兴平体育与艺术自查报告

第一篇：兴平体育与艺术自查报告

兴平希望学校2011年体育卫生和艺术

教育工作自查报告

根据靖宇县教育局基础教育科通知关于转发省教育厅《关于做好全省2011年中小学体育卫生与艺术教育工作检查自查工作的通知》的精神，我校积极进行自查自纠，现报告如下：

一、组织管理

1、加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校主要由团队负责体育卫生与艺术教育工作，并由教务处、总务处、团总支、各班主任等人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和靖教字（2011）19号关于进一步做好全县中小学校“大课间”体育活动检查验收的通知与靖教字（2011）20号关于开展学校“体育、艺术2+1项目”工作验收的通知，以及体卫艺教育工作的政策法规。

2、制定了各项体育与艺术教育制度，并将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、体育工作。

1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，开展好大课间活动，并力求规范化、制度化。

4、各班建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等。并积极参加各级各类比赛，也取得了很好的成绩。

5、配备了专职体育教师，并开展相关培训。本学年，组织全校体育教师进行了武术操《雏鹰展翅》的培训。

6、按规定设置体育场地、配备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的安全工作。

三、卫生工作。

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，教室平均照度基本达到150lx，教室黑板无破损、无眩光。

2、健康教育：组织开展春、秋两季预防传染疾病与食品卫生安全宣传教育活动，并将预防传染疾病与食品卫生安全宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报等形式对学生进行预防传染疾病与食品卫生安全的健康教育；健康教育的时间以健康教育课为主；师资由各班主任兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、学校按省颁课程计划积极开齐开足艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、根据我校实际情况建立了“剪纸”、“美术”、等不同门类艺术社团小组，班主任老师能积极引导全体学生参加社团活动，并做到经常化、制度化。并通过学校艺术节、手工制作比赛等形式对学校社团进行成果展示。

3、学校配备有教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

我们山区学校与县城学校之间体、卫、艺工作存在不平衡性，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题有待进一步改善。

通过这次检查，我们感觉到学校体、卫、艺工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容。我们将进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成绩。

2011年7月11日

第二篇：体育艺术自查报告

体育卫生艺术工作自查报告

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生和艺术教育逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格的完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。基于新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育卫生和艺术教育工，使我校体育、卫生和艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下。

一、高度重视，提高认识

学校体育、卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更好的发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，由王臻副校长分管学校的体育、卫生、艺术工作，学校专门制订了音体美卫工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。大力推动体育、卫生和艺术教育工作的改革与发展。加强学校体育、卫生和艺术教育工作，培养学生的综合素质，有利于在学生个体中的理性文化素质与感性文化素质的有机结合，这样我们才能把培养善于钻研的科学家与培养独具情趣的艺术家和活动家的教育有机融合，才能真正培养出具有综合素质的各种各类的人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。

二、制定方案，开展工作

我校一贯把体育、卫生、艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育、卫生、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育、卫生、艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍。

我校一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍。学校对体育、艺术、健康教育师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。在本校发挥“传、帮、带”作用。加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校体育、艺术、健康师资力量上一个新台阶。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，以保证开足、开齐体育和艺术类课程。

3、积极筹措资金，改善办学条件。

我校是一所农村中学，条件有限，资金紧缺。但是，学校领导高度重视体育、卫生艺术教育工作，在经费相对紧张的情况下，不断完善体育、卫生、艺术教育的基础设施，不断改善学校的办学条件。但在经费紧张的实际状况下，学校千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地。我校现有200米运动场1个，篮球场地3个，排球场地1个，新购置跳绳112根，篮球24个，气排球25个，实心球40个，羽毛球拍30付，体操垫24块。由于学生人数多器材少的情况下，为了每为同学都能参加活动并且有器材活动，我校还动员学生、教师积极开展教具和体育器材制作活动。学校原有体育器材难于满足正常教学需要，在力所能及购买的基础上，动员学生自制教具器材，现用于教学的自制器材有毽子和沙包各800多个，皮筋100多根，铁环200多个。学校环境整洁美观，学校设立有美术室、音乐室、卫生室及体育器材室。为学生创造一个更加安全、舒适的活动环境。

4、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、早操、课间操、大课间、及艺术等活动均能有条不紊地开展，充分落实体育艺术“2+1”项目。如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。在我校开展各项活动时，我校体育教师克服学校场地小的实际困难，有时间就练，有地方就占的工作作风。每天从清晨开始，都按计划开展各种活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。学校体育运动场地较小，我们采取轮流活动的方法，坚持小型多样，时间错开的方式，使课外活动得以坚持。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，学校每学期组织两到三次大型的体育艺术活动，目的在于锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩学生团结协作，奋勇争先的良好品德。

