巴格万村两学一做计划

第一篇：巴格万村两学一做计划

关于在全体党员中开展

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据中央、自治区党委、地委关于2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）相关要求，结合我市实际，制定实施方案如下。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要紧紧围绕维护社会稳定、决胜全面小康、实现长治久安，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，把每名党员的积极性调动起来、先锋模范作用发挥出来，促进基

年”等活动，以及领导班子换届、“访惠聚”活动基层组织建设“1235”目标，激励广大党员坚定信念、干事创业、开拓进取。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、解决突出问题

要把解决突出问题与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育突出问题整改结合起来，不断让人民群众看到党员队伍新气象、新风貌。

1、着力解决理想信念模糊动摇问题。主要是个别党员政治定力不强、理想信念模糊动摇，推崇西方价值观念，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对党的民族宗教政策缺乏正确理解；有的在大是大非问题上头脑不清醒、立场不坚定、旗臶不鲜明，当“老好人”“两面人”；有的对宗教明里不信暗里信。

2、着力解决党的意识淡化问题。主要是个别党员看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，有的不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，有的无视组织纪律，混同于一般群众。

3、着力解决宗旨观念淡薄问题。主要是个别党员利己主义严重，漠视群众疾苦、作风粗暴、欺上瞒下，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，有的服务群众弯不下腰、沉不下去，执行惠农利民政策时打折扣。

《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利和保障条例》《自治区党委关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》等党内法规，学习党的历史和民族宗教政策，学习革命先辈和买买提江·托乎尼亚孜、黄群超等身边先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划以及自治区、地区及我市查处的党员严重违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会总书记关于新疆工作重要讲话、指示的丰富内涵，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定政治定力和战略定力。要注重与学习党章党规结合起来，引导党员理解掌握系列重要讲话关于增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格、促进发展稳定等基本要求；注重与学习自治区党委、地委、市委重大决策部署相结合，增加思想深度、实践厚度。党支部要结合工作和党员思想实际确定学习内容，组织全体党员学习掌握“五把钥匙”和《正确把握“四管齐下”的内容方法》四本书，筑牢抵御极端思想渗透的思想基础，掌握抵御极端思想渗透的方法。

组和援疆干部中的党员，同步参加学习教育。要把学习教育融入组织生活，融入日常工作，融入我市改革发展稳定新的实践，确保规定动作搞扎实、自选动作有成效。

1、明确主题学习教育。把个人自学与集中学习结合起来，根据工作需要，列出自学篇目，充分利用业余时间，搞好党员自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。要坚持突出主题，做到“八个一”：每周开展一次集中学习，党员领导干部作一次辅导，适时安排党员集体观看自治区、地区及我市优秀共产党员事迹或警示教育片并讨论；每月召开一次全体党员大会，围绕“四讲四有”合格党员标准，分专题进行讨论；各级少数民族领导干部返乡宣讲一次；每季度读一本原文原著、交流一次学习体会、支部书记与党员进行一次谈心谈话；每年年底组织一次知识测试，对不过关党员进行“回炉补课”。

2、围绕专题开展讨论。围绕“六查六看六树”，有针对性地选择教材，组织党员学习讨论，提高认识，找到差距，明确努力方向。一是查理想信念真不真，看自己是否坚定政治理想信念、为人民服务宗旨、反对民族分裂、维护民族团结、带头落实“去极端化”工作要求等，树立政治坚定的形象。二是查纪律规矩严不严，看自己是否自觉遵守党规党纪、国家法律法规，树立遵规守纪的形象。三是查道德品行端不端，看自己是否加强道德修养、遵守社会公德、恪守职业道德、弘扬家庭美德、注重个人品德，

是否全面推进作为标尺；教育党工委要将德育建设是否加强、师德师风是否树立作为标尺，卫计党委要将医德医风是否好转、群众满意度是否提升作为标尺，市公安、执法局党委要将提升党性修养、砺练为民服务本领作为标尺，非公企业党工委、社会组织党工委要将党建工作是否落实、助推发展作用是否发挥作为标尺，经济技术开发区党工委要将创新增效是否实现作为标尺，窗口单位和服务行业要将服务水平是否提升等作为标尺，检验学习教育成效，推动学习教育深入开展。

