第一篇:我心中的榜样作文800字
我心中的榜样作文800字
篇一:榜样的力量不是无穷的作文800字
榜样的力量不是无穷的作文800字 安徽固镇县宋店中学茂林文学社 朱丽萍 前不久,读到这样一则资料,感受颇深。南美洲森林里有种奇怪的现象——猴子跳水而亡。有人说猴子想自杀,有人说猴子看到水中有异样……可是没有一种猜想能拿出有力的证据。一位研究人员想解开这个谜。一天,他正在河边拍摄,突然,河对岸传来几声奇怪的尖叫。他定睛一看,只见一只水獭在河边来回走了几圈,竖起身子发出几声尖叫后,跳下水快速地游到他这边,并迅速跑到一棵红果树下,叼起一颗掉在地上的红果迅速游回对岸。这时,研究人员才发现,在离他不远的地方有一棵红果树,只是被其他树木挡住了,不易被发现。就在这时,奇怪的现象发生了,只见对岸有一只猴子,在刚才水獭徘徊的地方,走了几圈,然后也发出几声尖叫,跳进了河里,这不正是猴子跳水吗?猴子跳水前的状态与水獭下水前的状态是一样的,它跳水是不是和水獭有关呢?这位研究人员顺着这个线索,调取了大量猴子跳水的录像观察研究,得出结论:猴子跳水的行为是在模仿水獭。他进一步解释说,猴子跳水是为了红果。由于红果树太隐蔽,它们看不见。看到水獭跳水后衔回红果时,它们便以为在河中可以找到红果,于是,模仿水獭跳水,殊不知,却害了自己。研究人员还指出,猴子完全可以借助河边的树,直接跳到对岸找红果。猴子把水獭当做榜样,认为水獭能做到的,自己也能做到,于是不顾自身特点,虽说勇敢但还是避免不了死亡。一直以来,我们都认为榜样的力量是无穷的。看到别人成功了,就会想,为什么自己不行?看到别人的孩子考上了名牌院校,就把其定成自己孩子的榜样;看到别人的孩子上了音乐班、美术班、舞蹈班、奥数班等,又获得了各种奖项,便不顾自己孩子的兴趣所在,硬是给他们报了一个又一个特长班。于是,很多孩子就在别人的阴影里独自咀嚼着痛苦与烦恼,学习兴趣也随之荡然无存。每个人的兴趣、能力、机遇等都不相同,不可能人人都成为杰出人士。况且,这个社会,需要科学家,也需要农民;需要商界巨擘,也需要技术人员;需要领军人物,也需要清洁工人……不顾实际情况,盲目选取榜样,等于东施效颦、邯郸学步,结果会画虎不成反类犬。我们可以借鉴榜样的成功经验,但决不可机械地复制他人的成功模式,因为,榜样的力量不是无穷的。篇二:我心中的英雄作文800字
我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服&&总之,他的事迹让我感动。
雷锋从小家境贫穷,尝遍了酸甜苦辣,因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中,有二件事让我记忆犹新:第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫,不小心把车票和钱都丢了,雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里,大嫂含着泪问:大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?雷锋说:我叫解放军,住在中国。第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天,下着大雨,雷锋正要回部队,可是他看见路边有个老奶奶站在雨中,很无助的样子,雷锋想:这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边,问她:老奶奶,你怎么这里站着?怎么不回家啊?老奶奶说:我忘记了回家的路!雷锋问老奶奶住在哪里,老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上,带着老奶奶一路走一路问把她送回了家,可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事,雷锋做的不计其数,这是多么可贵的精神啊!然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹:雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生宁远六年级:于雷 篇三:我心中的榜样
《我心中的榜样》教学设计
一、教学内容
《品德与生活》是“帮助学生参与生活、学习做人是课程的核心”。根据这一理念,本节内容将“促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生正确看待明星,既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。
二、教学目标
1、知识与既能:多角度地认识名人,知道光崇拜“明星”们的外貌与兴趣爱好是不够的,2.过程与方法:主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。
2、情感态度与价值观:感受“明星”们的人格魅力、精神力量,树立健康、高尚的情感、。把对“明星”们的外形崇拜转化为对其内在品质的挖掘与模仿。
三、学情分析
《品德与生活》是一门综合性学科,旨在增强品德教育的针对性、实效性,切实地为他们形成正确的生活态度、良好的道德品质打好基础。针对五年级孩子出现的盲目追星一族现象,结合《我心中的那颗“星”》内容,我精心设计了教学活动分成 “探索心中的星”、“走进T台,自我展示”、“博采众长,课外拓展”几大环节,从而体现课程的开放性原则。并逐步养成正确的态度与行为方式,发展分辨是非的能力。
四、教学策略
1、让学生明白从小应当树立远大的理想,理想是行动的指南。能了解自己的特点,发挥自己的长处。并坚信只要通过不懈努力,终能实现理想,心想事成。
2、了解“明星”们成长的艰辛历程及其优秀品质。懂得每个“明星”成长的背后都是通过脚踏实地及超乎寻常的艰辛努力而成功的。
3、通过学习,让他们能结合实际,制定学习与生活的目标,并努力朝着目标迈进。善于从成功人士身上汲取经验,遇到挫折与失败能正确对待,积极乐观地面对生活。
五、教学资源
课件
六、教学过程
一、说出我心中的“星” 追逐明星,对他们表现出一定的钦慕和敬仰,这是一种普遍的心理现象。
2、能告诉大家你心中的那颗“星”吗?
3、学生自主回答,老师将“明星”们的名字写在黑板上,并让学生简述原因。
二、走近我心中的“星”
1、想知道老师心中的“星”吗?(出示身着宇航服的杨利伟的照片)他是谁?
