期末考试表彰会讲话材料 Microsoft Word 文档

第一篇：期末考试表彰会讲话材料 Microsoft Word 文档

开学典礼发言材料

老师们、同学们：下午好！

时光飞逝，弹指一挥间，岁月的年轮在不经意间又划过了一圈，同学们又长大了一岁。在全体师生的共同努力下，上期期末考试取得了优异的成绩。今天，学校借开学典礼召开期末考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，奋力向前，促进同学们在以后的学习中调整学习策略，更好更快地提高学习成绩，争取在新学期有新的突破。今天我们学校共有 158 名学生分别获得一、二、三等奖，让我们以热烈的掌声对他们取得的成绩表示祝贺。我今天的发言主要有三个方面的内容: 1．期末考试所取得的成绩

一份耕耘，一份收获。由于全体师生的共同努力，在期末考试中，七年级、八年级、九年级较之期中考试都有了明显的进步。与兄弟同类学校相比，七年级的整体成绩遥遥领先，能与钟祥二中、兰台中学相比不分上下。大家知道这两所学校所招收的学生都是全市最好的学生，所以我们学校的老师能够让我们的学生，让在坐的你们普通的变优秀，优秀的更优秀。八年级在去年，也就是在七年级时与他校相比还有一点距离，可是现在这差距正在缩小，九年级已经稳步赶上。特别是我们的英语学科进步飞快，7（3）、7（4）班平均分是95分，两个班共有优生60多名，没有低分。可以说英语成了我校的一门品牌学科，一门特色学科。

这是从学校整体来说，就有些同学个人而言，由于他们刻苦学习，勤奋努力，在期末考试中也有很大的进步。如七（1）班田从真、许慧敏，七（4）田敏同学，她们学习态度端正，自学性强，在学习中有种不服输的精神。田从真在两次月考和期中考试中，数学都未及格，但她并没有放弃，而是不懈努力，功夫不负有心人，期末考试数学获得96分的高分，从期中考试93名进步到期末考试53名。八（1）班熊树树、八（4）班王露露同学。她们在学习中有计划，有目标，课上认真听讲，课外一丝不苟的完成各科作业，不管什么时候总能看到她们埋头学习的身影。王露露同学从年级58名跃到了年级40名，熊树树从年级32名上升到19名。九（2）班刘国庆同学在学习中有种不甘落后，努力进取的精神，遇到问题总是积极向老师同学虚心请教，课上专心听讲，这位同学一直在不断进步。他分到班上是第15名，期中考试是第10名，期末考试进入到班级第6名。还有九（6）班柳裴东王于两位同学，在学习中不抛弃，不放弃，敢于向自己的薄弱学科挑战，一向让他们头疼害怕的英语在期末考试中都过了96分。在这里特别要提的是七（2）班代瑞同学，他不被周围的环境所影响，安安静静，全神贯注搞学习，每次考试都是班上的冠军，从年级第29名上升到13名。在我们学校还涌现出许多同学，他们一直态度端正，刻苦努力，在每次考试中都名列前茅。如七年级杨怡帆、王华笛、连子焓、陈梦婵，八年级申静逸，华斌，薛圣凌，马小林、吴鹏，李鑫，九年级张洁、李小港，田静莹，张哲泓，殷悦等等，这些都是我们学习的楷模，我们的榜样。

二、考试的重要性

可能有的同学在想难道考试是唯一的出路吗？原教育部部长柳斌曾经说过：“考考考，教学管理的法宝，分分分，校长，老师，学生的命根。”可见考试在现实生活中的重要性。中考――千军万马就这一座独木桥，不考不行，考不好不行，作弊、弄虚作假更不行。因此，我们只有一个办法，那就是努力学习，刻苦钻研，坚持不懈，持之以恒，苦干加巧干，不断改进学习方法，不断提高学习效率，努力提高成绩，以坚实的基础知识，灵活的应用能力，高尚的道德情操，实现我们美好的梦想；为自己步入社会获得成功，奠定更坚实的基础。所以今天我要对七年级的同学们说，七年级能刻苦，八年级不辛苦；我要对八年级的同学们说，八年级能刻苦，九年级不痛苦。我还要对九同学们说，九年级能刻苦，一辈子不辛苦。

