第一篇:工业局六查六看自查汇报
工业局六查六看自查汇报
根据中共德兴市委创先争优活动领导小组德创字[2011]3号《关于开展创先争优活动“六查六看”活动的通知》文件精神,认真开展“六查六看”,现将情况汇报如下:
一、领导重视,行动迅速
局党委高度重视“六查六看”活动,召开党委会议对工作进行部署,要求各支部将此项工作列入重要议事日程,对照“六查六看”内容扎实做好工作。局党委专门成立“六查六看”活动工作组,对局党委及下属各支部活动开展情况进行检查督促,提出具体目标、要求及建议,确保创先争优能与交通运输中心工作紧密结合,取得实效。
二、务实创新,狠抓落实
我局能按上级党委要求认真开展好创先争优活动,以推动交通运输工作为目标,做到规定动作到位,自主动作创新,活动有序推进。
1、创争目标明确。做到以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容,提出五点目标:一是抓自身,切实提高局党委驾驭全局能力。注重提高理论素养和执政能力。自觉把学习方式、学习制度和学习内容有机结合,抓好局党委中心组理论学习和个人自学,牢固树立和落实科学发展观,不断增强领导班子成员的理论素养,提高执政能力和决策水平。二是抓谋划,切实加强交通项目谋划和重点项目争取工作。科学谋划交通发展,更加注重交通规划、项目谋划的前瞻性和改善民生的交通问题,争取上级部门在交通项目报批和资金方面给予更大的支持。力争交通运输重点工作稳步推进。三是抓重点,确保全年目标全面完成。严格按照市委、市政府的要求,加强管理,严格质量,倒排工期,确保重点工程保质保量完成。四是抓作风,加大机关作风建设。严格执行“五条禁令”等有关规定;不断加大教育培训力度,强化人员队伍建设,培养队伍的学习能力、实践能力、执行能力、创新能力;五是抓廉政,确保队伍不出问题。树立勤廉形象,恪守勤廉纪律,把握勤廉标准,打造勤廉班子。认真学习贯彻《廉政准则》,每位班子成员都自觉遵守党风廉政建设的各项规定,认真落实党风廉政建设责任制,厉行节约,严于律己,清正廉洁,时时处处起到表率作用。
2、工作措施完善。一是抓好宣传工作,营造良好氛围。通过标语、横幅、信息、等形式进行宣传,使创先争优活动人人皆知,为创先争优活动营造了浓厚的氛围。目前,我局已先后悬挂横幅5条,出宣传栏2期,党员公开承诺栏、领导点评栏、群众评议栏、创先争优成果展、党员标兵栏各1期,编辑《简报》5期,书写临时性标语20余张,并在省、市各媒体上发表表信息10余条,营造良好的氛围。二是紧密结合中心工作,推进交通运输发展。交通局部门业务量大,任务非常繁重,局党委要求所有党员干部职工在“紧”字上做文章,在自己的职责和岗位上当模范、作表率,争做优秀共产党员,并把创先争优活动与当前的中心工作紧密结合,牢牢抓住“六德、三为”主题,紧扣“建设大交通、统筹城乡交通发展”这一主线,立足德兴交通实际,在创先争优活动中,撰写了 “公路管养机制”、“城乡公交一体化工作模式”、“城区公交站点和农村客动站、亭建设方式”、“出租车管理及规划”、“自然村道路交通期货运营模式”等五篇同民生系系相关的调研课题,为实现交通转型升级,达到形成完善的公路网络和公交网络目标打下基础。
3、公开承诺到位。局党委、各支部及全体党员都对2011年工作作出具体承诺,承诺内容做到细化、量化,并切合工作实际,并在党务公开栏上公开,接受群众监督。
4、突出问题整改落实。结合“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动,通过召开座谈会、发放征求意见表、上门上户走访等方式,结合交通运输工作实际,查找出突出问题10个,制定了整改措施,并明确责任领导、责任部门和整改时限,切实改进工作作风,服务民生。
5、活动成效明显。通过一系列党建工作的新举措,不仅增强了基层党组织的战斗力,也推动了交通运输事业的大发展,实现党建工作和交通事业发展的双赢。一是突出项目争取工作。创新工作理念,强化项目争取意识,积极争取上级交通部门的大力支持,目前,省道新营至香屯、小闵线改造等项目已列入上饶市“十二五”规划,德昌高速公路连接线上级补助资金已有初步意向,为德兴提升公路等级做出努力。二是突出抓好公路建设。德昌高速公路、德上高速公路、“三线一挂”公路、农村公路建设都有条不紊推进。同时,做好2011年200公里自然村建设的前期工作,制定《德兴市农村公路管理养护办法》,统筹城乡交通发展。三是突出抓好运输管理。主要抓好2011年春运、出租车公司下轮经营模式的调研、公交候车亭的筹建及公交公司改制工作。目前,2011年春运工作已圆满完成,;公交候车亭建设已进入招商程序;公交公司改制已按要求进行。四是突出抓好民生工程。农村渡口改渡建桥能稳步推进,目前海口镇海口大桥、碧泥田大桥、泗洲镇铜埠大桥主体工程全部完成。完成了19个农村候车亭的建设,为村民创造一个好的候车环境。五是突出抓好安全稳定工作。强化安全监管,做到安全事务有人管理,安全工作人人做,层层抓落实,促使安全工作进入常态化、规范化管理轨道,未发生重大交通责任事故。
6、群众评价优良。为了解局创先争优活动开展情况与工作绩效是否做党员群众是否满意,我局采取设置意见箱、会议测评、口头测评、上门上户走访、交流谈心等多种方式征求意见,先后召开测评会一次、上门上户走访服务对象30余家、领导班子成员同干部职工谈心50余人次,找出找准存在问题,并吸纳建设性建议,做好了整改,推进创先争优活动开展。
三、转化创先争优成果,交通运输工作取得实效
通过一系列党建工作的新举措,不仅增强了基层党组织的战斗力,也推动了交通运输事业的大发展,实现党建工作和交通事业发展的双赢。
1、交通建设突飞猛进。近年来,农村公路建设总规模496公里,共102个项目,总投资2亿余元。圆满完成“十一五”公路建设任务,实现行政村“村村通”。特别是正在建设的德昌高速、德上高速公路,在德兴境内有5个互通,成为全省最多互通城市,结束了德兴无高速公路的历史,使德兴融入全国高速公路网络,为德兴经济发展提供了有力保障。
2、民生工程有力推进。一是2009年8月25日开通公交车,结束德兴无公交的历史,并于2010年9月开通到泗洲镇的公交车,推进城乡公交一体化,受到群众的好评。二是所有农村渡口已进行改渡建桥建设,现已完成90%。三是建设已建成4个乡级农村客运站和 118个农村候车亭建设,解决农村乘车难问题。
3、交通队伍建设成果显著。近年来,交通局先后被授予上饶市第五届文明单位,先进党委,深入学习科学发展观先进、行政执法政风行风先进、上饶市农村公路建设先进等60余项省、地、市先进。
