第一篇：三个应急演练
勐
坪 中 心 学 校
地震
应
急
实
施方案
第一章 总则
一、为保证我校地震应急工作高效、有序进行，最大限度减轻地地震灾害损失，保障师生和财产安全、维护教育教学秩序，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》等，制定本实施方案。
二、地震应急工作实行学校统一领导和分级、分部门负责的原则。当破坏性地震预报发布后或破坏性地震发生后，学校立即按本方案开展地震应急工作。
本实施方案服从《国家破坏性地震应急预案》、《都兰县人民政府破坏性地震应急预案》和《都兰县教育局破坏性地震应急预案》。
三、学校全体师生及住校教师家属都有参加地震应急行动的义务，全体教职工是地震应急工作的主要力量。
第二章 应急机构
在县教育局宣布破坏性地震临震预报或破坏性地震发生后，我校应急突发事件领导小组立即转为抗震救灾指挥小组，作为本校地震应急机构。
一、抗震救灾指挥小组组成及主要职责：
（一）抗震救灾指挥小组组成人员： 组长：牛 君 校长
副组长：罗成库
王佩
组 员：
各班主任
应急小组下设办公室，办公地点设在学校篮球场。破坏性地震发生后，全体成员必须在五分钟内到应急小组集结点（事先指定）集合。
（二）抗震救灾小组主要职责：
1、负责组织指挥全校临震、震后应急工作。
2、召开抗震救灾工作紧急会议，传达上级关于震后应急期的指示，研究、部署、指挥全校的地震救灾工作。
3、迅速启动《勐坪学校破坏性地震应急实施方案》。
4、组织有关人员和指挥各工作小组迅速开展临震应急准备和震后抢险救灾工作，协调解决临震应急和抗震救灾工作中出现的重大问题。
5、向县教育局抗震救灾指挥部报告震情、灾情及抗震救灾工作部署、准备情况，请示抗震救灾工作中的有关问题。
6、组织协调其他单位人员来我校抗震救灾。
7、统一掌握震情、灾情宣传口径，严格按《青海省关于震情宣传报道统一口径的规定》，抓好抗震救灾宣传工作，维护社会稳定。
8、负责本校的抗震救灾和防震减灾知识宣传等工作。
二、应急小组办公室的组成及主要职责：
（一）办公室的组成： 主 任：牛君
校长
副主任：王佩 主任 成 员：各班班主任
（二）应急小组办公室的主要职责：
1、拟定本单位应急实施方案及师生员工安全撤离方案，负责起草各种汇报材料。
2、负责与县抗震救灾指挥部和县教育局抗震救灾指挥部的联络，负责应急小组其他应急部门的联系；及时交换信息，适时进行沟通，各种信息的融会，适时做出应急反应。
3、传达县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部的指示和部署及其学校抗震应急小组的应急布置及要求。
4、做好后勤保障工作，负责外来抢险救援人员的接待工作。
5、负责处理应急小组日常事务和本校防震减灾日常工作的落实与自查，办理县抗震指挥部和县教育局抗震救灾指挥部及 部门交办的其他工作。
三、应急小组工作组组成及主要职责：
（一）人员抢救组： 组 长：金发荣
成 员：各班班主任、高年级学生、主要职责：快速抢救被压埋人员，及时处置危险源，防止震后发生的次生灾害。
（二）医疗救护组： 组长：赵永峰（校医）
成员：
主要职责：做好伤亡人员的抢救、处理与卫生防疫工作，对受伤人员进行简单护理。
（三）生活安置组： 组长：王丽香
成员：后勤全体工作人员
主要职责：妥善转移受灾师生，及时组织学生离开危险区域，安排好师生的基本生活。
（四）宣传报道组： 组长：龙凤美
成员：王陆美、罗文贵
主要职责：进行抗震救灾、防震减灾知识宣传及震后情况的报道，使广大师生充分了解防震减灾知识，做到有备无患，避免人心慌乱以及因慌乱而造成的不必要的损失。
（五）安全保卫组： 组长：罗荣华 成员：各班班主任 主要职责：
1、负责临震及震后治安和安全保卫工作。
2、扑救火灾，排除一切安全隐患，预防次生灾害的发生。
3、在第一时间和学生家长取得联系，做到每一个学生必须由家长签字确认后领走。
（六）通信联络工作组： 组
长：张文建
主要职责：负责与县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部的联络，及时了解地震情况，及时将县抗震救灾指挥部指令和最新信息传递给学校应急小组。
（七）震情、灾情工作组： 组
长：罗成库 成员：各班班主任
主要职责：收集和汇总震情、灾情，及时向领导小组办公室报告。
第三章 临震应急响应
县政府发布地震临震预报后，学校抗震救灾领导小组立即进入临震应急状态，安排应急工作。
一、抗震应急小组应急响应：
（一）召开抗震救灾工作会议，根据县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部指令，部署临震应急工作，组织人员有序开展学校临震应急工作。
（二）组织协调各工作组按职责分工组建应急队伍。
（三）督促检查各项准备工作，将各项应急准备工作做细做实。
（四）积极遵照县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部指令有序组织学生疏散，开展学校防震应急工作。
（五）指挥各工作小组按职责及所在位置开展工作，组建应急队伍并组织培训和演练。
（六）在临震期间根据教育局的统一安排上课或停课。
二、抗震应急小组办公室应急响应：
密切注意县抗震救灾指挥部的震情预报，加强联系，认真考虑可能出现的种种情况，积极做好应对工作。
三、各工作组的临震应急响应：
人员抢救组：做好人员抢救的各项准备工作，妥善处理易引起次生灾害的危险源。
医疗救护组：做好临时医疗救护工作的各项准备工作。
生活安置组：做好疏散和相关物资储备的准备工作，明确分工，做到疏散有序，出路畅通。
治安保卫组：加强治安管理，防止发生不必要的混乱现象。宣传报道组：宣传普及防震抗震知识，使所有人员掌握避震方法，消除恐惧心理，增强战胜地震灾害的信心。
通信联络组：保障通讯畅通，加强与县抗震救灾指挥部和县教育局抗震救灾指挥部的联络，及时传达市抗震救灾指挥部指示。
震情、灾情工作组：收集和汇总震情发展和可能发生的灾情，及时向领导小组办公室报告。
四、其他方面的临震应急反应：加强对学校建筑物的检查，根据县地震指挥部或县教育局抗震救灾指挥部指令，做好组织学生在开阔地带上课、停课的准备工作。
第四章 震后应急响应
一、抗震救灾指挥小组的应急响应
（一）及时向县政府、县教育局抗震救灾指挥部报告震情、灾情抗震救灾工作情况。
（二）召开抗震救灾指挥小组工作会议，根据县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部和震害损失情况，安排部署抗震自救工作。
（三）收集和调查灾情，重点调查是否有人员伤亡、伤亡人员数量和救治工作情况，并及时上报县抗震救灾指挥部或县教育局抗震救灾指挥部。
（四）做好防震减灾知识的宣传工作，安定人心，稳定校园秩序。
二、各工作组的应急响应
（一）人员抢救组：请求政府支援的同时，组织抢险人员开展救援，对一时无法救出的作好标记，待专业抢险救援队到达后，迅速指清埋压位置，抢救被压埋人员，果断采取有效措施，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
（二）医疗救护组：迅速抢救受伤人员及时转运受伤较重的伤员到条件较好的医疗机构进一步治疗，并采取有效的措施和防止疫情的蔓延流行。
（三）生活安置组：配合县抗震救灾指挥部、县教育局抗震救灾指挥部和相关部门工作，接收、发放救济物资，保障师生基本生活，看管好安置点的学生，做好善后处理工作。
（四）治安保卫组：加强治安工作力度，确保园区的安全，防止震后次生灾害的发生。做到学生必须由家长领走，不丢失。
（五）宣传报道组：加大防震减灾知识的宣传力度，及时宣传有关防震的科学知识和本校的先进事迹，做到有备无患，科学防震。
（六）通信联络组：及时和县抗震救灾指挥部办公室取得联系，及时汇报学校受灾情况及损失情况，及时将上级指令传达到学校。
（七）震情、灾情工作组：检查学校的房屋破坏情况、人员伤亡情况，收集和汇总震情和灾情，及时向领导小组办公室报告。
三、其他
学校应急总指挥牛君，如校长不在，由教导主任王佩、各级领导依次负责指挥，全校教师员工要无条件服从安排。
（一）整个疏散工作由值班领导具体指挥，以广播或小喇叭的紧急疏散通知为准，但是如果确定有紧急情况，既使没有及时得到统一通知，各工作人员、班主任或上课老师必须及时组织学生撤离，各班级班干部要全力协助老师，灾情就是命令。一旦有灾情，各工作人员迅速奔赴指定工作岗位。
