第一篇：向宋作爱学习争做忠诚事业无私奉献的表率--王红
向宋作爱学习
争做忠诚事业无私奉献的表率
王红
近日，学校组织学习了小学英语教师宋作爱的事迹。宋老师十几年来,凭着对教育事业的执着追求,拼搏进取,爱岗敬业,扎实工作,无私奉献,先后荣获县新长征突击手、县优秀教师、市优秀教师、市优秀班主任等10多项荣誉称号。
1992年,学校安排她担任两个班的英语教学,每周24节课。当时正好一位老师生病请长假,学校无人可调。看到那么多学生渴望的目光,她主动请缨代教另外两个班级,每周课时达到40多节。在代课期间,宋作爱老师勤奋工作,嗓子哑了,也不在意,课外还要给差生补课。坚持了一个月,她的身体就有点儿支撑不住,但因工作繁忙没放在心上。半月以后,她突然高烧不退,双腿疼痛钻心,经县医院诊断,确诊为骨髓炎。医生的话犹如五雷轰顶,对宋作爱的打击可想而知。可是,因为牵挂着自己的学生,她不顾家人的劝阻,仍拄着棍子拖着红肿的双腿坚持上课。由于耽误了最佳治疗时间,1994年的2月份,她的病再次发作。在县医院无法治疗,只好转到潍坊市中医院。医院专家了解病情后遗憾地表示,能解决痛苦的唯一办法就是截肢。她一次次恳求医生,为了教育事业,为了学生们,请求不要截肢。她的真诚感动了主治医生,最终修改了治疗方案。
经过精心治疗,她终于又重新站在了讲台上。可是,直到今天,她仍然要与病魔作顽强的抗争。不管忍受多大的疼痛,只要一走上讲台,她立刻就变得精神百倍。
因为她感人的事迹,《临朐教育》、《潍坊晚报》、《生力军》、《山东青年报》等多家媒体报道了她的事迹,在社会上引起强烈反响。
一份耕耘,一份收获。宋作爱对教育事业的倾情付出,赢得了丰厚的回报。她先后发表各种论文几十篇,她教的学生成绩总是特别优秀,1999年,她指导的学生分别获得全省英语竞赛二等奖和全国初中组优胜奖。
一份耕耘一份收获。无论在初中还是小学，不甘人后的宋作爱老师所教英语成绩总是非常突出，并先后发表教育教学论文十多篇，指导的学生获“全国中学生奥林匹克英语竞赛二等奖”，“山东省中学生英语听力竞赛一等奖”，省、市、县新闻媒体多次报道了她的先进事迹。尤为可喜的是，用心去教学生，用情感去培育学生，收获的是一份份沉甸甸的情感!换来了一个个优秀班级、一份份喜报、一张张升学通知书，还有教师节、元旦、春节前不期而来的贺卡、感谢信、祝福的短信……更可欣慰的是，在她的精心照料下，丈夫的病情得以控制，可以驾驶三轮摩托上下班和出诊，儿子的学习成绩日渐突出……。她体验到了当教师、为人妇、做母亲的幸福感、成就感！
学习了宋老师事迹后，我深深的被打动。这位不善言辞的乡村女教师竟如此坚韧刚强、执着、爱岗敬业。作为同样在一线工作的我太
应该向宋老师学习了，学习她这种“敢为孺子牛”的付出精神，把整个心灵献给孩子。
二〇一〇年九月十二日
第二篇：关于向宋作爱同志学习的通知
关于向宋作爱同志学习的通知
近年来，全市广大教师和教育工作者以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情，努力办好让人民满意的教育，为我市教育改革和发展做出了积极贡献，并涌现出一大批爱岗敬业、教书育人、无私奉献的先进模范人物。宋作爱同志就是其中的优秀代表。
宋作爱同志是临朐县九山镇一名农村小学教师。她在多年的从教生涯中，克服家庭困难，在自身身体状况欠佳的情况下，牢记‚爱心与奉献‛的教育宗旨，在平凡岗位上书写了辉煌篇章，先后获山东省优秀教师、山东省师德标兵、潍坊市优秀教师、市优秀班主任、市爱岗敬业道德模范等十多项荣誉称号，今年又被省政府授予‚山东省人民教师‛荣誉称号（全省仅5名），并作为优秀教师代表参加了潍坊市教师节庆祝表彰大会和山东省教师节庆祝表彰大会。宋作爱同志用自己的实际行动，诠释了人民教师的精神追求，体现了人民教师的优秀品质，是广大教职工学习的楷模和榜样。为了大力宣传和学习宋作爱同志的模范事迹，激励全市广大教职工进一步解放思想，干事创业，经研究，决定在全市教育系统组织开展向宋作爱同志学习活动。
