第一篇:四年级学生孝亲敬老作文
孝敬父母
小海小学 四(1)班 朱冯晨
人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩,我们终生都应该报答。
以前,看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无动于衷。从3年级升4年级的暑假里,让我改变了这个看法。
那次,妈妈正在打扫卫生,忽然坐在了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。我见状,想一定是妈妈整天打扫卫生,打扫的腰都痛了吧,我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干,我向妈妈请求我帮她打扫卫生,妈妈答应了,并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完后,我感到腰酸背痛,这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天都要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,我呢,只帮妈妈扫了一次地,洗了一次碗就叫苦连天。
通过这次劳动,我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦,同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。
从此,我经常帮妈妈打扫卫生,妈妈夸我长大了。
尊敬老人,从我做起
小海小学 四(2)班 王艺敏
尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
古代有一个叫黄香的人,9岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷,小黄乡读书到深夜,母亲叫他早点休息,他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么,黄香从被褥里爬出来,说:“冬夜十分寒冷,我为双秦温一温床,好让二老歇息呀。”从这个小故事中,我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。
作为学生的我们,虽然没到有赡养老人的义务的年龄,但为老人们做些力所能及的事也是义不容辞的,为老人洗一次脚,捶一次背,梳一次头,买一次菜,做一顿饭……也许这对我们来说只是小事情,不过不管我们做什么,只要我们用“心”去做,相信爷爷、奶奶、外公、外婆们一定会眉开眼笑的,内心感到欣慰的。
在乘车时,不是会听到或看到这样的标语:请为老,弱,病,残,孕的乘客让个座。试问,又有多少人能够真正做到这一点呢?敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去,原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了,所以我们要提高敬老认识,统一爱老思想。
老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的宝库。不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。所以我自豪地告诉大家,尊老爱老敬老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来,做到尊老,爱老,敬老。这是我们义不容辞的责任。尊老爱老敬老,就从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!
爱老孝亲,从我做起
小海小学 四(3)班 万琴
爱老孝亲,是我们中华民族的传统美德,我们身为中国人,理所应当继承和发扬中华民族爱老孝亲这一优良传统,而不仅仅是嘴上说说,更要用实际行动来关心我们身边的老人,尽可能地位他们着想。
今天,我独自一人出去上补习课,因为是周末,所以车上人特别多,我好不容易挤上了车,可车上已经没有座位了,我只好扶着椅子来保持身体平衡。我刚站稳,就听见前面传来一阵呻吟声:“哎哟!我的腰哟!,”我急忙往前一看,原来是一位六十多岁的老奶奶,穿得很朴素,却被人群挤倒在地,可是,没有一个人伸手来帮助一下这位老奶奶,老奶奶坐在地上,不停的呻吟着,好像伤得很严重,在众人的指责下,把老奶奶给撞倒的青年嘴里还不停抱怨着,连句对不起也没说,头也不回的下了车。我看着小青年离去的背影和老人斑白的两鬓,陷入了沉思······
同学们,在你们的日常生活中,你有没有多为父母着想呢?比如帮他们洗洗衣服、做些力所能及的家务,或给他们讲一些有趣的故事;乘坐公共汽车的时候,你是否为老人让过座 ? 过斑马线的时候,你是否主动搀扶过行动不便的老人过马路?······
同学们,让我们行动起来吧,爱老孝亲,从我做起!
爱老孝亲,从小做起
小海小学 五(1)班 肖亦非
古今中外,有许多孝子远近闻名。因为他们尊敬师长,不歧视自己的父母。同时人生父母生的,却对自己的父母十分凶残。
我们不仅要学会尊敬自己的父母,还要学会尊敬别的老人。下面我就举 一个例子吧!