2、随着我过自己研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空,中国第一位太空人杨利伟成了万众瞩目的焦点人物。当杨利伟镇定自若地走出返回舱,历史已经将这一刻永远地定格在我国的航天史上,杨利伟本人则成了当之无愧的民族英雄,成了全体中国人心目中的“明星”。
3、你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗?
4、讨论:听了以上故事,说说为什么杨利伟能成为全国人民心中的“明星”呢?(教师引导:第一:把对杨利伟的崇拜外延扩展到对我国航天事业默默奉献的各行各业的所有人员。第二:把对明星的外形崇拜转到对杨利伟内在品质的挖掘和模仿上来。引导学生认识到人的内在美远胜过外在美。)
5、老师为自己心中的“星”建立了一个《明星档案》(出示建好的《杨利伟明星档案》),请同学们也为自己心中的“星”建立一个《明星档案》。
6、学生填写后交流,再一次说说崇拜的原因。
三、探索我心中的“星”
三、探索我心中的“星”
1、我们往往看到的是“明星”们获得成功时的星光闪耀,可有谁知道他们在“星”路历程中的艰辛与汗水呢?
2、学生阅读杨利伟和姚明的成长故事,交流其他“明星”们成长的故事。
3、在“明星”门耀眼星光的背后你又看到了什么?
4、古人说“家贤思齐焉”,希望我们每个人心中的那颗星都能激励我们成长,鞭策我们奋进。
四、走进T台,自我展示
同学们这么崇拜自己心中的“明星”,那么我们就来模仿自己喜欢的“明星”,过一把明星瘾吧!
五、博采众长
1、刚才我们来了一次“群星大荟萃”,还过了一把明星瘾。从这些明星们的身上,我们学到了什么呢?写一写。
2、交流
3、总结:的确,一个人的成功是来自不易的。让我们以“明星”们为榜样,不断地磨练自己,相信不久的将来,你一定也会成为一颗耀眼的新“星”。
学生与同桌交流过程,也是与别人沟通交流的过程,这使学生明白,两个人只有沟通得好,才能共同把任务完成得更好。
六、课外拓展
用收集的“明星”材料及自己的心得体会办一期手抄报。
七、预期效果 教师有效教学能力得到发展,在课堂学习、课外活动、社会活动、人格发展各方面得到体现。
八、教学特色
创设民主和谐的学习气氛,让学生真正成为学习的主人,激发学生 学习的兴趣。培养学生的合作精神,使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。
第二篇:我心中的榜样作文
我心中的榜样作文
顾逸文
在我们身边,有许多值得我们学习的人和事,其中最令我感动的,就是我的同学——陈杰昊。
他,个子不高,身体也很清瘦。但他那瘦小的胸腔内,却装着一颗乐于助人的心。他是平凡中的不平凡,是我身边的榜样。
刚进入初一,王老师就指派我和陈杰昊一起来担任摆自行车这项工作,他干得非常认真,非常努力。他好像能把所有力量全贡献给这项工作,不惜一切代价。有一次,一辆老师的电动车误停入了我们的管理范围。他一直愁眉不展,好像在思忖着什么。我问他:“你怎么了??”他轻轻地说:“没什么。我只不过在想怎么来处理那辆电动自行车,你就先别管了,先去摆别的车吧。”我随口丢下三个字:“搬走呗!”然后就去忙自己的了。没有多长时间,他真的开始搬那辆电动自行车。只见他用尽全身力气,脸涨得通红,咬牙切齿,还时不时地发出“哼、哼”的声音。就这样,一辆体形硕大的电动自行车就被陈杰昊这么一点一点地给搬走了。他的手上留下了一道道的血痕,我看见了,也有点后悔为什么刚才不去帮助他。他气喘吁吁地对我说:“OK!任务完成!”同时,他的脸上浮现出了一丝会心的微笑,我也会意的笑了笑,同时也为他的行为而感动。
我们两个人的摆车工作一直在全年级受到好评。
国庆训练期间,我们仍然坚持不懈地摆车,对于我们两个人来说,这是义不容辞的。他摆的还是那么认真,好像永不懈怠的样子。老师再次表扬了我们。
八中合练那天,天空灰蒙蒙的,还下着大雨。因天气问题,合练取消了,学校安排各班在高中部教室内进行讲评。大家都匆忙地走进了大厅,却不知道应该去何处。也许他们忽略了一个声音。当我骑着车从大门进去,听到了一个沙哑而又轻柔的声音:“去高一(10)班,顾逸文!”雨水模糊了视线,指示这个声音听起来很熟悉,却就不知道是谁,只是草草地回答了一句:“谢谢你!”然后就匆匆的锁好了车,进了楼。
那天有一个人“迟到”。那人就是陈杰昊。同学们看到他浑身上下湿透的样子,不禁大笑。就在这时,老师进来了,把事情讲明了以后,全班顿时响起了雷鸣般的掌声。
第三篇:我心中的榜样作文(通用)
我心中的榜样作文(通用15篇)
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我心中的榜样作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的榜样作文1如果有人问我:你最崇拜的人是谁?我会毫不犹豫地说:“韩宁宁”
说起她,班里的人无不伸出大拇指,啧啧地称赞。
她乐于助人。就拿上次我写数学作业的事吧,做着做着遇到一道难题,我问了好几位同学,他们不是说没做,就是说没看,更可恶的是有的同学自己做了也说没做。无奈之下,我只好到办公室去问老师,真不巧老师不在。我皱着一张苦瓜脸,闷闷不乐地回到了自己的座位上。
过了一会儿,韩宁宁见我不开心,问我:“怎么了?”我把事情给她说之后,她拿过我的书本,在草稿纸上写了一会之后,马上就有了解题思路,并耐心的给我讲解,直到我听懂为止。她不仅乐于助人,对学习也是专心致志,认认真真。
那是一个下午,第一节课后,我和安萌、小璐准备在楼下玩跳皮筋。正好缺一个人,于是我们大喊:“下楼玩!”没人回答。我叹了口气,一回头看见宁宁正趴在桌子上写作业,于是我跑过去说:“宁宁一起下去玩吧!”她头也不转说:“不玩!”我说尽了好话,磨破了嘴皮。可她仍然没有动摇。我望着她那种表情,一种敬佩之情油然而生,要是换了我早就动心了。
看,这就是我最敬佩的人!看,这就是我心中榜样!
