第一篇：大学生为什么还要继续学习中国近现代史
大学生为什么还要继续学习中国近现代史
[摘要]青年大学生继续学习中国近现代历史，有助于加强对历史的了解，树立起正确的历史观，消除各种错误政治观点的影响，提高自己的思想政治素质，更好地形成高尚的道德情操。全面地吸收历史中的智慧，对于成长为合格的社会主义事业建设者和接班人有着重要的意义。
[关键词]大学生；学习；中国近现代史；意义
从2006级本科生开始，全国高校普遍地开设了思想政治教育课——“中国近现代史纲要”课程。对此，不少青年尤其是在校大学生不禁发出了疑问：当代大学生为什么还要花费时间和精力学习历史，尤其是学习中国近现代史?这对于历史学家、历史研究人员、历史专业的大学生来说，或许不是一个问题，但对其他学生来说，疑惑在所难免。这里，就很有必要分析为什么还要学习中国近现代史，也就是说青年大学生继续学习中国近现代史有何重要意义?值此新课改方案实施之际，作些探究和回答，不仅可以帮助当代大学生解除心中的疑惑，增强他们学习中国近现代历史的自觉性与积极性，同时也是为新课改方案的贯彻和实施略尽绵薄之力。
一、部分青年大学生还缺乏对中国近现代历史的学习和了解，还没有树立起正确的历史观，并常为一些错误观点所影响，故很有进一步加强中国近现代史学习的必要
中学生已经系统地学习过中国近现代史，他们对有关的历史事实、重大事件和重要人物已经有了一定的了解；但是他们对历史的脉络、历史发展的规律和历史唯物主义的基本观点还不能够系统地、准确地把握，对中国历史和中国人民的“三个选择”(马克思主义、中国共产党和社会主义)的情况还缺乏深入的理解，对马克思主义中国化的历程和历史经验还不是那么清楚。特别是由于中考和高考的应试导向和压力，大部分理科学生对中学历史教学大纲规定的任务并没有真正完成，他们的高中历史会考往往是走了过场。所以，青年大学生进一步学习中国近现代史是完全必要的。
近年来，走上各级领导岗位的相当～部分青年干部，对中国近现代史、对建党以来和建国以来的历史也不是很熟悉甚至很不熟悉，更有甚者，有的同志对改革开放以来的历史也不太熟悉。当前，世界社会主义运动处于低潮时期，国内外各种怀疑、冲击、歪曲和否定中国社会主义道路的思潮时有抬头，中国作为当今世界上唯一的社会主义大国始终受到霸权主义者和强权政治者的非难，这就很容易动摇青年学生对马克思主义的信仰，进而怀疑中国共产党领导的社会主义革命和建设等伟大成就。因此近年来，江泽民和胡锦涛等党和国家领导人都不无忧虑地多次提出青年学生和干部必须加强中国近现代史的学习。
毫无疑问，我们的青年大学生走向工作岗位以后，将是中国先进生产力的代表者，为了保证先进生产力始终归人民所有，为保住无数革命先烈和志士仁人带领人民群众取得的社会主义革命、建设和改革的胜利果实，必须让我们的青年牢记近代以来中国历史屈辱的岁月，牢记中国人民奋斗的征程，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
二、大学生继续学习中国近现代史。是党和国家事业顺利发展的需要
历史是不能割断的。今天的中国，不过是昨天中国的继续；只有对中国共产党和中国人民的“_昨天”和“前天”的斗争历史有深刻的了解，才能做好“今天”的工作，才能担当起“明天”的重任。如果不了解过去的历史，会妨碍我们对当前实际的正确认识和对未来发展的科学把握。我们国家历来有重视历史教育和历史研究的传统，中国共产党也一直非常重视开展历史教育。由于中国共产党的历史是中国近现代史的重要组成部分，毛泽东特别要求要学习党的历史。他说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”小平提出，要通过历史教育让青年人懂得中国是怎样由一个半殖民地半封建社会走上社会主义道路的。他曾经在叙述鸦片战争以来中国历史的基础上作出这样的论断：“这个历史告诉我们，中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义道路没有别的道路可走。一旦中国抛弃社会主义，就要回到半殖民地半封建社会，不要说实现„小康‟，就连温饱也没有保证。”他还说：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。”江泽民非常注重借鉴历史经验，并多次强调要搞好历史教育。他提出了历史教育的主要内容并强调：“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”他还意味深长地指出：“不读点历史，不了解中国历史和世界历史，不知道历史与现实的联系，不掌握中外历史上的成功与失败、经验与教训，怎么治理社会治理国家啊?”胡锦涛认为：“掌握理论、研究历史、了解现实，是革命和建设事业取得胜利和蓬勃发展的三个必备条件。正确地对待历史，善于总结经验，这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。”青年学生通过学习历史特别是学习中国近现代史，可以使自己耳聪目明、高瞻远瞩，成为高素质的合格的社会主义事业建设者和接班人。
三、中国近现代史教育在我国的高等教育中历来占有重要的地位，它不仅是历史专业的大学生必修的一门主干课程，也是所有大学生思想政治教育的重要内容
第一，新中国成立后，高等院校就开始讲授新民主主义革命史的内容，进行革命历史传统的教育。后来正式开设了“中共党史”课，对于广大青年学生了解中国共产党的革命斗争历史和优良传统作风，发挥了极为重要的作用。改革开放以来，根据形势的发展变化，1986年高校思想政治课改革时，把“中共党史”改为“中国革命史”，从更宽的角度讲述中国人民在中国共产党的领导下进行革命和建设的历史，1998年高校思想政治理论课再次改革时，以“毛泽东思想”课替代了“中国革命史”课。2006年的改革增设了“中国近现代史纲要”课，是新形势下对历史教育传统的继承和发扬，对于加强和改进大学生的思想政治教育，为大学生学习“毛泽东思想、邓小平理论和„三个代表‟重要思想概论”提供有关的历史基础知识都是十分必要的。
第二，通过中国近现代史的教育，当代大学生可以更加有效地培养自己的爱国主义观念。在中华民族绵延不断的历史文化基础上产生和发展起来的爱国主义观念和民族精神，历来就是动员和鼓舞中国各族人民团结奋斗的一面旗帜，是中国各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了巨大的作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族自强不息，具有强大的凝聚力和生命力。在世界著名文明古国中，中国文明发展始终保持着独一无二的连续性，她历尽危机而未残壮志，屡经考验而能活泼地生存下去。即使在鸦片战争以后的灾难深重的岁月里，中国文明也未在这次危机中失去自己的独立存在。而爱国主义观念则是在对自己国家和民族历史的认同中逐步培养出来的，不了解、不懂得祖国的历史文化，爱国主义观念和民族精神是很难自觉地树立起来的。放眼世界，各国都非常重视自己国家历史的教育，因为这是培育爱国主义的基础工程。因此，一部中国近现代史就是进行爱国主义教育最丰富最生动的教材。
第三，通过中国近现代史的学习，青年学生可以更好地形成高尚的道德情操。中国近代史上，无数的革命先烈前赴后继，英勇奋斗，面I临艰险毫不畏缩，面对牺牲毫不犹豫，把一切都献给民族的独立与人民的解放事业。他们的事迹惊天地，泣鬼神，催人泪下，催人奋进。在社会主义建设中，无数的英雄模范，为了人民的利益勤奋工作，如焦裕禄那样，“心中装着人民，唯独没有他自己”；如雷锋那样“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；如王进喜那样“宁可少活20年，也要拼命拿下大油田”。他们往往在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，同样也感天动地，激励着我们为中国特色社会主义的共同理想而前进。青年大学生学习中国近现代史，学习革命先烈、英雄模范的事迹和道德情操，不仅有助于树立正确的世界观、人生观和价值观，还可以获得强大的精神动力，陶冶自己的情操，把自己修炼为道德高尚的人。
第四，青年学生学习中国近现代史，有助于树立正确的历史观和政治方向，把握中国历史的发展规律，增强我们现在坚持党的基本理论、基本路线和各项方针政策的自觉性和坚定性。江泽民说：“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。”通过学习包括党史在内的中国近现代史，可以了解马克思主义普遍真理同中国革命和建设实际相结合的深刻历史背景及其艰难曲折过程，增强我们现在坚持党的基本理论、基本路线和各项方针政策的自觉性和坚定性，保持贯彻好“三个代表”的自觉性和坚定性。
四、历史可以为个人的成长乃至整个民族的进步提供多方面的智慧
历史记载了事物的发展变化，而且它是丰富多彩的。我们通过学习历史，就可以在极其有限的生命和活动范围内得到政治、经济、文化等多方面的借鉴和知识，吸收多方面的智慧。
历史资料有时可以给社会经济生活提供很好的借鉴。比如修建水坝的时候，我们通过历史记载，就可以了解这条河流以往发生过多大的洪水，水位究竟有多高，不同的水位在当地造成的破坏情况有什么不同，然后可以确定水坝的设计标准应该定为百年一遇或五百年一遇或千年一遇，就可实现以尽量少的投入产生尽量多的效益。
