第一篇:2015年乡村远程教育工作计划
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工作计划
2015年乡村远程教育工作计划
营盘村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下,现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨,为了进一步搞好我村的现代远程教育工作,为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础,改善学教条件,更新教学手段,培养党员干部的专业学习和信息素养,强化农村党员先锋模范作用的发挥,为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。为更好的挖掘远程教育的潜能作用,在本年度将做好如下工作:
一、指导思想
认真贯彻县委、乡委有关工作安排,积极探索加速教育现代化的途径和方法。认识到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境,有利于党员各方面能力的培养。因此,狠抓远程教育建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并制定严格的管理使用制度,以保证正常使用。
二、工作目标
1、由专人开展工作服好务,提供及时有效的教育信息;
2、为党员干部有效加强教育服好务,供给先进优秀的工作方法阿及经验;
3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法;
4、努力营造一种具有现代气息的学习环境,培养党员干部的综合能力;
5、为村民的致富出谋划策,为地方经济及文化发展贡献力量。
三、工作措施
1、积极配合乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排,在乡组织办的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、设备保管完好、干净,严格执行设备的管理制度。熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。
3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。
4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
5、搞好我村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必须会使用电脑,基本会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众服务。
6、一方面要做好接收工作,另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体村干部及党员群众、养殖、种植专业大户收看“扶贫教育信息”中的“空中课堂”节目。
7、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
8、建立健全档案,认真填写播放记录、播放目录、播放预告等等。
9、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给乡党委或乡远教办。
第二篇:乡村远程教育汇报材料
汇报材料
——坚持三原则,发挥三个力,推进新农村建设
盐厂村位于贤庠镇北部,濒临象山港。全村有532户人家,1716人口,其中党员45人。地域面积2.75平方公里,其中居住区为0.7平方公里。拥有耕地1042亩,山林942亩,集体海水养殖塘780亩,桔园175亩,标准厂房5000平方米。2010年村集体经济收入 万元。曾先后被评为省文明村、省全面小康示范村、省文化先进村、市文明村、市全面小康建设示范村、市卫生村、市园林化建设示范村等。
盐厂成绩的取得,离不开各级领导的关心支持,离不开全村群众的艰苦奋斗,更离不开干部群众相信科技、利用科技来瞄准市场拓展新路子、利用资源积累新财富的先进理念。早在2003年6月20日盐厂就成立了浙江大学象山干部远程教育分中心,当时尚属全省首家村级分中心。按照“坚持三原则,发挥三个力”的理念,通过几年的探索和实践,盐厂村逐渐走出了一条富有本地特色的远程教育之路,先后获得首批市级学用工作示范点、、等荣誉。
一、坚持三原则,做好制度保障文章
远程教育工作的开展,目的是党员经常受教育、群众长期得实惠,因此,要从干部群众的一线、新农村的一线出发,“坚持三原则”,加强制度和机制建设,确保工作成效。
第一、力求严格,落实党员学习制度。村党支部把落实学习制度作为远程教育工作的一项重要内容来抓。定期、不定期的组织党员集中学习,坚持“会前半小时”学习制度,学习各种政策、法规,提高党性素养。确保每月不少于4次,学习时间不少于10小时。