我心中的榜样作文2有那么一个人,每天总是最早来到教室,每晚也总是最迟离开教室,她总是那么默默无闻,尽心尽力地为同学们做事。你若是问她是谁,她就是我们班的英课代表——郭丽婷。
在每个星期的集会上,在校园的领操台上,总会回荡起她那响亮、清脆的声音。不知为什么,她的嗓音特别高,这也是她得以当主持人的原因。还记得,刚开始,她很紧张,声音也不好,但她一遍一遍地练习着。她的努力终于得到了回报,她的行动,也开始被大家所认可。
她长着一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。留着一头密密的刘海,梳着马尾辫,跑起来一荡一荡的,特别可爱,她长得很苗条,大概只有70多斤吧,瘦得让人觉得好像一阵风吹来就会把她吹到似的。可你们千万别看她小,她可被称为我们班的“三大凶女”之一。每次在老师不来的情况下,她总会主动帮助班干部管理班级里的纪律,把那些不安分的同学都收拾得服服帖帖,为此,我们班的纪律在全校一直名列榜首。
黄玲南平时工作十分繁忙,不仅要完成老师布置的任务,还要完成工作,通常都要忙得焦头烂额,有时,连读书、写字的时间都没有。但她却没有一丝抱怨,她始终认为:作为一个学生,完成老师布置的作业那是天职。或许正是因为她的这种态度吧,老师也更加地信任她。
她在别人遇到困难的时候,会热心地去帮助他们,有一次,一位同学在学习上遇到了困难,她就马上放掉手头上的作业,耐心地给他们讲解不懂的题目。因为这位同学耽误了许多功课,无论她怎么讲那位同学也听不明白,半个钟头过去了,她的额头渗出了密密的细汗。她一边用手擦汗,一边喋喋不休地讲解着,经过她的讲解,那位同学终于懂了,她的脸上也绽开了甜蜜的笑容。
郭丽婷就是这样一个乐于助人,尽职尽责,努力进取,奋发向上繁荣人,令我赞叹,令我敬佩,她就是我心中的榜样!
我心中的榜样作文3在我的人生中有许多影响我成长的人物,他们的影响使我懂得了许许多多,他们可以激励我们,影响我们,他们会使我们终生受益。每个人都有自己的榜样,有的是有名而伟大的人物,有的却只是偶然碰见的陌生人,不管是那种,榜样都是能让人学会一些道理。而你要是问我心中的榜样是谁的话,我现在会毫不犹疑的告诉你,我心中的榜样就是——“20xx年最美女教师”张丽莉。
在我的生活中,如果她没有那此事迹的,我想我这一辈子都不会认识这么一位勤勤恳恳的女教师。在20xx年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。当时她明明可以自己躲开的,但是她先想的就是她的孩子,她不能让孩子们受伤,她用她一个人换了四个人的生命,说这是一种多么可贵的精神啊。5月14日,教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。
张老师就是一个平平凡凡的人,她的一生都为他的孩子奉献啦,她是一位了不起的人,她做出了一件比名人做的还要伟大的事,她的价值无疑得到了升华,她的人格魅力在一瞬间得到了体现。,张老师是失去了双腿,但是她的事迹响遍祖国各地。
这就是我心目中的榜样,就是一个平凡的人,但她人生的意义要比每一位青年都有意义,我相信没有了双腿,她依旧是风采迷人的最美女教师
我心中的榜样作文4在每一个人的心中都有着引以为傲的榜样。有些人心中的榜样是大文豪、大诗人,有些人心中的榜样是舞台上的歌手,而我心中的榜样是一位精忠报国,英勇不屈,保家卫国的战士,怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车踏破,贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。这是岳飞壮怀激情写下了这首震撼人心的一首诗,无不令人心潮澎湃,热血沸腾,眼前顿时浮现出岳飞抗击金兵的画面,耳畔响起阵阵震耳欲聋的厮杀声,那坚强不屈的岳家军的形象令我久久不能忘却。
岳飞是宋朝的爱国领将,他从小练武,拜周同为师,善使一杆长矛。从他一参加军队以后,他就一心想打退金兵。迎回钦徽二宗。因岳飞英勇善战,所向披靡,带领岳家军打了很多胜仗,金兵被打得节节败退,所以金兵一看到“岳家军”的旗号,无不闻风丧胆。因此岳飞被称为“常胜将军”。
岳飞执法如山,岳家军纪律严明。每当行军打战驻扎在老百姓家附近时,对百姓秋毫无犯,冻死不拆屋,饿死不掳掠这道命令深受百姓欢喜,于是岳家军十分受百姓爱戴。然而朝中的一些大臣看见岳飞的声望如此之高,妒忌他,再加上金朝的贿赂,于是,在朝中几个以秦桧为首的奸臣,开始精心策划,要谋杀岳飞,他们编造了一个:“莫须有”的罪名陷害岳飞,最后,把岳飞害于“**亭”年仅39岁。
岳飞的事迹令我非常的感动。他一心为国,奋勇杀敌,一生南征北战,所向披靡,收复宋朝被金军占去的幽云十六州,为宋朝立下汗马功劳。你那精忠报国的精神,让无数百姓对你敬重有加,更让现在的我们对你敬佩不已!岳飞,你坚强,爱民,爱国。你永远是我们学习的榜样。
我心中的榜样作文5子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说:别人的言行举止必定有值得我们学习的地方。我的身边值得学习的老师有很多,今天要说的是我暑假认识的一位哥哥,虽然才认识没多久,他却成了我心目中学习的榜样。
暑假开始的第一天,妈妈就给我下达了命令,每天晚上跑步三千米,这对于平时不爱运动的我可是个不小的挑战。果然,第一天晚上,我就遇到了考验,第一圈,我全速冲刺,跑得还算轻松,第二圈,我开始气喘吁吁,上气不接下气,第三圈刚刚开始,我就像离开水的鱼,大口喘着粗气,做垂死挣扎了。就在我快要坚持不下去,准备放弃的时候,一个在边上跑步的哥哥跑过来,对我说:“开始不要跑得太快,注意调整好呼吸,跟着我的节奏,和我一起跑。”我又重新燃起了信心,跟在哥哥的后面,咬牙坚持跑完了三千米。
从那以后,每天晚上,我都能在操场看到他,通过交谈我得知,哥哥是初三的学生,品学兼优,我向他请教学习经验,他笑着说:“哪有什么学习经验,就是平时认真学习,少玩游戏呗!”