5、学校卫生工作。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制

（1）学校对食品卫生严格要求，专为学生提供充足的水、和饮水机。

（2）学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，组织全体学生打防疫针，做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防，吸虫的宣传教育工作。

（3）重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每天一大扫，两小扫。个人卫生每天检查一次。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体卫艺教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体卫艺工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

第三篇：体育卫生与艺术教育自查报告

体育卫生与艺术教育自查报告

东张小学

根据山西省教育厅《关于开展对学校体育卫生与艺术教育专项督导自查工作的通知》精神，我校积极进行自查，现报告如下：

一、组织管理

1、加强对体育卫生与艺术教育工作的领导。我校均有分管副校长负责体育卫生与艺术教育工作，并由教导处、体艺组、卫生室等有关负责人组成了学校体育卫生艺术领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。

2、学校将体育、艺术师资纳入教师培训计划。

二、学校体育工作

1、学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录；积极开展体育竞技活动。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程。

3、保证学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。

4、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、篮球队等。并积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，也取得了很好的成绩。

5、学校配备兼职体育教师，并开展相关培训。本，组织学生参加县中小学春季运动会。同时，还组织老师及学生参加校广播体操和健美操比赛。

6、学校没有设置体育场地、只配备了部分体育器材和教学用具、用品等。

三、学校卫生工作

1、教学卫生：按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行检查，教室平均照度基本达到150LX，教室黑板无破损、无眩光。

2、学校食品卫生：各学校严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，与食堂承包者签定《卫生安全责任书》，建立卫生责任追究制度；总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校各班统一向学生供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。

3、健康管理：学校定期开展学生的体质检查，建立学生健康档案。根据体检资料进行统计分析。

4、健康教育：组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；

健康教育的时间以健康教育课和晨会为主；师资由各班主任兼任。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。

四、艺术教育工作：

1、学校按省颁课程计划积极开齐艺术课程，并按课程标准和计划要求进行授课；

2、学校根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”、“电子琴”等不同门类艺术兴趣小组，班主任老师能积极引导全体学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化。定期进行成果展示，定期开展专职艺术教师教研活动和业务培训。

3、学校配备有专用教室、配备教学器材、教具、挂图等，基本符合教学要求。

五、存在主要问题：

在看到成绩的同时，我们也发现了一些问题，学校与其它学校体卫艺工作存在不平衡性，学校体卫艺工作还很薄弱，专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，学校的课桌椅配套情况、教室照明情况有待进一步改善。学校除受地方经济发展的制约外，还与师资薄弱，管理不够科学有关。

通过这次检查，我们感觉到学校体卫艺工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容，我们将进一步抓实、抓严。2011、9

第四篇：体育艺术工作自查报告

体育卫生艺术工作自查报告

随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生和艺术教育逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格的完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。基于新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育卫生和艺术教育工，使我校体育、卫生和艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下。

一、高度重视，提高认识

学校体育与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分，特别在实施素质教育中更好的发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化，我校对此进行了明确的分工，学校专门制订了音体美工作计划，并纳入教学工作计划，学校工作计划之中，音、体、美工作提到学校的议事日程中来。大力推动体育和艺术教育工作的改革与发展。加强学校体育和艺术教育工作，培养学生的综合素质，有利于在学生个体中的理性文化素质与感性文化素质的有机结合，这样我们才能把培养善于钻研的科学家与培养独具情趣的艺术家和活动家的教育有机融合，才能真正培养出具有综合素质的各种各类的人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。

二、制定方案，开展工作

我校一贯把体育、卫生、艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育、卫生、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育、艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、艺术教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍。

我校一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍。学校对体育、艺术、健康教育师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。在本校发挥“传、帮、带”作用。加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校体育、艺术、健康师资力量上一个新台阶。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，以保证开足、开齐体育和艺术类课程。

3、积极筹措资金，改善办学条件。

学校领导高度重视体育、卫生艺术教育工作，不断完善体育、卫生、艺术教育的基础设施，不断改善学校的办学条件。购进必备体育卫生器材，修善场地。学校环境整洁美观，学校设立有美术室、音乐室、体育器材室。为学生创造一个更加安全、舒适的活动环境。

4、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、早操、课间操、大课间、及艺术等活动均能有条不紊地开展，充分落实体育艺术“2+1”项目。如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。在我校开展各项活动时，我校体育教师克服学校场地小的实际困难，有时间就练，有地方就占的工作作风。每天从清晨开始，都按计划开展各种活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。学校体育运动场地较小，我们采取轮流活动的方法，坚持小型多样，时间错开的方式，使课外活动得以坚持。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，学校每学期组织两到三次大型的体育艺术活动，目的在于锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩学生团结协作，奋勇争先的良好品德。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体卫艺教师教学水平存在一定的差距。