历史可以丰富我们的精神生活。随着当今社会的发展，体力劳动更多地为机器所取代，精神生活越来越重要。历史就可以为我们提供最丰富的知识来源。中国近现代史离我们最近，与我们现实生活的联系也最为密切。20世纪前期的京华风云、前辈学者的佚事、著名大学的风貌，也只能在近代历史中去找。对共和国历史上的“凯歌行进的时期”、“文化大革命”等重大事件的感性认识和理性思考也离不开对中国现代史的学习。
历史可以帮助我们理解现实。比如近年来大家都感叹物价上涨，怀念20世纪50年代的低物价、60年代的稳定物价。但是我们通过了解和学习历史就会知道，这样的事情历史上不知发生过多少回。如晚清的人们往往会议论康熙、乾隆时物价如何便宜，民国年间的人又在比较物价比清末涨了多少……总之，应该了解一下，因为在经济增长的条件下，个人和社会集团的收入增加，同时投资和消费的需求也会相应增加，势必也造成社会总需求增加，就会对物价造成上涨压力。一般而言，高的经济增长率就会导致高的通货膨胀率。所以越是经济落后的地区，物价越是出奇的低。了解了这些历史现象，即使我们不懂得多少经济知识，至少也会平静地对待物价的上涨。
从历史预测未来有着很大的优势。因为很多现象，历史上都曾经出现过。甚至在一段时期内，有的历史现象是重复的。即使新的情况历史上没有出现过，也曾有过类似的过程。从近现代历史的世界格局变化看，短时期内一两个大国的确能起到一种轴心的作用，但它们不可能永久保留这样的地位。大国的兴衰今后也是难以避免的。了解俄罗斯如何从一个小公国发展到横跨欧亚大陆的庞大帝国的扩张的过程，就会理解它其实早已埋下了今天瓦解的恶果，而不会仅仅看作是美国为首的西方国家对其发动冷战、和平演变以及苏联共产党政权腐败至极的结果。而也正是马克思主义传人和中国共产党的诞生促进了20世纪中国的崛起，一个繁荣富强的社会主义中国的存在是对世界和平的极大贡献。
一百多年的中国近现代史是我国历史上一段极为重要的时期。屈辱与苦难，奋斗与牺牲，光荣与辉煌，构成了丰富而斑斓的历史画卷。青年大学生学习和研究中国近现代史，厘清近现代中国历史发展的基本事实，探索其发展规律，能够为我国人民探索有中国特色的社会主义道路提供有说服力的历史根据，为提高我国人民的文化素质及其爱国主义教育的水准，加强对国家、民族、社会主义道路的信仰和凝聚力，必将发挥积极的作用。
第二篇：大学中国近现代史整理资料
绪论及第一专题思考题：
1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点? 参考答案
鸦片战争后清政府被迫签订一系列不平等条约，导致中国社会发生一系列的变化： ⑴社会性质的变化:战前-中国社会是封建社会(独立，完整，纯粹）；战后一中国逐步变成半殖民地半封建社会
（2）阶级关系的变动：战前一地主和农民阶级：战后一旧阶级（地主、衣民）发生变化新阶级（无产阶级、资产阶级）产生
（3）革命性质的变化：战前一农民战争：战后一资产阶级民主革命
（4）主要矛盾的变化：战前一封建主义和人民大众的矛盾；战后一帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾
2、如何正确认识帝国主义的入侵? 参考答案：
（1）从主观动机来看，帝国主义入侵中国，掠夺中国的资源，压迫中国，企图把中国变为他们的殖民地，是其利然取使的、是要把中国变成商品市场，原料产地，劳动力市场，而不是要帮助中国，把文明传播向中国，更不是帮助中国发展资本主义，他们没那么伟大
（2）从客观效果来看，在实现这一目的的过程中不得不带来的客观效果，就是比如瓦解了中国的封建自然经济，把中国卷入了西方的资本主义体系中，带来西方资本主义的一些生产方式和物质文明成果，客观上为中国资本主义的发展，资产阶级和无产阶级的产生创造了条件，这也是马克思所说的殖民主义充当的不目觉的工具。既有破环性，又有建设性。
（3）从正义非正义的角度或者说是非善恶的角度，英国发动的鸦片战争、列强侵略中国绝对是非正义的，手段极其野蛮、残忍。
（4）从生产力和生产关系的角度：即使入侵带来了先进的生产方式或有建设性的使命，也是中国人民付出了极大的牺牲和痛苦的代价，是中华民族承受了苦难和屈辱，也是中国人民贫困、落后的根本根源，也是实现富强、现代化的最大障碍：他们在中国与封建主义结成同盟，有意在农村保留私有制。压迫中华民族资本主义的发展，使中国走上了畸形的发展道路。重工业、基础工业相当地落后，绝大多数的人民是享受不到这些文明的。所以说，帝国主义的入侵也是产生主要矛盾的根源，也是中圆落后的一个根本原因 绪论及第一专题思考题：
1、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？ 参考答案：
鸦片战争后清政府被迫签订一系列不平等条约，导致中国社会发生一系列的变化：（1）社会性质的变化：战前一中国社会是封建社会（独立、完整、纯粹）：战后一中国逐步变成半殖民地半封建社会
（2）阶级关系的变动：战前一地主和农民阶级；战后一旧阶级（地主、农民）发生变化新阶级（无产阶级，资产阶级）产生
(3）革命性质的变化：战前一农民战争，战后-资产阶级民主革命
(4）主要矛盾的变化：战前一封建主义和人民大众的矛盾；战后一帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾 第二专题思考题：
1、简要分析洋务运动的性质和失败原因? 洋务运动是清朝的地主官僚阶级在内忧外患的双重打击下，为了挽救自身的危机，而发动的一场自救运动，根本目的是“中体西用”，加强国防。失败的原因包括： 首先，洋务运动具有封建性。
其次，洋务运动对外国具有依赖性。第三，洋务企业的管理具有腐朽性。
2、以太平天国运动和义和团运动为例，说明农民阶级不可能领导中国革命走向胜利。第一，农民阶级没有科学的革命理论作为指导。
第二，农民阶级无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案。第三，农民阶级不能制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长
第四，农民阶级不能保持领导集团的长期团结。农民阶级不能领导中国革命取得胜利，太平天国和义和团运动的失败就是最好的证明。第三专题思考题。
成戊维新运动失败的原因和教训?(1)客观原因是封建势力的强大和资产阶级的弱小
从经济上分析，中华民族资本主义经济虽有一定发展，但自给自足的小农经济仍是主体。近代资本主义制度赖以存在的社会基础，在中国还没有获得充分的发育和成长，还远远没有成为经济基础中的主导力量。经济基础决定上层建筑，经济基础薄弱，政治力量必然弱小。从政治分析，以慈禧太后为首的封建地主阶级还把持着 从中央到地方的各级政权，支 持 维新的光绪帝!与维新派手中既无实权，也无军队可以倚靠。
从思想文化或意识形态分析，近代资产阶级思想文化虽在中压上层知识分子中 有了较广泛的传播，但与中国传统文化对国人的影响之深是无法比拟的，以三纲五常为核心的封建意识形态源远流长，根基深厚即使身为维新派领袖的康有为也深受其影响与制约。中国资产阶级之所以在其出世不久，便迅速登上政治舞台，去争取政治权力，发起变法运动，这主要是由甲午战争以后日益加剧的民族危机这一客观形势造成的。严重的民族危机和社会危机使新兴资产阶级必须面对现实，立即采取行动，没有充裕的时间进行准备和积蓄力量，只能仓促上阵。这样，戊戌变法就成为时代的早产儿，经济基础和阶级基础十分薄弱，因而它的天折是难以避免的。
(2)主观原因是维新派自身的局限性。
维新派本身的局限突出地表现在以下三个方面: 第一，不敢彻底否定封建主义。
维新派在经济上虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经齐基础一一封建土地所有制;在政治上，不敢彻底否定封建君主制度，过分迷信皇权。在思想上，资产阶级维新派虽然提倡学习西学，却仍要打着孔子的旗号，借古代的圣贤之名“托古改制”，说明他们无法摆脱封建思想的景响。这反映了维新派的阶级局限。第二，对帝国主义抱有幻想。
帝国主义的侵略本是导致维新变法的直接原因，然而维新派虽对民族危机虽有着敏锐的感觉，但对于帝国主义的本质并无深刻认识，甚至天真地认为西方列强会支持和帮助中国变法。第三，惧怕人民群众
维新派的活动基本局限于官僚土大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众。康有为在每次上书中，都反复提醒光绪皇帝不要忘记人民反抗的危险，强调如果不实行变法，下层群众将会起来造反。正因为没有人民力量作为后盾，所以当守旧派发动政变时，维新派就没有丝毫抵抗的力量。(3)戊戌维新运动失败的教训
戊成维新运动的失败告诉我们，在近代中国，封建势力和帝国主义势力勾结在一起，维持着半殖民地半封建的统治秩序。这种反动势力绝不会自动退出历史舞台，只能用武装革命的手段才能推翻这种反动的统治。因此企图通过统治者走自上而下的改良的道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的社会制度，这就是戊戌维新运动失败给我们的经验教训
