第一篇：中学政风行风评估工作方案
精选范文:中学政风行风评估工作方案(共2篇)中学政风行风评估工作方案范文按照 区教育局和 学区民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合工作要求，特制定如下集中整改方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，抢抓深入开展“创先争优”活动的有利契机，进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各学校干部的思想统一到整改上来。从维护学校良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。
二、整改的目标和任务针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好以下几方面的整改工作。
1、重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。
2、积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。
3、积极加强与家长的联系，及时反馈学生在学校的成长情况。
4、经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
5、重视师德师风建设，学校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。
6、实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。
7、不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。
8、注重学校卫生和绿化，营造良好的教学环境。注重学校管理，形成安定有序的办学环境。
三、整改的步骤按照区教育局行风评议的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。(一)宣传发动
1、成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。
2、召开党支委员会议，讨论制定实施方案。
3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识。
4、聘请行风建设监督员。
5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、校报、网络宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。(二)征集意见
1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建议，设立行风评议意见箱。
2、汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。
3、招生期间，学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。
4、开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动。(三)集中整改针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决;对一时无条件解决的，要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。第一组，师德师风整改小组。组长：周遇春。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改、变相体罚学生、着装职业化、语言规范健康、玩风过盛等问题，形成教职工爱岗敬业、无私奉献的工作局面。第二组：办学行为整改小组。组长：黄三元。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。第三组：教师业务素质和教学质量整改小组。组长：孟庆国。主要整改任务是：深入推进课堂教学改革，加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。第四组：校园及周边环境整改小组。组长：王守红。主要整改任务是：完善学校的设备设施，启动校园绿化工程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，大力开展养成教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
五、整改的主要措施
1、抓好学习，统一思想，提高认识以“创先争优”活动为契机，学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。
2、标本兼治，从源头上加强行风建设学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。(1)在依法治教方面：坚持科学办学，全面育人的宗旨。加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设、考核，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，大力推进养成教育，加快课堂教学模式改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。行评，整改是关键，学校将按照区教育局和 学区的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，切实使学校各项工作再上新台阶。
[中学政风行风评估工作方案(共2篇)]篇一：2013年中学政风行风评议方案
朱湖中学2013年民主评议政风行风
工 作 方 案
为认真贯彻落实省教育厅关于《2013年湖北省教育系统民主评议政风行风工作方案》
的要求，在我校全面开展以“端正政风行风，优化教育环境”为主题的民主评议政风行风活动，进一步加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展
观，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，保证我校政风行风评议工作有组织、有重点、分步骤地切实开展，从而达到规范管理、依法治教、树立学校新形象的目的。
二、组织领导
我校民主评议政风行风工作在区教育局政风行风评议工作领导组统一领导下，在社会
