争做人民满意的教师-讲道德重品行（5篇范文）

第一篇：争做人民满意的教师-讲道德重品行

争做人民满意的教师-讲道德重品行

习近平关于讲道德有品行的重要论述

特别策划

各级领导干部要牢固树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。

———２０１６年７月１日，习近平在庆祝中国共产党成立９５周年大会上的讲话

以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。

每一名党员干部都要坚守“三严三实”，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，把为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求。

———２０１６年７月１日，习近平在庆祝中国共产党成立９５周年大会上的讲话

全面从严治党，既要注重规范惩戒、严明纪律底线，更要引导人向善向上，发挥理想信念和道德情操引领作用。“身之主宰便是心”“不能胜寸心，安能胜苍穹”。“本”在人心，内心净化、志向高远便力量无穷。对共产党人来讲，动摇了信仰，背离了党性，丢掉了宗旨，就可能在“围猎”中被人捕获。只有在立根固本上下功夫，才能防止歪风邪气近身附体。

———２０１６年１月１２日，习近平在第十八届

中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话

领导干部要懂得小事小节中有政治、有方向、有形象、有人格的道理，从一点一滴中加强修养、完善自己，从

小事小节上加强约束、规范自己，见微知著、防微杜渐，常掸心灵灰尘，常清思想垃圾，常掏灵魂旮旯。

—２０１５年１２月——

２８日、２９日，习近平在十八届中央政治局

“三严三实”专题民主生活会上的讲话

领导干部普遍受人关注，言行无小事。一篇讲话、一次活动，一项决策、一个部署，甚至一餐饭、一杯酒，都会影响着周边、影响着社会，都会在一定程度上体现着党的形象。要使自己的影响始终是正向的、自己的形象始终是良好的，就要高标准要求自己，对自己苛刻一点，做到“见善如不及，见不善如探汤”。领导干部要注意防范从不严不实的细枝末节走向腐败堕落，各级党组织也要在“三严三实”上抓早抓小。

———２０１５年９月１１日，习近平在十八届中央政治局第２６次集体学习时的讲话

在推进依法治国过程中，必须大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，提高全

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习近平关于讲道德

有品行的重要论述

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特别策划

民族思想道德水平，为依法治国创造良好人文环境。

—２０１４年１０月２３日，习近平在中共十八——

届四中全会第二次全体会议上的讲话

必须坚持依法治国和以德治国相结合。法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发

挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。

—２０１４年１０月２３日，习近平在中共十八——

届四中全会第二次全体会议上的讲话

我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值观，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。只要中华民族一代接着一代追求真善美的道德境界，我们的民族就永远健康向上、永远充满希望。

———２０１４年１０月１５日，习近平在文艺工作座谈会上的讲话

领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。

———２０１４年１０月８日，习近平在党的群众路线教育活动总结大会

上的讲话

中华民族历来推崇诚信，所谓“人无信不立”

做领导工作本来就是“苦差事”，很多时候要“五加二”“白加黑”，想舒舒服服的就不要当领导干部。即便有了一点空闲时间，陪伴家人、尽享亲情，清茶一杯、手捧一卷，操持雅好、神游物外，强身健体、锤炼意志，这样的安排才有品位。领导干部自觉追求健康的工作方式和生活方式，久久为功，庸俗的东西就近不了身。宁静以致远，淡泊以明志。

———２０１４年３月１８日，习近平在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话

“人而无信，不知其可也”“不宝金玉，而忠信以为宝”，等等。领导干部有没有诚信、诚信度高不高，不仅关乎自身形象和威信，而且关乎全社会诚信建设。现在，诚信缺失现象比较普遍，一些领导干部在讲诚信方面没有发挥好示范带头作用是一个重要原因。有的领导

干部对上吹吹拍拍、曲意逢迎，说假话、汇假报、编假数字、造假政绩信手拈来，脸都不红；对下表空态，搞忽悠，到处许愿而不兑现，群众找上门来一躲二推三训

斥；对同事则八面玲珑，见面拍肩膀，只说三分

要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面。要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

要注意把我们所提倡的与人们日

常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。

———２０１４年２月２４日，习近平在十八届中央政治局第十三次集体学习时的讲话

把培养和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

———２０１４年２月２４日，习近平在十八届中央政治局第十三次集体学习时的讲话

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特别策划

话，背后却嘀嘀咕咕，搞小动作、拉小圈子。对这种多重嘴脸、翻云覆雨的现象，党员、群众很有意见，希望好好治一治。

我们每个领导干部都要把诚实守信作为立言立德的起码要求，光明磊落、襟怀坦白，表里如

一、言行一致，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，对说过的话、做过的事敢于承担责任，做到台上台下一种表现、圈里圈外一个形象，决不搞见风使舵、看人下菜碟那一套，决不搞出尔反尔、欺骗忽悠那一套。

———２０１３年８月３１日，习近平在辽宁考察工作结束时的讲话

干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。成为好干部，就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。要时刻用党章、用共产党员标准要求自己，要有“与人不求备，检身若不及”的精神，时刻自重自省自警自励，努力做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。

———２０１３年６月２８日，习近平在全国组织工作会议上的讲话

我国历史上，历朝历代的统治者为了维护自己的统治地位，都高度重视道德建设特别是为政者的道德建设。古人认为：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”“为政以德，譬如北辰，居其”所以要“格物、致知、诚意、正所而众星共之。

心、修身、齐家、治国、平天下”。中国历史上形成和留下了大量这方面的思想遗产，虽然这里面有封建社会的糟粕，但很多观点至今仍然富有启发意义。比如，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“克勤于邦，克俭于家”“儆戒无虞，罔失法度，罔游于逸，罔淫于乐”“直而温，简而廉”“公，等生明，廉生威”“无教逸欲有邦，兢兢业业”等。对此，我们要坚持古为今用、推陈出新，使之成为新

形势下加强反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要资源。

推进反腐倡廉建设，必须坚持依法治国和以德治国相结合。规范人们的行为，规范社会秩序，不仅要确立与之相适应的法律体系，而且要形成与之相适应的思想道德体系。儒法并用，是我国历史上常用的社会治理方式，只有思想教育手段和法制手段并用才能相得益彰。这是因为，法是他律，德是自律，自律和他律结合才能达到最佳效果。正所谓“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。反腐倡廉是一个复杂的系统工程，需要多管齐下、综合施策，但从思想道德抓起具有基础性作用。

———２０１３年４月１９日，习近平在十八届中央政治局第五次集体学习时的讲话

思想纯洁是马克思主义政党保持纯洁性的根本，道德高尚是领导干部做到清正廉洁的基础。我们强调坚持德才

兼备、以德为先，就是说要把思想道德建设放在十分突出的位置。我们要坚持从教育抓起，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神家园，不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。一是要抓好思想理论建设，教育引导广大党员、干部认真学习和实践马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，以理论上的坚定保证行动上的坚定，以思想上的清醒保证用权上的清醒。二是要抓好党性教育和党性修养，教育引导广大党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，始终站稳政治立场，不断增强宗旨意识，弘扬党的光荣传统和优良作风，真正经受住权力、金钱、美色的考验。三是要抓好道德建设，教育引导广大党员、干部模范践行社会主义荣辱观，树立良好道德风尚，争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。我们还要在全社会培育清正廉洁的价值理念，形成有利于反腐倡廉建设的广泛群众基础和良好社会氛围，使清风正气广为弘扬。