三、我想对同学们一天的学习提几点建议: 首先,早上打起床铃后,请同学们迅速起床。可是有些懒惰的同学总想躲在暖和的被窝里多睡2分钟。可是你多睡一个2分钟，就会再有二个2分钟，三个2分钟„„。最后许多同学就是这样迟到的。其实从我们身体来说，多睡几分钟对我们并没有多大益处，反而会养成我们的惰性。所以请同学们记住：铃声一响，就起床时，紧张有序的离开寝室。

其次来到教室后，要迅速进入学习状态。早晨是我们记忆力最好的时候，同学们要打开书本大声朗读，读出声音，读出气势。一定不要把这么宝贵浪费在梳头发、照镜子、擦香抹脸上。请记住：一年之计在于春，一天之计在于晨。

再次，课前要做好充分准备。把下节课要上的课本，笔记本、笔、资料摆放好，不要等到上课铃声响了，还在找这摸那。课上要集中精神，全神贯注，认真听讲，积极思考，踊跃发言，并做好笔记。有些同学课还未上到一半，就坐不住了，心不在焉。七年级的同学可能想着口袋里的零食，八年级的同学想着手里的漫画，九年级的同学望着窗外，可能在想隔壁班的那个女孩怎么还末经过我的窗前。同学们，这是《童年》这首歌中的歌词，而你们现在是青春少年。青春年少的你们应该充满理想，满怀豪情为美好的将来而拼搏努力。

还有中午和晚饭后，同学们都有较长的休息时间，这两个时间段要用来理解和领会所学的知识。许多同学常常说老师讲得我听得懂，觉得简单，可老师一走，问题就来了。这说明我们同学们并没有对老师讲的知识理解透，需要通过一些作业来巩固所学内容。你们手中都有作业和资料，希望同学们课上到哪，就做到哪。再就是要整理笔记，把作业中的错题或者有代表性的题目分类抄在笔记本上。请同学们记住：学而不思则忘，思而不学则怠，温故而知新。

最后下晚自习后，希望同学们迅速到寝室洗漱，上床后回忆一下今天所学内容。熄灯后不要吃东西，讲小话，更不要开坐谈会，影响整个寝室的同学。

同学们，一年之计在于春那么，新学期无疑是同学们的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会硕果累累。希望七年级的同学放下手中的零食，打开你们的书本，书中有你们喜欢的美味佳肴；八年级的同学放下手中的漫画，拿起手中笔去描绘你们的宏伟蓝图；九年级的同学别再等待隔壁班的那个女孩，中考的钟声已向我们敲响，让我们快马加鞭奔向我们理想的学府。

最后祝同学们学习进步，天天向上。

第二篇：期末考试表彰会主持词

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

今天，我们捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，欢聚在这里召开XX—2012学第二学期期中考试总结表彰大会，举行这个总结表彰会，主要是为了总结经验，表彰先进，同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路，希望能对大家今后的学习有所帮助。

1、大会进行第一项：请全体起立奏国歌

2、大会进行第二项：颁奖

本次共设三个奖项，分别是学习优秀班级、学习之星(年级前80名)和进步之星。下面请王晓萱同学宣读获奖名单。

请让我们用最响亮的掌声对获奖班级和获奖同学祝贺!希望获奖的同学在下半学期里继续努力，戒骄戒躁，再接再厉，争取在期末取得更大成绩。

3、请优秀学生代表史欣欣发言

4、请优秀学生代表胡尚先发言

5、让我们以热烈掌声欢迎教师代表邱艳敏老师发言

6、让我们以热烈掌声欢迎王怀欣校长讲话

这次期中考试就同学们而言，是对学生学习情况的检查和总结，是对学习态度、学习习惯、学习经验、学习方法的检查和总结。通过考试，同学们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站、检修站的作用。考试以后，我们有很多同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了，我们全体教师为之感到由衷的欣慰!

