第一篇:农业局创先进党组织争当优秀党员活动情况汇报
农业局创先进党组织争当优秀党员
活动情况汇报
农业局创先进党组织争当优秀党员活动情况汇报 县委“迎创推”领导小组办公室:
我局创先争优活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十七大精神为指导,以立足部门职能,调动和发挥党支部和党员的积极性和先锋模范作用为重点,加快转变农业发展方式,努力建立现代农业产业体系,夯实农业发展基础,提高农业综合竞争力和发展后劲,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
一、按照上级部署,扎实推进创先争优活动
1、健全组织机构,开展广泛动员。我局对创先争优活动高度重视,成立了以局党委书记同志为组长,党委副书记陈仁全和董俊波同志为副组长,党委成员和各支部书记为成员的创优争先活动领导小组。同时结合我局工作实际,制定了《农业局创先争优活动实施方案》。组织召开党员干部动员大会,对开展创先争优活动进行动员部署,对活动提出了明确目标和具体要求。
2、强化目标责任,加强监督管理。我局把深入开展创先争优活动作为加强和改进基层党建工作的一项大事,局属各单位和广大党员干部结合单位和岗位实际,科学订诺,公开示诺,努力践诺,严格评诺。三年来,我局6个党支部承诺事项50项,全系统64名党员结合自身实际,公开承诺事项达500余项。
3、活动内容丰富,活动形式多样。围绕活动主题,我局动员党员干部激发工作干劲,兴起创争热潮,积极创建先进基层党组织,逐步实现“五好”目标,党员干部带头加强政治业务学习,带头埋头苦干,带头服务群众。并组织全体党员开展了创先争优大讨论活动,认真查找党支部和个人在理想信念、服务意识、服务水平、工作业绩等方面存在的不足,还通过发放问卷调查函、设置意见箱等形式,广泛听取群众意见建议。此外,我局还通过网站、简报等途径,广泛宣传创先争优活动目的意义和主题以及活动开展情况。
4、注重与其他活动相结合。
一是把“创先争优”活动与“服务市场主体、提升行政效能‘三查一创’”活动有机地结合了起来,使活动真正落到了实处,取得了实际效果,促进了全体党员创先争优活动的自觉性和主动性;二是与“喜迎十八大、争取新业绩”系列主题实践活动结合起来,促进机关干部进一步树立正确的价值观和事业观,进一步凝聚人心、坚定信念、明确方向、理清思路,不断激发广大干部职工投的工作热情。
二、充分结合部门特色,活动成效显著
1、强化队伍建设,行政能力和水平显著提高。
在创先争优活动中,我局还采取了一系列措施提升党员干部能力和水平。一是开展技能教育,提升服务技能和服务质量。我局已完成“农业专业技术人才知识更新工程”第一轮培训,全局70余名技术人才在武汉参加了华农、湖北农学院等院校教授的辅导讲座,切实提高自身的理论功底,树立了农业部门良好形象。二是大力开展“学党史、跟党走”活动。组织党员干部先后参观了湖南韶山、麻池古寨等红色革命教育基地,进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力,坚定了党员干部尽己所能将老苏区建设更好的决心。三是开展党员干部城乡互联。以政策调研、帮贫济困、指导工作、走访慰问等为载体,在三渔冲村建立党员干部联系点,领导干部每人联系1至2户困难群众,并为该村精细蔬菜大棚解决了5万元发展资金。四是广泛开展“廉政
文化进机关”活动。围绕“廉洁奉公、执政为民”主题,利用楼道、办公室、会议室、党员活动室等有效空间,悬挂廉政格言警句。以“清江清风”廉政宣传教育品牌为平台,精心制作了农业局廉政文化宣传板。五是加强党员干部警示教育。聘请党校校长、检察院工作人员进行专门授课的同时,全体领导干部和局属单位负责人参观了县廉政教育基地,提高了领导干部拒腐防变的能力,使自身思想素养上了一个新台阶。
2、活动成效显著,业务工作亮点纷呈。一是全面完成“五个一”建设任务,特色产业基地不断发展壮大。我局充分发挥部门职能,精心组织,完善措施,牵头做好全县万亩茶叶和万亩魔芋基地建设。已全面完成新增1万亩茶园的建设任务,建设全县魔芋基地面积达到6万亩。
二是农业技术服务工作不断得到创新和发展。以“全国农技推广示范县”等项目建设为契机,加大对县、乡镇、村农