各界监督支持下开展。成立政风行风评议工作领导小组。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。
组 长：杨 波
副组长：李汉峰
成 员：李 昱 杨俊伟 丁小军 王承启 王学军 涂晓敏 吴旺林 李霞 李振华
三、评议内容：
1、规范办学行为及惠民政策执行情况情况。执行省定作息时间、课程计划情况；国
家给予学生的各项补贴是否足额发放；资助贫困生款是否到位；是否存在有偿家教、向学生推销教辅资料、增加学生课业负担等。
2、规范教育[中学政风行风评估工作方案(共2篇)]收费情况。执行收费政策，按章收费，阳光收费，认真落实经费管理各项
规定。
3、阳光治校情况。落实规章制度，坚持执行校务公开制度，通过公开栏、教师例会等
途径及时公开重大事项，重大决策事前广泛征求意见，主动接受广大教工的监督。贯彻落实各项规章制度。
4、教师师德师风情况。严格执行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，教书育人。
四、方法步骤
根据区教育局统一部署，本学年的民主评议政风行风工作从2013年4月开始，至9月
底结束。主要包括以下五个阶段：
4、召开全体教职工会议，对评议工作进行宣传发动，并认真做好工作部署。
观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。
4、充分发挥社会、家长等方面作用。通过召开家长会等形式，让家长了解学校的工作
情况，虚心听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。
5、认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好教职工思
想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。
六、工作要求
1、统一思想，提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教
育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。
2、加强领导，精心组织。按照“谁主管谁负责”的原则，要成立学校民主评议政风行
风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。
3、注重实效，抓好整改。学校对群众和区教育局行风评议领导组提出的问题和意见要
高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。
4、做好情况综合上报工作。学校根据区教育局行风评议领导组提出的问题、意见和建
议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告送区教育局行评办。
朱湖中学
二o一三年四月
篇二：南安市芦塘中学2011年民主评议政风行风工作实施方案
南安市芦塘中学2011年民主评议政风行风工作实施方案
为进一步加强学校政风行风建设，切实抓好政风行风评议工作，根据《2011年南安市教育局民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求，结合我校工作实际，现就做好2011年民主评议政风行风工作，特制定以下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕教育改革和发展的中心任务，着力解决人民群众关注的办学行为、考试招生和教育收费等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进教育发展和教育公平，为办好人民满意的教育和构建社会主义和谐社会服务。
二、评议对象 学校各部门、处室、全体教职工。
三、政风行风评议主要内容：
1、执行义务教育阶段“一费制”收费政策情况；
2、坚决抵制有偿家教
3、严禁向学生“搭车收费”和强制学生订购教辅材料、报刊杂志等情况；
4、全面推行校务公开和教育收费公示制度情况；
5、师德师风建设情况。
6、实行校务公开。
招生、收费和师德师风建设状况。主要内容：是否全面实施招生“阳光工程”，落实“六公开”；是否严格执行福建省教育收费规程（试行），严格执行清理规范后的新学年收费项目和标准，加强服务性收费、代收费管理，规范教育收费票据的使用和管理；是否严禁举办各类收费补习班，特别是全面落实禁止教师办班有偿补课措施，师德师风建设是否取得明显成效。
四、方法与步骤：
1、评议方法
民主评议政风行风工作采取问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式进行，做到议评结合，结果公开透明。
（一）群众问卷调查：通过组织学生、家长和社会人士填写“民主评议校风情况问卷调查表”的方式进行。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，应实事求是地对学校作出评价，80—100分的为满意，60—79分为基本满意，59分以下为不满意。同时，可填写具体问题和建议。
（二）暗访检查：采取定期不定期地组织暗访组对各处室及有关部门、各年级组、教研组的情况进行跟踪检查暗访，检查暗访的情况要做好记录，发现问题及时反馈给有关部门，限期整改。
（三）公开评价：通过深入凋查、召开会议、面对面的评议。学校政风行风工作领导小组就群众问卷和暗访检查中所反映的问题，经过归纳疏理后，召开有各部门负责人参加的会议，由行风评议组就各部门政风行风现状、存在的问题进行面对面的评议。
（四）组织考评：由学校行风评议组根据掌握的情况，对各处室及有关部门、各年级组、教研组的情况进行满意度测评。
2、评议步骤
评议工作采取按照市教育局的统一部署，结合我校实际，制订具体工作步骤并予以实施。具体形成上下联动、内外结合、广拓渠道、广纳群言、师生参与、突出重点、兼顾全面的工作作风。采取问卷调查、自查整改、明查暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法，做出综合评定。
（一）制定具体方案（7月上旬前）
结合今年民主评议行风工作的重点、主要内容和业务工作实际，制定《芦塘中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》，并将实施方案报南安市教育局。同时要制订治理教育
乱收费工作实施意见，提出可行性的措施，确保治理教育乱收费工作落到实处。同时选聘政风行风监督员。我校选聘5名评议监督员，发给聘书，赋予他们调查权、评议权、监督权，并组织业务培训。
（二）广泛宣传发动（1-7月）