七月的.天说变就变,有一天我刚来到操场,就下起了小雨,心想:真是天助我也,今天不用跑步了,抓紧回家看电视吧!正当我准备掉头回家的时候,我又看见了哥哥熟悉的身影,正对着我喊:“趁着雨还没下大,抓紧跑吧!”说完带头往前面跑去了。那一刻,我忽然明白了哥哥品学兼优的原因,就像有句谚语说的:“能爬上金字塔顶端的,要么是雄鹰,要么是蜗牛。”老鹰能飞过金字塔并不稀奇,蜗牛能爬上金字塔全靠坚持不懈的努力,成功贵在坚持。
这就是我的榜样,从他身上,我看到了坚持的力量。
我心中的榜样作文6每当在公交车上看到有人让座时,我就会情不自禁地想起那件令我汗颜的事。
记得去年夏天,一个星期六的下午,天空湛蓝湛蓝的。午饭过后,我跟着姑姑去上钢琴课。我们在车站等了十多分钟车子才来。上了公交车后,我们才发现车上只剩下两个座位,于是,我和一位大姐姐立刻坐下了。
车子飞快地行驶着,没一会儿功夫,就到了下一站。由于站台上等车的人太多,大家拼命地往上挤,顿时,车厢成了沙丁鱼罐头。
这时,上来了一位满头白发的老奶奶。她弯着腰,脸上淌着汗,一步一步地向我这边挪动着。一见这情景,我心里不禁折腾开了:要不要让座?让吧,还有好几站,我就要站到底;不让吧,老奶奶一把年纪,都快被挤得站不住了!唉,到底让不让……正当我犹豫之时,身旁的大姐姐站了起来,轻声说道:“奶奶,您到我这边来坐吧。”
“谢谢你,小姑娘。”老奶奶一边笑着说着,一边挤了过来坐下。
“不用谢,奶奶,这是我应该做的。”大姐姐柔声说道。
这时,车上所有人都向大姐姐投去赞许的目光,而我却惭愧地低下头,心想,今天真不应该!如果这位老人是我的奶奶,我会这样做吗?再说,老师一再教育我们要尊老爱幼,可今天我却为了自己,把它全抛在了脑后。此时,我仿佛感到全车的人都向我投来鄙夷的目光,我恨不得找个地洞钻进去。
汽车终于到站了,我怀着一颗羞涩又惭愧的心下了车。一路上我默默地想着:是啊,有一首歌唱得好,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”人与人之间需要互相关心,互相爱护。主动让座这件事虽然很小,但它却传递了人世间一种真情。正是有了这种真情,我们这座城市才会变得更加温馨,我们这个社会才会更加和谐!
让座这件小事虽然已经过去很久了,但每当我想起它,大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前,她就是我心中的榜样!
我心中的榜样作文7他,是一名意大利的著名画家,他,创作了许多“无人不知,无人不晓”的作品有:《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等,你猜他是谁?对了,他就是我心中的榜样------达.芬奇。
虽然,达.芬奇是一名著名画家,可他并不是天生就有画画的天份,而是靠刻苦练习得来的。小时候,达.芬奇很喜欢绘画,便去拜了当时著名画家为师,但那名画家天天让达.芬奇学画鸡蛋。达.芬奇觉得十分枯燥,不想学了。他的老师发现了这个问题后,便对他说:“世界上没有相同的蛋,多画蛋才能训练手和眼睛,这也为以后画其它画打下基础。”听了老师的话,达.芬奇受到深深的启发。从此,他改变了过去的态度,学习更加勤奋了。后来创造了许多伟大的作品。
达.芬奇这种勤学苦练的精神深深地影响了我,并激励我向前迈进。还记得有一次,妈妈见我十分无聊,便说:“我要上班了,我回来时你必须画十张画。”我满口答应,信心十足地开始画画了。当我画第一张画时,觉得有些不耐烦了。第二画时,更觉得有些枯燥了。准备画第三张画时,我心想:“画画真是让人心烦,”“不干了不干了!”,但是在这时候,我仿佛看见了达.芬奇站在我面前说:“你呀,连十张画都不能坚持下去,怎能成为画家呢?”我一想,对呀所谓“万丈高楼平地起”嘛。于是我便收拾起懒惰的情绪,认真画了起来,圆满完成了十张画。当我最后终于向妈妈“交差”时,达.芬奇又仿佛对我说:“你真棒!其实世界上没有难事,只要愿意做坚持做。”
当时,我的心里就像吃了蜜一样甜。达.芬奇------我永远的榜样,谢谢你!