一要学习宋作爱同志理想信念坚定、对教育事业无限忠诚的高尚品格。宋作爱同志作为一名农村小学教师，始终把对学生的一腔真爱放在首位，勤勤恳恳工作，以自己的实际行动模范的践行了一名人民教师的职责。学习宋作爱同志，就是要像她那样，勤勤恳恳工作，认认真真教学，不断坚定理想信念，自觉树立起人民教师的光辉形象。
二要学习宋作爱同志克服困难、艰苦奋斗的工作和生活作风。宋作爱同志在教育教学过程中，勇于面对生活和家庭环境带来的困难，坚持以学生为重，以教育事业为重，长期担任班主任，创造性开展工作，受到学生和家长的一致好评。学习宋作爱同志，就是要像她那样，立足实际，克服困难，开拓进取、敢于创新，顽强拼搏，努力争创一流的教学业绩，让家长满意，让社会满意。
三要学习宋作爱同志心中只有工作、唯独没有自己的忘我境界。宋作爱同志长期忍受病痛带来的折磨，只要没有病倒，就坚持工作在一线，在生病住院期间还念念不忘学生、不忘教学，充分体现了人民教师的忘我工作境界。学习宋作爱同志，就是要像她那样，进一步增强事业心和责任感，以主人翁的姿态全身投入到教育教学中去，认真做好每一件事、每一项工作。
各县市区、各学校要充分认识开展向宋作爱同志学习的重要意义，把宋作爱同志作为学习实践科学发展观活动的重大典型进行系统学习和实践。要通过组织宋作爱同志典型事迹报告会、座谈讨论、组织学习竞赛等多种形式，进一步激励广大教职工爱岗敬业、为人师表。要通过学习，宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，不断在全社会营造尊师重教的良好氛围。全市广大教师和教育工作者要牢记胡锦涛总书记对广大教师提出的四点希望，以宋作爱同志为榜样，振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力做学生喜欢、社会满意的教师，为推进教育事业又好又快发展，办好让人民满意的教育而奋斗。
附件：杏坛书写人间大爱-记临朐县九山镇宋王庄学区小学
教师宋作爱
二〇〇九年十月十九日
杏坛书写人间大爱
—记临朐县九山镇宋王庄学区小学教师宋作爱
宋作爱，1969年12月出生，1990年7月参加工作，临朐县九山镇宋王庄村人。1977年---1982年在宋王庄小学上学，1982——1987年在宋王庄初中上学，1987——1990年在益都师范学习，1990——1993年初中任教，1993——2002年在宋王庄初中任教，2002——2005年在九山初中任教，2005年至今在宋王庄学区小学任教。
年届不惑的宋作爱，是沂蒙山区临朐县九山镇宋王庄小学英语教师，一位普通的共产党员。近二十年来，三尺讲台是她的圣土，莘莘学子是她的牵挂，在不幸患骨髓炎和丈夫丧失行走能力之后，凭着对教育事业的执着追求、对山里娃的挚爱，以顽强的毅力，战胜病魔，忘我工作，将爱化作滴滴甘泉，滋养孩子们的生命成长，在平凡岗位上书写了辉煌篇章，先后获潍坊市‚优秀教师‛、‚优秀班主任‛、‚爱岗敬业道德模范‛，临朐县‚优秀教师‛、‚优秀共产党员‛、‚新长征突击手‛‚巾帼英雄道德模范‛等十多项荣誉称号，今年七、八月份，又被评选为山东省师德标兵、优秀教师，山东省‚人民教师‛。