———２０１３年４月１９日，习近平在十八届中

央政治局第五次集体学习时的讲话

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１７讲道德-重品行-争做人民满意的教师(1)

讲道德 重品行 争做人民满意的教师

骊山中心小学

姜琪

进入21世纪，市场经济的发展更为迅速，教育的内容与方式方法随时代而改变，教师的任务与完成任务的方式方法也随时代而改变，这是不争的真理。但唯一不变的是如何做人民满意的教师，如果一个老师没有一种责任感，没

有一心为学生付出的情操，没有自己想到为祖国将来培养合格的建设者和接班人这样的心愿的话，让他做工作可能是比较难的，可能是疲于应付。我认为做新时期人民满意的教师首先要做到以下几点：

一、做人民满意教师要学会博爱

我们的爱不是对个别幼学生爱，是要博爱，爱每一学生，用心去爱。学生的快乐学习，缘于教师的爱。我们接触到的是一群特殊的群体——天真可爱的小学生，他们希望得到教师的关爱。顶尖的及表现较差的孩子较容易得到教师的关注，而处在中等水平的孩子易忽视，这些孩子往往就用渴望的眼神看着你，也同样希望教师能关注、重视他们。

二、做人民满意教师要学会尊重与宽容

尊重学生是保障一切工作顺利开展、开启孩子心灵的金钥匙。经观察发现绝大多数孩子不爱发言，针对这情况，我鼓励孩子大胆发言，同时也不轻易点

未举手的孩子发言，如何答不出我会说：“还没想好吧，想好了再说。”渐渐地，孩子的思维活跃起来，发言的人数多了起来。孩子都处于各方面的习惯初步建立的阶段，难免会犯这样或那样的事情，作

为我们教师也要尽可能以换位思考的方式来理解孩子的行为，更多的以心平气和的交流为主。因此，学会尊重与宽容，是新世纪的教师应该具备的一种基本素质。一切从尊重开始，用爱来触摸每个学生的心灵，让学生在鼓励中成长，要允许孩子说“不”。这一切都是为培养新世纪人才而铺就的光明大道。

三、做人民满意教师要以身作则

教师对于自己的行为处于一个言传身教的境界，要让自己成为孩子的榜样，领着孩子们走入知识的殿堂，我们是妈妈，牵着幼孩子的手教他做人的道理。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地

追着走；教师是路标，幼儿毫不迟疑地顺着标记前行。我们应坚持“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让孩子佩服，从而仿效。相信合格的教师才能塑造出合格的幼儿。

“学无止境、教海无涯”，比较而言，我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距。不过，我会以“做人民满意教师”为航标，以“持之以恒、坚持不懈”为动力，不断地设计自我、完善自我、超越自我，向着更高更远的目标挺进。

第二篇：讲道德,重品行

南丰工区党支部“讲道德、有品行”专题研讨材料

职务：副区长

姓名:王强

以德做人

以品行事

“讲道德、有品行”就是要明大德、守公德、严私德，要传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观和坚守共产党人的精神高地。“讲道德”强调思想认识上“知德明德”，“有品行”强调现实实践中“守德行德”。“讲道德、有品行”实质要求共产党员做到道德上的“知行统一”。

一、对“讲道德、有品行”的理解和认识

“讲道德、有品行”是做人之本，更是对党员干部的基本要求。何谓品行?就是人的道德情操，是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等，体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。“百行以德为首”，品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风，也反映着世界观、人生观和价值观。毛泽东同志说，“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。可见道德品行乃做人之本，成事之基。

讲道德、有品行，就是做人要诚实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。

讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。

二、本人在道德品行方面的缺点和不足

1、信念不够坚定、目标不明确，不思进取、不求上进。

2、不能很好地恪尽职守，完成本职工作，有的工作不认真不负责不踏实，出了问题找各种借口；没有紧迫感和危机感等。

3、不能时刻保持头脑清醒、大局意识不强，目光短浅。

4、不能够很好地坚持原则、严格自律，党性不强、对自己要求不严。

三、如何做一个“讲道德、有品行”的合格党员

1、要有坚定的理想信念。要进一步加强思想道德修养，牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己，始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态，思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。更要大力倡导共产主义“大公无私”、“勤于奉献”，甚至不惜牺牲的道德观。

2、要务必做到求真务实。敢于坚持真理，坚持高标准严要求，坚持讲实话办实事求实效，创造性开展工作，切实提高工作效率，推动各项工作改革创新。

3、务必做到克己自律、清正廉洁。首先要言行一致。党员干部在政治上要光明磊落，讲真话，办实事，言行一致，表里如一，但有的党员干部为满足自我私欲，在做报告时义正词严，暗地里却索贿、受贿，干损害人民利益的事情，思想当巨人，行动做矮子，言行不一，不仅得不到人民群众的信任，还会损坏党的形象，给党的事业带来损失。

另外，做一名合格的共产党员要有宽容之德。古训“律己当严，待人当恕”。冰释前嫌可以换来理解、换来和睦、换来友谊，而耿耿于怀只会让人与人之间的距离越来越远。当然，宽容并不是无原则地由其肆意妄为，而是在坚持原则的基础上，给他人以足够的空间和改过的机会，做到宽厚而严肃、柔和又坚定。

只有堂堂正正地做人，清清白白地从政，干干净净地做事，才能做一名“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的德才兼备的党员干部。

南丰工区党支部“讲道德、有品行”专题研讨材料

职务：主扇司机

姓名:李慧

先修身而后求能

古人讲“先修身而后求能”，还有一句古训叫做“人可一生不仕，不可一日无德”。说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子，是干不了大事的。一个品行不端的人，仕途上也许能够上升到一定层面，但经不起时间的考验，迟早要栽跟头。马克思曾经说过：“不可收买的是最高的政治品德”。所以，有了好的人品作保证，做人才有底气，做事才会硬气，做官才有正气。对党员干部来讲，就是要做到品行端正。

“讲道德、有品行”，做灵魂高尚的人，它体现了共产党员的精神信仰，体现了以德治党的重要作用，体现了共产党员引领社会风向标作用的具体要求。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，切实把“讲道德、有品行”内化于心、外化于行，体现到思想、作风和工作的方方面面，自觉做到对党忠诚，明大德；率先垂范，守公德；自律自省，严私德。要时刻拧紧品德修养这个“总开关”，严防思想“病变”、“滑坡”，堵塞一切出轨越界、跑冒滴漏问题。认真学习“两学一做”重要思想，结合自身工作，在学习中，要认真吸取传统思想精华，大力弘扬修身立德、风正行远、艰苦创业的历史智慧，充分发扬廉政思想和优良道德的教化作用，以此来深化学习效果，不断提高道德认识，锤炼道德品格，提升道德境界，夯实道德基础。

