2011学年度文昌阁小学工会工作总结

第一篇：2011学年度文昌阁小学工会工作总结

2011学年度文昌阁小学工会

工作总结

在教育局党委、局工会的领导下，在校支部、行政领导的关心与支持下，我们的工会工作顺利开展。我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工会工作，求真务实，开拓创新，把实现好、维护好、发展好教职工的合法权益为工作重点，不断加强工会建设，认真履行工会组织基本职能，发挥好工会桥梁和纽带作用，组织全校教职工团结进取，奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，积极调动广大教师的主动性、创造性，积极参与学校管理，切实增强主人翁意识。

一、努力建设成为一个学习型工会组织

在构建以人为本，和谐校园的进程中，工会要有所作为，工会要维护好、实现好教职员工的利益，就要建设成为一个学习型组织。一个动态的持续不断变化着的社会环境，必然导致社会组织的主动变革。学习型组织就是主动应对环境变化的结果，与其说是一种组织形式，不如说是一种管理理念，一种科学方法。创建学习性组织有两种含义：一是工会委员自身的理论学习。工会是党领导的群众组织，群众组织要学会运用群众方法、掌握好群众工作的本领。为此，必须加强学习，提高自己的理论水平，掌握有关的法律、法规，增强全心全意为人民服务的意识。二是工会委员的业务学习。学习型组织力求通过学习培养职工适应变革的能力。其核心是以人为本，提高员工的综合素质，倡导终身教育，形成有利于人力资源建设的机制。工会作为群众组织，要努力创建学习型组织，避免脱离群众的危险，钻研业务更好地实现、维护职工的利益。工会组织的性质决定了工会干部思考

问题、处理问题的态度、立场和方法，必须深入群众、贴近群众、尊重群众、依靠群众，把职工的愿望表达出来，并把他们的合理要求和利益的实现提供帮助，创造条件，同时不断满足他们日益增长的多层次要求。

二、积极参与学校各项管理

工会组织积极主动地引导和组织教职工参与学校的民主讨论、民主决策、民主管理和民主监督，为学校深化改革贡献力量。作为工会首先通过加强源头参与反映广大教职工的呼声和要求，是保证教职工行使民主权利的重要途径。要进一步拓宽和疏通参与的渠道，使学校改革政策和方案充分反映广大教职工的意愿，使教职工的合法要求得到充分体现。其次落实教职工的知情权。如学校各项改革措施出台前，工会积极征求教职工的意见和建议，坚持和发展教代会制度，在进一步落实教代会职权、规范教代会程序、提高教代会工作质量上下工夫，深入推行校务公开制度，民主评议领导干部，落实教职工的监督权，使学校的一切工作都处于群众的民主监督之中。

三、认真做好工会常规工作

教代会是教职工参与民主管理和监督学校的基本载体。我们要在原有经验基础上，探讨强化教代会制度化、规范化和程序化的建设。教代会是针对学校内部改革措施的研究讨论，更要重视教代会通过各项制度落实情况检查，以提高教代会质量。根据学校的实际，本年度我校召开了三次教代会，先后审议并通过了学校内部改革方案，审议并通过了学校年度考核奖励方案，开展了民主评议工作，都取得了圆满的成功。

1、推进校务公开

认真执行局工会关于深入推进校务公开制度的精神，并以此作为今年工会工作重点。坚持行政主持、支部组织、工会配合工作思路。及时利用校园网络、学校校务公开栏。对涉及学校制度、经费等项目进行及时公开，使广大教职工及时了解学校情况，增强学校管理透明度，更进一步提高了广大教职工参与学校管理的意识和民主监督水平。

2、团结教师，奋发有为。

我校开展“人文和科学”课题研究。体现关怀人、塑造人、培养人的宗旨。工会要主动参与课题研究，在关爱教师身心健康上，为教师所想，为教师所念。要培养教师以健康的心态，参与学校教育改革，更要树立饱满精神，积极态度，深入民主管理学校的主人翁形象，以此营造学校新世纪“人文”素养的气质。学校发展依靠每一位教职工能力的发挥，培养新一支适应时代需要队伍，更需我们细微地挖掘教师们的闪光点，扬长避短。工会配合学校教导处，积极参加二期课改实施工作及教学展示评比活动，教学专题研究等。工会密切配合党政，以师德建设为核心，以青年教师为重点，并配合年度先进教职工评选活动，推陈出新。坚持文明组室考核工作，要树立先进，发扬先进，宣传先进，进一步展现我校教师风采。