业技术服务队伍的建设力度,并结合全县实际,重点围绕测土配方施肥技术、农产品质量安全知识、病虫害综合防治技术、节约型农业生产技术等方面加大技术服务力度。特别是手机导航种地技术得到了部厅的高度关注,柑橘大实蝇联防虫果处理袋技术得到了省厅的肯定,并加以推广应用。强化农机专业化服务队建设,组建了茶叶修建及采收、水稻病虫害防治、柑橘病虫害防治等10多个农机专业化服务队伍。
三是积极服务全县“双百工程”及重点项目建设。截至目前,共为企业办实事和服务近20项,如帮助湖北康农种业有限公司取得了种子生产许可证和经营许可证,成为省内育繁推新证颁发第一家,并使之成为省玉米产业体系组成单位;帮助任森、康农申报省级龙头企业;支持勤劳农夫、清江龙井、友生渔业申报为市级产业化龙头企业;组织11家企业开展农超对接等。
四是扶持龙头企业快速发展。目前,全
县省市县重点龙头企业发展到30家,其中,一致魔芋、清江绿色、湖北华怡、清江鹏博、火烧坪高山蔬菜集团、三品源茶叶等六家企业获得省级农业产业化重点龙头企业认定,任森农业、康农种业、土家嫂等10家企业获得市级龙头企业认定。一致魔芋公司被认定为国家高新技术企业;康农种业公司申请获得省首家《省主要农作物种子生产许可证》和《省农作物种子经营许可证》;昌生茶叶公司生产的黑茶、绿茶、红茶受到了国内外消费者的青睐,特别是黑茶远销外蒙古,产品供不应求。
五是农业品牌培育工作成效显著。近年来,我县大力实施农产品品牌战略,全面推行标准化生产,积极开展无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志产品的申报认证工作,全县已有71个农产品注册了商标,农产品“三品”认证达到40个。其中,有机食品7个、地理标志产品2个。“火烧坪”高山蔬菜获得省十大名牌农产品称号,“资丘木瓜”、“火
烧坪包儿菜”获得国家地理标志产品保护。一致魔芋公司“一致及图”荣获中国驰名商标,这是中国魔芋行业首个中国驰名商标,实现了地区中国驰名商标“零的突破”。
六是农产品质量安全体系逐步完善。我县在全市率先成立农产品质量安全监督检测机构,大力实施农产品质量安全准入、准出制度。特别是在全省率先探索实施高山蔬菜安全准出制度,在高山蔬菜生产旺季出动检测车巡回抽检20余次,固定检测点每天检测菜样100多份,提升了菜农安全生产意识,确保我县高山蔬菜外调质量。
创先争优是一项长期的政治任务,在今后的工作中,我局将不断巩固活动成果,不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平,以“求真务实、争创一流”的工作作风,以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神积极投身到全县的中心工作中去,为推进农业实现新跨越,促进全县经济又好又快
发展做出贡献。
中共土家族县农业局委员会 9月20日
第二篇:先进党组织汇报材料
**县分公司党支部汇报材料
中国联通**分公司现有员工28人,三十五岁以下的年轻员工28人,党员3人团员25人,是一个积极向上,勇挑重担,锐意进取,具有强大凝聚力的年轻集体,担负着亳州联通为**提供无线通信保障的任务,为亳州联通的发展提供强大的服务支撑。在党的建设工作中,中共**县分公司党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻上级各种政策方针,以围绕“用户至上 用心服务”这一服务理念,以“一流管理、一流服务、一流业绩、一流人才”为内容,以“托付信赖服务相随”为发展目标,开拓创新,求真务实,积极创建先进基层党组织,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓进取,充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用,取得了优异的成绩
1、加强党的组织建设,提高党组织的战斗力。加强制度建设,使党建工作逐步走向规范化、制度化。近一年来,为了使党建工作进一步规范化、制度化、正规化,**分公司党总支进一步加强了规章制度的建设有利地促进了党组织的建设。使党支工作能够做到年初有计划,年终有总结,活动有记录。