（二）疏散顺序必须按疏散具体操作方案执行。
（三）各班必须严格按照疏散秩序进行，临时需要调度。
（四）课间发生地震时，各班主任和当时上课老师负责本班学生的安全疏散工作,不得将一个学生留在室内。课休时发生地震，室外学生应主动到事先确定的地点集结，室内的学生听从老师的撤离指挥。
（五）宿舍内学生的疏散由值班老师和值班人员负责。
（六）生活安置组对校内各教室出入通道畅通进行日常检查，做到教室内只要有一名学生，切实保证该室内所有的通道畅通和大门敞开。
医务室平常必须准备一定的急救用品。
党员干部要把师生尤其是学生的安全放在首位，真正起到先锋模范作用。
（七）未做安排人员，要发扬主人翁精神，主动自觉加入到地震应急工作中。
（八）擅离职守者，依照有关法律法规处理。
第五章 临震或震后应急疏散逃生演练的具体操作方案（此章内容的制定结合本校实际制定，责任要细化到每一个教职员工、撤离的路线、集结地点、各班级人数清点、绘制撤离图等）
一、指定岗位：
第一组：
学前班、一年级教室：由邓文贵、王陆美两名教师，负责学前班一年级学生秩序和安全。
第二组：
二年级（1、2）教室：由李永泉、罗成库两名教师，负责二年级（1、2）班的学生安全和秩序，防止学生之间相互挤压等事故。
第三组：
三年级（1、2）班教室：陆进清、罗文贵两名教师，负责三年级（1、2）学生的安全和秩序，防止学生之间发生挤压等事故。
第四组：
四年级（1、2）、五年级（1、2）、六年级（1、2）教室：由金发荣、张文建、龙凤美教师，分别负责学生的安全和秩序。
第五组：
宿舍：由罗荣华、张华、李朝林三名教师，负责住校学生的安全和秩序，防止学生之间发生挤压等事故。
二、指定疏散顺序：
各组在第一时间按顺序安全疏散。第一组：学前班〔60〕、一年级〔84〕
第二组：二年级〔74人〕
第三组：三年级［97人］
第四组：四年级［112人］、五年级［103人］六年级［81人］ 第五组：宿舍［200人］
三、疏散后的避难地点
(一)第一组：学前班(60人)、一年级(84人)、在规定的集结地点避难。
(二)第二组：二年级(74人)在规定的集结地点避难。(三)第三组：三年级(97人)在规定的集结地点避难。
(四)第四组：四年级(112人)、五年级(103人)、六年级(81人)在规定的集结地点避难。
(五)第五组：宿舍(200人)在规定的集结地点避难。
第六章 附则
一、根据学校实际，每年四月份校抗震救灾小组办公室主任牛君及时对本《预案》进行修订。
二、本《预案》适用于政府发布临震预报或发生破坏性地地震的应急阶段。
三、抗震救灾领导小组对本校地震应急实行全面集中统一领导，各部门和个人必须无条件服从指挥。
四、对在学校抗震救灾行动中表现突出的个人和集体将进行表彰。
五、对在学校抗震救灾行动中的违纪、违法的个人和集体将按照相关法律、法规进行处罚。2011、9、7
勐坪小学消防安全演练实施方案
——勐坪中心小学
为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防
范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防安全演练实施方案。
一、指导思想：
突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动
学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。
使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。
二、组织领导
为使消防安全演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小组。组
长：牛君
副组长：罗成库 王佩 成员：各班班主任
三、消防安全演练应急救援人员职责分工（四个小组）：
1、灭火行动组：
任务：罗荣华负责切断主电源；金发荣负责消防栓的正常使用；张文建，罗文贵负责消防瓶的使用；
火灾发生后首先是切断电源，消灭隐患，保护现场。
2、疏散引导组：
任务：在火灾发生时，分年级在相关老师的带领下，及时撤离火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操场，跑到学校外安全的地方。
学前班：一年级：
二年级： 三年级：四年级：五年级：六年级：
撤离学生由张文建老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向张文建老师报告，李永泉老师负责一二三年级教室撤离后的清查工作，罗荣华老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。
第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。3.通讯联络组
任务：报警：119联动
报告上级主管部门，事后上报情况。
4、安全救护组：
任务：转移伤员，配合120送往医院救治。演练结束。
预计：用时10分钟。2011、9、7
第二篇：应急演练
以下为几篇范文，各有特点，我加了点评，可根据实际情况参考使用。
兰州开展应急事故演练
过山车上15分钟救下“被困游客”
眼看着12名“游客”被困在过山车中，所有的乘客都屏住呼吸，一刻钟后，直到他们被成功解救，大家才松了口气。原来这只是一场演练，4月21日，为加强游乐设施检查，兰州质监部门开展了一场真人模拟事故应急演练。
据兰州市质监局工作人员介绍，在五一旅游旺季到来之前，举行此次游乐设施应急救援演练，就是要进一步加强游乐设施安全管理及事故应急处理，促进企业管理者加强自救预案，提高应急救援能力。
随后，还进行了游乐设施旋风飞椅因故障停电后的人工复位，以及灭火等项目的应急救援演练。整个应急救援演练过程仅用了30分钟时间。
——点评：新闻点突出，内容精练，符合“倒金字塔”写法。
——————————————————————————
森林防火不容忽视
当前风干物燥，气候异常多变，正值森林防火的关键时期。为最大限度地降低森林火灾发生概率，保障人民群众的生命财产安全和维护社会稳定，4月20日上午，县林业局在位于十里亭的县森林防火指挥部进行森林火灾应急演练，30名县专业森林消防队员参加了演练。
随着现场指挥负责人的一声令下，演练正式开始，工作人员点着了火种，火借风势燃烧起来，迅速形成了一条约5米长的火线。专业森林消防队员们协作配合，娴熟地利用灭火器材，不足一分钟，“火灾”就被扑灭了。
演练结束后，森林消防队员们纷纷表示，通过开展防火演练，不但提高了队伍的业务水平和战斗力，增强了团队的凝聚力，还能更为熟练地掌握灭火工具的使用，提高了灭火技能，同时还增强了自我保护安全意识。
据悉，今年1至3月份，我县发生森林火灾5起，与去年同期发生8起相比下降了27.5%。县林业局党组书记、副局长伍联祥说，这次演练快速高效，达到了提高森林防火专业队伍处置应急事件的能力和提升队伍战斗力的目的，今后这类的演练要经常进行，做到应急演练工作常态化。下一步，全县还将采取一系列措施，加大对森林防火工作的宣传力度，加强专业队伍快速反应能力的训练，确保森林防火安全，把损失降低到最少。
——点评：常规写法的一种，优点是用背景反衬出森林防火的重要性。——————————————————————————
福州举行百万中小学师生应急疏散演练
4月21日，福州组织全市1900多所中小学，近百万师生开展了规模空前的应急疏散演练。
上午9:30，演练正式开始。警报声响起时，福州各校立即启动应急预案。记者发现，各所学校教师立即放下课本，迅速组织学生有序撤离教室；楼梯和过道等处，都有教师负责疏导。福州二附小校长罗振欣说：“老师都知道发生灾情的时候，我所处的位置在哪里，我履行的职责是什么，到了真正发生灾情的时候，经过实战的检验，增强了我们学生的应急避险的自救能力，和学校应对突发事件的组织指挥能力。” 金山中学一位学生熟练地为记者讲述他所知道的应急自救知识。“我从这次逃 生中学到了很多知识，以后我遇到火灾，我要镇定，然后找到安全逃生出口，用周围的湿毛巾啊、口罩或者衣袖捂住口鼻，防止烟尘呛入，然后采用匍匐的姿势背着货源快速撤离火场。”
