一小孙立峰体育教师事迹材料[优秀范文五篇]

第一篇：一小孙立峰体育教师事迹材料

体 育 教 师 事 迹 材 料

铁力市第一小学

孙立峰

体育教师事迹材料

铁力市第一小学

孙立峰，铁力市第一小学体育教师。1998年毕业于哈尔滨体育学院体育教育专业。参加工作以来，一直坚持体育教学工作，其间担任过体育教研组长。兢兢业业，任劳任怨，崇尚师德，赢得广大师生的尊敬和爱戴。几年来，他热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型、研究型、学者型教师。13 年来，他以课程改革为契机，矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心、责任感和严谨的教学态度，取得了较好的成就，在铁力市教育界特别是小学体育教育界拥有较高的声誉，为铁力市体育教学改革发展作出了一定的贡献，取得了较好的成绩。

毕业后他就投入了农村教育工作，初到铁力市王杨乡王杨中学时，中学没有专业体育教师，故体育教学及体育工作底子较差。针对这一局面我一面抓教学工作，一面抓训练队工作，同时开展学生比较喜欢的体育比赛。初步改变了学校的体育工作情况。1999年9月，由于工作需要，他被调入铁力市第一小学。

来到一小学后，在领导和老教师的帮助下，经过本人的认真学习、工作，逐渐摸索出学校体育教学工作的方法和学校体育工作的发展之路，探索课改新思路，确立学生为主体的教学模式，研究教育教学方法，在课堂教学实践中总结、摸索，逐渐确立了适合课程改革精神的新的教育教学模式，形成了学生喜欢、目标明确、教育教学系统化的课堂教学体系，他创新的情境教学法和小组教学法收到了良好的教学效果。同时他开展丰富的学校体育活动，促进学生参加体育活动的积极性，成为课堂教学的有力补充和延续。他一连几年被铁力体校聘任为速滑教练，他培养的速滑队员多次在市冬运会上获奖。几年来，跳绳、踢毽、足球、篮球等形式的系列比赛活动，形成了固定的模式。学生们不用老师组织，自己就训练了起来。冬季的冰雪活动，也是一小学体育活动的一大特色。冰尜、冰爬犁、等丰富多彩的冰雪活动吸引了学生的注意力，激发了学生无限的乐趣。一年一度的综合型校运动会更是学生们快乐的舞台，跑道上的你追我赶，游戏项目上的笑逐颜开，无不体现出学生对体育活动的热爱。作为一名体育教师，他为能给学生创造这样的条件和环境而感到高兴；为他们能在这样的环境

中健康成长而高兴。

爱心铺就成功路，智慧沐浴新教坛。他在工作中，以人格魅力感染学生。无论是课堂教学还是业余训练，他均会身先士卒，以身示范，与学生一起运动、游戏，引导学生如何学习、如何做人并健康成长。多年来，一直与学生保持亦师亦友的关系。

对学生的引导和帮助，使他成为了学生们的良师益友。对其他教师，他从来是知无不言，言无不尽。对前来请教的老师，他积极协助他们整理思路，探讨教学方法、手段。对待新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，讲示范课等形式提高其教学水平。

在13年的教学实践中，他有很强的敬业意识。孜孜以求，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教学成绩优。在新课程改革的过程中，能潜心研究小学体育教学，在工作中大胆探索，实施素质教育途径的方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程标准”，以对学生学习行为的指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，根据学校的实际情况，创立了校本课程，做到了课内外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探究新知，培养学生自主探究能力与合作精神。迅速成长为伊春市小学体育学科优秀的骨干教师，并在地市级小学体育界学科教学中有一定影响，为新课改教学做出积极贡献。

不懈的努力，得到了各级领导的认可，先后获得了许多荣誉。他曾三次参加省基本功大赛，均获一等奖。多次在省参加作课大赛均获得优质课和一等奖。三次参加科研课题研究，获一等奖。2006.7.5参加东北三省第五届中小学学校体育教学展示活动，执教的《滚翻活动》一课获得一等奖。2005.4.8我被评为黑龙江省中小学体育学科教学能手。2006.8.21被评为铁力市优秀教师。

