关工委支持 老师做奉献 办好少年宫 关爱孩子明天——王朝武

第一篇：关工委支持 老师做奉献 办好少年宫 关爱孩子明天——王朝武

关工委支持 老师做奉献 办好少年宫 关爱孩子明天

——记头道营子实验小学 王朝武 老师事迹

在宁城县打虎石水库风景区下的一个小村庄里，每当双休日、节假日，一阵阵朗朗的读书声从一个农家小院里传出。这就是甸子镇河洛堡村王朝武老师为孩子们、乡亲们义务举办的辅导站。走进辅导站，“在快乐中成长，在学习中进步”一幅门匾映入眼帘。整齐的书桌，满架的图书，孩子们的手工制作和绘画作品摆满橱柜。十多年里，河洛堡村的孩子们在寒暑假和节假日都自觉的来到王老师的辅导站进行学习，请他辅导书法、绘画和文化课，在他的精心指导下，一批批学生们都有了很大程度的提高和进步。

一、家建辅导站

说起辅导站的建立，04年王老师付出了很多很多，当时家人很反对他这样做。因为，上班回家、双休日、节假日一点也得不到休息，甚至把自己家的家务、农活都耽误了。后来，经过一番耐心的劝导终于统一了思想，夫妻俩跑前跑后，张罗资金、拉砖买瓦、备水泥，选择良辰吉日就自己动起手来，历时半年多时间从打地基、砌墙体到封顶上瓦、室内装修，完工后双手已不成样子了。就这样，夫妻俩用辛勤的汗水和心血换来了辅导站今天的规模。

王老师先后为辅导站的软硬件建设投资了5万多元，他说：“农村的孩子节假日无人管理，特别是留守儿童、学困生更是如此，既无人辅导又存在着很大的安全隐患，我办个辅导站，既让学生学有所得，又为家长解决了后顾之忧。我自己累点、苦点没啥，但看到孩子们的进步我的心里是甜甜的”。他的无私奉献精神也得到了社会和政府有关部门的认可，此辅导站即是家园又是乐园。2011年9月，王老师 1

被宁城县党委政府命名为“关心下一代先进工作者”、“优秀关爱志愿者”称号。在“中华魂”读书活动中获得教育部、团中央的优秀组织奖。

1、学生学习的家园

王老师外出时，辅导站就由妻子 宁连英 负责管理，当时的她也是高中毕业生，长期在王老师的影响下，她多少也懂得一些书法、绘画的知识与技能。所以，村里的学生除在学校时间外，其余时间都在这里度过，他们在这里学习功课，写家庭作业、读书、学练书法绘画„„，弹指一挥八年已过，学生王志伟是一名初二学生，自小学一年级就在这里学习书画，曾在宁城县举行的学生现场书画比赛中荣获一等奖，并且他的各科文化课都很好，从这里走出去的还有很多„„，他们在这里不但是学知识、练技艺，更学会了应该怎样做人，养成了良好的学习、生活及健康成长的好习惯。所以说，王老师的辅导站是学生学习成长的家园。

2、青年致富的阵地

村民王旭武是食用菌种植大户，每年请外地的技术员作指导要花很多的费用，自从到了王老师的辅导站，借阅了有关书籍阅读后，自己掌握了种植技术，不但省下了钱，还能为其他种植户作指导，在他的带动下，其他村食用菌种植户已发展到二十多户，收入可观。王老师妻子宁连英主动把有关畜牧的书籍送到养殖户家中，使得养羊专业户王子宝从书中学到了新的饲养方法后，扩大了规模，年收入十几万，被评为“明星养殖户”。就这样，每天都有村民来借书学习，学养兔、学养猪、学种菜、学种果等等。通过到这里看书学习，有一大批人增长了知识，学到了技术，增加了收入，提高了人们的文化品位和生活 2