1．学习文件，宣传动员。上传下达，召开校行政会、全体教职工等会议，传达《南安市教育系统2011年民主评议政风行风工作实施方案》文件精神和上级有关招生收费的文件精神，在校务公开栏内公开有关文件和《芦塘中学2011年学校民主评议行风政风工作实施方案》，让全体师生了解行评工作的重点内容和目的要求，进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识，增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。
2、利用公开栏、校园网等形式，积极宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，营造良好氛围。
4、召开学生干部代表座谈会、家长代表座谈会、新老教师座谈会等各种类型座谈会。广开言路，吸纳合理化建议。调动师生积极参与行评的积极性和自觉性，促进和加强师风师德的建设。
（三）全面收集意见（7月下旬）
结合本单位特点，通过召开座谈会、开展问卷调查、走访群众、设点咨询和“网络平台”等形式，认真查摆本单位在政风行风建设中存在的问题，广泛征求社会各界人士的意见和建议。通过邀请当地政风行风评议代表和聘请政风行风监督员深入基层实地走访座谈、问卷调查、明察暗访等各种形式收集服务对象的意见和建议，倾听群众呼声，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。
（四）组织问卷测评（8月至9月上旬前）
我校采取组织问卷调查、电话访谈的等方式进一步了解当地群众、学生家长对教育政风行风状况的满意程度。
（五）认真整改反馈（10月上旬前）
1、查找问题
（1）9—10月份通过召开各类座谈会、设立“校长接待日”,举报电话和举报箱等各类形式，向全体师生、家长及行评监督员广泛征集合理化意见和建议，深入查找本校行风建设中可能存在问题，结合新情况，认真分析原因以备自纠。
（2）9月中旬，对本校的教育收费情况进行一次自查，认真听取群众意见，接受社会监督，对存在问题及原因进行分析汇总，由领导把关着力抓好自查自纠。（3）配合市教育局行评办及评议监督员开展明察暗访，广泛了解和征求学校政风行风建设尤其是学校的工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，并提出加强我校政风行风建设的意见和建议，针对本校开展的评议工作面对面的评议，接受县行评办的检查。
2、落实整改
（1）对照市局文件和实施方案，对自查的问题，研究制定整改计划和措施，限期逐条抓落实，建立整改档案，及时向县行评办、评议监督员和广大群众反馈整改情况。
（2）学校要针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择1个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争在年内有明显的成效。
（3）领导把关，对症下药，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督，做好事事有整改，件件有回音。
（4）接受县行评办和评议监督员的检查评比，虚心接受批评和建议，及时整改到位。
（六）强化监督检查（10月中旬前）
学校进一步健全和完善民主评议有关制度，规范监督程序，完善监督办法，建立政风行风监督员工作制度，确保政风行风监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。政风行风监督员认真履行调查权、评议权、监督权。学校组织政风行风监督员或有关人员不定期对学校的行风建设及开展民主评议行风工作和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查，监督员在开展明察暗访时，学校要给予支持和配合。广开言路，拓宽舆论监督渠道，充分发挥新闻媒体的监督作用。
（七）做好总结评议（10月底前）
对开展民主评议政风行风工作进行总结、写好书面总结材料，认真总结好的做法和经验，接受市教育局行评办的验收。
[中学政风行风评估工作方案(共2篇)]
五、组织领导
（一）强化责任，提高认识。
各年级、处室会要充分认识加强政风行风建设、开展纠风工作的重要性和必要性，把政风行风工作列入工作的重要议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要切实履行自身职责，严格按照评议方案，分阶段推进，务求实效。
（二）建章立制，注重实效
按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议政风行风工作的全过程，做到“四结合”：一要与加强党员干部作风建设和开展师德师风教育活动相结合，提高干部队伍和教师队伍的整体素质。二要与开展治理教育乱收费和创建教育收费规范学校活动相结合，促进学校收费行为进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化校务公开工作相结合，强化学校的民主管理和民主监督。四要与健全各项管理制度相结合，进一步强化和落实制度的执行力。
（三）挖掘调查，改进方式
各年级、处室会要组织收集抓好政风行风建设和纠风工作情况材料，评议小组要广泛接触群众，召开座谈会、约谈、暗访等多种形式深入调查研究，掌握实情，认真查找学校在政风行风建设中存在的突出问题、群众反映的热点问题，并进行梳理，作为加强工作的着力点。
（四）规范程序，强化监督
根据校情，规范监督程序，完善监督办法，确保监督员有效参与重大决策的监督和日常监督。监督员当在民主评议政风行风工作领导小组的领导下开展工作，认真履行调查权、评议权利、监督权。要广开言路，拓展舆论监督渠道，发挥社会监督作用。
六、评议工作要求
（一）找准问题，落实整改。各部门要转变思想作风，加强调查研究，结合各自实际，找准存在的问题，重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是在对教育收费、考试招生、教材采购与教辅资料购买、教育经费管理使用、政务校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改目标和整改方案，狠下功夫，认真抓好落实，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，务求以实实在在的整改成效取信于民。