3、关心职工整体素质，推进女工工作。

学校工会增强对职工工作建设和指导，提高职工参与意识、竞争意识、忧患意识和创新意识，更好改革服务工作。结合“三人”活动，宣传先进职工事迹。充分展示优工投身学校教育事业风采。同时带动、鼓励全体职工工作热情，为学校教育事业更添一份色彩。积极配合教导处积极推荐教师参加教学展示活动及教学比武活动。

4、积极开展各项活动。

围绕学校文明建设，提升教职工身心健康。工会积极发动组织教职工参与体育锻炼，以及健康文娱活动。丰富校园文化生活，培养教师健康有益的身心。本年度我校工会组织了全校教职工的职工体育活动，以年级为单位在元旦举行教职工排球赛；精心组织教职工参加庆元旦活动，活动内容丰富，形式多样，教职工全员参与，效果很好，特别是学校的元旦文艺汇演的节目，更是白花齐放，内容真实，既是娱乐开心，又是成果展示，收到了意想不到的效果。

5、关心教师，热心服务，耐心细致，做好保障。

坚持送温暖活动经常化、制度化。工会把关心教师生活、身体情况放在首要地位。保持伤病教师及时探望制度，送去学校关心和温暖。并致力于帮助教职工解决实际困难，并做好爱心工程，帮助需要帮助的人。本学期在各年级发动捐款爱心活动为梅陇中学的学生捐款。为他们送去了温暖，送去了关怀。

我们工会一班人将继续学习，进一步加强工会委员会例会制度，努力建设成为一个学习型工会组织，不断反思，规范工作，完善制度，积极参与学校管理，树立主人翁意识，增强维权意识与服务意识，提高服务质量。

第二篇：文昌阁小学美术兴趣小组

文昌阁小学美术兴趣小组

辅导教师

张玲

2013年3月1日

活

动

记

录

文昌阁小学美术兴趣小组的辅导兴趣小组

简要情况

我校美术兴趣小组美术兴趣小组人数32。活动固定，通常每周一次，活动制度化。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

辅导效果

我组学生能够参与校园环境布置、运动会的徽标、设计海报、黑板报、墙报、学习布置会场、美术展览等等。他们边学边实践，边干边提高。他们的美术创作以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上催人奋进，有较高艺术品味的作品来。个个都成为班主任与班级建设的好帮手。

兴趣小组活动计划

活动内容

活动时间

儿童面部表情

我的同学写生

肖 像 画

《美术字》

剪纸——喜喜

贺卡设计

静物写生

封面设计

3月11日----3月15日3月18日----3月22日4月8日----4月12日 4月15日----4月19日5月13日----5月17日5月20日----5月24日6月3日----6月7日

