第一篇：个人“九查”剖析
个人“九查”剖析
在自治区第九次党代会胜利闭幕后，教育系统各级党组织要在学校领导班子和教职工队伍中通过组织点、自己找、群众提、谈话、设立举报邮箱等形式征求意见，查找问题，一一对应。喀什地区第二中学就《喀什地区各级各类学校维护稳定精准、规范、常态工作办法》及“九查”活动的开展做一动员。自我剖析结果如下：
始终坚持宗教与教育分离原则，坚持宗教不得干预教育的法律规定，充分发挥社会、学校、家庭的作用，做好防范宗教向教育领域渗透的各项工作，实现“两个不得、五个严禁”目标：即任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动;严禁在学校传播宗教思想、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁师生建立宗教团体和组织，严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。少数民族领导干部联系宗教活动场所责任制和少数民族领导干部与宗教人员谈话制度落实到位。2016年11月30日，地委书记曾存接受了新疆电视台专访并在接受采访时说，自治区第九次党代会是全面贯彻落实党中央的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，深入落实总书记系列重要讲话特别是在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话和视察新疆时的重要讲话精神的一次会议，陈全国书记的报告全面回顾了过去五年新疆各项事业取得的重大成就，系统总结了五年来的成功实践，深刻分析了面临的形势任务和难得机遇，明确提出了今后五年新疆工作的指导思想、基本要求、奋斗目标，全面部署了新疆改革发展稳定各项工作，是指导我们做好新形势下喀什工作的行动指南和根本遵循。最后，曾存说，在贯彻落实中央治疆方略和自治区第九次党代会精神过程中，喀什地区要努力解决各级党政、党员领导干部认识上不足的问题，通过在思想上、认识上、观念上的革命，把思想和认识统一到党中央的治疆方略和自治区党委的决策部署上，牢牢把握社会稳定和长治久安这个总目标，摆正着眼点和着力点，更要解决人力、物力、财力不足的问题，实施每一项惠民实事时科学谋划，合理调配，发挥社会各界力量，做到资金保障到位、人才需求到位、干部思想到位。
我校根据教育局整治三非专项活动的有关文件精神，开展抵制“非法宗教活动、非法出版物、非法网络传播媒介”活动，为了能使广大教职工进一步认清“三非”的危害和本质，自觉抵制并能够做到主动检举揭发，特制订学校教职工公开承诺及签订责任书。一直以来政治立场坚定，并及时对有极端思想，由参与爆恐活动苗头性问题的人员积极制止并加以“慰藉”，从不登录境内外非法网站，下载非法恐怖电子书籍、音视频，更不会肆意散布谣言。在职期间不论工作还是生活绝不信教。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。反对民族压迫和民族歧视；维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结；各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。作为一名光荣的人民教师，绝不利用讲台散布危害民族团结，污蔑国家政策等错误言论的问题；对学校开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”、“民族团结五个一”等活动积极参与并支持，踏实落实每一项政治任务，绝不将其流于形式。