（二）加强联系，主动配合。尊重评议代表的监督权、评议权和表决权，加强与政府纠风部门及评议代表的沟通和联系，积极主动地配合评议代表开展工作，认真正确对待评议代表的意见和建议，确保评议代表顺利履行职责。在政风行风评议期间，要建立简报制度，及时与局党委和行评办沟通和报告情况。每个阶段工作结束后。要把本部门的工作开展情况书面上报。评议活动结束后，要将评议工作总结上报教育局行评办。
（三）严格要求，严肃纪律。学校将对各部门的政风行风评议结果进行通报，并将结果作为党风廉政建设责任制考核及评估行政工作绩效、学校发展的实效的重要依据：对政风行风建设效果不明显、政风行风评议结果差的部门，在全校通报批评并限期整改，对在政风行风评议中解决问题不力，工作推诿，工作方案不落实，造成不良影响的，将追究有关部门负责人的责任。
第二篇：中学政风行风评估实施方案
精选范文:中学政风行风评估实施方案(共2篇)按照 区教育局和 学区民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合工作要求，特制定如下集中整改方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，抢抓深入开展“创先争优”活动的有利契机，进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是各处室、各学校干部的思想统一到整改上来。从维护学校良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。
二、整改的目标和任务针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好以下几方面的整改工作。
1、重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。
2、积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。
3、积极加强与家长的联系，及时反馈学生在学校的成长情况。
4、经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
5、重视师德师风建设，学校教职工爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。
6、实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。
7、不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。
8、注重学校卫生和绿化，营造良好的教学环境。注重学校管理，形成安定有序的办学环境。
三、整改的步骤按照区教育局行风评议的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组决定，整改共分成四个阶段有序推进。(一)宣传发动
1、成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。
2、召开党支委员会议，讨论制定实施方案。
3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高认识。
4、聘请行风建设监督员。
5、挂横幅、利用橱窗、校园广播站、校报、网络宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作氛围。(二)征集意见
1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的意见与建议，设立行风评议意见箱。
2、汇总分析各种途径收集的意见及建议，形成我校行风建设自查报告。
3、招生期间，学校以“办人民满意教育，做人民满意教师”为主题，宣传学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作出行风建设公开承诺，满足人民群众对教育的需求。
4、开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的行风建设自纠整改活动。(三)集中整改针对群众和行评代表提出的意见和建议，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，要限时解决;对一时无条件解决的，要列出整改计划;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。研究全面加强教育行风建设的措施，建立健全规章制度，让广大群众真切感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。学校行评办根据区教育局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。第一组，师德师风整改小组。组长：周遇春。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改、变相体罚学生、着装职业化、语言规范健康、玩风过盛等问题，形成教职工爱岗敬业、无私奉献的工作局面。第二组：办学行为整改小组。组长：黄三元。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。实行校务公开和收费公示制度，并严格按标准收费，严禁乱收费。不向学生强制推销保险、教辅资料、报刊、杂志等。不违规对学生组织各类补课班、培优班等。第三组：教师业务素质和教学质量整改小组。组长：孟庆国。主要整改任务是：深入推进课堂教学改革，加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。重视教育教学工作，努力提高教育教学质量。积极组织开展教师培训和教改教研活动，不断提高教师教学水平。第四组：校园及周边环境整改小组。组长：王守红。主要整改任务是：完善学校的设备设施，启动校园绿化工程，并着手校园文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。经常性地开展学生安全和法制教育，注重提高安全防范意识。抓好学校周边环境整治，学生没有出现上网、打游戏等问题。重视未成年人思想道德教育，大力开展养成教育，经常开展各项有益学生身心健康的文体活动，促进学生健康成长。
五、整改的主要措施
1、抓好学习，统一思想，提高认识以“创先争优”活动为契机，学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。