6月17日----6月21日

活动内容： 儿童面部表情

时

间 ：3月11日----3月15日

目

的 ：学习用简单的线条概括表现人物的表情。掌握面部表情变化的表现方法。

活动过程

1、引导观察人物面部表情—课本范画同学之间。

2、归纳、概括、范画人物面部表情简图引导找出特征

3、画法步骤讲解

一、头型脸型并示范画法

二、发型男、女三、五官表情

4、学生试画儿童头像巡视指导。

5、典型作业评讲。

小结

通过学习同学们能用简单的线条概括表现人物的表情。掌握了面部表情变化的表现方法以及人物五官的位置。

文昌阁小学美术兴趣小组活动记录

文昌阁小学兴趣小组活动记录

活动内容： 我的同学写生

时

间 ：3月18日----3月22日

目的 ：进一步运用、掌握观察的的方法。学会写生人物表现 人物头部特征的方法。

活动过程

1、复习上节课人物面部表现步骤 导入观察在班上找男、女 同学各一名特征明显的引导学生观察并概括议论、总结。

2、根据其中一个学生进行写生进行写生示范演示讲解。头型特征头发特征、五官特征逐一对照。

3、学生写生—我的同学。巡视指导典型作业分析提出肯定 和修正意见。

4着色指导、作业展示优秀作业。

5、布置回家写生爸爸和***头像肖像。

小结

本次活动进一步运用、掌握观察的的方法。使学生学会了写生人物表现人物头部特征的方法。同学们对头部各部分特征的表现得很好。正、侧五官位置的定位也十分准确。

文昌阁小学美术兴趣小组活动记录

活动内容： 肖像画

时

间 ：4月8日----4月12日

目的 ：进一步提高观察、概括、表现人物的能力。通过画父母的肖像，培养细心，激发爱心。

活动过程

1、学生家作父母肖像稿展示评析、启发学生画准确头像、脸型、发型、服饰、色彩、表情。

2、学生修改肖像稿后正式画入美术作业本巡视指导。

3、优秀作品评析。

4、学生互相欣赏作业、评论。

小 结

通过本课练习进一步提高了观察、概括、表现人物的能力。通 过画父母的肖像培养了细心激发了爱心。每个同学都画出了 父母的特征。人物特征、表情、服饰综合表现得非常好。

文昌阁小学美术兴趣小组活动记录

活动内容： 《美术字》

时

间： 4月15日----4月19日

目的： 学习美术字的书方法根据汉字特征分析结构正确定位。学习黑体美术字笔划、结构定位多个字整体效果。

活动过程

一、1、美术字写要点讲解、分析、示范。A、平衡稳定、B、布白布局匀称、C、穿插谦让。

2、团结友爱”四字写法示范。

3、学生练习指导打格子布白划分分析写法示范学生跟写铅笔定位。

4、指导学生用水彩笔、蜡笔油画棒改写 完成作业。

5、试让学生试写“同学”两字。

二、1、复习美术字定位方法讲评试写作业“同学”两字并进行示范。

2、黑体美术字笔划特征练习指导特别注意粗细一致。

3、“人民”两字书写指导。

4、学生作业、巡视指导。

5、学生作业讲评。

6、试让学生将“同学”两字改为黑体美术字巡视指导、评析。

小 结

通过本次活动向学生介绍了美术字常见字体黑体、宋体、仿宋、变体。单线体美术字、黑体美术字同学们书写认真，字的 结构定位，笔划粗细一致、大小统一、平衡。

文昌阁小学美术兴趣小组活动记录

活动内容： 剪纸——喜喜 时

间 ：5月13日----5月17日

目

的 ：学习用彩纸剪“喜”字的方法剪出各种“喜”字图纹，美化生活。

活动过程

1、欣赏各种“喜”字纹样，让学生说说装饰在什么地方，用 途？为什么？顺便介绍一些中国传统的吉祥纹样:通过介绍使学生增长知识引发学习兴趣。

2、分析“喜”字的结构特征，找对称轴，黑板写出字。

3、示范折纸铅笔勾线提示“熟练以后可不勾线直接剪

问：哪个同学剪过双喜

4、数一数喜字有几条横线？7条隐含14条等距划分。注意纸不能折叠错横要一样细竖要一样粗四个口可以变化。

5、学生试剪“喜”字，教师巡视指导。

6、评析作品，启发学生在剪“喜”字的基础上，在设计中加入吉祥图案，使之更富有装饰性。

小 结

通过剪“喜”字培养学生创造性思维及动手创美能力。学习折、剪、设计花样的方法对称。同学们都设计出富有装饰美的多种效果“喜“字纹样启发创造性思维。

文昌阁小学美术兴趣小组活动记录

活动内容： 贺卡设计

时间 ：5月20日----5月24日

目的 ：传授设计制作贺卡的基础知识与技能并将贺卡送给 自己的师长、朋友。

活动过程

1、欣赏贺卡先让学生分析务种贺卡的制作手法、文字、绘画、装饰等。概括方法绘、剪、刻、喷、涂、粘、贴等概括用途 贺年、贺节、贺生日、贺有意义的事等。赠送对象老师、长辈、亲朋好友、同学等。