我心中的榜样作文8我有一个好朋友,她的名字叫周子淇。她学习很努力,很勤奋,所以几乎每一个学期都拿奖学金和很多奖状。
她是一个小提琴高手。每天早上,早餐都还没吃饱,就已经飞快地来到学校,开始刻苦的练习了。她已经坚持起早摸黑地学习了两年,付出总会有回报的。记得有一次,我们年级气质舞台表演,她扎着一条马尾辫,头顶上带着一个漂亮的发夹,身上穿着一件闪闪发光的裙子。她站在舞台中央,手上拿着小提琴,拉着美妙的歌曲,她的歌曲真好听,把我们吸引住了,我们听得如痴如醉,好像在天上飞呢!表演结束的时候,下面顿时响起了热烈的掌声,她非常有礼貌地向我们深深地鞠躬,就下台了。她钢琴也很棒,通过不断的努力,已经通过了四级考核,真是多才多艺的女孩子啊!
她也是一个乐于助人的人。记得有一次,上美术课的时候,我忘记带剪刀了,我走过去跟她说:“你能把剪刀借给我用一下吗?”她说:“好啊!当然没问题。”平时,我学习上遇到不会的问题,向她请教,她都会不厌其烦地教我,让我和她可以一起进步,我很感激她。
这就是我心中的榜样——周子淇。
我心中的榜样作文9每个人都有每个人心中的榜样,我也有我心中的榜样。
戴尔·泰勒是美国西雅图一所教堂里的著名牧师。有一天,他向教会学校的学生宣布:谁要能背出圣经《马太福音》第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
这“太空针”高塔高一百八十五米,登上“太空针”高塔餐厅可以尽览西雅图的美景,另外,那里的甜点也是孩子们向往的美味,可以说那里是许多孩子都梦想要去的地方。可是,获得这个机会,并非是唾手可得的易事,因为圣经《马太福音》第五章到第七章又称为“山上宝训”,是圣经中的著名篇章,有几万字的篇幅,而且字与字不押韵,要背诵下来有相当大的难度,所以泰勒牧师以为是不会有人能得到这个机会的。
但是有一天,一个十一岁的学生胸有成竹地坐在泰勒牧师的面前,以孩子特有的童声背诵道:“耶稣看见这许多人,就上了山,既已坐下了门徒便来到他的面前,他开始教导他们说——”他从头到尾一字不漏地把原文背诵下来,没有出一点差错,而且到最后竟然变成了声情并茂的朗诵。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴,要知道真正的圣经信徒能背诵全文也是少有的,更何况是一个孩子!牧师在惊叹他有超人的记忆力时,不禁好奇地问:“你是怎么背的?”“我竭尽全力。”这个孩子不假思索地答道。
16年后,这个孩子成了一家知名企业的老板,他叫——比尔·盖茨。
这就是我心中的榜样——比尔·盖茨
我心中的榜样作文10我们每个人在成长的道路上,总会遇到一些值得我们学习的人,他们身上都有着这样那样的美好品格:或许是热心,或许是勤劳,或许是诚信……我的妈妈就是这样一个值得我学习的人。
我的妈妈是个非常热心的人。邻里之间有什么难处,出了什么问题,她都会热心地帮忙,尽自己所能出一份力。“能帮一点是一点”这是妈妈常挂在嘴边上的话。
记得那一年冬天,隔壁家的自来水管冻住了,而他家已经搬离不住人了,所以不能烧炉子取暖让水管解冻,这就导致了住在附近的几户人家都吃不上水。妈妈知道了以后,便把我家栅栏给拆了几块,立即让爸爸去邻居家的房子里查找冻水管,后来三大爷、五大爷,还有其他的邻居都来修水管,忙得热火朝天。而妈妈更是没闲着,一壶壶地烧着开水,让爸爸他们用热水把冻水管化开。那时候正是寒冬腊月,天气冷得要命,妈妈却不顾天气寒冷,亲自去给爸爸他们一次次的递开水,去看爸爸他们的进度,为他们搭把手。最后水管解冻了,妈妈自己却患了重感冒。我向妈妈抱怨道:“妈,你看你出去干什么呀,本来你身体就不好,这下又感冒了。”妈妈额上敷着条毛巾,用沙哑的声音说:“话可不能这么说,大冬天的喝不上水多闹心啊,大家都是邻居,能帮一点是一点。”我点点头,不再说话。看着在床上躺着的妈妈,我突然感觉到妈妈的形象是如此的高大。
我的妈妈文化程度不高,长得也不出众,就是一位最普通的家庭妇女,但是妈妈对待邻居的真诚与热心却是发自内心的。对我来说妈妈是最值得我学习的人。
她——就是我心中最敬佩的榜样。
我心中的榜样作文11有这样一个人,他出生于一个偏僻又贫困的小山村,从小学到高中,他每周上学都要步行很远很远的山路才能到学校。由于他的努力、勤奋,最终考上了自己想上的大学,走出了小山村。大学期间,他边学习边打工,以优异的成绩拿到了毕业证书,并有了一份自己喜欢的工作。后来因为工作的需要,他开始接触冻土专业。刚开始他对冻土不太了解,经过十一年坚持不懈的努力学习和钻研,如今,他已经成为一名优秀的冻土科研工作者。
他不仅在工作中坚持不懈,在生活中还喜欢迎难而上。每当家里的玩具坏了之后,他总喜欢研究来研究去,遇到困难,他还会上网查询很多资料,最后总是会把玩具修好,让人特别佩服。
他还坚持不懈地爱着一个人,最后他们还共同生下了一个就连踢足球、写作业也坚持不懈地小男孩,那就是我,而这个坚持不懈的男人就是我的爸爸。
这就是我的榜样——爸爸,他坚持不懈、喜欢迎难而上的好品质深深地影响了我。有时,我写作业实在是累的不行了,想放弃,爸爸会严厉地对我说:“不行,是男人就一定要坚持,当天的事情必须当天做完!”。我还有一个不好的习惯,出去玩累了,总喜欢蹲着,当我想蹲下的时候,就想起爸爸对我说的一句话,“男人的字典里不应该出现‘蹲’,应该是挺直腰杆站着,实在坚持不住也只能是靠着!”。这句话始终刻在我的脑海里。
我以后在学习和生活中,也一定要学习爸爸坚持不懈、迎难而上的好品质。我的榜样和我会坚持不懈的走下去,实现我们的梦想!