二、存在问题

从前半学期总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，不能随着教师的所讲问题的思路走，学习习惯还没有养成，究其原因，可以说他们不知道为什么要学习，好像学习是为老师而学，为自己的父母而学。同学们，今后所有的劳动如果没有文化知识是不行的，连打工也不要你，有知识你无论到哪里都能用得上，无知将成为一个睁眼瞎子。不学习的人，就像不种粮食的荒地;没有知识比贫穷更可怕;不学无术，在任何时候，对任何人都无法帮助，也不会带来好处，因为没有任何力量比知识力量更强大。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如秉烛之明。一日学，一日功，一日不学，十日空。鲁迅先生说过“我倘若生存，肯定仍要学习。”在这里我想对不学习的那部分学生算一笔帐：学习是很枯燥无味的一件事，很苦，但你要从小学到大学只有十五六年的实践，以后靠自己的双手，靠自己的知识过日子，会感到幸福一辈子;但反过来，你要先享这十五六年的福，从你25岁开始算起，活到八十岁，你将会苦上五十五年，甚至更长。同学们，你们算一下哪种比较划算。

最后想用几句话与大家共勉

(1)记住该记住的，忘记该忘记的;改变能改变的，接受不能改变的。

(2)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理、(3)清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。

(4)同样的瓶子，为什么要装毒药?同样的心理，为什么要装烦恼?要笑对人生，把精力都放在学习上。

世上无难事，只要肯登攀，同学们祝你们百尺竿头，更进一步，我的讲话完了，谢谢大家!

第三篇：期末考试表彰会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家，下午好！

今天，在这个新年喜庆的日子，我们高一年级的全体师生在这里隆重聚会，召开期末考试总结表彰大会，今天的表彰会，我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会，同时也应该是一个全体师生的反思总结会，它更是我们下学期学习的一个新开端，一个新起点。在这个会上，首先我对期末考试成绩向同学们进行简单通报：

在上学期，通过全体师生的共同努力，我们高一年级取得了可喜的成绩，其中一本上线21人，上线率1.75%，二本上线386人，上线率32.6%，三本上线695人，上线率58.7%，专一上线954人，80.57%；以上各类上线率均远远超过郑州市上线率。郑州市总分平均分549.5，我校总分平均分602分。同学们如果在考试中减少一些低级失误，分数至少会增加20分，如果分数线下降20分，一本上线37人，二本上线437人，三本上线753人，专一上线988人。

年级最高分：一（14）王萌 923.5分，王萌同学中招成绩应该在800名以后，进入我们学校以后，已连续3次获得年级第一名，已进入全县前十名，一

勤的努力，取得了可喜的成绩，学校和老师为你们感到骄傲。元宵节回家后将奖状让父母看一看，贴在家中，父母会感到无比的高兴，这是你们对父母起早贪黑、辛苦劳动最好的回报，你们是好样的！学生时代是人生中最美好的时期，如果能够在学校受到表彰，得到奖状，更会终生难忘。希望获奖的同学能够戒骄戒躁，继续努力，争取在本学期的期中和期末考试中取得更加优异的成绩！

对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。要努力拼搏，只要付出就会有回报。例如：一

（14）班王萌同学连续三次都是年级第一，18班董爽爽（进543名），9班陈浩（进324名），16班杨雅慧（进317名），6班蒋丽娜（进311名）等同学进步较大，这些同学就是我们大家学习的榜样，希望同学们确立目标，努力拼搏，取得优异的成绩回报自己的父母，也为自己的将来打好基础。

期末考试已经过去，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。常言道：人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月；一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

同学们，通过我们全体师生的共同努力，我们已经形成了校风好、班风正、学风浓的大好局面，学习成绩有了很快的提升。通过本次期末考试，有的同学成绩较好，有的学科比较突出，有的班级进步较快，上一学期取得的成绩是有目共睹的，但是随着期末考试的结束，以及今天简要的总结表彰，已经成为过去。我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期末考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，方法不科学，个别同学不完成作业，少数同学课前预习不好，学习氛围还不够浓厚。还有的同学没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长，无限制的购买零食，无节制的花父母的血汗钱，作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过，父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学，而你们却白白地在学校里消费，终日一无所获，荒废学业，你们于心何忍？希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的厚望！重新制定目标，开始新学期新的学习计划，最关键的是要落实在行动上。

同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，就要鼓起勇气树立信心，下定决心克服困难，要分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真利用好课堂的每一分钟，认真对待每一次考试，争取下学期优秀的更优秀，中等的变优秀，稍差的有进步。下学期因为时间短，学习工作任务十分繁重，为此我对下一学期的工作特向同学提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，向先进看齐。