第二、力求适用,精心挑选远教内容。村党支部为推广远程教育工作,对全村农户进行了广泛的调查摸底,深入了解各户所思、所想,召开养殖大户、种粮大户、致富带头人、普通民众等不同类型对象参加的座谈会,广泛征求意见建议,并对照这些意见进行挑选远教内容,为他们提供对口的信息服务,最大程度上做到你点我播。
第三、力求便民,创新培训机制。
1、坚持从实际出发,针对村民居住分散难召集、教育手段单一村民积极性难提高等问题,建立了远程教育和农家小店联网的新机制,使村民可以就近观看形式多样、内容丰富的活动教程。
2、根据农业生产的特点,按照“农忙少学,农闲多学;晴天少学,雨天多学;白天少学,晚上多学”的原则,因人、因时、因地制宜安排远程教育教学任务,实现发展生产和深化教育两不误、双丰收。
二、坚持三个力,做好工作成效文章
远程教育工作的成效,关键在于党员经常受教育、群众长期得实惠,具体来就是发体现在“引导力,生产力、凝聚力”等三个力之中,学习先进理念,引导干部群众转变思想,带动生产快速发展,提升村民幸福指数,实现社会和谐的凝聚氛围。
第一、发挥引导力作用,创建理论学习阵地。远程教育点是党员群众受教育的新田地,充分结合村里设立的党员学习日,定期开展党的方针、政策等理论学习等,及时传播先进理念,引导干部群众及时转变思想理念,提升科学发展能力。开展学习科学发展观、创先争优、三思三创精神,落实对接大桥措施,共开展相关主题教育 次,及时让干部群众接收到了最先进的理念,及时了解和掌握了当地的发展状况,提高了干部群众的思想认识,提高了建设新农村的积极性。
第二、发挥生产力作用,搭建发展致富平台。充分发挥远程教育的窗口作用,及时传播发展致富和村庄建设的先进经验,做到活学活用,实现示范带动作用,积极实施一系列实事工程,让远程教育这一新兴理念通过村容村貌日新月异的所闻所见深入人心。先后投资建设、、等实事工程和民生工程。运用远程教育平台,及时发布农业市场信息,广泛开展种植、养殖等方面的培训,引导村民种植、亩,种植,亩,养殖,亩,养殖,亩等,增加了村民收入,增加了村集体收入 ;及时发布就业信息和开展就业培训 次,帮助 人次解决就业问题,有利地推进充分就业村的创建。
第三、发挥凝聚力作用,构建和谐美好氛围。依托远程教育的资源优势,广泛传播先进文化,播放群众喜闻乐见的文化节目 次,受到了广大村民的一致好评和热烈欢迎。并利用远程教育设备播放光盘进行文艺节目教学,发展了腰鼓队、舞蹈队等文艺队伍 支,开展丰富多彩的文艺表演节目,丰富了文化生活,又锻炼了身体。这一系列活动的开展,满足了村民的精神文化生活需求,活跃了村里的文化氛围,大力提升了全村的凝聚力和战斗力,有力地促进了和美新农村的建设。
三、总结经验,展望未来 农村远程教育已经成为盐厂村党的建设的好抓手,新农村建设的好载体,有力地推进了新农村建设和经济社会的发展,其作用受到了广大农村党员干部和群众的广泛认可,在今后的工作中,我们要积极探索创新,更好地发挥远程教育的作用。
回首总结盐厂村通过远程教育工作带来村庄的变化,我们有以下启示:在组织学习过程中,要确保学习任务圆满完成的同时注重做好结合文章。第一,远程教育必须与农民的生产生活实际结合起来,有针对性地开展丰富多彩、形式多样的培训,不能一味刻板地追求培训的数量和次数,否则反而会引起群众的反感;第二,远程教育作为培训工作的一个平台,要与其他培训工作有机地结合起来,要掌握村民自身所需,不断拓宽学习面,在抓好党员学习外,还积极将老协会、青年人、普通群众分类纳入学习体系中,学习有关产业结构调整、创业创新、经济发展、村庄建设等方面的知识,这样才能收到事半功倍的效果;第三,远程教育工作要与村干部、管理员的积极性调动相结合,一方面将工作纳入年底考核中,另一方面合理解决管理员报酬,确保设备有人管、管到位、运行好、效益高。另外,要改变农民培训工作的方式,变松散型培训为紧凑型培训,根据村庄实际情况,研究制定教学计划,明确学习对象、时间、内容、方式等,探索改变那种“来不来都可以”、“学不学都无所谓”为“严格考勤、分批培训、误工有补、合格兑现”的培训方式。
第三篇:2010远程教育工作计划
2010远程教育工作计划
为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合我校实际,拟定以下工作计划:
一、指导思想
以上级有关现远程教育精神、学校工作计划和教导处工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的培训。
二、具体工作措施
1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时预告。专人负责接收站和计算机网络教室的设备的管理和应用。按要求建立好各种培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,作好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集教师和学生的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。
