“校园十大不文明行为”汇总

第一篇：“校园十大不文明行为”汇总

校园不文明行为报 告信息电子工程学院 分团委组织部 2012年3月17日

“创和谐校园，论十大不文明行为”

双周团课

一、活动背景：

在学校组织评议“校园十大不文明行为”之际，我们也深刻认识到大学生是高知识、高学历的群体，他们担负着促进社会文明建设的重要任务，尤其在基础文明和社会公德建设方面，他们应做出表率。然而近些年来，部分大学生的基础文明状况令人堪忧。加强大学生基础文明建设，提高大学生基础文明修养，是社会有识之士普遍认为的当前高校思想教育工作的重中之重。

二、活动意义：

通过开展此次双周团课活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、校风学风建设等各项工作结合起来，使学生注重个人修养、注重行为习惯养成。自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境，在教育引导我院广大学生的同时，号召整个学校的大学生一同进步，从发现问题到解决问题。争做“健康、文明、向上”的大学生，进一步优化学风、校风，推进我校校园文化建设工作。

三、活动目的：

加强同学们对“讲文明”的认识，营造文明和谐的校园氛围。教育同学们从自我做起，讲文明，树新风，为建设节约型校园做出贡献，在同学们的积极配合下，对校园十大不文明现象进行批评，强化了同学们“讲文明，懂礼仪”的知识。

四、活动阶段和具体活动安排：

1、宣传发动阶段：（3月5日—3月10日）

召开有关会议，专题部署“创和谐校园，文明与我同行”双周团课活动，通过 网络、广播、横幅、板报等阵地集中开展宣传工作，营造活动氛围。

2、全面实施阶段：（3月13日）

学院策划双周团课具体活动，各班级和团支部根据双周团课活动方案结合自身情况开展特色活动，认真落实计划，争创优异成绩，使“创和谐校园，文明与我同行”双周团课活动真正落到实处，使文明修身成为大学生的自觉要求。

3、总结阶段：（3月12-3月14日）

活动结束后各班级团支部要及时总结活动经验材料。

五、承办部门：

信电分团委组织部

六、活动参与者：

信电全体同学

七、活动时间：

2012年3月5日-2011年3月13日 前期宣传阶段：3月5日-3月11日 活动进行阶段： 3月13日 后期整理阶段：3月14日-3月15日

八、活动形式：

1、通过各种渠道搜集整理资料，择优；

2、以讨论会形式开展，期间让大家提出自认为是校园十大校园不文明，并讨论这些现象。

九、活动内容：

（一）、活动主要流程：

1、为准备阶段，相关部门布置整个会场，摆好桌椅，挂好横幅等。

2、开始清点各班级实到人数，并做好记录。

3、正式开始。主持人致辞，并宣讲创建和谐校园和争做文明大学生的重要性以及必要性。

4、开始向过往的学生发放倡议书，并号召大家争做文明的大学生。

5、教室清理课桌的字迹以及抽屉内的杂物；第二批人到学院打扫学院卫生。统计各班人数，然后解散。

6、整个活动结束。

通过网络、电视、书籍报刊等形式找相关资料，说出自己的感想，做好团课活动当天的准备工作。

（二）、活动当天内容：

1、首先由主持人表达对不文明行为的看法。

人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园但也不可否认，部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足，有一些不文明的陋习甚至恶习还存在，与当代大学生应有的素质。

校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。

文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我班更加文明、辉煌的明天。

2、以校园十大不文明行为进行讨论。

同学们度非常的积极对任何事情，他们都知道校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，现代生活流行的格调和时尚的本质出乎人们的意料。