十分的付出，终究获得十分的回报。由于他的倾情付出，铁力市第一小学校的体育学科逐渐壮大起来，学校体育特长班已成规模，学校体育活动开展得有声有色。为铁力市的学校体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。

第二篇：2011——2012工作总结(马立峰)

2011——2012学新教师工作总结

物理教师 马立峰

时光荏苒，回顾这一年多的教学工作，感触颇多。“十年树木，百年树人。”参加教师工作一年以来，尝遍酸甜苦辣，蓦然回首，发现收获颇丰。时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失。

在这一年里，我承担了高一7，高一8两个班的物理教学任务以及高一8班（文理分科前）和高一7班（文理分科后）的班主任工作，并兼任六个班的通用技术教学工作。虽然任务重，但我严格要求自己，做到爱岗敬业，对工作认真负责。一年来，我以做一名高素质的优秀教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回头去看，想说的真是太多太多。参加工作至今，在学校领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作，我在思想上、工作上、学习上都取得了很大的进步，成长了不少。作为一名“双新”教师，既新参加工作，又恰逢新课改，刚出校门又进校门，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。在这短暂的一年里，我既兴奋又激动。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布臵的各项任务。

做为一个老师，我深深体会到，上好一节让学生愉快而且有所收获的课是多么地难，做一个有人格魅力的老师更是难上加难。感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。

我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：

倾心教育，为人师表

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布臵的各项任务。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关心学生，为人师表。

在工作态度和勤奋敬业方面，一年中自己担任高一年级一个班的班主任工作，两个班的物理教学工作和六个班的通用技术教学工作，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

能积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。我认为，做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：

一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二、对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。

三、对学生所授的知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。

精心施教，形成特色

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布臵批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我担任了高一年级两个班的物理教学工作以及六个班的通用技术教学工作。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。

在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。

1、注重基本知识和基本概念的教学

近年来，高考物理试卷注重基础知识的考察，考查的知识面宽，覆盖面大，特别是突出考察了物理学科的重点概念和规律，几乎在每年的高考的试题中都会出现。因此在教学中，我们特别强调注重基本知识和根本概念的教学。

注重基本知识、根本概念，并不只是单纯牢记定义和公式，而是要了解消化这些物理定义和公式，搞清这些定义和公式的运用条件和使用范围。因此在教学时对于学生容易混淆的概念和规律，难以理解的概念和公式应重点讲清楚。同时在一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构，即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习。交流知识的重点、难点，交流学习方法。

2、充分利用有限的实验器材，注重实验教学

观察和实验是物理学的基础，实验能激发学生的兴趣和求知欲，能让学生获取大量感性认识，为上升为理性认识打好基础。通过实验还可以让学生加深对定理、定律的理解和应用，培养学生的实验技能、熟悉实验过程、实验方法。

在教学中，课本要求的演示实验我们都积极创造条件做到演示。学生探究性实验，不但要让学生知道实验的目的、器材、原理、步骤，还要让他们自己动手得到正确的结论，这样就会不断提高学生的实验操作能力和实验问题的辨析能力，明确操作方法和操作注意事项。部分不能学生分组完成的实验老师也要演示来做，课后的小实验也积极鼓励学生完成。每年复习时还要让学生对课本上的一些重要实验进行一次集中操作练习。

3、适当的对课本内容做些补充

分析近几年的高考试题可以发现，高考试题题型越发新颖，这就要求物理教学不能按部就班，固守陈规。在教学中，根据课本内容我们会做些适当的补充，有利于学生创造思维和发散思维的培养。

4、注重学生解题规范性教育

物理公式的书写、计算题的解题，都有一定的格式。学生可能由于受数学的影响，计算题中很多学生只写数字，没有单位，更没有必要的文字说明，甚至还有相当一部分学生连物理公式都没有写，直接写数值和答案。教学时，我们经常强调物理解题的规范性，强调物理计算题不只是考察学生的计算能力，重要的是考察学生对物理知识的理解和运用能力，即物理计算公式的得出，物理量的换算等，所以我们在物理解题时不能只看数字，不看单位，更不能没有公式。

