第一篇:科学把握秘书工作特点规律 在本职岗位上有效履职尽责
科学把握秘书工作特点规律 在本职岗位上有效履职尽责
作者:周英来源:巴州财政局办公室时间:10-01-26有275
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从部队到地方,从县市到地区,从乡镇党委秘书,到县招商局办公室秘书,再到现在的州财政局秘书,我先后在各个不同业务范围、不同性质特征、不同岗位职责担任过秘书工作职务。通过不同的岗位工作实践,我深刻地感受到:秘书是协助领导处理政务和日常办公事务的办公室人员,是领导的参谋和助手,是各类指示要求的宣传员、联络员和勤务员,发挥着统筹、协调、组织、实施的重要功能。做好秘书工作,必须要注重于把握特点规律,正确摆正位置,不可缺位,更不可越位,在本职岗位上埋头努力工作,完成好自己的职责任务。下面我结合自己的工作实践,谈几点肤浅的体会和认识。
一、秘书是连接上下的桥梁纽带,必须要加强统筹协调能力的培养
办公室是综合协调部门,是协调各方面的桥梁和纽带,具有沟通上下,协调左右,联系内外,承上启下的功能。过去我在莎车县招商局负责办公室工作,业务范围小、涉及内容少,主要是一些后勤管理和公文处理,没有感到太大的压力。来到巴州财政局后,除了日常的材料呈送、公文写作之外,还涉及信息递报、精神文明、人事工作、会议承办、后勤管理、通知通报等诸多繁杂的工作内容。仅精神文明建设就承担了党风廉政建设、计划生育、内部纠纷、爱国卫生、综合治理等九项工作内容,随着工作头绪的不断增多,也就感到压力不断在增大。如党委、政府发文件,涉及到政策、法律问题要协调;开会,会前,会中、会后的一系列事项要协调;在制定决策和落实决策过程中涉及到一些部门、单位的利益调整要协调;对那些职能交叉,分工不明确的事情,更需要协调。记得刚到局办的时候,由于环境的陌生和业务的不熟悉,不能有效地开展工作协调,对任务的性质、要求和涉及的范围不清楚,在协调中就常常出现不全面、不细致、不具体、不完整的问题。但通过局领导的谆谆教诲,通过办公室主任、副主任的培养引导,自己慢慢地开始适应了环境,逐步进入了角色,也能够较好地履行职责、完成工作任务。
我逐渐体会到:做好机关工作协调,关键是掌握政务,重点是明确任务,核心是熟悉业务,基本要求是自我深入,工作过程是措施到位,结果是要狠抓落实。实践中要切实掌握财政工作的重心,明确工作的目标,掌握协调工作的性质特点,清楚协调任务所涉及的科室、人员,然后能够站在全局的角度来统筹运作,理顺各方的关系,汇聚群众智慧,调动大家的积极性,共同把工作做好。
二、秘书是上传下达的中枢神经,必须要强化求真务实作风的培养
秘书部门是综合部门、协调部门、参谋部门、执行部门,处在中枢神经的重要位置上,在领导决策中发挥着重要的参谋助手作用。在领导决策前要搞好调查研究,收集提供信息,汇总政策依据,制订实施方案;在决策过程中要注重时限和时效,正确起草文稿,及时签发转报;待决策后要进行督查和落实,上情下传、下情上报。秘书要把工作做细做好做全,除了具有娴熟的业务外,必须要具备坚定正确的政治素养,求真务实的良好作风,吃苦耐劳的优良传统,敢于碰硬的原则精神,勇于承担的意识责任,无私奉献的宽阔心胸。
我的体会是:传话扩音是秘书工作的基本内容。要真正使民生得以体察了解,使精神得以完整传达,使任务得以分解落实,必须要做到“三个坚持”、把握“三个禁忌”:一是坚持把领导的意图领会透,不能一知半解乱传达;二是坚持把科室的工作任务把握准,不能不分黑白乱要求;三是坚持把环境背景研究实,不能不合实际乱建议。同时需要把握的是:一忌篡改领导意图划小圈,人为制造干扰因素;二忌狐假虎威用权势,有才无德品质低下;三忌信口雌黄无所畏,不分场合不负责任。
三、秘书是紧贴领导的核心人员,必须要注重严谨细致品德的培养 秘书工作主要是围绕领导开展各方面的工作,涉及核心事物多,掌握着大量的决策层信息,具有相对层次的涉秘性。文件电报领导能看到的,秘书都能看到,而且先于领导看到;开会作记录,领导班子的决策最先知道,掌握着大量的机密。进入财政局办公室,我主要分工负责各类文件、电报的传送、呈阅和一些会议的记录整理,同时还负责部分人事工作的承办。在工作中我感到,有很多文件带有很强的政策性和原则性,有些文件的阅办范围很小;人事工作调整牵动干部职工的切身利益,敏感性强,秘密性强。同时由于秘书工作的地位敏感、角色特殊,很多基层的干部都把秘书的言行作为核心领导工作的“晴雨表”。