一、存在问题

1、缺乏积极主动性，没有充分发挥党员的先锋带头作用 已经入职一年了，但总感觉自己还是一个新人。尽管已经熟练地掌握了基础的理论知识，也有一定的实操经验，但在日常工作中，仍旧习惯性的依赖有经验的老师傅，对于班组任务也是等班组长安排分配后才会去做，缺乏积极主动性，存在坐、等、靠的惰性思想。作为一名党员，没有充分发挥党员的先锋带头作用和积极主动性。

2、奉献精神落实不到位，有时存在逃避的思想

虽然时刻谨记党员服务群众、奉献群众的基本思想，但在实际工作中没有能够充分发挥这一点。在遇到较为艰苦棘手的问题时，不能积极主动的最先站出来，主动承担责任；工作后参加社会中的各项义务活动的次数也有所减少，总以工作繁重为由推脱，思想上存在一定的懈怠。

二、整改措施

1、认真学习各项专业知识，加强实操训练，提升应急处置能力 工作中不敢主动承担责任，除了经验和心理素质不到位，归根到底还是对知识的掌握不够。因此，必须要加强对于专业知识的学习，除了一般员工应掌握的基础理论知识，还应该主动学习掌握更多的相关知识，例如设备的基本参数和工作原理、简单的事故原因分析和故障判断、以及一些基础的设备维修检查工作。除此之外，还得加强应急方面的练习，多学习各类事故案例，日常工作中多讨论模拟各种情境下的应急处理方法。掌握尽可能多的知识，才能冷静面对各种情况，保证风机的安全、平稳运行，做好本职工作。

2、认真学习“两学一做”系列思想，加强道德建设，积极参与各类社会公益活动

认真学习“两学一做”系列思想，提高自身思想道德建设，在做好本职工作的基础上，应掌握的的各项专业知识，加强实操群联由推脱，思想上存在一定的懈怠，积极参与单位、党组织及社会上的各项公益活动。工作中，充分发挥吃苦在前，享乐在后的思想，积极主动，在完成自身工作的基础上帮助其他人，想群众之所想，急群众之所急；生活中，团结群众，积极参与各项公益活动，并主动邀请其他同事朋友一同参加，充分发挥党员的先锋带头作用和奉献精神。

在当前全面从严治党的大背景下，对于广大党员干部来说，不仅是要严规矩严纪律，更是要严私德，对自己的要求应该更高、更严，既要遵守道德底线，更要以最高尚的道德约束自己。严私德也是严以修身的要求。只有不断提升个人的道德境界，追求高尚情操，才能自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我们常讲勿以恶小而为之，勿以善小而不为，就是要将严私德作为人生准则，不能有一丝一毫的松懈。要严以修身，始终坚持慎独慎微，时刻从小事细微处着手，防微杜渐，不断提升道德修养，树立高尚的道德情操，真正做到意志品质坚如磐石，耐得住清贫寂寞，顶得住歪风邪气，经得起各种诱惑，始终保持共产党人政治本色。

南丰工区党支部“讲道德、有品行”专题研讨材料

职务：调度主任

姓名:李志宏

做老实人、说老实话、干老实事

一、对“讲道德、有品行”的理解和认识

古语说：二人相从，三人成众，注重好自己的言行，履行好自己的职责，奉献好自己的爱心，时刻以人为本，就能敢挑重担，勇于表率。

依稀记得电视机里面总有党员先锋抗雪、抗震救灾的情形，那画面到现在仍记忆犹新，历历在目，那场面是何等的壮观感人，数以万计的共产党人在困难面前不畏艰险、舍生忘死，与人民群众团结一心、众志成城，用鲜血和生命捍卫了人民群众的生命与财产，用党性、品行向人民群众展示了新时期共产党人的风采。

重品行，就是重视培养自己高尚的道德和操守。品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，它没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。

二、本人在道德品行方面的缺点和不足

1、信念不够坚定、目标不明确。

2、不能很好地恪尽职守，完成本职工作，有的工作不认真不负责不踏实，出了问题找各种借口；没有紧迫感和危机感等。

3、不能时刻保持头脑清醒、大局意识不强，目光短浅。

三、如何做一个“讲道德、有品行”的合格党员

一要做老实人。共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。

二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。

三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。

南丰工区党支部“讲道德、有品行”专题研讨材料

职务：大学生副队长

姓名:龙新平

人以品为重，官以德立身

“人以品为重，官以德立身”，党员的道德和品行决不是小节、小事，而是关系党和国家兴衰存亡的大事。作为一名党员要带头着力培育并身体力行社会主义核心价值观，做到言为士则、行为世范；要利用好中华优秀传统文化蕴含的丰富的思想道德资源，使之植根于党员内心，实现潜移默化、润物无声的效果。

一、对“讲道德、有品行”的理解和认识

讲道德、有品行，是做人之本，更是对党员干部的基本要求。党员干部的道德好、品行端，则作风正，就能自觉抵制各种不良习气，始终保持高风亮节，始终做到清正廉洁。

讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。

二、本人在道德品行方面的缺点和不足

1、主动服务意识不强，存在被动服务的思想，叫干才干。

2、虽然时刻谨记党员服务群众、奉献群众的基本思想，但在实际工作中没有能够充分发挥这一点。在遇到较为艰苦棘手的问题时，不能积极主动的最先站出来，主动承担责任；工作后参加社会中的各项义务活动的次数也有所减少，总以工作繁重为由推脱，思想上存在一定的懈怠。

三、如何做一个“讲道德、有品行”的合格党员

1、把端正人格品行作为立身之本。百行德为首，品洁人自高。在人格品行上要严格要求、做好样子。必须正直坦荡，不怀邪念私心，始终表里如一;诚实守信，忠诚对党承诺，待人真心实意，2、说老实话、办老实事、做老实人;助人为乐，日常生活中多行善举、多献爱心，危急时刻舍己为人、见义勇为;敬业奉献，热爱军人职业，热爱本职岗位，干一行、钻一行、精一行;团结友爱，珍惜战友情谊，相互关心帮助;孝老爱亲，以感恩之心孝敬老人、爱护亲人，维护家庭和谐幸福。

3、襟怀坦白、光明磊落，对党忠诚老实，对上对下讲真话、实话、心里话，绝不搞弄虚作假、口是心非那一套;敢于担当、勤勉务实，面对工作重担勇于负责，面对矛盾危机挺身而出，面对歪风邪气敢于亮剑。

南丰工区党支部“讲道德、有品行”专题研讨材料

职务：瓦斯抽放工

姓名:李娜

常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心

一、对“讲道德、有品行”的理解和认识

是人，就要重品行，党员干部更要注重培养高尚的道德和操守。“品”是“品质”，“行”是“行为”。虽然品行问题也有光荣和耻辱，崇高与庸俗之分，但在法律和纪律的范畴，却是一个“擦边球”。也就是说，品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个让人钦佩和折服的高度。重品行的人，会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。重品行的人，会一日三省吾身，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格控制在时代的道德范围之中。一个人的品行，就像一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人都看得很清楚。