二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，做好课后辅导工作。

布臵作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

热爱教育，热爱学生

在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，在日常工作中不断的积累工作经验。

在班级管理工作方面，我对班主任工作认真负责，注重身教的作用。在校领导和一些有经验办主任的指导下讲求教育艺术，注重学生素质的培养，坚持正面教育，关心学生，了解学生。与此同时，我坚信一句话：每一朵花都有它开放的理由。所以，我鼓励学生要积极参与各种课外活动，发挥自己的特长，也收到了遍地开花的好效果。例如：军训汇演第一名，校篮球比赛第一名等

师爱是伟大的，神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课，时认真多了，还积极举手回答问题。

虚心求教，积极进取

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜，只要有机会，每个学科的课我都会去听，并认真作好记录。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设臵精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的物理课！

一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力充实自己的教学基本功；积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看学习习题集，经常从网上找一些优秀的教案课件学习。平时我认真虚心的请教有经验的老师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉，努力工作。

自觉修养，脚踏实地

通过这一学期来的教学，我认识到我的教学还存在很一些问题：

一、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习。

二、对于学生的学习能力还没有充分的了解。一部分学生对于知识的理解能力相对于其他学生来说会比较商一点，这样就出现了一部分学生反映快，一部分学生反映慢，很难达到同时掌握知识。

三、制作教学资源的进度过慢，内容还欠丰富。

通过这一个学期的教学过程以及听课的过程，使我得到一些改进教学的设想和措施：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

４、教育学生增强主人翁意识和责任感。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，在教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。通过一年的教学实践，我加深了对教师工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事物理教学，班级管理工作及教育研究工作的能力，坚定了我从事教育工作的信念。

回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。

本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。想让自己的学生进步，想让他们健康的成长，我想我要给他们更多的信心而不是打击，当然要趁寒假好好地充电，扎实自己的专业知识。花更多时间好好反思如何解决这些工作上的事情，进一步提升自己，让自己早点成熟起来。成为一名学生喜欢，家长满意的优秀教师。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用心去教诲学生，用情去培育学生，我无愧于心，无悔于这份事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开出绚丽的花朵。

以上是在物理教学中的点滴体会，更具体、有效的教学方法还需要我们在今后的教学过程中不断摸索、总结。

临西实验中学 物理教师 马立峰 2012年7月10日

第三篇：小学体育教师事迹

XXX是一位普通的体育教师。从教十一年，她牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，他是一直非常的严格要求自己，兢兢业业地工作着。没有豪言壮语，没有惊人之举，只是在平凡的岗位上，倾注着全部心血，做着平凡的工作，比他人更扎实、更投入，更有成效。她是学校 “青年新星”、“教学明星”，是区优秀教师，市对口扶贫先进个人。

一、勤学深钻、业务精湛

体育工作是程老师热爱的事业，上好每一节课是她追求的目标。2001年国家启动了新的一轮课程改革。程老师认真学习《体育与健康课程标准》，按《标准》制定计划，认真备课，努力寻求好的方法，让每一节课都是好课。由于她刻苦钻研，在区小学新课程体育教学竞赛课中荣获三等奖。在区中小学体育教学教案评选活动中荣获小学组一等奖。她撰写的体育教育案例获区级比赛二等奖，两篇论文 荣获市第三届、第四届基础教育课程改革大赛三等奖。连续两年的考核被评为优秀。

2OO2年她担任教研组组长，她深知要把工作干好，仅靠个人是不行的，必须依靠整个团队。她组织老师学习新理论，拟定校本实验方案、课程教学实施方案，着力探讨阳光体育如何在校园开展。根据学校的实际情况，制定了学生每天进行锻炼的安排表。由于场地有限，一些体育项目无法在大课间活动开展时，就利用操场上的每一个角落，合理的安排，让每一位学生在活动时都能享受到锻炼的乐趣，健康地成长。每次活动时，程老师都到场，落实学生每天在校锻炼一小时。去年区教委领导来视察，学校开展的大课间活动赢得的了一致好评。

她积极组织开展体育校本教研活动，坚持每月同伴互听课四节以上，并积极开展课后反思、互议，学校体育组工作朴实、扎实、有效。07年在市开展的第二届中小学优秀教研组长评选活动中，她被评为重庆市“优秀教研组长”。

