社会实践优秀个人申请书

第一篇：社会实践优秀个人申请书

贵州大学土木工程学院

2013暑期社会实践优秀个人

申

请

书

2013暑期社会实践优秀个人申请书

尊敬的院团委老师： 您好！

我是土木工程学院土木121班的杨阳。在此我郑重申请“院社会实践先进个人”的荣誉称号。现将个人的基本情况汇报如下：

在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于2012年11月递交了入党申请书，并完成了团校党校的学习，拿到了相关的结业证书。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在班里担任团支书，在院团委青协和校学生会工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了老师和同学们的支持和信任。

我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的专业知识，更重要的是有服务社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。凭着这份心，我参加了土木工程学院青年志愿者协会主办的暑期支教活动。在本次支教活动中，我担任着支教负责人一职，在活动中我积极主动,热心助人,本着“服务大众, 实践个人”的心态认真完成了预期任务,并积极拓展活动范围,为活 动的顺利完成做出了应有的贡献,得到各支教队员的一致好评。作为支教负责人，在整个教学的十五天里，我一直坚持在每堂课的课前五分钟确定是否每个班都有任课老师，如果有的老师忘记了我会马上通知相关老师，保证教学质量。并在此期间坚持督促其他教员认真备课和完成教学目标，检查教员们的备课情况。并更加严格的要求自己充分准备课程相关资料，认真批改学生们的作业。虽然我担任的是六年级的英语、一年级和四年级的艺术老师、二年级的体育老师和三年级的健康科普老师，但是我依旧会认真的准备每一门课程。作为一名支教负责人，不仅仅要负责的是教学，还要与孩子们相关的其它活动。如家长会、运动会、知识竞赛和文艺汇演。在家长会中，我完成的会场前的相关布置，并在会上向家长们了解到每个学生相应较弱的科目是什么，然后在教学的时候再安排我们的教员重点放在哪些，尽我们最大的努力帮助那里的学生。因为在会上要代表队伍中的所有队员向家长们保证教学质量，所以在后面的教学中更加严格把关和要求自己。在活动前期，辅助运动会负责人、知识竞赛负责人、文艺汇演负责人一起拿出此次活动的相关方案，并协助保证各项相关活动的圆满举办。运动会上，我全权负责乒乓球比赛女子组，投篮比赛。积极参加了代表团队的拔河比赛、接力赛和篮球比赛。并在其中认真表现，不畏烈日和辛苦。知识竞赛上，完成演讲比赛和抢答赛的场地布置，并担任相关的评委老师。文艺汇演上，担任整个舞台布置的负责人，在前期带领部分相关人员大家一起连夜做出装饰的相关材料，一起连夜把相关材料都缝到幕布上。作为艺术老师，全权负责一年级和四年级的相关活动排练。作为教员，积极排练相关的舞蹈和歌曲。在支教的日子里，我们不仅仅是停留在学校里，还要到学生的家里进行走访，理解他们的学习情况和家庭情况。完成新农村建设和留守儿童的调研报告。和其他教员一样，我们会在下午放学后和学生们一起回家，了解相关情况。无论路途多么的遥远，不管太阳多么的烈，我们依旧向前。即使调研结束，我们依旧送孩子们回家，有时只为看到他们安全到家我们就很开心了。雨天的日子，我们拿着雨衣和雨伞就送着那些孩子安全到家，无论路途的险阻。

十五天的日子，虽然有时会差点哭了想要放弃，可是总会咬牙说孩子们在那呢，他们需要我们。然后便继续向前。在这段时间里，我学会了怎样去面对坎坷，怎样去让自己成长，学会怎样更全面的去思考问题。看着孩子们的教育还很落后，让我更加认识到当代大学生肩上的重任，激发我要更加好好学习的动力。以后一定要学好先进科学文化知识，为祖国的建设献出自己的一份力。

我知道以上只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献！最后，希望老师能批准我的申请，同时我将继续努力，争取做的更好！

贵州大学土木工程学院 土木121班 杨阳

2013年9月28日

第二篇：暑期社会实践优秀个人申请书（模版）

暑期社会实践优秀个人申请书

尊敬的学校领导：

我是光电子科学与技术学院09级学生刘亚萍。我于今年暑假参加了一个社会实践小队，我们经过精心的准备、策划，积极的投入、参与，最终得到很大收获。

社会实践就是要我们亲自去了解社会，不管是农村还是城市都需要我们去关注，我们要用心去发现真善美，揭露假丑恶，我觉得这才是真正意义上的实践，不一定非要到贫困的山区，我们一样可以做出有意义的事情。