水平。有的村民高兴的说：“王老师的书屋让我们受益匪浅，是我们发家致富的阵地”2014年市县关工委领导几次来到他家进行实地考察，广播电视台派专人也来此进行了采访，受到了一致好评。

二、校建少年宫

在宁城县关工委领导和学校领导的关心和支持下，学校又无私的腾出学校幼儿园前一个单元两层楼约七八十平方米宽敞明亮的房间作为少年宫进行打造建设，经过一个多月的装修布置，“宁城县关工委头道营子实验小学乡村少年宫”正式成立，一层是 学生书法、绘画、读书专用；二层是舞蹈、电子琴、播音主持训练使用。2014年10月1日，县关工委领导李书记、胡主任及其他领导亲自来校举行了揭匾仪式。开班后，王老师总结了以往的经验，采取新的管理模式，积极调动社会力量，借助现有的资源和教师志愿者，利用放学后、寒暑假、双休日等课外时间，全方位为农村孩子提供优质的辅导场所，有计划、有组织地进行着关爱体验活动。一年来，多次接待了上级关工委部门领导的检查与指导。

根据农村孩子的学情实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，广泛开展艺术教育、养成教育、体验教育和实践教育，使当地农村孩子快乐地学习和健康地成长，让孩子个性得到发展、特长得以发挥。艺术得到熏陶。在寒假期间，乡村少年宫充分发挥地方文化资源优势，受到家长，孩子们欢迎。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对孩子进行书画、武术、舞蹈、播音主持等基础知识和基本技能的学习与训练，启迪学生的兴趣和爱好。实现“三个延伸”：空间上从校内向校外延伸；时间上从课内向课外及双休日、节假日延伸；活动内容上由以往偏重辅导课程向注重艺术体验延伸，解决了家长的后顾之忧。这期间，同时得到了社会关爱人士为贫困孩子捐赠美术用品和舞蹈服装,其中宁城县美协主席高力赠1000元的毛笔及宣

纸，甸子镇副镇长隋大伟每年捐赠现金2000元，热水洗浴中心 林岩东 经理捐赠电子琴4台,价值3000元，天义永新粮油公司 刘学峰 经理捐赠舞蹈服50套,价值3000元，参与辅导的志愿教师姜菲菲、张乐、王亮、吕文慧、丁丽丽、吕英俊、王芳芳等，大学生 刘晓雯,巩楚丹,王志伟等，这些志愿者放弃自己的休息时间,为了孩子的成长不辞辛苦，使少年宫能够有效的运转。这些教师思想素质好、专业技能强，有丰富教学经验。通过广泛宣传，让家长领会孩子参与乡村少年宫志愿服务的重要性，为开展好关爱工作创造良好氛围。

乡村少年宫在2015年元旦期间举行了“庆元旦”活动。本次活动少年宫的孩子们表演了童话剧、舞蹈、相声、快板、歌曲等节目，同时邀请了孩子家长来看学校观看孩子们的演出。少年宫的孩子们带着自己的节目又去了四道营子敬老院为孤寡老人慰问，又去。头道营子中心医院参加他们的庆元旦活动。每次演出对少年宫的孩子们都是一次锻炼，这些活动的开展，既展示了学生的才华，也提升了他们的荣誉感。

2015年9月，学校为加强关心下一代工作，在新校区前平房特腾出六间约126平方米经过重新装修，改装为全新的少年宫活动室，继续有王朝武老师开展社团活动使用。去年寒假期间，他携妻子放弃优越的休息时间进一步对室内进行了布局和整理，装上了摄像头、暖气、铺上了地毯、练功把手、活动音响设备、衣鞋橱柜、画室用笔墨纸砚等，学生放假后的第三天就有七十多名学生前来报名等待假期训练。有学舞蹈的、有学水彩的、国画的、油画的、书法的、读书的，还有电子琴的等等。这一下可把夫妻俩忙坏了，他们根据学生报名的爱好编号班级，排好课程表准备进行训练，腊月十一正值集日，此少年宫正式“宏张开业”，每天保证六十多名学生在这里进行有序训练，4