出生于临朐县九山镇宋家王庄西沟村的宋作爱，从小聪明伶俐、善解人意，自小学至初中始终是一位品学兼优、让父母、老师引以为荣的好女儿、好学生。出于对教师职业的崇敬，对校园生活的眷恋，1987年8月她以优异成绩考入益都师范学校，1990年7月毕业后申请回到母校——九山镇宋王庄初中，成为学校有史以来第一位女英语教师。
工作中，她不怕吃苦受累，勇挑重担，甘于奉献。1992年8月，宋老师教初一两个班的英语，每周24节课。当时一位老师生病请长假而学校又无人可调。宋老师看到这些，想到初一正是学生打基础的关键时期，主动请缨教这两个班，周课时40多节。为提高课堂教学效果，她把重着的课分开来上，一天到晚，又是发音辅导，又是书写练习，课外还要给学困生补课，嗓子哑了，腿站麻了，她也毫不在乎。一个月下来，身体健康的她也有点支撑不住了，但她一心扑在工作上，丝毫没往心上放。半月以后，她突然高烧不退，左腿疼痛钻心，经县医院确诊为骨髓炎。飞来‚横祸‛，对一个刚参加工作的女教师来说是多大的打击！然而，几十名求知若渴的学生，又令她难以卧床静养。她深深知道，边远山区的英语教师十分紧缺，离开了她，学校英语课程又要成为盲点——她是放心不下的。于是，她不顾家人及亲朋好友的劝阻，夜里熬好一天的药，白天拄着棍子拖着红肿的双腿，仍旧到校上课。学生从她被病痛折磨变形的脸上读懂了老师的心思，人人发愤学习，个个成绩优异。由于没有安心治疗，1994年2月，腿病再次发作。夜里，为了不影响同宿舍的教师休息，她强忍着钻心的疼痛，把毛巾捂到嘴上，防止痛哭失声，眼睛数着窗外天空的点点寒星，有时想：明天告诉校长，去趟医院吧。可第二天早上，满脑子的学生身影又使她抹抹眼泪，沿着床边遛遛腿，蹒跚着走上讲台。不久，病情进一步恶化，校领导、家人把她送到了市中医院。看到乌黑的X光胶片，医院骨科专家遗憾地告知，病情发展到现在，能解决痛苦的唯一办法是截肢。她一听急了，一次次恳求医生：‚我是教师，教学就是我的生命支柱，就是忍受再大的痛苦我也不截肢，我一定要站在讲台上，一定和学生在一起！不然，活着没什么意思了……‛她的真诚和敬业感动了主治医生，最终修改了治疗方案。住院期间，领导、同事、家长、亲友纷纷来探望，关爱温暖着她的心，坚定了她战胜病魔的信念。之后，丈夫和她到莱西市一家中医专科门诊部，取回了大包小包的中草药，回家熬制作保守治疗。镇党委、政府了解到她的病情和迫切要求返回讲台的心愿后，给她送来了轮椅，宋老师来到了魂牵梦绕的学校，她暗暗发誓，一定站稳讲台，塑造人民教师的良好形象。她真切体会到：只有工作着，才是美丽的；只有不断奉献着，生命才有价值！尽管生命的长短无法以人的意志为转移，但生命质量的高低，却在于个人的努力。直到今天，她仍与病魔做顽强的斗争，当腿病发作时，仍坚持白天上课，晚上输液。有时，学生看到宋老师输液后贴在手臂上的胶布，知道她腿病又复发了，他们在心疼之余，学习起来格外勤奋、认真，因为这是报答老师最好的方式。宋老师也是不管忍受多大的痛苦，只要一走上讲台，立刻变得精神百倍。她庆幸自己如果不这样的选择，也许活不到今天。
作为一名女教师、班主任，如何处理好家庭与工作的关系，这也是提高教学质量的关键。在繁重的教学工作与繁杂的家务中，宋老师通过函授和自学考试，先后取得大专、大本学历，为自己从教‚充电‛、加油。平日里，她在熬草药的时候，都不忘钻研教材、斟酌教法。
这些年，她大多教初中毕业班，时常回家很晚，看看早已熟睡、泪眼婆娑的孩子，吃着丈夫做的饭菜，常常是泪水和饭菜一起咽。有一年冬天，宋老师有早自习，看看孩子还在酣睡，不忍心叫醒他，没来得及告诉在卫生所值夜班的丈夫，挂上屋门就去了学校。下课回家后孩子已跌到了床下，浑身青紫，连哭声都没了。有的家长感慨地对她说：‚你家的孩子命苦啊！‛