这次社会实践，我们进一步了解了社会实况，尤其是对农村农民的生活有了更加深入的了解和体会。作为一个大学生，我们不能只学习书本知识，踏入社会是我们最终的道路，而在社会上站稳脚跟，为社会做出贡献是我们的最终追求。要实现这个追求，首先要去了解它，社会实践给予我们的就是这样一个机会。

我们实践小队有八个人，队长是陈丰。我们去的地方正是队长的家乡——河南省安阳市滑县。

7月11号早晨六点，我们打点好行李准备从学校出发。天下着雨，虽然这给我们的出行带来一定的不便，但这并没有影响到我们的热情。我把雨点敲击地面的声音当做一种鼓点，欢送我们，一路顺风。

12号。这一天我们的主要任务是考察滑县有线电台的发展。首先我们到了有线电视网络中心，经介绍，我们找到一位主任，他听了我们的来意之后很热情地向我们讲了一些我们想了解的情况，还跟我们讲了数字电视的传输原理等我们现在还不太懂的东西。接着他带我们参观了演播厅，控制室等地方。

13号。为了进一步了解农村实情，我们深入滑县的贫困县瓦岗寨乡。我们走入农家跟农民交流，我们从他们脸上看到了满意的笑容，听他们说农村很快也要用上数字电视了，真替他们高兴啊！来到了瓦岗寨，这可是当年程咬金起义的地方，我们慕名去了故址拜访。昔人不在，但愿他们的精神依然存在。

14号。这次的主要任务是调查滑县家电下乡状况。首先，我们到商务局了解家电下乡的整体情况，比如说销售网点的数量、分布，家电下乡的政策、成果。接着，我们走访了四

间房乡的几家销售点，产品还是非常多的，因为正值夏季，空调和冰箱销量最好。走访时正好碰到一对夫妇去买冰箱，我们亲自见识了这项政策给农民带来了怎样的实惠。新农村建设如火如荼，现今农民家里不仅有电灯电视，还有了电冰箱，空调等更更先进的家电，农民的生活是芝麻开花——节节高啊！

15号。最近几年能源问题日益严重，沼气作为一种清洁可循环的能源越来越得到重视。留固镇，作为河南省级示范村，全村家家都建有沼气池。我们先找到农业局的相关负责人了解了一些政策，然后就出发到留固镇亲眼看一下沼气的使用以及听一下农民的看法。我们了解到平常他们作坊基本都用沼气，使用方便而且经济，至于安全方面，政府、村委都很重视，做了很大力气的宣讲工作，所以至今没有发生过任何安全事故。在村里一位退休军属的带领下我们去了村敬老院，里面设施非常好，老人们在一起看起来很快乐。不愧为省级示范村啊！“老吾老以及人之老”，希望所有老人都能幸福安康。

当天下午，我们还在滑县的新区参观了凤凰光伏的企业，新区的建设与发展令我们赞叹。以上是我们的主要行程安排和工作简介。

我们小队有八个人，每一个人都努力做好该做的事，团结是一个团队的灵魂，我觉得我们做到了。我作为一名普通的成员，我尽力做到最好。当队里有同学身体不舒服时，我主动关照；当有任务时，不论大小，我积极去承担；当有人需要帮助时，我也是努力相助。在我眼里，在我心中，我们不再是单纯意义上的一个小队，我们是一家人。

不管有多累，当天晚上我都会仔细的记录下白日里的见闻，写下自己的心得感受。一举一动我都牢记着我们是华中科技大学的学子，我们要展现出华科学生应有的风貌——礼貌、热情、得体、大方、真诚。

我觉得我是一个善良的人，我会关心他人，绝不会以自我为中心，如果别人有困难我会尽力帮助；我是一个努力的人，我会努力做好我认为有意义的事情和我分内的事情；我是一个负责的人，我该承担的责任一定会做到。一个简单的自我评价，希望您能对我的为人有一个大体的了解。

这次社会实践虽然只有短短的五天，但我的收获颇多。我们领略了科技的发展之快，新区建设之美好，倍觉生逢此时真是一大幸事，我应该好好学习，好好珍惜，这是我们大学生的责任，责任以行，任重而道远；同时也亲身感受到了农村的发展，但贫困村和省示范村还