二、爱岗敬业、无私奉献

程老师有着强烈的责任感和事业心，有全心全意为人民服务的思想。她热爱事业甚于她的家人。

2006年2月，她的丈夫做了脑部囊肿切除手术后，她本该去照顾病重的丈夫。但当时正是区“三跳”比赛前夕。为了取得好成绩，早上七点到校训练学生。晚上六点才能回家，忙碌奔波，让她疲惫不堪，可是她没有怨言，也没有计较报酬。有的只是对丈夫的愧疚，对三岁女儿的歉意。那一年，学校取得了前所未有的好成绩——区团体总分第三名！

20O6年6月，学校安排她支教。八月中旬，不幸又一次降临她家，她的母亲经医院确诊，左肾长了恶性肿瘤，已是晚期，必须马上进行手术。丈夫脑部囊肿才切除半年，女儿才三岁半，母亲又重病。学校考虑她家里的特殊情况，准备换其它老师去支教。她却说：“学校的工作已安排好，困难我能克服，还是我去”。多好的一位教师啊，她把她的爱心、孝心、责任心全部无私地献给了人民的教育事业。

九月她来到了石柱县双庆小学。在那里，她耐心指导当地的体育老师，将教学经验传授给他们，公开自己的课堂。还到学校所辖的最艰苦的梁峰小学，最远的小坪小学上示范课，让那些从没有上过体育课的孩子享受到锻炼、学习的乐趣。在县教委组织的体艺测评中，她的教学赢得了领导们的肯定，还要求她上示范课给全县的体育老师观摩。在支教中，在石柱县组织的蓝球队比赛中，她带的队获得了第六名，她获得了“优秀教练员”的称号。她还将自己利用休息写好的高中低三本教案留给了当地学校。想让以后备课有样可查。那一年双庆小学的体育工作在县里的考评中名列第四名，进步很快。

支教结束，当地学校还送给学校锦旗一面。上书“怀一流师资，润山区教艺”。当年，她被当地评为“重庆市对口扶贫工作先进个人”。

三、以德示范、爱生如子作为体育老师，她每天着装运动服，运动鞋，在日晒风吹的绿荫操场上磨砺自己，以身作则，给学生榜样的力量。她严谨认真，孩子们尊重她。

作为教研长，她工作主动，一丝不苟，从不张扬，常常放弃休息，老师们信服她。

“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣！”。她爱生如子。学生在上课、比赛时不小心受伤，她会倍加关心甚至亲自送往医院。她带领学生参加各种比赛，经常自己掏钱帮助学生解决困难。孩子们常说：“程老师像我妈”，家长说：“把孩子交给程老师放心”。她所教的六年级学生家长找到她收费训练，她总是婉言谢绝。

学校退休老师要参加退协举行的“迎奥运、健身体”的活动，她不辞辛劳去辅导七、八十岁的老人们做自编哑铃操，老人们都夸她负责、热心，是个好青年。

“德为师之本、爱为师之先”。XXX老师就是这样一位师德高尚、业务精湛、热爱学生的好老师。

秀苹老师1996年毕业于河北省滦县师范学校体育专业，2002年取得小学教育专科学历后，又不断更新知识结构，于2004年取得了本科学历，小学高级教师，现担任玉田镇八里铺小学1-6年级体育课，并兼任体育特长生的培养。在工作中，她忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针政策，遵守学校的各项规章制度，服从领导，团结同事，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。时刻注重自身的师德修养，力争做一名大家公认的合格的教师。

该教师具有良好的教育理论素养和较强的业务素质，一学年以来，她在平凡的教学岗位上勤奋扎实地工作，取得了优异的成绩。在教学过程中她注重实施素质教育，用科学的教育思想和先进的教育理念指导教育实践，积极开展课堂教学实践与研究。课堂上她利用灵活多变的教学手段激发学生的学习兴趣，强调课堂教学是师生互动、互学的过程。她不断进取，积极参加各级教学比赛以提高自己的教学水平，08年在唐山市体育教师教学基本功大赛中获得一等奖；在河北省体育教师教学大赛中获得二等奖；代表玉田县小学体育教师参加了河北省组织的全国第三套小学生广播体操的一级培训，回来后出色的完成了对全县小学体育教师的二级培训工作。09年在玉田县体育学科优质课评比中获得一等奖；在唐山市体育学科优质课评比中获得二等奖。她所撰写的论文《小学体育教学如何激发学生兴趣》获市级一等奖。此外该教师在课余训练方面从不懈怠，每年年初做出详细的训练计划，合理安排时间，常年刻苦训练，迎着冬季刺骨的寒风，顶着夏天炎炎的烈日，她总是与学生一起在室外摸爬滚打，手把手教授学生体育技能，苦练体育基本功，动作不合格成绩不达标绝不过关。一分耕耘一分收获，该教师所辅导的体育兴趣小组多年来一直在各类体育比赛中名列前茅，09年再次夺得玉田镇小学生春季田径运动会团体总分第一名的桂冠，同时获得玉田镇小学生乒乓球比赛团体总分第一名。多名运动员被选拔参加了县运动会，辅导的张雪同学获得小女标枪第一名；张金雨同学获得小女200米第一名，吉哲同学获得小男铅球第一名。

