小学严禁教师有偿补课的实施方案

第一篇：小学严禁教师有偿补课的实施方案

AA小学严禁教师有偿补课的实施方案

为进一步加强我校师德师风建设，规范学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的在职教师有偿补课问题，根据•教育部关于印发†严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定‡的通知‣（教师„2015‟5号）、•广东省教育厅关于印发†严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‡的通知‣（粤教师„2015‟11号）以及AAAAA要求，制定本实施方案。

一、工作目标

通过加强师德建设和宣传教育、建立完善制度规范、开展自查督查、加大违规惩处力度等一系列措施，坚决整治在职教师有偿补课行为，建立防止有偿补课行为的长效工作机制，为办好人民满意的教育营造良好的环境氛围。

二、工作原则

（一）注重正面引领。以正面宣传教育为主，引导广大教师自觉遵守师德规范，形成学生、家长、学区等共同参与防治有偿补课的良好社会氛围。

（二）突出问题导向。严肃查处在职教师从事有偿补课行为，着力解决人民群众反映强烈的教师“课上不讲课后讲”等问题。

（三）坚持依法治理。坚持依法治教、依法治校，教师依法从教、依法执教，坚持依法依规处理违规学校责任人和违规教师。

三、工作任务

严格落实教育部印发的•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定‣、广东省教育厅印发的•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‣以及揭阳市揭东区教育局印发的•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‣。

（一）严禁学校组织、要求学生参加有偿补课；

（二）严禁在职教师与校外培训机构联合进行有偿补课；

（三）严禁在职教师为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

（四）严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

（五）严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

（六）严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

四、工作措施

（一）注重宣传教育，强化正面引导。我校将结合实际情况创新宣传教育方式，大力宣传教育部印发的•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定‣、广东省教育厅印发的•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‣、AA市教育局印发的•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‣、AA市揭东区教育局印发的•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‣以及•中小学教师职业道德规范‣等要求，将有关文件精神及时传达到教师、学生和家长。组织教师深入学习，将有关学习活动作为教师继续教育和师德教育的重要内容。以开展师德建设主题教育月活动为契机，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课。鼓励学校和教师开展课前、课后或假期义务值守等志愿服务，对学习有困难的学生进行答疑辅导。

（二）完善制度规范，强化刚性约束。建立完善责任追究和承诺制度，镇教育组与各中小学校签订工作责任书，在职中小学教师应结合师德考核与学校签订书面承诺书，层层落实防止有偿补课工作。各中小学要建立违规学校和教师定期通报制度，在所辖范围内通报违规责任人。将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职称评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据。建立健全教师自律与他律相结合机制，确因工作需要，教师在校外向学生提供公益性辅导或授课活动的，实行事前报告制度。

（三）开展自查督查，强化作风建设。我校将加强对全体教师行为的监督检查。向社会公布在职教师有偿补课投诉电话，接受社会监督。每学期至少开展一次有偿补课自查活动，教师应将有偿补课自查情况作为年度工作总结的重要内容。每年寒暑假和重要节假日时间节点，组织专人进行监督检查，出现违规集体补课，情节严重的，进行通报批评。

（四）加大惩处力度，强化责任追究。建立健全在职教师从事有偿补课的惩处机制。依据有关法律法规和•中小学教师职业道德规范‣、•中小学教师违反职业道德行为处理办法‣、•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定‣、•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‣，对违反相关规定的教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对违反相关规定的学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处理。

五、工作要求

（一）提高思想认识，深刻领会精神。严禁有偿补课行为，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题的重要举措。我校高度重视，全面学习、深入贯彻•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定‣、•严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案‣精神，深刻认识中小学校和在职中小学教师参与有偿补课的重要危害，严禁在职教师参与有偿补课，是当前和今后一个时期我校教育系统加强行风建设和师德师风建设的重要任务。

（二）加强组织领导，重点专项治理。我校成立由AAA校长任组长，AAA主任副组长，AAA和AAA为成员的在职教师有偿补课专项治理工作小组。公布统一监督举报电话： 教师凡违反规定的，第一次发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得。第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该年度考核还要确定为不合格，不能作为各种评先评优的推荐对象，必要时调整岗位。

（三）总结工作经验，巩固治理成效。通过此次专项治理活动，进一步加强了师德师风建设，全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识，一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。进一步规范办学行为，使教师有偿补课的现象得到遏制，创建行业新风，塑造教师良好形象，建设一支高素质的教师队伍，为深化教育改革，推进素质教育，促进学校科学发展、和谐发展、可持续发展创造良好的条件。