我心中的榜样作文12人们都说”人间处处有真情“,这句话一点都不假。在我需要帮助时,一位素不相识的阿姨向我伸出了援助之手。
那是一个漆黑的夜晚,我从同学家出来,正急匆匆地赶回家去。大地被黑暗笼罩着,四周黑洞洞的,我心里害怕极了。一阵大风吹过来,路边的小屋、小树、电线杆……像魔鬼一般在黑夜中张牙舞爪地向我扑过来。这一切,加剧了我心中的恐惧感,我便不由自主地加快了步伐,一路飞跑起来。
我跑着跑着,”砰“的一声,脚下突然被什么东西绊到,我摔倒在地,一阵剧烈的疼痛穿过我的身体,我不禁哭出声来。我双手抱住摔疼的双膝坐在地上哭了好久。忽然,远处飘来一束手电筒的光亮,”哎呀,这么晚了,谁家的孩子还在这?“焦急而又亲切的话语和着急切的脚步声传人我耳际。不一会儿,那个人便气喘吁吁地站到我的身旁,用手中的那束手电筒的光亮在我身上扫了个遍,蹲下来,关切地问:”小朋友,你怎么了?没摔疼吧?“借着微弱的亮光,我看清了她的笑脸:她那白净的脸庞上嵌着一^对乌黑而明壳的眼睛,一头披肩的长发,衣着十分朴素,给人一种十分清爽的感觉。她一边
揉着我红肿的双膝,一边问我:”你家在哪里?阿姨送你回家吧!那么晚了,你的家人一定很担心你!“我与她素未谋面,所以不敢做声。她好像看出了我的心思,笑着说道:”不用怕,阿姨又不是什么坏人。“说着便将我背起,我也没有反抗。顺着我的指点,她把我背到了家。
回到家里,爸爸妈妈围着我团团转,又是为我上药,又是帮我包扎伤口……我正想看看那位阿姨在哪里,她却已经离开了,我望着她远去的背影,眼里噙满了泪水,心中充满了感激之情。
是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!我要以这位阿姨为榜样,做一个乐于助人的人!
我心中的榜样作文13世界上,有很多东西都是平凡的,然而就有的人,比如说像农民伯伯,有九亿人都当了这样一个看似平凡而又包含着不平凡的职业。
他们,让我懂得了“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义,这首诗的原题目叫做“悯农”,意思是让农民们别再做这些辛苦的工作了,然而他们不这么认为,觉得这是在为国民服务。
他们,每天晚睡早起,在秋收季节里,从早上四点一直到晚上十二点,得不到半点休息。但是,他们的劳动,养活了多少人呢?在我们吃着香喷喷的饭菜时,有没有想过“悯农”这首诗的真正含义呢?细细想一想,我们在一碗米饭里,有哪一粒米不是他们花费了许多汗水挣来的呢?“粒粒皆辛苦”难道不是告诫我们一定要珍惜农民伯伯的劳动成果呢?再比如说,“一粥一饭,当思之来不易;半丝半缕,恒念物力维艰”最后一句难道不是让我们更加明白农民伯伯所付出的汗水吗?我们应该像燕子衔泥那样节约,“一天省下一两粮,十年要用仓来装”就说明了节约的好处,希望同学们能够节约粮食,让农民伯伯减少负担。
当我们节约粮食的时候,农民伯伯一定会非常幸福和自豪,我只想说:“谢谢你,农民伯伯!”