3、第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

4、养成良好的习惯。曾听到高中老师们说的这样一件事情，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用汉字书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。于是，我想起了我们的教室里，好多人总是在教室甚至上课的时候还在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。人的日常行为往往是靠习惯支配，可以说，习惯决定人的一生，好习惯成就人生，坏习惯毁你一生。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴，不随意拿别人的钱物；管住我们的脚，不践踏草坪，不踢门和公共财产，不乱跑。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明和谐的校园。

5、确立适合自己的学习目标。目标不要太大，适合自己就行。看过西游记吧！唐朝年间，长安城的一家磨坊里，有一匹马和一头驴。马在外面拉货，驴在屋里拉磨。贞观三年，马被唐玄奘看中，跟随唐僧前往西天求取真经。光阴似箭，17年后的一天，马驮着经卷归故里，说起了一路的坎坷：一望无际的沙漠、高耸入云的山峰、流沙河的汹涌、火焰山的酷热……驴子听后，既惊讶又羡慕：

你真是了不起，走了那么远的路，积累了如此丰富的经历，这些是我连想都不敢想的事情。马说：你错了。其实这些年咱俩走的路差不多，在我日夜兼程的同时，你也在不断地拉磨。只不过我是一直朝着一个方向行走，而你却被蒙住眼睛，整天围着磨盘打转。

不好好学习的同学其实就是在蒙着眼睛，每一天在学校都没有闲着。生命中什么目标是最重要的呢?

6、要有适合自己的学习方法。好的学习方法可以起到事半功倍的好效果。

7、要把充足的时间用于学习。时间像海绵里的水，只要挤总会有的。

8、要有克服一切困难的坚定的意志。学习也好，工作也好，生活也好，不可能没有困难，但有朝气有活力的你们，要用坚忍不拔的意志去克服他，战胜他，才能提高自己、改变自己、发展自己。

9、要培养自己的学习兴趣。兴趣是成功的基石，兴趣是最好的老师。同学们要在学习的过程中，培养自己的学习兴趣，要让自己愿意学，才能学得好。勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。

10、坚持成才先成人的观点。我经常给学生们讲的一句话是：“无德的人是 毒品，无才的人是次品，无健康的人是废品。”德，排在第一位。下段时间班 级管理的重点是一如既往地抓学生道德素养教育，帮学生树立孝顺父母，尊敬 师长，关爱弱者，贡献社会的人生准则，要求学生做正直善良、文明诚信、扶 危济困的人，绝不危害班级、危害家庭、危害国家！各班多开有远大理想、崇 高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信 心增强了，学习也会变的积极主动，成绩也会稳步提高。

同学们,高中是人生求取知识的黄金阶段,你们应该抓住这有利时期,学习又是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学习需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神 ,还要克服生活中的很多困难.说其快乐,是因为每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受,都得到了老师,家长,同学的肯定和鼓励.希望大家记住所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,相信自己,我能行!

最后，我想对大家说，新的学期刚刚开始，我们大家又站在同一起跑线上，趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!希望通过本次期末考试总结表彰大会，受表彰的同学再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追。以自己的汗水和智慧赢得热烈的掌声，以自己的勤奋和激情赢得更多的喝彩！以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。只要你努力，只要你坚持，只要你拼搏，就一定会在下学期期中和期末考试中取得令自己满意的成绩！

祝同学们学习进步，学业有成，祝老师们身体健康，阖家欢乐，万事如意。谢谢大家，我的发言完毕！

2011-2-15

第四篇：期末考试班级表彰会讲话稿

期末考试班级表彰会讲话稿

老师们、同学们：

大家好！转眼间半个学期已过去，我们在阵阵爆竹声中迎来了新的学年。今天，我们在此召开期末表彰会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。此次表彰会分为以下四个阶段：

一、班级成绩介绍

本次考试一类分数线为563分，我班上线6人；二类分数线为520分，我班上线19人；三类分数线为456分，我班上线33人；四类分数线为398分我班上线53人。我班在此次考试中获奖人数分别为：特等奖1人、一等奖2人、二等奖7人、三等奖16人。