党员干部只有“重品行”，才会牢记使命，牢记入党誓词，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中的“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督;在“一日三省吾身”中升华思想境界，完善政治品行，常反省、常自新，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想，以“如履薄冰、如临深渊”的心态去锻造自己，磨练自己;从而真正树立起共产党员高尚的从政品格。

二、本人在道德品行方面的缺点和不足

1、主动服务意识不强，存在被动服务的思想，叫干才干。

2、虽然时刻谨记党员服务群众、奉献群众的基本思想，但在实际工作中没有能够充分发挥这一点。在遇到较为艰苦棘手的问题时，不能积极主动的最先站出来，主动承担责任；工作后参加社会中的各项义务活动的次数也有所减少，总以工作繁重为由推脱，思想上存在一定的懈怠。

三、如何做一个“讲道德、有品行”的合格党员

作为党员干部，不仅要在工作和学习中做表率，而且要在精神文明建设和日常社会生活中做表率，以自己的表率影响群众，带动群众，服务群众，把方方面面的力量动员起来，努力创造出经得起实践、经得起人民、经得起历史检验的业绩。

一要正直。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”所以，做人一定要堂堂正正、光明磊落，当领导一定要一身正气、两袖清风，这是党员干部所应具备的最起码的品质。我们说党员干部要讲党性，按老百姓的话来说就是要讲良心，其实质就是做人要正直、说话要公道，做事要公平公正。

二要严谨。严谨是一种负责任的态度，是遵守客观规则的具体体现。严谨体现在工作作风上，是务实、高效、追求完美的一种表现;体现在生活作风上，是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党的领导干部，手中握有一定的权力，要把“严谨”二字时刻悬于脑际，慎言、慎行、慎独、慎思，做到严以修身、严以律己、严以用权，否则，权力就有可能成为堕落沦丧的根源，甚至成为祸国殃民的工具。

三要忠诚。如果说“正直”和“严谨”还是一种个人修养的话，那么“忠诚”则是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求，是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过：“高于一切的忠诚是伟大的品德，是爱的外延。”关于忠诚，古人也有过很多精辟的论述。

东汉马融在《忠经》里谈到：“忠者也，一其心之谓也。为国之本，何莫于忠?忠能固君臣，安社稷，感天地，动神明，而况于人乎?”从这个意义上讲，人各有所事，便应各有所忠，作为一名党员，就要忠于党、忠于人民;作为一名干部，就要忠于事业、忠于职守。上，要无愧于国家;下，要对得起百姓，做到做人要实、谋事要实、创业要实，不让自己成为不忠、不孝、不义之人。

南丰工区党支部“讲道德、有品行”专题研讨材料

职务：分工会主席

姓名:马旭忠

一、对“讲道德、有品行”的理解和认识

重品行，就是重视培养自己高尚的道德和操守。品行主要依靠个人道德的修养和锤炼，它没有相应的法纪约束。重品行的人之所以让人佩服和尊敬，也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。古语说：二人相从，三人成众，注重好自己的言行，履行好自己的职责，奉献好自己的爱心，时刻以人为本，就能敢挑重担，勇于表率。

二、本人在道德品行方面的缺点和不足

1、信念不够坚定、目标不明确。

2、不能很好地恪尽职守，完成本职工作，有的工作不认真不负责不踏实，出了问题找各种借口；没有紧迫感和危机感等。

3、不能时刻保持头脑清醒、大局意识不强，目光短浅。

三、如何做一个“讲道德、有品行”的合格党员

一是“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准。“讲政治、有信念”是具有鲜明的显示针对性，凸显了坚定的政治方向、理想信念的重要性。讲政治首要的是向党中央看齐，自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持一致。通过深入仔细地学习总书记的一系列重要讲话，以此武装头脑，指导工作。通过学习党章，时刻保持清醒头脑、站稳立场、明辨是非，坚定共产主义信念，把“有信念”落实到具体行为实践上做一名合格党员。

二是“讲规矩、有纪律”增强党员凝聚力。邓小平同志讲过，我们这么大一个党，力量从何来，一是靠理想，二是靠纪律。没有纪律就是一盘散沙，没有纪律就没有战斗力。要通过近几年的一系列典型案例的分析学习，进行深刻反思，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，教育党员明白哪些事能做、哪些事不能做，做了之后会承担什么后果，使党员成为一个“讲规矩、有纪律”的模范带头人。

三是“讲道德、有品行”做灵魂高尚的人。道德和品行是一个人的灵魂。讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求，在学习中，要认真吸取传统思想精华，大力弘扬修身立德、风正行远、艰苦创业的历史智慧，充分发扬廉政思想和优良道德的教化作用，以此来深化学习效果。

四是“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点。讲奉献，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成，以人民利益为自己的最高利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。

第三篇：讲道德 重品行 做一个合格共产党员

讲道德 重品行 做一个合格共产党员

一、深刻认识领导干部德性修养的重要性

道德修养问题是一个古老而又崭新的课题，不同的时代赋予了社会不同的道德标准和要求。历史和现实都表明，道德在人类社会的发展和进步中具有重要作用。中国共产党人历来重视加强党员干部道德修养。道德水平的高低、道德修养的好坏，是判断一名党的干部人格优劣的重要标准，是衡量干部有没有先进性的重要尺度，也是决定干部有没有光明的政治前途的重要基础。深刻认识道德修养的重要性，应当从历史文化、国家治理、干部选任、社会道德建设等几个方面去理解。

1．尚德是中华民族的优秀传统。道德是维系社会生存和有序运行发展的基本准则，道德体系的建立是人类社会由野蛮、蒙昧走向文明的重要标志。道德是社会的良心，德行天下则社会健康，道德不彰则社会混乱。中华民族是礼仪之邦，尚德崇文是中华民族最为优秀的文化传统。常德也是中华“”的发源地，德文化的始祖“”就是常德人。“”在中国历史发展的不同阶段，被不同时代的思想者赋予了不同的价值内涵，但其精神内核与基本的价值判断却是一脉相承。主要体现在三个方面：传统文化无时无刻不在强调道德修养的重要性。孔子儒家道德经典在自我道德修养上倡言，“君子谋道不谋食”“”，“”六个环节加强自我修炼。道德修养要求无时无刻不体现在我们的生活中。比如，提倡宽厚待人，日常生活中有“”、“”等道德评价；提倡以“”为处世美德，“”式的礼让妇孺皆知；倡导以诚相见，形成“”的古训；重视信用承诺，“”、“”等成语生动显示了信用在中国人心目中的价值和地位。道德评判标准无时无刻不在影响我们的行为。先贤提出了“四端”评价体系（“仁之端”的恻隐之心、“义之端”的羞恶之心、“礼之端”的辞让之心、“智之端”的是非之心）作为社会善恶的价值评判尺度。这些标准都是在引导人们弃恶扬善、和谐共处。