是有很大差距，农村的建设还要全社会的共同关注和奉献。国家每年都会推出一些惠民政策，这些政策给农民的生活改善带来很大帮助。我们大学生也要积极响应国家的号召，投身新农村建设的光荣事业中去。

申请人：刘亚萍

光电0906

2010.09.06 附：

对陈丰、丁孟、赵楠、兰星的推荐：

陈丰：作为队长，他全权负责策划、联系等主要任务，能很好地协调队内成员，认真负责，耐心细致。他是我们小队的主心，我们能顺利完成社会实践,主要是队长的功劳。他做的每一件事，我们都看在眼里，记在心里。他做事认真负责的态度，坚持原则的风格令我佩服。队长为人很真诚，实践的第二天，他因为劳累和饮食不适生病了，我们都特别难过。他对我们每个人都很关心，实践结束的时候，他把我们一个个送走的，这样善始善终，很让我感动。

赵楠：她是我们队的财务主管，掌握着小队的经济命脉。在学院新闻部做过一年的工作，写了很多优秀的稿子。利用已有的知识经验，她主动承担起写新闻稿的责任。在队里，她是那种起安定作用的人。队友生病时，她总会积极地关心照顾，无微不至；《安阳日报》的记者跟踪采访我们时，她虚心讨教，不放过任何一个学习的机会。每天出行，她都会随身携带笔记本，记录下一点一滴。这就是我们的赵楠——细心、认真、友爱、积极、上进。

兰星:他是我们小队的摄影负责人。从小就喜欢摄影的他，一来大学就加入了学校的摄影协会。我觉得他的任务是相当繁重的，每天每时每刻，他都背着一部硕大的单反相机，真的很累。每天的行程结束后，我们的一大乐事就是看他抓拍的照片，重温那些独一无二的精彩瞬间。他是一个很为他人着想的人，我们遇到困难时他会挺身而出，为大家排忧解难。有问题出现时，他不会等着别人帮忙解决，这种独立的能力很值得我们学习。

丁孟：他是我们实践小队的副队长。从一开始的策划，他就同队长一起奋战，为大家买

队服，联系报社等。他无论做什么事都特别认真负责，特别有激情。最让我佩服的是，最后的实践总结是他一人起草整理的，四万多字的总结啊！他做事追求完美，第二天队长生病了，滑县电台的记者采访我们时，他们录制了一遍又一遍直到满意为止。当天回去之后，已经很累了，他仍然记挂着队长的病情，要去医院看望队长陈丰。我们到农村去采访时，他对农民伯伯特别尊敬，很值得我们学习。

刘亚萍在这次暑期社会实践中的主要工作是采访当地群众与记录相关资料。她在每次采访之前都会认真思索将要提问的问题，在采访之中都会积极主动地配合其他人一起进行采访，并且把准备好的问题一一进行询问，在我们没什么问题好提的时候，她经常会提出一些让我们自愧不如的问题，由此我们知道我们有遗漏的方面。在采访的时候她都会很认真地记录，在调查结束回到住处时，她又会很认真地写实践日志，对我们一整天的调查写得很细致很全面。在调查的几天里，她每天都坚持这样做，为我们写暑期社会实践报告提供了大量的资料。

——彭应钦

第三篇：社会实践优秀个人推荐

社会实践优秀个人推荐

为了深入贯彻落实胡锦涛总书记在清华百年校庆上的讲话精神，我们聊城大学2011年暑期大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动如期展开。由我们建筑工程学院土木建筑学会土木分会组建的一支社会实践服务队顺利开展了以关于“夏季建筑工人防暑降温”为主题的社会实践调研活动，并取得了预期的效果。现向组织推荐本人为此次社会实践优秀个人。

作为本次社会实践调研活动的组织者之一，我觉得我们的调研之所以取得了圆满完成，我最为得意的贡献便是在初期做了充分的准备。在活动正式开始前，我所做的准备工作主要包括以下几个方面：

一、为实践队选拔优秀的队员。一个团队优秀与否在于这个团队的成员是否优秀，而我们认为评价一个人能否成为一个合格的团队成员，不在于这个人的成绩有多好，而在于他是否有能吃苦能耐劳的品质，是否有恒心有毅力，是否能把我们的任务目标牢牢地记在心里，并且为了完成任务而坚持不懈的努力，最重要的是，团队成员要有团队合作意识，只有形成凝聚力更有利于出色的完成任务。