校园不文明行为评选，根据同学们的想法，整理以下不文明行为：

1、歧视他人，当面嘲笑他人、给同学起绰号的行为

2、进入老师办公室不打报告，见到老师不问好的行为

3、进出入校门不下车的行为

4、随地吐痰、乱扔垃圾和废弃物、往水池里倒剩饭、乱倒污水污染环境的行为

5、说粗话、脏话、辱骂别人、恶语伤人的行为

6、在课桌、会议室乱涂乱画的行为

7、在教室及走廊追逐打闹、大声喧哗、喝倒彩的行为

8、举止粗鲁专横、在公共场所做出不雅的行为

9、浪费水、电、浪费粮食不节约的行为

10、践踏草坪、攀折花木、破坏学校公物的行为

11、乱贴、乱发小广告、播谣言、散布虚假信息、制作、传播迷信内容的行为

12、撒谎、不守信、做错事不承认的行为

13、买饭插队不排队的行为

14、不孝敬父母、不尊老爱幼、不尊敬老师、不团结同学的行为

15、背后议论别人、窥探、传播他人隐私的行为

16、自习课随便下位、外出、上厕所的行为

17、传播垃圾邮件或垃圾短信的行为

18、节假日、放学时不关门窗、不关灯、不锁门的行为

19、偷窃财物、打架斗殴，聚众闹事、违法乱纪的行为 20、爱看游戏书、沉迷网络游戏、精神颓废行为

21、需要对方帮忙不不说“请”、对方给予帮助不说“谢谢”的行为

22、上课不认真听讲、乱接老师话把的行为

23、上课吃零食、听随身听、打游戏机等做与学习无关的行为

24、衣冠不整、佩带饰物、仪表仪容不符合学生身份的行为

25、抄袭作业、考试作弊的行为

26、午休、晚休期间，大声喧哗、说话、串宿舍、翻越校园围墙外出等不按 时休息的行为

27、从校外带入非本校学生、未经学校同意影响教学与学习的行为

28、在校内乱骑车、乱接打手机的行为

29、抽烟、酗酒的行为

30、未经学校宿管科同意，私自留校外人员住宿的行为

31、乱穿道路、不按规则走人行横道、乱停放车辆的行为

32、往窗外公共区倒水或乱扔垃圾的行为

33、迟到、早退、旷课、逃课的行为

3、每个代表上台进行演讲。

不讲究卫生，生活邋遢，不整理内务，随地吐痰，乱丢乱倒 说话用语粗俗，满口脏话，公共场合吸烟，不讲信用，考试作弊。增加宿舍管理的难度。建立畅通的思想交流渠道。

（三）、后期阶段：

各团支部进行团课活动总结，完成信电学院学生排序的十大不文明行为。

整理后总结的十大不文明行为：

1、公共场所吸烟

2、公共场所不注意形象，不能正确处理与异性交往的方式

3、随手丢垃圾

4、食堂内餐具不送回回收处

5、校内骑车速度太快

6、打饭时不排队

7、教室吃东西

8、在墙面乱写乱画

9、践踏草坪

10、不文明用语

十、活动注意事项：

1.活动过程中由组织委员对活动过程进行记录。2.活动时间控制在45分钟左右。

3.活动中同学们如无其他重要事情不得迟到、早退。4.活动中如有突发事情由班委解决。

十一、活动要求

1、高度重视，加强指导。大学生文明修身活动是全面提高大学生素质的重要举措，各班级团支部要高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，全面部署，全员参与，务求实效。

2、学生党员、学生干部率先垂范，争做文明修身的先锋。学生党员、入党积极分子、学生干部要积极投身到“创和谐校园，文明与我同行”双周团课活动中，以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做文明修身的表率。

信息电子工程学院 分团委组织部 2012年3月17日

第二篇：校园十大不文明行为

科大校园十大不文明行为

1.便后不冲厕所

2.随地吐痰，对着他人打喷嚏

3.乱扔垃圾

4.图书馆占座却长时间未到

5.在电梯口、食堂插队

6.在图书馆藏书上乱勾乱画，随意涂写

7.在宿舍影响他人休息

8.考试作弊

9.言行不得体，乱吐脏话

10.在公众场所吸烟

第三篇：校园十大不文明行为

思修作业

校园十大不文明行为

自 动

化

队歌：

《 朋友 》

给 排 122 水

制作：第十小组 组长：破仑 指导老师：项羽

校园十大不文明行为

一、晚间熄灯后不按时睡觉。

目前存在好大一部分同学晚上熄灯以后依旧大吵大闹，甚至高声叫喊，放高音音乐，不按时就寝，严重影响他人休息，影响第二天的学习效果。

个人建议：

开班会，提倡议书，各舍长，宿管员，学生会等也有义务对宿舍文化教育负责。实行内外同时监督的制度，通过班会和倡议书等形式加强违纪学生的思想教育工作，使其形成或加强其内在的自身监督力度；通过舍长，宿管员，学生会等加强外在的监督力度，形成外在的监督体系。