2:为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？ 辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性巨变。
第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人一一清王朝的统治，沉重的打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府。
第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。第四，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。第四专题思考题 : 论述历史和人民选择选择马克思主义的原因。
(1)路径选择: 中国有识之士寻求强国之路的必然结果。
中国人向西方寻求真理的路径经历了从器物--制度--文化的过程。器物-外国的先进技术。制度包括资产阶级改良派主张的君主立宪和资产阶级革命派倡导的民主共和制度。文化指的是西方的资产阶级民主和科学思想。(2)思想基础: 新文化运动的思想启蒙。
新文化运动的基本口号及内容“民主”与“科学”，(3)国际环境: 资本主义缺陷的暴漏。
一战以极端的方式暴露了资本主义社会的矛盾。一战用武力解决问题，证明强权即公理，亳无民主。一战的过程与结局是很多人对资本主义开始产生怀疑。巴黎和会中国外交的失败，令许名笃信“公理战胜强权”的知识分子无比失望。(4)榜样力量: 十月革命的榜样示范作用。
经济文化落后后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路，号召反对帝国主义并以平等的态度对待中国，推动了社会主义思想在中国的传播，使中国先进分子看到了无产阶级的力量，(5)内涵契合: 与中国传统文化的契合，中国思想文化传统: 在人生观、社会理想、政治观、历史观、哲学观基础上的一致 2.为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变？
中国共产党的成立具有划时代的意义，是中国历史上开天辟地的大事变，从此，中国革命的面貌就焕然一新。
（1）中国共产觉的成立时中国革命有了坚强的领导核心和新的革命前途，灾难深重的中国人民从此有了以可以依赖的组织者和领导者。无产阶级取代了地主阶级，衣民阶级和民族资产阶级，成阅挽救中国危局领导中国人民求解放的坚定领导力量中国革命从此在无产阶级及其先锋队的领导下，不断地向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。最终在中国建立了社会主义社会。
(2)中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想、革命纲领、斗争策略和革命方法。中国共产党是以马克思主义为指导的政党，他把马克思主义和中国的革命实践相结合，制定了正确的革命纲领和各种策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。党的二大制定了中国革命的最高和最低纲领。党把马克思主义的科学原理和中国革命的具体实践相结合，找到了一条符合中国国情的农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，坚持武装斗争，建立最广泛的统一战线，加强党的建设，取得了革命的胜利。
(3）中国共产党的成立，沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系。在中国共产党的成立过程中，苏联共产党和共产国际给予了大力的帮助和悉心指导。中国共产党成立不久就参加了共产国际，中国革命成为世界无产阶级会主义革命的一部分，为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义的前途提供了可能性
(4）中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民提出了明确的斗争目标：发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮。同时，中国共产党具开始从发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展：实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。第五专题思考题：
1.为什么中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？其基本经验是
（1）全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦，实现奋斗目标的力量源泉：（2）以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力；（3）提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证；（4）中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又绝不惧怕战争：（5）中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱
2.为什么说中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场？(1）最早抗击法西斯、时间最长、牺牲巨大；
(2）牵制日车不敢冒然北进，使苏联避免两面作战：(3）牵制日军全力南进，减轻了美英军队的压力； ⑷中国的特久抗战，为盟军战略反攻创造了有利条件。（5）为盟军提供大量战略物资和军事情报
3.与日军进行大会战22次，重要战斗1100余次，小规模战斗38000余次；消灭日军100余万人，阵亡将士380余万人，内有少将以上达150余名，将领以下之团、营、连、排长数万人”，为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱?（1）中国共产党以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。以毛泽东同志为杰出代表的中国共产党人，把马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合，创立和发展了毛泽东思想的科学理论，对抗日战争发挥了重要的思想和战略指导作用。2）共产党始终坚持全面抗战路线和持久战的方中国共产党强调要打倒帝国主义关键在于实行全国军事总动员，全国人民总动员，把抗日战争发展成全民族的抗战。最大限度地动员了全国军民共同抗战，成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者；全面抗战暴发后毛泽东针对各种舆论系统的阐述了抗日战争的特点、前途和发展规律，阐明了持久抗战的总方针。使全民族认清了抗日战争的性质和发展进程，对全国抗战起了积极作用。
（3）中国共产党通过游击战开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量，减轻了正面战场的压力，也为抗日战争的战略返攻准备了条件。全国抗战开始后，共产党领导的八路军，新四军进行了次战，粉碎了日军不可胜的神话。有力的配合了正面战场的作战。中抗日战争是由两个战场组成，国民党领导的正战场和共产党领导的敌后战场。共产党在敌后建立抗日根据地，采取展开游击战单，有力的打击日军，牵制日军大量的军力，减轻正面战场的压力，在促合战争转入相持阶段起了重要作用。尤其是在哉争进入相持阶段后，正面战场的作战力下降，转入次要位置。敌后游击战则成为主要的抗日作战方式。在抗日根据地大力发展经济和文化建设，帮助根据地人民渡过难关。
（4）中国共产党积极倡导、促成、维护抗日统一战线，最大限度动员全国军民共同抗战成为凝聚全民族抗战力量的杰出组织者和鼓舞者。全面抗战期间，国民党先后发起三次反共高潮，人民军队给予了坚决的反击，成功击退国民党。同时中国共产党坚持把中日等矛盾放在首位，积极争取抗日合作。并制定了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略和方针，始终坚持抗日统一战线。中国共产党人以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。第六章思考题
1为什么说没有共产党就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？
（1)中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。