福州市民防局局长吴强表示，本次应急疏散演练由民防、地震、消防、教育部门联合主办，在国内首次实现了多部门、多灾种的合成演练方式，近百万师生的参与规模，更是国内鲜见。“福州面对台海，既是福建的省会城市，又是国家确定的人民防空重点设防城市；同时又地处环太平洋强地震高发地带、热带气旋的频发区，防灾、减灾、救灾任务繁重。”吴强。
本次应急疏散演练内容还包括防空、防灾知识讲解和展览，救灾装备展示等。
——点评：常规写法的一种，优点是采访了参加演练的学生，从学生感受体现演练的效果。
————————————————————————————
边检演练核辐射应急处突
“报告，入境船舶检测发现核辐射污染物！”“人员各就各位，立即启动应急处突预案！”近日，珠海九洲边检站联合出入境检验检疫部门，在九洲港货柜码头成功举行核辐射应急处突演练。
演练场景模拟一艘来自日本核辐射地区的船舶驶至九洲港货柜码头，九洲边检站接报后迅速启动应急处突预案。
人员就位后，九洲边检站迅速在泊位周围安全距离外设置警戒区域，处突队员着防护服在上风处警戒。船舶抵达后，检验检疫部门工作人员先行登轮检查，对船舶、船员遭受核辐射的情况进行检测确认，发现核辐射污染物后随即向九洲边检站通报。
接报后，九洲边检站处突队员分班次轮流警戒，并将其余人员疏散到安全区域。检验检疫部门工作人员对船员证件进行消洗后移交九洲边检站，经边检民警查验无误后交 还检验检疫部门，并责令船舶停靠在离码头安全距离以外的海面上。此次演练持续近一个小时，旨在提高口岸联检单位应对核辐射突发事件的实战处置 能力，进一步完善协同应对突发事件的机制，保障口岸的安全顺畅。
——点评：从现场写起，切入点（导语）准确，语言简练。
————————————————————————————————
金堂演练应急救援
增强危化品应急处置预案的科学性和可操作性
日前，一场惊心动魄、规模超前的道路交通与危化品泄漏事故综合应急救援演练，在位于四川省金堂县的沱江左岸展开。经过约40分钟的紧张抢险救援，“事故危机”得以化解，演练取得圆满成功。
这场由金堂县政府主办，县环保、公安、安监、应急办等部门共同承办的综合性联动应急演练，旨在检验全县应急相应体系与联动响应机制，提高应急救援能力和水平，进一步增强各部门应急处置预案的科学性和可操作性。
此次应急救援演练总指挥，县委副书记、县长金城告诉记者，演练的首要目的就是要着眼经济社会发展形势，居安思危、防范未然，切实创新工作体系、机制，提高突发事故应急救援工作能力和水平，确保全县环境和人民群众生命财产安全。他表示，演练必须一切从实际情况出发，精心组织、科学安排。
根据演练方案，一辆满载盐酸的槽罐车从金堂县淮口工业区途经九龙大桥向白果镇方向行驶，当行至九龙大桥桥头时，被一辆载有工业固废、废弃油漆桶的货车同向行驶追尾，货车发动机起火，两辆汽车不同程度受损，泄漏盐酸经排水渠流入沱江扩散。货车车厢内违规所载一人及部分工业固废、废弃油漆桶掉入河中，沿沱江漂移，“事故”现场酸雾弥漫。
接到报警后，环保、公安、交通、水务、卫生等多个部门的公安消防、卫生救援、应急监测、污染源抢险、污染物控制和污染物处置工作组，在指挥部的调度指挥下快速出击、果断处置。经过约40分钟的紧张奋战，大火被扑灭、落水人员经救助脱险、油漆桶等物品被打捞上岸、桥头泄漏的盐酸全部得到妥善处置，事发现场环境未受污染，演练取得圆满成功。
——点评：这篇稿件是应急演练最常规的写法，适用于大多数情况。——————————————————————————————————
应急救护演练进学校 现场教学很生动
昨天下午，三水湾中学组织了一场别开生面的应急救护知识现场教学，学生们在逼真的演练中学到了常用急救知识。
该校七年级的师生参与了这场演练。大课间活动中，两名同学不小心“相撞”，导致额头“出血”；足球活动时，一名同学不小心腿“受伤”，可能“骨折”；一名同学长跑后，心力衰竭，停止呼吸。在突如其来的事件中，学校应急工作小组运用急救救治方法视“伤员”情况，果断“处理”，分别进行“止血情况救护”、“骨折的救护”、“心肺复苏救护”，保证学生的生命安全。
嘉兴市第二医院的医生现场讲解了应急救护知识与技能，还进行了生动的演示。
——点评：该稿虽短，但值得借鉴的内容是，第二段写了大量的细节。
第三篇：如何应急演练
一篇应急演练的好文，值得安全人看看
在《生产安全事故应急演练指南》中，应急演练是针对事故情景，依据应急预案而模拟开展的预警行动、事故报告、指挥协调、现场处置等活动。定义明确指出，应急演练在“针对事故情景”、“依据应急预案”下模拟开展活动。本文就如何开展好应演练？
笔者认为，要从“事故情景”、“应急预案“两方面着手，通过加强安全知识培训、应急救援技能训练，不断磨合应急机制、检验应急预案的有效性和可行性，从而提高处置突发事故的能力。
一、应急演练中主要存在的问题
（一）应急演练与应急预案脱节。主要表现为：
1、把应急预案当摆设，预案“制”而不用。例如，应急预案里怎么规定的，只有起草人知道，应急演练的组织者、参与者却对应急预案知之甚少。又如，应急演练的科目设计超出应急能力，等等；
2、应急预案缺少科学性、针对性，不能成为演练的依据。
（二）应急演练光“演”不“练”。应急演练中的事故情景是模拟的，不少应急演练把情景模拟简单理解为“假”，并推广到“练”的环节，结果是把演练当成了演戏，把本来应该“假戏真做”办成了“假戏假做”，甚至是“真戏假做”，使应急演练起不到实质作用。
（三）不愿“揭短亮丑”。演练活动一般会有上级或者其他相关部门参加，在这种情况下，演练活动往往又会变成表现、展现“风采”的机会，组织者会有意地减少检验环节，避免暴露出过多问题。
二、存在问题产生的原因
（一）应急预案没有发挥作用。应急预案是针对可能发生的事故灾难，预先制定的明确救援责任、行动和程序的方案。科学、有效的应急预案使得应急救援和演练工作的开展有据可依，有章可循。将应急预案“束之高阁”，当成摆设，应急预案自然没有发挥作用，或是应急预案本身对事故救援的针对性弱、指导性差，也使到应急演练缺少必要的依据。
（二）意识上没有置身于突发事故的状态。当真正的事故灾难发生的时候，受害者、救援人员的心理、生理会生产相当大的变化，一些平常情况下容易实现的操作、任务会变得难于实现，甚至无法完成。把演练当成演戏，是思想上被“假”字所引导，没有“假戏真做”的认识，行动上表现为“演”，致使演练流于形式。要通过应急演练，提高应急处置能力，演练活动的参与者先要进入到角色中，把各项要求做真，做好。
（三）“报喜不报忧”的心理作祟。参加应急演练的部门、人员在应急演练中的状态往往都优于日常工作状态，如果在应急演练中出现状况、“掉了链子”，那影响的不单是演练本身，还有平时工作的评价。因而，易出问题的环节不做，出了问题不报的情况在演练中就“应运而生”。
三、开展好应急演练的几点建议
（一）应急培训是做好应急演练的前提和保障。加强应急培训教育，强化危机意识，普及自救和互救常识，做好预防工作是避免事故发生，减少人员伤亡，财产损失最有效的办法，也是做好应急演练的前提和保障。同时，应急演练经历“知道”——“会”——“协调联动”等过程，做好应急培训，也是做演练从单项演练到多项演练再到全面演练响应功能提升的前提和保障。
（二）把握好情景模拟的度。应急演练中涉及到各部门间的协调、人员间的沟通等问题，不是一蹴而就，需要磨合过程。在情景模拟中，要根据演练单位应对突发事故能力的情况，把握好情景模拟的度，由易到难，避免演练表演化，或是演练场面失去控制等情况发生。
（三）正确对待应急演练中出现的问题和不足。应急演练中出现问题，有来自预案制定的系统缺陷，有来自参与部门、人员自身存在的不足和相互间配合的不协调，有来自演练过程中意料不到的情况，这些都是正常的，有价值的。通过应急演练评价，整理、归纳演练各种相关记录，找出可以改进的，存在不足的、需要整改的项目，为应急演练的情景设计、应急预案的修订提供依据。
应急演练是在特定时间和地域执行应急响应任务的训练和演示活动，是加强安全生产应急管理的有效措施，只有通过提高应急救援认识，熟悉应急预案，掌握应急技能，才能确保应急演练的科学性和有效性。
第四篇：应急演练[模版]
为深入贯彻落实XXX关于开展安全生产大检查工作的部署和要求，我公司决定从XXX年XXX月至XXX月在全公司范围内集中开展安全生产大检查。为确保安全生产大检查工作取得实效，切实有效促进安全生产工作，特制订如下实施方案：
一、指导思想和工作目标