我心中的榜样作文14说起我心中的好榜样,首先想到的还是她。她是我一个同学,高高的鼻梁,大大的眼睛,一头长而乌黑的头发。她是一个优秀的女生,不仅学习好,而且爱帮助同学还不斤斤计较。她上课不经常举手发言,可到了下课时间又坐在座位上努力读书,因此,每次考试她都稳拿阶段前三名。因为她学习异常优秀,所以班级上总会有些学习不好的学生向她请教,就好像一个老师。有一次,有一个理解能力很差的同学去问她一个非常简单的问题,她一连讲了三遍,当看到那个同学真正理解时,她笑了,那是多么甜美的笑容啊!她还不斤斤计较。
有一次,在班里刚洒了水,一位同学由于匆忙,不小心把她的书本掉进了地上那一湿漉漉的脏水里,当课本捡起时,已经惨不睹了,可是她没有埋怨那个同学,因为她知道那个同学也不是故意的。她不仅学习优秀,在其它方面,也都有惊人的地方。她字写得很好,每次参加大小字比赛,第一名非她莫属。她也绘声绘色,每次班里活动,她总是担任主持人。
她画画得也好,每次过节日时,报栏里总有她一幅又一幅优秀的作品,运动方面也是她的强项,每次比赛,她总是积极参加。她就好像一个全能优等生,让老师对她赞不绝口,让同学对她刮目相看。那么这一个优等生生是谁呢?她就是刘浩洋。她是我的朋友,是我的对手,更是我心中的榜样。
我心中的榜样作文15时光岁月毫不留情的向“他”吹来,带走了他的青春,他的样貌,像一把正在被打磨的利刀发出清脆的响声,震住了的心灵,我的灵魂。他是谁?他是我的榜样,更是我的父亲……
坚强的他
一家人的巨石压在了他的身躯上,虽然很痛苦,但他也知道一定要扛下去,无论风沙雨雪,他都没有放弃过,有时看到他那苍白脸里夹出的勉强的笑容,仿佛世间只有两棵树,我躺在那棵树下,默默地数着树上枯萎的树叶,一个,两个……
温柔的他
他也有温柔的一面,有时,我犯了什么错误,他都会对我讲许多人生大道理,我还嫌他唠叨,但是他对我说:“不久你就会长大,不会再听父亲的一句劝,所以我也是希望你好,无论你做什么,我们都会在后面支持你,鼓励你。”。这句话在我心目中永远地徘徊着。像飞翔的翅膀,像汽车的柴油,是火箭的燃气,是生活的空气……
愤怒的他
有天使就必有恶魔,愤怒的他,好是一只发吼的豹子,吼向我,心里受了委屈自然不舒服,抬起头来看父亲的眼神,里面愤怒夹着关心,欣慰,因为我知道他骂我是因为想教养小树苗成长,而我却经常调皮受骂,他的愤怒中蕴含关心,包容……像一个七彩虹什么颜色存在。
瞧,这就是我的榜样,我的父亲……
第四篇:我心中的榜样作文
我心中的榜样作文
【惠冰琳】
我心中的榜样,既不是在绚丽舞台上大呼小叫的歌星影星,也不是古代谈笑风生的周瑜诸葛,而是我身边那些朴实、勤劳的劳动人民。
——题记
一、烈日下的背影
夏天又来到了。
人们热得不敢出门,叶全都卷曲着身子,牵牛花早上将茎蔓伸的长长的,这会儿正耷拉着脑袋后悔,只有知了,正得意的嘲笑着热的跳起来的人们。
我呢?恨不得变成一只蚂蚁,偷偷钻进冰柜里,再大口大口嚼着冰棍儿。前面。一片鲜亮的纸——不,一朵鲜亮,橙色的花儿,正默默开放在马路边。
这是一个清洁工。
他穿着橙色的工作服,手持一把看上去十分笨重的的扫帚,他的旁边停着一辆绿色的垃圾车——他已扫了很长很长的街道。
他似乎忘记了夏天的炎热,忘记了冬天的寒冷,忘记了他自己每月少的可怜的工资……
一个清洁工,如此坚强勤劳,虽然他很卑微。
望着烈日下那片鲜亮的橙色,我沉默了。
二、傍晚时的路上
一群毫不起眼的人迎面走来。
他们戴着被烈日炙烤的褪了色的安全帽,身上穿着有些脏的破衣服,肩上搭着毛巾,黑黝黝的脸上写满了朴实。
他们是农民工。
在这个灯红酒绿的城市中,一栋栋高楼大厦平地而起,一条条尘土飞扬的便道铺上了柏油沥青,一架架高速公路开通……哪个不是他们的功劳啊!
多么朴实、善良、勤劳的人!我想不通,为什么你们工作辛苦但报酬如此之少……
三、小区里的电动车
“喂,您的快递……”
在小区里,总有这样一个声音。他们是快递员。
刮风了,下雨了,烈日下,夕阳里……那辆旧电动车,忠实的背负着一个个使命。
快递员的工资或许并不高,若丢了包裹也要他自己负责。然而他们没有怨言。夏天,我们吹着空调,而快递员们正焦头烂额寻找地址;冬天我们倚着暖气,而快递员的手早已被冻得通红……
我心中的榜样,既不是在绚丽舞台上大呼小叫的歌星影星,也不是古代谈笑风生的周瑜诸葛,而是我身边那些朴实、勤劳的劳动人民。有了他们,这世界才会更加美丽,每个劳动者就像一颗星,一颗星很渺小,但千万颗星汇合起来,将是一片灿烂美丽的星河!
第五篇:我心中的榜样
我身边的美德少年
如果说生活是一条坎坷的路,那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船,那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中,如果能树立一个好的榜样作为目标,又何愁没有前进的动力呢?在我们身边,就有这样的美德少年。
“特此表扬刘一果同学拾金不昧,主动找到失主。”这是咱们班袁老师在班队课上的最后一句话。说起来也真是惭愧,因为和他相比我又是多么渺小。他叫刘一果,只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期,他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容,反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了,我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课,我在操场上闲逛无意中看见了五角钱,我环顾一下四周有没有人,然后以迅雷不及掩耳之势拾起,掩人耳目地放进口袋。刘一果面对几十块钱都不为所动,我又怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔,拾金不昧的传统美德都葬送在我这儿了。刘一果,我真要为你竖起大拇指,你就是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧,争当美德少年。
爱是美德的种子。播下种子,来年才会有丰收。同学们,就让我们现在播下美德的种子,为来年丰收做奠基吧!
我心中的榜样
我心中的榜样许许多多,无奇不有。其中,最值得我们学习的就要数一位老师了。
他是一位中年人,虽然相貌平平,但他却做了一件不平凡的事。
大家一定还记得“五一二”地震吧!一位老师用自己的身躯和双臂死死的保护着讲台下的四名学生。而自己呢?却步入了天堂之路。他是谁呢?他就是我心中的榜样——谭千秋。
当地震来临之际,他正在授课。突然间,他惊奇地发现:大地正在呻吟,在颤抖。他立刻吩咐学生们冲出教室,可因为种种原因,竟然有四名学生躲在了讲台下面。
如果你面对这种情况,你会怎么办?是逃跑?还是去救援?
