“沛县好人 好人沛县”现场流程创意设计

第一篇：“沛县好人 好人沛县”现场流程创意设计

沛县好人 好人沛县

——江苏省道德模范与身边好人（徐州·沛县）现场交流活动

策划方案（要点）

【指导思想】

组织资深专业编导团队全程参与“沛县好人 好人沛县——江苏省道德模范与身边好人（徐州·沛县）现场交流活动”的策划、设计和执行，确保整场交流活动达到最佳预期效果。

邀请省市广播电视台著名主持人，专业影视制作团队，资深话剧演员、舞蹈团队、著名歌手倾情演绎。

男主持气质优雅、大气从容，女主持温文尔雅、柔情似水，自然串联整场交流会，营造浓情的现场气氛。

专业影视制作团队制作“沛县好人 好人沛县”宣传短片，生动展现沛县好人文化建设成就。

为每一位沛县好人拍摄制作VCR短片，故事突出好人的典型事迹，努力做到细节生动故事感人，将真人真事与艺术化展示于一体，以期达到感人肺腑、催人泪下的现场效果，寓教化于无形之中。

资深话剧演员、舞蹈团队、知名歌手，为交流会现场氛围的营造推波助澜、增光添彩。节目设置安排精彩跌宕，让观众充分感受感官视觉的冲击，畅游精神文明的海洋，激发内心深处的道德力量。

整台交流会通过一个个凡人善举的感人的故事，一段段动人心魄的艺术化演绎，生动诠释雷锋精神就在我们身边，弘扬和传递真善美和正能量，让群众看得到、学得到、做得到，为沛县营造崇尚好人、学习好人、争当好人的浓厚氛围。

【舞台呈现流程】

1.播放“沛县好人 好人沛县”宣传短片（5分钟）

宣传片突出“好人沛县”建设成就，弘扬“爱 敬 诚 善”核心价值观

2.主持人开场白，介绍参加活动沛县好人、领导、嘉宾（5分钟）

3.开场歌曲《价值观之歌》、舞蹈（5分钟）

4.第一篇章：助人为乐（20分钟）篇章基调：

简单明了叙述好人们的个人经历，重点叙述好人们助人为乐的典型案例。弘扬雷锋精神，突出好人事迹对社会的正面影响，对沛县好人文化建设的贡献。

VCR+讲诉人的形式，展示沛县好人所做的好人事迹。

开篇从当下一些社会负面现象说起，引发观众的思考，与接下来讲述沛县好人典型事迹形成对比。

褚庆峰：从一个人到一个献血服务队 VCR+讲诉人讲诉

唐明义：一生未娶，一人给五个孩子一个家 VCR+讲诉人讲诉

拾方平：放弃大城市优越生活，归根创办老人院 VCR+讲诉人讲诉

张兴亚：腿残志弥坚，双手成就创业梦 VCR+讲诉人讲诉

张兴良：小海燕辅导站，给孩子们一个校外温暖的家 VCR+讲诉人讲诉

代表上台

献花：美德少年或少先队员 主持人提问：每人设计1-2个问题

道德传家宝：向沛县好人赠送沛县书画家墨宝 播放致敬词VCR

5.第二篇章：孝老爱亲（32分钟）篇章基调： 渲染现场感人气氛，展现人间大爱，高潮环节。

张公兰：好媳妇

VCR+情景再现：用邻居的视角来讲诉张公兰这个好媳妇的故事 邻居从讲诉张公兰婆婆的遭遇开始，讲诉婆婆青年丧夫、中年丧子、晚年残疾的悲伤经历，重点突出张公兰对婆婆无微不至的照顾，创造了人间奇迹，使命运多舛的残疾婆婆活到了108岁，安详地度过了晚年。