深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕以“强化安全基础、推动安全发展” 理念为指导，加强安全生产全员、全过程、全方位管理，按照全覆盖、零容忍、严查处、重实效的总要求，在全公司公司范围内开展安全生产大检查。检查要全面深入、细致彻底，要覆盖到每个科室、每个车间，每个外协单位，要覆盖到每个生产环节，要覆盖到每个生产岗位，绝不留死角和盲区；检查过程中要不留情面，对检查出的隐患和问题，要以“零容忍”的态度，坚决进行治理和整改，绝不放过任何一个隐患，任何蛛丝马迹；要“严”字当头，对违章违规行为、隐患排查治理不力的相关责任人坚决予以查处，决不姑息；检查结果要“重实效”，就是隐患排查治理要坚决杜绝走过场的行为，务求取得实效。
通过安全生产大检查，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全生产漏洞，强化安全生产措施，增强公司全体员工的安全意识，全面摸清安全隐患和薄弱环节，健全制度，落实责任，认真整改，彻底排除各类安全隐患，进一步提高安全生产水平，切实减少一般事故，有效防范和坚决遏制安全事故的发生。
二、组织机构
为加公司安全生产大检查的组织领导工作，确保安全生产生产大检查工作顺利开展，公司成立安全生产大检查领导及工作小组，具体负责公司安全生产大检查工作的组织、领导与协调工作。机构如下：
领导小组
组 长：XXX 副 组 长：XXX 成 员： XXX 领导小组办公室设在安全环保科，负责安全生产大检查工作日常事务。
工作小组
组 长：XXX 成 员：XXX 各科室、车间要成立专门机构，推进安全生产大检查工作，组织本科室、车间安全生产大检查工作中的检查、自查自纠及整改落实工作。
三、检查范围
对公司各科室、车间、矿山开采及运输、外包（外协）施工、作业单位进行安全生产大检查。重点检查：从业人员的安全行为，生产现场各类隐患的排查治理工作，严查“三违”，对查出的隐患及“三违”是否严格按“五定”原则实施、分包商及劳务队伍、消防、危险化学品储存、特种设备、检维修作业、高危作业、有限空间作业、高处作业、吊装、清库、用电等业务领域。
四、检查内容
（一）是否认真贯彻落实安监部门及公司各类文件精神，是否把安全生产工作放在重中之重的位置来抓，安全生产管理和监督的责任分工是否明确、是否落实；各科室、车间负责人或监管安全负责人，每月是否亲自组织一次科室车间内部安全大检查；检维修、高危作业，是否到现场检查安全措施和应急方案准备情况进行核查落实。
（二）组织开展安全生产大检查情况。是否按照集团公司、股份公司、事业部及公司相关要求进行了全面部署，组织各班组开展了彻底的自查自纠。
（三）安全生产主体责任是否落实到位，安全生产责任是否层层落实，是否签订安全生产责任书，并逐级签订，直至班组、个人，形成安全工作人人负责，齐抓共管的良好态势。做到“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全工作格局。安全生产制度是否健全完善，安全生产制度是否得到贯彻执行。
（四）安全管理人员和特种作业人员的持证上岗情况。是否扎实细致地对各级人员进行针对性的、常态化的安全培训教育，细化专岗、特岗人员的安全培训教育，是否确保临时用工、新进员工和转岗员工的的（五）安全生产标准化达标工作推进情况。
（六）安全管理及应急体系运行及完善情况。应急管理及相应预案的演练情况。
（七）“打非治违”整治情况：“打非治违”工作是否落到实处，是否取得实效；安全生产相关证照是否齐全，是否存在非法、违法生产，违规、违章作业问题。
（八）消防安全：是否对办公楼、生产车间、员工集体宿舍、分包商及劳务队伍营地等人员密集场所进行消防安全专项检查和整治，消防安全责任制是否落实，是否开展日常防火检查巡查，建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求，是否制定应急预案并开展应急演练等。
（九）职业健康及标志标识：建设项目职业卫生“三同时”落实情况，作业场所职业危害申报、职业病危害检测检验情况，接触有毒有害作业人员健康监护档案。严重职业危害的作业场所设置职业危害公告栏、警示标识和警示说明等。作业场所及相应工作区域安全标志标识、告知等设置情况。
（十）用电安全：是否执行挂牌锁定制度（断电、拉闸、挂牌、上锁），是否制定与执行停送电工作票制度，大型临时用电是否制定与严格落实临时用电方案；照明回路与检修回路是否加装漏电保护；电焊机二次侧是否加装触、漏电保护，是否杜绝使用铝芯线。
（十一）检维修作业、高危作业安全：是否制定检维修作业、高危作业管理制度与工作流程，是否进行危险源辨识或危险有害因素分析，是否按流程制定、审批与落实高危作业安全方案或措施；作业前是否严格履行作业工作票、停送电工作票等的签发及审批，是否告知作业人员作业区域的危险源及所采取的安全防护措施，作业期间是否有专职现场检维修负责人及安全监督负责人进行实时现场监督检查，及时查处及制止违章作业，对查出的隐患或“三违”立即整改并严格考核。
（十二）汛期安全生产及各类自然灾害防范：是否做好汛期安全生产工作的安排、布置、开展汛期隐患排查和隐患点除险加固工作，是否将汛期各项安全防范措施落到实处，是否制定暴雨、雷击、滑坡、地震等自然灾害应急预案并开展相应的应急培训与演练等。
（十三）重点业务领域的主要检查内容：
1、矿山开采是否按集团、公司和行业领域要求对台阶坡面、矿山运输道路等重点区段的检查，是否对矿山危险边坡和危岩浮石的监控管理。是否加强矿用火工品等涉危涉爆物品的安全管控，检查火工品申领、发放、储存等各环节是否存在漏洞，严防火工品因失控、漏管流入社会造成危害。是否落实防洪防汛应急预案，逐一对非煤矿山应对强降雨、泥石流等自然灾害的措施落实情况进行检查，防范自然灾害引发生产安全事故。
2、外包（外协）、在建项目施工：深基坑围护、脚手架搭建、模板支撑、安全网布置是否规范，高空作业、起重作业是否规范，塔吊等施工机械是否符合安全技术规范，防高空坠落、防物体打击、倒塌措施是否到位，是否制定脚手架及模板塌落、高空坠落、塔吊倒塌等事故应急预案并开展了应急演练，是否设置了应急装备和储备了应急物资等，施工人员是否正确佩戴安全帽、安全带、安全鞋等劳保用品，分包商、劳务队伍资质证照是否齐全、是否签署了安全生产协议、是否经过安全培训等。
（十五）事故发生单位、项目，还要重点检查是否按“四不放过”原则调查处理了事故，事故原因分析是否深入、细致，整改措施是否周密、到位并得到全面落实，对事故责任人是否及时、从严进行了处罚。是否按照“举一反三”的要求，排查治理了类似隐患。
五、工作安排
安全生产大检查自XXX月初开始，至XXX月底结束，分三个阶段进行：第一阶段，XXX月XXX日前制定并下发安全生产大检查工作实施方案并进行部署；第二阶段，XXX月15日-XXX月15日开展各层级安全生产大检查，并同时开展整改工作；第三阶段，XXX月15日-XXX月30日进行安全生产大检查工作总结。安全生产大检查分三个层面组织实施，即股份公司层面安全生产大检查，事业部层面安全生产大检查，公司层面安全生产大检查，包括矿山、建设施工项目安全生产大检查。
公司层次检查（含矿山、项目车间自查、自纠）
1.公司要组织开展安全生产大检查，要将安全生产自查、自纠覆盖到每一个生产环节，覆盖到每一个生产操作岗位。要明确、细化本单位的安全检查重点，单位大检查等方式开展拉网式安全隐患大排查，安全管理部门每日必须进行安全监督检查，公司每月至少检查三次，全面彻底排查整治存在的安全隐患和问题，并留存记录备查。
2.车间要组织开展安全生产自查、自纠，要将安全生产自查、自纠覆盖到车间每一个生产环节，覆盖到每一个生产操作岗位。班组每周至少要检查两次，车间每周至少检查一次，六、工作要求
各科室车间要精心组织，周密部署，加强管理，扎实 做好安全生产大检查工作，切实提高安全生产管理水平。
各科室、车间要将安全生产大检查及隐患排查治理总结情况（开展大检查的采取的主要措施及进展情况；大检查工作中的典型经验和有效做法；工作中存在的主要问题和不足；下一步工作措施和建议。要求有各科室车间第一负责人带队检查图片及说明、统计汇总开展安全检查次数、隐患类别及数量、整改完成情况等图片或文字说明）做好总结。安全培训教育不漏项，并落实安全教育培训的效果核查
第五篇：应急演练讲话稿
应急演练讲话稿
应急演练讲话稿1