有一次,我乘坐公交车,公交车上人流如潮。我好不容易看到了一张空位坐了下来。我看见一位老太太,她正蹒跚地走上车。她瞧见车里没有空位,只好扫兴的站在一边。我看到她没座位,刚想站起来,“老奶奶,请您做在这里!”一个嘹亮的声音向我耳边传来。原来是一位小男孩正在让位给老太太哩!那位小男孩走到他跟前,扶着她走到了座位,老人眼里饱含着感激的泪水,连忙说:“谢谢,谢谢……
现在不说别人,就来说说我自己。记得那时一个炎热的中午,我正好出来倒垃圾,看到马路上有一位年过花甲的老爷爷在慢慢地走着,我飞快的跑过去,扶着老爷爷,一步一步地走过马路。我对老爷爷说:“老爷爷,您以后不要一个人过马路,这样很危险!”老爷爷笑着点点头。
我们应该学会如何尊敬长辈、尊敬师长——因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
孝敬老人,从我做起
小海小学 五(2)班 王莹
孝敬老人孝敬老人是我们中华民族的传统美德。我深深懂得,长辈给予我们的太多太多,所以在她们的晚年我们应该好好照顾她们、孝敬她们。
我的外婆是个高血压患者。记得一次外婆因为血压高导致头晕,继而呕吐起来,我急忙跑过去拍拍外婆的后背,递给她餐巾纸,还给她拿来热毛巾,倒来热开水,然后把外婆扶上床喂她吃药,最后我给爸爸,妈妈打了电话,直到他们赶到家。不知怎的那次外婆说话时眼泪竟噙在眼眶中,也许由于我的存在,外婆感到无比的欣慰吧!这事被邻居们知道了他们都夸我是个孝顺的孩子。
其实孝敬老人并不只有生病时的照顾,它可以是吃饭时给老人夹菜,休息时给老人讲故事,还有空闲时给老人讲笑话听,逗得全家人笑哈哈。
我想等我长大了,还会做更多的事情,我要献出全部的爱心与孝心,尊敬老人、孝敬老人,为老年人安度晚年创造良好的条件,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!我愿天下所有的老人健康幸福!
又是重阳节
小海小学 六(1)班 骆佳鹏
又一次九月初九了,天上、屋顶上……到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是长辈们的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当我心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重阳节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。
我走到奶奶跟前,想考考外婆的记性就笑着说:“外婆,你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说:“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来,“难道今天是你妈妈的生日?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”外婆恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说,一边走,走得更远了。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。
天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。外婆笑了,像年轻了几岁。
我为外公按摩
小海小学 六(2)班 王佳怡
老师和家长经常告诉我们,要孝敬、尊敬老人,可是我们做到了吗?并没有,我们有时照样不听话,惹得爷爷、奶奶、外公、外婆心烦。所以,我们要从现在照顾、关心他们了。
前一段时间外公来我家了,说他出去散步时跌伤了腰,妈妈听了很心疼,我也有点伤感,毕竟他是个八十岁的老人了。吃过饭,外公一手扶墙,一手撑腰,苦这个脸,坐在了客厅里,我灵机一动,来到外公身边,热情地说:“外公,你坐好,我来给你按摩。”外公说:“不用了,这是撞伤的,哪能碰呀!”我微笑着说:“我的按摩技术可高了,不信,你去问我爸、妈。他们都享受过多次了。”外公疑惑地看看我。“那就让我也来体验一下快乐吧!”他边说边笑道,于是我小心地轻轻地用大拇指在外公背上揉揉,捏捏,我边揉边问外公你的伤在哪里?外公用手摸摸腰疼的那一块,我一看,我一看上面正贴着膏药呢!我想自己只能在贴膏药之外的地方按摩。我先在他的背上按摩问外公:“疼不疼?”外公说:“不疼,还挺舒服的。”于是我就大胆地揉了起来,我一会儿用指头按揉,一会儿用我的小拳头顶着他的背,轻轻地揉,从左边揉到右边,又从上背揉到下背,外公开始闭上眼睛了,我继续揉着,此时我发现外公背上的皮肤特别粗糙,我听了心里想,外公老了,应到我家来享受晚年,我就可以天天带他揉了,想着,想着,就拿来郁美净涂在外公的背上。我一边涂润肤露一边用力地按摩,右手按累了,我就换左手,然后两只手同时按起来,奇怪,这时外公背上的皮肤又软又滑,揉起来更轻松了。