2、贺卡制作方法分析:△确定送给谁(设定送给校内教师)。△ 祝 贺对方什么△ 写上什么话最合适△ 配上什么花纹图案最相称△ 制成什么样式贺卡更精巧、新型、美观。

综合上述思路绘出设计草图然后精心制作成品。〈绘画方法、喷色刷色方法、绘、剪结合的方法剪贴的方法、立体构成制作制作方法。〉

3、学生开始设计巡视指导学生完成贺卡制作。

4、个别指导、帮助。

5、学生作品展示。评析。

6、课后学生送贺卡

小 结

在设计、制作、赠送贺卡的过程中培养了学生尊敬长辈、团结友爱的良好品质。同学们掌握了设计、制作贺卡的方法，培养学生创造性思维和动手能力。设计符合赠予对象、节庆具有个性特征富有创新意识用耐心、细致的学习习惯。

文昌阁小学美术兴趣小组活动记录

活动内容： 静物写生

时

间： 6月3日----6月7日

目的： 训练对静物的形及色彩光照之下的观察能力及色彩 调色、着色能力，培养学生审美和创造美的能力。

活动过程

1、欣赏课本内范画介绍静物写生要求

2、过欣赏、讲解使学生了解静物写生的要求扩色彩表现要求让学生产生学画的兴趣。

3、示范演示静物色彩写生的步骤 △ 铅笔定位——大的结构不必画过细布局。△ 仔细观察静物的固有色彩及环境背景色、光源色、光照。调色、分析、上色。△ 介绍干画法、湿画法、干湿结合画法。

4、学生调色练习、巡视指导。

5、学生作业示范构图稿巡视指导。

6、学生优秀作品展评。

小结 ：通过本次活动培养了同学们的观察能力、运用、表现色彩的能力初步掌握用色彩造型的方法。在处理色彩的明度、色相对比关系、理解固有色、环境色、控制画面的色彩调子。过欣赏、讲解，使学生了解静物写生的要求扩色彩表现要求，让学生产生学画的兴趣。

文昌阁小学美术兴趣小组活动记录

活动内容： 封面设计

时间 ：6月17日----6月21日

目的： 学习封面设计知识，设计出与书的内容相关能体现自己 个性的书籍封面。

活动过程

1、欣赏书籍封面分析各自特点。并让学生取出自己的各科课本 说说封面的特点。

2、概括书籍封面设计特点、规律

△ 要有醒目的书名设计在最显著的位置上。△ 装饰、美化可 用花边、图案、插图等衬托书名提高书的品位与书的内容结 合。△ 在适当的位置上标明出版社、作者的名称。

3、本课设计命题△ 寓言类、△ 童话类、△科幻故事、△少 儿读物△ 儿童剧本、△读书笔记、△传记、△VCD、CD、DVD 封套△ 字典----

4、示范演示“科幻故事”封面设计激发学生设计兴趣。

5、学生设计铅笔稿巡视指导、典型讲评。

6、学生完成设计 作业巡视指导。

7、学生作业评析、展示。

8、年级封面设计展 览。

小 结 ：通过本次活动启发学生大胆设想、运用已学的构图、色彩、图案等知识设计出独特、富有情感的封面提高了设计的能力。通过设计激发了学生爱书、追求知识、为将来建设繁荣、富强的社会主义祖国耍努力学习的志向。

第三篇：2012下文昌阁小学德育教育工作计划

文昌阁小学德育教育工作计划

（2012年下学期）

一、指导思想：

坚持“以学生为本”的办学思想，继续以《小学生德育纲要》为基础，以《公民道德建设实施纲要》为指针，以爱国主义教育为主线，以文明行为的养成为重点，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质、全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生的责任感、文明意识、耐挫能力和创新精神，塑造我校学生新世纪新少年的新形象。

二、德育工作重点：

（一）抓好队伍建设，强化德育意识，要适应新形势，进一步加强学校德队的队伍建设，做到全员育人。

1、完善管理网络。

德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学校政教处操作执行，少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍。

重点抓好班主任队、少先队辅导员队伍建设，构建班主任、少先队员导队伍科学管理的机制，抓住“选配、培训、激励”这三个环节，继续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任三项基本功竞赛。建立稳定、提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任、辅导员岗位职责规范、严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加大奖励力度，进一步提高班主任、辅导员工作的积极性。并在职称评定、职务晋升等方面向优秀班主任倾斜。

3、建立育人体系。

教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校要利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论，开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。深入研究，拓宽思路，加强德育的思想建设。