因此,秘书工作是领导工作的延伸,具有与领导同步运转,向心运转的现实功能。具体工作中是秘书把领导的决策意图转化为指导性文件,转化为实际工作要求,转化为具体操作落实。作为领导身边的核心人员,必须要注重于培养严谨细致的良好品德,一方面在工作上要严谨细致,制订下发的文电不能出错,承办会议的记录不能出错,领导交办的事项不能出错,传递落实的工作不能出错,做各项工作都要细心、细致、细微,以严谨的工作态度树立良好的秘书形象,为领导打好“文明之基”,开好“文明之窗”,办好“文明之事”。另一方面在处理和协调各类关系上也要严谨细致,不随意乱说、不跑风漏气、不乱发言论、不随意表态、不暗示意会,以忠诚的品行做领导的身边人,以诚实的品质做机关的代言人。
四、专业性强是财政秘书的特殊特征,要学会以科学发展观的理论去思考 秘书工作的专业性不同于其他业务科室的工作,它涉及的范围和内容是十分广泛而复杂的,包括起草综合性文电,提供综合性信息,进行综合性调研,处理综合性事务等等。因为是综合性的工作,它要求秘书具有全局观念,站在领导的角度去观察和处理问题,知识面要宽,业务能力要强,综合素质要高,应变能力要快,要努力成为本系统的专家和通才。来到财政局之后,最为深刻的感受就是业务不熟给工作带来了很大的阻碍,财政工作每个科室都有自己的业务范围,专业性强、政策性强,不熟悉财政业务,在起草文件时就不能做到面面俱到,在承办文电时就不能准确及时,在协调工作时也不能科学有效。一年来,通过办公室领导和同事的帮助支持和自己努力,特别是通过学习实践科学发展观活动的深入开展,使我逐步熟悉了各个科室的业务范围,基本掌握了财政工作所涉及的法规政策,特别是对不同科室的业务范围和业务联系有了深入的了解,能够以科学的、发展的视角来审视财政工作的全局,增强了个人理性思考和科学分析的能力,同时秘书工作的技巧和流程也得到了进一步的掌握和巩固。在实践中也创立了有自己一套专业的操作规程和经验,明确了要做好秘书工作,就必须要求秘书有较高的政策水平,文字水平和理论水平,较强的组织协调能力和办事能力,熟悉文书,档案,保密,信访,信息,督查,会务,礼仪知识,会操作现代化办公设施。因此能力素质、专业素质、综合素质、政治素质,是优秀秘书不可缺少的基本素质,在今后的财政实践工作中,我将更加刻苦学习,不断创新,以科学的理念审视对待秘书工作,以崭新的精神面貌和专业务实的无私奉献,体现出“秘书”一词的真正涵义。
第二篇:履职尽责 在平凡岗位多做奉献
履职尽责 在平凡岗位多做奉献
绩效考核工作自评报告
一年来,本人认真贯彻落实国家教育方针,按照教育局绩效工资实施意见文件精神要求,强化岗位意识、责任意识和廉政意识,履职尽责,勤奋工作,取得了一定的成绩。现将本人德、能、勤、绩等方面的情况简要汇报如下:
一、基本情况
班老乡九年一贯制中心校地处沧源县西部,距县城95公里。原名班老乡中心完小(1963年3月开办)。2003年9月附设初中班,于2006年更名为班老乡九年一贯制中心校。2010-2011学,全乡共有6所学校,其中:中心校1所,村完小2所,村级学校3所;全乡有教职工114人(含借调职工2人),其中:专任教师103人(小学专任教师72人,初中专任教师31人);工勤人员11人,专任教师学历合格率达100%。全乡小学共有40个教学班,学前班6个班,在班幼儿153人;小学在校生1185人(住校生460人);初中9个班,在校生515人(住校生300人)。
二、自评情况
(一)行政管理工作(5分),自评5分。
1、一年来,学校管理日臻规范,能在已经出台了教学质量考核等各种奖励措施各项管理制度与奖励措施的基础上,学校经过教代会修订了 “奖励性绩效工资实施方案”、“奖教、奖学
办法”等规定,以制度管人、管事,在实践中不断加以完善,强化内部管理,完善工作机制,有效地推进教育教学质量的提高。
2、学校每学期开学各校点、各科室、各负责人、班主任、任课教师都认真制定工作计划并进行分层审核,定期或不定期对各项计划进行督促检查,落实计划开展情况;学期末分别起草总结,对一学期来的工作进行分析总结,现在各县工作已进入分析总结阶段。