二、在寝室或校园随便吸烟。

在校园内还存在很严重的学生吸烟现象，几乎到了随处可见的地步，有相当一部分同学肆无忌惮的在教室，寝室，过道上大方地吸烟潇洒。

这种行为严重影响了同学的身心健康，而且浪费了大量的金钱。个人建议：

学校应该严抓此类现象，进行相应的扣分，同时对校内外的销售商家进行销售限制，当然也要同时加强学生的思想教育。

三、餐厅饭菜浪费严重现象。

学校的饭菜浪费现象应该说是相当严重的。好多学生都 是在浪费粮食，他们往往打了好多的饭菜，可结果却吃不了，最终便将食物浪费掉。

个人建议：

大学生自我管理中心类组织大力发动提倡节约反对浪费，并出台相关监惩办法。四．乱扔垃圾现象。

在我们美丽的校园里，青青的草，暖暖的水，蓝蓝的天，绚丽的花朵，笔直的道路，高耸的楼房……可偏偏就有不少同学喜欢乱扔垃圾，将这美好的场景破坏污染。个人建议：

学校严抓严打此类现象，学生会生活部，纪检部等部门加强监督检查力度，对违纪学生进行扣分。五．校园内频繁丢失自行车等。

个人建议：

建议保卫科加大监管巡逻力度，进行大学生社会公德教育。

六．男女生过分亲密行为。

目前学校好多地方都可见此类现象，严重影响学生身心健康。

个人建议：

对学生进行社会公德和正确爱情观主题教育 七．墙壁、课桌、厕所乱涂乱画．

有一些学生喜欢在墙壁是乱涂乱画，喜欢破坏美感美观，严重影响校园形象。八．自修室、图书馆疯狂占座。

有不少学生为了占尽先机，为了占得好位置，疯狂的霸占位置。

个人建议：

集体动员，约法三章。九．考试作弊。

个人建议：

多次教育，并加大监管和惩罚力度 十．各种宣传单宿舍楼里随处是。

目前有很多学生为了兼职，常常在宿舍，校园里张贴各种宣传单，广告单。

个人建议：

加强打击力度，杜绝过分张贴现象。

总结：

我们的校园是我们每一个学子的家，我们来自祖国的四面八方，我们为了同一个梦想相聚一方，我们应该爱护自己的校园，爱护我们的家，做一个文明的大学生。

第四篇：校园十大不文明行为

楼古中学校园十大不文明行为

教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为，概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不文明行为”。一．乱丢乱扔。

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来，各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。

假如人人都这样，我们的校园将不再美丽，我们的心灵也不再美丽！

二．折枝摘花，践踏花草。

有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草，被踩得遍体鳞伤。

其实，旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话啊——芳草青青，踏之何忍！

他们其实是缺乏环境意识，没有责任意识，岂不知，万物皆有生命，我们怎么能够忍心去破坏自然的和谐呢？

三．随地吐痰。

随地吐痰，历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐，不管是什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同学故意从楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。

且不说随地吐痰，给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也损害自己的健康！

四．迷恋网络。

一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏，上了瘾，着了魔，进入痴迷状态。他们神情恍惚，夜不归宿。读书无心，成绩直降。个别学生甚至荒废学业，危害社会。

网络的发展，给我们的日常生活带来了无尽的便利，感觉整个世界变小了。但是网络世界毕竟是虚幻的，有一些无聊的人在网络上面发布一些不负责任的言论和不健康的东西，我们都需要有区别的对待，要有充分的是非观念。高中阶段正是青少年长身体、学知识的大好时期，我们切不可沉迷于网络，让家长忧虑，让学校惶恐，让社会震惊！

