里的一家超市做清洁工。我家的经济来源完全依靠爸爸那一点点的收入，学费问题一直困扰着我。
我很希望能够减轻父母的压力和家里的负担，特向学校提出申请，希望能得到学校的帮助，在政策允许的范围内对我的学费给予减免。
请批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
学生免学费申请书3尊敬的领导：
您好！我叫xxx，20xx年生，是班的一名学生。
在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高现特向学校申请国家助学金，申请材料如下：
我来自石家庄x县，父母都是朴实无华的农民。我家中有四口人，父母亲文化浅薄，在家中务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况均较差，母亲因患眩晕症不得不花大量的钱用药物维持，尤其是父亲，因患腰椎间盘突出而不能重体力劳动，为省钱供我们兄弟两个上学，患病多年没有舍得买过药，疼痛时就吃两片安乃近止疼。家里农业收入低微，所以全年收入十分微薄。我还有一个因不能支付学费而不得不辍学的弟弟，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。
父母以种地为生，家庭收入要来源于农田收入，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里生活情况更加糟糕。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。
在节假日我进行了大量的社会实践活动，包括课余时间做家教，寒暑假去做家政，去一些、工厂打工等。
我始终牢记：学习是学生的第一要务。学习永远是大学生活的主旋律，在进入大学后我刻苦努力，在期末考试中一次次取得了优异的成绩，每学期的学习成绩和综合测评在班级中都名列前茅。
xx年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费，才有机会来这里上学，接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪，只好再次四处求借，如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了。每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担．我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报．大学的最后一年中我不想失去学习的机会，更不想因为学费无法交齐而半途而废。
正是由于以上所述，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请减免学费！希望学校领导批准！
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
学生免学费申请书4尊敬的领导：
你们好！我是中护一班的学生，我家在一个小镇上，家里生活条件窘困。
父亲xx年不幸去世，母亲没有正式工作只能靠打零工挣些微薄的收入，因姥姥常年有病在身已经欠下外债，交学费变成了一件痛苦的事，我很想给母亲减轻压力，因为实在承担不起所以想学校申请减免学费。
我一直很努力学习，希望以后有能力回报社会和母亲，在以后的学习中我会更加努力做到最好，不会辜负学校的培养和家人的期望。
我诚恳提出减免学费申请，希望领导能切实了解和关切我家的具体情况，给予我们力所能及的最大帮助。我们诚惶诚恐，感激万分。
此致
敬礼
申请人：
日期：
学生免学费申请书5尊敬的大学学校
您好！
我叫xxx，是xxxx专业xxx班的`一名学生。
从进入这个学校那天开始，我始终保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。
现将本人基本情况介绍如下：
我来自xxxx，属于单亲家庭，家里只有母亲，我。由于工厂效益不行，母亲在
本人在生活上，朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从在专科时期我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学，在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了母亲的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在工作方面担任系班干部一直是尽职尽责，参加过入
大学，我人生中新的起点。今后的大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月xx日
第四篇：精准扶贫方案
乐淘淘幼儿园
教育精准扶贫工作、宣传实施方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚的决定》，按照富平县教育局的“精准扶贫”工作推进会议精神，积极践行“两学一做”，根据幼儿教育工作特点，制定淡村镇仲勋幼儿园教育精准扶贫实施工作方案。
一、指导思想：
认真贯彻落实总书记对“扶贫攻坚”的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。通过教育提升贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。同时，把精准扶贫工作作为一项政治任务，构建我园教育扶贫工作机制，保障家庭经济困难幼儿都能享受优质教育资源，不让一名幼儿因为家庭经济困难而不能入园，促进实现强镇教育目标。
二、成立乐淘淘幼儿园教育精准扶贫组织机构：
组 长：益力花 副组长：王寒
成 员：孙叶 各班教师
三、主要工作及措施
(一)、加强组织领导。
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，需要精心谋划，园长负总责，后勤具体抓，加强沟通协调，密切配合、形成合力，促进教育扶贫工作有效开展。(二)、完成家庭经济困难幼儿分卡建档工作。