⑵中国共产党是马克思主义的科学理论武装起来的，他以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实践相结合的毛泽东思想为一切工作的指针。⑶中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗中争的最前线。以实际行动表明了自己是最有远见，最富于牺牲精神，最坚定，而又最能虚心体察民情并依靠群众的坚强的革命者，从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。
(4）“没有共产党就没有新中国”。这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。(5）中国革命取得胜利的基本经验（中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝）：建立广泛的统一战线：坚持革命的武装斗争：加强共产党自身的建设。毛泽东指出：”统一战线，武装斗争，党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝，三个主要的法宝，
第三篇：学习中国近现代史感想
学习中国近现代史感想
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通过对中国近现在史的学习，让我进一步了解到了近现代的中国社会发展，和中华人民共和国革命发展的历史.了解到中国的过去,和中国近现代的基本国情.让我们树立了当代大学生的理想,今天欠匀走上了社会主义道路的中国,我们全国人民在中国共产党的领导下,以历了伟大也艰苦的斗争,赢得了中华民族的独立和人民解放的历史,中国共产党把一个极度落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的社会主义新中国的历史.在风云变幻的八十年中,从中国灿烂的历史文化,古代的文明,展示了我们民族的经济文化.无论从精神文明还是物质文明,我们的古代中国科学技术都处于世界的领先地位.因为我们中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.因为中国的腐败,落后,西方资本主义己经产生的情况下,它们的发展使我们古老的中国遇到了严重的挑战,面临着整个中国的生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的局面.中国的社会阶级也发生了深刻的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因此中国的茅盾就产生了,主要是由帝国主义的中华民族的茅盾受到了外来帝国主义残暴的压迫,我们面临着亡国的阴影,.为了让中国站起来，无数的爱国志士，为此不屈不挠，英勇顽强与侵略着斗争，争取了我们民族的独立，人民的解放和国家的富强，人民富裕了，从面中华民族立足于世界。这是无数爱国志士的革命先驱们献身在理想,才
真正的成为了今天的现实.在中国近代史的学习过程中,老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展也作了比较,也例举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展,没有规矩不成方圆.这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新.资本主义在中国是行不通的,于是中国是从科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义道路的中国.我们也有了社会主义的基本制度,开创了中国社会主义特色的中国,我们坚持马克思列宁主义的指导思想,中国共产党领导走社会主义道路,推动中国继续发展,在新的历史起点上,我们对未来充满信心,面作为当代大学生的我们也是未来社会主义的建设者,也担负着建设审计署的历史重任,有了大家才会有小家,通过对近现代史的学习,牢记中国近现代历史的基本经验,高举中国特色社会主义道路前进.首先我们大学生的首要任务就是要学好我们专业知识，而且要扩大我们的视野，不仅要学好知识文化，而且要做一个对社会有用的人，坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进，这也是我们当代大学生的责任，于是我们必需要了角色中国的基本国情，每天都会有新的资讯新的动态，这些都需要我们去关注，细心留意我们身边的事物,从小事做起。我们应当了解中国的昨天和前天，还应当了解中国的今天和明天，我们要知道自己现在做什么，昨天做了什么，今天做了什么，明天要做什么，将来要做什么，而我们昨天做的一切都是为了今天，而今天做的一切都是为了明天。
有一句话是这样说的“人少活着不是为了自己而是为了别人”如是要自己都不不好又怎么能为了别人而做好，又怎么能为整个社会做贡献，但无论一个多么平凡的人活着都有一个属于他的国家，无论从事什么工作我们都在这个社会主义制度的中国里奉献着自己的人生，大都都为了生存而创造，创新。因为只有这样我们才能立足于社会，才能建设祖国的明天祖国是我们的母亲，也是我们的大家庭，因此我们都是兄弟姐
妹，只有大家团结起来才能创造构建社会主义和谐社会。
作为当今大学生的我们，我们要拓展视野，关注自己生存的世界，过去的我们要了解，今天的我们要珍惜，明一原我们要创造，随时要准备去接受新的任务，因为祖国的未来等着我们去开拓创新，等待我们是的更
多更难的考验。
第四篇：大学中国近现代史选择题题库
大学中国近现代史选择题题库
第1章
反对外国侵略的斗争
一、单项选择题
1．1895年，日本强迫清政府签订（B），割去中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。
A
辛丑条约
B
马关条约
C
北京条约
D
望厦条约
2．镇南关大捷中率部英勇杀敌的将军是(A)。
A
冯子材
B关天培
C
丁汝昌
D
刘永福
3．帝国主义瓜分中国图谋破产的根本原因是（B）。
A
列强之间的矛盾和相互制约
B
中国人民的反侵略斗争
C
帝国主义国家中正义力量的干涉
D
中国自给自足的经济社会结构
4.中国近代历次反侵略战争失败的最主要的原因是（D）。
A
帝国主义列强的优异的社会制度
B
帝国主义列强的强大的经济、军事实力
C
中国落后的经济、军事力量
D
腐败的半殖民地半封建的社会制度
5．近代中国睁眼看世界的第一人是（A）。
A
林则徐
B
魏源
C
郭嵩焘
D
郑观应
6．近代史上最早喊出“救亡”的口号的是（A）。
A
严复B
康有为
C
林则徐
D
孙中山
7．最早喊出“振兴中华”的时代最强音的是(D)。
A
严复
B
康有为
C
林则徐
D
孙中山
编成《海国图志》一书的是（B）
A
林则徐
B
魏源
C
马建中
D
郑观应
二、多项选择题
1．下列条约中涉及香港问题的有(AC)。
A
南京条约
B
辛丑条约
C
北京条约
D
黄埔条约
2．从1858年到1881年，俄国先后迫使中国签订了（ABCD），侵吞了我国北方150
多万平方公里的领土。
A
暧珲条约
B
北京条约
C
勘分西北界约记
D
改定伊犁条约
3．袁世凯死后，资本——帝国主义分别扶植的各派军阀的首领有(ABC）
A
段祺瑞B
冯国璋
C
张作霖
D
曹锟
4．外国教会中的某些势力以宣传宗教和西学为名，为帝国主义侵略制造舆论，他们办得较早的期刊有（ABC）。
A
中国丛报
B
北华捷报
C万国公报
D
大公报
5．19世纪70至80年代，中国陷入边疆危机的地区主要包括（ABD）。
A
西北B
西南
C
东北
D
东南
6．帝国主义瓜分中国图谋破产的原因是（AB）。
A
列强之间的矛盾和相互制约
B
中国人民的反侵略斗争
C
帝国主义国家中正义力量的干涉
D
中国自给自足的经济社会结构
7．近代中国反侵略战争一再失败的原因有（ABC）。
A腐败的社会制度
B综合实力的落后
C
帝国主义列强的强大
D
民族意识的未觉醒
8．19世纪70年代以后，不仅主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经
济学说的人有（ABCD）。
A
王韬
B
薛福成C
郑观应
D
马建忠
第二章
对国家出路的早期探索
一、单项选择题
1.太平天国起义后，于1853年3月定都天京，正式宣告太平天国农民政权的建立。天京就是今天的（B）。
A
北京
B
南京
C
杭州
D
广州
2.最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件是（C）。
A
《资政新篇》
B
《原道救世歌》
C
《天朝田亩制度》
D
《原道醒世训》
3.太平天国起义中，用来发动、组织群众的宗教是（D）。
A
明教
B
太平道
C
拜火教
D拜上帝教
4.拜上帝教是由（B）创立的。
A
洪仁玕
B
洪秀全
C
冯云山
D
杨秀清
5.中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案是（A）。
A
《资政新篇》
B
《仁学》
C
《海国图志》
D
《天演论》
6.洋务运动时期，清政府建立起四支水师，其中（D）是海军主力。
A
福建水师
B
广东水师
C
南洋水师
D
北洋水师
7.洋务运动的指导思想是（A）。
A
中体西用
B
借法自强
C自强求富