．德治是国家治理的根本方略。加强领导干部道德修养的必要性？应当从三个方面认识：德治是党的治国大策。古人讲，“远人不服，则修文德以来之。”历史经验告诉我们，往往大德之行，必有大治。中国历史上，凡属比较贤明的君主，大多都崇尚德治。有学者对“二十四史”进行检索，竟发现 “”32453次。党的第三代领导集体倡导“以德治国”“依法治国”相辅相成的治国方略，在重视“依法治国”“以德治国”“依法治国”“以德治国”相辅相成和相得益彰。德治的作用在治本。法律重在惩治一些人的违法犯罪行为，是强制的、权威的，而道德重在提高人们的思想觉悟，养成人们对违法犯罪的羞耻之心，使人们在自己的内心中筑起一道思想堤防。我国社会主义社会改革开放30多年实行法治的结果，仍然存在很多单纯依靠法治不好解决、很难解决甚至不能解决的问题。这就需要道德的力量。从根本上提高人们的道德水平，才是国家长治久安的根本之计。德治的关键是德政。“”的根本是要求执政党必须实行德政。“”的核心和真谛，首先在于执政党，包括党的各级领导干部要施以德政。因此，加强领导干部道德修养，是关系国家治理的根本大计，是落实党的以德治国方略的基本要求，是全面实现德政善治的根本保障。

3．德性是选用干部的首要标准。我们党考察任用领导干部的标准是德才兼备，德是第一位的标准。干部的成长进步最重要的评价尺度是道德修养的提高。为什么要把“”作为选用干部的首要标准？这是从历史与现实的经验教训中得出来的结论。在历史上，封建社会统治者把人分为四类：第一类是有德有才，这是国家的栋梁，加以重用；第二类是有德无才，虽无才，但有德，所以他不会危害社会，可以小用或不用；第三类是有才无德，此类人因有才而无德，如果干起危害社会的事情来，危害极大，所以国家只能采取封杀不用或者杀头消灭的办法，让其无法危害社会、国家和人民；第四类是无德又无才者，这类人尽管无德，但是无才，因此不会对社会构成多大危害，可以不管他。在封建社会唯独对有才无德者要杀头。今天的教育者也说，德才兼备是上品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德者是危险品。“劣质的领导比战争和瘟疫更可怕。”“德”的问题日益突出，一些人出问题主要不是出在“才”“德”上，群众对干部的意见，也主要集中在“德”上。有人形容说，在单位里德高的干部属牛，与世无争、只管干活；德庸的干部属猪，得过且过、无所事事；缺德的干部属狗，上窜下跳、不咬便叫。在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更为重要，也更难掌握，“”也就不奇怪了。因此，党中央一再强调要坚持德才兼备、以德为先的原则，选干部既要重能力，更要重官德。只有立人先立德，树人先树品，才能让属牛的生气勃勃，属猪的不敢偷懒，属狗的夹起尾巴，党的事业也才不会走下坡路。

4．官德是社会道德的重要导向。党员干部的道德修养，不仅关系个人品行，而且关系党的整体形象。做人要讲道德，做官更要讲道德。要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，讲的就是领导干部要有良好的为官之德。《中国共产党章程》多处对共产党人的道德品质作出规定和要求。官德对社会道德的影响表现为“”：领导干部道德品质的定向效应。领导干部作为社会的人，总是处于一定的社会政治关系中，总要站在一定的政治立场上观察问题、思考问题、处理问题，并按照自己的政治倾向参与社会活动，影响周围群众。对于每个领导干部来说，除了需要较高的知识水平和工作能力科学决策、组织群众外，还必须具备良好的道德品德，带领群众干事业。领导干部道德品质的示范效应。自古以来，官德隆，民德昌；官德毁，民德降。可见，官德影响民德，官风决定民风。正如在平民百姓中流行着的“”的俗语，既简洁又形象地描述了官德与民德的关系，说明了领导干部的官德修养，在群众面前具有示范和导向作用，直接关系到社会主义道德建设的成效。领导干部道德品质的凝聚效应。这里的凝聚既包括班子成员的凝聚，也包括广大群众的凝聚。领导班子成员道德品质状况直接影响班子团结。由一群品德优良的人组成的领导集体，觉悟高、党性强、心胸宽广、善于合作、互相补台，班子表现出很高的凝聚力和战斗力。组织指挥能力建立在德性与威望上的领导干部，对人民群众有着更强的凝聚力。因此，加强领导干部道德修养，是各级领导干部正社气、聚人心的政治责任。各级领导干部务必时刻注意以德修身、以德立威、以德服众。

道德包括社会公德、职业道德、个人美德等诸多方面。做一个品行高洁的人应当是每一个人的自觉追求。这里，我侧重谈一谈领导干部为官从政的品德要求。主要是五种品格：．要养成坚守信念、追求理想的品格。拥有坚定的理想信念，是领导干部最可宝贵的品格，是讲党性的精髓和灵魂。要胸怀理想。理想信仰的力量是无形而巨大的。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。远大的希望造就伟大的人物。美国黑人领袖马丁..“世界上所做的每一件事都是抱着希望做成的。”在北京奥运会获得8块金牌的美国泳坛健将菲尔普斯认为，“最大的奇迹就是一切都有可能，只要你敢于去梦想。”理想信念坚定，就能够执著前行、成就事业。领导干部要有所作为和建树，必须对共产主义事业充满希望、对党和国家的前途充满希望，始终保持旺盛的革命斗志和干事创业的热情。要富有远见。领导干部坚守信念、追求理想，必须始终胸怀大局、富有远见。有远见才有方向，有远见才会有信心，有远见才会有大局。毛泽东说，“没有预见就没有领导，没有领导就没有胜利。”尼克松说：“领导人这个单词本身的含义就是起向导作用的能力，在为未来筹划时能越过眼前看得更远的能力。”凡事预则立、不预则废。人无远见之明，必有近忧之事。

要坚忍不拔。“事不三思必有败，人能百忍自无忧”。“雄心的一半是耐心！”劝诫一心急于削除三蕃的康熙皇帝。法国作家大仲马说，人类所有的智慧加起来只有两个词：忍耐和等待。学会了忍耐和等待，我们就能获得成熟与成功。领导干部应有几十年如一日的耐心，有十年磨一剑的恒心，一心一意干工作，全力以赴钻业务，心无旁骛创佳绩。敬业才能创造辉煌，专业才能出奇制胜，创业才能别开生面，守业才能更有作为，惜业才能如履薄冰。．要养成谦虚谨慎、求真务实的品格。谦虚谨慎、求真务实是我们党的优良传统，是每个党员干部应有的优秀品质。谦虚才能闻真言、务实才能干成事。领导干部不管职位有多高、权力有多大，都要时刻保持谦虚的态度、务实的作风、诚恳的人格。要革除浮躁。浮躁是作风不实的表现，是领导干部健康成长的大敌。浮躁之风不除，求真务实就会成为一句空话。一个人不论水平多高，能力多强，一旦沾沾自喜，心浮气躁，甚至骄傲自满，就是落后的开始。摒弃浮躁，就要培养谦虚之德，胜不骄、败不馁，能够在鲜花和掌声中看到自己的不足，在困难和挫折面前看到希望的曙光。加强实践锻炼，乐于接受困难，主动迎接挑战。不去“”的地方，不交“”

