评选优秀班干部的总结材料

第一篇：评选优秀班干部的总结材料

评选优秀班干部的总结材料

我是来自宁波市实验学校807班的张玥，现担任班长兼团支部。我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时我能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不滥用职权。我在校学生会担任学生干部时，协助老师管理，检查学校卫生，各班午休情况，并及时写成报告，指出某些不足之处，上交老师。作为班长，我是老师的好帮手，是学生与老师之间沟通的桥梁，协助老师做好班级各项工作，调节班级中的矛盾，带领班干部做好班级管理工作，使大家同心合力，分工明确，各尽其职。当班级中有活动时，我会及时通知大家，并做好同学们的工作，合理分配工作，是活动能够有条不絮地进行，使我班同学能在活动中增强班集体的凝聚力，努力使班集体越来越优秀。我积极参加学校各项活动，鼓舞同学们一起参加，在活动中培养大家团结合作的精神，增强集体荣誉感，也大大增强了每位同学自身素质。如我校的“每日一醒”活动中，带领同学积极搜集名言警句，学习深刻道理；学雷锋活动中，我带领班干部组织大家学习雷锋精神，并将这种精神付诸于行动，我们不仅打扫了我们自己班教室的卫生，还帮助打扫教师办公室，打扫学校卫生，去操场上捡垃圾，在校内宣传雷锋精神等；在植树节活动中，我带领我班部分同学在农场种植，体验乐趣，并在乐趣中学习。我能够在每次活动后，根据老师要求，及时上交活动总结报告。

在班级中，我也是同学们的好伙伴，我能与同学们打成一片，融洽相处。在不断的接触中，让同学们信任我。我也会勇敢委婉指出同学的错误，并且，我也会要求同学们能够和我一样当我犯错或有什么做的不妥当时，能够告诉我，指出我的不足之处，就如这句话“当局者迷，旁观者清”。这样我们才能在相互督促下相互共同促进，共同进步。同时，当我觉得自己做的欠妥时，我会自我批评，并询问同学，帮助我分析。能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。我有很好的人缘，对所有同学一视同仁，也很愿意帮助他人，当班级中有同学因病休息在家时，我会在课间时间，帮她记笔记，带作业，我会力尽所能的帮助她。我待人和善，没有架子，因此大多数同学愿意与我交流，也愿意听我指挥。在自修课上，当老师有事不在班级中管理，而有些同学借此机会影响班级纪律，在班级中大声说话，我会走到他身边，轻轻对他说，大家都在做作业，不要因为你一个人而影响了那么多同学，那位同学即使不在做作业，也不会吵闹。我愿意亲近大家，和同学共同努力，在农场劳动中，我也参与了每天去农场浇水这一环节，虽然农场离教室有些远，中午吃完饭都不太愿意跑出去，但我没有只是安排工作，领导他人，我也积极参与，轮到我的时候，就按时完成任务。我不仅在班级中和同学们关系良好，我也能够在工作中结识朋友，我能够尽快和其他班的一部分同学成为朋友，在平时工作上，有什么不能够解决的问题是，也能互帮互助，这样循序渐进。

在思想上平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。作为班级的团员，她积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。我有积极向上，勇于追求的精神，我的美术功底不好，但是美术方面，经常会有很多的活动，在老师的积极鼓励和指导下，我一次又一次参加活动，无论是校内还是校外，虽然并没有每次参加都获得大奖，但我也曾获过手抄报二等奖，这让我很兴奋，增强了我的自信心，也极大的鼓舞了我，无论是不是我擅长的，我都勇于尝试，我用“重在参与”这句话鼓励自己，在每一次的比赛活动中锻炼自己的胆识。我也将这种精神延续到学习上，生活中。有问题就勇敢提出来，做到刨

根问底，不弄懂就不放弃。认真对待老师的作业，不敷衍不拖拉。当考试失利时，不逃避，化悲愤为力量，分析错处，再接再厉。当进步是，不骄傲不自满，争取能够更上一层楼。在生活上，不铺张不浪费，在家里经常帮助父母做家务，减轻父母的重担。做到自己事情自己做，自己打扫房间，不用父母劳心，晚饭后，主动洗碗，并在父母工作时，奉上一杯热茶，帮父母捶背，让父母在工作之余开心放松。双休日时，积极要求父母去外面旅游散步爬山，来增强身心健康。平时，我兴趣爱好广泛。喜欢阅读，练习小提琴，现在，通过我的坚持，我小提琴已经考出了十级，让父母很是欣慰。

我会把握好每一寸光阴，让时间之河所流淌过的地方，是一块载满梦想果实的田野，或许现在的她是茫茫人海中的一滴水珠，但我坚信：只要付出努力，我总能折射出耀眼的光辉。我要争取做一名莘莘学子，养成良好的道德品质，为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风。在接下来的学习中，我依然会努力勤恳，在各个方面努力，锻炼自己的思维能力、表达能力等在机子薄弱方面下苦工，争取能够进步，力争能够在各个方面取得可喜的成绩。