二、查找资料、收集信息。为了更好的切合我们这次调研的主题，我查阅了相关资料以便进行初步的了解。据我了解，从“三个代表”到“科学发展观”，党和政府始终在强调以人为本科学发展思想，并逐步完善我国的社会保障制度，旨在保障劳动人民切身利益不受侵害。我国早在1960年7月就已经颁布了《防暑降温措施暂行办法》，以后相继出台多部相关的政策法规随着改革开放的巨大成功，我国的经济得到迅速发展，城市化建设不断提高，一座座建筑拔地而起。而这其中建筑工人发挥的作用是无可替代，他们是城市化建设的主力军。但是近年来农民工遭受不公待遇的现象层出不穷，民生问题越来越得到人们的关注，其中就包括建筑工人的夏季防暑。

三、与相关人员取得联系。我们此行有两个地点，一个是到聊大医院咨询医生相关知识，另一个就是到聊城市全民健身中心建筑工地进行实地调研。很显然要提前取得相关部门的许可我们才能顺利开展调研。因此，我们与相关领导取得了联系，获得了他们的许可。这样就避免了吃闭门羹以及突然造访显得冒昧。

四、制定详细的实施方案。在正式开展此次调研活动之前，我同其它队员进行了激烈的讨论，制定行动的具体方案，将任务分配给每个队员，责任到人。在分析过程中，我们进行了两轮头脑风暴，发挥集体的智慧，充分讨论各个环节中可能出现的问题，如果遇到问题我们将采取怎样的措施来解决问题。确定初步方案以后，我以放电影的方式在头脑中把整个过程走一遍，再次检验是否存在遗漏环节，确定最终的实施方案。

古人云：不打无准备之仗。如果事先做好充足的准备，那也就不愁战无不胜攻无不克了，事实也证明，我们在此次实践活动前期所花费的时间和精力是值得的，正是以为这样，我们的调研才得以顺利进行，达到了预期的效果。

在这次调研过程中，我积极抓住锻炼的机会主动与聊大医院的医生攀谈，向他们学习夏季防暑降温的措施，遇到不懂得问题积极请教，我知道，不懂就要问，不能不懂装懂。在全民健身中心施工现场，我看到建筑工人们顶着烈日工作，在他们休息的时候，我去给他们端了一盆凉水，给他们换下已经湿透的毛巾我能感觉的到，他们会有多么的不容易。我又一次按下决心，一定要学好专业知识，等到将来走向社会贡献自己的能量。

短暂的社会实践结束了，但我觉得，我的大学生活才刚刚开始。

再次恳请组织批准我为社会实践优秀个人。

第四篇：社会实践优秀个人

东南大学成贤学院2011年暑期社会实践活动先进个人申请 姓名 曹胜虎 班级 08物流1 所属系部 经济管理系

实践时间 2011年7—9月 实践地点 甘肃省定西市

主要事迹简介

2011年7月，在我系羊老师的组织带领下，我和其他队员一起组成了“经济管理系社会时间队”，深入社会进行了长达两周的调研活动。

作为主要骨干成员之一，我参与了整个调研活动的每一环节。

（一）前期准备阶段：

组织协调人力、时间和资金等资源，将队伍分成进行调研，并实行组长责任制，严控安全防范工作。配合大家查询相关资料，最终讨论确定出调研主题和提纲。

（二）活动开展阶段：

7月1日——15日，组织设计调查问卷；7月17日——21日，深入调研发放问卷；7月22日——28日，统计并分析问卷数据；9月2日——22日，在指导老师的指导和帮助下，协助完成了调研报告的撰写工作。

（三）成果展示阶段：

一方面萃取出了内容饱满、逻辑严谨、社会性较强的调研报告；另一方面，作为我队的代表，参加了暑期社会实践展评，肩负着为队伍争先创优的艰巨任务。“没有完美的个人，只有完美的团队”，在团结中学会成长，在奉献中收获快乐，因为有了大家真诚的友爱和充满激情的智慧火花，2011年我的暑假注定异彩纷呈。