2、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真抓好党的思想建设。党的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义,党支特别重视党员的理论学习和思想教育。培养了党员理论学习的主动性和积极性,使党员的政治
理论水平得到了很大的提高,组织性纪律性明显增强。在以后的工作中党支将继续坚持并完善政治理论学习制度,谋求达到形式上有创新,内容上更丰富的目标,争取通过学习讨论,解放思想,统一认识,增强责任感、使命感和搞好工作的自觉性,保持党员的先进性。
3、加大培养力度,坚持发展标准,为党组织输送更多新鲜血液。做好积极分子的培养教育工作是发展党员工作的基础。**分公司党支坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法,从基层员工抓起,建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。坚持“四早”,建立员工入党积极分子队伍,能激发员工不断地追求政治进步的热情,引导员工入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党;有利于员工入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对员工入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础,为源源不断地发展新党员提供可靠保证
经过全体员工的共同努力工作,**分公司取得了骄人的成绩,先后被评为2007先后授予毫州市级“青年文明号”、2007省联通公司“十强县分公司”、2008毫州市工商局“诚信单位”2008毫州市消费者信得过单位等荣誉称号。
在今后工作中,我们将在新的起点上,再接再厉,积极投入到争创优秀基层党组织之中去,为我县的通信事业发展做出更大的贡献。
中共中国联通**县分公司党支部
第三篇:先进党组织、优秀党员评选制度
先进党组织、优秀党员评比制度
第一条 为全面加强和改进我镇党的建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,促进改革和发展,根据《中国共产党基层组织工作条例》和乡镇基层党组织的具体情况,特制定先进党组织、优秀党员评比方法。
第二条 先进基层党组织的基本条件是:
(一)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持社会主义办学方向,坚决执行党的基本路线和党的教育方针,认真贯彻实施《中国共产党基层组织工作条例》以及上级有关文件精神,解放思想,勇于创新,团结带领广大党员和群众在乡镇改革发展和稳定中取得突出成绩。
(二)充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。积极参与乡镇机关、基层党组织的行政管理和社会服务等重要工作,围绕中心工作,勇于实践,锐意创新,取得显著成绩。
(三)不断加强党组织自身建设,拓宽领域,强化功能,扩大党的工作覆盖面。党建工作制度规范,措施扎实,活动正常,积极开展生动活泼的党员教育和思想政治工作,充分调动党员职工的积极性和创造性,努力营造积极进取的良好氛围和和谐的人际关系,重视在基层和中青年以及大学生村官中发展党员,党员在各项工作中表现突出,党组织具有较强的凝聚力、战斗力和创造力。
(四)坚持民主集中制,领导班子团结协作,开拓进取,清正廉洁,乐于奉献,党政配合协调,能结合实际创造性地开展工作,得到广大党员和群众的拥护。加强党风廉政建设,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,近年来无严重违纪事件。
第三条 优秀共产党员的基本条件是:
(一)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,认真学习并自觉实践科学发展观,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