3、为了科学、合理、规范管理,我校管理主要是以人为本,民主决策,重大事件由学校领导班子通过,再有教代会审批。实时进行校务公开,每个季度进行一次财务公开,并于全体教职员工监督,这样我校各项工作都做到公开透明。
4、为了教育的均衡发展,我校的以人为本的管理理念,学校考虑人事安排都时尽可能把年轻人安排在条件少差一点校点,把老教师、身体不适的教师安排在交通方便的校点;各村安排情况是:营盘小学:5名教师,105名学生,师生比1:21;新寨小学8名教师(含1名代课教师),166名学生,师生比1:21;下班老小学5名教师,161名学生,师生比1:32;班搞完小11名教师,237名学生,师生比1:21;怕浪完小9名教师,193名学生,师生比1:19;中心校小学部32名教师(含借调岩帅完小1人、无法任教学工作3人、进校领导6人),476名学生,师生比1:21。
(二)教学教研工作8分,自评7分.1、学校成立了校本教研领导小组,并制定了实施方案和相关制度,责任落实,每星期开展一次或多次教研活动,教研活动主要针对课改中出现的问题或学科特点开展。
2、为了进一步推进课改,学校先后成立班老中心校课改实施方案,课堂跟踪评价机制,推门看课督导制度等,经过一年的努力,我校课改模式基本形成并初见成效。
3、为了更好的开展课改、推进课改、监督教师,学校加大了教学常规检查力度,并制定相关制度,如
实现周检查和月检查并及时进行反馈,常规工作的落实有力地推进了我校课堂教学改革。
4、为了能够很好的掌握学生学习情况和教师教学情况,学校落实单元综合练习,由教师自行安排,然后报到教务处;落实每月一次月综合练习,由教务处统一组织,并进行质量分析会。
5、实验室教学管理制度健全,结合我校实验室情况,把能开展的实验尽可能开展好,让学生学会动脑的同时也学会动手。
(三)队伍建设方面4分,自评4分
因为我校新教师多,所以我校在教师专业成长方面主要从这几个方面抓,第一抓新教师过关课、新教师成长规划;第二抓教师五个一,现在每个教师基本能应用问题式教学法模式上课,坚持每周写教学反思、每月一篇心得体会,每月一次读书交流活动并有读书笔记,组织教师开展业务水平考试。第三抓骨干教师培养。制定了骨干教师培养计划,骨干教师考核细则并确定了我校中小学骨干教师培养对象15人,先后输送骨干教师138人次到
省市县培训,培训回校后再组织校内培训,外出培训的教师返校后都要完成“一篇培训学习心得”、“一次培训学习汇报会”,切实把新思想、新理念带给每一位教师。第四,抓学科带头人培养。制定学科带头人培养计划,学科带头人考核细则并确定了我校中小学学科带头人培养对象11人;先后派学科带头人参加省市县组织的教科研培训46人次,培训后学科带头人根据学科特点和我校学科实际,重点研究本学科发展、课改中的难点及解决办法,这就在学校大的课改方向下,各个学科有本学科课改特色。
(四)德育工作6分,自评分
二、主要表现与做法
1、以良好的精神状态进入角色
首先,面对新的工作任务,有光荣感。有光荣感才会有使命感,有责任感才会有斗志,有奋发有为的斗志。本人于2009年10月就任班老中心校校长职务,对于新上任的校长来说,我一直都有信心把班老中心校各项工作做到最好,从未怀疑过自己的能力,所以本人能够尽快熟悉情况,调整状态,进入角色,敢于担当。
其次,面对新的教育形势,有紧迫感。学然后知不足,能树立勤于学习、善于学习、终身学习的思想。不仅从书本中学,认真学习政治理论以及党和国家的方针、政策,学习适应本职工作需要的专业知识和法律法规,而且注意从工作中学, 虚心向学校、特别是一线的老师学习请教,经常同他们研究探讨有关教育
教学业务问题,从中熟悉了解业务以及管理工作。本人能够准确把握教育规律,科学制定办学目标、发展规划,工作思路清晰,工作目标明确。
第三,有干一番事业的决心与信心。能充分发挥主观能动性,求真务实,开拓进取,外塑形象,内强素质,努力提高自己的综合素质。能注意加强上下左右之间的协调,充分发挥处室的职能作用。以不断提升教师的职业道德感、专业成就感、工作幸福感为抓手,注重促进教师专业成长,努力建设高素质的教师队伍。坚持立党为公、执政为民,强化教师观念,深入教师之间调查研究,及时为他们解决存在问题和困难,热心为教师办实事、办好事,调动全体教师的工作积极性,为顺利开展工作打下基础。