妈妈走过来,乐呵呵地说:“爸,你感觉好点没有?”外公眯起眼睛,微笑地说:“我今天真正感受到浑身的轻松呀!外孙女你歇一会儿吧,”我听了这话,觉得外公对我很好,我就说:“外公,我不觉得累,我再给你揉一会儿吧!”于是我又用在电视上学到的方法,用我的胳膊肘,在外公背上轻轻地揉,我一边揉一边跟外公聊起来,“外公,你为我们操劳了一辈子,您以后就住在我们家,我可以经常为您按摩,您也该享受晚年了。”外公并没有回答我的话,我停下按摩,回过头来看外公,只见外公的眼角有两行热泪顺着脸颊往下流。我说:“外公,你怎么啦?是不是我用力太重了,弄疼了您?”外公说:“没有,人家说‘外孙女是外婆的小棉袄’,我应该告诉大家,外孙女也是外公的小棉袄。”听到这里,我也激动地留下了眼泪。
也许我们现在还不能为他们做很多的事情,但是我们能为他们做一点小的事,他们心里也是很高兴的。
孝敬老人,从我做起
小海小学 六(3)班 朱辉
老师和家长经常告诉我们,要孝敬、尊敬老人,可是我们做到了吗?并没有,我们有时照样不听话,惹得爷爷、奶奶、外公、外婆心烦。所以,我们要从现在照顾、关心他们了。
前一段时间外公来我家了,说他出去散步时跌伤了腰,妈妈听了很心疼,我也有点伤感,毕竟他是个八十岁的老人了。吃过饭,外公一手扶墙,一手撑腰,苦这个脸,坐在了客厅里,我灵机一动,来到外公身边,热情地说:“外公,你坐好,我来给你按摩。”外公说:“不用了,这是撞伤的,哪能碰呀!”我微笑着说:“我的按摩技术可高了,不信,你去问我爸、妈。他们都享受过多次了。”外公疑惑地看看我。“那就让我也来体验一下快乐吧!”他边说边笑道,于是我小心地轻轻地用大拇指在外公背上揉揉,捏捏,我边揉边问外公你的伤在哪里?外公用手摸摸腰疼的那一块,我一看,我一看上面正贴着膏药呢!我想自己只能在贴膏药之外的地方按摩。我先在他的背上按摩问外公:“疼不疼?”外公说:“不疼,还挺舒服的。”于是我就大胆地揉了起来,我一会儿用指头按揉,一会儿用我的小拳头顶着他的背,轻轻地揉,从左边揉到右边,又从上背揉到下背,外公开始闭上眼睛了,我继续揉着,此时我发现外公背上的皮肤特别粗糙,我听了心里想,外公老了,应到我家来享受晚年,我就可以天天带他揉了,想着,想着,就拿来郁美净涂在外公的背上。我一边涂润肤露一边用力地按摩,右手按累了,我就换左手,然后两只手同时按起来,奇怪,这时外公背上的皮肤又软又滑,揉起来更轻松了。
妈妈走过来,乐呵呵地说:“爸,你感觉好点没有?”外公眯起眼睛,微笑地说:“我今天真正感受到浑身的轻松呀!外孙女你歇一会儿吧,”我听了这话,觉得外公对我很好,我就说:“外公,我不觉得累,我再给你揉一会儿吧!”于是我又用在电视上学到的方法,用我的胳膊肘,在外公背上轻轻地揉,我一边揉一边跟外公聊起来,“外公,你为我们操劳了一辈子,您以后就住在我们家,我可以经常为您按摩,您也该享受晚年了。”外公并没有回答我的话,我停下按摩,回过头来看外公,只见外公的眼角有两行热泪顺着脸颊往下流。我说:“外公,你怎么啦?是不是我用力太重了,弄疼了您?”外公说:“没有,人家说‘外孙女是外婆的小棉袄’,我应该告诉大家,外孙女也是外公的小棉袄。”听到这里,我也激动地留下了眼泪。
也许我们现在还不能为他们做很多的事情,但是我们能为他们做一点小的事,他们心里也是很高兴的。
第二篇:孝亲敬老学生模版
李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。
江梅兰是岭西小学五年级学生,是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后,从此,她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今,她已是五年级的学生了,烧饭做菜那简直是小菜一碟,洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,一到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。
梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。
他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。
在老师,父母的教育下,对奶奶也很孝敬,经常陪同奶奶聊天,平时主动向邻里老人问候,见到熟人主动打招呼。
在学校能自觉遵守学校规章制度,讲文明、懂礼貌,同学之间互助互爱,尊敬师长,勤奋学习。他孝敬父母,尊敬长辈,关爱老幼的行动感动身边的人,特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。
第三篇:孝亲敬老(范文模版)
“全国孝亲敬老之星”评选登记表
主要事迹
XX现年66岁,育有两儿一女,随进城务工儿女租住在XX社区,自入住XX社区后与邻里友好相处。XX居住在XX老人楼上,在了解到老人已经九十多高龄、无子女照料。同为老年人的她理解老人独自生活的艰辛,于是产生了帮助老人的愿望。一开始X婆婆由于自身年老、认为接近自己,对于自己好的人是骗子,因此对于XX的热情帮助X婆婆总是抱防备心。了解到X婆婆这一顾虑后,XX没有放弃帮助老人,反而更加坚定了她帮助老人的决心。但独居老人一般顽固、认死理,XX就先接触周围邻居,与周围邻居一起经常去老人家中坐坐,与老人们话家常,XX质朴、热情的农民本色终于让老人放下戒备心理。从一开始XX与老人打招呼老人“听不见”到现在遇事主动找高素芳商量,把XX当做自己的女儿一般依靠。
深知乐观的精神状态是保持健康的第一步,XX经常陪同老人聊天、散步,让老人孤寂、封闭心理慢慢打开,现在老人随时保持乐观、随和的心态。唐婆婆年老体衰,但是老人倔强的个性习惯事必躬亲,任何事多希望自己能够去做,考虑老人年纪较大,为了给老人营造一个安全的环境,无论是大到外出寺庙上香小至采购姜蒜,老人在的地方一定有XX的身影。冬天考虑到天气寒冷,XX忘记自己也是老人的身体,不惧寒冷仍主动为唐茂秋老人清洗衣物、被套等,真诚待老。XX从农村出来自己随同子女生活,生活并不富裕,还经常节约出零花钱为老人们添置衣物,送水果给老人,提高老人的生活质量。虽然XX把唐茂秋当做自
己亲人一样对待,但是亲人间偶尔也会产生误解,2013年冬天XX帮助X婆婆清洗被套、衣物,老人非常高兴。但是晚上X婆婆发现放在枕头下三百元现金不见了,对于每月依靠低保和周围邻居救济的老人来说这三百元是个大数目。老人首先就怀疑是谁偷走的,作为白天唯一进入老人家中与老人有接触的XX就被老人列入怀疑中,于是XX老人找到XX街道社会组织服务中心的工作人员,希望工作人员帮助自己把钱再找回来。工作人员在详细了解到事情大概经过时,劝说老人可能是自己将钱放忘地方了,但是老人坚持认为是XX偷走的,老人的理由是因为XX是从农村出来,农村人生活都很困难,XX这么帮助自己,如果不是为了获取某些好处,怎么可能毫不计回报这样帮助自己呢!因为老人之前有将钱放忘地方而错怪楼上邻居的先例,在加上工作人员了解XX的为人。主动提出陪老人去家里再找找,最后终于在老人家中找到了,原来老人想到今天洗衣服,害怕别人偷自己的钱,就把钱房子一个小包里,小包放在墙上的袋子里。在寻找的过程中,XX了解到老人怀疑自己,不但没有生气,反而来到老人家中,帮助工作人员让老人回忆可能将钱放在那些地方。最后老人终于找到钱,对于之前怀疑XX老人感到非常的过意不去,XX没有怪老人。反而安慰老人说:人老忘记事情很正常,自己以后还是想以前一样帮助老人、照顾老人。说完两位老人都会意的笑了,这和谐的一幕深深的印在周围邻居的脑海中,因为XX的坚持,更加坚定了大家继续帮助XX老人的信心。
第四篇:孝亲敬老
孝亲敬老,行动在即
随着人类事业的发展,事业组织先进人员与年俱增,可是失去照顾的亲人与老人也随着增加。追根究底是什么使得“空巢老人”这么多?成功人士的事业发展与成功,一定要赔上老人们的幸福吗?
有的人有这种依附、依赖的陋习,并将他传承给了纯洁的后代的灵魂。举个例子好吗,虽然我也不记得那个人是什么名字了:有个人,父亲早逝,母亲和他度过了艰难岁月,让儿子出了名。可是儿子忘恩负义,抛弃了母亲和他的故居。母亲为见儿子卖掉了自己的血,但是,见到儿子之后,收到的只是一张儿子买的返回的单程票。
这是一种可耻的行为,那个人孝亲敬老的良好传统哪里去了?难道富贵了不肯低一下头么?他们难道没有拍膝盖掐指想过,他们这么做对不起父母对他们的养育之恩,对不起人们因为穷里出才对他们高抬贵手吗?