(二)坚持党的基本路线,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。立足岗位,勤奋敬业,开拓创新,吃苦在前,享受在后,在乡镇改革和发展中充分发挥先锋模范作用,并以自己的模范行动影响和带动广大群众。事迹突出,在本单位有较大影响,受到广大党员和群众的称赞。
(三)模范履行党员义务,正确行使党员权利,积极参加党组织活动,出色完成党组织交给的各项任务。牢记党的根本宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务,能正确处理国家、集体、个人之间的关系,得到群众的尊重和信任。
(四)严于律己,廉洁奉公,遵守党的纪律,模范遵守社会主义道德规范,带头执行各项规章制度,勇于开展批评和自我批评,敢于坚持原则,积极同消极腐败现象和不良行为作斗争。
(五)在“三项制度”、“三进三同”、“一访三会”等工作中有突出表现,深切联系群众,了解群众,关怀群众;为群众办实事,深受群众好评的党员。
第四篇:创先进党组织申报材料
创先进党组织申报材料
中共虎林市逸夫中学党支部
在市委和教育局党委的正确领导下,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻十七届五中全会精神,努力实践科学发展观,深入开展创先争优活动,在加强和改进学校政治思想工作、师德师风建设、发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、推进学校教育教学又好又快的发展等方面取得了一些成绩,现申报先进党组织。
一、深入开展创先争优活动
(一)、制定方案,组织实施。学校成立了工作领导小组,制定出了《虎林市逸夫中学创先争优活动工作方案》,召开了党员、教师“创先争优活动动员大会”,利用校园广播,大力宣传“创先争优”活动,让教师在这种氛围中自主的投入活动之中。
组织全体教职员工认真学习了《教师法》、《教育法》、《胡锦涛在全国教育工作会议上的讲话》、《国家中长期教育改革和发展纲要》等有关的法律法规,学习和贯彻全市教育工作会议精神。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书,全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。制定了相关的工作计划、方案和制度。包括《创先争优活动工作方案》、《争先创优活动计划》、《争先创优活动公开承诺》、《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》,使我校创先争优活动更加规范、更加健全。
(二)、把学习提高贯穿始终。在活动中,我们紧密结合学校和党员干部、教职工的思想、工作实际及工作要求,组织广大党员干部、教职工学习中央和领导关于创先争优活动的有关重要讲话精神,引导广大党员特别是党员领导干部进一步深化认识、统一思想,增强以创先争优推动工作的主动性。围绕创建学习型党组织,一方面我们加强了党性教育,增强了党员的使命意识和责任意识;另一方面加强了业务能力教育,认真学习研究《国家中长期教育改革和发展规划刚要》,深入学习相关业务知识,提高了广大干部工作能力。坚持双周学习制度,拓宽学习渠道,丰富了学习内容,创新学习方法,增强了学习针对性,营造学习氛围,党员干部的理论水平和工作能力不断提高。
(三)、制定了具体的创先争优标准。根据教育局创先争优标准,我们结合学校的实际情况,按照激励多数、带动后进的原则,以“四创四争”为主要内容,制定出了争创优秀党支部的具体的奋斗目标。在党员个人争创方面,我们以“五好党员”为主要内容制定出具体的争创标准。
(四)、制定了相关的制度。为保证创先争优工作有效推进,我校制定了相关的制度。包括《创先争优领导责任制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《创先争优学习制度》、《创先争优公开承诺制度》、《创先争优领导点评制度》。通过这些制度的制定,使我校创先争优活动更加规范、制度更加健全,有力地保证活动的开展。
二、以活动为载体,全面开展创先争优活动