D爱国救亡
8.洋务派兴办的民用企业多数采取了（B）的方式。
A
官办
B
官督商办
C
官商合办
D
商办
9.康有为创立的宣传维新思想的新式学堂是（B）。
A
时务学堂
B
万木草堂
C
京师大学堂
D
同文馆
10.《仁学》是维新运动时期一部重要的论著，它的作者是（B）。
A
康有为
B
谭嗣同
C梁启超
D严复
11.太平天国定都天京后，先后进行了（B）和天京城外的破围战。
A
北伐、东征
B
北伐、西征
C
东征、西征
D
南征、西征
12.太平天国军事上的全盛时期是在（A）。
A
1856年上半年
B
1856年下半年
C
1857年上半年
D
1857年下半年
13.马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种受崇敬的服装，用这种借来的语言演出历史的新场面。”此观点可用于评价（B）。
A
洪秀全的绝对平均主义
B
康有为的变法维新思想
C辛亥革命的三民主义
D
新文化运动前期的指导思想
14.1886年，（B）在福建创办的福州船政局，附设有船政学堂，是当时国内最大的造船厂。
A
曾国藩
B
左宗棠
C
李鸿章
D张之洞
15.百日维新中，直接触及了顽固派利益的措施有（C）。
A
提倡官民上书言事
B
改革财政、编制国家预算决算
C
撤并政府机构，裁汰冗员
D
废除八股取士，改试策论
二、多项选择题
1.太平天国后期，洪秀全提拔了一批具有军事才能的青年将领，以图挽救危局。（CD）是其中的主要代表人物。
A
杨秀清
B
冯云山
C陈玉成D李秀成2.洋务派的主要代表人物包括（ABCD）。
A
曾国藩
B
李鸿章
C
左宗棠
D
张之洞
3.（ABC）属于洋务运动时期创办的新式学堂。
A
京师同文馆
B
福州船政学堂
C天津北洋水师学堂
D
京师大学堂
4.资产阶级维新派的主要代表人物包括：（ABC）。
A
康有为
B
梁启超
C
谭嗣同
D
光绪皇帝
5.资产阶级维新派创办的宣传维新主张的报纸有：（ACD）。
A
《时务报》
B
《民报》
C
《国闻报》
D
《湘报》
6.资产阶级维新派宣传维新主张的著作包括：（ABCD）。
A
《新学伪经考》
B
《孔子改制考》
C《仁学》
D《变法通议》
7.戊戌变法失败后，有六位维新志士同遭杀害，史称“戊戌六君子”。下列人物中，（AB）不属于“戊戌六君子”。
A
康有为
B
梁启超
C刘光第D杨锐
8.维新派创办的宣传维新思想的学会主要有（ABC）。
A
强学会
B
南学会
C保国会
D觉悟社
9.代表康有为变法维新理论的主要著作有（BC）。
A
《仁学》
B
《孔子改制考》
C
《新学伪经考》
D
《变法通议》
10.维新运动的中心目标是（BC）。
A
反对帝国主义侵略，维护民族独立
B
挽救民族危亡
C
发展资本主义
D
继续开展洋务运动
第三章
辛亥革命与君主专制制度的终结
一、单选题
1．20世纪中国的第一次历史性巨变是（D）。
A．太平天国革命
B.义和团运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
2．第一个资产阶级政党是（C）。
A．兴中会
B.光复会
C.同盟会
D.华兴会
3．孙中山三民主义思想的核心是（C）。
A.民族主义
B.民生主义
C.民权主义
D.平均地权
4．中国历史上第一部资产阶级共和国宪法是（A）。
A.《中华民国临时约法》
B.《钦定宪法大纲》
C.《中华民国约法》
D.《中华民国宪法》
5．被誉为“革命军中马前卒”的（C）写了《革命军》号召人民推翻清王朝，建立“中华共和国”。
A．黄兴
B.宋教仁
C.邹容
D.陈天华
6．辛亥革命的失败是指（A）
A.没有完成反帝反封建的任务
B.没有推翻清政府的统治
C.没有打击帝国主义的在华势力
D.没有促进中国革命的向前发展
7．1894年孙中山在檀香山组织的反清革命组织是（B）。
A．华兴会
B．兴中会
C．光复会
D．同盟会
8．辛亥革命的最大功绩是（B）。
A.使人民获得了一些民主和自由的权利
B.结束了2000多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国
C.为资本主义的发展创造了条件
D.使民主共和观念深入人心
9．辛亥革命与戊戌变法的不同之处是，辛亥革命（D）
A.由中华民族资产阶级领导和发动的B.以挽救民族危机、发展资本主义为目的C.没有改变中国的社会性质
D.改变了中国的国体
10．资产阶级革命派形成的标志是（A）。
A.兴中会的成立
B.1895年广州起义
C.资产阶级革命团体纷纷成立
D.《革命军》发表
11．同盟会成立后，资产阶级革命派发动了一系列武装起义，其中影响最大的是（D）
A.萍浏醴起义
B.惠州起义
C.镇南关起义
D.黄花岗起义
二、多选题
1．孙中山先生的三民主义是（BCD）。
A．民主
B．民生
C．民族
D．民权
2．1905年至1907年间，革命派和改良派论战的内容有要不要（ABD）。
A．以革命手段推翻清王朝
B．推翻帝制，实行共和
C．进行民主革命
`
D．进行社会革命
3．在辛亥革命的酝酿阶段，资产阶级领导的爱国运动中，规模较大具有代表性的有（ABCD）
和保路运动等。
A．拒俄运动
B．拒法运动
C．抵制美货运动
D．收回利权运动
4．清末新政改革的主要内容有（ABCD）。
A.裁撤绿营，建立新军
B.设立商部、学部、巡警部等中央行政机构
C.颁布商法商律，奖励工商
D.鼓励留学，颁布新的学制
5．1904年各地建立的资产阶级团体有（ABCD）等。
A．华兴会
B．科学补习所
C．光复会
D．岳王会
6．1913年至1917年间，反对北洋军阀统治的革命斗争有（ABC）
A．二次革命
B．护国运动
C．第一次护法运动
D．黄花岗起义
7．戊戌变法和辛亥革命是中国近代史上的重大运动，两者的共同点有：（ABD）
A.是爱国救亡的政治运动
B.主张在中国建立资本主义制度
C.主张改革君主专制制度
D.未提出彻底的反帝反封建的纲领
8．清政府实施新政，在文化教育方面也采取了系列措施，主要内容包括（ABC）
A．废除科举
B．设立学堂
C．奖励留学
D．禁止缠足
E．修改刑律
9．北洋军阀集团在袁世凯死后分裂为三大派系是指（ABE）
A．以段祺瑞为首的皖系
B．以冯国璋为首的直系
C．以阎锡山为首的晋系
D．以陈炯明为首的粤系
E．以张作霖为首的奉系
第四章
开天辟地的大事变
一、单项选择题
1．下列观点中，不属于新文化运动倡导者的观点的是（B）
Ａ．孔学并不等于全部国学
Ｂ．中国的全部传统文化应该否定
Ｃ．“孔学优点，仆未尝不服膺”
Ｄ．封建礼教是“吃人的礼教”，其流毒“不减于洪水猛兽”
2．中国人是从（D）开始真正了解马克思主义的。
Ａ．新文化运动后
Ｂ．五四运动后
Ｃ．辛亥革命后
Ｄ．俄国十月革命后
3．中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是（A）
Ａ．李大钊
Ｂ．陈独秀
Ｃ．鲁迅
Ｄ．胡适
4．标志中国新民主主义革命开端的是（C）
Ａ．新文化运动
Ｂ．中国共产党的诞生
Ｃ．五四运动
Ｄ．辛亥革命
5．下列新文化运动倡导者中，不是早期马克思主义信仰者的是（C）
Ａ．李大钊
Ｂ．毛泽东
Ｃ．胡适
Ｄ．蔡和森
6．李大钊成为中国第一个马克思主义者的标志，是他于1919年9月11月发表的文章（D）
Ａ．《法俄革命之比较观》
Ｂ．《庶民的胜利》
Ｃ．《Bolshevism的胜利》
Ｄ．《我的马克思主义观》
7．中国共产党历史上有“南陈北李，相约建党”的说法，其中“陈”、“李”分别指（B）
Ａ．陈独秀
李达
Ｂ．陈独秀
李大钊
Ｃ．陈潭秋
李大钊
Ｄ．陈潭秋
李达
8．毛泽东认为，（C），是一个“开天辟地的大事变”。
Ａ．十月革命
Ｂ．五四运动
Ｃ．中国共产党的成立
Ｄ．第一次国共合作
9．第一次国共合作正式形成的标志是（D）
Ａ．中共一大
Ｂ．中共二大
Ｃ．中共三大
Ｄ．中国国民党第一次全国代表大会
10．国共合作之下进行的北代战争所喊出的（B）口号响彻大江南北。
Ａ．外争国权，内惩国贼
Ｂ．打倒军阀，除列强
Ｃ．打倒土豪，分田地
Ｄ．停止内战，一致对外
二、多项选择题
1．北洋军阀统治中国的主要社会基础是（AB）
A．地主阶级
B．买办资产阶级
C．外国帝国主义
D．民族资产阶级
2．新文化运动的主阵地是（BC）
Ａ．民友社
Ｂ．《新青年》杂志
Ｃ．北京大学
Ｄ．政学会
3．新文化运动的基本口号是（CD）
Ａ．独立
Ｂ．富强
Ｃ．民主
Ｄ．科学
４．下列选项中，属于早期新文化运动主要内容的是（ABCD）
Ａ．提倡新文学，反对旧文学
Ｂ．提倡民主和科学，反对迷信和愚昧
Ｃ．提倡个性解放，反对封建礼教
Ｄ．主张实行文学革命
5．下列选项中，属于对早期新文化运动的正确认识的是（ABC）
Ａ．在当时的社会环境中，要想从根本上改造国民，仅依靠少数人改选国民性，仅依靠少
数人的呐喊是不可能的Ｂ．新文化运动的倡导者们，回避反对军阀的斗争
Ｃ．新文化运动的参加者基本局限在知识分子的范围内
Ｄ．为中国人民提供一种正确认识中国国情的思想武器
6．“自竞争人权之说兴，机械资本之作广，其害遂演而日深；政治之不平等，一变而为社会
之不平等；君主贵族之压制，一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点，无容讳言者也。”