807班

张玥 2012年4月26日

第二篇：优秀班干部评选材料

2010-2011学年校级“优秀学生干部”评选材料

我叫xxx，来自云南省玉溪市，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神。2010年秋天，我进入了药品经营与管理二班学习。入校后，我无论在学习上还是班级工作管理中都取得了一定的成绩。

入学之初，我以个人良好的气质赢得班主任李老师的信任，担任了班长一职。以前长期担任班干职务的经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。

政治思想方面：我在思想政治方面要求进步，我积极的参加了学校组织的“青马工程” 提高自己的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使自己进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。一直以来我都坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。

在班级工作方面：作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在工作中，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任李老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我作为一名班干部，具有鲜明的是非观和正义感，遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

我对自己所担任的班长工作认真负责，每次参加活动我都能够与其他班委组织协调好，积极带领大家参加学校组织的各项活动，并取得了一定的成绩。对待班级中成绩落后的同学，我积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。

在学习成绩方面：作为学生，学习是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高。综上所述，我是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。

在今后的工作中我将更加的努力，为广大同学树立榜样作用。当然，我在一些方面还存在着一定的不足。学习成绩还有待更好的提高，改进自己的学习方法。工作过程中有时显得不够沉稳，不过相信以后我都会做好的。

最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己青春的无悔。

第三篇：优秀班干部评选材料

优秀班干部评选材料

我是--年级--班的学生 我叫-------。

我是个乐观的孩子。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神，我还是老师的得力助手，老师安排的任务都能按时准确无误地完成。自从读初二以来，我更是以“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”作为座右铭，在学习中刻苦学习，从不怠慢，学习态度认真，学习目的明确。在现在生活中，我也常常以此来鞭策自己，成为全班同学的榜样，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着，我经常说：“我的未来不是梦”。我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到“温故而知新”，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。我可以称得上是同学最真挚的朋友。“在其位，就得问心无愧”，便是我对自己的工作要求。正如雷锋曾经说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。我牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我也常常凭着自己顽强的毅力攻克学习中的一座又一座堡垒。我始终本着勤奋

努力，踏实求进的精神，去面对学习中的困难，以优异的成绩回报自己的付出。我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭到达理想的彼岸。“世上无难事，只怕有心人。”这样我便会享受“柳暗花明又一村”的喜悦。

新世纪的少年应该有新的理想，新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完初中四年的学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，努力提高自身素质，成为社会主义接班人。

第四篇：优秀班干部评选材料

“优秀班干部”

评 选 材 料

在爱中奋进 在爱中成长

——迹简介

我叫，今年十二岁。定远县职工子弟小学六（3）班的少先队员，班长。我是一个健康自信，积极进取，活泼开朗的女孩。在学校，我工作认真，团结同学，成绩优秀，谁有了困难，第一个伸出援助之手的总是我；在家里，我尊敬长辈，体贴父母，乖巧懂事，是家人的“开心果”。年年被评为“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部。在校运动会上曾获短跑、乒乓球冠军，校舞蹈队、乒乓球队主力队员。老师和同学们都夸我是品学兼优的好孩子。

一、职工小学，我成长的摇篮

职工小学，虽然她很普通，但却是我成长的摇篮，在这里，我知道了祖国的含义，学会了画国旗，唱《国歌》；在这里我听老师从二小放牛郎和《鸡毛信》里的海娃，讲到刘胡兰、儿童团团长董存瑞，从少年雷锋讲到赖宁，讲“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”。不知不觉中，“祖国——中华人民共和国”深深地刻在我心中。我是中国人！我骄傲！

2006年6月1日，我永远难忘的日子。我与一百八十六名队员参加了隆重的入队仪式，而我，由于表现优秀，作为新队员的代表发了言„„

二、班集体，我快乐的源泉

妈妈总说我是爱管闲事的“小傻瓜”，这话我可不爱听，我倒喜 2

欢同学们叫我“疯丫头”。可不是吗？刚入学第一次站队，同学们乱成一团，几个调皮鬼还故意捣乱。我主动出来帮老师排起了队，没想到老师竟然慧眼识“人才”，从此，我便担当了班长的重任。我这个班长呀，现在是干劲十足！一年级刚学会做广播操，学校要举行广播操比赛。我想，这可是我们第一次参加大型比赛，作为班长，可要为班争光哟！除了老师带我们训练外，每天下午到校后我就把同学们集合在操场上练习，我和几个班干部合作，一边喊口令，一边纠正同学们的动作。几天下来，我嗓子喊哑了，妈妈特地跑到学校看我带操，回家后心疼地对我说：“真是个小傻瓜”。老师也特别感动，劝我好好休息。我却一边吃药，一边继续我的操练。“功夫不负有心人”。

比赛那天，别的班级不是老师喊口令就是找高年级大哥哥大姐姐帮忙喊口令，而我们班穿着整齐的校服，在我的带领下，上场、做操、下场、动作特别整齐到位，赢得了阵阵掌声，比赛结果你一定猜到了！对！冠军！从一年级到现在六年级了，学校组织的各项体育运动、文艺比赛、知识竞赛，我都积极配合老师，带领同学取得了一次又一次优异的成绩。