5、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，深挖根源，提出整改措施。支部班子重点查摆是否做到“六个严格”，即严格加强党员经常性学习教育；严格落实“三会一课”制度；严格执行党风廉政建设各项规定；严格发展党员程序；严格党员组织关系和党籍管理；严格开展党员民主评议。班子成员重点查摆“六个是否”，即是否强化政治意识；是否强化政治规矩；是否强化党性锻炼和道德修养；是否强化宗旨意识；是否认真履行抓党建工作职责；是否发扬党内民主。组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

6、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。要充分运用“六查六看六树”专题讨论成果，严格把好思想发动关、征求意见关、查摆剖析关、谈心谈话

党95周年活动中，各级党委评选表彰一批民族团结进步的优秀共产党员和先进基层党组织。

8、坚持以上率下。各级领导机关要按照张春贤书记关于政治坚强、维护稳定、民族团结、敬业奉献、清正廉洁“五个模范”的标准组织学习教育，为基层做出示范。县处级以上党员领导干部要按照带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任的要求，学得更多更深、要求更高更严。各级党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。领导班子成员之间要相互开展谈话交心，把影响民族团结的心结解开，带头增进交往交流交融，带头冲破心理隔阂，带头营造健康和谐的民族关系，做民族团结的表率。进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为。各级党委（党组）中心组要专题学习毛泽东同志《党委会的工作方法》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》，准确掌握要求，深刻理解精神，联系实际研讨，掌握科学的工作方法和领导艺术，践行纪律规矩，针对存在的问题，研究制定改进措施，提高党委（党组）领导能力。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真进行整改，坚持和落实行之有效的制度，针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革

长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以基层党委为单位，对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。援疆干部人才党员的学习教育，接受隶属上级党组织的领导。“访惠聚”活动驻村工作组中党员人数在3人以上的应当成立临时党支部，在临时党支部开展学习教育，党员人数不足成立临时党支部的“访惠聚”活动驻村工作组应当挂靠所在村党支部开展学习教育。

（二）层层落实责任。各级党委（党组）要把搞好学习教育作为一项重大政治任务，结合实际作出部署安排，加强具体指导，推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率。各市直党（工）委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级组织部门、各党工委要充分发挥职能作用，切实履行综合推进职责，及时了解掌握情况，抓好基层党组织和党员的学习教育。各级党组织书记要承担起第一责任人职责，主动学、带头学，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

（三）注重分类指导。各级党组织要区分农村、社区、企业、窗口单位和服务行业以及非公有制经济组织、社会组织等情况，突出本行业、本系统特点，有针对性地提出要求，确定措施，明

第二篇：两学一做学习计划

“两学一做”学习教育个人计划

根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：

一、坚持把学习放在首位

以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、总书记系列重要讲话精神为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，自学计划安排如下：

四月：重点学习《党章》第一、二章，《条例》第一、二章以及《准则》全部内容；

4月：重点学习《党章》第三、四章，《条例》第三、四章； 5月：重点学习《党章》第五、六章，《条例》第五、六章； 6月：重点学习《党章》第七、八章，《条例》第七、八章； 7月：重点学习《党章》第九、十章，《条例》第九、十章； 8月：重点学习《党章》第十一章，《条例》第十一章； 9-12月重点学习总书记系列重要讲话精神

二、认真查找和整改存在问题

对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下3个问题，主要是：

1、思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。

2、先锋模范作用发挥不强，组织观念意识比较淡薄。全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到内心深处，先锋模范作用发挥不明显，理想信念还不够坚定，宗旨意识还不够强，与合格党员的标准相比还一定差距。

3、工作中还缺乏创新精神，工作的积极性还不是很强。还需要跟努力的学习理论知识，开拓创新思维，增强工作的积极性，主动性。

针对以上3各问题我提出了以下几个整改措施

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，会后要自我学习写汇报材料，以确保每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义。自身对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向其他党员征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。

3、在工作中，严守纪律，遵守相关的规章制度，起到党员的模范带头作用，认真工作，做好自己本质工作的同事，思考如何才能将工作做的更好，如何才能提高效率。

三、争做“四讲四有”合格党员

对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：

1一、在思想上做与时俱进的模范。认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想并深入学习实践科学发展观。讲党性、重品行、作表率，积极主动参加单位组织的各项党员活动，明确作为一名共产党员，必须把实现共产党的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。