通过应急演练，一是检验预案的实用性、可用性、可靠性；二是检验全体人员是否明确自己的职责和应急行动程序，以及反应队伍的协同反应水平和实战能力；三是提高对事故的警惕性，增强应急救援能力，避免事故的扩大。今天咱们××××公司的应急演练活动组织的很好，注重了实战实效，演练达到了预期目的'，取得了圆满成功。
水火无情。一根燃烧的火柴，一个没有熄灭的烟头，如果我们随处乱扔，将会后患无穷，更有可能带来灭顶之灾。火灾，不仅残害人类的生命，更是对人们的精神造成巨大的伤害。作为咱们企业的全体人员，都要自觉地从自身做起，高度认识火灾的危险性，做到处处防火、事事防火、时时防火，避免火灾的侵害。在演练取得成功，达到预期效果的同时，我们也要清醒地认识到，这次演练毕竟是一次模拟演练，与实际事故救援还存在相当大的区别，实际事故救援会遇到更大的困难，可能会超出我们的预期和想象。因此，提示我们，要更加百陪小心地做好日常安全防范和监管，防微杜渐，下大力气治理隐患，把事故消灭在萌芽状态。“有备则无患，远虑解近忧”，安全生产工作就要未雨绸缪，多作准备。我们要把事故应急预案和演练紧密结合，通过不断演练，锻炼队伍，增强员工的安全意识，提高员工自防自救互救等能力，确保人民生命财产安全。
应急演练讲话稿2
老师们、同学们：
为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作的布署，结合全市的防空防灾警报鸣放，今天上午9:50我们全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的过程中，经教导处、各年级组精心组织，周密安排，各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的`方案和路线，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度(1分43秒)、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。
今天演练是对我们全体师生在发生灾难时紧急逃生的一种教育。在各种灾难发生时，很多伤害事故的发生并不是由各种灾难的本身造成的，而是由于如何逃避灾难的方法和方式的不当造成各各种拥挤、踩踏事件而造成的，因此通过今天这样的疏散演习让我知道在灾难发生时我们应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。
平安是福，你们的平安就是你们的快乐。所以，我们每位同学都要牢固树立珍爱生命，安全第一的意识。因为只有我们平平安安才有我们未来的发展。如果没有平安，我们自己和家人就饱偿着痛苦煎熬。所以，我们全体同学在紧张的学习之中，在快乐的各项活动中，在归心似箭的回家途中，一定要牢记“安全“两字，如果忽视了安全问题，会让关心你们的老师、家长时时担心和牵挂。
为切实抓好安全工作，确保师生的生命安全，学校倡议同学们努力做到以下几点：
1、在正常教学时间出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散的预案的总体要求有组织有秩序地进行疏散。
2、上下楼梯靠右行走不相互推搡，教育家长接送时有序停放车辆，遵守交通规则。
3、杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒。
4、在体育活动中注意安全。
5、遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
6加强安全知识的学习和体能的训练，遇事头脑要冷静，要积极地想办法。专家指出，只要我们有强健的身体和正确的自救方法，80%的意外伤害事故是可以避免的。
同学们，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人，当我们能做到这一切的时候，我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我们希望今天“安全预演”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。
应急演练讲话稿3
今天，全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防震防灾安全疏散演练活动，这是我们学校安全教育的一个传统项目，每年每学期都要举行。其目的就是利用演练活动，学习和掌握自救知识，增强安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要，也很有意义。
学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。今天这场安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目，希望同学们真正学懂并记在心里。 今天，我们消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习，火灾逃生演练活动一号线历时 ，二号线历时 ；达到了预期的.效果。我们在亲身体验中增强了安全知识，学会了安全逃离现场的方法，对火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们，今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会，同学们时刻要有安全意识。
我希望今天的“紧急避险及应急疏散演练”活动能够唤醒全体师生对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后，祝全校师生平安、健康、幸福、阳光。
应急演练讲话稿4
各位领导、各位参演人员：
20xx年6月份是第十四个全国安全生产活动月，今年“安全生产月”活动的主题是“加强安全法治、保障安全生产”。面对目前依然严峻的安全形势，我们按照上级政府部门的精神和公司的.要求，继续深入开展安全隐患排查治理工作，同时为了积极应对突发事故，提高企业干部的应急指挥能力和员工的应急实战水平，我们公司积极组织了这次应急演练活动。
面对危险化学品使用企业事故频发的现状，为了确保安全、稳定生产，深入国务院关于进一步加强安全生产应急救援体系建设，我们在此开展应急演练，体现了企业狠抓安全工作的决心和意志，我们的目的就是：通过演练，凝聚人心，激发热情，增强信心，共度难关，通过演练，提升应急水平，锻炼指挥能力，加强协调配合，积极应对处置，确保我公司安全平稳健康持续的发展。
在这里提几点要求：
1、参战人员，一定要精神饱满，斗志昂扬，行动敏捷，听从指挥，达到最佳演练效果。
2、各参战单位，一定要履行职责，密切配合，培养团队协作精神。
3、我们要结合实际，出实招，求实效，定期开展演练，提高实战能力。
4、通过应急演练，掌握必要的应急知识，熟练应急程序，达到培训员工的目的。
5、认真总结经验，不断完善方案，强化应急机制，作到有备无患。
最后，预祝应急演练圆满成功。
谢谢大家！
应急演练讲话稿5
老师们、同学们：
上午好！
非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的安全应急疏散演练。
“生命诚可贵，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的价值是无限的，我们所做的一切就是对我们生命的.尊重和高度负责。紧急情况的安全疏散演练，不只是一次简单的模拟，也不是一场随便的“作秀”，而应是我们每个人都必须重视和掌握的基本知识和能力。
通过这次演练，既训练了学生在紧急灾难发生时的快速正确反映的能力和教师应对突发事件的组织应变能力，同时也给学生们进行了一次心理训练，帮助大家建立面对危险时镇定、冷静的心理体验，培养了遇险生存的能力，给学生们上了一堂生动的安全教育课，本次应急疏散演练达到了预期的目的、获得了圆满成功。当然，活动中也暴露出个别同学不够严肃。
老师们、同学们，灾难无情，生命无价。我们要提高安全防范意识，做到平时不玩火，防止触电、煤气中毒等事故的发生，要进一步加强“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突发自然灾害，防不法分子伤害”的自我安全教育，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
应急演练讲话稿6