特等奖：郝常松

一等奖：徐建峰马斌

二等奖：王瑞巧李大娇张莉岳慧勇司赛楠毕菁菁莫爽 三等奖：韩世月李岩娄源川马雪丽车贻梦谭刘珑 杨雪萌 申亚党何伟朱雪伟宋利涛周袁思张蒙蒙 郭迎春

闫婷婷

进步学生表扬

二、颁奖：

三、学生代表发言：郝常松徐建峰岳慧勇毕菁菁

四、任课老师致辞

五、班主任总结

我们的任务

今天，我讲的题目是“我们的任务”。现在，如果我问同学们：你的任务是什么？我想，有些同学会毫不犹豫地说：升学。我觉得不是。理由有二：一，升学是我们的终极结果。结果总是看不到的，我们所拥有的，只是过程。我们的任务，不是结果，而是如何得到结果。

二、学能不能升上，是山那边的事，打个比

方，你能看到一千万吗？不能，但是我们能看到一，看到二，看到三。因此，我们的任务，或者说我们当下的任务，不是升学，而是对学习过程的打造。

李嘉诚认为：真正的财富，不是五百万元，一千万元，而是在拼得这五百万，一千万的过程中积累、丰富出来的，富有传承和感召的一种精神，它才是真正的财富，是推动财富越聚越多的根本力量，是传家之宝。

高考的价值也是这样，真正的财富未必是最后的那张通知书，而是在拼得那张通知书的过程中培植起来的精神素质和人生态度。有人评价高考时说：把青春燃烧于高考的能量就是用于推动今后人生的力量。

我们的任务之一：在学习中培养自己的责任感

山东电视台，有个很动人的栏目，叫“天下父母”。

曾有一期节目做主宾的是国家一级编导翟俊杰和他的妻儿。

节目所述的，是翟导的孝敬之道，给奶奶爸妈洗脚，剪指甲。因为是真人真事，是翟导几十年如一日的做法，看得出，坐在现场的那些个大学生们人人听得都很动感情。

节目要结束的时候，主持人说：翟导身上有一件特别特别珍贵的东西，让大家看看。只见翟导从贴身的左上衣袋内取出一个小小的玻璃瓶子，里面装的是暗红色的液体，极像血。所以大家都猜是血。可是什么血呢？为什么会让翟导感觉最珍贵呢？翟导说：不要猜了，这是我们每个人从小吃的母亲的乳汁。他说：这是我老伴的乳汁，收了三个小瓶，原来只是想，妈妈把小孩子带大不容易，想在女儿出嫁时送给她一瓶做纪念，儿子结婚时也送他一瓶，我们留下一瓶也做个纪念。乳汁收下来，用蜡封好，没有想到，三十年后，它竟成了血色。在这一刻，现场的听众都满眼热泪。我们吃母亲的乳汁长大，原以为那就是一种乳白与甘甜，不曾想，我们不仅血管里流淌着母亲的血液，我们喝的竟也是母亲殷红的血。虽然瓶子没有打开过，没有化验过，是不是就一定变成了血，但是，还有什么意义比它的变化更能给我们以震撼呢？

面对母亲，难道我们没有感觉到自己的卑微与渺小吗？

当我们吃下母亲乳汁的时候，我们认为那是天经地义的；当我们背着小书包上学，给爸妈要这要那时，我们认为那是父母应该做的；当我们上了中学，给父母要钱，享用家里最好的条件时，我们感觉是理所当然。可是我们却把不满、任性和过多的要求甩给面有难色的父母。其实，十七八岁的我们，应该是有思想了啊。

“百善孝为先”，孝心是什么？孝心是对责任的担承，并由此带给家庭和父母的欣慰与欢乐。现在，母亲需要你的成绩了，同学们，我们拿什么奉献给她？当我们把拳头举过肩头每次宣誓的时候，是不是把责任一起扛上了肩头？

同学们，让肩头扛起责任并让它时时涵养自己吧，这样我们的步伐就会坚定，心神就会内敛，潜能就会激发，学习就会专注，信心才会十足。也只有这样，我们才会把“要”变成“一定要”，把“能”变成“一定能”，才会有愈挫愈勇，才会有无比的坚强与忍耐。

任务之二：让自己拥有永不言弃信念。

2004年，汕头大学以优异成绩录取了一个极特殊的学生，他叫何信平，家住四川农村，家境贫寒。他先天残疾，小腿几乎没有发育，左手三根手指，右手两根手指。当他明白自己是个残疾人时，曾极度自卑，只是小时候的一件事给了他一点生命的启示，他小时和小伙伴一起下棋，开始时没人和他下，他就自个琢磨，一个月后，小伙伴竟然没有一个人下得赢他。从此，他心里打下一个烙印：自己除了身体残疾，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。