2、标本兼治，从源头上加强行风建设学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。(1)在依法治教方面：坚持科学办学，全面育人的宗旨。加强教育法制建设，增强广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设、考核，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年教师的培养工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、教师队伍。(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，大力推进养成教育，加快课堂教学模式改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，规范教育行为，努力创造一流行风，促进学校教育发展。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。行评，整改是关键，学校将按照区教育局和 学区的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，切实使学校各项工作再上新台阶。
[中学政风行风评估实施方案(共2篇)]篇一：城子中学政风行风评议实施方案 汾阳市城子中学
《2012年民主评议政风行风工作实施方案》
遵循吕梁市教育体育局、汾阳市人民政府“深入开展民主评议政风行风工作”的有关精神，按汾阳市教育体育局的布置要求，我校将继续深入开展“端正政风行风、优化发展环境”为主题的民主评议政风行风活动。为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设和更好地履行教育教学职责，提高服务水平，以办人民满意的教育为宗旨，根据我校实际，制定如下工作方案：
一、总体要求
研读明确汾阳市教育体育局关于此次活动的总体要求：围绕中心、服务大局；以人为本，关注民生、标本兼治、纠建并举的指导思想，坚持“谁主管谁负责、管行业必须管行风”的原则，严格落实党风廉政建设责任制，以加强作风建设、规范教育收费及解决好农民工子女和贫困家庭学生的就学问题为重点；以加强师德师风建设为核心，以社会的广泛参与为基础，不断提高工作效率和服务质量为目标，以治理吃拿卡要、庸懒散和解决损害群众利益的突出问题为重点，依法施教、廉洁从教，努力提高教育教学质量，为促进教体事业持续健康发展提供坚强保证。
二、评议内容和重点
（一）评议内容：
1、严格落实各项管理制度，重点抓好首办责任制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制的落实，改进工作作风。提升服务水平，认真务实、转变作风，切实提高各方面意识能力。
2、严肃政治效能低下、弄虚作假、推诿扯皮等问题，重点整治系统内吃拿卡要行为。
3、紧紧围绕解决社会热点、难点问题展开评议，切实纠正损害群众利益的不正之风，落实好教育收费及强农惠农政策。
4、在办理人民群众关心的各类招生考试学校收费、学生入学、评模选优、晋级晋职等热点问题上坚持公开公示制度，广泛接受群众监督。
（二）评议重点：
1、教育收费和强农惠农政策落实情况。
[中学政风行风评估实施方案(共2篇)] 积极推行教育收费公示制度，坚决落实义务教育阶段困难住宿生的生活补助等政策。
2、严格招生制度，实现“阳光招生”。
学校招生必须按照有关规定做到学生划片对口入学。
3、学校规范办学行为情况。
按照有关规定规范办学行为，不准举办或变相举办特长班、重点班、实验班等，特别解决好农民工子女和贫困家庭学生的就学问题。严格规范办学行为，严查严处教师乱办班、乱补课、乱收费行为。
4、师德师风建设情况。深入检查，规范从教行为。
教师中是否存在备课不认真、课上不讲课后讲，有意在课外补课收取学生费用或参加社会有偿补课等问题。
5、执行校务公开制度情况。
按照要求认真执行校务公开制度，及时、规范、有效地公开学校重大事项、收费项目、收费标准、收费依据、提拔干部、财务收支、评模选优等涉及师生切身利益的事项，接受家长和教职工对学校工作的监督。
6、规范学校财务管理的情况。
认真执行“收支两条线”管理规定，严禁私设“小金库”、杜绝乱收滥支、坐收坐支等问题。
7、征订和使用教材、教辅资料情况。
严格执行上级和市局规定的征订程序；切实采取措施保证学生自愿征订教辅材料。
8、学校安全工作情况。
学校领导是否存在麻痹松懈思想，安全管理上是否存在空挡，学校是否存在安全隐患，学校是否建立有效的安全检查制度，是否加强对师生的安全教育，并将安全工作贯穿于整个教育教学过程。
9、对群众投诉和反映问题解决和答复的情况。
三、主要措施：
（一）按照教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。
（二）求真务实做好评仪工作。
把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评
工作不走过场，不搞花架子。
要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们“有错改纠、端正行风”的诚心来换得学生、家长和社会的放心。
（三）坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。
通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。
（四）充分发挥社会、家长等方面作用。积极主动地向学校所在乡镇的领导汇报学校工作情况，虚心、听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。
（五）认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好干部职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。
四、评议的方法和步骤：
（一）宣传发动和安排部署阶段（即日起至2012年8月6日）。
1、建立城子中学政风行风评议领导组，制定具体实施方案。
城子中学政风行风评议领导组
组 长：张建海
副组长：赵彩萍 陆永清
监督员代表：赵锡川
我校自接到教育体育局有关精神文件便立即召开“民主评议政风行风”紧急磋商会议，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体实施方案。
2、做好舆论宣传。我校根据本单位实际，通过新闻媒体和印发宣传资料形式宣传开展政风行风评议工作的，并积极引导广大群众参与到政风行风评议活动中，设立文书档案，并安排专人对群众反映的问题每月以简报的形式送交局行办评办。
3、提出集中解决的重点问题。我校将根据本单位实际，提出并拟定好2012年要解决的2个重点问题，并下大决心、花大力气加以解决。