孙沛丽：好女儿

VCR：纯视频的形式展现孙沛丽在亲情和职责面前选择后者，照顾光荣院里老人的感人事迹。

谢长玉：好少年

VCR：纯视频的形式展现美德少年

刘庆超：好儿子

VCR+个人讲述+歌曲渲染

用刘庆超的口述结合VCR的画面，讲述“我和我的三位父母”，和刘庆超对孝道的理解。

插入节目：歌曲《当你老了》作为篇章的分割调节

时贵荣：好妻子 VCR+情景再现

用丈夫的口吻感谢妻子，感谢妻子对爱的执着和对家庭的付出，给自己创造了一个和睦幸福的家庭。

张景宏：好妈妈 VCR+情景再现：

用张景宏儿子的视角来讲诉自己眼中的妈妈。

代表上台

献花：美德少年或少先队员 主持人提问：每人设计1-2个问题

道德传家宝：向沛县好人赠送沛县书画家墨宝 播放致敬词VCR

6.第三篇章：诚义敬业（20分钟）篇章基调：

好人故事和创作演绎结合，承上启下环节，延续上一环节的感人气氛，整篇节奏先抑后扬。

汪辉：见义勇为在异乡 VCR展现汪辉舍己救人的感人事迹

张悍华：烈士陵园的深情守望者

VCR展现张悍华老人源于对先烈的崇敬、深情而执着地守护烈士陵园20余年的感人事迹。

秦燕：爱岗敬业的好教师，好妈妈

VCR展现秦燕背着病患女儿去上班，兢兢业业投身教学工作的感人事迹。

孙守则： VCR+情景再现：

小品或者戏曲的表演形式展现孙守则这位村支书无私奉献、带领乡亲致富奔小康的感人事迹。剧情从孙守则妻子请乡亲们吃饭劝大家不要再选自己丈夫当村支书开启，结果大家不但没听劝，反而念起了老支书的种种好来，坚决要选他继续当支书。

代表上台

献花：美德少年或少先队员 主持人提问：每人设计1-2个问题

道德传家宝：向沛县好人赠送沛县书画家墨宝 播放致敬词VCR

7.第四篇章：沛县好人团体（25分钟）

爱心接力团：用视频的方式来表现，视频重点表现“斗斗”的成长。团体代表上台

好人宣言：团体集体朗诵好人宣言

道德传家宝：向沛县好人赠送沛县书画家墨宝 播放致敬词VCR 卫计委、保险公司、公交公司为好人送上福利 文艺演出：《在道德星空下前行》 合影、谢幕！

南京澎湃文化传媒有限公司

2017年3月10日

第二篇：米沛学书)

米芾学书

教学目标

1.默读课文，理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的。

2.让学生了解学好书法的窍门。

3.会认“琢、枉”等2个生字。

教学重点

1.了解米芾是怎样学好书法的；

2.学习米芾勤奋好学的精神。

教学时间

1课时

教学过程

一、启发谈话，导入新课

出示米芾的作品，请同学们欣赏。

（在同学们的一片赞叹声中）老师说道：“这就是北宋书法家米芾的作品，今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。”