一种信念一旦植入心灵的沃土，就会产生巨大的动力。凭着这朴素的信念，这个离学校两公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝盖跪着走路的小男孩艰难地开始了求学生涯，和大家街上偶尔会看到的那些个残疾一样，跪着走，小腿以下拖在身后，膝盖上包着汽车内胎，经常血迹淋淋。这个用两个手指写字的学生，硬是凭着坚强的意志和信念，以全镇第三考入初中，以优异成绩考入国家级示范性高中——蜀光中学。

在蜀光，高一的教室设在一个小山上，要攀登98阶石阶才能到达教学楼的底层，加上教学楼梯共140个台阶，即使健全的人都会有费劲的感觉，而对靠膝盖跪着走路的何信平来说，不亚于一次登山。每天上课，他都要走上这些台阶，坚决不让同学们帮助，借此磨炼自己的品格。他爬台阶的身躯显得耀眼而悲壮，成为学校一个撼动人心的场景。每当同学和老师看到矮小单薄的他上台阶，都会为他让出中间的路，肃然起敬地注视着他通过，像看英雄。没有同情，没有心酸，只有敬佩，只有震撼。经常被围观的他，镇定而坦然，处处流露出自信和坚毅。

初入学校，外语和语文不及格，他就利用一切时间，拚命地学，高一下学期，已是班上十几名，数学和物理数一数二。于是，他向别人求教的场面，就成了别人经常性的向他请教。他成了班上的精神榜样，不少同学写到：每当自己遇到困难，只要想起何信平，就会增添巨大动力。他所在的班级也从全年级的下游成为全年级第一。他所在的班参加学校各项比赛，都是第一，很少第二。曾有一个班主任想用两个最优秀的学生来换何信平，但被这个班的老师和同学们一口回绝。背诵是他的弱项，洗脸、吃饭、走路时嘴里都念念有词，终于在当年的高考默写题上得到满分。

何信平家庭贫穷，残疾，但他相信只要努力奋斗就会获得尊敬和成绩。残疾对他是缺憾，不过也是他的优势，使他更能抵御生活中的许多浮躁，更安心，更奋发地学习。对物欲的放弃，目标追求的单一和生活的简约，使得他全部的能量和智慧高度聚焦到一点，这样的人，没有什么能阻止他成功。相比之下，我们少了何信平的贫因和残疾，但多了许多的“疯枝”，信念经常性地动摇：我能吗？不时地怀疑自己的能力：我还行吗？常常为周围的眼光和议论所左右，缺少了专注；习惯性地把自己当做一般人，自己为自己设限，舍不得拼命地学。在我们的潜意识中，有一种心理优势，考不上学，还可以像一般人那样生活。何信平不行，他如果没有超出众人的能力，连一般人的生活都不会有。问题恰恰在于，何信平清楚地认识到了，我们许多人没有意识到。只有物欲的放弃，才有精神的升华。

读书楷模毛泽东主席曾说过：学习“要振作精神，下苦功夫学。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功。”我以为，所谓下，就是立志，行动，坚决地去做而不是犹豫，下得去，有坚定的决心；所谓苦，就是承受得艰苦、挫折、打击和失败，耐得住寂寞，意志如钢，吃得起；所谓功，就是不折不挠地做下去，不退缩，不回头，永不屈服，记不言弃，坚持不懈。事实上，世上做任何一件事，下得决心，吃得起苦，坚持得下来，就没有做不成的。

世界一流潜能大师博恩•崔西说：“潜意识的力量比表意识大三万倍”。追逐高考，我们向往成功，我们希望激发潜能，我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔，它的名字叫信念。

同学们，就高考而言，只要你坚定信念没有人可以限制你的成功，除非你自己。

任务之三：打造高效的学习方法。

同学们，我们一同进入一高，有的人行进得坦然而快捷，有的人却跌跌撞撞，劳苦不堪。究其实，路是一样的路，山是一样的山，产生差异的除了自信心外，无外乎就是方法的差异。

在网上，搜索历年年高考状元，各省市的文理状元们各有一套自己的复习方法，哪个最好？我觉得都是最好，因为每一个都产生奇迹。哪个最科学？从学习程序的角度看，没有一个最科学。为什么？因为每一个故事的主角都是人，都是个性与方法的完美结合，而不是千人一面、功能强大的机器。如果说，要把他们的经验概括成可资借鉴的法则，我以为，只有两点：

一、适合、实用。

高考数学满分的张超杰，在介绍他的成功之道时，说：“各人有不同的学习方法，但关键是实用。”他认为：要根据自己的实际情况，制订合理的计划。然后，一、要认真完成，竭尽全力坚持，绝对不可以偷懒。二，一定要自信，不见异思迁，自信而不张扬。三，保持一颗平常心，心态好了，方法才能有效。

有一则寓言，也说明了这个道理：在非洲大草原，有一头年幼的狮子叫迪奥，它从小就立下雄心壮志，要成为一头最优秀的狮子，后来，它发现，虽然狮子是草原之王，但有个明显的弱点，就是在中长跑项目中的耐力比羚羊弱。很多时候，就因为这个弱点，羚羊从嘴边溜掉了，通过长期的观察，它认为羚羊的耐力与吃草有关。为了增长耐力，迪奥便学羚羊吃起草来，最后，因吃草而变得体力空乏。

再好的方法，不适合自己，也会成为累赘；再笨的方法，只要适合自己，坚持做了，也会产生奇迹。

俗语说：戏法人人会变，巧妙各有不同。结合自己的学习实践，摸索出的方法才是适合自己的，适合自己的才是最好的。

二、最大的秘诀是：迷信原生态的方法。

所谓“迷”，就是坚定不移的信服。取状元们的真经，不能借鉴他们个性化的技巧，真正要借鉴的是他们成功经验中的共同点。从高考状元们的经验中寻求共同点，结果包含七个“元素”，概述如下：

1、注意基础，稳扎稳打。基本的知识点(字词、定义、定理)—定要抓牢吃透，不要急着去做题，建空中楼阁；在做题训练中也要注意随时回扣基础知识，以纲(考试大纲)为纲，以本(课本)为本。似是而非处，教材最权威；技巧奥妙处，概念最根本。

2、做题追求实效，宁精勿滥。任何能力的培养都离不开大量的训练，但高考的习题训练必须以适度为原则。“题海无边，回头是岸”，两道题都做得稀里糊涂，不如省些时间把—道题弄清楚。不要因为别人做了一本又一本的习题集而不安，要知道，做过之后他可能什么也没得到，如果他只是为做题而做题的话。

3、及时总结，归纳整理。一方面是基础知识，基本技能的归类梳理，一方面是题目类型的归纳，学会举一反三，整理是非常有效的方式。当然，整理过的东西还要及时复习。

4、勿贪多图快。学习最好是按照任课老师的进程，你没有太多的精力不要另起炉灶。

5、学会从考试中汲取智慧。一是要从考试中发现可补之处，二是要善用考试中的错题。对高考来说，重视一道错题比你作十道习题也许更为重要。曹操逢败必笑，不是没有道理的。

6、群体合作，不要单兵作战。多与同学、老师交流一些心得、感受或是典型的题目，效果可能比你自己埋头啃书好得多。

7、学习计划宜精不宜细。复习过程中，很可能出现一些难以预想到的情况，如果计划过细，过于具体，反而会被打乱，无法执行下去；而一个比较宽松，给自己留有余地的计划，反倒有利复习的高效进行。