4、开展政风行风承诺活动。我校将组织全校教职员工，做出行风建设公开承诺，并设立监督电话在本单位校长楼前长期公示，接受群众监督。
5、聘请政风行风监督员。按照服务对象占50%，人大代表、政协委员、党外人士占25%，一般干部职工占25%的比例，我校将选出城子中学政风行风监督小组，学生4名，政协委员2名，教职工2名。
下页 余下全文篇二：龙门中学民主评议政风行风工作实施方案
龙门中学民主评议政风行风工作实施方案
根据《南漳县教育局关于教育系统民主评议政风行风工作的实施意见》的文件精神，为切实加强我校政风行风建设，促进教育健康和谐发展，结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表” 重要思想和“十八大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以民主评议为手段，以解决人民群众关注的机关作风、教育收费、师德师风问题为重点，充分发挥人民群众和社会各界对我校政风行风建设的检验评判和监督作用，进一步推进我校行风建设，努力办好人民满意的学校。
二、成立领导小组
组 长：鲁海波
副组长：陈友云
成 员：马际高 李辉 孙保江 袁宗涛
三、明确评议内容
1、维护全局，令行禁止，执行上级决策情况。
2、勤政为民，改进作风，提高工作效率和服务质量情况。
3、依法行政，履行职责，贯彻落实教育法律法规情况。
4、实施“阳光招生、“阳光收费”和治理教育乱收费情况。
5、校务公开，自觉接受教职工和社会各界监督情况。
6、严格管理，加强教师师德建设情况。
7、清正廉洁，反腐倡廉，建立和落实党风廉政责任制情况。
8、贴近群众，对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。
四、方法步骤
要求不断加强学习，努力提高办事效率；工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果；不断加强对自己工作能力、修养方面的培养；克服以前工作中的不足把工作质量提高到一个新的水平，通过评议和整改，进一步遏制各种有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费、乱招生等现象的发生，真正做到抓整改见成效，净化我校的育人环境。
[中学政风行风评估实施方案(共2篇)]
第三篇：2011政风行风工作方案
民主评议政风行风工作方案
为进一步加强我局行业作风建设，不断优化行业和企业风气，大力开展纠风整风，强化文明执法力度，根据旗民主评议政风行风领导小组有关文件要求，结合本局实际，特制定本工作方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落 实科学发展观，以服务群众为主线，以强化行风建设为核心，以提升服务质量和执法水平为重点，以服务对象满意为标准，努力打造服务型企业，为构建和谐后旗做出积极贡献。
二、组织保障
为进一步加强对民主评议政风行风工作的组织领导，保证此 项工作及时有效的贯彻实施，取得实效，特成立民主评议政风行风领导小组，成员组成如下：
组长：XXX 副组长：XXX、XXX 组员：XXX、XXX
三、活动的开展：
（一）召开有全体职工参加的动员大会，广泛进行动员，使 每位干部职工对开展民主评议政风行风活动的重要性及其深远 的意义都有明确的了解，增强干部职工的使命感和责任感，调动干部职工的参与热情，推动民主评议政风行风活动的深入开展，取得实效。
（二）向社会进行烟草专卖执法公开承诺：
1、专卖职能公开：
依法管理全旗卷烟市场，对卷烟市场进行检查，入户检查卷 烟零售户依法依规经营卷烟情况，依法查处卷烟零售户的违法经营行为，维护全旗卷烟市场经营秩序的稳定。
2、执法程序公开：
入户检查须两名以上专卖执法人员共同进行，先出示执法证 和检查证，并向店主说明来意。
3、行政处罚结果公开：
公众可以对违法违规卷烟经营行为的处罚结果到我局进行 查阅。
4、办理烟草专卖零售许可证程序公开：
办理条件、申办程序、申办结果通过局公示栏进行公开。
（三）开展广泛调查：
1、通过发放问卷调查表的形式对专卖人员依法行政情况进 行调查了解，向服务对象广泛了解和征求对本部门在依法行使行政权力、履行行政许可行为方面的意见和建议；了解服务对象对本部门是否存在不正之风，是否存在损害服务对象利益的突出问
题，以及纠正损害群众利益不正之风方面的意见和建议。
在此环节放发问卷调查表不少于100份，范围要涵盖全旗卷烟零售户；
2、通过召开座谈会的形式调查了解对本部门在加强作风建设，建立健全纠、评、建相结合的纠风工作长效机制方面的意见和建议。
调查对象为职工、企业离岗、退休人员、服务对象代表及社会特邀监督员等，参加人员不少于40人。
四、整改落实：
根据征求到的意见和建议，要及时制定有针对性的、切实可 行的整改措施，及时对存在的不足进行整改和完善。能够立即整改的要立即整改，不能立即整改的要向服务对象进行说明，并明确整改期限。整改结果要向服务对象和职工群众进行公示及告知。
XXXX年X月XX日
第四篇：政风行风工作方案
洛阳市第四十中学
2012-2013年民主评议政风行风工作实施方案
为开展好我校民主评议政风行风的活动，促进我校政风行风建设，加强党风廉政建设，推动我校持续、健康、协调发展，针对前阶段我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风难点、重点和焦点问题，采取有效的措施，认真地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，根据洛阳市教育局《2012-2013年民主评议政风行风工作实施方案》的部署和要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强政风行风建设为核心，以加强教风、学风、师风建设为重点，以办人民满意学校为标准，以民主评议为载体，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，改善和优化教育环境，不断提升教学水平，为我校的和谐可持续发展做出应有的贡献。
二、组织领导
为加强学校民主评议政风行风工作的领导，保证学校民主评议政风行风工作得到落实并取得成效，按照“‘一把手’总负责、班子成员分工负责，党政组织协调、其它部门各负其责，广大师生共同参与的齐抓共管的领导机制和工作机制”，成立学校民主评议政风行风工作领导小组及办公室，负责我校民主评议政风行风工作的统一部署，对政风行风建设中的重大问题进行决策，并按照“谁主管、谁负责”的原则，对学校各部门的政风行风评议工作进行指导、监督、检查。领导要做到卢展工书记提出的“学明白，想明白，说明白和做明白”并做到毛书记提出的 “三个带头”带头振作精神，带头克服好人主义，带头守住底线，以问题的真该带动作风的转变和行风的转变。(一)领导小组 组