两者中,选择前者的人不计其数,而那位老师呢/却毅然选择了后者。他立刻返回教室,只为了一个目的,救自己的学生,救自己的“孩子”。他趴在讲台上,双手死死地抓住讲台两侧。只听“轰”的一声,教学楼倒塌了,瓦砾重重地砸下来,他强忍着疼痛,保护着自己的学生。数小时后,他的学生获救了,而他却永远离开了生他、养他的这片他付出心血劳动的他最熟悉的土地。
这是我在电视上看到的生活的报道,看到这儿,我已泪流满面。
谭千秋老师虽然已离开,但他的舍己救人的精神将永远闪耀在那世界的颠峰!
我心中的榜样
她热爱学习,乐于助人。她是谁呢?她就是我心中的榜样——刘一果。
刘一果对学习非常认真,她说书是她最好的朋友,还常常看得入迷呢。有一次,我借给她一本《小学生作文》,她贪婪地看起来,对于同学们的吵闹声都无动于衷,就连上课铃声都没有惊动她。
她不但热爱学习,还是个小雷锋呢。
发生在昨天的事久久浮现在我的脑海里。记得傍晚放学时,又刮风又下雨,我匆匆忙忙地赶回家,就在半路上,我隐隐约约地看到前面有一个小男孩扶着一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,他不就是刘一果吗?只见他自己身上已经被雨淋湿了一大片,原来他把自己的伞都撑在了那位老奶奶的头顶上。我赶上前去,问:“刘一果,她是你的奶奶吗?”“不是,这位老奶奶就住在附近,没有带伞,我先把她送回家。”此时,一股暖流涌上我的心头。我暗暗地说:刘一果,你真棒,我也要向你学习。我大踏步赶上去,对他说:“刘一果,我来帮你拿书包吧。”老奶奶微笑着连声说:“你们都是好孩子!”我和刘一果相视而笑,继续向前走去……
刘一果,你是我心中的榜样,你那股对待学习的认真劲儿和乐于助人的优秀品质将会永远引领我前行,前行……
我心中的榜样
每当在公交车上看到有人让座时,我就会情不自禁地想起那件令我汗颜的往事。
记得那是去年冬天的一个星期天的早晨,天空湛蓝湛蓝的。那天一大早,妈妈就带着我去舞蹈班上课。我们在公交车站台等了十多分钟车子才来。上了公交车后,我们才发现车上只剩下两个座位。于是,我和一位大姐姐坐在了空座位上。
汽车飞快地行驶着。没一会儿工夫,车子就过了两个站。由于站下等车的人太多,大家拼命地往上挤,顿时,车子成了沙丁鱼罐头。
这时,上来了一位满头白发的老奶奶,她脸上淌着汗,弯着腰,一步一步地向我这边挪动着。我一见这情景,心里不禁折腾开了:让吧,我就要站到底;不让吧,老奶奶被人挤得都快站不住了……
正当我拿不定主意时,我身旁的那位大姐姐毫不犹豫地站了起来,轻声说道:“奶奶,请您到我这边来坐吧。”“谢谢你,小姑娘。”老奶奶一边说着,一边挤了过来坐下。“不客气,奶奶,这是我应该做的。”大姐姐柔声说道。
这时,车上的所有人都向大姐姐投去了赞许的目光,而我呢,却惭愧地低下了头。心想:今天真不该,如果这位老人是我的奶奶,我会这样做吗?再说,老师一再教育我们要尊老爱幼……可今天,我却为了自己,把它全扔到了脑后。此时,我仿佛感到全车的人都向我投来鄙夷的目光,我真恨不得能找个地缝钻进去。
汽车终于到站了,我怀着一颗羞涩、惭愧、后悔的心下了车。一路上我默默地想着:是啊,有一首歌唱得好,只要人人献出一点爱,我们这个世界就会变得更加美好。这句话说得多精彩啊!的确,人与人之间需要互相关心,互相爱护。主动让座这件事情虽然很小,但它却传递了人世间的一种真情,正是有了这种真情,我们这座城市才会变得更加温馨,我们这个社会才会变得更加和谐。
让座这件小事,虽然过去很久了,但每当我回想起它时,大姐姐那高大的形象仍然历历在目,她就是我心中的榜样。
你就是我们班的骄傲!孔子曰:“ 三人行必有我师焉。”这句话意思是说:“几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师,必有值得我学习的榜样。
不错,我身边就有我学习的榜样------那就是咱们一一班拾金不昧的刘一果
有一次,我和他出去玩,在路上我们看见一位叔叔的钱包掉了,刘一果赶忙把它拾起。我兴奋极了:“这下发财了!天上掉下一个大馅饼,竟叫我给碰上了,真是太棒了,哈哈哈!”我便对刘一果说:“怎么样?去肯德基吃一顿?”“吃什么吃呀?你就知道吃!我们得把钱包还给叔叔去。”刘一果说。这番话让我愤怒极了!我气冲冲地说:“你脑子进水了?这是多好的事呀。”刘一果说:“做人要诚实。”他拔腿往前走,我正想拉他,他却把钱包递给叔叔,说:“叔叔,这是你的钱包,给你。”只见叔叔笑眯眯地说:“你真是一个拾金不昧的孩子。”“阿姨再见!”刘一果说完拉着我走了。他的小手始终紧紧拉着我,从没放开过,我突然感觉好快乐,好坦然,好踏实„„
刘一果,你就是我们班的骄傲!你就是我们身边的榜样,我一定会追随你的脚步一路前行,前行„„