板书：米芾学书

二、引导学生从题目质疑，激发阅读兴趣

看到题目后，你都想了解哪些内容呀？（米芾是怎样学书法的？他有什么好的方法？他是怎样练习书法的？……）

那就让我们带着这些疑问来学习吧。

三、初读课文，整体感知

1.请同学们初读课文。

自学提示：

（1）把课文读通、读顺，读完后说说课文主要讲了一件什么事？

（2）把不懂的问题做上记号，一会在小组中解决。

2.指名读课文。目的：检查自学情况，纠正生字读音。

3.指名说说，课文讲了一件什么事？

那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀？（刻苦、认真）

四、默读课文，深入理解

从哪些地方能看出米芾是个刻苦练字的孩子？请同学们默读课文，画出描写米芾刻苦练字的语句，并读一读。可以在旁边写简要批注。

1.学生按要求默读思考。

2.在小组中交流自己的读书体会。

3.大声朗读画出的语句。

五、谈收获，总结全文

1.学习了课文，我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获吗？

2.指名再读秀才说的练字的窍门的一段话。

3.谈谈对秀才说的话的看法和理解。

六、拓展延伸

作业

1.联系实际谈谈自己学完课文后的体会，可以写一写读后感。

2.运用秀才说的窍门，练习写一写今天学的这两个生字。

板书

米芾学书

刻苦

不只动笔，还要动心；

不但观形，而且悟神。

附：《米芾学书》读后感

通过读这篇文章，我知道了学东西做事情如果盲目的、重复的做，并不一定能过取得很好的结果，只有用心、得法才会有较快的进步和提高。其实，我们无论做什么事情都要用心去悟，去领会。上二年级的时候，我的字写得很不好。再加上作业一多，字迹就更加潦草了，好像一条条毛毛虫。妈妈也让我练字，可我练了好多也没效果。放了暑假，妈妈终于耐不住性子，给我报了一个硬笔书法培训班。第一天去，老师发给每个人一本字帖。然后，就开始讲横、竖、撇、捺这四个笔画，我把这四个笔画的要领都记在了心里。放学后，我回到家，用钢笔在纸上写了一个字，和以前的字对比了一下，结果比以前的字漂亮多了，我高兴极了。我从这件平凡的小事中悟出了一个道理：无论干什么，都要用心去琢磨，才能干好。

这篇文章让我懂得了：无论学东西做事情都必须用心去领悟，掌握事情的要领才会有较快的进步和提高。

第三篇：工作计划刘沛

工作计划

声音就是力量，我们用声音诠释理想。

新的一学期开始了。不知不觉已经在温馨家园广播站呆了快一年了，在这

一年里，广播站让我学到了很多知识。新的一学期广播站招入了三名新站员。同时广播站又竞选了一系列的职务，我很荣幸的担任了广播站的调研部主任。新的学期、新的面貌、新的体现，今年我对自己的要求如下：

1、让三位新站员尽早的融入这个温馨的家，我们一起把广播站推向艺校的顶端。

2、帮助新站员，让他们的播音水平、普通话尽快的提升。让新站员们感觉广播站

并不是一个专门读稿、播音的小屋，而是一个充满温馨、欢乐的大家庭。

3、严格要求自己，让自己播音水平再提升一个水平。并且让自己的管理能力到有

效的锻炼和提高。

4、配合站长、副站长和各部的工作，共同的完善好广播站。

5、学会调解站员们的心情，让站员们不会觉得读稿子是一种很乏味的东西。

新的学期、新的开始、新的面貌，我会永远做最好、最棒的自己。既然站

员们信任我，让我担任这个职务，我一定会起好一个带头作用。我们每一个人都是最闪亮的一颗星。我相信只要我们努力，温馨家园艺校广播站永远会矗立在齐鲁艺术学校的顶峰，广播站永远是最温馨的大家庭。

温馨家园艺校广播站

调研部主任：刘沛

第四篇：观后感 黄沛源

观《愤怒的小孩》有感

镇巴县城关小学六（4）班 黄沛源

收好心绪，我开始回味《愤怒的小孩》这部影片。银幕上为我们讲述了一个感人的故事：孙小傲与小兰一起流浪街头，与坏人斗智斗勇。这部影片可谓是五味杂陈——光明背后的黑暗，感动背后是愤怒，亲情背后是利益，风趣的一幕幕却令人深思，更是极大地讽刺了那些万恶不赦的不法人士。

这部影片中孙小傲出走的那一幕深深的触动了我的心灵，让我更加珍惜现有的生活，没有分别，没有等待，没有割舍的美好生活。或许，我们应该对大人们说——请多陪陪我们，用微薄之力撑起孩子们心里的碧海蓝天。

最让我感动的是老爷爷的角色，也许在大人们眼里有些许幼稚与不现实，但在孩子们的眼里，如同黑暗中的一束光明。他代表着许多人物——警察，老师，医生，让我们真真切切地感受到无论稚儿身何处，天下皆有人来陪。

愤怒是一部影片中必不可少的，小兰被卖走的那一幕让我目睹了人间丑恶。虎毒不食子，论古言经皆有此言。被自己的父母抛弃，她会想些什么？也许，她会痛恨自己的双亲；也许，她会选择挣扎；也许，她从来没有放弃。一个少小无猜的孩子却要面对残酷的现实，前方的路怎么走？她不知道，也许只是一片黑暗，但我们要让她们知道——光明所至，皆为福地。有大家在，你们不会深陷于苦难只中，有大家在，你们不会形单影只。