有幸邀请到了县局领导的现场观摩，本次一氧化碳应急救援演练遵循“以人为本，减少危害，统一领导，分工负责，快速反应，协同应对”的原则，检验的是我矿山应对井下一氧化碳突发事故的快速反应、应急处理能力和协调作战能力。
通过这次演练，使所有参演人员进一步熟悉、掌握、运用应急救援知识及救助程序、方法，提高了矿山全体施工人员的应急管理救援水平，锻炼了人员自救、急救的能力，完善了应急救援体系和应急预案的可行性、紧密性和可靠性。同时，也使我们积累了应对突发事件的实战经验，增强了全体参建人员的安全意识和安全生产的.法制观念，达到了预期的目的。但是在演练过程中，需把握救援的黄金5分钟，针对专项问题，现场专项解决，运用好值班矿长及班长的现场管理，做好突发事故的预警及救援。同时我们也应该清醒的认识到，矿山施工过程中仍存在着的危险因素较多、情况复杂、作业环境差等诸多困难。一旦真正发生安全事故，无论事先演练再怎么多，也有可能发生一些意想之外的事情。因此，我们必须进一步做到：
一、要在全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全管理方针的基础上，正确分析突发事件的风险，冷静面对突发事件的挑战，提高认识，明确责任，防微杜渐，常抓不懈，进一步提高我矿山应急体系的建设和管理水平。
二、要针对我矿山的特点，科学组织，精心施工，不断优化采矿施工方案，严格落实采矿施工安全管理制度，及时发现问题，快速反应，快速应对，切实制定并落实可行性专项施工方案和应急预案，积极做好防范工作。
三、要进一步加强安全应急管理的宣传、培训和教育工作力度。定期对员工进行安全知识、操作规程、应急救援知识和防灾自救知识的教育和考核，提高全员应急救援水平，随时做好应急处理突发安全事故的准备工作，做到在突发事故面前判断准确，快速反应，把损失降到最低限度。
因此，我们必须以这次演练活动为契机，认真总结经验，及时发现问题和不足，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保障矿山各项施工安全顺利进行。我们伊吾县宝山矿业有限责任公司全体员工有能力有信心在以后的工作中再接再励，为伊吾县经济发展做出积极的贡献！
应急演练讲话稿7
同志们：
按照县疫情防控领导小组及疫情防控指挥部的统一安排部署，刚才，我们组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动，目的是为了增强全县上下新冠肺炎疫情防范意识，提升应对突发公共卫生事件的防控及应急处理能力，提高一线医务人员和各乡镇、各行业部门工作人员的应急水平。今天的演练活动总体上是圆满的，公安、发改、卫健等部门单位精心指导、周密部署，应急模拟演练各项环节衔接紧密、流程井然有序、技术操作规范标准，基本达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍的预期目标。各参演部门结合各自承担的工作任务作了很好的自我评价，但是，我们从演练中发现一些不足和问题，各部门的配合协作还有待进一步加强，各环节准备工作还不够充分，希望各部门认真总结，不断改进，切实提高实战的处置能力。下面，我再强调3点。
一、认清形势，充分认识开展应急演练的重要意义。思则有备、有备无患。当前的防疫形势依然严峻，境外输入病例数量持续增加，年前，国内多个地区相继发生零星散发病例和局部暴发疫情，这些地方发生的本土疫情给我们敲响了警钟，警醒我们容不得有半点松解。加之临近春节后，大学生和农民工返校、返岗高峰到来，人员流动性进一步加大，新冠肺炎疫情防控将面临更加严峻的形势，我们必须时刻严防死守，压实冬春季疫情防控责任，才能确保万无一失。可以说我们今天开展新冠肺炎疫情防控应急演练正当其时，希望通过本次应急演练，各乡镇、各部门（单位）能够更加熟悉、掌握、运用疫情报告、应急处置、医疗救治、管控措施落实、物资保障等处置程序、方法，积累应对突发公共卫生事件的实战经验，进一步提高全县面对重大突发疫情的应急管理和处置水平，确保“外防输入、内防反弹”工作落到实处。
二、明确责任，着力提升新冠肺炎防控应急准备能力。大家要清醒的认识到，我们这次演练毕竟是一次模拟式的`，参演人员有充分的思想准备，与实际还有一定的区别，一次演练是不能涵盖所有工作环节和程序的，一旦我县真正发生新冠肺炎确诊病例，面临的情况将更加复杂，会有很多意料之外的情况发生，各乡镇、各部门（单位）必须提高政治站位，以强有力的措施做好各项应急准备工作。一要认真总结本次演练经验，查找存在的问题和不足，特别是要把问题想得更复杂、更困难，把现场管控、转诊交接、病学调查、隔离观察、终末消毒、舆情引导等工作想得更细、更实、更具体，在实操过程中不断提升应急响应能力和协调指挥能力，真正建立起一支指挥科学、训练有素、反应迅速、战斗力强的疫情防控应急处置队伍。二要严格按照应急演练要求和程序，结合各自工作职责，从有备无患和强化应急机制入手，进一步细化和完善疫情防控工作方案和流程，自行组织本行业、本部门、本单位应急演练工作，熟悉疫情防控应急处置各个环节，通过实战演练切实提高全员应急处置能力。三要充分做好应急处置人员、设备、车辆、物资、技术等方面的准备，尽早安排，夯实防控工作基础，防微杜渐，做到在重大疫情和突发公共卫生事件面前判断准确、快速反应、快速处置，一旦我县发生疫情，在接到命令后，能够迅速到达指定地点和岗位，确保“召之即来，来之能战”。四要加强应急值守，各乡镇、各部门（单位）要按照县指挥部统一要求，将应急值守人员名单定期报送县疫情防控指挥部办公室备案，值班人员要24小时在岗，联系电话要保持畅通，确保一旦发生疫情能够立即行动，按照应急预案采取有效措施。
三、紧盯重点，全力巩固新冠肺炎疫情防控成果。各乡镇、各部门（单位）要坚决防止麻痹思想、克服厌战情绪，做到未雨绸缪、提前部署，坚定信心、奋战到底，坚持把人民群众身体健康和生命安全放在首位，不折不扣落实党中央、国务院及区市县党委和政府关于常态化精准防控决策部署。一要继续严格落实疫情防控相关文件要求，进一步完善统一领导、统一指挥、统一行动的疫情防控指挥体系，继续坚持“四个决不可”“五个凡是”“三个全面”“四个实行”和守好“四区”、管好“四场”、提供“四项服务”等行之有效的做法，特别要加强中、高风险地区和境外返彭人员管控，常态化开展冷链食品及从业人员检测，确保及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。二要全面开展疫情防控补短板、强能力行动“回头看”，特别是要加强应急处突能力、应急物资储备和保障能力、医疗机构院感防控等工作，进一步强化公立医院在疫情防控等紧急事件中的“主心骨”作用，扎实推进爱国卫生运动，引导全民防疫、主动防疫。三要坚持防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，压紧压实属地、部门、单位、个人“四方责任”，建立健全监测预警机制，不断增强早期监测预警能力、快速检测能力、应急处置能力、综合施救能力，将疫情风险降到最低。
同志们，我们既希望演练“无用武之地”，平安度过这次疫情“考验”，但我们更需要立足最坏的打算、做最充分的准备、赢取最好的结果，严格常态化防控制度机制，采取切实有效的办法举措，真正做到机制不变、标准不降、力度不减、措施不松，坚决防止新冠肺炎疫情在我县发生，切实守护好全县人民的身体健康和生命安全。
应急演练讲话稿8
老师们、同学们：
大家好！为切实做好学校的安全工作，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，构建平安和谐校园，在盐城市城南新区消防大队、盐城电视台的大力支持下，在全校师生的共同配合下，今天我们盐城市初级中学康居路校区成功地组织了消防逃生应急演练的活动，并聆听了消防知识讲座。在此，我想表达三层意思：