今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体卫艺工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

第五篇：体育卫生艺术自查报告

南川市骑龙乡中心校

体育卫生与艺术教育自查报告

南川市教委体艺卫科：

我校根据《教育部办公厅关于做好学校体育卫生与艺术教育自查工作工作的通知》和教育部《学校体育卫生与艺术教育自查细则》对本校体育工作、卫生工作、艺术教育工作进行了认真的对照细查。现将自查的情况汇报如下：

一、加强体育、卫生、艺术工作的组织领导。近几年来，学校把体育、卫生、艺术工作纳入学校的总体工作安排，每期对此项工作实施情况、效果都作认真的总结，查缺补漏，不断完善，不断改进。学校体、艺、卫工作由校长亲自抓，对几项工作的政策法规都较熟悉。学校基本上保证了改善体育、卫生、艺术工作条件的经费。学校将体育师资纳入了教师培训计划。

二、学校体育工作

1、按照国家教育部颁布的课程计划开齐了课程，上足了课时，并按照教学大纲要求上课，学校基本上做到了每年一次大多数学生参加的达标运动会，有开展体育活动的安全要求与措施；中心校中小学按要求配备了几名兼职体育教师。

2、班主任基本上掌握了本班学生的身体状况，并经常督促学生参

加活动。严格学生体育活动记载，并把体育作为评选先进集体和先进个人的重要条件之一。学生每天一小时体育锻炼时间得到了充分保证。

3、学校按国家、省级分类配备目录设置了体育场地，基本配齐了体育器材和教学所需的各种教具、挂图等。体育场地、器材基本符合国家、省级有关规定，符合教学基本要求，并保证了体育教学，课外体育活动和课余体育训练在保证安全的前提下进行。

4、体育工作方面存在的问题：对体育教师没有做到每年接受一定学时的脱产半脱产业务培训；学校虽然建立了体育运动项目课外兴趣小组，但训练时没有按计划进行，没有做到经常化；由于资金不足，体育器材没有完全按标准配备。

三、学校卫生工作

1、教学卫生方面：每期对中心校村校教室的采光照明，均按照《中小学校教室采光和照明卫生标准》进行了检查，教室平均亮度达到了150LX。全乡每间教室全部使用了磁性黑板，黑板无破损或裂缝，无眩光，无局部照明灯，达到了《标准》要求。但80%的课桌椅没有按照《学校课桌椅卫生标准》配齐。

2、食堂卫生方面：学校建立了食物中毒责任追究制度，学校从来未发生过事物中毒事件；学校建立了食品卫生主管领导负责制，有专人负责食品卫生安全工作；食堂有卫生许可证，食堂从业人员和管理人员均有有效健康证，有食堂卫生管理制度与措施；食堂布局合理，食堂环

境与设备，食品加工，存放器具符合卫生要求。

3、饮用水方面：学校根据具体情况设置了多处供水设施；全乡所有学生喝上了符合卫生标准的纯净水。

4、健康管理和教育方面：学生每期开展一次学生健康体检；学校建立了学生体质健康卡片，对每次的体检资料进行了统计分析，并通知家长，对身体不正常的学生及时治疗；学校各班级开展了形式多样的健康教育，对中学生开展了预防爱滋病，预防禽流感对人的感染等的教育，开展的形式如张贴宣传画、办小喇叭广播站、办专栏、看录象片、主题班队活动卫生知识抢答赛等。宣传的内容有健康教育教材，报刊杂志上的有关文章。

5、卫生室建设方面：由于没有人员编制指标，学校没有配备校医；无独立的卫生室，基本上没有配备常用的器材及药品。

四、艺术教育工作

1、各校均按国家颁布的课程计划开齐、开足艺术课程，并按照课程标准或教学大纲要求授课；中心校配备了兼职艺术教师，其中音乐4人，美术4人；定期开展艺术教研活动，课外教育活动，加强了对艺术教师的培训。

2、学校每年举办一次书法、绘画竞赛活动；班主任能积极引导全体学生参加课外艺术活动，占80%的班级建立了艺术课外兴趣小组，训练基本做到经常化、制度化。

3、学校配备了一部分艺术教学器材、教具、挂图，但没有达到国家或省级标准。

通过自查，存在的问题和不足是有的，我们将及时制定出切实可行的整改方案，认真进行整改，力争使各方面的工作达到上级要求。

南川市骑龙乡中心小学校

2005-11-28