(一)、开展创先争优领导点评,在活动中创先争优。在活动后期,我们召开了创先争优党员点评会。先由党员个人对近一年来在创先争优活动中的情况进行自我汇报,学校领导小组成员适时地对党员开展创先争优活动情况进行了点评,实事求是地肯定成绩,指出存在的问题和努力方向,收到了很好的效果。
(二)、开展课堂教学竞赛活动,在教师队伍素质提高方面创先争优。《国家中长期教育改革和发展纲要》指出,“学校要把减负落实到教育教学各个环节,提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果”。增强课堂教学效果,就要让我们的教学在每一个环节都有效,达到高效。为此,我们在全校开展了课堂教学竞赛互动,有青年教师16人都参加了活动,他们本着虚心学习,大胆展示,热心交流,反思提升的原则,认真上好每一堂课,展示了激情、开放、乐于进取、不断超越的青年教师风采。学术委员会教师本着为教师负责,为学校负责,为提升自我负责的原则,认真听课,公平、公正的为每一堂课评价,客观、真诚地为每一堂课写出评语,也展示了中年骨干教师较强的教学和研究能力。
(三)、开展社会主义核心价值养成教育活动,在德育教育方面创先争优。我们认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《虎林市教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,完善了学校德育工作体系和团会、班会制度,重点抓好升旗仪式、重大节日纪念活动、入团队仪式等德育常规教育活动。通过校园广播站、校报等活动载体,培育学生自我教育、自我管理能力。与曙光社区、虎林武警支队、自来水公司等建设学校德育活动基地,开展军(警)校共建、厂(企)校共建、社区学校共建等活动,创设良好的德育工作氛围。以庆祝新中国成立60周年为主题,开展弘扬和培育民族精神、主题读书、校园拒绝网吧、演讲、征文、主题报告会、主题班队会等教育活动,改进和加强了未成年人思想道德建设。
为切实加强学校德育工作,推进学生养成教育,我们成立了领导小组,制定了《虎林市中小学生养成教育实施方案》。制定了具体的教育目标:按照学生身心发展规律,通过加强学生日常行为训练,教育和引导学生养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成健康的心理品质和人格,提高学习效率,养成良好的行为习惯,为学生健康成长奠定基础。重点培养学生的社会主义道德和法制、纪律观念,不断增强规则意识、公民意识和责任意识。明确自己在家庭、社会中的角色和担负的责任义务,养成遵纪守法、关心尊重他人、尊老爱幼、团结友善、扶危济困、热爱学习、热爱劳动、艰苦朴素、保护环境的行为习惯和诚实守信、自尊自爱、不惧困难、积极进取的心理品质。
在实施过程中,我们以文明礼仪习惯、卫生健康习惯、体育锻炼习惯、安全守纪习惯、写字习惯、预习习惯、听课习惯、作业习惯、读书习惯、演讲、语言表达习惯、写日记习惯、制定计划习惯为重点,分年级学生特点制定养成教育计划,班主任结合本班实际制定班级养成教育计划,科任教师结合本学科特点制定养成教育计划。从最容易操作,学生最容易接受,最容易取得突破的目标开始,树立学生养成良好习惯的信心,凝聚人心,振奋精神,推动养成教育工作取得成效。
学校召开了全体教职工大会,各班通过主题班会,家长会宣传实施养成教育的重大意义,营造培养学生良好习惯的舆论氛围,为开展养成教育提供保证。将养成教育内容张贴各个班级,推行“十字”礼貌用语,背诵《三字歌》、《一日常规》。开展“养成教育在我心中”为主题宣传活动。各班选出每种习惯负责人,对照养成教育内容,查找不足,针对薄弱环节强化训练。注重不同类型的学生,采取针对性措施,进行矫正培养,使每个学生在原有基础上都有所提高。学校还对评选出的优秀学生及先进班集体进行了表彰。