这句话表明了新文化运动的倡导者陈独秀对待资本主义的态度是（AC）
Ａ．某种程度的保留
Ｂ．对西方文化盲目崇拜
Ｃ．某种程度的怀疑
Ｄ．对资本主义完全失去信心
7．下列关于俄国十月革命的历史意义的正确说法有（ABCD）
Ａ．它是世界革命的新纪元
Ｂ．它是人类觉醒的新纪元
Ｃ．它昭示了资本主义制度并不是永恒的Ｄ．它是一个具有划时代意义的世界性的历史事件
8．参加五四运动的社会阶级和阶层有（ACD）
Ａ．工人阶级
Ｂ．农民阶级
Ｃ．小资产阶级
Ｄ．民族资产阶级
9．中国早期马克思主义思想运动的特点是（ABCD）
Ａ．重视对马克思主义基本理论的学习
Ｂ．明确地同第一国际的社会民主主义划清界限
Ｃ．注意从中国实际出发，学习、运用马克思主义的理论
Ｄ．开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
10．中国共产党早期组织的主要活动有（ABCD）
Ａ．研究和宣传马克思主义
Ｂ．同反马克思主义思潮展开论战
Ｃ．在工人中进行组织和宣传工作
Ｄ．成立社会主义青年团
11．下列属于对中共一大内容的描述不正确的有（AC）
Ａ．陈独秀作为代表出席大会，并被选为中央局书记
Ｂ．大会确定党的名称为中国共产党
Ｃ．大会确定了党的最高纲领和最低纲领
Ｄ．正式宣告了中国共产党的成立
12．下列各项活动为中国共产党的诞生创造条件的有（ABCD）
Ａ．马克思主义在中国的广泛传播
Ｂ．中国工人阶级的成长、壮大；工人运动的发展及其水平的提高
Ｃ．党的早期组织的成立
Ｄ．一批具有初步共产主义思想的知识分子的日益成熟
13．中共二大通过的民主革命纲领的内容包括（BCD）
Ａ．实现社会主义、共产主义
Ｂ．打倒军阀
Ｃ．推翻国际帝国主义的压迫
Ｄ．统一中国为真正民主共和国
14．下列事件中，由蒋介石亲手制造的有（AB）
Ａ．中山舰事件
Ｂ．四·一二反革命政变
Ｃ．马日事变
Ｄ．七·一五反革命政变
第五章
中国革命的新道路
一、单项选择题：
1．第二次国内革命战争时期，以王明为代表的“左”倾教条主义在中共中央占据统治地位的标志是（B）。
A.中共六大
B.中共六届四中全会
C.中共六届三中全会
D.中共六届五中全会
2．“因为中国资产阶级从根本上是与剥削农民的豪绅地主相联结相混合，中国革命要推翻地
主阶级，便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点的主要错误是（C）：
A.忽视了反对帝国主义的必要性
B.未能区分中国资产阶级的两部分
C.混淆了民主革命和社会主义革命的任务
D.不承认中国资产阶级与地主阶级的区别
3．下列哪次会议的决议案确立了党对军队的绝对领导原则？（B）
A.八七会议
B.古田会议
C.遵义会议
D.瓦窑堡会议
4．毛泽东在《反对本本主义》中提出的著名科学论断是：(C)
A.枪杆子里面出政权
B.没有文化的军队是一支愚蠢的军队
C.没有调查就没有发言权
D.帝国主义和一切反动派都是纸老虎
5．毛泽东在八七会议上提出的著名科学论断是：（A）
A.枪杆子里面出政权
B.没有文化的军队是一支愚蠢的军队
C.没有调查就没有发言权
D.帝国主义和一切反动派都是纸老虎
6．下列哪次会议确立了党的“开展土地革命和武装反抗国民党反动派”的策略总方针？（A）
A.八七会议
B.古田会议
C.遵义会议
D.瓦窑堡会议
7．土地革命战争时期中国共产党最伟大的历史贡献是（B）：
A.发动、领导了著名的秋收起义
B.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路
C.领导中国人民推翻了三座大山
D.推动了抗日民族统一战线的建立
8．1927年国民党在全国建立的统治是代表（D）的***和军事独裁统治。
A.帝国主义在华利益
B.中国资产阶级利益
C.中国地主阶级利益
D.中国地主阶级和买办性的大资产阶级利益
9．1928年毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是：（A）
A.《井冈山土地法》
B.《兴国土地法》
C.《中国土地法》
D《关于清算、减租及土地问题的指示》
10．针对国民党积极从事内战的准备，1945年底昆明学生发动了以“反对内战、争取自由”
为主要口号的(C)
A.五四运动
B.一二九运动
C.一二一运动
D.一二三○运动.二、多项选择题：
1．八七会议是中国革命史上一个历史的转折点，这次会议（ABCE）
A.决定举行秋收起义
B.总结了大革命失败的经验教训
C.确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针
D.确立了党对军队的绝对领导原则
E.批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误
2．毛泽东1928—1930年期间论述农村包围城市、武装夺取政权革命道路的主要著作是（CDE）
A.《中国社会各阶级的分析》
B.《反对本本主义》
C.《中国的红色政权为什么能够存在》
D.《井冈山的斗争》
E.《星星之火，可以燎原》
3．遵义会议在中国革命遭受重大挫折的危急时刻解决事关党的前途命运的：（AB）
A.军事问题
B.组织问题
C.政治问题
D.思想路线问题
4．在20世纪30年代前期、中期，中国共产党内屡犯“左”倾错误的多方面原因是：（ABCDE）
A.八七会议后党内存在着浓重的“左”倾情绪
B.共产国际对中共党内事务的错误干预和瞎指挥
C.全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高、实践经验不足
D.对于中国历史和社会状况、中国革命的特点和规律不了解
E.对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践没有统一的理解
5．在大革命失败后的白色恐怖下，（ABCD）等人都毅然加入了中国共产党。
A．
郭沫若
B徐特立
C贺龙
D彭德怀
6．1937年夏，毛泽东在延安抗日军政大学讲授（AB），从马克思主义认识论的高度总结中国共产党的历史经验，科学地阐明了党的思想路线。
A．《实践论》
B.《矛盾论》
C《中国革命战争和战略问题》
D《战争和战略问题》
E《改造我们的学习》
第六章
中华民族的抗日战争
一、单项选择题
1.（C）标志着日本全面侵华战争的开始。
A．九一八事变
B．华北事变
C．卢沟桥事变
D．一.二八事变
2.日军在中国的最后一次大规模进攻是（B）。
A．淞沪会战
B．豫湘桂战役
C．南昌战役
D．武汉会战
3.中华苏维埃共和国临时中央政府宣布对日作战的时间是（A）。
A．1932年4月15日
B．1935年8月1日
C．1935年12月9日
D．1937年7月8日
4.1945年4月，联合国制宪会议在旧金山举行，中国解放区代表（A）出席了会议。
A．董必武
B．林伯渠
C．周恩来
D．王若飞
5.1935年8月1日，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国临时中央政府和中共中央的名义发表了（B）。
A．《停战议和一致抗日》
B．《为抗日救国告全国同胞书》
C．《中国共产党为公布国共合作宣言》
D．《反日反蒋的初步协定》
6.抗日战争的战略防御阶段是指（C）。
A．1935年华北事变到1938年10月广州、武汉失守
B．1935年华北事变到1940年百团大战
C．1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守
D．1937年7月卢沟桥事变到1940年百团大战
7.在抗日战争中牺牲的国民党最高将领是（C）。
A．佟麟阁
B．赵登禹
C．张自忠
D．左权
8.（B）打破了日军不可战胜的神话。
A．台儿庄战役
B．平型关大捷
C．百团大战
D．忻口会战
9.中国共产党在抗日根据地普遍实行的土地政策是（C）。
A．没收地主土地
B．保存富农经济
C．减租减息
D．没收一切土地
10.在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”命题和任务的会议是（C）。
A．中共二大
B．遵义会议
C．中共六届六中全会
D．中共七大
二、多项选择题
１．日军在1938年10月占领广州、武汉后，开始实施的对华策略是（AB）。
A．以华治华
B．以战养战
C．速战速决
D．持久战
２．1937年2月10日，中共中央致电国民党五届三中全会，提出如果国民党将停止内战、一致对外等五项要求定为国策，共产党愿意实行四项保证，包括（ABCD）。
A．停止武力推翻国民党政府的方针
B．苏维埃政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军
C．特区实行彻底的民主制度
D．停止没收地主土地的政策
３．1937年8月，红军主力改编为国民革命军第八路军。八路军下辖的师包括（ABC）。
A．第一一五师
B．第一二Ｏ师
C．第一二九师
D．第一六八师
４．中国共产党提出巩固抗日民族统一战线的策略方针是（ABC）。
A．发展进步势力
B．争取中间势力