凭借多年来工作认真扎实的作风，上学期该教师所在学校承担了唐山市校园集体舞的录像比赛任务，她牺牲了十月一假期的时间刻苦训练，取得了喜人的成绩。同学期该校还代表玉田县乡镇小学接受了唐山市体育与艺术联查，受到市领导的一致好评。

由于工作成绩突出，她被评为县级优秀教练员，玉田县体育教育先进工作者，玉田县优秀体育教师，玉田县体育学科骨干教师，考核为优秀，被授予县政府嘉奖。

第四篇：退伍军人优秀事迹一

退伍军人优秀事迹范文一

回首创业历程，__之所以能成就令县城人瞩目的大业，除了精明睿智和自强不息，还来自于生命中有过一段当兵的历史。“我是一名当过兵的人，军队的大熔炉煅就了我敢想敢干、吃苦耐劳、不怕挫折的性格。”__正是凭借军旅生涯炼就的优良作风，在回到地方后永葆军人本色，自谋职业勇闯商海，艰苦创业并获得成功。在经济的战场上书写了人生辉煌篇章，为军旗添了光彩。

一、千锤百炼，在部队是优秀战士

1980年12月25日，__如愿以偿地穿上绿军装，到吉林省镇来县81763部队92分队服兵役。军营生活使__增长了知识，磨练了意志，在高强度的训练中造就了一身铁骨，两次荣立个人三等功，三次获得团嘉奖，多次被评为优秀士兵。

二、艰苦创业，自谋出路“掘”得人生第一桶金

1983年，__退伍后回到家乡勃利县，1984年5月被安置在勃利制酒厂工作。在该企业工作的10年中，__始终保持着军人的优

良品质，踏实做人，勤恳做事，从一名普通的半成品车间工人，升任为生产副厂长。

当过兵的人，敢拼才能赢的军人本色是致富“法宝”。1994年，__看到市场经济发展了，物流运输业方兴未艾，很有发展前途。他便办理了停薪留职手续，满怀信心地筹措了资金10万余元，购买了一辆东风加长大货车，加入到了运输行业。__很能吃苦，为多跑几趟业务，困了就在车上打个盹，饿了就在车上啃两口干粮，渴了喝口凉水，有时，一天连饭都吃不上。经过三年的艰苦打拼，__不仅还完了购车的欠款，还略有盈余。__在跑运输时，不仅取得了经济效益，还拓宽了视野。1997年，他看到了新商机

——经销哈啤是一项光明产业，于是与厂家洽谈成功，拿下了哈啤集团获准在勃利县的经营销售权。经过紧张的筹备，__投资450余万元的新世纪酒类经销有限公司在鞭炮声中开张了，安排下岗职工50余人。

在经营中，__继续保持和发扬人民军队的光荣传统，将“团结拼搏，求精创新，百折不挠，勇攀高峰”的优良作风融入企业经营管理中，充分依靠企业职工实施科学管理和规范运作，使新世纪酒类经销有限公司的效益节节攀升，企业逐年发展壮大，__由此“掘”得了人生第一桶金。10年中，尽管市场经济几度起伏，__和他的新世纪酒类经销有限公司却始终“不差钱”，一跃成为县里的个体私营经济大户。