孝亲敬老是我国的传统礼仪之一。孔子、庄子、老子都说过这一点,我们有了传统礼仪,才得到了外国人的美誉和学习。而现在有一些人长大了,在亲人的帮助下成了名,反倒以傲慢的口气给亲人拆台……其实,这些既过分又着实可悲的行为就在我们的附近游荡……
看来不能等了!孝亲敬老看来行动在即了!
第五篇:孝亲敬老
孝亲敬老“好儿女”张有英事迹材料
今年37岁的张有英是乌兰县柯柯镇东村的一名普通家庭妇女,她的家是一个三代同堂的家庭,上有年迈的公公,下有正在上学的子女,家庭主要经济收入来源是种地;主要经济状况属于一般家庭,全家勤劳节俭。多年来,张有英用自己的爱心凝聚着整个家庭,她通情达理、持家有道、尊敬长辈、团结邻里,家庭和睦的事广为邻里所称道,她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴,用她全身心地爱让这个家庭始终保持着一种祥和的气氛。为老人提供了一个舒适安逸的生活环境,为子女们营造了一个宽松、和谐的生活氛围。在邻居眼中是一位随和的好邻里,在丈夫面前是一位体贴的好妻子,在公公眼中更是一位体贴孝顺的好媳妇,在她的孩子面前是一位慈爱的好妈妈。
一、互敬、互助、互爱,家庭和睦
人们常说:公公和媳妇的关系不好处,就像锅和勺,没有不叮叮当当响的,但张有英觉得,这个事是两好才能搁一好,只要真心实意待公公,像亲闺女一样,就没有处不好的公公,儿媳学会了公公勤俭持家、勤劳致富的优良作风,“娶个儿媳,就是我多了个闺女”这是公公陈利华对人们说起儿媳时的自豪。三代同堂的大家庭生活在一起,每个人都有自己的生活习惯,每个人都有情绪不好的时候,因此,误会和摩擦总是难免,最好的处理方法就是不计较。碰上不顺心的事,不当场理论,等他们心平气和后,再问明原因,和他们谈心、解他们心中的疙瘩。在家庭生活中,张有英对公公的照顾可谓体贴入微。5年前,公公陈利华因为意外扭伤了腿,要卧床几个月,在这段期间张有英在精神上给她安慰,经常陪她聊天,给她讲一些村里最近发生的事情。在生活上,经常给公公做好吃的,为老人洗澡换衣,使公公很快恢复了健康。她总笑着说:“谁家没有老人?谁没有老的时候?我只不过是在尽自己的义务,为孩子做榜样。”儿女们的善解人意让公公也没有了担心,孩子们也在这样和睦的氛围中懂得了做人的道理。张有英和陈海顺的一双儿女在学习上都年年拿先进,张有英不仅精心照顾公公,而且与左邻右舍都友好相处,谁家有事,只要是力所能及,她都会尽量帮忙。在张有英身上我们看到了几千年来深印在中华儿女心头的“孝”字。她总说:“我们最怕的就是服侍不好老人,怕老人没有一个幸福的晚年。他们虽然不是我的亲生父母,但尊老爱老的品德一刻也不能忘!”、“今天孝顺父母的人,将来也会得到子女的孝顺”。桃李不言,下自成蹊。在张有英的言传身教下,她的儿子女儿也特别孝顺,整天围着爷爷转,妈妈给他买了什么好吃的他都拿来给爷爷吃,乐得老人总是笑的合不拢嘴。
二、重视教育,悉心培养孩子成才
为了培养孩子成才,她重视对孩子人生观、价值观的思想教育,教育孩子学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫陈海顺平时不家,经常外出务工,老人又无力帮助照看,孩子上学的接送、生活照料、家里的活计全都由张有英一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。张有英不仅注重孩子的学习成绩,更注重培养他的独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习,同时,还要养成团结同学、礼貌待人的好习惯。张有英经常主动与学校老师联系,了解孩子的成长状况,孩子的学习成绩始终在班里名列前矛,连年被评为优秀生。张有英的事迹在东村里传为佳话,但是张有英本人却说,我做的这些都是我们作为儿女们的责任、作为父母的义务;村里人提起张有英都竖起大拇指说:“张有英是当之无愧的孝亲敬老的“好儿女”教育子女的好家长”!