C．孤立顽固势力
D．坚持独立自主
５．中国共产党在抗日民主根据地实行“三三制”原则，即（ABD）各占1/3。
A．共产党员
B．非党的左派进步分子
C．国民党员
D．中间派
６．中国共产党在新民主主义革命中战胜敌人的主要法宝是（BCD）。
A．土地革命
B．统一战线
C．武装斗争
D．党的建设
７．在战略防御阶段，国民党军队组织了（ABD）等一系列大战役。
A．淞沪会战
B．徐州会战
C．长沙会战
D．武汉会战
８．抗日民族统一战线中的中间势力包括（ABD）。
A．民族资产阶级
B．开明绅士
C．城市小资产阶级
D．地方实力派
第七章
为新中国而奋斗
一、单项选择题
1.重庆谈判，国共双方签署的协定是：(A)
A.《政府与中共代表会谈纪要》
B.国共谈判协定
C.重庆谈判纪要
D.《国共重庆谈判协定》
2.抗战胜利后，当时各民主党派中最有影响的政党是：(B)
A.中国民主建国会
B.中国民主同盟
C.中国国民党民主促进会
D.中国民主促进会
3.抗日战争胜利后，国民党发动的全面内战开始于国民党军队进攻（A)
A.中原解放区
B.陕甘宁解放区
C.山东解放区
D.上党地区
4.以下人物中，都参加过和平解决西安事变和重庆谈判的是：(D)
A.毛泽东
B.王若飞
C.叶剑英
D.周恩来
5.1946年6月至1947年6月，人民解放军处于(D)阶段。
A.战略进攻
B.战略相持
C.战略决战
D.战略防御
6.在国民党统治区，以（B)为先导的人民民主运动迅速发展，逐步形成配合人民解放战
争的第二条战线。
A.工人运动
B.学生运动
C.农民运动
D.市民运动
7.（A)，昆明学生发动了以“反对内战，争取自由”为主要口号的一二·一运动。这
个运动扩展到了许多城市。
A.1945年底
B.1946年底
C.1947年底
D.1948年底
8.蒋介石成为美国“扶不起的天子”，就蒋介石集团内部而言，其最主要的原因是：（C）
A.不应该关闭与共产党和谈大门
B.不应该接受美国的援助打内战
C.政治腐败导致政治独裁，经济恶化，军事溃败
D.是中国近代历史运动发展的必然结果
9.中共在新民主主义革命历史阶段制定土地改革政策的根本出发点是根据（B）
A.不同时期的斗争策略
B.国内主要矛盾的变化
C.不同地区农民的状况
D.反对国民党斗争的需要
10.1947年5月1日，（A)自治区宣告成立。
A.内蒙古自治区
B.宁夏回族自治区
C.广西壮族自治区
D.新疆维吾尔自治区
二、多项选择题：
1.抗战胜利后，中共中央为争取和平建国明确提出了(ACD)口号。
A.和平
B.进步
C.民主
D.团结
2.中国共产党领导民主革命胜利的基本经验是(ABD)
A.加强党的建设
B.开展武装斗争
C.走社会主义道路
D.建立统一战线
3.出席1946年1月政治协商会议的党派有：(ABCD)
A.中国国民党
B.中国共产党
C.中国民主同盟
D.中国青年党
4．1946年1月，政治协商会议通过了《和平建国纲领》、(ABCD)等协议。
A．《关于政府组织问题的协议》
B．《关于军事问题的协议》
C．《关于国民大会问题的协议》
D．《关于宪法草案问题的协议》
5.1947年3月，国民党限期令中共驻(ABC)等地代表及工作人员全部撤退，关闭和平谈判之门。
A.南京
B.上海
C.重庆
D.广州
6.为了打退国民党对解放区的军事进攻，中共中央指出，在政治上（ABD）
A.必须和人民群众亲密合作
B.必须争取一切可以争取的人
C.必须采取集中优势兵力、各个击破的原则
D.在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线
7.1947年6月底，人民解放军转入战略进攻后，仍在内线作战的人民解放军主力
包括（ABCD）等。
A.彭德怀率领的西北野战军
B.谭震林、许世友率领的华东野战军山东兵团
C.聂荣臻率领的晋察冀野战军
D.徐向前率领的晋冀鲁豫野战军太岳兵团
8.（AC），构成了《中国人民政治协商会议共同纲领》的基础。
A.中共七届二中全会决议
B.九月会议决议
C.《论人民民主专政》
D.《目前的形势和我们的任务》
第八章
社会主义基本制度在中国的确立
一、单项选择题
新民主主义革命过程中形成和发展起来的新民主主义政治、经济、文化，都是由工人阶级
领导的，因而都具有（D）因素。
A
民主主义
B
资本主义
C
新民主主义
D
社会主义
没收官僚资本，具有（C）和社会主义革命的双重性质。
A
农业革命
B
工业革命
C
民主革命
D
社会革命
新民主主义社会属于（C）。
A
封建主义体系
B
资本主义体系
C
社会主义体系
D
半殖民地半封建体系
在我国第一个五年计划建设中，把优先发展（C）作为中心环节。
A
轻工业
B
农业
C
重工业
D
国防工业
我国过渡时期总路线的主体是（D）。
A
农业的社会主义改造
B
资本主义工商业的社会主义改造
C
手工业的社会主义改造
D
社会主义工业化
（B）在中国的全面建立是中国进入社会主义社会的最主要标志。
A
社会主义基本政治制度
B
社会主义基本经济制度
C
社会主义文化
D
人民民主专政
在农业社会主义改造中，要始终把（B）作为衡量合作社是否办好的标准。
A
公有制程度
B
是否增产
C
达到规定规模
D
有足够农业机械
提出利用国家资本主义使资本主义工业过渡为社会主义工业的国家领导人是（C）。
A
周恩来
B
陈云
C
李维汉
D
毛泽东
1955年7月，毛泽东在各省市自治区党委书记会议不点名批判了（B）。会后，农业
合作化运动加速发展。
A
薄一波
B
邓子恢
C
李先念
D
周恩来
我国农业社会主义改造的道路是（A）。
A
先合作化后机械化
B
机械化合作化同时进行
C
先机械化后合作化
D
坚持两条腿走路
二、多项选择题
中国共产党领导的革命，包括（CD）两个阶段。
A
旧民主主义革命
B
农民革命
C
新民主主义革命
D
社会主义革命
建国初，我国存在着（ABCDE）等经济成分。
A
国营经济
B
国家资本主义经济
C
个体经济
D
合作社经济
E
私人资本主义经济
七届二中全会指出：全国胜利并解决了土地问题以后，中国还存在的两种基本矛盾是
（BC）。
A
封建主义和人民大众的矛盾
B
新中国同帝国主义的矛盾
C
工人阶级和资产阶级的矛盾
D
人民需要同落后生产力的矛盾
我国农业社会主义改造的组织形式包括（ABC）。
A
互助组
B
高级社
C
初级社
D
人民公社
在农业互助合作发展中，要坚持（ABCD）的原则。
A
典型示范
B
逐步推广
C
自愿
D
互利
1952年，私营工业产值的56%已属于（ABCD）部分。
A
加工
B
订货
C
统购
D
包销
我国手工业合作化的组织形式包括（ABD）。
A
供销合作社
B
生产合作小组
C
行业合作社
D
生产合作社
对资产阶级实行和平赎买，最早是（AB）提出的设想。
A
马克思
B
恩格斯
C
列宁
D
斯大林
第九章
社会主义建设在探索中曲折发展
一、单项选择题
1.我国社会主义初级阶段起始于（D）
A.中华人民共和国成立
B.国民经济恢复任务完成C.“文化大革命”结束
D.对生产资料私有制社会主义改造任务完成2.“文化大革命”的导火线是(D)
A．吴晗发表《海瑞罢官》
B．《炮打司令部——我的一张大字报》发表
C．中共中央发出“五一六通知”
D．《评新编历史剧<海瑞罢官>》发表
3.中共八大坚持的经济建设方针是（D)
A．综合发展
B．平衡发展
C．重点发展重工业
D．综合平衡中稳步前进
4.“九一三事件”指的是(B)
A．“文化大革命”的全面发动
B．林彪反革命集团被粉碎
C．中央“文革”小组基本取代中央政治局的职能
D．江青反革命集团被粉碎
5.第一个五年计划是在（C）时期完成的A．大跃进时期
B．文革时期
C．全面进行社会主义建设时期
D．社会主义改造时期
6.在中共八大上（A）作了关于修改党章的报告
A．邓小平
B．刘少奇
C．周恩来
D．毛泽东
7.“四个现代化”的宏伟目标是在第（C）届全国人民代表大会提出来的。
A．五
B．四
C．三
D．二
8.1976年1月8日，周恩来逝世后，毛泽东提议（D）担任第一副主席、国务院总理。
A．陈云
B．邓小平
C．李先念
D．华国锋
9.人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害，其错误的实质是(A)
A．生产关系的调整不符合生产力的实际水平
B．打破国家财政收支平衡
C．破坏国民经济正常的比例关系
D．没有注意到生态环境的保护
10．“芝麻赛玉米，玉米比人大”。这句出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（D）
A．土地改革的成果
B．农业合作社的优越性
C．“一五”计划的建设成就
D．“大跃进”时的浮夸风
11.曾有报刊不切实际地宣传“某人民公社小麦亩产10万公斤，一棵白菜250公斤”这种宣
传应出现在(C)
A．土地革命时期
B．三大改造时期
C．大跃进时期
D．改革开放时期
12．中共八大提出党和全国人民当前的主要任务是（A)
A．把我国从落后的农业国变为先进的工业国
B．正确处理人民内部矛盾
C．把我国建设成为富强、民主、文明的国家
D．坚持四项基本原则，坚持改革开放
二、多项选择题