首先，请允许我代表盐城市初级中学校长室对盐城市城南新区消防大队、盐城电视台的领导及同志表示衷心的感谢！对我们的同学们在消防应急演练中精彩勇敢、沉着冷静的表现表示祝贺，我佩服你们！其次，当演练警报声响起的时候，我看到了同学们在演练过程中，能够按照确定的疏散线路进行了模拟逃生，当警报声响起，大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散，用时不到3分钟，展示了师生快速的应急反应能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识很强，说明我们是一支有凝聚力的团队；还看到了同学们在观看消防官兵、保安人员、老师与同学们使用灭火器，扑灭小型火灾隐患的表演中，那样的专注入神，展示了我们学生善于学习、乐于学习的精神和机智勇敢、勇于担当的品德，说明我们是一支有战斗力的团队；我还看到了同学们在整个讲座会场的秩序，安静入情，安宁入心，展示了我们学生文明礼貌、乐观上进的精神风貌，说明我们是一支有发展力的团队。同学们，这就是我们良好的校风，这就是百年老校的传统，这就是我们盐城中学的明天，这就是在座的各位同学和你们家庭的希望，我赞赏你们！第三：灾难无情、生命无价。希望我们全校师生牢固树立这样的`意识：安全在于遵守制度，安全在于平时预防，安全在于自我保护，安全在于学习知识，安全更在于临危不惧！希望今后还要继续采取定期和不定期相结合的方式，开展逃生演练活动，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良好的心理素质在我们师生
中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐的校园而不懈努力，为提升同学们的自身素质而不懈努力，为同学们的美好的明天而不懈努力。我期待你们！
应急演练讲话稿9
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们：
大家上午好！
今天是5月10日，两天后就是汶川地震两周年纪念日，也是“国家防灾减灾日”。刚才这次地震应急救援演练活动，县教体局领导高度重视，局长詹成林同志亲临现场，并率领分管安全的领导及全县的中小学校长、安全联络员莅校指导本次演练活动，在此，我谨代表学校表示衷心地感谢！
在全校师生的共同努力下，这次地震应急疏散演练共用时 ，应到1262人，实到 取得了圆满成功，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。教师能迅速到位，严密组织，同学们态度严肃认真，动作规范，做到了无推、拉、挤的现象。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的`一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了应急救援的能力达到了预期效果。
总结演练成功的原因，我想那就是：全校上下高度重视，认真组织落实，方案制定周密切实可行，准备充分，组织工作严密，对学生的动员、布置和落实到位，保障有力；同学们听从指挥，纪律性强，动作规范。当然，在演练过程中，也还存在一些不足，比如有少数同学思想上仍然不够重视，在避险和疏散过程中动作不够敏捷和规范等等，还需要我们今后反思改进。大家要记住，这不是游戏，这是保命，
每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。
最后，衷心地祝愿各位领导、来宾工作顺利，身体健康！祝愿大家幸福平安！
谢谢！
应急演练讲话稿10
同志们：
今天，按照上级要求和全市安全生产工作的总体部署，我们在这里举行新能源汽车事故灾难应急救援综合演练活动，通过各参战单位的周密安排、精心组织和密切配合，演练达到了预期效果，取得了圆满成功。在此，我谨代表市委、市政府对演练的成功举行表示热烈祝贺！向参加和组织演练的所有单位和工作人员表示亲切的慰问和衷心的感谢！
我市是全国新能源运用示范城市。目前，全市投入试运营的新能源电动公交汽车有30辆，规模在国内处于前列；同时我市新能源汽车的研发、实验、检验和生产在进一步拓展，产业化雏形正在形成。在新能源汽车发展过程中，市委、市政府对该产业的安全工作提出了很高的要求，特别是在今年4月11日、7月18日杭州市、上海市分别发生新能源电动汽车自燃事故后，新能源汽车的运营安全和应急处置工作引起了市委、市政府主要领导的高度重视。为了更好地服务于我市新兴产业的发展，做好新能源电动汽车事故应急处置工作，防止因事故防范措施不到位导致事态扩大造成社会负面影响事件的发生，我们精心组织了这次新能源汽车事故灾难应急救援综合演练。这次新能源汽车事故灾难应急救援综合演练活动，是对我市政府应急指挥能力以及相关部门的现场抢险、医疗救援、协同配合等应急处理能力的`一次实战检验，将进一步完善我市新能源汽车事故灾难应急预案，提高新能源汽车事故灾难的整体应对能力和应急救援队伍抢险救灾的实战能力，确保我市发生新能源汽车突发事件后，政府各职能部门能够快速反应、密切配合，有序地采取应急措施，有效控制事故发展，切实保护好人民群众的生命安全和财产安全。
在这次演练活动中，各参战单位认真履行职责，密切配合，协同作战；各参战人员精神饱满，英勇顽强，听从命令、服从指挥，熟练使用各种器材装备，使其发挥最佳优势；现场指挥员决策果断，指挥得当、采取战术正确，合理调配部署抢险救援力量，以最快的速度处理泄露易燃易爆物品、以最快的速度疏散四周群众、抢救被困人员，把人民生命财产损失降到最低限度，充分展示了我市应急队伍良好的专业素质、严明的组织纪律和顽强的拼搏精神，标志着我市安全生产水平和应急能力又上了一个新台阶。可以说，这次演练活动取得了圆满成功。但是大家要清醒地认识到，我们这次演练毕竟是一次模拟式的，参演人员有充分的思想准备，与实际事故救援还有一定的区别。为此，各有关部门、单位和企业要认真总结这次演练经验，查找存在的问题和不足，特别是要把安全事故想的更复杂、更困难，把救援工作要想的更细、更实、更具体，从“有备无患”和“强化应急机制”入手，进一步完善事故应急救援预案，积极探索应急演练新方式、新方法，强化事故应急演练，真正建立起一支训练有素、指挥科学、反映迅速、战斗力强的应急处置队伍，切实维护好全市经济社会又好又快发展和社会政治稳定的大局。
当前，我市正处在城市化进程加快、经济结构转型、发展方式转变和产业升级的关键时期，也是生产事故易发期和社会矛盾凸显期，各类矛盾交织在一起，使安全生产和应急管理任务更加繁重。在刚刚结束的市第十二次党代表大会上，市委、市政府提出了加快“四个襄阳”建设、推进省域副中心城市跨越发展，奋力向现代化区域性中心城市迈进的宏伟目标，确立了构建以汽车及汽车零部件产业为龙头，装备制造、新能源汽车、新能源新材料、电子信息、医药化工、农产品深加工等产业为支柱的“一个龙头、六大支柱”产业发展格局。新的形势和新的任务对我们做好安全生产和应急管理工作提出了更高的要求。我们一定要按照市第十二次党代会的部署和要求，深入贯彻落实科学发展观，以保障人民群众生命财产安全为核心，以提高应急管理能力为主线，扎扎实实做好应急管理和救援工作，确保取得实效。
一是要建立健全安全生产应急管理机制。要按照“统一领导、综合协调、分级负责、属地管理”的要求，抓紧建立健全市、县两级安全生产应急管理机构，完善应急管理的指挥协调机制、信息报送、处理和反馈机制、工作联动机制、情况发布和舆论引导机制、社会动员机制，着力构建应急管理工作的长效机制。
二是要制定和完善安全生产应急管理预案体系。目前，我市各级各职能部门都制定了安全生产应急管理预案。但要紧密结合实际，特别是面对安全生产管理工作出现的新形势、新特点，要进一步细化预案，明确责任，做到预案具有较强的操作性和实用性，确保有备无患，万一出现突发事件，有案可依，有章可循。
三是要加强安全生产应急救援队伍建设。各参战单位，特别是市消防支队、企业救援队伍要以这次演练为契机，强化岗位练兵工作，结合现有人员、器材装备，从严、从难开展全员岗位大练兵，切实把岗位练兵工作抓紧、抓好、抓实，突出抓好实战性的演练，有效提高应急救援队伍的综合作战能力。
四是要建立健全安全生产应急工作协调机制。一方面要强化应急救援指挥管理机构与功能部门的横向联系，建立应急救援管理联席会议制度，定期分析、预测事故发生走势，有针对性安排布置应急预备工作。另一方面要加强与骨干救援队伍之间的纵向联系，定期、不定期发布事故走势预测信息，提前做好响应准备工作，一旦发生事故，达到快速反应目的。同时还要高度重视事故现场救援工作。要建立事故现场救援工作管理制度，规范现场救援组织指挥，充分发挥专家和专业救援队伍的作用，加强对事故现场救援的决策、指导和实施工作，采取有效措施，防止次生事故发生，确保救援人员安全。
