六年级扫黑除恶主题班会教案

第一篇：六年级扫黑除恶主题班会教案

六年级“扫黑除恶”主题班会教案

策武河梁小学

易冬梅

教学目的: 1.通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清危害。2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。4.通过学习掌握防范抵制的基本方法。

教学重难点:了解什么是“扫黑除恶”，掌握防范抵制的基本方法。课时安排:一课时

教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

教学内容:

一、视频导入

同学们,你们知道最近最流行的词汇是什么？其实啊最近最流行的词莫过于“扫黑除恶”四个字，在网络街头随处可见。那到底是什么是“扫黑除恶”呢?这节班会课我们就要一起来学习相关的知识。（板书：扫黑除恶）

让我们先通过动画来了解一下。（播放“扫黑除恶”动画宣传片）通过观看视频，你知道了什么关于扫黑除恶的知识呢？ 学生自由发言。

二、学习“扫黑除恶”

看来关于“扫黑除恶”同学们都有自己的理解了。“扫黑除恶”就是要扫除黑恶势力。看看都有哪些黑恶势力是我们需要警惕远离的。

1、黑恶势力一——“村霸”行为（1）看图了解什么是“村霸”

（2）“村霸”就是利用家族、宗族势力横行乡里，欺压残害百姓，操纵破坏基层换届选举等是黑恶势力。应受到坚决打击。

2、黑恶势力二——“收保护费的人”（1）看图了解什么是“收保护费”

（2）欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费的这些做法都是黑恶势力！应受到坚决打击。

3、黑恶势力三——“放高利贷的人”

（1）看图了解什么是“放高利贷”

（2）非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁、充当地下执法队这些人也是黑恶势力！

4、黑恶势力四——“敲诈勒索的人”（1）看图了解什么是“敲诈勒索”

（2）如果遇见以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财的人，这些人也是黑恶势力的一种！

5、黑恶势力五——“占公为私的人”（1）看图了解什么是“占公为私”

（2）除了占用公私财物，任意损毁公私财物的也是黑恶势力！

6、黑恶势力六——“聚众斗殴”（1）看图了解什么是“聚众斗殴”

（2）在公共场所商场公园学校等地方，或者在马路上等交通要道聚在一起打架，影响交通带来不良影响甚至危害到他人的行为也是黑恶势力！

7、黑恶势力七——“寻衅滋事”（1）看图了解什么是“寻衅滋事”

（2）随意殴打他人、恐吓他人、别人不愿给的东西强拿强要的，在公共场所寻衅滋事的也是黑恶势力！

8、黑恶势力八——“黄赌毒”（1）看图了解什么是“黄赌毒”

（2）坚决打击操纵、经营“错误！超链接引用无效。”，组织强迫妇女，开设赌场，贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪活动的黑恶势力！

9、黑恶势力九——“扰乱公共秩序”（1）看图了解什么是“扰乱公共秩序”

（2）坚决打击堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱交通秩序的黑恶势力！

三、小学生防范抵制“黑恶势力”的正确做法

“黑恶势力”这么可怕，我们应当尽量远离。但如果在生活中见到“黑恶势力”我们应该怎么做？

1.熟记“黑恶势力”举报电话、信箱

2.遇见“黑恶势力”应及时远离，保障自身安全

3.回家后，请爸爸妈妈代为向公安机关举报

四、总结通过学习我们知道了什么是“黑恶势力”，这些行为危害我们的安全，给社会带来恶劣的影响。因此，这些行为和做这些事的人都将受到法律的严厉打击。在我们的生活中一定要尽量远离这些“黑恶势力”。“扫黑除恶”人人有责！

第二篇：“扫黑除恶”主题班会教案

“扫黑除恶”主题班会教案

教学目的: 1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。教学重难点:明白黑恶势力的特征 课时安排:一课时

教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。教学内容: 课堂活动

导入:同学们,你们知道社会黑势力吗?