2、以积极主动的工作态度履行职责
首先是工作积极主动开展。本人能以强烈的事业心和高度的责任感来对待工作,认真履行岗位职责,职责范围内的工作,不等不靠,主动去做。一方面多方筹措建设资金,完善校园配套设施。学校主动与各级政府和社会联系与沟通,争取得到理解、重视和支持,拆迁危旧楼房,建设教师简易住房,继续做好校园绿化和美化工作。添置体育、音乐、美术器材等教学设备,配备办公电脑、打印机、复印机到每一个校点,实现宽带专线上网,初步实现教育装备现代化和教学管理网络化,为提高教育质量提供物质保证。另一方面是添置学生课桌椅、铁床等生活设施。
第二是将教书育人作为自己的本分。学校管理以学生的智力、身心、个性同步成长为目标,认真贯彻《中共中央关于进一
步加强和改进学校德育工作若干意见》、《中小学幼儿园安全管理办法》与《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件的精神,根据德育工作的总体要求和学生身心健康发展的规律,用“诚、知、健、真、新”的校训引领学生管理工作,坚持面向全体学生,使每个学生得到发展,为学生的终身发展奠定基础。学生体质健康标准合格率符合规定的标准,辍学率控制在规定的比例内。校园文化建设有特色,法制、安全教育经常化、制度化,无重大安全责任事故。学校管理规范,教学秩序良好,学校干部职工无违法违纪行为发生。
第三是团结,勤政廉政,当好带头人。“人心齐、泰山移”,团结就是力量。本人把维护领导班子的团结统一作为自己的工作准绳,自觉坚持民主集中制原则,做到以身作则,廉洁从教。制订并实施学校领导班子建设实施方案,着力健全和完善议事规则,强化民主意识,坚持集体领导和个人分工负责相结合制度,增强了班子的凝聚力和战斗力,使领导班子形成坚强的领导核心,确保政令畅通。能充分发扬民主,坚持民主科学决策,注意谈心通气,虚心听取意见、建议。做好校务公开工作,在学校重大决策、财务管理、工程建设、职称评审、奖惩等方面增加透明度。牢固树立宗旨意识,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自重、自省、自警、自励,正确行使手中的权利,秉公办事,不谋私利,当好带头人。
3、以脚踏实地的敬业精神向管理要质量
首先,在培育爱岗敬业精神上动脑筋。教育质量是学校的生命线。能坚持依法办学、以德治校,狠抓师德师能工作,转变工作作风,提高办事效率,促进质量提高。严格要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》,特别做好为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法工作。履行学校规定的岗位职责,杜绝教师以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。
其次,继续在健全制度加强管理上下工夫。一年来,学校管理日臻规范,能在已经出台了教学质量评估等各种奖励措施各项管理制度与奖励措施的基础上,学校经过教代会修订了 “奖励性绩效工资实施方案”、“奖教、奖学办法”、“教师请假”等规定,以制度管人、管事,在实践中不断加以完善,强化内部管理,完善工作机制,有效地推进教育教学质量的提高。
第三,在理清思路用心工作上花心思。创新是民族进步的灵魂,也是教育工作的源泉和活力之所在。本人能按照上级有关部署和要求,结合学校实际,理清工作思路,提出“学生健康成长,教师专业成长,学校科学发展”的办学理念,并且统一思想,真抓实干,建师生成长乐园,努力办人民满意的教育,办学水平和质量不断提高。在积极研究探索提升教育质量工作新路子上做文章,努力在教科研、养成教育、校园文化的某一方面有所创新。本着立足实际、从有利于教育发展的前提出发,与班子成员一道,大胆改革创新,努力使教师的思想观念、教学形式手段方法发生较大转变,自主、合作、探究的课堂气氛进一步形成,师生平等
伙伴关系与学生个性发展得到关注与弘扬,素质教育得到稳步推进,努力推进教育教学工作再上新台阶。