小学

2016年4月22日

严禁教师有偿补课的实施方案

小学

2016年4月22日

第二篇：小学严禁教师有偿补课工作实施方案

小学严禁教师有偿补课工作实施方案

寒假即将来临，为有效遏制中小学校和在职教师组织、参与有偿补课的不正之风，进一步加强全区教体系统履职尽责、政风行风和师德师风建设，努力办好人民满意教育,上级区人民政府教育督导室、区教体局将《关于禁止中小学校和在职教师组织、参与有偿补课的紧急通知》我校结合实际制定此实施方案。

一、加强组织领导。

治理“中小学校和在职教师组织、参与有偿补课的行为”是区教体局落实从严治党主体责任，深入履职尽责的重要举措之一，我校务高度重视，加强领导，精心组织，校长是严禁有偿补课的第一责任人。与深入开展“两学一做”学习教育相结合，与建立健全师德师风建设长效机制相结合，研究制定具体的实施方案和配套措施，做到常抓不懈、警钟长鸣，深入持久地开展师德师风建设，特成立领导小组:

组长：@

副组长：@

成员：2

二、遵守“七条”规定。

1、严禁学校违规组织、强制要求学生集体补课或参加有偿补课；

2、严禁学校与校外培训机构和民办学校联合进行有偿补课；

3、严禁在我校教师招收学生在家、到学生家中或校内外租（借）用场地进行有偿补课、辅导、托管；

4、严禁在我校教师单独或与他人合伙租（借）场地参与有偿办班、有偿补课、有偿辅导或参与有偿家教管理；

5、严禁我校教师在校外培训机构进行有偿兼课（兼职）；

6、严禁我校教师利用职务之便为其他教师从事有偿家教或社会培训机构补习班提供生源；

7、严禁我校教师假借家长委员会和家长需求名义，变相从事有偿家教或为社会培训机构补习班提供生源。

三、加大宣传教育。

我校要迅速将《紧急通知》要求传达到每一名教职员工、学生及家长。加大师德先进典型的宣传力度，充分展现当代教师的良好形象和精神风貌，提高广大教师廉洁从教、依法执教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。

四、强化监督检查。

我校针对《紧急通知》禁止的7种行为开展监督检查，要抓住重要节假日和时间段，特别是周末、寒暑假等重要时间节点，有针对性地开展专项治理，坚决查处师德失范的行为，做到有诉必查，有错必纠，对典型案件及时通报曝光。要畅通和公开举报渠道，自觉接受社会监督。

第三篇：严禁教师有偿补课工作实施方案

严禁教师有偿补课工作实施方案

为贯彻落实全市纠风工作会议精神，推进我校民主评议行风、政风工作，加强师德师风建设，规范学校办学行为，规范学校的收费行为，切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象。现结合我校工作实际，就做好我校2009年行风评议的选题评议“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。以民主评议行风政风为契机，加强师德师风建设，坚决整治教师有偿办班补课之风，切实减轻学生的负担，为全面实施素质教育创造良好的条件。

二、方法与步骤

1、宣传教育

组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强师德师风建设创建行业新风的意见》（莆市教[2000]107号）、《关于进一步加强教师职业道德教育的通知》（莆教[2005]71号）、《严禁组织有偿补课的实施意见》（莆教[2007]综44号）以及教师职业道德“六要六不准”的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的行为。开展新学教师签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。

学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

3、工作总结 12月份底，学校将按上级主管部门的要求，对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展下去。

三、主要措施

1、加强教育

我校按照市委教育工委和市教育局的部署，结合我校实际，制定出台《关于教师有偿办班补课的处理意见》。采取有力措施，加大师德师风建设力度：一是认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员等；三是召开班主任、辅导员经验交流会。加大宣传师德先进典型力度，树立教师正确职业道德观念。

2、完善制度建设 规范教师教学职责，加强对教学工作的考核和监控，要求教师备好每一份教案、上好每一节课。继续签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对教师师德师风情况的考核，把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力，作为教师考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。完善师德师风建设监督机制，公开师德师风建设举报电话，设立师德师风建设举报箱，建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。

3、严格规范学校办学行为

学校严禁教师在校内外办班收费补课，不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。

4、做好教师绩效考核工作

开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范教师行为、推进依法治教的重要基础。是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节。教师绩效主要考核教师履《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

5、严禁教师违规办班有偿补课

不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁教师违规从事有偿托管；未经学校批准，教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。

6、严肃查处违规有偿补课行为

按照党风廉政建设责任制和教育部《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》，省监察厅、省教育厅《关于违反教育收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定》追究有关人员责任。

教师凡违反规定的，第一次发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得。第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该考核还要确定为不合格，不能作为各种评先评优的推荐对象，必要时调整岗位。

四、工作成效

要通过对严禁教师有偿补课的专项治理工作，进一步规范办学行为，使教师有偿补课的现象得到基本遏制，创建行业新风，塑造教师良好形象，建设一支高素质的教师队伍，为深化教育改革，推进素质教育，促进学校科学发展、和谐发展、可持续发展创造良好的条件。