本，我们对在全县扶贫办“建档立卡信息系统”中登记的贫困家庭中正在就读的幼儿进行了全面核查，已完成了上报工作。确保每一名贫困幼儿都能享受到国家资助政策。(三)、加强舆论引导，确保宣传到位
幼儿园整合宣传资源，充分利用手机短信、微信、宣传画、板报、掌通家园等各种载体工作平台，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。
（四）、做好家庭经济困难幼儿的精准识别。
坚持班级、幼儿园与中心学校三级审核和公示制度，进一步提高学生资助工作的精准度。(五)强化监测考核。
我园将教育精准扶贫工作做为一项考核内容，接受中心学校的督察和监测，吸取家委会的意见和建议，确保教育扶贫工作落到实处。兴隆街道乐淘淘幼儿园
第五篇：精准扶贫方案
石宝学校精准扶贫工作实施方案
根据中县教发【2016】2号文件和《湖南省教育厅教育精准扶贫试点方案》（湘教发〔2015〕42号）、《怀化市教育精准扶贫“643”计划》（怀政办发〔2015〕53号）、《怀化市教育局教育精准扶贫试点工作实施方案》（怀教发〔2015〕7号）文件要求，结合我校教育现状及发展需求，特制订本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困
二、工作目标
按照中方县教育局教育精准扶贫工作要求，力争使我校教育教学质量和办学水平明显提升，师资队伍素质和教育教学资源应用能力明显增强，基础教育教研水平显著提高。
三、工作措施
（一）加大贫困生资助力度
1.全面落实学前教育资助政策。对建档立卡接受学前教育的贫困家庭幼儿，每生每年补助生活费500元。
2.全面落实义务教育资助政策。对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。
3.全面资助特困学生。引导各校开展争资助学活动，采取优惠政策叠加的方式，加大对特困学生的救助力度。
4.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。
5.落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天2元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。
（二）改善我校校办学条件 1.学校硬件建设方面
（1）科学规划建设学校。合理调整学校布局，规划好教学点和幼儿园，使学校服务范围、办学规模满足生源变化的需求。制定学校改造和建设任务，优先解决贫困家庭学生享受优质教育。
（2）推进旧教学楼、学生宿舍、教师周转房维修、建设工作，为学生提供一个安全、舒适的学习环境；为教师提供一个良好的生活住所，吸引师资力量涌入。
（3）争取上级资金，修缮校园用水线路，解决学生、老师用水困
难的现状，努力为学生创造良好的生活环境。
（4）加强校园硬化面积，美化校园环境，提高校园卫生条件，为学生在校健康提供良好保障。2.加快教育信息化建设步伐
（1）利用上级专项拨款，添置教育信息化设备，实现与省级网络平台互联互通，全面提升教育教学质量。
（2）推行信息化教育入课堂计划。开展教育信息化集中培训课程，由参加“中方县信息技术培训”的老师担任任课老师，对全校教师进行信息技术培训，由此增强我校教育信息化的普及率。
（3）将信息技术课落实到位，提升学生信息技术水平，积极参与县、市电脑绘画制作活动。组织信息技术任课老师积极参加县、市相关培训项目。
（三）加强我校校教师队伍建设
1.建章立制，引导教师步步入格
没有规矩不成方圆。为了建设好教师队伍，使学校各项工作能扎实地、有创造性地开展，我们结合学校的实际情况，广泛征求教职工的意见，虚心听取和接受教师对学校管理工作的意见与建议，制定各类教职工的岗位职责和行为准则。教职工在自己的工作职责和行为准则方面进行自我约束同时，逐步引导其由被动接受约束转变为主动性自觉管理自己，逐步形成管理自觉化。
2.实施“培训”工程，保证青年教师年年有进
学校把青年教师的培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物
力、财力，使长远目标与现实要求兼顾起来，把培训、教研、教学融为一体，全员参与，严格考核，鼓励青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，做教学“状元”。
3.开展教育科研，促进教师层层攀高
教育界有识之士认为：开展教育科研不仅是提高教育质量的良策，而且是培养学者型教师的明智之举。针对我校教师原来教科研意识淡薄，采取“以点带面，分步推进”的办法，首先在教师队伍中挑选出有较强事业心和责任感并有一定潜力的几位中青年教师，组建起学校教科组，校长亲自任组长，学校通过设置机构，编制人员，建立制度，安排时间，保证了教科研活动的有效开展。
四、组织保障
（一）加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立石宝学校精准扶贫工作实施领导小组：
组长：袁金保 副组长：杨旭、杨勇
成员：杨宗伟、杨慧、杨春锋、杨前春、杨修成、杨宗元、杨承豪
领导小组下设办公室，杨承豪同志任办公室主任，负责日常工作。
（二）保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。
（三）建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建
立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
（四）加强舆论引导。我校充分利用手机短信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。
石宝学校
2016.3.4
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