三、存在问题与今后努力方向
总之,本人不辱使命,积极迎接岗位挑战,尽心尽力开展工作,得到了有关领导和同志们的肯定。但对照党和人民的要求,自己深感差距甚大,还存在一些不足。如理论学习不系统不深入,在工作上有时还存在一些畏难情绪等等。在今后工作中,本人将进一步加强学习,扬长避短,扎实工作,为教育事业的发展继续努力,再立新功。
教育家陶行之说过:“国家把整个学校交给你,你就要把整个的心交给这个的学校”。本人以此作为座位铭时刻勉励自己。
2011年7月1日
第三篇:在全市人防系统履职尽责点题督促检查工作动员会议上的讲话
在全市人防系统履职尽责点题督促检查工作动员会议上的讲话
同志们:
*月*日,全市召开了*市政府履职尽责督促检查工作电视电话动员大会,市人防办作为点题督促检查单位在大会上进行了表态发言。今天我们又一起参加了全省人防系统履职尽责点题督促检查动员部署会议。为迅速贯彻落实市政府和全省人防系统履职尽责督促检查工作会议精神,推动全市人防系统依法履职、改进作风、提升效能,更好服务经济社会发展。下面,我们全市人防系统进行再动员、再部署。我讲三点意见。
一、认识再提高
今年,市委、市政府将全人防办系统纳入履职尽责点题督促检查对象,我们不能有丝毫懈怠和闪失。点题督查是压力更是动力、是挑战更是机遇。我们务必高度重视,思想再深化、认识再提高,真正把思想和行动统一到省委、省政府和市委、市政府决策部署上来,切实增强责任感、紧迫感和自觉性。
(一)要充分认识督促检查的重大意义。
履职尽责督促检查是深化*专题教育成果的重要举措,是改进作风、提升效能、全面依法履职的重要途径,是落实党风廉政建设的重要内容。同时,也是全面推动人防事业发展的直接动力。开展履职尽责督促检查工作,就是要督促我们人防系统各级领导干部,要提振精气神,直面新挑战,尽心竭力,竞进作为,确保今年目标任务圆满完成。(二)要对本系统履职尽责有一个清醒认识。
近年来,办党组在落实党风廉政建设主体责任、追究问责、抓好干部队伍管理、完善规章制度等方面做了一定工作,也取得了明显成效,特别是在去年全市召开的*推进会上,市人防办作为先进典型在大会进行了交流发言,人防形象逐步转变,机关精神面貌也大为改观。但是,我们也要清醒地认识到,我们工作上还有一些薄弱环节必须引起我们的高度得视,履职不力、作风不实等问题,群众意见较大,社会舆论关注。开展履职尽责督促检查工作,就是要坚持问题工作法,靶向施策,深挖彻查,不留死角,推动人防部门改作风、强作为、提效能,营造风清气正干事创业、事业有为的良好发展氛围。
(三)要端正态度,克服认识上的误区。
做好这次履职尽责点题督查至关重要的是,要克服全市人防系统干部职工认识上的一些误区。一是坚决克服自我“感觉良好”的满足意识,要积极应对、全力以赴做好履职尽责督促检查工作;二是坚决克服“无关紧要”的麻痹意识,切实增强履职尽责督促检查人人有责的紧迫感、使命感和自觉性;三是坚决克服“不主动、不作为”的畏难意识,牢固树立履职尽责督促检查无小事、事关人防全局的大事、要事。二、措施再加强
落实点题督查的关键是,对准焦距、找准穴位、切中要害,明确目标、强化措施、狠抓落实。
第一、要找准问题。
首先是开门纳谏。要采取各种形式,加强宣传,广泛发动,积极争取社会各界对人防点题督查工作关心支持;要通过主流媒体、门户网站、宣传专栏等多种形式及时向社会征求意见、作出公开承诺;积极拓宽群众监督和诉求渠道,设立投诉箱、举报电话,通过发放问卷调查、开展网上征求意见、座谈等形式,主动邀请人大代表、政协委员、行风监督员、服务对象、新闻媒体帮助查找问题,让他们评头论足、畅所欲言说意见、提建议。其次是深刻剖析。紧密结合人防工作实际,对群众反映强烈、社会关注度高、积弊已久的人防部门重点、热点、难点问题,积极配合督导检查,主动接受媒体监督,对点题督查中查出的突出问题,要认真梳理,逐条研究,分析原因,找准“病灶”,挖出“病根”,认真开展自查自纠。再次是积极配合。在广泛征求意见的同时,以主动、诚恳、虚心的态度接受监督检查,主动整改,及时回应,配合组织好人大代表、政协委员、政风督查员、服务对象和基层干部代表的集中民主测评。
第二、要明确目标。