要任劳任怨。党员干部选择了领导工作，就是选择了一种道德要求高、责任意识强的神圣职业，就要时时保持一种奉献的精神、平和的心境、吃苦的心态。人们常说，“苦不苦，想想长征二万五；累不累，想想革命老前辈！”领导干部要始终保持任劳任怨的心境，大事急事难事上冲锋在前，发挥带头作用；要始终保持艰苦奋斗的作风，吃苦在前，享受在后；要默默无闻，多做少说，不表功、不炫耀，不搞政绩工程；脚踏实地，不畏艰苦，舍身忘我，心无旁骛地做好工作。要严谨务实。领导干部要以对党、对人民高度负责的事业心和责任感，严肃对待工作，准确把握政策，严格办事程序。在任何时候，做任何事情都从实际出发，尊重事实，尊重客观规律。在实际工作中，坚持落实第一、结果第一的理念，看不准不出手，看准了不放手，干不成不松手，坚持不懈、真抓实干、立说立行、一抓到底。对待工作中的成绩和失误，要客观公正地分析，勇于批评和自我批评，敢于承担责任，不揽功、不诿过。．要养成虚怀若谷、大气包容的品格。宽容是一种高尚的品格。所谓“地低成海，人低成王。”唯厚可以载物，唯宽可以容人。领导干部要有虚怀若谷的胸怀，海纳百川的气魄，见人所不能见，容人所不能容，待人处事彰显精英素质，努力成为干部楷模。心地狭窄的人，世界也是狭窄的；心地宽广的人，世界也是宽广的。一个斤斤计较的人，难以发现别人的长处优点；一个自命清高的人，难以与人合作共处。量小失友众，度大聚群朋。领导干部要做一个大度大方大气的人，生活中分清大是大非，待人接物大方得体，处世为人大度大气。努力做到同事之间、朋友之间开诚布公，相互信任，在共同目标下求合作，在相互信任中求发展。．要养成诚实守信、表里如一的品格。做人诚信、待人诚恳是立身之本、立业之基。领导者要崇尚大智慧，不要耍小聪明。小聪明误大事，大智慧成大事。“”就是守信成大业的经典历史故事。春秋战国时期，晋国公子重耳流亡楚国，有感于楚成王恩惠，许诺如两国交战将退避三舍。后重耳回国当上晋文公，两国终于不和交战，在楚国军队大兵压境情况下，晋文公下令军队退避三舍，士兵很不理解，晋文公说，这是我曾给楚王许下的诺言，一定要遵守！后来晋军大败楚军。晋文公重信守诺激发军民斗志是取胜的关键。无论一个人，一个组织，还是一个国家，当信用成为安身立命的尺度以后，就可以改变成败、创造历史。当前，我们有些领导干部喜欢听好话，有些下属就投其所好，“村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院。”干部不诚信、不老实，损害了党和政府的威信，也侵害了群众的利益。各级领导干部对关系群众切身利益的事情要认真解决，做到言必行，行必果，决不能拖拖拉拉，大事化小，小事化了，更不能为个人政绩，口是心非，弄虚作假，最终失信于民，失信于党，失信于国家。．要养成严于律己、坚持原则的品格。当前，干部队伍作风总体上是好的，但不讲原则、律己不严的现象也并不鲜见。有的遵守政治纪律不够磊落，遵守组织人事纪律不够严肃，遵守经济纪律不够清廉，遵守规章制度不够自觉，遵守生活纪律不够严谨。党性修养的一个基本点是敢于坚持原则。原则见气节，原则见精神。领导干部的气节和精神就是要在关键时刻、重大问题、重大利益以及是非原则上，看他是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否确立正确的世界观、权力观、事业观，是否真抓实干、敢于负责、锐意进取，是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。权力在手，意味着责任当身。宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 诚心诚意为人民谋利益是共产党人行使权力的目的。美国前国务卿基辛格称“权力是终极春药”，就是说权力有很大的诱惑力，处理不好会被权力所毁。我们要充分认识到，权力是一种责任，而不是组织对个人的“补偿”；是一种义务，而不是捞取个人好处的资本；是一副重担，而不是贪图安乐的温床。有人形象地把贪官污吏概括为三种人：第一种人是良心没被狗吃的人；第二种人是良心被狗吃的人；第三种人是良心连狗都不吃的人。讲的很生动、很深刻。当然，我们的干部绝大多数是好的，坏了良心的毕竟是少数。但是每个领导干部都必须懂得，“”是为人民服务的岗位，“”是为人民服务的工具，要把权力当成为人民所使唤的工具，把“”变成扶持百姓的“”

道德修养不是一朝一夕之功，领导干部的官德修养也是一个长期坚持不懈刻苦修炼的过程，它贯穿到我们工作、学习和生活的各个方面。如何修德呢？主要抓好“”

1．坚持用通达的心态调理自己。修身养性首在养心。领导干部修炼自己首先要调理内心，减少名利得失困扰、进退留转的影响，看得开、控得住、放得下，常保内心的平和安宁。要看得开。以平常心态对待周围一切，把提高自身素质看得重一些，把进退留转看得淡一些。常持这种心态，就不会对世事他人牢骚满腹，攀比妒忌。“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”，这是诸葛亮在《诫子书》中留下的千古名言。著名经济学家茅于轼说：“我活了一辈子，差不多到人生的最后几年才明白一个道理：人生的终极目标是快乐。”怎样才能快乐？这就要看每个人的心态。著名作家海伦曾经说过一句话：“当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。”同一件事，看开了是天堂，看不开是地狱。有哲人说：烦恼的一半源于生存，一半源于比较。在现实生活中，使人高兴或者沮丧的，与其说是事实，还不如说是攀比。决定自己心情的不在于环境，而在于心境。人生就是这样，想通了，想开了，就能快乐一生。作为领导干部，都应有一种拿得起、放得下、看得开、想得通的心境。要控得住。让人失去理智的，是外界的诱惑；最终耗尽一个人精力的，往往是自己的欲望。“欲”“火”字连在一起，表明两者有着相似的热势与疯狂，控制不好，就将毁掉一切。控制欲望最有效的办法，不是坐怀不乱，而是避而远之。控制了欲望，可以得到财富；控制餐饮，可以得到健康；控制情绪，可以得到快乐；控制感情，可以得到幸福。学会了控制，我们可以获得很多。在工作、生活、社交中牢记“”的道理，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；要理智把握人生，真正把精力用在学习上，把时间花在工作上，树立远大志向，不为名利所动，不为浮华所惑。著名历史学家范文澜说：“板凳须坐十年冷，方能吃得冷猪肉。”有了这样的定力和境界，才能保持本色，抵御住金钱、美色等的诱惑。