这期间，作为乡村医生的丈夫给了她莫大的支持，一边照顾孩子，一边做家务，还要忙地里的农活。过度的劳累，把他也累垮了。2003年夏天，丈夫感到双腿疼痛难忍，经医院确诊为双侧股骨头坏死。虽未间断治疗，可他还是丧失了走路能力！对宋老师来说，这下子好像天塌下来了，真是福无双至，祸不单行。多少个寒夜，下晚自习后，宋老师骑摩托车顶着刺骨的顺河风赶回十五里外的家，给丈夫熬药、做家务。第二天，天不亮就晃起熟睡的孩子，去学校上课，课后还要给偏科的学生补课。屋漏偏遭连阴雨，这时父亲又得了胃癌，到了晚期。生活重担全压在了她一个人身上，过度的操心劳累，使得她身体极度消瘦，开始咳嗽，最后还咳血，几次晕倒在了台阶上。医生连做了两次CT，怀疑是肺癌。孩子这时也连发高烧、生水痘，一家三口都躺在床上，日子仿佛真的不能过了。可是，坚强的宋作爱老师在信念的支撑下，心中默念着：千万不能倒下，我一定要坚持住，坚持、坚持、再坚持！学生就要毕业了！令她欣慰的是，2004年，九山初中120多名学生考上了普通高中，创历史新高。
2005年8月底，镇教办了解到情况后，把她从九山初中调到离家最近的宋王庄小学。组织的关怀，使她总以感恩之心对待工作，以笑脸面对同事和学生。磨难并没有将她击垮，反而使她变得更加坚强。在她的人生画卷上，苦难就如同一块‚调色板‛，只不过调出来的不是灰暗与沉沦，而是亮丽与坚韧。有时，她也觉得愧对丈夫和儿子，可只要一走上讲台，立刻就会物我两忘，进入角色，情自心出——以自己的智慧和汗水，报答领导和父老乡亲，以自己的爱心培育孩子们的爱心——爱大自然、爱父母、爱老师、爱学习、爱劳动……近年来，宋老师教着四、五年级两个年级的英语，学生基础参差不齐，想提高成绩不是那么容易能够做到的。在这种情况下，她充分挖掘教材，积极采用新的教学方法，致力于学生兴趣的培养，不断丰富他们的语言，提高他们运用英语的能力，率先运用‚自主、互助、学习‛型教学模式，发挥好‚小老师‛的作用，做好学困生辅导。学生特别喜欢她的课，同事们经常听到孩子们课前的欢呼声：‚又上英语了！‛ 在新的教育形势下要当个好教师，除了教书还要育人，教学的同时还要教育学生学会做人。热爱学生，首先应尊重学生，这是教师对爱的情感和行为的具体体现。宋老师就是这样，她从不打骂学生，常对学生说：‚对别人的宽恕要感到惭愧！‛对于学生之间的小纠纷，她总是晓之以理，动之以情，做学生的‚知心朋友‛，学生有什么事都愿意敞开心扉和她谈。有一年春季，初中三年级重新分班，宋老师接的那个班学生非常调皮。当她第一次走进教室时，教室里一阵骚动，许多学生在起哄，有的说：‚男老师咱都不怕，嘿，来了个女的！‛她没发火，而是耐心地说服教育，做他们的思想工作，用自己的真情换取他们的真心，用关爱去感化他们。不到半月，‚流动红旗‛就飘到了这个班。有一个叫祝洋的学生，因别人把他的琴弄坏了，大吵大闹，宋老师把他叫到办公室，他满肚子的气，朝着宋老师发泄，宋老师气得泪水在眼眶里打转，可还是强行镇定下来，和风细雨地开导他。后来，祝洋真心地说：‚老师，这琴我不让他赔了，你教会了我怎样做人。‛就在这年的除夕夜，第一个给宋作爱老师打电话拜年的就是祝洋。