一、了解黑恶势力 1.黑势力是什么? 黑社会性质的组织应当同时具备以下特征:(1)形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定;(2)有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有一定的经济实力,以支持该组织的活动;(3)以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众;(4)通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的庇护或者纵容,称霸一方,在一定区域内或者行业内,形成非法控制或者重大恶劣影响,严重破坏经济、社会生活秩序。2.恶势力是什么? 恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段,在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动,严重扰乱经济、社会生活秩序,造成恶劣影响的犯罪组织。

总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。

二、扫黑除恶 1.黑恶势力的社会危害

黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。2.讨论:身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索:(1)侵占学校公用财产的违法犯罪行为;(2)非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为;(3)在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为;(4)校园欺凌行为;(5)干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为;(6)各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为;(7)各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为;(8)学校周边摆摊、设点、占道经营,校内外出租房存在较大安全隐患的情况;(9)加强青少年违法犯罪预防工作,防止他们被黑恶势力唆使,充当黑恶势力的马前卒;(10)其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。4.扫黑除恶专项斗争的工作:(1)“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在2018年1月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去,这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入,是由党中央、国务院专门印发通知,整合多部门力量,集党和国家之力要把这个问题解决好。

“扫黑除恶”、“扫黑除恶”一字之差,意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求,彰显了党中央除恶务尽,坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去,切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。

过去“打黑”更多是从社会治安角度出发,强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度,在更大范围内,更全面、更深入地扫除黑恶势力,不但要打击犯罪,还要打击违法行为。

过去“打黑”打得多,防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任,加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的10多个部门,增加到了30多个,对黑恶势力坚决亮剑,果断出击。(2)扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么? 人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。

(3)扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么? 要坚持党的领导、发挥政治优势;坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;坚持综合治理、齐抓共管;坚持依法严惩、打早打小;坚持标本兼治、源头治理。

四、课堂总结

同学们,上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利,因此我们要依靠组织,在党和国家的领导下团结一起,坚定信念,在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!

第三篇：扫黑除恶---专题教案-主题班会

五年级“扫黑除恶”主题班会教案

（2018-2019学第一学期）

教学目的:

1.通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

2.认清黑恶势力的本质,要警惕黑恶势力,远离黑恶势力。3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

教学重难点:明白黑恶势力的特征

课时安排:一课时

教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

教学内容:

课堂活动

导入:同学们，你们知道社会黑势力吗？

一、了解黑恶势力

1.黑势力是什么？

黑社会性质的组织应当同时具备以下特征：

（1）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定；

（2）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；

（3）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；

（4）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济、社会生活秩序。2.恶势力是什么？

恶势力是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织。根据法学家的解释，“恶势力”应当同时具备以下4个特征：

一是具有一定的组织形式，人数较多（一般为3人或3人以上），有相对明确的组织者或首要分子，骨干成员基本固定；

二是在一定区域或行业内，多次（一般为5起或5起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性；

三是严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响；

四是一般无合法经济来源，经济实力较弱，没有大的经济实体，保护伞和关系网不明确，或层次较低。

总结:黑恶势力阻碍个人和社会的发展与进步。反对黑恶势力的斗争是正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识黑恶势力的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众,远离黑恶势力。

二、扫黑除恶

1.黑恶势力的社会危害

黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

3.检举揭发涉及校园违法犯罪的以下黑恶势力性质行为的线索：（1）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；

（2）非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；

（3）在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为；（4）校园欺凌行为；

（5）干扰、阻挠学校建设等违法犯罪行为；

（6）各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；（7）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为；

（8）学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况；

（9）加强青少年违法犯罪预防工作，防止他们被黑恶势力唆使，充当黑恶势力的马前卒；

（10）其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞”。4.扫黑除恶专项斗争的工作：

（1）“扫黑除恶”一词来源于中共中央、国务院在2018年1月发出的《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》。对比过去，这次“扫黑”比“打黑”更加全面深入，是由党中央、国务院专门印发通知，整合多部门力量，集党和国家之力要把这个问题解决好。

“扫黑除恶”、“扫黑除恶”一字之差，意味着在广度、深度、力度方面提出了更高的要求，彰显了党中央除恶务尽，坚决将黑恶势力的嚣张气焰打下去，切实保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安的坚强决心和信心。过去“打黑”更多是从社会治安角度出发，强调点对点打击黑恶势力犯罪。这次“扫黑”是从夯实党的执政根基、巩固执政基础、加强基层政权建设、维护国家长治久安的角度，在更大范围内，更全面、更深入地扫除黑恶势力，不但要打击犯罪，还要打击违法行为。

