第一篇:五下新疆第六课时明代外交家和旅行家陈诚
第六课时
教学内容:
2.8明代外交家和旅行家陈诚 教学目标:
1、了解陈诚的生平事迹。
2、知道陈诚撰写的《西域行程记》、《西域番国志》。
3、了解陈诚西域的重大意义。教学重点:
了解陈诚西域的重大意义。教学难点:
了解《西域行程记》,《西域番国志》。教学过程:
一、音乐导入
明代的郑和曾七次下西洋,而陈诚曾三次出使西域,却很少。今天我们就来认识他。
二、了解陈诚的生平事迹。
1、请同学们阅读课文,说说你知道的陈诚的生平事迹。
2、学生读课文。
3、学生汇报交流。
课文第二自然段。(陈诚,今江西人……推进东西文化交流作出了贡献。)
4、教师补充资料
陈诚字子鲁,号竹山,元至正二十五年六月十七日(公元1365年7月6日)出生于江西吉水县同水乡高坑(今吉水县阜田镇高坑上陈家)。他天资敏睿,勤奋好学,于洪武二十四年(公元1391年〉中吉安府秀才,二十六年(公元1393年〉中江西乡试第12名举人,二十七年参加礼部会试,中第86名贡士,殿试中第62名进士,授吏部行人司行人(外交官)。
三、了解《西域行程记》,《西域番国志》。
1、请同学们读课文的第五自然段,说说《西域行程记》和《西域番国志》这两本书的内容。
2、同学们读课文
3、学生汇报交流。
详细记述了沿途各地的政治经济、风俗人情、山川河流等情况,成为研究当实习与历史的珍贵资料。
4、请同学们阅读第二十九页的自由阅读卡。说说你知道了什么? 描写了《哈密城》《火焰山》等地。
四、了解陈诚出使西域的意义
1、请学生在一次阅读全文。
2、汇报交流。
(通过与西域各族人民的友好往来,加强了明朝玉溪玉各地的联系。
3、教师补充相关资料
五、作业
请同学们在网上搜集《西域行程记》进行阅读。板书设计:
2.8明代外交家和旅行家陈诚
三次出使西域
《西域行程记》
《西域番国志》 课后反思: