第一篇:小学XX学校优秀少先队员事迹材料
我的事迹材料
我叫XXX,今年X岁,是XX学校X年级X班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一直担任班上的班长,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦,成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物。
二、生活快乐,品质优秀
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,都耐心地给同学讲解。生活上热心帮助同学,力所能及的我都会帮忙。作为班干部,我以身作则,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,对工作高度负责,千方百计、出色地完成。
三、爱好广泛,多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。除了掌握丰富的文化知识以外,我在美术、体育、英语口语等方面也很出色。我干什么事情都很认真,是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。而面对成绩,我从不骄傲,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
第二篇:小学“优秀少先队员”主要事迹
小学“优秀少先队员”主要事迹
xx xx ·xx xx,男,现年9岁,x x
乡寄宿制小学三年级(1)班班长、中队长、学校少先队大队长。
xx xx ·xx xx 同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵纪守法,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学,成绩优异。
xx xx ·xx xx 同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初他都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,他求知欲强。课堂上,他听讲十分专心,发言积极,他敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,他像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
xx xx ·xx xx 有一个好习惯,每天睡觉前,他都要看半小时的书,他认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使他懂得了许多处事做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开阔了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础,他的习作经常作为范例在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校两年来,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的果实:年年来学习成绩均保持在全年级的第一名。xx xx ·xx xx 同学多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“先进优秀四好学生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,xx xx ·xx xx 同志从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,能力出色。
xx xx ·xx xx 同学从一年级到三年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有他活动的身影,班里的大小事情都有他付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,他会主动把班里的纪律管得井井有条,同学们都亲切地称他为“小老师”。他是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
xx xx ·xx xx 同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先队大队长职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。他每天带领其他的少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
作为三(1)中队的中队长,他严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,他是这么想的,也是这么做的。
作为中队长的他,为了让中队活动充满生机,他主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。在中队活动中,让同学充分发挥才能,同学关系密切,三年级(1)班多次获得“先进班集体”称号。
三、关心同学,乐于助人。
xx xx ·xx xx 同学学习认真,成绩优异。但他总说“一枝独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,他常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如:比比那热、阿比达尔等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热枕帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各个方面都有了较大的进步,老师面露悦色,xx xx ·xx xx 等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,xx xx ·xx xx 同学主动接近他,跟他谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。他对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹一样,他真是少先队员们的贴心朋友。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx xx ·xx xx 同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐劳,积极进取。
xx xx ·xx xx 同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,他会全力以赴,朝着目标奋斗。
近来,学校组织了第九套广播体操比赛,为了排练出高质量的广播操,学校每天下午都进行训练。别看他每天累得大汗淋漓,他的脸上总挂着微笑。他总说:“作为中队干部的我,要从自我做起,严于律己,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的xx xx ·xx xx 同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远......
第三篇:学校优秀少先队员事迹简介
连江某某学校优秀少先队员——某某事迹简介
某某,男,现年12岁。连江某某学校三(2)班班长、中队长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。
一、品学兼优
某某同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
二、老师的助手
某某同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,某某同学与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
某某同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是某某同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,某某知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,某某都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,某某就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在某某兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
第四篇:小学优秀少先队员事迹
小学优秀少先队员事迹
我叫邓彬宇,今年12岁,是黄都完小六年级(2)班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,我一直担任班上的中队长,每次考试成绩都名列前茅,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《四大名著》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》„„。还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。
在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。
在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也(文章转越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。总之,一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
第五篇:小学优秀少先队员事迹简介
小学优秀少先队员事迹简介
郭媛,今年12岁,是泉湖小学五年级学生。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今,她一直担任班上的班长,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。
一、学习上刻苦,成绩优异
她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》„„。她还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐,品质优秀
她是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看她年纪不大,但她却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。她知道:“态度决定高度,细节决定成败”。
在家里,她尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然她是家里的掌上明珠,但她从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她,家里充满了欢歌笑语。
在学校,她爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向她请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,她的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。
三、爱好广泛,多才多艺
她是个爱好广泛、多才多艺的好学生,体育、书、画、课外阅读等都是我的爱好。她喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。
一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。相信她会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信她这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。