2、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,浓厚学校的教育科氛围。
3、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。
4、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。
5、积极宣传现代远程教育的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,促使教师及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。
7、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题讲座。每学期每位教师至少要利用远程教育资源开展3-5次教学活动。充分利用现代远程教育资源对学生开展团队活动、本期拟定开三次团队,三次专题教育讲座,每班至少1次主题班会。
8、将互联网也校园进行有机结合,充分利用互联网弥补远程教育资源的不足,认真做好校园网的维护工作,充分利用校园树立学校形象,立足本地,宣传地方文化。
9、建立健全远程教育教师个人档案。
三、工作展望 争取通过一系列的学习和培训,使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动,将远程教育资源引入课堂教学中,提高教育教学质量。积极配合党委政府、为“三农”服务,为建设社会主义新农村服务。
中旱中心小学校
2010年8月
2010——2011学 远程教育工作总结
中 旱 中 心 小2011年1月
学
远程教育工作总结
本学期我以邓小平理论“三个代表”和党的十七大重要思想为指导,充分利用国家远程教育工程项目所提供的资源。高度认识农远工程重要而深远的意义,提高做好农远工程的使命感受和责任感。
为了保证农村中小不现代远程教育工程项目设备安装工作顺利进行,在这学期我们做了以下工作:
一、继续贯彻落实工作计划
完成了各项任务。通过中国教育卫星宽带传输网,快速大量接收优质教育资源,同时使光盘接收室具有教学多媒体室的功能。
二、继续完善档案建设。
根据区局、中心学校的要求,结合我校的实际情况,建立了下发文件、学校文件和各项记录档案,并不断补充了相应的档案。真正把卫星接收档案用到了实处是、三、密切关注资源接收,对资源进行筛选工作。
在卫星接收过程中时刻关注卫星资源接收的情况,做到不漏收,完整接收,及时接收。即使在接收过程中因天气原因和出现故障不能接收,我也能在周六及时补充完善。并且很快的排除。
四、做好卫星资源存盘、管理、记录工作。
对接收的资源进行有序的整理,做到目录,内容和现行教材相统并对资源做到及时的公布,以便广大老师能尽快的用到最好的资源进行教学。
五、加强设备的管理和维护,做好日常工作。
定期维护和保养设备,确保设备的正常运行,是资源使用的硬件保障。
1、规范安装:严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装,合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。
2、正确操作:严格按照要求进行操作,不随意拆装各种硬件,不随意安装和删除各种应用软件。
3、精心维护:在正确操作的同时,管理人员精心维护远程教育接收系统的硬软件,自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法,对接收系统的硬软件进行时时检查和维护,同时及时检查和维护各种外部设备,查看电源线路、天线、避雷装置等,保证远程教育接收系统的正常运行。由于措施得力,检查到位,我校卫星地面接收系统自安装运行以来从未出现过重大故障,使我校远程教育项目资源的接收顺利进行,从未间断。
六、及时整理,保障运用.远程教育项目提供了丰富的资源,为确保资源的及时运用,我们按照远程教育传输的时间安排,坚持每天7:40钟准时开机,等所有信息接收完整后才关机,保证资源的完整性。为方便教师的使用,对接收的所有资源按照年级、学科、内容等进行二次分类整理,刻录光盘,使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源,逐步建立和完善学校资源库。
七、加强培训,服务教学
在开学几个星期,根据学校的安排,做好校本培训工作,做到有内容、有记录、有考核。进一步提高教师运用多媒体进行教学的能力,优质的远程教育资源已走入我校,其丰富的教育内涵,开辟了我校教育教学的新天地,也使优质教育资源的充分利用和共享成为现实。
1、为了使教师和学生更好地利用远程教育资源,开学初,我们用两个下午的时间,就如何使用远程教育资源专门进行了细致的培训。经过培训,教师初步掌握了使用技术,并通过一学期的实践,多数教师已经能够较熟练地把远教资源与学科教学整合运用,促进了自己的教学。