长: 王安立
副组长: 王应治 李世群 任玉怀 成员: 李五军 张跃伟 郝继武 闫
琳
孙晓霞 张翠萍 任娟娟 曹建军
(二)领导小组下设办公室，李五军任主任，办公室负责学校民主评议政风行风工作方案、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。
三、评议对象及内容(一)评议对象
学校领导班子、各职能部门、教研室、全体教职工(二)评议内容
1、学校领导重视情况。
2、深化教学改革、提高教育教学质量情况。
3、财务管理，“三公”支出情况。
4、实行政务校务公开情况。
5、执行“阳光收费”政策情况。
6、师德师风、教书育人情况(如私自办班、有偿家教、乱定资料等)。
7、对家长来信、来访的态度及处理情况。
8、建立健全教风学风建设长效机制情况。
9、学校服务社会情况。
10、自查自纠自评工作情况。(三)评议原则
学校民主评议政风行风必须坚持的工作原则:坚持实事求是，客观公正;依靠群众，社会监督;标本兼治，综合治理;边评边改，评改结合;公开透明，务求实效;完善制度，规范行为;健全机构，推动发展。
四、评议方法
民主评议政风行风工作采取问卷调查、公开评议、组织考核、召开座谈会等方法，对发现的问题责令限期整改。
五、整改的步骤:民主评议政风行风工作分动员准备阶段、组织实施阶段、考核总结阶段三个阶段
(一)动员准备阶段(2012 年 7 月 1 日至 2012 年 7 月 20 日)。
1、成立学校民主评议政风行风领导小组及办公室，具体组织、协调、指导学校政风行风评议工作。
2、制定实施方案。各部门要根据学校的有关部署和要求，结合各部门、教研室实际，制定具体可行的民主评议政风行风工作方案，方案要做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。
3、召开动员大会，部署政风行风评议工作。及时召开学校民主评议政风行风工作动员大会，传达文化广电局、学校政风行风评议工作的指导意见和要求，对搞好学校的政风行风评议工作进行动员和具体部署。
4、召开中层干部大会，各部门、教研室科务会，层层动员，传达上级有关文件精神，通过学校网站、宣传橱窗、横幅标语、集中学习、广播等多种形式广泛开展宣传教育活动，大力宣传政风行风评议的步骤、方法和意义，并通过多种渠道向社会公开服务承诺和政风行风建设目标，形成人人了解，人人参与的氛围。
5、运用各种渠道，广泛收集意见。在学校网站上设立政风行风评议专栏，在办公、教学及生活区等地方设置意见箱，向社会公布政风行风举报电话、电子邮箱，拓宽渠道，广泛收集意见。(二)组织实施阶段(2012 年 7 月 21 日至 2013 年 7 月 31日)1.扎实开展“向社会承诺，让人民满意”主题活动。要充分重视“向社会承诺，让人民满意”主题活动，从注重实效、着眼群众需要解决的问题出发，以提高教育服务效率与质量、提升人民群众对教育工作的满意度为目标，重点围绕转变职能、改进工作作风、加强教育管理，提高工作效率和水平进行承诺;切实解决群众关心的热点问题，确保承诺事项落实到基层群众身上，不断强化我校教育为社会经济发展的服务能力。公开承诺活动贯穿评议工作的全过程，承诺落实情况列入综合考核成绩。
2.广泛征求意见建议。要通过新闻媒体、政风行风热线、网站、组织专题座谈会、设立评议意见箱、举报电话、电子信箱等多种形式，宣传教育政策和工作职能(业务范围)，要采取“走出去，请进来”的办法，广泛征求社会各界的意见和建议，主动接受群众评议和监督。3.扎实开展“对照职能，贴近民生，努力为群众办实事办好事”主题实践活动。要对照自身工作职能，以为师生办实事办好事为目标，选择几件师生最急需、最受欢迎、受益面广泛的实事好事，制定实施方案，采取得力措施，明确时限，扎扎实实做出实效，切实让师生感受到评议带来的实惠。主题实践活动贯穿评议工作全过程，并作为政风行风建设综合考核的重要内容。
4.认真开展评议活动。要认真对照评议内容，采取切实可行的评议措施，组织开展多种形式的评议活动，不断丰富和深化评议内容、创新评议方法，提高评议质量，增强评议效果。要深入开展自查自纠工作，针对人民群众对教育系统的意见建议，查找工作漏洞，深入开展作风纪律整顿。要把民主评议学校行风工作作为政风行风建设的重要组成部分抓紧抓好。
5.全面落实整改工作。对民主评议政风行风活动中反映教育系统的问题，要认真组织整改，制订切实可行的整改方案，对问卷调查反馈的意见和自评中发现的问题进行认真剖析，特别是做好政(事)务公开、提升服务质量等环节存在问题的整改工作;对发现的新问题，及时在制度上给予完善，建立政风行风建设长效机制，不断把教育系统政风行风建设引向深入。
6.切实解决存在问题。对评议工作中反映出的违规违纪案件线索，要认真组织查处，并依照党风廉政建设责任制、纠风工作责任制等有关规定实施责任追究。(三)考评总结阶段 学校各部门对民主评议政风行风工作进行全面总结，归纳经验，查找存在问题，提出继续加强政风行风建设的措施和办法，形成书面总结材料。在巩固整改成果的基础上，做好准备，接受学校政风行风评议领导小组的监督指导与评议工作。
六、评议工作要求
(一)抓好学习，统一思想。以“创先争优”活动为契机，学校将召开全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展;通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。
(二)提高认识，加强领导。要高度重视此次政风行风评议工作，要把它与推动依法治校、民主治校、科学治校结合起来，与学校师德师风、教风学风建设结合起来，与推动校园廉政文化建设结合起来，把它作为维护学校形象，改善和优化学校发展环境的重大举措，认真抓紧抓好。要切实加强领导，建立工作机制，组织专人负责，按照“谁主管谁负责”原则，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，以纠正行业不正之风为重点，以民主评议为手段，进一步规范办学行为、招生行为、收费行为，强化师德师风建设，提高教学水平，提升服务质量，着力解决影响教育科学发展、群众反映强烈的“庸、懒、散、软、浮、躁、疲、怨”8 个方面工作作风问题和教育乱收费问题、中小学教育辅导机构存在“多、乱、散、黑”问题、教育资源不均衡导致的择校及招生公平性问题、农村教育资源匮乏及农村留守儿童教育问题、在职教师兼职及办班5个教育领域重点突出问题，把工作落实到位，责任到位，做到齐心协力，共同参与，推进评议工作扎实有效地进行。