坚决拥护党的纲领、路线、方针和政策，从不私下随意散播谣言；以穷示弱的贪腐官员出现，充分说明了反腐败斗争的复杂性和艰巨性，斗争越深入，腐败者越会花样翻新、伪装巧饰。抓住“关键少数”，紧紧围绕对党忠诚、履行管党治党政治责任、遵守党的纪律，加强对党员领导干部尤其是高级领导干部的监督。荀子把“口言善，身行恶”的“两面人”称为“国妖”，把“口能言之，身能行之”的人称为“国宝”，认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责，理应坦坦荡荡、表里如一，当“国宝”不当“国妖”，做老实人不做“两面人”，自觉加强党性修养和道德修养，为强军兴军注入强大正能量。结合当前“两学一做”教育、“纪律教育年”和“民族团结进步年”活动，利用理论中心组、“三会一课”、个人自学、专题研讨、座谈讨论、等灵活多样的、有效管用的方式，加强党章党纪党规教育。学校下发整改方案，明确整治工作方向，围绕治理内容，认真开展自查，切实把自查工作做深、做细、做实，确保党组织和党员干部全覆盖。深挖细查苗头性倾向性问题，加大查处力度，使“两面人”“两种人”无所遁形。对发现党员干部“两面人”“两种人”的线索，一般性问题与本人见面，谈话提醒、函询核实;指向性明确的，扎实做好初核，谈话函询件的抽查核实，对失实问题予以澄清了结;存在违纪行为的，加大初核力度，坚持快查快结;对瞒案不报、压案不查、弄虚作假或查处不力的，实行“一案双查”，倒逼追究责任，设立防止和清理“两面人、两种人”举报电话，呼吁广大干部群众反映有关情况，纪检监察部门根据反映情况进行核查，对确有相关情况的视情节轻重进行组织处理。
我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类„，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？不断加强学习，提升自我，完善自我；加强师德建设，提升自身素质；“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。
工作中，不存在超计划生育问题。教学中，责任心强，注重团结，用心工作，服从管理，从不迟到早退，出工即出力，绝不拨弄是非，调皮捣蛋，小病大养，无病呻吟；对待学生一视同仁，尤其对于班干部更是严格要求，坚持做到对待每一位学生公平公正。在自查教职工违规违纪、不务正业、校外兼职、有偿补课等问题方面，我依然坚持做到不在校内外兼职，也绝不参与有偿家教活动。
本次“九查”活动使我受益匪浅，也相信自己能够通过本次活动能使今后的教育教学之路越走越稳，越走越远。
第二篇：个人查摆剖析材料
个人查摆剖析材料
自开展“两学一做”主题教育以来, 通过与自身思想和工作实际的联系，发现了一些问题：
1.党性觉悟不够，学习流于形式，理想信念方面有所懈怠。作为一名共产党员，受党培养教育多年，具有在思想上、政治上、行动上同党保持一致的基本觉悟，但是对照作为一名党员干部的高标准严要求，我深刻地意识到自己在坚定理想信念方面还存在着差距，放松了主观世界的改造，缺乏学习的主动性和自觉性，认为自己理论功底还可以，与其他同志“比上不足比下有余”，放松了对自己的要求，降低了标准。理论学习不深入，党性锻炼不自觉。比如看到社会上、网络上出现的一些背离党性的不当言论和一些政治玩笑的短信，仅限于管好自己，而没有及时制止。
2.服务群众意识不强，与干部群众交流较少。除了自身业务工作外，平时到农村去的少，即使到了乡镇社区，也多是蜻蜓点水，很少直接与群众面对面交流，听不到老百姓的真实想法。
3大局意识不强，过分注重地方利益。有时过多强调本部门、本区的工作利益，没有站在全市、全省的角度和高度去考虑，大局意识和全局观念不强，在落实中央、省、市决策部署时，不能从政治和全局的角度思考和认识问题，贯彻党的路线、方针、政策与做好本地工作相结合创造性地开展工作方面，做得还不够。
4.缺乏开拓创新意识，思想观念保守。思想观念还比较封闭保守,没能及时适应经济发展的新常态，还存在着思路狭窄、观念陈旧的问题，思维打不开，视野放不远，习惯于按部就班，创新意识差，工作模式没有实现真正转变，工作中没有充分发挥自己的主观能动性，没能彻底打破传统意识和常规作法。不善于从日常工作中去总结经验，寻找规律，不会积极想办法、出主意、添措施。特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破的闯劲不够，在一些问题的处理上有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。
5.仅限于管好自己，对“身边人”警示教育不够。总认为只要自己行得正、坐得直就可以了，对中队工作人员要求标准不高，对有些亲朋好友和老领导不违背原则的请托，回绝不够坚决，对身边人廉洁教育不够，没有做到“常打预防针、架设高压线”。
第三篇：个人查摆剖析材料.