（二）加强基础教育，培养文明学生

1、深化爱国教育。

继续规范每周一的升旗仪式、国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

2、继续常抓养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行行政、教师值日、红领巾值日岗制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用。要继续开展创“文明班级”活动，设立“文明班级”流动红旗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化考核，每天公布分值，每周汇总，考核优胜班级获流动红旗。对这三项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌、遵守公共秩序、公共道德、“十分好习惯”等基础行为入手，养成以下好习惯：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑待人；学会尊重，耐心听他人说话；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说了就要努力做；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；环保卫生，干干净净迎接每一天。培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的“五自”能力，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。

3、强化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。要充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，要积极并有针对性地讲解、示范、实践操作，使“五自”活动更具操作性，让学生在活动中体验成功。

4、渗透公民教育。

以育人为根本，继续开展“八荣八耻”系列教育和贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，牢记公民道德基本道德20字（爱国守法，勤俭自强，明理诚信，团结友善，敬业奉献）本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象”活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

5、加强法制教育。

继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。

（三）加强校园文化建设，进一步浓厚校园文化氛围，优化育人环境。

1、校园 班级环境美化。

进一步加强校园走廊文化、墙上文化，班级文化，做到环境要做到美化、教育化，继续进行每期期未班级文化建设的教室文化评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手力。

2、升旗仪式序列化。

坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。

3、板报设计个性化。

继续精心设计校、班两级黑板报，体现科技、敬廉崇洁、平安校园、消防教育、文明礼仪等方面的特色的校园文化及各班的个性。

（四）调动各界参与，发挥整合优势，实现“三结合”。

1、提高家教水平。

本学期教师家访要达到全班学生的30%，通过其他形式与家长交流要达到40%，并做到有对象、有目标、有效果、有反馈、有记录。让家访真正成为建立起教师、学生、家庭互动的三者关系，成为进一步摸索出心理教育的突破口，成为德育工作的有效抓手。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面和短信息联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。

2、加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。

充分发挥关心下一代工作委会五大员（报告员、家教员、帮教员、宣传员、校外辅导员）、学校家长委员会的作用，开展综合实践活动和校区共建活动。大力开展学雷锋互助、环保等活动。形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。使在校生违法犯罪率继续为零。

（五）重视学科渗透，加强德育科研。

1、挖掘渗透内容。

德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，中国近现代史和基本国情教育；数学、自然等学科，要通过中国和世界科技发明与发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国主义和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。

2、优化学科教学。

课堂是实施德育教育的主阵地，在各学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。

3、开展德育科研。

全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。

三、活动安排

九月份

1．制定好班级工作计划。

2．开展“培育和弘扬民族精神月”活动 3．结合教师节对学生进行感恩教师。4．召开班主任工作会议。5．出好一期黑板报。

6．开展学生行为习惯养成周活动。十月份

1．利用国庆节开展系列爱国主义教育 2．班主任工作例会。4．中队主题观摩活动。5．出好一期黑板报。6.开展国防教育活动。十一月份

1．各班开展法制系列活动。2．全校家长会。

4．班主任工作例会。5．出好一期黑板报。6．进行感恩节教育活动。十二月份

1．举办五六年级心理健康讲座。2．举办法制宣传日活动。3．班主任工作例会。4．出好一期黑板报。5．冬季安全教育。一月份（2012年）

1.庆祝元旦。

2．各班完成评优工作，表彰优秀中队和优秀学生，指导寒假生活。

3．各班上交班主任工作总结。4．完成德育工作总结。

文昌阁小学

2012年9月

文昌阁小学2012年下学期德育工作总结

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。今年秋季开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：

一、将德育作为学校一切工作的重心

根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育；培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质；创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。

二、完善德育机制，重新定位全员德育

我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生综合素质评价规程》、《文明班级评比细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期，我们完善了全体教师全员管理制度。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次队会；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。政教处、教导处、团委分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。

我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进行检查评比，做到每天检查公布，每周小结通报，每月汇总结账，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

三、落实德育的课程渗透，将德育具体化

把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、专题教育、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。九月份，开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动；十月，以建国六十一周年为契机，开展了系列爱国主义教育；十一月，在全校师生中开展以“写方方正正的中国字，做堂堂正正的中国人”为主题的“诗文素养，写字育人”活动；十二月举办了法制宣传日活动。