2、配合学校搞好教师继续教育。远程教育项目系统接收了许多新课改的知识,因此,与学校教科研室配合,充分利用远程教育资源定期进行教师新课程改革的培训和各种校本培训,让教师们学习了新课程改革的新思想、新观念以及全新的教育教学方法和教学模式,使教师们感受了新课程理念,转变了教育教学观念,不断地提高自己的教育教学水平,为我校实施新课程改革,提高教育教学质量奠定了夯实的基础。
3、为了使教师和学生更为方便、更多的享用远程教育资源,学校专门设置了卫星教育电视节目收看点、光盘播放点、多媒体教室。
4、由于学校制度健全,措施得力,方便使用,教师能根据教学进度,结合自己的教学实践,整合远程教育资源,并应用到课堂教学中,提高了课堂效率,极大的调动了教师使用和学生学习的积极性,推动了新课程实施各项工作。
六、做好卫星接收设备的维护、维修工作。
在卫星资源接收过程中,设备的维护、维修是至关重要的,它直接影响到卫星资源的正常接收和使用。在卫星接收时我特别注重设备的维护,包括防尘、防火、防潮、防雷击、防静电、防强光和防止不正当的操作。在设备出现故障的时候,我也能在第一时间发现并及时的排除和上报。
七、配合任课教师做好多媒体室、光盘播放室的教学工作。
在资源进行接收的同时,多媒体播放室上课教师的教学工作也是重中之重,教师利用多媒体教学使用过程中,我能做到及时讲解,及时帮助,最终达到上课教师能自己熟练操作的目的。
八、做好光盘的存储、分类、记录工作。
这是资源接收的又一大工作,资源接收来了,运用好了,但并不是就没事了,而是做好资源的存储、分类和记录工作,我按照资源接收的类型年级,首先对资源进行了分类,然后进行有筛选并陆续补充完善。
九、做好多媒体室和光盘播放定制管理、清扫、使用记录工作。
一个良好的环境更有利于教育教学的进行,在日常工作中我时刻注意多媒体和光盘播放室的管理、清扫和使用记录工作。并在培训中渗透这一思想。使上课老师有这一方面意识,并在课后及时完善。
十、保管好多媒体室和光盘播放室的物品保管、防尘、防火、防盗工作。
对多媒体室和光盘播放室的物品实行领用登记和返还登记制度,并定期清扫整理,做好物品的备案检查工作,离开时注意防火和防盗,并认真检查各设备的关闭情况。
十一、认真完成信息技术教学工作。
这学期我还担任信息技术教学工作,在教学中我能充分利用媒体资源对学生进行教学,使一些比较抽象的知识便于理解和掌握,在教学中我还不断总结信息教学的教学方式方法,使多媒体教学成为信息教学的有力补充。并在此基础上完成了各项任务,使学生在情境中知识得到了理解和掌握。
十二、做好五六年级体育健康和安全教育工作。
在五、六年体育健康安全教学中我能利用光盘进行实例和现场教学,使学生从中懂了健康和安全的重要性。
完成了学校运动会的组织、队员按排、场地规划、会场组织等各项工作。
十三、做好课间操工作
本学期我还担任了课间操的组织与管理工作,配合学校对新操的普及,完成了《七彩阳光》和新眼保健操的教学工作。
十四、配合学校完成各项工作。
在这一学期我继续一如既往的配合学校的各项工作,完成对学校的各种材料的打字排版及打印工作同时积极投入到学校的各项建设中去,为了建设更加美好的站前小学而努力奋斗。相信在校领导和领导下站前小学会更加辉煌。
十五、参加政治、业务及各种学习活动,充实自我,不断进取。
在这学期,我能积极参加各种学习活动,用发展的眼光看问题,用终身学习的态度来要求自我。使自己的政治认识、业务知识、文化素养、各项技能得到提高。
十六、在这一学期中的工作也有一些不足。
1、对学校的日常工作相对减少,主要是因为本学期工作项目多,项目杂,有时感到“分身无术”。望广大领导体谅。
2、学习文化知识的时间相对较少等。
对有些教师查找计划、总结材料时帮助减少,希望广大教师自我完成计划总结等材料的编辑、查找、及打印工作。同时也希望领导和教师在日常工作中给予批评和指正。
3、硬盘存储量小,需及时整理,破坏了资源站的整体性.4、远程教育接收资源中,部分资源与我们使用的教材不配套.5、卫星教育电视节目不能及时在线收看。
6、教师在使用远程教育资源的过程中,有待于进一步加强把资源与自己的学科教学整合,真正发挥远教资源的作用。
远程教育资源在教育教学中起到了积极的推动作用,促使了我校教育教学质量的提高。在经后的工作中,我们将使远程教育项目资源的应用达到最优化,使“信息大,速度快,投入少的远程教育资源”,真正突破时空、地域的限制,切实促进学校的全面发展。
第四篇:2012远程教育工作计划
普安村2012远程教育工作计划
为切实抓好我村2012年农村现代远程教育工作,加强远程教育站点的管理,充分发挥远程教育在农村党员干部培训中的作用,提高党员干部和广大群众对现代教育信息技术的掌握及对现代教育信息资源的应用,切实提高农村生活水平,拟定如下工作计划:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大精神,进一步坚持“围绕中心,服务大局;整合资源,加强协调;分类指导,注重实效;分层进行,分级管理”的原则,把远程教育与学习实践科学发展观活动结合起来,与社会主义新农村建设结合起来,与党的基层组织建设结合起来,以改革创新的精神,进一步探索开展农村党员干部现代远程教育的有效途径,努力促进学用转化,建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效工作机制。