(四)、开展潜能生转化活动,在教学工作方面创先争优。为树立科学的教育发展观,坚持以人为本的教育理念,促进学生的全面发展,实现“让每一个学生受到平等优质”的办学理念,让每个潜能生都能在原有基础上得到提高发展,达到全面提高学生素质的目的,我们开展了潜能生转化工作。首先,我们提高了教师对“潜能生”转化工作重要意义的认识。明确了所谓“潜能生”,一般是指智商水平正常,因某种原因在思想、行为和学习上暂时落后,低于国家规定的中小学生合格标准,具有潜在能力而有待开发的学生。转化一名“潜能生”,就能成就一个孩子的未来,就能造福一个家庭,学校就少一分困扰,社会就多一分稳定。转化“潜能生”工作是全面贯彻教育方针的具体要求,是实施素质教育的迫切需要,更是教师义不容辞的责任。其次,制定了“潜能生”转化工作目标。经过三年努力,争取让每个“潜能生”有进取心,基本改掉不良品德行为,养成良好的学习习惯和生活习惯,学习有目标、学业成绩有提高,达到或基本达到国家规定的中小学生合格标准,使部分“潜能生”能达到良好的标准。
(五)、开展师德师风建设年活动,在师德建设方面创先争优。
1、领导高度重视,健全组织机构。我校领导高度重视师德师风建设工作,召开了学校领导班子会议,专题研究我校的师德师风建设年工作,把师德师风建设年工作摆上议事日程,研究制定了《虎林市逸夫中学师德师风建设年活动实施方案》,制定出了具体的实施计划,成立了“虎林市逸夫中学师德师风建设年活动领导小组”,强化了对此项工作的领导。
2、加强理论学习,提高思想素质。采取集中学习和个人自学,讲课辅导与教研相结合的学习方式。组织了10个学时的教师集体学习,重点辅导了《中华人民共和国教育法》、新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师师德十不准》《鸡西市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》、《鸡西市中小学校教师文明用语》、《优秀教师的110个好习惯》。广大教师挤时间,抓空闲,先后完成了《教育学》、《教育心理学》、《走近新课程》等教育教学理论,完成了40个学时的学习任务,写了一万多字的学习笔记。在组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基础上,每位教师和学校签订了《师德师风建设责任状》。
3、加强舆论宣传,营造活动氛围。为了使师德师风建设年活动开展得轰轰烈烈,学校召开了“虎林市逸夫中学师德师风建设年动员大会”,学校党支部书记、校长李梓作了师德师风建设年工作的动员报告,党支部副书记王希秀对学校开展师德师风建设年活动进行了具体安排。结合学校实际和师德师风建设情况,学校召开了教师公开承诺大会,全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长和社会。为了营造“师德师风建设年”活动氛围,我们制作了宣传标语,设立了“师德师风建设年”征求意见箱,悬挂在校园的醒目位置,增强了活动气氛,扩大了活动的影响力。
4、以活动为载体,突出活动实效。在全体教师中开展了“如何做新时期的人民教师”大讨论。活动以学年组为单位举行,学校师德师风建设年活动领导小组成员深入到各个学年组,听取教师们的讨论发言。每位教师都能根据在学习中得到的收获和体会,结合自己的教育教学实际,特别是在师德师风方面的问题和反思,写出了2000—3000字的学习心得或反思。通过讨论,大家一致认为,要做一个新时期的人民教师,首先要爱岗敬业,忠诚教育事业。其次,要关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。为了增加师德师风建设年的活动效果,我们开展了“逸夫中学名师、能手”评选活动。在制定名师标准中,我们突出了师德师风的地位,把它列为名师、能手的首要条件,实行“一票否决”。最终评选出的8位名师、16位教学能手都是在师德师风方面的表率,在师生中有很高的威望,推进了师德师风建设年活动的扎实开展。
5、对照标准,深入自查。在活动中,我们组织教师对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任规定》、《教师师德十不准》及新下发的《鸡西市中小学校教师文明用语》和《优秀教师的110个好习惯》等要求,在教师中认真开展了“三对照、三剖析、三查看”活动。教师们还对照学生与家长的意见与建议,剖析了工作方式方法上是否有言行粗鲁、工作方法简单粗暴,有损于教师的声誉和形象等问题。