4、致力转型升级,为交通运输跨跃式发展奠定基础。一是对交通“十二五”规划进行完善,已争取将省道新营至香屯、小闵线改造等项目列入上饶市“十二五”规划,德昌高速公路连接线上级补助资金已有初步意向,为德兴提升公路等级和县际和县乡公路联网成片畅通打下基础。二是深入调研,做好2011年200公里自然村建设的前期工作,为自然村公路改造打下基础。三是按“主体明确,职责分明、管养结合、以奖代补”的原则制定《德兴市农村公路管理养护办法》,为提高农村公路通行能力打下基础。四是做好公交候车亭招商建设和出租车公司下步经营模式调研,为更好服务民生打下基础。在今后工作中,我们将继续发扬改革创新精神,围绕德兴交通运输又好又快发展,扬鞭奋蹄,奔腾向前,使交通党建工作再上新台阶!
第二篇:六查六看自查材料
六查六看自查材料
按照县局和所上的统一部署安排,结合自己从事税收工作的实际,就我自己
六查六看
活动自查情况如下。
一、查对政风行风的思想认识(看是否存在于己无关,部署和落实税收工作时,考虑自身管理因数多,考虑纳税人实际需求的少,加重纳税人负担,行风建设与税收业务工作衔接不紧,切合不够,甚至
两张皮的问题。)在对政风行风的思想认识上,自己很清晰,这对于我们从事税收工作的每一个税务人员密切相关,我们的言行直接影响着广大人民群众和所有纳税人乃至我们的税务机关的形象和声誉,与我们每个人都息息相关。
所以我们要通过学习、查改活动不断提高思想认识,从思想上重视,行动上迅速,反应上敏捷,不断提高对政风行风工作的思想认识,更加进一步提高我们的服务水平和服务质量。
二、在服务观念上,自己从事工作以来还没有说有对来办税的人,有
门难进、脸难看、事难办
和有意冷落纳税人的问题。
三、工作作风上实在,在职责以内从来没有推诿。
或者说压而不办,做表面文章的形势主义等问题。四、查制度执行方面也没有什么问题,办税公开、首问必答、及时办结和只要是自己承诺的就力争兑现。
五、在依法行政方面,也没有
乱收税、乱收费、和乱罚款,更谈不上去重复检查与自由裁量的行为。
六、廉洁守纪方面,也没有机会和肥沃的土壤去进行
吃、拿、卡、要、报的条件,更谈不上
上有政策,下有对策的欺上瞒下的问题,也没有因这方面在社会上造成恶劣影响的违纪案件。
以上是我结合六看六查
活动对自己的自查,如有不对,敬请领导、同志们进行批评帮助,以利于我自己以后的工作不断前进,为建设和谐地税做出贡献。
第三篇:“六查六看”自查体会
“六查六看”自查体会
按照党员干部 “六查六看”的总体要求,我对照“六查六看”的内容认真自查,受益匪浅。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,党员教师师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我们不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。我们首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了剖析:
一、存在的主要问题
存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面。
虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。
平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
二、改进计划
针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:
(一)加强自身建设,提高素质
一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
与此同时,树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个“务必”,更新观念,大胆工作,努力进步学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。
第四篇:六查六看自查心得(推荐)
“六查六看”自查心得
自“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动开展以来,我认真学习了相关文件精神,不断提升自己的党性修养和理论水平。我也深知自身还有很多不足之处,对照“六查六看”的要求,我结合自己工作,对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会:
一、存在的主要问题
1、理论学习不够。
一是学习的自觉性不够。虽然每次院里和支部组织的学习活动我都积极参加,但除此之外,我很少主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等理论书籍,阅读时经常凭自己的兴趣去选择书本,造成我在理论知识上经常是一知半解,对很多理论和政策的理解都停留在肤浅的表层,不能深刻理解和把握内涵。二是学习上存在实用主义倾向,只注重学习工作中需要用到的各种文件、会议精神,忽视了对马克思主义等理论的系统学习,经常是临时抱佛脚,工作中遇到问题时才发现很多理论没有学深学透,在面对很多问题时认识上缺乏深度和广度。
2、全局意识不强。
虽然我在本职岗位上一直努力地工作,领导交办的任务基本能按时完成,但工作中存在只重视执行力、轻视大局性的倾向,工作主动性和超前意识不强,不能积极为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自己承担的那一小块工作出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,但没有从全局观念出发考虑问题,工作上缺乏精益求精的意识。
3、开拓创新意识不够。
我工作时间还很短,没有多少工作经验,当工作中需要解决新问题时,感觉办法不多,思路不广,还存有畏难情绪,闯劲不足,不能及时拓展工作思路,主动创新工作方法。
4、业务知识还很薄弱。
熟悉法律法规和业务理论,是对每一名干警的基本要求,我在这方面的基础还十分薄弱,业余时间也很少花功夫自学相关知识,尽管现在还未接触业务工作,但已经深深感触到,由于业务理论不熟悉,导致自己对工作缺少全局性的考虑,具体到日常工作中,面对各个处室发来的简报信息,经常感到力不从心,不能快速抓住重点和亮点。
二、整改措施
针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:
1、加强自身建设,提高素质
一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、树立强烈的自觉意识和责任意识
牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个“务必”,更新观念,大胆工作,努力进步学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。
3、强化责任,提高效率
我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满意,让上级领导放心。
第五篇:“六查六看”自查心得体会
“六查六看”自查心得体会
—胡泊权
按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求,对照“六查六看”:看是否存在工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;查宗旨意识,看是否存在服务观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;查大局观念,看是否存在个人利益至上、大局观念不强的问题;查创新意识,看是否存在观念陈旧、创新意识不强、办法不多等问题;查工作程序,看是否存在随意性、不规范的问题;查工作纪律,看是否存在纪律松散、不按时上下班的问题。我对照“六查六看”的内容认真自查,受益匪浅。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,结合自己工作,我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析,在此谈几点体会:
一、存在的主要问题
(一)思想认识不足
存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何条令条例,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“六查六看”的认识片面,态度不够端正。
(二)开拓创新和全局意识不强
虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事,与已无关,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,没有从全局观念出发考虑问题。
(三)没能更好的服务学生和教师
作为教研室副主任的我,要想更好地了解学生和教研室教师,更好地服务于学生和教研室教师,应该了解学生的信息和和教研室教师家庭的各种信息,以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联系较少,所以无法更全面的了解学生和教研室教师。
(四)课余时间,自学不够,学习的层次不高
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
与此同时,固然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习把握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名干部工作者,对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得往、差未几。
二、改进计划
针对工作中存在的不足,我计划从以下几点进行改进:
(一)加强自身建设,提高素质
一是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项教育方针、政策,实现教育现代化,深化基础教育改革,全面实施素质教育,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,积极参加各类培训学习,努力提高自己的教学水平,力争成为一名优秀的人民教师,不辱使命,努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己,鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
与此同时,树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个“务必”,更新观念,大胆工作,努力进步学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。作为教研室副主任,始终把群众满足不满足作为工作的标准,尽自己全力奉献教育事业,做出应有的贡献。
(二)强化责任,提高效率 我在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
留意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作,让人民群众满足,让上级领导放心。
在工作方面要以大局为重,在完成上级对自己传达的任务的同时,也要往帮助同事及时的完成任务,并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务,使单位的工作效率得到进步,时时刻刻把人民的利益摆到第一位,宁愿牺牲自己的利益,也要往完成每项为群众利益着想的任务,强化宗旨意识,诚心诚意的为人民谋利益,全心全意为人民服务。
(三)开拓创新,提高教育教学水平
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,用更多的爱心,更多的耐心,更多的细心,更多的热心,更多的责任,更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。
同时,为上好每一节课,课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。
(四)走进学生和教研室教师的心里
努力做到于细微处见真情,真诚的关心学生和教研室教师,热心的帮助学生和教研室教师。教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
在以后的教学中牢固树立服务意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学院教育工作奉献自己的一份力量。