二、在学习上刻苦努力。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极参加青年理论学习组组织的各种学习，利用业余时间自我学习，不断夯实自己的理论水平，提高业务能力，在工作中不断改进，不断提高。

三、在工作上做好本职工作，提高自身业务技能。立足本职，奋发进取，潜心学习专业技能，踏实工作、尽职尽责，以认真负责的态度对待每一项工作，按时做好领导交办的各项工作，积极协助其他同志完成任务。认真调查研究，能把党的方针政策贯彻到位，能卓有成效地开展工作。

第三篇：两学一做学习计划

“两学一做”学习教育个人学习计划

为深入扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，根据政府办党支部统一安排，结合自已学习实际，现将我本人今年“两学一做”学习计划制定如下：

一、学习目标。通过认真学党章党规、学系列讲话，牢记“四讲四有”标准（讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为），做一名合格共产党员。

二、学习时间。2017年3月——12月底。

三、学习内容。

1.学习党章党规。自己学习党章，要做到逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。坚决尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚的合格共产党员。主要学习篇目有：《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。学习党的历史，习近平同志关于党的历史的重要论述、革命先辈和先进典型等。

2.学习领会党的十九大及总书记系列重要讲话精神。认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习主要篇目有： 《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》，学习总书记关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观等重要论述。

四、学习方式

1、坚持学习原著。自己坚持把集中学习与个人自学结合起来，积极参加处党支部组 织生活，积极参加每周一次集中学习，参加支部组织的讨论交流。认 真完成党支部安排的“两学一做”学习教育学习计划任务，保证学习时间。自己个人学习讨论将紧密结合现实，联系个人思想工作生活实 际，努力提高学习教育的针对性。通过学习讨论，自己将达到思想政 治上统一，真正提高认识，进一步增强党员政治意识、大局意识、核 心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识，增强争做“合格党员”的 自觉性。

2、坚持思想交流 自己坚持学有所获、学有所思、学有所悟，在学习过程中，不断 思考，撰写体会文章和思想感悟。积极参加党支部 “三会一课” 活动，分四个专题做好思考和讨论交流。通过学习讨论，做到真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3、学习先进典型。自己将把“两学一做”学习教育与学习先进典型相结合，注重选 树身边的先进典型，用身边党员的故事感染自己、教育自己、激励自 己。同时，自己要从***、***、徐财厚、郭伯雄、令计划等违 纪违法案件中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底 线。

4、整改突出问题。自己将认真查找不足，坚持即知即改、立行立改。坚持以解决问 题为牵引，深化学习教育，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实 问题的整改，着力解决党员意识谈化、宗旨观念淡薄、精神不振、标 准不高等问题，推动自身作风建设不断加强

第四篇：“两学一做”学习计划

2016年醴陵市通达建设工程有限公司党支部

“两学一做”学习计划

为认真贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》精神，根据醴陵市委、船湾镇党委的具体部署和要求，为推动全面从严治党向基层延伸，公司党委决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（简称“两学一做”学习教育）。结合公司改革发展实际，现制定如下工作计划。

一、深刻领会“两学一做”学习教育重大意义

为深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是贯彻全面从严治党要求、推进思想政治建设常态化制度化的重要部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的有力抓手。

开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。公司党组织要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重 大政治任务，切实履行主体责任，周密部署、精心组织推动，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，推动落实公司“资质升级”战略目标顺利实现提供坚强组织保证。

二、总体要求

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。针对公司领导和党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排，努力做到具体化、精准化、差异化。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义、走过场。

开展“两学一做”学习教育，要强化问题导向、目标导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。按照中央明确的“五个着力”要求，确保学习教育取得实效。

对全体党员重点解决的问题是：（1）坚定共产党人理想信念。重 点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺，为项目基层、职工群众办事不上心不主动，有的甚至损害职工群众利益等问题,用实际行动赢得职工群众的信任。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。（5）在推动公司改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。

三、学习教育内容

开展“两学一做”学习教育，要按照区分层次、区分对象的要求，规范学习内容，确保学习的针对性、实效性。

（一）学党章党规

1.全体党员学习内容。通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，明确做合格党员的标准和条件。通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，搞清楚能做什么、不能做什么。