(三)注重实效，落实整改。要以政风行风评议活动为契机，加强自查自纠，边评边改，切实把整改措施落实到实处。对教职工、学生、家长和评议中反映出来的问题，重点是要在解决涉及教职工、学生切身利益、重点关注的问题上，制定出切实可行的整改方案，使评议工作更有针对性和实效性;建立健全岗位责任制及责任追究的长效机制，把政风行风评议工作同学校作风建设的长期规划有机结合起来，全面推进各项工作健康稳定发展。
(四)加强联系，积极配合。要加强与学校政风行风评议办公室的沟通和联系，积极主动地配合学校政风行风评议领导小组成员开展评议工作，及时沟通和报告评议工作开展情况。要把民主评议政风行风工作情况书面上报学校政风行风评议办公室，达到互相学习，整体推进的目的。
(五)严格要求、严肃纪律。学校将对各部门的政风行风评议结果进行通报，对在政风行风评议中解决问题不力，工作方案不落实，造成不良影响的，将追究有关部门责任人的责任。要严肃评议纪律，严禁徇私舞弊、弄虚作假、搞形式、走过场等问题的发生。
总之，通过活动的开展，力求达到社会满意、服务对象满意和群众满意，把我校办成人民满意教育。
第五篇：政风行风工作方案
监理公司2011政风行风建设工作方案
根据唐山市《关于2011年全市纠风工作的实施意见》、省厅《2011年全省交通运输系统民主评议工作方案》、《唐山市交通运输系统2011民主评议政风行风建设工作方案》的要求，结合我单位实际情况，为进一步加强监理公司政风行风建设，提升单位形象，特制定本工作方案。
一、指导思想
全面贯彻唐山市纠风工作实施意见及全市交通运输系统政风行风建设精神，以创先争优活动为载体，以提升交通建设监理服务水平为着眼点，坚决纠正损害行业形象的不正之风，加快职能转变，提高工作效率和服务质量，进一步优化发展环境，努力开创监理公司政风行风建设新局面，为促进唐山交通系统实现科学发展、争先进位做出新的贡献。
二、工作目标
以创先争优活动目标“公司争创“五个好”先进基层党组织，党员争当“五个模范”优秀共产党员”为前提，在唐山市交通运输系统2011政风行风建设活动评比中，力争进入优胜行列。
三、组织机构
为加强民主评议工作领导，监理公司组建了政风行风建设领导小组，组织由处长张海东同志担任，副组长由赵长彪书记担任，其他班子成员为领导小组成员，下设政风行风建设领导小组办公室，主任徐彦卿（兼），办
公室日常工作由公司综合部负责，联系电话***.四、活动内容
（一）加强领导，注重政风行风建设责任落实。
组建强有力的领导小组，加大执行力；坚持行业原则，认真履行与市局签订的政风行风建设目标责任；领导小组通过召开会议、组织学习、定期举行继续教育培训或讲座，加强公司机关人员的责任心教育，提高整体素质水平，为政风行风建设活动的实现打下良好基础。市局下达文件精神及公司各活动精神及时传达到驻地监理组，同时跟进同步活动，积极调动监理人员的情绪，使各项要求在监理工作中得到贯彻执行。
（二）严格管理，注重机关效能建设及驻地综合管理。
领导干部身体力行，坚决纠正工作效率低下、不作为、乱作为现象；优化整合机关职能部门资源，互促互进，全面提升公司效能及执行力，同时为下属各总监办、各驻地提供科学、有效的管理基础及模板，使公司整体管理系统而规范。
公司经过多年的实践和总结，已经形成了一套奖惩分明的管理制度。推行动态奖金管理，通过对公司每个员工每月的工作总结和记录，实行多劳多得，以奖促勤，以罚惩过。在这样公平开放的企业环境中，没名员工都积极性高涨，努力做好自己的本职工作，团结协作，共同进取。
在驻地工程项目建设中注意加强与业主、监督单位、设计单位、施工单位的沟通，在施工方案、设计变更、质量问题处理等问题上严格按照施
工规范要求，严格履行监理程序，集思广益，以最佳方案解决问题。
安全生产工作是各项工作的重中之重。公司一直本着安全第一的原则，签订安全生产责任状，制定详细的安全生产管理制度，将责任落实到人，确保办公场所、食堂、车辆、试验室和施工现场的安全都有专人负责，通过安全负责人组织检查及评比活动，使公司员工和监理人员安全意识切实得到提高。
（三）积极开拓省内外市场，确保完成工作目标。
随着前几年国家交通事业的蓬勃发展，在市局的正确领导和公司班子的引领下，监理公司紧紧抓住机遇，承接了唐曹高速、滨海大道、迁西支线高速、丰津一级路、205国道丰南至古冶段改建等一系列高速及一级路的总监办、驻地办监理任务，赢得了良好的市场反应，并超额完成了市局制定的工作目标。公司经营部负责工程项目招投标工作和市场业务拓展，通过各种渠道积极、及时的捕捉市场信息，确保项目来源的多面性和全面性；工程部以实现项目利润最大化为宗旨，与时俱进，科学管理，优化项目发展。公司在今后的工作中将一如既往地继承并创新，坚持与创先争优活动紧密结合，形成合力，共同推进，确保完成各项工作目标。
（四）深化治理，坚决纠正不良行业风气。
切实贯彻“严格监理，热情服务，秉公办事，一丝不苟”的行业准则，坚决纠正吃拿卡要、拖拉签字等不正之风。认真查找不良风气问题，全面提升公司形象。监理行业是以人为本的智能型行业，为加强公司的凝聚力，建设良好的工作氛围，创建属于我们自己的企业文化，公司可聘请行业内质监领导和企业管理专家，结合当今社会的发展形式和公司状况，将大家的思想认知和行业素养提到一个新的高度。
（五）加强宣传，营造浓厚评议氛围。
公司机关、各总监办、监理组要充分发挥宣传栏、悬挂宣传条幅和信息简报等阵地的舆论宣传作用，大力宣传交通监理工作，营造广大职工积极关心政风行风建设，人人参与政风行风建设的良好氛围。
五、工作步骤
（一）广泛发动，安排部署（2011.6）
通过广泛动员、制定方案对活动的组织开展提出明确目标和具体要求，使全体干部职工明晰此项活动的重要意义并认真学习省、市关于开展政风行风评议活动的安排部署和指示精神，统一思想，深化认识，迅速掀起活动高潮。
（二）自查自纠，扎实推进（2011.7-2011.8）
针对监理行业行风建设的薄弱环节，采取扎实有效的措施，用实实在在的做法、踏踏实实的作风，努力收获扎扎实实的成效。
（三）自查自评，全面整改（2011.9-2011.10）
总结前阶段工作，对行风建设情况进行自查自评，并通过各个总监办、驻地办对广大监理人员召开座谈会、发放征求意见函、制定专题意见箱等形式广泛征集意见和建议，并对反馈出的问题进行集中整改。
（四）整改提高，建章立制（2011.11）
对集中评议中反馈出的问题进行梳理归类，有针对性的进行再修改，并总结自查自纠和整改过程中的好做法、好经验，建章立制，建立政风行风建设的长效机制，把制度建设贯彻于政风行风建设的各个环节，切实做到用制度管人、管权、管事。
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