湄洲第二中心小学

二00九年十月十七日

第四篇：严禁教师有偿补课工作实施方案

严禁教师有偿补课工作实施方案

哈尔脑初中 2013．11．20

哈尔脑初中严禁教师有偿补课工作实施方案

为贯彻落实朝阳市、北票市教育局文件精神，加强师德师风建设，规范学校办学行为，规范学校的收费行为，切实减轻中小学学生家长的经济负担和学生的课业负担，严禁教师从事一切有偿补课行为，维护教育良好形象。现结合我校工作实际，就做好我校“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。加强师德师风建设，坚决整治教师有偿办班补课之风，切实减轻学生的负担，为全面实施素质教育创造良好的条件。

二、方法与步骤

1、宣传教育

组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》等相关法律法规，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的从教行为。

2、组织实施

学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

3、工作总结 2014年7月，学校将按上级主管部门的要求，对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展下去。

三、主要措施

1、加强教育

我校按照市教育局的部署，结合我校实际，制定出台《关于禁止在职教师从事有偿家教工作的管理办法》。采取有力措施，加大师德师风建设力度：一是认真学习《中小学教师职业道德规范》和《辽宁省规范中小学办学行为的规定》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员等；三是召开班主任、辅导员经验交流会。加大宣传师德先进典型力度，树立教师正确职业道德观念。

2、完善制度建设

规范教师教学职责，加强对教学工作的考核和监控，要求教师备好每一份教案、上好每一节课，签订《教师拒绝有偿补课承诺书》。加强对教师师德师风情况的考核，把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力，作为教师考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。完善师德师风建设监督机制，公开师德师风建设举报电话，5770888，设立师德师风建设举报箱，建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。

3、严格规范学校办学行为

学校严禁教师在校内外办班收费补课，不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。

4、做好教师绩效考核工作

开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范教师行为、推进依法治教的重要基础，是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节。教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的业绩。

5、严禁教师违规办班有偿补课

不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁教师违规从事有偿托管；教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。

6、严肃查处违规有偿补课行为

按照上级文件要求将追究有关人员责任。对有偿补课行为一经查实，要对个人解聘所聘职称，调离教学一线，对违规所得进行清退或追缴，扣分当年绩效工资；取消评选选优资格，考核定为不称职，给予相应党政纪处分，并在全校范围内予以通报；对情节严重、违法犯罪的，上报教育主管部门处理。

四、工作成效

要通过对严禁教师有偿补课的专项治理工作，进一步规范办学行为，使教师有偿补课的现象得到遏制，创建行业新风，塑造教师良好形象，建设一支高素质的教师队伍，为深化教育改革，推进素质教育，促进学校科学发展、和谐发展、可持续发展创造良好的条件。

哈尔脑初中

2013．11．20

第五篇：严禁教师有偿补课工作实施方案

临沭双语实验学校严禁教师有偿补课工作实施方案

为加强师德师风建设，规范学校办学行为，规范学校的收费行为，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象。进一步贯彻落实教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《山东省人民政府教育督导室关于关于转发<国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学有偿补课治理情况专项情况专项督导的通知>的通知、市教育局《临沂市教育局严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施方案》的通知精神结合我校工作实际，就做好我校“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。以民主评议行风政风为契机，加强师德师风建设，坚决整治教师有偿办班补课之风，切实减轻学生的负担，为全面实施素质教育创造良好的条件。

二、方法与步骤 1.积极宣传，落实责任

组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的行为，明确各自责任。

2.检查落实，及时整改

学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

三、主要措施

1、加强教育

我校按照《临沂市教育局严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施方案》，结合我校实际，制定出台《临沭双语实验学校严禁教师有偿补课工作实施方案》。采取有力措施，加大师德师风建设力度：一是认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。二是集中表彰一批优秀教师、优秀班主任等；三是召开班主任经验交流会。加大宣传师德先进典型力度，树立教师正确职业道德观念。2.完善制度建设

规范教师教学职责，加强对教学工作的考核和监控，要求教师备好每一份教案、上好每一节课。继续签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对教师师德师风情况的考核，把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力，作为教师考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。完善师德师风建设监督机制，公开师德师风建设举报电话，设立师德师风建设举报箱，建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。3.严格规范学校办学行为

学校严禁教师在校内外办班收费补课，不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校不搞任何形式的有偿补课活动。4.做好教师绩效考核工作

开展教职工绩效考核是加强学校管理、规范教师行为、推进依法治教的重要基础。是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节。教师绩效主要考核教师履《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。5.严禁教师违规办班有偿补课

不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁教师违规从事有偿托管；未经学校批准，教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。6.严肃查处违规有偿补课行为

按照教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》