根据市委、市政府和市纠风办的统一部署,今年点题督促检查范围为市人防办及其系统。总体要求是:围绕人防工程易地建设费征缴问题,通过深入组织专题督促检查,着力解决全市人防系统部分单位、少数干部依然存在的履职不力、作风不实、为政不廉等问题,努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的发展环境,为实现全市“十四五”发展良好开局贡献人防力量。我们要紧跟省人防办的提出的目标要求,以扎实有效的工作确保被评为“履职尽责督促检查优秀单位”。第三、要突出重点。
这次点题督促检查我们人防系统的是人防工程易地建设费征缴问题。为此,我们要全面开展“三查三看”:一查人防工程易地建设费征缴履职尽责情况,看是否依法足额征收,是否在规划变更后及时追缴人防工程易地建设费等问题;二查人防工程易地建设费审批履职尽责情况,看是否存在把关不严,违法违规减、免、缓人防工程易地建设费等问题;三查人防工程易地建设费使用履职尽责情况,看是否存在挤占、截留或挪用人防工程易地建设费等问题。围绕上述内容,全市各人防部门要结合实际,把握重点,有针对性地开展自查自纠,认真整改提高,促进作风建设全面进步。第四、要遵循步骤。
开展全市人防系统履职尽责点题督查工作从*月开始,*月结束,我们要严格按照活动方案,遵循动员部署、自查自纠、问题整改、督查测评和工作总结五个阶段,高质量的完成履职尽责点题督查规定动作,确保每个阶段有计划、有督办、有落实、有检查。同时,各人防部门要结合实际,统筹安排,整体推进,增强点题督查工作的协调性。第五、抓重点环节。
做到“三个到位”:自查自纠要到位。各人防部门要做到不护短,不遮丑,主动查找问题,建立问题账本,做到边查边改。问题整改要到位。对查找出来的问题,不手软、不护短,列出问题清单,建立整改台帐,排出整改日程,确定整改责任,明确整改目标,整改不到位不罢休,问题不解决不收兵。同时,要及时向社会公布整改成效,用实际行动取信于民,确保社会满意、群众满意。成果运用要到位。各人防部门要充分利用点题督查工作成果,将其转化为人防健康发展长效机制,建立健全标本兼治的长效机制,加大制度执行力度和刚性约束,切实用制度管住权、管住事、管住人。三、落实再加力
千招万招,不落实都是空招。开展履职尽责点题督查工作,是今年全市人防系统的一项重大政治任务,必须将*要求贯穿督促检查工作全过程各环节,确保落地落细落效。
一是组织领导落实。
全市各人防部门要按照“上下联动、横向互动”的要求,层层落实责任,有效传导压力。市人防办成立了由我担任组长的履职尽责点题督促检查工作领导小组,下设办公室和四个工作组,负责组织、协调、督促全市人防系统开展履职尽责督促检查工作。各县市区人防办要坚持“一把手”工程,比照市人防办的做法,迅速成立领导工作专班,制定工作实施方案,全面落实此项工作。同时,要加强与本级纠风办的联系沟通,主动报告情况,自觉接受监督。
二是工作结合落实。
要坚持统筹兼顾,坚持两手抓、两不误、两促进,把履职尽责督促检查与“两学一做”专题教育结合起来,与做好人防中心工作结合起来,围绕人防事业发展,精心组织,统筹安排,切实把干部的精气神提起来,把庸懒散的习气扫除掉,实现作风有大改进、工作有大起色。三是宣传教育落实。
要充分运用简报、刊物、网络、宣传橱窗等宣传工具,大力宣传市委、市政府关于履职尽责督促检查的重要精神和决策部署,及时发布人防系统履职尽责督促检查的工作进展和实际成效,全面提升社会各界对人防系统迎接履职尽责督促检查的理解度、知晓度和支持度。四是督办检查落实。
要坚持抓本级、带下级,抓机关、带基层,深入扎实开展专项整治活动。要按照问题整改时间表和路线图,明确专人专班加强督办检查,定期通报情况,确保工作成效。市人防办将组织专班对各地工作开展情况进行督导。同志们,做好全市人防系统履职尽责督促检查工作,责任重大,意义深远。我们务必高度重视,把督促检查工作放在心上、抓在手上、落实在行动上,以实际工作成效赢得发展主动权、赢得组织和群众的信赖。同时,我们要以市政府履职尽责督促检查活动为强劲东风,扎实推动人防部门党风政风专项整治工作,高标准、严要求,尽心竭力,竞进作为,努力实现作风纪律更加严明、履职尽责更加规范,为加快宜昌实现“两个率先”、“两个进位”作出新的更大贡献!