2.党员干部学习内容。要在学习教育中作表率，紧密联系工作实际，学得更多、更深一些，提高思想政治素养和理论水平。

在学深学透全体党员学习内容的基础上，系统学习领悟《中国共产党章程》，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个坚持”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

在学习党章党规的基础上，全体党员、党员干部要认真学习公司规章制度，严格遵守并带头执行各项规章制度，自觉用制度规范行为，做到用制度管人、管事、管权；坚决保证制度刚性执行，严禁搞“上有政策、下有对策”、作选择、搞变通，防止出现“破窗效应”，切实维护制度的权威。

（二）学系列讲话

1.全体党员学习内容。学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和总书记对国资国企改革发展和党的建设的重要论述。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

2.党员干部学习内容。在学深学透全体党员学习内容的基础上，以《习近平谈治国理政》《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习总书记对国资国企改革发展和党的建设的重要论述。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会五大发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。（5）深入领会全面深化改革要求，使市场在资源配置中起决定性作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，坚持公有制主体地位；积极参与“一带一路”建设，助推京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，强化战略思维、辩证思 维、系统思维、创新思维、底线思维；坚持问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。各级党组织还要认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和总书记重要批示精神，把握党委会工作规律，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

（三）做合格党员

做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。着眼于企业改革发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。教育引导广大党员坚定理想信念，主动增强“四种意识”，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人；立足本职，刻苦钻研，熟练掌握技能，成为生产经营的能手；带领群众攻坚克难，模范作用突出，得到群众赞誉和认可，成为职工群众学习的榜样；勇挑重担，勤奋工作，创造一流业绩，成为推动公司改革发展的标兵。

四、主要措施

要突出经常性教育的特点，充分发挥党支部应有的作用，采取“三个基本”的组织方式即：坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，在融入经常、融入日常上下功夫，扎实开展以下工作。

（一）围绕专题学习讨论（贯穿学习教育全程）

1.抓好党员个人自学。党支部要制定学习计划表，明确学习的具体要求。广大党员要读原著、学原文、悟原理，防止自学“放空”。利用共产党员网、手机报、等信息化手段，满足党员多样化学习需求，确保学习全覆盖。

2.开展集中学习讨论（5月至9月）。党支部原则上每月组织1次集中学习。公司党委统一安排3次集中学习，邀请船湾镇党委书记等领导对全体党员进行辅导，5月份组织安排《党章》学习辅导，6月份组织安排总书记系列重要讲话学习辅导，7月份组织安排党规党纪学习辅导。

党支部要联系党员思想工作生活实际，每季度至少召开1次全体党员会议，每次围绕1个专题组织学习讨论，每次学习时间不少于1天，集中学习不少于3次。为便于学习讨论，设置3个专题，专题一：重点学习讨论能否坚守共产主义信仰，是否对中国特色社会主义充满信心，是否坚定发展的正确方向。专题二：重点学习讨论能否严格遵守党章党规，是否严守政治纪律政治规矩，严格执行企业规章制度。专题三：重点学习讨论能否全心全意为企业、为职工群众服务，在经济发展新常态下展示新作为，推动企业改革发展。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3.围绕学习内容和要求，在公司全体党员中开展学党章党规党 史、总书记系列重要讲话知识竞赛等系列活动，增强党性修养，增强规矩纪律意识，进一步坚定信仰信念。

（二）创新方式讲党课（5月至10月）

1.讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排，党支部每季度要讲1次党课，共计不少于3次，10月30日前完成。

2.创新方式讲党课。采取党员领导干部讲党课、党支部书记讲党课、普通党员讲党课、先进代表讲党课等多种方式，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年，集中安排1次党课。党员领导干部要在所在党支部讲党课，鼓励项目基层党总支、直属党支部书记和党员结合实际讲党课。

3.今年“七一”前夕，以党支部为单位，组织全体党员重温入党誓词，牢记党的宗旨，坚定理想信念，6月30日前完成。

（三）召开党支部专题组织生活会（11月至12月）

年底前，党支部要聚焦“两学一做”主题召开专题组织生活会。广泛征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部成员的工作、作风等进行评议。完成时限：12月10日前。

（四）开展民主评议党员（原则上年底前）

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。综 合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。以此为契机，健全常态化的优秀党员表彰奖励和不合格党员处置的长效机制。