1．结合弘扬民族精神月活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育。

（1）开展了民族团结统一教育。通过学生查找资料，主题班会，办手抄报等形式了解关于少数民族的风土人情，民族特点，生活习惯等，增进对少数民族了解，渗透民族团结教育。

（2）开展了唱红歌活动。各班利用音乐课等时间共同学唱红歌，让红歌歌声融入校园，注入课堂，丰富了同学们的课余生活，又陶冶了学生的情操，培养了学生的集体荣誉感和协作精神。孩子们积极参与，情绪饱满，歌声嘹亮。

2．丰富德育活动形成良好的品质。

认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，认真落实“三制”（岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制），同时深入开展了行为习惯养成教育、法制教育、生命安全教育等等。

（1）安全法制禁毒教育。a．加强安全知识的宣讲教育。b．继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。c．通过观看安全教育光碟，黑板报，张贴标语等大力宣传了安全知识，并多次组织学生进行安全疏散演练，让学生受到了良好的安全教育。d．在五一节前夕，学校还聘请法治副校长李建雄民警到校开设有关法制、安全等方面的讲座。（2）建队日大队活动。

发展新队员，举行入队宣誓仪式，并且对全体少先队员进行队知识教育。规范了行队礼的动作，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

（3）深入开展六大习惯养成教育，促进良好习惯养成。每月确定一个主题作为突破口，使讲文明、讲诚信、讲卫生、爱学习、爱勤俭、爱健体等六大习惯伴随学生健康成长。做到月月有重点，同时各个习惯养成教育又贯串学期始终。

在六大习惯中又以学习，卫生，礼仪三大习惯为重点展开。在卫生习惯中，结合“家园清洁行动”，通过宣传栏、黑板报、校园广播积极宣传环保的重要意义，教育学生做到勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲勤洗手，注意个人卫生。在环境卫生方面要做到不乱扔果皮纸屑，爱护学校卫生，主动将地上的垃圾捡进垃圾桶。教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。开展了“争当环保小卫士，共创美好家园”活动，发放环保倡议书，评选出了最清洁公共区，最清洁教室，和一大批环保小卫士等。在文明礼仪月开展了丰富多彩的活动，《文明礼仪伴我行》主题队会中我们采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。开展了“文明礼仪亮校园活动”，各中队制作了各式各样的文明礼仪标签，张贴在走廊及教室外墙上，时时提醒学生说文明话，行文明事，做文明人。还以《告别不文明陋习，做文明麻阳人》为主题，开展“小手牵大手”等实践活动，通过倡议书、签字承诺、文明劝导等活动形式，更是把文明礼仪之花带到了家庭，带到了社会。活动受到了孩子的喜爱，家长的好评。通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育，提高学生的文明程度。

四、提高常规管理力度，狠抓工作落实

学校从《学生综合素质评价规程》和《小学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话、学生集会等形式向学生进行文明习惯教育。利用开学典礼，班会课，组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育。

本学期期中考试后，我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况；另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。

俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。我校在划入新区后，德育工作逐步跟上新区的步伐，力求更大的突破和创新。在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

文昌阁小学

2013年元月

第四篇：小学工会工作总结

小学工会工作总结

我校工会工作在县教育工会和学校党支部的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和十六大精神为指针，认真学习“三个代表”的重要思想，抓好贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导的方针，认真开展校务公开和民主评议，切实发挥教职员工民主参与、民主监督作用，提高教职员工整体素质，促进学校教育改革、发展稳定。根据市教育工会的工作部署，结合学校的工作实际，一年来，主要抓以下几项工作：

一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1．实施民主管理。

每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商议列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

2．坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。我校“校务公开”受到老师们的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3．参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校领导及教师的工作，进行考评。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校二十多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。在我市“双创”活动中，校领导带头，和老师们一起不怕苦，不怕累，坚持每天与学生一起彻底打扫校园、教室、办公室、厕所等角角落落的卫生，走进上徐小学的每个人都对我校的卫生赞叹不已。节假日里，学校班子成员坚守岗位，确保校园财产安全，卫生无“四害”。这都缘于对学校无限的热爱和对教育事业的无比忠诚。

二、积极创造条件，办好“教工之家”。

学校的建设和发展离不开教职员工的辛勤工作，因此，校工会极为关注学校对教职员工福利待遇的投入，尽力多为教职工办实事，送温暖，努力营造一个团结、温馨、文明的教工之家。与后勤处配合，努力营造一个团结、温馨、文明的教工之家。