五．校园里使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品。

学校是我们求知的殿堂，精神的家园。可是我们当中有少部分学生将手机、MP3、MP4、PS等电子产品带入学校，严重扰乱了正常的教学秩序，有的同学利用手机上网聊天，更有甚者考试时利用手机舞弊，教学楼上到处都张贴着“禁止在校园使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品”的标语，可是同学们却熟视无睹。

据专家研究发现手机、MP3、MP4、PS等电子产品对人体有很强的辐射性。青少年正处身体健康成长时期，使用手机、MP3、MP4、PS等电子产品会严重威胁着身体健康，请同学们自觉地远离手机、MP3、MP4、等电子产品。

六．浪费粮食水电。

有些同学丝毫不懂得粮食的来之不易，在食堂里经常可以看到弄得饭菜满地都是的现象。打水的地方也会见到有人打完水就不管水龙头，教室里白天也有灯火通明的，这些在有些同学眼里微不足道的行为是都是可耻的浪费行为。

七．乱涂画破坏课桌、公物。

坐在教室里随便找个位子你都有可能发现桌子在或凳子底下有或黑或蓝的字迹，或者是用刀刻的图画，看到干干净净的桌凳满目疮痍令人着实心痛啊！还有个别同学看到雪白的墙壁和明亮的玻璃总有一种发泄的冲动，而那些本该属于美丽校园的财物就毁在我们可爱的同学手中，不知道这些同学是否想过生活在伤痕累累的校园是何感受？

八．校园中追打嬉闹。

课间和课后，校园中经常可以看到学生追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。校园是全体师生学习和工作的场所，我们每一个学生都有义务去维持她的安静。走廊和楼道是师生通行的地方，由于空间有限，不允许搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹，不仅妨碍通行，而且更容易导致碰撞和踩踏等安全事故的发生。九．翻越围墙、栅栏。

一些同学翻越围墙、栅栏进出校园，这不仅是不文明的行为，而且非常危险。一旦摔下来，轻者伤筋折骨，重者有生命危险。

且不论他翻越围墙、栅栏的目的是什么，就这种行为而言，不应该是中学生所为，但他们并不考虑后果，不知道“墨菲法则”，只要你不杜绝翻越围墙、栅栏的念头，危险总要来临的。

十．打架斗殴。

我们有些学生，不知轻重，为了自己不值钱的面子，为了逞一时之能，失去理智，以各种借口邀集一些狐朋狗友大动干戈。

同学之间发生一些小矛盾，在所难免，是很正常的事情，通过正常途径，是很容易化解的。

我们年轻，也正因为我们年轻，有些学生以此为接口，而付出巨大的代价。我们要正视这个问题，因为打架斗殴不仅不文明，而且违法，甚至会触犯刑法。因为我们的冲动，给我们自己带来伤害的同时，往往给我们的家庭也带来无法弥补的伤害！

我们是新世纪的中学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，爱护校园的一草一木，精心营造优雅的校园环境，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，全身心的投入到学习和生活中。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，告别不文明行为，以道德规范和中学生守则严格要求自己，做一个人格健全、和谐发展的当代中学生。

楼古中学团委

2011年9月26日

第五篇：校园十大不文明行为

校园十大不文明行为亲爱的同学，您好！

本次调查希望了解我院存在着的校园不文明现象，我们希望藉此机会全面了解学生新学期上课是否省时高效学习、生活情况，以进一步改进工作从而为学院的文明建设贡献一份力量。这份问卷将占用您不到3分钟的时间，想为学院建设贡献一份力量吗？请大家认真、客观地填写我们的问卷吧！谢谢！每题有ABCD四个选项，请选择其中一项。如果你有什么合理化建议，请写在“建议栏”内

1、你的年级（）

A大一 B大二 C大三 D大四 E已毕业

2、你的性别（）A 女 B男

3、你所在系别（）一．

1、你的电脑在寝室里，但平常出门上课时，你会把电脑关上吗？ A.从来不关 B.很少关 C.一般会关 D.每次都关

2、你会经常在熄灯后或是更晚的时候洗漱，曾想过这影响到了室友正常的休息？

A.从来没有想过 B.有时候会想到，但仍然照常洗涮 C.时常会记起，但由于学习、社团工作繁忙等原因出于无奈 D.经常会想起，以后尽量将洗刷时间安排在熄灯前 E.无所谓，纯属个人生活习性的不同