尽管家庭经济拮据，身体不好，可她对学生的衣食住行，样样都挂在心上。在九山初中任教时，学生刘新梅家境贫寒，父亲早亡，濒临失学，宋作爱老师悄悄给她买来新课本、文具，经常从家里给她捎些饭菜，使刘新梅能坚定信念完成学业考入中专；离校30华里之遥的牛寨村学生于兴云，冬天没穿棉鞋冻了脚，宋作爱给她买来新棉鞋，并且让当乡村医生的丈夫开偏方为她熬好药水烫脚；陈孝生没来上学，她赶去家访时看到其母卧病在床，掏出身上仅有的十元钱，悄悄地塞在被角下，之后每周都买些药品让陈孝生带回家，直到他的母亲病愈；今年六月九山镇为公希望小学动工兴建，宋作爱老师在自家刚建新房经济困难的情况下，带头捐款300元……。有一年中考带队，考点学校因伙房改建，学生饮水供应不足，宋老师怕学生喝凉水闹肚子，就自己掏钱去饭店给学生买水喝，连买几次后，饭店老板感动的说：‚有你这样的好老师，这开水我白送不要钱了‛。晚上为了让学生休息好，宋老师把她们都安排在窗口向南通风的房间，而自己睡在窗口向北的宿舍里，热得夜里下两点也睡不着。回校后，有些家长说：‚有您这样的老师带队，学生走到哪里我们都放心，要是把我们的孩子教完高中该有多好啊！‛前年冬天，宋老师腿部不适，去卫生室挂吊瓶，进大门后见几个学生等在那里，原来学生徐玲走路不慎，踝关节脱臼，见到宋老师后声泪俱下。宋作爱拄着棍子，跑前跑后找医生等到把她一切安顿好，自己却走不动了……十多年前的学生赵兴才对宋老师说：‚您总是关心别人，特别是您的学生，视同自己的孩子，现在想起来我们都很感动。‛
作为宋王庄小学唯一的女教师，宋作爱主动将女生工作当做份内的事，业余时间自学教育心理学知识，开办少儿心理咨询室、成长导航站，解答学生在学习、生活和心理上遇到的烦恼、问题，做到‚早预防、早发现、早诊断、早干预‛，为学生的心灵健康发育保驾护航。宋王庄学区小学是一所最大服务半径12.5公里的寄宿制学校，每逢学期初，就有学生想家，哭鼻子，她就主动和她们吃住在一起，衣服破了，给他们缝；病了，带他们去看医生。课间，和学生促膝谈心；夜里，给他们念童话、讲故事、说笑话，逗得他们带着微笑入睡。她格外关注单亲家庭学生和留守儿童，积极参与学校在市里立项的《农村留守儿童情感教育策略研究》，经常与他们谈心，帮助他们添补衣服和学习用品，有时还把他们带回家改善生活，补偿他们残缺的爱。学生没钱、少饭都爱跟她说。东苇场村的学生孙俪给她写纸条：‚老师，怎么看不见你就想流泪，一刻也不想和你分开。‛今年毕业生宋明艳写道：‚就要小学毕业了，我真舍不得离开您。您的爱，我将永远珍藏在心底。老师，我真想叫您一声‘妈’。‛宋作爱被学生当成了妈妈，学生永远是她心中的牵挂。
周围的同事们常说的一句话就是：‚时代变了，人变了，唯有宋老师那颗感恩的心不变，她总以一颗阳光的心对待周围的一切。爱生如子，爱校如家。‛宋老师始终认为：一个真正珍惜生命的人，不仅是为了自己活着，也要为了责任和义务活着!既然活着，就不能成为社会和家庭的负担，要努力做些有意义的事情。面对问题，要学会换位思考，这样就没有了抱怨与不满；面对帮助和支持，要懂得感恩；面对利益，要学会谦让，这样就会快乐地过好每一天。
一份耕耘一份收获。无论在初中还是小学，不甘人后的宋作爱老师所教英语成绩总是非常突出，并先后发表教育教学论文十多篇，指导的学生获‚全国中学生奥林匹克英语竞赛二等奖‛，‚山东省中学生英语听力竞赛一等奖‛，省、市、县新闻媒体多次报道了她的先进事迹。尤为可喜的是，用心去教学生，用情感去培育学生，收获的是一份份沉甸甸的情感!换来了一个个优秀班级、一份份喜报、一张张升学通知书，还有教师节、元旦、春节前不期而来的贺卡、感谢信、祝福的短信……更可欣慰的是，在她的精心照料下，丈夫的病情得以控制，可以驾驶三轮摩托上下班和出诊，儿子的学习成绩日渐突出……。她体验到了当教师、为人妇、做母亲的幸福感、成就感！
宋作爱，这位不善言辞的乡村女教师、女党员，她前面的路也许依然坎坷，人们有理由相信，德才兼备、坚韧刚强的宋作爱老师，朝迎旭日，暮送夕阳，在她心爱的教书育人岗位上，充实而幸福地工作、生活。