二、工作目标
加强对农村现代远程教育设备的维护维修力度,确保设备的正常运转和资源的正常接收;其次是利用现代远程教育资源,强化培训工作,培养一批思想素质好、业务技术精的党员干部队伍;充分发挥远教资源的作用,积极做好农村党员干部、农民群众的培训工作。
三、具体措施
1、建立健全组织机构,加强领导,落实责任。
成立以党支部书记为组长、村两委成员为成员的领导小组,明确管理员负责管理远教工作。工作做到职责明确,分工协作。
2、建立健全远程教育管理制度。
建立和制定远程教育工作人员守则、播看室工作职责、设备管理使用制度、信息反馈制度、信息接收制度、远程教育工作领导小组等制度,做到用制度管人,按规范进行操作。
3、加强配套设施建设及设备的维护和管理
认真做好设备的管护工作。加强管理,做到播放室干净整洁,确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。
4、争取做到四结合。
(1)与干部学习相结合。组织党员干部和群众收看一些党的基本知识和政策法规,提高党员干部的政治理论水平。
(2)与党风廉政建设相结合。组织党员干部学习党风廉政建设知识和观看警示教育电教片,提高党员干部拒腐防变的能力。
(3)与计划生育工作相结合。组织广大育龄妇女收看保健和艾滋病防治知识,增强自我保护意识。
(4)与经济发展相结合。积极组织广大养殖户、种植户和科技示范户收看农业实用技术知识、农业信息,提高科技本领和抵御风险的能力。电视上网做到每月至少播一次,若群众需要,做到随到随放。
庙山办事处普安村
2012年2月
第五篇:2013远程教育工作计划.
2013年3月年远程教育工作计划
不知不觉新的学期又开始了,在新的一年里,为全面提高农村教育的质量,使远程教育更好地进入课堂,服务教育教学,充分发挥远程教育工程的作用,努力利用教学资源,不断深化教育改革,培养和提高全校师生的远程教育利用能力,本学,我们将继续做好以下几方面的工作:
一、成立领导小组成员名单
组
长:桑查
副组长:余帅伟 成员:边巴央金
由余帅伟具体负责全校的日常工作指导和设备的管理维修工作。
二、加强领导,制定计划,统一部署,保证实施。
为了使远程教育不断深入地发展,上学期在校长和上级领导的大力支持下为我校安装了一间微机房和一间多媒体教室,说明了上级领导对学校远程教育的高度重视,为此我们将用心总结过去的经验和不足,在今后的日子里大力开展远程教育教学活动,绝不会让所有远程教育设备成为摆设,我们将继续健全教程教育工作领导小组,将远程教育工作纳入议事日程,制定本学年工作计划,具体安排工作内容,校长任组长亲自督促、检查此项工作,管理员具体负责实施,要把此项工作落到日常工作之中,保证日常各项工作有条不紊地实施,以促进教育教学工作的开展。
三、充分利用教育资源,提高教师的业务素质。
1、广泛下载信息资源,实现资源共享。为了使远程教育资源真正达到资源共享的目的,由管理员负责下载资源,将下载的信息资源分类,为每位教师提供优质的远程教育资源素材。
2、加强对教师的培训。本实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对教师进行调查,随时了解教师学习情况。培训结束,每一位参加培训的教师都要进行一次结业考试(即制作一件课件、做一套测试题);并进行一次成果展示,由参加培训的教师进行评议,评出较好的作品参加全区的课件评选活动。
3、做好资源的下载、接收,为教育教学服务。要充分发挥多媒体展示功能,丰富课堂教学。充分利用教育资源为教育教学服务,为全体师生服务。
四、发挥远程教育优势,促进相互学习。本,我们除了做好日常的工作外,还要加强与上级领导远教教育工作的沟通,相互交流,相互探讨,共同提高。真正发挥远程教育的意义。
五、加强设备的维护,更好地服务于教学。
本,对电教室所有设备继续由管理员余帅伟专人负责,严格设备的使用和保养,对于设备使用要制定相应的管理制度。每次使用都必须做到:严格按照操作规程,使用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,严禁违规操作,所有设备不得随意挪动,确需挪动时,必须轻拿轻放,使用后,检查设备运行情况,确认无误后,按正常操作关机,切断电源,待设备冷却后,罩上防尘罩布。另外,要求管理人员必须经常保持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。
新的学年已经正常开始了,我们将一如既往地坚持服务于教育教学,高度重视现代远程教育教学的工作。为我校素质教育的开展而继续努力。
荣布镇中心小学
2013年3月