为活跃教师的业务文化生活，推动学校精神文明和物质文明建设健康发展，使教师体会到工作、生活的轻松、舒畅与幸福，让每个教师都融入快乐工作的氛围中。关注教师身体健康，组织教师开展健身活动，努力提高全体教师的身体素质。今年三月组织教师庆祝“三八”活动,四月份组织教师春游活动,九月份搞了庆祝第二十三个教师节活动，“新风育师德,正气促和谐”师德演讲比赛,国庆书画比赛,十月份组织教师重阳节登高活动。这些活动内容丰富形式多样，一方面丰富了教职工的生活、另一方面促进教师之间的交流，增强了学校的凝聚力，也使得学校始终洋溢着浓郁的文化气息。

三、保证女工权益，做好女工工作。

为进一步宣传“妇女权益保障法”的内容，组织女职工参加了“女教职工权益保障法律法规知识”问答活动，让广大女教职工清楚地了解自身的权益，懂得用法律的武器保护自身权益。我校工会还为女教职工办了大病保险，为女教职工送来温暖。

我校工会还配合计生部门做好计划生育工作,每月按时进行孕检 ,发放好避孕药具,确保无人工流产,无计划外生育,无婚前生育。三八期间还为女教师进行健康普查并发放了生活用品；

四、关心职工生活，为职工办实事。

平时凡教职工患病，不管是在职还是退休，工会组织都会前往家中看望慰问，春节也要对那些困难教师和退休教师进行慰问,还对因病住院的教职工和亲属逝世的教职工进行慰问，给他们送去全校老师的关心和温暖。并与后勤处配合 ,安排好家远教师住宿问题,与市直小学联系,解决教师子女就学问题。

总之，我校工会在上级工会和校党支部的领导下，立足学校实际，充分发挥民办学校体制和工会自身的优势，取得了显著成效，今后我们要继续以《教育法》、《教师法》为依据，以贯彻《工会法》为契机，努力加大源头维护力度，大力推进校务公开工作，继续为教职工办好事实事，不断促进新时期教师队伍的建设，提高工会干部自身素质，努力开创学校工会工作新局面。2010、6、28

第五篇：2014小学工会工作总结

我校工会在上级组织和学校党支部、校长的领导下，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以十八大新党章为指导，按照“组织起来，切实维权”的工作方针，以创新为动力，以教工大会和教代会为依托，以各种活动为载体，充分调动广大教师的积极性和主动性，坚定了教职工的理想信念，凝聚了教职工人心，激发了教职工干劲。更加密切了教职工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、稳人心的工作。具体总结如下：

一、加强学习，强化师德教育，提高教师思想素质。

工会组织全体教职员工深入学习了十八大精神和新党章，特别是深刻学习关于如何“保持共产党员先进性”的精神，提出了党员教师要发挥先锋模范作用，要发扬党员教师的旗帜作用。在掌握基本观点，领会精神实质上下工夫，提高教师爱岗敬业的自觉性。全体教师结合贯彻十八大精神，自觉增强事业心和责任感，树立新的教育理念，尊重学生，信任学生，了解学生，关心学生，帮助学生。

二、配合学校抓好在职培训，提高教师的业务水平。

工会配合学校做好教师的继续教育工作。树立终身学习的理念，把教师继续学习，提高综合素质作为一项重要的工作来抓：组织教师进行校本全员培训，全面提高教师业务水平;加强教师的各级各类业务培训;不断改善学校的学历结构，提高整体学历水平;鼓励教师在教学实践中使用信息技术，在实践中不断提高。

三、坚持校务公开，加强作风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校领导及教师的工作，进行考评。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。

四、关注教职工生活，切实保障教职工的根本利益。

学校的建设和发展离不开教职员工的辛勤工作，因此，校工会尽力多为教职工办实事，送温暖，努力营造一个团结、温馨、文明的教工之家。我们虽然取得了一些成绩，但是还有不少工作与广大教职工的愿望还有很大的差距。相信我们坚定不移地在上级工会和学校党支部的正确领导下，学校行政作为后盾的大力支持下，工会工作会有新的进展。