第三篇：忠诚于党的事业 向杨善洲同志学习
忠诚于党的事业 向杨善洲同志学习
——电影《杨善洲》观看感
11月10日晚，尖山、果珠、赤水源等兄弟乡镇的同志来我镇和我们一道观看了电影《杨善洲》。电影于8点整准时播放。一个个简单而朴实的情节，投放在屏幕上，却在我们心中荡漾起了涟漪。同志们默默地观看着，为杨善洲精神而共鸣，不知不觉中，眼里满含了泪花：电影《杨善洲》体现了杨善洲同志恪守信念、清正廉洁、艰苦朴素、一心为民的高尚情操；体现了杨善洲同志无私奉献、淡泊名利、先人后己的公仆情怀；体现了杨善洲同志永葆本色、锲而不舍、生命不息、奋斗不止的革命精神。
杨善洲同志从事革命工作近40年，为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，退休后，他放弃了定居昆明干休所，执意回到家乡继续为党的事业、为家乡父老鞠躬尽瘁、死而后已。他事迹的真实感人为电影的成功奠定了基础。杨善洲同志的脚步太匆匆，他始终奔忙于党的事业，惦记着人民的疾苦，而丝毫不谋私利。这样的党的干部是时代的呼唤、人民的希冀。
在位时，他一心为公，坚持原则，严于律己，从不以权谋私，在他的心目中人民的利益高于一切。他总是深入基层，每每出现在田间地头，矛盾关头，为民排忧解难。那久旱逢甘霖的狂喜，体现了他与民共苦同乐的崇高境界。杨书记退休要离开了，同志们欢送书记那场戏太感人了，杨书记带领新党员和全体党员做党员宣誓的场面，就好像我们每一个党员重温入党誓词，我相信每一个有热血和理想的共产党员都会默默跟随宣誓的。
退休后，不忘自己的承诺--“为当地群众做点实事”杨善洲义无反顾地放弃进省城安享晚年的机会，扎根自己的家乡大亮山，带领群众义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，森林覆盖率达90%左右，价值3亿元的林场，给大亮山人民带来了战天斗地、抗旱丰收的实际效益，最后将经营管理权无偿移交给国家。一个人有几个22年呀！更何况是退休以后，他是把自己的毕生精力都献给了党、献给了生他养他的大亮山父老乡亲。
杨善洲同志的精神深深地感动了我。在平时的工作中，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，立足本职，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。牢固树立正确的人生观、价值观和利益观，以昂扬的精神状态、扎实的工作作风，投入到本职工作当中，认认真真、仔仔细细的做好每一件事情，在自己的工作岗位上发扬为民服务的作风，进一步解放思想、转变观念、创新工作方式、努力营造良好的工作氛围，为我芒部镇的经济社会快速全面发展做出自己力所能及的贡献。
杨善洲精神给我们注入了砥砺前行的力量，积极进取的勇气，奋发图强的动力！
第四篇：“向王智育老师学习，争做最美教师”阶段工作汇报
“向王智育老师学习，争做最美教师”阶段工作汇报
根据镇中心学校安排部署，我校积极开展“向王智育老师学习，争做最美教师”主题教育，活动开展以来，全体教师热烈响应，身体力行，与王智育老师比较自觉查找工作、学习、思想方面的差距和不足，深刻剖析，积极整改，立足岗位，提高师德修养，强化教师技能，提高教育教学质量，促进学校跨越式发展，教育教学工作呈现良好态势，现总结汇报如下：
一、制定活动方案 营造活动氛围