要放得下。放弃是一种智慧。一个人当名利失去时，什么都没有失去；当自由失去时，一切都已失去。只有经常清理思想上的行装，放下那些身外之物，才能得到灵魂的自由和精神上的解脱。唐明皇时候，大将郭子仪独力平息安禄山叛乱后，皇帝赐他汾阳王府。在兴工修建的时候，他闲来去监工，吩咐一个正在砌墙的泥工说，墙基要筑得坚固。这名泥水匠对他说，请王爷放心，我家祖孙三代在长安，都是作泥水匠的，不知盖了多少府第，可是只见过房屋换主人，还未见过哪栋房屋倒塌了的。郭子仪听了，柱着杖走了，再也不去监工了。这个泥水匠讲的是实际经验，而郭子仪听了以后，就想通了人生的一个道理，不是消沉，而是通达了。人生在世，长者百来年，短者几十年光景，大厦千间，夜眠七尺；珍馐百味，无非一餐。今天在座的各位，既有科级干部，也有处级干部，大大小小都是“”。政治待遇、物质待遇在全市近3000万人中也是少数，应该知足。要象中组部撰文指出的：名利上要有满足感，能力上要有危机感。．坚持用博学的追求充实自己。学习是人类道德修炼的基本方法。“教化”帮助人类消除野蛮、走向文明。人们常讲“腹有诗书气自华”，说的就是学习能改变人的气质与品质。当前，领导干部队伍的文化程度普遍比较高，学习能力也比较强，但也有少数领导甘当“五不干部”：不思进取、碌碌无为，不愿学；热衷应酬、忙于事务，不勤学；装点门面、走走过场，不真学；心浮气躁、浅尝辄止，不深学；食而不化、学用脱节，不善学。由于不重视学习，一部分领导干部内心变得空虚，思想发生变化，信念开始动摇。空虚是道德修养的天敌，它让人四处寻找刺激。学习是治虚最好的办法，它让人内心变得充盈。要重学”。“”历来是我们党的优良传统和政治优势。早在19395月，毛泽东同志就提出：“要把全党变成一个大学校”。党的十六大以来，中共中央政治局一直坚持集体学习，平均天左右150年来，人类社会所创造的知识比过去3000年的总和还要多。联合国教科文组织的埃德加.富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”现代人才学中有一个理论叫做“”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。领导干部要适应时代发展的这种基本趋势，团结和带领人民群众完成时代赋予我们的历史使命，最根本的也是最基础的一条途径，就是读书学习。要把加强学习不仅当成个人的兴趣和喜好，而且看作自己肩负的一种政治责任，是党交给自己的一项政治任务。要“”。“不吃饭则饥，不读书则愚”的道理，学习是掌握新知、认识真理、探索规律，提高改造客观世界的能力的途径。要把学习当成一种精神追求，一种价值观念，一种思想境界，一种生活方式。只有加强学习，才能不负重托，获得领导资格。当今世界正在发生广泛而深刻的变化。我国正处在进一步发展的重要战略机遇期。能不能适应这样的的新形势、新任务和新要求，领导干部的能力素质至关重要。应当看到，我们的领导干部队伍总体上是好的，是能够担当县委政府交给的任务的。但也有部分领导干部的思想理论水平、科学文化水平、领导决策水平与时代的需要还有不小的差距，一些同志驾驭全局的能力、解决重大现实问题的能力远不能适应新时期领导工作的需要。缩小这个差距，根本出路在于加强学习。只有加强学习，才能不断进步，走在时代前列。我们党历来是一个重视学习、善于学习的党，是一个始终走在时代高峰、走在时代前列的马克思主义政党。党的先进性的一个重要体现就是不断接受新事物、研究新问题、学习新知识、吸收新营养。当今世界，知识已成为关键性的战略资源。面对严峻的知识的竞争、人才的竞争，作为领导者学习上决不能有丝毫的忽视和懈怠，谁放松了学习，就会思想落后于形势，能力落后于任务，被时代淘汰。只有加强学习，才能精神富有，信念坚定。一个人有所作为，必然要有较高的精神境界，而精神境界的高低又往往是与学识联系在一起的。掌握的知识多了，学问多了，精神境界自然就会高起来。反之，放弃了学习，饱食终日，无所用心，就必然会落后，甚至可能滑和精神颓废的泥坑。不掌握马克思主义的基本理论，没有理论上的清醒和坚定，就没有政治敏锐性和政治鉴别力，就没有坚定的理想信念，在复杂的形势面前就会迷失方向；不用正确的理念和丰富的科学文化知识武装头脑，在腐朽思想文化侵蚀面前就会打败仗、栽跟头。要“”。追求事业成功是每个领导干部的愿望。要达到这个目标，既要有重学的态度、好学的习惯，还要有善学的方法。注重学习与思考相结合、学习与工作结合、学习与实践相结合，做到知行合一，学以致用。还是三个老办法：从书本中学：在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。从实践中学：现实生活中，我们往往看到有这样一些不正常的现象，一些党员干部，学也学了，懂也懂了，但就是不落实在行动上。有的嘴上说一套，行动上做一套；对科学发展观以人为本说得头头是道，但对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题漠不关心。正如李源潮在《学习时报》撰文所批评的那样，“有的干部政治意识淡薄，民怨已起还不在意，矛盾已酿毫无察觉，面对歪风无动于衷，听任错误思想传播不加抵制。这种现象不加改变，工作要误事、干部会误身，最终会误党、误国、误民。”“用”上，就没有任何实质意义。每个领导干部要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台。向人民群众学：群众是最高明的老师。要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖挂在心头，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民，力争学得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些。．坚持用反思的利刃警醒自己。保持警醒对领导干部尤为重要，要明是非、知荣辱、辨善恶、分美丑，一日三省，时常反思，思想上不打擦边球，行动上不碰高压线，把个人兴趣、爱好、欲望等，严格控制在时代的道德范围之内。要懂得敬畏。反思的思想前提是敬畏。有所“畏”，正是我们进入角色和做好工作的心理起点和思想基础。对知识敬畏，就会发奋学习；对法律敬畏，就会遵纪守法；对工作敬畏，就会勤勉努力。康德有句名言：“我畏两样东西，一是头上的星空，一是心中的道德律令”。“畏”、有所怕。古人讲得好，“不自重者致辱，不自畏者招祸。”提醒人们要严于律己，谨慎从事，切不可胆大妄为。党员领导干部要自觉接受党内监督、群众监督和法律监督，做到“四畏”：畏“”，坚持按客观规律办事；畏国法，坚持依法行政；畏党纪，坚持自警自省；畏百姓，坚持利为民谋。心中有所畏，做工作时就会有一种如临深渊、如履薄冰、诚惶诚恐的心态，面对诱惑时就能守得住心中的道德底线。要经常反思。反思自己的言行举止，有人讲“”，我看长期坚持“六慎”就差不多了。慎始：警惕“”累积成“”，防止思想道德防线被突破，给不正之风和腐败现象以可乘之机。慎言：现在，干部队伍中有一种很不好的现象，就是一些党员干部在公开场合讲话口无遮拦，不分场合、不分对象地说一些有悖于中央精神的话，津津乐道于一些消极颓废、格调低下的所谓“”，满口荤话、粗话、脏话。希望大家言必适时、言必适情、言必适度。慎好：一个人有点爱好是正常的，领导干部也不例外。但是，领导干部对自己的兴趣、爱好、习惯，不能恣情放纵，对有利于官德修养的则育之，不利于官德修养的则弃之，介于有利与不利之间的则节之。领导干部对自己的爱好如果不善节制，就有可能被别有用心的人所利用，成为不法之徒腐蚀领导干部的缺口。慎权：权力是把“双刃剑”，正确运用权力，掌权为公，执政为民，就会使权力造福人民；滥用权力，掌权为己，以权谋私，就会使权力造祸人民。因此，领导干部在运用权力时一定要以“”的状态谨慎行事，正确处理好权力与责任的关系。慎平：谨防在困境、险境、恶境之中容易做到谨慎小心，格外警惕，而在顺境、佳境之中容易怠心懈志，忘乎所以。慎友：领导干部要谨慎交友，冷静交友，从善交友，选良交友，择廉交友。．坚持用笃行的办法检验自己。“”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。“”对领导干部而言，就是工作作风上要求真务实、真抓实干，切实当好为民、务实、清廉的表率。当前，我市干部队伍中有几种风气与“”的要求背道而驰。一是缺少务实的风气。有的以会议落实精神、以材料对付检查、以汇报代替调研，不愿接触实际；二是缺少担当的勇气。个别干部对工作不负责任，遇事推诿，有事称病，绕开矛盾走，不敢负责任；三是缺少创新的锐气。推进发展的思路狭隘、视野短浅、能力较弱，真正懂工业、懂市场经济的干部偏少。这些问题本质上是对党的事业负不负责的德性问题，必须戒庸戒懒，克服惰性和“”心理，在能力与态度上进行综合“”