3、寝室的室友除了使用正规的电器外，是否使用过违规电器？例如热得快，电饭煲等。

A.出于安全考虑，从来没有使用过 B.原来有过，但被楼管阿姨发现并没收了C.正有打算买这类电器的意愿 D.只要是正规厂家生产的质量有保证的电器，用用也无妨

4、在寝室日常生活中，除去每周检查卫生之日外，平时寝室的整体卫生情况如何？ A.每天都很干净 B.一般 C.平日里都有些脏 D.一般不关注这些

5、你认为影响你们寝室卫生好坏的原因是什么？

A.室友都很爱干净 B.只是出于检查的目的，所以平时都不注重 C.室友都忙于自己的社团工作和学习，没有时间经常打扫 D.平时不常待在寝室里（空闲时间字在外面兼职等），对这些无所谓

6、你是否在寝室内见到聚众赌博酗酒的现象？ A、经常看到B、偶尔见到C、没见到过D、没注意过

7、请问你是否见过宿舍内有私接电线的行为？ A、看到过B、没见到过D、没注意过

8、你认为宿舍楼及宿舍内浪费水电的现象：

A、不文明B、还好，能接受，大家都这样C、无所谓反正不另交水电费 二．

9、当食堂人很多时，假如你排队比较后面，你会选择让排在比较前面的朋友带饭或者直接插队么？ A、带饭 B、插队 C、有时会 D、肯定会 E、肯定不会

10、在打完饭去乘汤时，你会选择排队么？ A、会 B、不会 C、有时会

11、你是否见到浪费食物的现象？

A、经常见到B、偶尔见到C没见到过D、没注意

12、请问你认为浪费食物：

A、不文明B、还好，大家都这样C、没什么感觉D、习惯了

13、吃晚饭，你会把饭菜残渣收拾并带走饭盘么？

A、不收拾残渣，直接带走饭盘 B、收拾残渣，但不带走饭盘 C、收拾残渣并带走饭盘 D、不收拾残渣也不端走饭盘

14、食堂工作人员在打饭时不带口罩是合理的现象吗？ A、不卫生 B、无所谓 三．

15、你认为课堂纪律属于校园文明建设中的一项吗？ A、属于 B、不属于 C、没想过

16、你认为学院教学区存在的不文明现象主要有哪些？（多选）

A、霸占位置 B、上课迟到 C、在课室内吃早餐 D、在课室内不关手机铃声 E、在课室的桌面刻画和留言 F、随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识

G、衣冠不整，出入教室 H、情侣在教室内过分亲密，旁若无人 I、其他_______

17、你对在教学楼内追逐打闹制造噪音影响教学的现象

A、比较反感B、不文明C、无所谓

13、您对在桌椅上乱涂乱画或毁坏教学设施的现象有什么看法 A．可耻B、不文明C、比较反感D、无所谓

18、以你所见，将食物带入教室去吃的现象严重吗？ A、严重 B、不严重 C、没注意

19、晚上在自习教室学习时，你曾遭遇过哪种不文明现象？

A、环境吵闹，不适于学习B、教室卫生状况不好，有异味 C、教室内经常有人进出，分散学习注意力 D、有学生大声喧哗，做与学习无关的事 E、有学生大声读外语或读书发出声音 F、其他_______ 20、你认为在自习教室哪种行为最影响你学习：

A、打电话 B、吃东西 C、使用电脑 D、聊天 E、其他_______

21、以你所见，将食物带入图书馆去吃的现象严重吗？ A、严重 B、不严重 C、没注意

22、你在图书馆中会记得将手机调为振动或静音么？ A、会 B、不会 C、有时会有时不会

23、你认为校园里还存在哪些不容忽视的不文明现象？

24、针对常见的不文明现象，可以提提你的改进意见吗？

再次感谢您参与此次调查，谢谢您。