三、再接再厉，科学发展势头强劲

靠着诚信经营赢得市场，__的酒类经销事业如日中天，他又加盟了华润雪花啤酒以及可口可乐的经销队伍，占领了勃利县城酒店业近80%的销售份额。

又一个10年过去了，20____年，__又将发展的眼光投在旅游服务业上，他大胆收购了原县中银宾馆。投入资金800万元进行内部改造，使宾馆通过了全国旅游星级宾馆评定委员会审核，被评定为二星级宾馆。宾馆还安置了20余名青年就业。

发展的路上永无止境。拥有了事业上的“天时”和勃利县发现毛公山的“地利”，以及市、县各级政府大力支持发展旅游事业的“人和”，20____年，__的勃利县玄羊河毛公山旅游开发有限公司应运而生。项目总投资1800万元，一期工程投入680万元，现在正在建设中。建成后，毛公山将与勃利密塞、西大圈、南山公园、小黄山等景区连成勃利县红色旅游环线，届时可安排就业150余人。

四、奉献为先，履行社会责任

当过兵的人，为国分忧的绿色情怀永驻心间。作为一个私营大户，如何做到知恩图报、积极履行社会责任，是对每一个企业经营者最现实的考验。近年来，在加快企业发展、提高经济效益的同时，__积极纳税，缴纳税金260余万元。

20____年“5.12”汶川特大地震发生后，__看到电视新闻后落泪了，于5月13日就捐款了5000元;原制酒厂白酒车间工人韩群山身患重病，卧床不起，因病致贫。__每年都在节假日来到他家，为他送去钱物;现在就读在东北林业大学的孙亚琦是__的一个远亲，她的父母均是勃利县大四站镇吉祥村的农民，家里贫穷供不起孩子读高中，在即将辍学之际，__来了。他让孙亚琦住在自己家里，提供食宿和学杂费用，直到孩子考上大学。

__是一个军人情结很重的人，虽然退伍20多年了，但他仍然关注着部队官兵，更关注着那些为共和国流血牺牲的烈士遗属和残疾军人。10年来，他秉承“拥军贵在真诚、优属重在务实”的理念，积极为部队官兵办实事、解忧困，还接收安置退役士兵10余人。复员军人杨学通从1994年便在__那里做工，得到了__的诸多照顾，不仅安排杨学通的妻子到经销部工作，还在20____年杨学通买房子，急需50000元钱的时候，给他拿去了50000元，解决了杨学通的资金难题;20____年，__拿出6万元，买了两辆长安客货车，赊给两名复员军人跑运输。

10余年来，谢先后无偿拿出10多万元用于捐资助学、扶贫帮困、抗洪救灾、修桥筑路。同时，努力为退伍军人、残疾人、“4050”人员、无地无业无岗人员和困难户创造就业岗位，公司现有员工100名，其中，退伍军人12人，残疾人4人，下岗“4050”人员17人。

五、保持本色，做人做事皆楷模

在__的办公桌上，放这一本《七分做人，三分做事》的书籍，__深谙其中的道理，这些年来，他也是这么做的。从部队转业以后，他是兢兢业业的企业生产者，又是投身市场经济的商界楷模，在做人和做事上有口皆碑，为地方经济发展，为创建和谐社会和加快致富奔小康的步伐，尽了一名退伍军人应尽的义务和责任。

展望未来，__踌躇满志，他说，有各级党政领导的关心和鼓励，我继续保持普通一兵的本色，将继续把部队的光荣传统和优良作风融入到工作中，用新的工作业绩继续回报国家、回报社会、回报人民。20____年1月,__被评选为“全省优秀复员退伍军人”。

用自谋出路，含辛茹苦书写当兵人的创业历史，__成功了。用饱蘸真情的浓笔关爱弱势群体，给予他们帮助，__做到了。他将继续保持革命军人政治本色，着力搞好企业经营发展，为国家创造更多的税收，倾心社会公益事业，为军旗再添光彩!