要勤于真抓实干。求真务实、真抓实干是我们党的优良传统。只有求真务实、真抓实干，才能把党的各项方针政策落到实处，取得实实在在的政绩。要注重实际，力戒虚名。摆脱名利思想的干扰，集中精力抓好每一项具体工作的落实。要注重实功，力戒空谈。实干兴邦、空谈误国。应从讲政治的高度，以对人民负责的态度，一步一个脚印地推进和开展工作。要注重实效，力戒形式。处理好形式与内容、过程与效果的关系，建立健全各项制度，有效防止和克服官僚主义、形式主义。要勇于开拓创新。当前，世情、国情、党情发生深刻变化，改革发展中的新情况新问题不断涌现。要实现科学发展，就必须不断开拓创新。既学习前人，又敢于突破前人；既要博采众长，又要独立思考。要抓住关键环节。善于抓住那些“”的重点工作，采取有效措施加以突破，以点带面，推动全局。要善于谋划全局。准确把握宏观形势和本地实际，以更宽广的视野、更长远的眼光、更系统的思维谋划本地区本部门的发展。正确把握局部利益与全局利益、近期发展与长远发展的关系，善于把上级精神与自身实际结合起来创造性开展工作。要坚持科学决策。把开拓创新与科学决策有机统一起来，既善于用创新的理念和思路指导决策，又注意在决策中坚持实事求是，尊重客观规律。要甘于无私奉献。无私奉献是由我们党的性质、宗旨和使命所决定的党员的基本操守。因此，无私奉献应成为领导干部的自觉追求。要从党的工作大局出发，正确对待个人的名利、地位，不计较个人得失；要脚踏实地，扎实工作，在工作中讲奉献，讲境界，讲风格，多做贡献；要善于调整心态，不仅甘当绿叶，而且要使自己成为一片最好的“”，将“”

同志们，人的一生都在和生活的“地心引力”作斗争，向下的力量永远存在。衷心希望大家始终保持奋发向上的激情、自我修炼的热情，努力把自己锤炼成德才兼备的优秀领导干部，为党和人民的事业作出更大贡献！

第四篇：讲道德、重品行、促廉政心得体会

讲道德、重品行、促廉政心得体会

领导干部要坚持与时俱进的理论品格，善于运用科学的理论指导新的实践、创造新的经验，实现理论观念的更新、实践的创新、工作的进取。要胸怀大局，把自己所从事的工作、所承担的责任放到全县乃至全区社会经济发展的大局中去把握、去思考、去衡量。善于抓住关键，把握方向，掌握规律。要坚持原则，公道正派，在大是大非面前敢于表明态度，立场坚定，旗帜鲜明。

领导干部的职位是为人民服务的岗位，要做一名称职的领导干部，必须树立强烈的事业心和责任感，做到心系事业，忠于职守，勤奋努力，扎实工作，要有一种时不我待的紧迫感和责任感，做到为官一任，振兴一方事业，确保一方平安，造福一方百姓。要始终牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的根本要求，勤政为民，努力工作，真抓实干，讲求实效，做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。作为领导干部，要在有限的人生岁月里自觉践行党的宗旨，多为群众办实事、做好事、解难题，真正服务人民，取信于民。

作为一名领导干部，无论担任什么职务、从事什么工作，都要忠于职守、敢于负责。敢于负责，就要敢抓敢管，旗帜鲜明地褒扬先进，做到大事难事勇担当，面对矛盾不回避；就要殚精竭虑，为党和人民不遗余力，以只争朝夕的精神，忘我工作；就要奋发图强，始终保持旺盛的工作劲头；就要坚韧不拔、勇敢面对挑战，攻坚克难，力争把工作做得更精更优更好。只有敢于负责，才能干好事业、履行使命，这是工作职责所系，也是人生价值所在。品行不是建立在职位、权力的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的，是领导干部人格魅力的核心，品行好，则威信高。要待人以诚。以诚待人是做人的美德，也是对领导干部品行的必然要求。领导干部工作对象是群众，在讲原则的前提下要讲真诚、讲感情，这种感情不是庸俗的关系学，而是用诚实播种，用热情培育，用原则衡量的爱民之情、工作合力。只有对群众一腔赤诚，群众才能感觉到党的温暖，党群干群关系才能得到改善，群众才会对领导真心拥护，从而形成同心同德干事业的合力。

第五篇：争做人民满意教师

立德树人，做人民满意教师

任广娟 尊敬的领导，老师：

大家下午好！

非常高兴能够参加今天的演讲比赛，我的演讲题目是《立德树人，争做人民满意教师》。

人们都说“教师是人类灵魂的工程师！”“教师是太阳底下最光辉的职业！”。众所周知，做一名教师容易，但做一名让人民满意的教师就不那么简单了！让“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢？

“十年树木，百年树人”，要想做一名让人民满意的教师，我认为首先让自己满意。要让自己满意就要有一颗健康的心态，积极向上的心态，立足现实而高于现实的心态。雨果说得好“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，期盼着硕果累累的丰收！

其次要让学生满意。要让学生满意，就要求教师做好教育教学工作，而且体现在教育教学的每一个环节中，让学生感受到学习知识是快乐的，愉悦的，进而快乐地学习，做学习的主人；要建立起平等和谐的师生关系，尊重学生，保护学生的自尊心；要学会宽容和理解学生，多一些耐心摆事实，讲道理，还要严格要求自己，时刻注意自己的一言一行。不让学生做的，教师坚决不做；要求学生做到的，教师自己首先做到。

再次，让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一，千分之一，但对于一个家庭来说就是百分之百。我们要坚持教育为民的思想，教会学生做人，教会学生学习，教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持，教育好每一个学生。

我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。我会一直以“做人民满意的教师”为航标，以“持之以恒，坚持不懈”为动力，不断地完善自我、超越自我。我坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，我们将会以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳。

我的演讲完毕，谢谢大家！