个人查摆剖析材料
X月XX日，开展正风肃纪专项整治活动以来，我工作学习省、市的工作方案，学习XXX、XXX、的讲话，通过学习“林州警察摔婴案”等警示教育片，使我深受教育。按照方案的要求，自己认真对照X个方面，X个重点问题，结合自身在职业道德、执法思想和行为规范、纪律作风、执法办案、遵纪守法等方面情况，进行自我查摆剖析如下：
一、存在问题
1、理论学习的自觉性不够高。特别是在联系实际改造 思想、指导工作上有差距。一是认识还不到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深，缺少刻苦钻研的精神，忽视了对邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的学习。二是运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场观点和方法，解决工作中出现的新情况、新问题还有差距。
2、理想信念不够坚定。坚定的共产主义理想与信念，是共产党员的政治信仰和追求。应该说对这一点我的思想上是明确的，但对改革和发展中出现的一些情况和问题，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己以政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，末透过现象看本质。对事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深处就产生一些困惑和疑虑。
3、宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够热情，遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，存在“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为人民服务的意识淡化。
4、对业务知识钻研不够。不重视对业务知识的深入学习和掌握，认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作就行了，对于工作中出现的新情况、新问题办法不多，无法应对。
5、工作作风不够扎实。主要表现在：对工作有时抱应付的态度，存在“多做多错、少做少错、不做不错”的态度，除了自己必须完成的工作任务以外，能不做的就不做，免得惹祸上身。“事不关己，高高挂起”，缺少脚踏实地的工作作风和敬业精神。
二、产生问题的原因
这些问题的存在，主要是放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。放松了学习，降低了党员标准。这次活动使自己及时认识和找到了差距和不足，感到产生这些问题的原因主要有以下几个方面。
1、对学习领会党的基本理论和“三个代表”重要恩想和科学发展观的重要性、紧迫性认识不到位、措施不到位。对政治学习走过场，敷衍了事，恩想上未引起足够的重视，在
标准掌握上，只满足于一知半解，缺乏必备的政治素养和厚重的理论功底。
2、党的宗旨观念和为群众服务的意识有所淡化。没有 深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质内涵，没有坚持任何时候，都要以群众满不满意作为自己工作的衡量标准。正确的权利观、价值观和道德观树立不牢，与人民群众的感情不深，维护和实现人民群众根本利益、为群众办实事、办好事的自觉性不强。
3、不注重业务知识的学习。没有深刻认识业务水平的高低对工作效率和质量起决定性的作用，认为自已学习了一些业务知识和法律知识就够用了，工作起点不高，要求不严，不注重学习钻研和知识的积累。另一方面在实际工作中常_常得过且过，缺乏积极主动的精神。
三、整改措施
通过这次活动，我要找准问题和产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。
1、要以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。把做好本单位和个人本职工作，作为贯彻党的路线方针政策的必要步骤和环节，进一步密切联系群众和工作对象，切实改进工作作风。求同存异，化解矛盾，凝聚人心，尽量为基层排忧解难。处理好
工作中与人民群众的关系，维护好统计部门的形象，主动加强与各单位的联系沟通，及时掌握信息，对自己的工作要做到心中有数，积极主动地做好协调沟通工作。另一方面也要摆正位置，把握好分寸，不能把本部分的事推到其他单位，努力在改进工作作风上下功夫。
2、抓好业务知识的学习，全面提升业务素质。特别是在形势飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下，学习是一个人做好工作的基础，也是事业的源泉，进步的动力，要自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境界，勤于学习，勤于动脑，持之以恒。用学习来解放思想、统一思想，提高能力，指导工作。要端正对学习的认识和态度，要克服浮躁心理，静下心来，把主要精力放在学习和实践上，减少不必要的应酬，一定要珍惜学习教育的机会，争取有计划地多读几本书，多思考一些问题。学习既要向书本学，又要向内行学，向实践学，努力提高理论素养，掌握先进文化，提高自身素质。