第五篇：郭立峰班主任工作总结

班主任工作总结 旅游管理学院 郭利峰

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，是学校对学生进行思想政治教育的“排头兵”，党的教育方针和政策首先是靠班主任去执行和贯彻。因此，班主任的工作与其他科任老师的工作还不完全一样。科任老师主要是通过自己的教学解决学生对知识的学习和掌握的问题(当然，科任老师也应通过自己的教学向学生进行思想政治教育，也应了解学生 的思想状况，做到教书育人)；作为一个班主任则不仅要向学生传授文化科学知识，而更重要的还要关怀学生思想上的进步，道德品质的成长，以及学生的身体健康。班主任工作是学校管理中非常重要的环节，是学校各种具体措施落实的重要保障。

我自2006年9月担任班主任工作以来，以高度的责任心投入到这项工作中，服从院、系工作安排，有计划地主动开展所负责班级的各项活动。组织班级多次参加学校学院的捐款活动以及学校学院的各类演出，如迎新晚会、风采杯、青春杯演出比赛。

为了更好地进行管理班级，我经常虚心向其他有经验的老师请教，并大量阅读各类教育书籍，浏览教育网站，学习班级管理。在开展班级建设中，及时了解学生的思想动态。在与学生的交往中，我深知思想政治教育工作的重要性，多次召开主题班会，开展各种主题知 识竞赛和辩论会，通过这些活动使我对学生的思想动态有了更深刻的了解，为以后进一步的交流奠定了良好的基础。为了清楚地了解学校有关学生管理、教学管理的相关规定，有效、适时地做好班级学生思想、学习、生活的指导工作，我认真学习学生手册，每天浏览学校网站，特别是学生处网站和在线办公，把学校的各种管理信息及时传达给学生。

为了更多地了解学生的具体情况，努力称成为学生的良师益友，我多次到学生宿舍走访，和学生交谈，用餐，积极参加学生的各种活动，并给学生一些资金援助。关心学生的学习和个人生活，经常与学生家长进行电话沟通。对一些单亲家庭、残疾人家庭，特别是家庭经济困难、学习困难的学生能给予较多的关心，对某些家庭出现意外变故的同学组织班级捐助，并在生活中给予更多的关照和帮助，对国家、学校以及社会给予的各类奖学金、助学金都采取公开民主的方式发放，得到学生的信任和尊敬。

为了提高班级的学习成绩，树立良好的班风学风，多次组织班会和各种班级学习竞赛，严格考勤和纪律，狠抓到课率，多次暗中考查班级上课情况，针对某些学习懈怠的同学，单独谈话，个别帮扶。对于想辍学的学生多次谈话，与家长沟通，终于使其放弃辍学想法，重回课堂。经过不懈的努力，班级学生学习状态渐入佳境，对于本专业的热爱与日剧增，学习成绩不及格的比例明显低于学院同年级其他班级，班级学生的总体学习成绩比上学年有明显提高。每次考试前都开会强调考试纪律，几年以来，班级没有违纪、作弊现象。进行人性化管理，对欠缴学费的同学做深入细致的工作。摸清真实情况，提出要求，制定还款计划，使学生明白大学的学习不是义务教学而是有偿教学，真正有困难，政府和学校不会坐视不管的，对那些恶意欠费采取措施，使学校不受损失。

为了让班集体逐步凝聚成一个整体，我组织班级去企业和博物馆参观，去野外郊游野炊，过节发送节日礼物，过新年互送新年礼物，在这些活动中活动，老师与学生，学生与学生之间的距离拉近了，感情愈来愈深厚了，集体荣誉感也逐步增强了。班级学生由刚入学的木讷死板，变得越来越活跃了，在学校或院系的各类晚会竞赛中随处可见他们的身影。我班也因此被评为2007-2008学年学校先进集体，2007—2008学年优秀团支部。班级同学还积极申请参加党组织活动，班级已有14名学生光荣地加入党组织。

辅导员、团书记是学生管理中重要力量，为了更好管理学生，我积极地与辅导员、团书记的工作默契配合，对他们提出的问题及时解决，对他们布置的各项任务及时传达给学生，并监督学生认真完成。

有什么样的班主任，就会培养出什么样的学生。这句话丝毫不过分，它充分说明了班主任对学生的成长有着很大的影响作用。事实也是如此。当一个人在回忆他的学生时代的生活时，在谈及 他自己成长的过程时，总是抱着怀恋和崇敬的心情来忆及他各个时期的班主任。几年的班主任工作让我成长成熟，让我对这一群最初让我头疼不已的和自己年纪相差无几的大孩子们产生了深深的情感，也让我对这份工作更加热爱。我将会以更大的热情投入这项工作，为学校更长远 的发展尽自己的微薄之力。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。