学雷锋活动成果总结

第一篇：学雷锋活动成果总结

学雷锋活动成果总结

祁县中学85班

1963年3月5日，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从那时起，雷锋的名字开始响彻中华大地，雷锋精神影响了一代又一代的优秀中华儿女，已成为民族精神不可缺少的重要组成部分。时至今日，在市场经济的新形势下，雷锋精神更为时代所呼唤，国民所期望。作为二十一世纪的青少年，继承和发扬雷锋精神义不容辞、责无旁贷。为了进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，营造健康向上、文明礼貌、助人为乐的校园氛围，再掀我校学雷锋活动的新高潮，我们 85班积极响应校团委的号召，组织开展“学雷锋活动月”的系列活动。

一、进行雷锋精神教育，培养学生学雷锋热情。

紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。为此，在学雷锋活动中，我班利用课余期间，共同学习了《雷锋故事雷锋日记.同时利用班会的时间开展了“奉献是否需要回报”的辩论赛，和“雷锋就在我们身边”的主题班会.并以＂美丽三月＂为主题进行了黑板报和手抄报的设计创作比赛，利用课前十分钟学唱雷锋歌曲等.这些活动激发了每名学生热爱祖国热情，懂得尊老爱幼，乐于助人，也更加透彻的分析了雷锋精神在现代的具体实施情况，也坚定了大家像雷锋同志学习的决心；

二、立足学习，开展“一帮一”活动。

为营造浓厚的学习氛围，提高同学的学习成绩，在班内形成“比、学、赶、超”学习风气。我班同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，帮助他们进步，同学之间互相交流，同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在，班级里面形成一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能改变自己的命运。才能成就理想的人生。

三、保护班级校园环境，为和谐校园建设做贡献。我们从第一学期开始了从班级、学校出发，走向社区，服务社会的社会实践活动。“一个人做一件好事容易，难得是做一辈子的好事”这句话时刻提醒我们同学要把服务学校，服务社会坚持到底，决不能半途而废。

我们首先在班级号召每位同学都要做班级的主人，自觉维护班级环境，在教室内不能发现一张纸屑，学生们自行组织了班级监督员。大扫除时，总会有很多同学干完自己的活儿，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整齐，使我班成为卫生标兵班。我们的班级监督员也慢慢地由班级延伸到校园的每个角落，许多同学看到楼内或操场上有废纸都会主动拣起来。

四、捐款捐物，将爱心无私奉献。

雷锋在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,而他却舍不得喝一瓶汽水。在雷锋事迹的感召下，我班在开学初组织了“让善循环，将爱传递

”的捐献活动，当得知贫困山区的孩子因无钱失学、辍学，全班同学更是倾囊相助，在班干部的带领下，全班同学拿出了自己的压岁钱共516元，各类书籍文具150余件，衣物近百件.在校团委的帮助和支持下，派三个学生代表送到了来远贫困小学生手中.同时还有224件衣物同学们亲手送到了九汲村孤儿院.总之，在学雷锋活动月中，八十五班的同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助了他人，学会了奉献，体验到了快乐。这对于他们的少年生活何尝不是一笔巨大的财富。

感谢学校“学雷锋” 的这股强劲春风，使雷锋精神进一步深化和发扬，使阳春三月更加春意融融！