不久，校运会召开了。有了第一次团结协作的成功，这让我们充满了信心。经过项目测试，选出了各项目的参赛选手。于是，课余时间，操场上活动着我们快乐的身影，练跳绳、踢毽子、扔沙包„„扔沙包是我们班女生的弱项，我就认真听老师讲解，再和小伙伴们一道练习。经过老师和我们的共同努力，我们年级组的十一个冠军，我们 3

获得了八个。我也获得了跳绳、立定跳远两项冠军。我体会到了参与的快乐，成功的喜悦，站在领奖台上，别提我心里多美啊！我真想大声对天空呐喊：我太棒啦！

我的学习也是最棒的，我为自己定的学习目标就是学到更多的知识，有了本领才能报效祖国。所以我上课特别认真，老师也夸我作业质量高，这与我坚持课前预习与课后复习有很大关系。数学老师出的思考题是我的最爱，它使我尝到了攻难关后的快乐。这次摸底考试，我的数学全班第一，总分全班第四。我的小日记也常被老师当宝贝读给同学听，这可是我爱读书的收获。我最开心的事还是与同学分享读书的快乐，常讲故事给同学听。班里的图书由我和班委会成员轮流负责，每天下午到校发给同学们阅读，再互相交流。通过阅读，同学们不仅学到了许多课外知识，还锻炼了口语表达能力。老师看到这一切，露出了满意的笑容，我也从老师的笑容中读到了赞许和鼓励。

三、家，教会了我“爱”

我生活在一个大家庭里，爷爷奶奶年老多病，两年前的一次车祸后，爸爸得了抑郁症，失去了工作能力，家里的重担落在了妈妈和姐姐身上，为了生活，姐姐初中毕业后外出打工，在家里我成了妈妈的小帮手。我学会了做许多事：洗碗、拖地、做简单的饭菜、整理房间、帮妈妈买东西„„。妈妈是个热心肠，邻居一家是来定远打工的，爸爸妈妈都在建筑工地干活，孩子在我们学校幼儿园，经常无人接送，妈妈就承担了接送的任务，现在我也帮妈妈一起，回家的路上更加增 4

多了欢声笑语。爷爷奶奶年纪大了，特别需要亲人的关爱，妈妈无论多累，每天都陪他们聊天，揉腿搓背，奶奶逢人便夸妈妈孝顺。妈妈的言行记在我心中，年少的我从妈妈的辛劳中懂得了什么是爱。有时，爸爸心情不好，我就给他讲学校里的新鲜事，讲故事、唱歌给他听，跳舞给他看，爸爸的心情也慢慢变好。班上陆美龄同学转入我校时总是一个人闷闷不乐的，我就主动与她玩耍，知道她父母离婚后，爷爷奶奶年纪大了，无法照顾就寄养在姑姑家，姑姑家孩子多不富裕。她渴望得到亲人的关爱，我就与几个班干部作了分工，帮她学习，送给她学习用品，陪她聊天，一起参加课外活动，笑容又重新回到了她的脸上。汶川地震，我把自己积攒的六十多元钱全部捐给了灾区小朋友。我想：在灾难面前，只要我们团结一心，众志成城，无论多大的困难，我们都能克服。

现在，我在职工小学这个大家庭中，享受着老师的关爱，小伙伴的友情。春意盎然的校园里，小草舒展着嫩绿的小手，蝴蝶在花间翩翩起舞，我在爱中奋进，在爱中成长。

简历，六（3）班班长，少先队副大队长，安徽青年报小记者，校乒乓球队冠军。她性格活泼开朗，健康自信；工作尽职尽责，积极进取。

第五篇：优秀班干部评选方案

优秀班干部评选方案

优秀班干部评选方案 为了激励学生形成良好的学习习惯，进一步优化我校学风、校风，特制定水田坝小学“优秀班干部”评选方案。

1.为建设优秀班集体服务，成为老师的好助手。

2.尽职尽责。按时参加班干部会议，并且积极落实会议内容。

3.按章办事。严以律己、公私分明、不包庇他人、徇私舞弊。

4.班委会成员小组长课代表要互相配合，互相支持和帮助，把班级工作搞好。

5.班级管理工作是为全体同学学习服务，不能影响正常学习。

6.协调好师生间同学间班干部间的关系。

7.关心大家学习，及时积极和课代表及同学商讨学习的感受方法和意见，并及时找老师商讨。

8.各课代表及小组长要及时记录监督作业完成情况，严重者报告老师处理。

9.团结同学。对不服从班干部管理的同学做好思想转化工作。

10.积极组织同学帮助每一个需要帮助的同学。

11.各课代表布置作业要与学习委员商量，布置出优质作业。

12.随时留心、调查班中发生的大小事，同学的思想状况，及时向班主任汇报，作进一步处理。

13.各班干部要互相监督，随时做好工作记载和汇报准备，对认真积极工作的班干部每周总结给予加分奖励。

14.各班干部要及时汇报经常违纪的同学和失职的班干部，以及

造成严重不良影响的同学和班干部，保证班级的风气。

2012年9月7日