1．“大跃进”和人民公社化运动期间，“左”倾错误的主要标志有（ABCE）：
A．瞎指挥
B．浮夸风
C．高指标
D．勤俭风
E．“共产风”
2．中共八届九中全会对国民经济实行调整的方针是（ABCD）
A．调整
B．巩固
C．充实
D．提高
E．恢复
3．造成“文化大革命”悲剧的社会原因是（ACD）
A．长期以来“左”的倾向没有得到根本扭转
B．近代帝国主义侵略
C．没有建立完善的社会主义民主法制机制
D．中国封建社会历史久远
E．中国一穷二白的经济面貌
4．1956年社会主义改造完成，标志着我国（ABCD）
A．新民主主义社会的结束
B．社会主义基本制度的确立
C．进入开始全面建设社会主义的历史阶段
D．进入社会主义初级阶段
5．1957年进行整风运动的主题是反对（BCD）
A．党八股
B．官僚主义
C．宗派主义
D．主观主义
6．社会主义建设时期的“三面红旗”是指（BCD）
A．过渡时期总路线
B．大跃进
C．人民公社
D．社会主义建设总路线
7．毛泽东提出，处理中共与民主党派的关系，应坚持（AB）的方针
A．长期共存
B．互相监督
C．肝胆相照
D．荣辱与共
第十章
改革开放与现代化建设时期
一、单项选择题
1．（B）成为拨乱反正和改革开放的思想先导。
A．中共十一大宣告“文化大革命”结束
B．关于真理标准问题的大讨论
C．科学地评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位
D．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话
2．中共十一届三中全会后，经济体制的改革首先在（A）取得突破性的进展。
A．农村
B．城市
C．国有企业
D．经济特区
3．（D）标志着党和国家在指导思想上拨乱反正的胜利完成。
A．复查和平反大量冤、假、错案
B．改正错划右派分子的案件
C．决定为刘少奇同志彻底平反并恢复名誉
D．通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
二、多项选择题
1．邓小平同（BCDE）等中央领导同志支持并领导了从1978年5月开始的关于真理标
准问题的大讨论，强调实践是检验真理的唯一标准。
A．华国锋
B．叶剑英
C．陈云
D．李先念
E．胡耀邦
2．中共十一届三中全会后，农业和农村经济的发展面临两大问题亟待解决：一是（A）；二是（B）。
A．“政社合一”的人民公社体制亟待改革
B．还有一亿农民的温饱问题尚未解决
C．农村生产力水平落后
D．农业生产实行统一经营
3．1979年3月30日，邓小平在理论工作务虚会上发表讲话指出：（ABCE）这四项基本
原则，“是实现四个现代化的根本前提”。
A．坚持社会主义道路
B．坚持人民民主专政
C．坚持共产党的领导
D．坚持进行改革开放
E．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
4．1978年以后，我国在调整对外政策、改善外部关系方面取得的成就有：（BCD）。
A．中日建交
B．中美建交
C．中日签署和平友好条约
D．中国领导人访问日美两国
第五篇：大学生为中国梦可以做什么
青年大学生如何为实现中国梦作出贡献
大学生是“中国梦”的寄托者，“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民 族复兴、人民幸福，而青年学生是祖国的未来、民族的希望，是党和人民事业发 展朝气蓬勃的推动力量。我们中国人，几千年来，做了三个梦：天下梦，国家梦，个人梦。天下梦就 是大同梦，国家梦就是强国梦，个人梦就是幸福梦。这些梦是互为前提，彼此成 全的。中国的道路，不是理论问题，是实践问题。这是易中天教授在北大的演讲 中所提到的中国梦！现在大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民 族近代以来最伟大的梦想。这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族 和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。当代大学生承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好 的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要 适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。所以，必须要做到以下几 点： 第一，大学生应培养社会主义核心价值观。核心价值观是一个社会中居统 治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准 则，具有相对稳定的特点。社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根 本观点。在党的十七大召开之前的十六届六中全会上，党第一次提出了社会主义 核心价值体系这一科学命题,并对社会主义核心价值体系的科学内涵作了界定。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国 特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，他们思想观念逐渐趋于成型，但仍具有较大的可塑性； 他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，我们 以社会主义核心价值观加强大学生思想教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。第二，当代大学生应该努力学习勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用。这是我作为一名学生党员首先应该做到的，在努力让自己做到优 秀的同时，和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，提高自己在知识的摄取方面的宽度和深度，在学好专业知识的同时还要 注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。第三，增强党性修养，增强党性修养。要有坚定的马克思主义信仰，要讲 政治道德，要自觉提高政治道德修养。要讲大局，在认真学习和积极宣传党的 先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践 “三个 代 表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高 自己 的思想修养和理论水平。
第四，追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢 为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势，坚持追求真理的精神，不断 夯实科学文化知识基础，掌握善于创新的技能，努力提高持续创新能力，使自己 成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论 中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的 先锋。第五、德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前 沿的科学文化知识，以造福国家人民。没有坚实的科学知识，就不能发展经济，更谈不上建设社会主义现代化。同时，要坚持以德为先，德才兼备。中目前社会 上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警 钟。对当代大学生来说，“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面 发展的一个重要标准。第六、知行统一、脚踏实地。当代大学生要努力将书本知识和实际行动密切 联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。“知行统一”式和道德人 格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否在立身处世等方面取 得成功的重要条件。我们在日常的学习和生活中，要时时提醒自己，比如应该做 的事情，认识到了，但是是否做到了；应该改正的错误，认识到了，但是否改正 了。一个大学生如果能够从身边的事情做起，做到言行一致，老老实实做人，踏 踏实实做事，他的道德人格必然会不断完善。我们应该从现在做起，从我作起，在平时生活中严格按照共产党员的标准要 求自己，多关注国家大事，刻苦学习，努力奋斗，争取成为国家的有用之才，将 来为祖国的社会主义现代化建设作出自己应有的贡献，为全面建成小康社会，实 现中华民族的伟大复兴贡献积极力量。
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