学校根据镇中心学校的安排部署，结合学校的实际情况，制定《朱阳一中“学习王智育老师争做最美人民教师”教育活动方案》，成立以校长为组长的活动领导小组，召开专题动员大会，贯彻活动方案，使全体教师深刻认识到开展此项教育活动的必要性和迫切性。学校通过电子屏滚动播出标语，在校园悬挂宣传横幅等，营造活动氛围。在校园醒目位置展出王智育老师先进事迹展板，同时出专题板报等吗，组织教师认真学习，使此项活动深入开展。
二、学习先进事迹 撰写心得体会
为了使全体教师更加深入了解王智育老师的先进事迹和崇高精神，学校邀请白艳军主任在会议室做王智育老师先进事迹报告会，并且派出张松林书记带队的走访王智育老师小分队，七位教师跋山涉水，奔赴蒲阵沟教学点走进王智育老师，亲身感受他的人格魅力。组织教师认真书写《学习王智育老师争做最美教师心得体会》，并在校园橱窗、专题板报展出。
三、交流发言表决心 立足岗位见行动
学校召开教师心得体会交流发言大会，与会教师积极发言，深刻剖析，查找差距，明确努力方向。薛世平、贠辉辉、何纬林等教师先后发言，表示要以王老师为榜样，立足山区教育事业，敬业爱岗，无私奉献，终身从教。学习王智育老师关键是立足本职工作，学校先后开展赛课活动、解说教材活动，提高教师授课能力，促进教师专业化成长。先后举行领导班子成员引领课、支教教师示范课、新进教师汇报课、青年教师过关课。开展教师解说教材活动，促使教师钻研教材，把握课标，驾驭教材。利用中秋佳节来临之际，组织开展帮扶留守儿童座谈会，每位班子成员帮扶一名留守儿童，做好代管家长。班子成员和孩子深入交流，嘘寒问暖，解决学习生活中的实际困难，使其充分感受到朱阳一中大家庭的温暖。
第五篇：向王彦生同志学习争做优秀组工干部
向王彦生同志学习争做优秀组工干部
王彦生是组工干部的光辉典范，他以实际行动诠释了一名组工干部对党的忠诚，对群众的热爱，对事业的执着，对名利的淡泊，是我们学习的榜样。一是学习他勤奋实干的“老黄牛”精神。王彦生勤奋实干、清正廉洁、公道正派，踏踏实实工作，勤勤恳恳奋斗，对党忠诚的坚定信仰，他用短暂的一生诠释了一个共产党员的承诺，也同时树立了新时期共产党员、组工干部和组织部门领导干部的良好形象。作为一名组工干部，要始终老老实实干事，本本分分做人，用自己高尚的情操、品质和良好的人格魅力吸引人、感化人、团结人，热爱自己的事业，脚踏实地，埋头苦干，兢兢业业，扎实细致，一丝不苟，不图虚名，勤勤恳恳，心甘情愿做人民的“老黄牛”，无需扬鞭自奋蹄。
二是学习他创新进取的“拓荒牛”精神。王彦生以自己的言行一致引导一方的党员干部，自觉坚持锐意改革、奋勇创新，自觉反对苟且偷安、得过且过，激励党员干部不断保持和增强蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气，从而创造出广大干部奋勇争先、与时俱进、为党和人民建功立业的生动局面。做为一名组工干部，要进一步加强学习、加强调研、加强创新，不断适应新形势下组织工作的新
要求，探索组织工作的新规律、新特点、新举措，用改革的勇气破解难题，用创新的方法推进工作。不断研究新情况、解决新问题、推动新实践、开创新局面，使组织工作更加充满生机，富有活力，争当改革创新的“拓荒牛”。
三是学习他敬业奉献的“孺子牛”精神。王彦生鞠躬尽瘁、恪尽职守，对待工作兢兢业业，呕心沥血，为组织工作贡献出了全身心的力量。作为一名组工干部，要始终保持忠于事业、情系百姓、忘我工作、无私奉献的崇高情怀，以高度的责任心和事业心，立足本职，脚踏实地，尽职尽心，在奉献中生活，在生活中奉献，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
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