据成功学家研究：为什么大多数人没有成功？因为真正能完成自己计划的人只有5%，多数人不是将自己的目标舍弃，就是缺乏行动。

不必每一分钟都用来学习，但用来学习的每一分钟都应有所收获。

所谓最好的计划，就是那些咬紧牙关，毫不动摇地，一步一步坚持做下去的计划。

同学们，把责任扛起来吧，揉合坚定的信念与昂扬的斗志，还有科学高效的方法，这样我们就能走向人生的成熟，上述三种成份的配比度，决定了分数的高低和人生的高度。

同学们，打造自己的高考过程吧，对高考过程的打造，就是对人生的打造，就是对生命感悟。相信同学们一定会主宰自己的人生，成就自己美好的未来。

第五篇：表彰会讲话

期中考试总结表彰会上的讲话

同学们：

今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰会，目的是总结半个学期以来，同学们在学校的表现，并以此为新的起点，进一步发扬优点，改正不足，争取更大进步。刚才，我们表彰奖励了在此次期中考试中取得优异成绩的同学，还有上学期参加全国小学生语文能力竞赛获奖的同学，在此，我代表学校及全体教师，向在半个学期以来，表现突出，成绩优异的班级和同学，表示热烈的祝贺！同学们，经过半个学期的学习，你们中的绝大多数学生都有了明显的进步。我们高兴的看到：你们热爱集体，珍爱荣誉；你们品德端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰，成绩优异；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加；你们懂得感恩，奉献爱心。刚才表彰过的、取得优异成绩的同学只是你们众多优秀学生中的代表，希望你们在后半学期里不骄不燥，不断进取，再创佳绩；同时也希望那些没有受到表彰的同学，以今天受到表彰的优秀生为榜样，刻苦努力、顽强拼搏，迎头赶上。为此，我想借这次大会向全体学生提出如下希望和要求： 第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。

俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件。不能满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使现在基础差，起点低，成绩不理想，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，勤奋属于脚踏实地、一丝不苟的人，勤奋属于坚持不懈持之以恒的人，勤奋属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生成为了童话王；因为勤奋，爱迪生才有了那么多科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立了相对论；同样，中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光刻苦学习的典故，自觉学习的千古美谈。所以说，勤奋刻苦才是通向成功彼岸的保证。第二、学习要讲究方法。

学习必须要有好的方法。先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人，要把每次作业都当成正式的、决定你们命运的考试去对待。可是不少同学就是不愿意这样做，嘴上喊难，行动懒惰，你不愿去尝试，当然就没有收获。其实，养成这样的学习习惯，突出表现为你们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种能力一旦形成，学习的被动局面就一定会改变，学习成绩就一定能够得到提高，你就一定会进入优秀学生的行列，你就一定会在知识的海洋中快乐遨游。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你们今后的学习和事业上的发展奠定基础，它将使你受益一生。另外，不要把学习当做是苦差事，进而缺乏学习上的兴趣，所以我们提倡对知识的追求，对智慧的启迪；不要过多地、单纯的死记硬背，所以我们提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；不要解题模式化，机械化，所以我们提倡勤于思考，提高思维的灵活性。

第三、要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。有人曾说过“伟大的目标产生伟大的力量”，这都在告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多优秀的同学都有远大的理想，他们在进入中学后，就树立了自己的学习目标，并不断地用目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标化作平时一点一滴的积累。绳锯木断，水滴

石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。第四、端正学习态度，明确学习任务，把握努力方向，充分认识学习的重要性，变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我主动学习，发扬成绩查找不足。把每节课学到的知识，都弄明白，不要把今天的问题留到明天，否则，你不会的知识将越来越多，到那时，想学都学不会了；不要仅仅把完成老师们布置的作业，当成学习的全部，而是你对于学到的知识记住了吗，会运用了吗，只有这样，才能是真正的学习，要知道，作业不仅仅包括书面作业，还包括记忆方面的作业等。学习好的同学要发扬模范带头作用，主动帮助学习困难的学生，在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围，共建良好的班风和学风，争取期末考试取得优异成绩。

第五、珍惜学习时间，处理好学习和玩耍的关系，利用好到校后和上课前的这段时间，真正做到学习在教室，活动在操场，时刻铭记“文明、团结、勤奋、创新”的校风要求；现在，同学在校的时间很短了，而学习任务又很重，如果同学们只是利用在校上课时间学习，课前不知道预习，课后不主动去复习所学知识，不利用好自己支配的时间去主动学习，多读些书，拓展知识面，那么要想提高自己的综合素质，达到素质教育的要求，这是不可能的。

第六、作为班级中的班干部，要大胆严格管理班级，争做同学们的表率，当好班主任老师的参谋和助手，多为班级出力，勤为同学服务，确保班级学生有老师在和老师不在一样安静刻苦学习，争创优秀班集体。

第七、按《小学生守则》严格要求自己，要说文明话，要行文明事，不做违犯校规校纪的事，更不做违法的事，不和不上学的人员交往，不打架斗殴，不旷课，不逃学，不损坏公物，穿着朴素大方，课间不要追逐打闹，共同创建文明校风和班风，在校内做一名好学生，在家庭里做一名好孩子，在社会上做一名好公民。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起同学们争先创优意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！请记住：父母养育苦，唯有读书报！做一个有良心的人，做一个懂感恩的人，做一个知进取的人！最后，祝全体同学学习进步。