过去“打黑”打得多，防得少。这次“扫黑”更加重视综合治理、源头治理、齐抓共管。各行业的主管部门明确了扫黑责任，加大了防范力度。这次共同参与的部门从过去的10多个部门，增加到了30多个，对黑恶势力坚决亮剑，果断出击。

（2）扫黑除恶专项斗争的工作目标是什么？

人民群众安全感、满意度明显提升。黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑。

（3）扫黑除恶专项斗争的基本原则是什么？

要坚持党的领导、发挥政治优势；坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；坚持综合治理、齐抓共管；坚持依法严惩、打早打小；坚持标本兼治、源头治理。

（4）这次开展扫黑除恶专项斗争多长时间？

2018年1月23日，中央政法委召开全国扫黑除恶专项斗争电视电话会议。中共中央政治局委员、中央政法委书记郭声琨出席会议并讲话。这次扫黑除恶专项斗争为期三年。

四、课堂总结

同学们，上天赋予人们追求正义,追求幸福及正当防卫的权利，因此我们要依靠组织，在党和国家的领导下团结一起，坚定信念，在扫黑除恶专项斗争创造一个朗朗乾坤的大好社会!

天生炕分场学校：郭培芬

2018年9月17日

第四篇：扫黑除恶主题班会教案（精选）

《扫黑除恶》主题班会教案

新民二年级

一、活动目标：

1.自觉抑制校园黑恶势力,能与黑恶势力进行斗争。

2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园黑恶势力做斗争。

二、教学重难点：

掌握与黑恶势力斗争的方法，学会自我保护。

学会巧妙地处置黑恶势力。

三、教学过程

一、观看《黑恶势力》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是黑恶势力？你遭遇过校园黑恶势力欺凌吗? 学生结合观看的视频和及生活实际回答。

欺凌是发生在校园中的一些学生奉信欺凌决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园黑恶势力欺凌是个全球性的问题。（板书）

其形式有：一是索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱；二是以大欺小，以众欺寡；三是为了一点小事大打出手，恶意伤害他人身体；四是同学间因“义气”之争，用暴力手段争长短；五是不堪长期受辱，以暴制暴等等。校园欺凌还可分为硬欺凌和软欺凌，如果拳打脚踢、拔刀相向是硬欺凌，乱起绰号、造谣污蔑等等就是软欺凌；软暴力对学生心灵的伤害，甚至超过了硬欺凌。

这一环节通过看照片、读材料、讲故事让学生对校园黑恶势力暴力产生直观感知，知道校园黑恶势力就时常发生在我们身边，激发其自我保护意识。想一想：

面对校园也为分析校园黑恶势力欺凌的危害我们有哪些对策？ 学生回答。

（一）对策一：如果遭遇校园黑恶势力欺凌：

◆不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。◆尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。

◆不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。小讨论：

◆欺凌容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。◆欺凌容易发生的地点：偏僻地角落。

◆容易遭欺凌袭击的对象：低年级学生，弱小的学生。

◆欺凌发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关；伤势严重的立即打120急救。

◆站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？

◆学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构，有公安机关，必要可拨打110等◆法制社会，正义必将战胜邪恶。

第五篇：“扫黑除恶”主题班会

“扫黑除恶”教育主题班会

16学前高考2班

教学目标

1、了解什么是黑恶势力及基本特征。

2、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

3、培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。教学重难点

1、了解黑恶势力及其危害。

2、懂得扫黑除恶的重要意义。

3、树立正确的世界观、人生观和价值观。教学内容

一、导入

同学们，你们知道什么是社会黑恶势力吗？

二、课堂活动

（一）了解黑恶势力

中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。一场全国性的扫黑除恶专项斗争已经开始！

什么是黑恶势力？

黑恶势力犯罪团伙包括：黑社会性质组织和恶势力团伙。黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

恶势力团伙是指经常纠集在一起，以暴力、威胁或者其他手段，在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动，为非作恶，扰乱经济、社会生活秩序，造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

（二）黑恶势力的社会危害 黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

（三）讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力，简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

三、树立正确的世界观和人生观

（一）正确三观

1、要认真学习正确的理论思想。

2、要认真进行思想改造。

3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。

（二）中学生该如何举报黑恶势力

1．告诉家长

2．告诉老师

3．拨打举报电话：12389

四、总结

同学们，上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。