3、要加强自身修养，廉洁自律。不断加强党性修养，切实增强党性观念，牢固树立正确的世界观，人生观，价值观，着力解决好权力观、地位观、利益观问题，认真解决好存在的突出问题。要正确对待权利、正确对待钱财、正确对待人情交往，坚持清正廉洁，经得住考验。
总之，针对以上分析出来的问题和制定的整改措施，我
将在今后的生活、工作和学习中，把“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观牢牢根植于心中，进一步坚守忠诚的政治本色、树牢为民的宗旨理念、坚定公正的价值追求、严守廉洁的基本操守，切实担负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。
第四篇：学查纠个人剖析
教师学查纠剖析材料
通过学查纠教育活动的不断开展，我对教师教育的重要意义有了比较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更加熟悉了。对照《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作，反思过去，确实还做得很不够，存在的问题：
1、在教育教学工作方面：教育方法落后，对学困生、后进生关心不够。
但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
2、个人专业学习方面：对教学研究活动懒于参加。
在专业知识学习上没有计划性，系统性，时间抓得不够紧，在工作之余没有挤时间好好研究最新最前沿的专业知识，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够，在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、工作主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。
4、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。
5、情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。
针对以上剖析的不足之处，本人决定结合自身实际和工作环境，采取以下相应措施，积极进行认真整改。
一是认真学习教育教学理论，积极参加各种教育教研活动，把多些时间放在业务学习上，把自己的教育教学理论学扎实。从实践中学，向有经验的老教师学习，学习他们的先进方法和思想；勤于从书上学，从网络上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论：向挫折和教训学，不断加以改进和提高，完善自我。我要刻苦学习新课程，完成学校的常规，积极参加学校的教研活动，不断更新教育观念，不断提高自己的教学方法，并尽可可能把自己的教育教学经验公布。以与通行进行全方位的交流与探讨。平时要注意备好课，写好教案，平时要勤批改，勤辅导，每学期要写好计划实施，及时写反学反思，做好学生的成长记录。
二是从现在起，要认真学习新的教育理论，学习优秀教师的教育方法，坚持面对全体学生，关心后进生，要耐心地、千方百计地对后进生进行扶拉的个别教育，面对学生的违纪行为，要采取灵活的方法进行教育，不要一味的“一棍子管全班”地责打学生。采取辅优补差的途径对学困生加以辅导，提高他们的学习积极性。
三是解放思想，适应工作需求。工作中，要时刻注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。时刻注意自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做工作。四是积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系，努力做人民满意教师。
第五篇：个人查摆剖析材料范文
渭南支队“中秋”节期间安保工作汇报
“中秋”节期间，全市各单位值班备勤良好，全体官兵能够坚守岗位，严格履行职责，及时贯彻落实支队要求，确保了信息上下畅通和部队高度稳定，圆满完成了节日期间消防保卫任务。据统计，9月9日17时至9月12日11时，全市共接警出动7次，出动消防车9台次，出动警力56人次，营救被困人员4人，抢救财产损失14.1万元。
节日期间，全市部队突出重点，加强管理，继续深入开展纪律作风教育整顿活动、安全工作专项教育整顿活动和“安全工作60个„想一想‟”活动。在部队管理中严格执行请销假制度，确保全体人员在岗在位，坚持晚点名制度、查铺查哨和出入营门登记制度，保持部队管理工作的正规秩序。各单位切实加强第一力量出动，进一步完善重点单位、人员密集场所灭火预案，加强官兵“六熟悉”工作，并加强对执勤车辆和装备器材的维护保养，确保一旦发生火灾和突发事件，能够快速反应、妥善处臵，最大限度地减少人员伤亡和经济损失。同时突出抓好人、车重点环节和重点部位的安全管理，消除安全工作死角点，严防各类事故、案件发生。
经过官兵一致努力，全市节日期间火灾形势持续平稳，部队安全管理稳定有序，顺利实现了部队内部管理和社会面火灾形势“两个稳定”的工作目标。
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