（五）立足岗位作贡献

1.针对不同岗位党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员立足岗位、履职尽责，佩戴党徽，亮明身份，立足岗位创先争优、作表率，充分发挥服务、指导、协调作用。结合实际组织开展“手抄党章、准则、条例”等活动，增强党员意识。公司全体在职党员要牢固树立“精品工程”意识，加强安全管理，保证工程质量，强化履约能力，践行提质增效理念，服务于公司持续健康发展。

2.结合庆祝建党95周年，开展“两优一先”评选表彰活动，汇集先进事迹，进行广泛宣传，7月30日前完成。组织开展“两学一做”基础知识竞赛等形式多样的活动，让“两学一做”主要内容入脑入心。围绕公司提质增效、改革创新、结构调整、转型升级、市场开拓等重点工作，动员广大党员创先争优，发挥优秀党员典型引路作用，广泛宣传他们的先进事迹，积极传递正能量，12月15日前完成。

五、组织领导

公司党委负责领导公司“两学一做”学习教育，成立学习教育协调领导小组，负责学习教育的领导、组织协调等工作。领导小组下设办公室，办公室设在公司党委工作部，负责学习教育组织实施。成立 “两学一做”学习教育督导组，在办公室的统筹协调下，负责学习教育的督查指导。

一是层层落实责任。各级党组织要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，科学谋划，精心组织，尽好责、抓到位、见实效。落实各级党组织及其负责人履行抓好学习教育的主体责任，党组织主要负责同志要担负起第一责任人的职责，对工作计划亲自审定，对重要任务亲自部署，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。各级党组织工作部作为牵头部门，搞好统筹谋划和组织协调。

二是强化组织保障。做好党员组织关系集中排查，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育；制定切实可行的工作计划，采取适当的方式、方法组织开展；抓好项目党员的学习教育，力争全覆盖；对离退休党员既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。各单位党组织所有学习支出可从党费列支，党费留存较少、不便开展工作的，可向公司党委申请。

三是注重指导督查。党组织要结合实际制定推进计划，成立协调领导小组，加强督促指导把关。各级党组织要把工作重点放在基层，放在支部，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部的活动。党支部要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。公司将把“两学一做”学习教育情况作为2016年党建责任制考核的重要内容。

四是坚持统筹兼顾。坚持两手抓、两不误、两促进，防止两张皮，紧密围绕公司中心工作，使“两学一做”学习教育为中心工作服务，做到学习教育与日常工作有机融合，引导广大党员在完成各项工作目标任务中立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业，以学习教育成果推动公司目标任务的完成。

五是做好宣传引导。公司党委利用报纸、微信平台等多种方式加强宣传，在宣传栏设立“两学一做”学习教育专栏，在报纸开设“两学一做”专题，公司微信平台不定期推送学习教育内容，不断加大宣传引导力度。

醴陵市通达建设工程有限公司党支部 日期：2016年5月

第五篇：教师两学一做计划

“两学一做”个人学习计划

扎根特教 奉献自我

为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，近日来，校党支部组织全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。我们的党开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。现结合自身情况，就“两学一做”学习教育制定个人学习计划如下。

一、认真学习，坚定信念。(1)自学提升思想觉悟。

认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁自律若干准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员为人民服务的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。

(2)在集中学习中反思。

积极认真参与党组织安排的集中学习，做到边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。常与组内党员、和组织内党员沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。

(3)在学习中找差距。

在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

二、严于律己，廉洁从教。(1)严格要求，树教师党员形象。

要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。

(2)廉洁从教，树人民教师美好形象。

在具体的教育教学工作中，就是要坚持原则、公平公正，为每一个孩子负责，为每一个孩子服务，不优待任何一个孩子，不歧视任何一个孩子，不歧视任何一个孩子，树立老师的高尚师德与美好形象。把尊重当做教育的基石。因为热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才，只有热爱学生才会尊重学生，信任学生，才会给学生创造一个“开阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成才环境。师生之间应该是一种平等的关系，教师有时要蹲下来平视孩子的眼睛，用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让学生充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地成长。

希望通过有计划的“两学一做”学习和实践，我自己能够真正成为一股敢于担当，勇于作为，务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，扎根特教，奉献自我，为特殊教育事业添砖加瓦!