学生家长为鼓励学生，经常到这里来助阵，特别是王欣雷家长每天都到这里来陪伴孩子，十多天过去，看到学生一天天进步，脸上露出欣慰的笑容，王建华老师看到自己的孙女在这里训练舞蹈是那么坚持不懈、持之以恒，心里感到一阵欣喜一阵痛，当家长看到自己的孩子亲手画出的画并张贴的室内墙壁上时，他们在微信里都为王老师的付出点上几个赞。根据王老师的计划，年前培训到腊月二十二，可学生有想法，非要坚持到二十六不可，年后从初六就又急急忙忙的开班了，在正常训练的基础上，王老师还不断给学生辅导假期作业，学生很是高兴，即完成了作业，又得到了艺术熏陶，一举两得 何乐不为。王老师十多年来，他的辅导站从家里到幼儿园，在从幼儿园到学校，每走到一处都收到了学校领导的大力支持和资助，得到了镇关工委、县关工委领导的关心和爱护，这样更坚定了他办好少年宫的信心，他不图名不图利，一心想的是学生，他这种奉献精神值得我们学习。

一个人做一两件好事并不难，可贵的是能坚持自愿，十几年如一日去做关心孩子、惠及乡亲的工作所付出的辛苦可想而知，用王老师的话说就是：“用良心编织彩色的音符，用爱心托起明天的太阳”，孩子是祖国的未来，家庭的希望，关爱孩子的成长，功在当代，利在千秋。

祝福他的辅导站越办越好，祝愿头小关工委工作提升新品味！

郑金山

丛培玉 供稿

2016年3月12日

第二篇：《解读分享 支持——做走进孩子心灵的老师》读书笔记

最近我拜读了沈雁老师的这一篇论文《解读分享 支持——做走进孩子心灵的老师》后,深受启发。

1、说说题目

我们说一篇好的论文，不是靠华丽的语言作为修饰，而是它的真正意义和内涵。沈雁老师的文字有她独特的魅力，虽然简单而朴素、通俗易懂，却让人回味无穷，印象深刻。顺便提一下文章的题目。一个好的题目往往引人入胜，让人不自觉地想要去读这篇文章。《解读 分享 支持——做走进孩子心灵的老师》这个题目第一很明确：直接揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图。第二就是题目很简炼。因为论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。第三很新颖。标题和文章的内容、形式一样，有沈雁老师自己的独特之处。因此，一个好的题目也为这篇文章打了一个好的开端，从而激起读者的阅读兴趣。

2、说说内容提要

内容提要是全文内容的缩影。往往我们在写内容提要时，都会把文章中问题的提出、大标题小标题和结尾统统放上去，在这篇论文中，沈雁老师以清晰的笔墨，勾画出全文的整体面目;提出主要论点、简要叙述了全文的框架结构。内容提要体现了5点： 1.完整性。2.重点突出。3.文字简炼。4.陈述客观。5.语言生动。

3、说说标题的特色

在阅读整篇文章时我发现了一个特别之处，每一个大、小标题都非常有特色：

看来一篇好的论文还要在小标题上花点工夫，一开始要周密思考，接着要理清思路，最后还要不断完善，最重要的一点更是要文字简炼、突出重点。

4、说说案例

要写好一篇论文，必须要有丰富、准确、全面、典型、生动具体的材料。从中研究提炼出自己的观点，并用具有说服力的题材(论据)来证明自己的观点。因此，资料的收集对论文的写作有着举足轻重的作用。在文章中我看到了每一个案例都是那么生动具体，看来平常的收集材料、积累案例的工作是非常的重要的，这样在写论文时内容便不会因为都是理论的东西而显得空洞了。

我相信只要通过自己不断的努力,今后一定会撰写出一篇高质量的教育教学论文。