第四篇:在发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责和为群众办实事、办好事方面存在的差距个人对照检查材料
在发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责和为群众办实事、办好事方面存在的差距个人对照检查材料
根据单位开展党史专题学习教育的要求,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话、建党100周年七一讲话以及党中央指定的4本必读学习书籍,积极参加单位组织的集中学习研讨、主题实践等活动,有很多感想和收获,通过检视自身,也发现一些不足。现将个人总体学习情况报告如下:
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上发表的重要讲话,高瞻远瞩、气势恢宏,饱含深情、催人奋进,充分展示了中国共产党人的初心和使命,体现了党的奋斗历程和崇高理想,充分彰显了党的坚定信念、历史担当和伟大征程。
通过学习习总书记的讲话,我对党的历史有了更深感悟,切身体会到革命志士的壮烈豪情,体会到建党建国的不易,更加坚定了为人民服务的理想信念,党性修养得到增强,干事创业的劲头更足了。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
通过简单了解学习内容,我针对自身工作实际制定了切实可行的学习计划,坚持参加单位组织的集中学习,同时开展个人自学。首先把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本功、“必修课”,通过听广播、看电视、读书等方式坚持每天跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,以此感悟习近平新时代中国特色社会主义思想,学深学实。其次,制定学习计划,用2个月时间读完党中央制定的4本必读书籍,并做好相应学习笔记,边学习边思考。
三、在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距。
平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,干好本职工作就可以了,在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高自身综合素质考虑少,没有用理论全面要求和武装自己。在撰写党史学习教育研讨材料的时候,对材料重视度不高,并且与自身的工作结合的少,存在拼凑和应付的心态。
四、在发挥党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责和为群众办实事、办好事方面存在的差距。
在落实执行上级的部署安排方面,还存在机械执行、按部就班、凭过往老经验办事的问题,没有创造性地将上级要求与工作岗位的实情相结合。比如在干部教育培训方面,只是抱着完成学习任务的思想,在制定全年计划,安排学习内容的时候就是参考之前的资料,没有结合干部培训需求和干部业务短板,进而忽视了学习培训能否取得实质性效果;在面对棘手的工作时,有一定畏难情绪,主动研究不够,解决办法不多,还一定程度上存在求稳的保守思想。
五、存在问题的原因分析
(一)对政治站位的理解还不深刻。
对于自身所承担的工作内容,能够按照上级部署要求和领导的交办,认真地做好各项工作,按照时限要求反馈工作落实情况,认为这样做政治站位就比较高,缺少了对工作精益求精的追求。同时,在本职工作领域中,按照上级部署要求和领导安排,按部就班做的时候多,考虑工作分解、落实下去时候多,对于某项工作从战略全局的角度考虑得少,政治站位不够高也在一定程度上影响了工作的完成质量和精准度。(二)对政治理论学习重视程度还不够。
政治理论学习满足于做好“规定动作”,对习近平总书记对**重要讲话重要指示批示精神等学习,停留在读原文、作笔记上,对上级党委部署要求的学习,仅停留在满足本职工作需要上。作为部室的负责人,还是存在重业务轻学习的心态,尤其作为支委委员,在深入学习党的只是、理论政策方面还有欠缺,既不够扎实,又没有与时俱进。(三)工作作风还存在不严不实现象。
组织部目前和干部监督室合署办公,工作任务比较重,工作内容比较繁杂,有时为了少加班、尽快完成工作,存在一定的应付了事的思想,有时习惯于按老方法、旧思路推进工作,工作方法偏重于经验和传统,没有及时总结掌握新规律新方法,开展工作有时有瞻前顾后的顾虑,缺少“一抓到底,不达目的绝不罢休”的精神,有时还存在图省事的思想,只求过得去,不求过得硬,没有意识到说过了不等于落实了,干过了不等于干好了。六、今后努力方向和改进措施
作为一名共产党员,我要以案为鉴,努力加强自身的党性修养,做到心中有党、心中有民、心中有戒。要持续认真学习马克思主义基本理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学会运用马克思主义立场观点方法观察和解决问题,挺起共产党人的精神脊梁,补足“精神之钙”。
(二)强化使命担当,做到心中有责。
作为一名公职党员,要坚持公平公正的对待考核工作,要做到扣分有所依,做事有依据。要做到心不贪、手不长、嘴不馋,自重、自警、自励,经得起金钱的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。我将以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,做到常思贪欲之祸,常除非分之想。