同志们，安全生产和应急管理是政府的一项重要职能，加强安全生产和应急管理工作，是全面落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展、推进社会主义和谐社会建设的重要举措，是党和政府执政能力的重要体现，关系到国家安全、社会稳定、人民群众利益和改革发展稳定的大局。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。我们要在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻市第十二次党代会精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，大力加强应急管理体制机制建设，开展经常性的应急演练工作，推动应急管理工作向纵深发展，不断提高应对和处置各种突发事件的能力，为促进全市科学发展、安全发展、又好又快发展做出应有的贡献。
谢谢大家！
应急演练讲话稿11
老师们、同学们：
下午好！
非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。人的生命只有一次，生命的价值是无限的，我们所做的一切就是对我们生命的尊重和高度负责。紧急情况的安全疏散演练，不只是一次简单的模拟，也不是一场随便的“作秀”，而应是我们每个人都必须重视和掌握的基本知识和能力。
通过这次演练，既训练了学生在紧急灾难发生时的快速正确反映的能力和教师应对突发事件的组织应变能力，同时也给学生们进行了一次心理训练，帮助大家建立面对危险时镇定、冷静的心理体验，培养了遇险生存的能力，给学生们上了一堂生动的'安全教育课，本次应急疏散演练达到了预期的目的、获得了圆满成功。当然，活动中也暴露出一些问题：一是个别学生的思想重视程度不够，态度不端正，不严肃不认真，在演练过程中存在注意力不集中，左顾右盼、说闲话、嘻嘻哈哈等现象；二是清点人数的速度过慢，或上报不及时。
老师们、同学们，灾难无情，生命无价。我们要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
应急演练讲话稿12
各位领导、同志们：
为确保人民群众的生命财产安全，有效预防山洪灾害的发生，在我区已全面进入主汛期之际，我们在这里开展防汛应急救援演练，既是对我区山洪灾害防御预案的一次检验，也是对项目人员的防汛安全意识，自救能力和逃生能力的一种具体体现。
防汛应急救援演练工作事关社会发展全局和人民群众生命财产安全，是以人为本、执政为民的重要体现，是全面履行政府职能、实现“保民生、保稳定”构建和谐社会目标的必然要求。而防汛演练是我们应急救援预案与实践结合的根本途径，是检验我们制定的防汛演练是否科学、合理、可操作性强，确保应急救援工作成效的有效途径。各部门要以对党和人民高度负责的态度，充分认识到做好防汛应急救援演练工作的`重要性和必要性，把防汛演练工作作为当前预案工作的一项重中之重的工作来抓。居安思危，未雨绸缪，突出重点，狠抓落实，立足抢大险、救大灾，从人员、经费上给予充分保障，切实加强组织领导，毫不松懈地抓好防汛应急救援演练工作。
通过防汛应急救援演练，全面增强项目人员应对突发性山洪灾害的防范、避险意识和自救、互救能力，最大限度减轻山洪灾害造成的损失，切实提高项目人员应对突发性山洪灾害的快速反应和应急处置能力，为我区经济社会发展营造安全、稳定、和谐的社会环境。
最后，祝贺本次演练活动圆满成功，愿前来参加现场观摩会的各位领导和来宾身体健康！工作顺利！
应急演练讲话稿13
各位领导、同志们：
为确保人民群众的生命财产安全，有效预防地质灾害的发生，在“5〃12”汶川特大地震四周年和第四个“全国防灾减灾日”来临之际，我们在这里开展地质灾害应急演练，既是对我区防灾减灾体系建设的全面检验，也是对“5〃12”汶川特大地震和“全国防灾减灾日”的有效纪念。
地质灾害防治工作事关经济社会发展全局和人民群众生命财产安全，是以人为本、执政为民的重要体现，是全面履行政府职能、实现“保民生、保稳定”构建和谐社会目标的必然要求。而应急演练是我们应急方案与实践结合的`根本途径，是检验我们制定的应急方案是否科学、合理、切实可行，确保地质灾害应急救援工作成效的有效途径。全区各部门要以对党和人民高度负责的态度，充分认识到做好地质灾害防治工作的重要性和必要性，把地质灾害防灾避险应急救援演练工作作为当前地质灾害防治工作的一项重中之重的工作来抓。居安思危，未雨绸缪，突出重点，狠抓落实，立足抢大险、救大灾，从人员、经费上给予充分保障，切实加强组织领导，毫不松懈地抓好地质灾害防治工作。
此次演练，各个部门密切配合, 各负其责,每个环节都衔接紧密：险情报告有条不紊,应急反应快速到位,人员撤离井然有序,救灾安置及时合理,符合地质灾害应急程序, 按照地质灾害应急
预案要求,真实的模拟了险情应急的全过程,完成了各项演练任务,是一次成功的演练。通过应急演练，全面增强人民群众应对突发性地质灾害的防范、避险意识和自救、互救能力，最大限度减轻地质灾害造成的损失，切实提高各单位应对突发性地质灾害的快速反应和应急处置能力，为我区经济社会发展营造安全、稳定、和谐的社会环境
最后，祝贺本次演练活动圆满成功，愿前来参加现场观摩会的各位领导和来宾身体健康！工作顺利！
谢谢大家！
应急演练讲话稿14
亲爱的老师们、同学们：
为进一步加强对学生防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，根据市教育体育局开展地震应急疏散演练活动的要求，今天下午，我们全体师生举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到迅速、规范、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避。
今天的演练比起上一次的演练有了明显的进步，已经达到了应急疏散演练的要求。参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全、迅速、有序。当然，在演练工程中还存在一些问题，比如：有些学生思想上未能高度重视，动作疲沓松懈；有些学生躲避的动作不够迅速，姿势不到位；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正，要知道，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的`生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们：生命是世界上最宝贵的，它属于我们只有一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。
谢谢大家！
应急演练讲话稿15
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天是11月9日，是“119”消防日。本次消防日宣传活动的主题是“全民参与消防，共筑平安澄城”。消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。为了全校师生的安全，进一步增强对灾害风险的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，教育局联合县消防大队在城区11所学校今天同时在各学校进行消防安全疏散演练活动。
在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，通过演练落实了学校应对突发事件的防范措施，提高了学校实际应对突发和处置突发事件的能力，增强了师生的防火意识，真正掌握在危险中迅速逃生，提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的.未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，通过今天的演练，希望同学们能做到“三懂”、“三会”；即：
1、懂得火灾的危险性，增强消防意识；
2、懂得火灾形成的原理，不玩火；
3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。
1、学会火灾报警方法，
2、学会使用灭火器扑救小火；
3、学会火灾自护自救的方法。
同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
点击咨询 