如果有幸能获得“暑期社会实践先进个人”荣誉称号，我将一如既往地做好同学们的表率，积极为学院的建设事业作出更大的贡献，带动更多的同学参加回馈社会的时间活动中去。

第五篇：社会实践优秀团队申请书

赴颍上县暑期重点社会实践先进团队申请书

敬爱的院团委：

我队很荣幸能够在这个暑假的7月4日-7月8日作为院重点团队赴颍上县三王村开展了以“献礼建党九十年”为主题的暑期社会实践活动。这次实践活动响应了党中央关于加强大学生社会实践能力的号召，为大学生提供了接触社会的机会，也提高了我队队员各方面的能力。现特向院申请暑期社会实践先进团队的称号。我团队共有来自不同专业的六名同学和一名指导老师组成。团队设正副队长各一名。同时，团队内部分为财务组、宣传组和后勤组。任务分配到位，各组、各人各司其职。

指导老师： 队长： 副队长： 财务组： 宣传组： 后勤组：

我们的这次实践活动围绕全方位的了解三王村新农村建设的状况展开，其中包括了解三王村的基本概况、村民的生活状况、文化卫生社会公益事业建设状况、现代农业发展状况、投资兴业状况及教育教学状况等。在实践中，我们积极的收集相关资料并通过村长、大学生村官的介绍，初步了解三王村建设情况；接着，我们通过实地走访、亲身体验和人物专访等调查形式完善相关资料。如采访路人、走访村民、拜访企业，专访各方面建设的核心人物及亲身体验农家书屋和参与广场舞的排练等。

我们实践的时间是五天,在这五天的时间里我队取得了丰硕的成果。我队不仅加深了对三王新农村建设经济、文化、政治、生活各方面的了解和认识，还在实践中充分的提高了队员的能力，接触了社会。

7月4日第一天：鸟瞰三王村

村长开车带我们全方位的参观了三王村，如正在建设的三莲塘公园、生产中的农业大棚、即将投产的养鸡厂和服装厂及学校和敬老院等，使我们在初抵三王村就对该村有了一个全方位的印象。

7月5日第二天：专项调查之文化、经济

上午，重点了解了三王村的教育文化状况，并采访了三王村敬老院院长、农家书屋的管理员和路人；下午，深入考察了农业养殖基地和生态蔬菜大棚，体验了现代农业的魅力。

7月6日第三天：专项调查之政治、生活

上午，专访了三王村大学生村官赵钢钥、实地考察了村农资大市场售楼中心、走访了三家普通农家和一家特困户；下午，分组专访了三王学校校长王玉萍女士和卫生室的主治医师；晚上，参加了三王村独具乡村特色的村民大会，感触颇深。

7月7日第四天：体验三王村特色学习交流活动

在王振青村长和大学生村官的带领下，随三王村80多名党员去大谢村参观农业示范园、县工业园、县规划展览馆及在县礼堂参加了有县领导出席的三王村党员会议。晚上，我们在热闹的村文化广场体验了广场舞。

7月8日第五天：专访村长，展望未来

团队专访了村长王振青，了解三王村新农村建设的总体规划和各方面的阶段性目标，随之结束了我队五天的实践活动，带着满满的收获和祝福离开了三王村。

发现问题及解决：

一、融资渠道过窄，三王村应进一步加大宣传，拓宽融资渠道。

二、辍学率依然很高，留守儿童仍然需要加大关注。

三、走访中发现部分村民对新农村建设的了解不够、意识不强。

四、村子环境仍需改善，尤其是公共厕所的问题。我们通过这五天丰富多彩的实践活动，采用不同的调研方法，获得了有关新农村建设的第一手资料，使我们在全方位了解了三王村新农村建设的同时，也认识到有魄力、有眼光的领导和有文化的大学村官对于新农村建设的重要性。同时，它也引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才，实现学校“励志前行，实践成才“的实践目标，契合了“献礼建党九十年”的实践主题，践行了“知行合一、永远跟党走”的号召。望院能够批准我队暑期社会实践先进团队荣誉称号的申请。此致

敬礼

安徽大学赴颍上县

暑期重点社会实践团队

2011年9月20日

通过参加此次暑期社会实践活动，我队收益颇多，不仅加深了对三王新农村建设经济、文化、政治、生活各方面的了解和认识，还在实践中充分的提高了自己的能力，接触了社会，使自己得到了全方位的提高。同时，也让我们认识到要实现自己的梦想，就要有不怕吃苦，勇于行动的能力。

实践成果 实践感悟