(三)强化廉洁自律,做到心中有戒。
作风建设永远在路上,廉洁自律没有休息区。我将严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为,从反面教材用中受到教育和警醒,养成遵规守纪的高度自觉,把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,做忠诚、干净、担当的党员干部。
第五篇:办公室党员在对照党员先锋模范要求,重点围绕立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事办好事等作用发挥情况,深刻剖析问题
办公室党员在对照党员先锋模范要求,重点围绕立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事办好事等作用发挥情况,深刻剖析问题
党史学习教育开展以来,本人紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,扎实开展党史学习教育。根据县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,我做了严格严肃的自我剖析,结合自身实际,现将有关情况报告如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况
习近平总书记“七一”重要讲话,高屋建瓴、总揽全局,饱含深情、催人奋进,特别是以史为鉴、开创未来的“九个必须”,是对我们党百年奋斗经验启示的深刻总结,是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展,为不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了根本遵循。通过反复学习,我更加深刻体会到,学习领会和贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神,一是必须深刻感悟其政治伟力,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不折不扣贯彻落实党的各项决策部署;二是必须深刻感悟其人民伟力,始终牢记“江山就是人民、人民就是江山”的深刻道理,紧紧围绕县委、县政府中心大局,找准位置,扎实工作,时时处处服务发展、服务群众,全力推动就业、教育、医疗、养老、社保、住房等政策落实落细,让人民群众有更多获得感幸福感安全感;三是必须深刻感悟其奋斗伟力,政府办工作无小事,更无易事,常常是大事要事交织、急事难事叠加,这就要求我们在工作中要尽心尽责、务实担当,以一往无前的奋斗姿态,尽最大努力推动县委、县政府的决策部署落地生根。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
通过读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作;全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强;切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。
三、对照党史学习教育目标要求,查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
在坚定理想信念方面,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,但理论学习不够深入、不够透彻,有时存在实用主义、以干代学,满足于抓重点、学精髓,学习系统性不强,没有做到融会贯通。在增强历史自觉方面,能够主动运用党的创新理论武装头脑,但关照现实、谋划未来存在差距,没有将党的先进理论转化为指导工作实践、推动跨越发展的强大动力,在如何化解射洪历史遗留问题上建言献策不多。在弘扬优良传统方面,始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,但深入基层开展调研不够,有时听汇报多、深入实际少,一般性调研多、带着问题调研少,担任副书记后,还未到联系乡镇开展调研。在加强党性锤炼方面,能够自觉客服和抵制各种错误思想,但对时时处处保持党员先进性和纯洁性的弦绷的不够紧,没有在思想上、行动上始终做到慎言谨行、防微杜渐,先锋模范作用发挥不够明显。
四、对照党员先锋模范要求,重点围绕立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事办好事等作用发挥情况,深刻剖析问题
一是工作标准不够高,面对改革发展中的新问题,工作定位不够高、措施不够新、要求不够严,工作内容和方式方法较为保守,特色亮点不够突出。
二是工作韧劲不够足,虽然敢抓敢管,但有时没有做到常抓常管、严抓严管,偶尔存在虎头蛇尾的现象,工作需要时紧一紧、不急用时就松一松。三是为民情怀不够深,对群众反映的问题批示交办多、跟踪落实较少,没有切实做到听民声、察民情、知民意、解民忧。比如,牵头负责的“我为群众办实事”项目建设虽然推进有力,但实地督导次数少,仅去过一次。