剧终了，我还在久久地回味中。

散场了，心中还残存着些许感动。

离开了，带回了一片惆怅和深思。

收好心绪，我感动于那完美的结局。破镜重圆，当苦海退去应迎来最纯真的笑容。他们的故事还没结束——也许，孙小傲会和他的父母团圆在一起；也许，那位老爷爷会加入他们的家庭；也许，小兰寻到了自己的梦想。涅槃重生，理应珍惜自己的生活。也许黑暗会盘踞在光明的身后，但终有一日会柳暗花明。

敢问真情何处有，亲情所至皆为福。

（指导教师：何万春）

第五篇：康兴沛先进事迹

好人好事先进事迹

康兴沛78岁，有三儿一女，有孙子孙女10人，老母亲97岁，有着21口人的这样一个大家庭，在康兴沛老人的带动下，家人勤劳致富、艰苦创业，而且一家人非常和睦，婆媳、妯娌之间相敬如宾、互敬互爱。尊老爱幼、团结互助、帮助邻里，已成为他们家的优良传统，也是全村人学习的典范。

康兴沛老人的三个儿子10几年前就出外打工，他总是教育孩子要勤劳致富，自己富裕了才能有能力帮助那些需要帮助的人，现在他的三个儿子在延吉生意做的很好，而且听从父亲的话，时刻不忘相邻相亲，每年几次回家，春节回家大儿子康延安都带着兄弟看望本村的老年人，给他们买过节的东西，还每人给他们100元钱，老人都非常感激，老人的孩子即感激又惭愧，以后他们更孝敬老人。

村里有谁得了重大疾病，康兴沛老人必定打电话告诉在外工作地的儿子，让他们解囊相助。本村村民赵如春三年前就得了心肌梗，手术需要5万元，康延安得知后马上给他们汇过来3万元，并告诉他们需要的话再打电话，在他帮助下手术如期进行，而且非常成功，现在赵如春身体恢复的很好，逢人就夸康兴沛老人教子有方，不然我早就~~~，说到动情处他就流下眼泪，说是康家救了他的命。姜道恩2年前得了脑梗塞，康兴沛的大儿子依照父亲意思把钱放到村里，让村里把钱支助病人家属，不让告诉钱是谁给的，不愿让病人有心里负担。而且儿子回家后亲自买补品去看望。

康兴沛老人为了让儿子在外创业无后顾之忧，他包揽了家里的一切事情，抚养8个未成年的孩子，赡养年迈的老母亲，他的勤劳、善良、对人生乐观向上的精神，影响并感染着成长的孩子们，孩子们在他的影响下都很听话，而且继承了家庭善良、乐观、助人为乐的优良传统，在家里他们是村里好孩子，经常帮助老奶奶、老爷爷洗衣服、梳头、洗脚，干许多力所能及的事，在学校是老师的好学生，成绩都非常优秀。

长孙女康传杰大学毕业在北京工作，长孙子康传浩在长春大学毕业也已工作，次孙女康文芳在哈尔滨师范大学读书，次孙子康传琦成绩非常优秀，从农村考取了徐州市一中。康传笑、康传瑶也在某所大学读书。除了康兴沛老人成功的教育出孩子外，几十年来他一直身体力行教育孩子孝敬、赡养老人，他的老母亲已97岁高龄，在他的精心照料下耳不聋、眼不花，自己能照顾自己，还经常去邻居加串门，乡亲们也非常尊敬这位老人，因为她的子孙是成功、善良的好人。

康兴沛老人以衣身教胜于言教，自己有钱了没有一件奢侈的衣服，更没有一样奢侈品，粗茶淡饭，和蔼可亲。他就是这样，几十年如一日默默无闻地操持着整个家，以高尚的人格魅力激励和鼓舞着孩子们，使孩子无后顾之忧在外艰苦创业，子孙全心全意学校读书。如今儿子成为延吉有效的企业家，子孙都是学校的高材生，他高尚品德为子孙树立榜样，为全村乃至全社会弘扬正气、建立和谐社会树立了榜样。