六、召开座谈会,广泛征求意见。在教师个人自查的基础上, 学校通过召开学生座谈会、家长座谈会,教师座谈会,设立师德信箱、公开校长网络邮箱,公开师德监督电话等形式,向学生、家长和社会征询意见。综合各方面的意见,认为我们在师德师风方面存在的问题有:一是关爱学生不够,个别教师还存在体罚或变相体罚学生的现象。有极个别教师不能平等对待每一个学生,表现对学习好的同学偏爱,对学习差的的学生不理。二是与家长和学生沟通少,学生在学校不出事,就很少与家长联系。三是个别教师廉洁从教做得不够,有补课收费、接受家长宴请的现象。四是有的教师工作不认真,课堂教学效果差,教学质量不高。
6、认真查摆,民主评议。我们采取分学年组进行的方式,召开教师评议会,每位教师在会上都作了师德师风自我剖析报告,分析查找了自己的差距和不足,统一思想,提高认识。学校师德师风建设年活动领导小组全体成员分别参加了各学年组的查摆评议会。学校领导对教师的自我剖析情况,给予中肯的评价。学校师德师风建设年活动领导小组召开专题会议,综合各方面的意见和建议,写出了学校的自查报告。存在的主要有以下几点:一是由于受大气候的影响,净土不净了。二是教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高,表现为工作部认真,课堂教学效果差,部分把学校安排的工作当做一种负担,敷衍塞责,不尽职尽责去做;三是课任教师与学生交流不够,关爱学生方法简单,关注学生成长不注重全面发展;四是教书育人方法单一,评价方式不能适应当代学生心理需求,不能平等对待每一个学生,不适合课改的需要;五是为人师表、以身作则还有待加强,团结协作精神也需要强化。少数教师我行我素的思想、对工作的整体推进造成一定的困难;六是终身学习方面亟待解决,部分教师没有终身学习的意识,不主动参加学习,提高自己的综合能力;产生以上问题的主要原因有以下几方面:一是学校对理论学习的重要性缺乏必要的认识,放松对师德师风方面学习的要求。二是学校领导班子满足于维持现状,缺乏创新意识。三是对待教师有偿家教、收费补课等行为力度不够,以构建和谐校园为借口放松了对教师的严格要求。针对以上问题,具体的整改措施如下:一要关爱师生。二要身先示范。三要潜心求知。四要交流合作。
7、查找问题,分析原因。我们通过政治学习、召开家长、学生、教师座谈会、发征求意见表等形式,掌握了第一手资料,大多数家长、学生、教师对学校师德师风建设是肯定的。同时也提出了一些中肯的意见,主要有以下六点:于受大气候的影响,净土不净了;教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高;课任教师与学生交流不够;教书育人方法单一;为人师表、以身作则还有待加强;终身学习方面亟待解决。针对以上存在问题,我们分析产生的主要原因有以下三个方面:学校对理论学习的重要性缺乏必要的认识,放松对师德师风方面学习的要求;学校领导班子满足于维持现状,缺乏创新意识;对有偿家教、收费补课等行为认识不高,以构建和谐校园为借口放松了对教师的严格要求。
8、制定措施,强化落实。为了解决上述问题,我们制定了八项措施:经常性的职业道德教育;加强政治学习;加强思想道德建设,树立良好师德形象;强化师德师风建设;树立优秀教师的榜样;校务政务公开;狠抓教学常规管理;狠抓教育方法管理。学校制定出整改措施和方案后,又召开了在全体教师会,把整改落实方案向全体教师做了通报,充分听取群众意见,主动接受群众监督。教师个人的整改措施在学年组内进行了通报,广泛开展批评和自我批评活动。
9、建立机制,树立典型。一是健全和完善领导机制。二是健全和完善师德考核机制。制定了《师德考核制度》、《考核标准》、《师德学习制度》、《师德培训制度》、《师德责任追究制度》、《教师礼仪常规》、《师表公约》等师德师风建设规章制度。搞好师德日常考核、阶段考核和考核,并将师德师风考核结果作为教师评先评优、岗位聘用、职务评聘和奖励性绩效工资分配的重要依据。三是健全和完善奖惩机制。实行师德标兵定期表彰制度。
10、在师德师风建设当中,我们非常注重正面典型的作用。我们坚持评选学校名师活动。制定了“逸夫中学名师标准”突出了师德师风方面的内容。被评为校级名师的教师,要经过个人申请,在教师大会上述职,民主测评,学校考核,最后在全校公示等一系列过程。评选的整个过程,也是对这些师德师风方面表现优秀的教师事迹的一次再宣传。争当学校名师是每一个教师追求的目标,是对自己教育教学的肯定和认可,是一种骄傲和自豪。
(六)、努力打造和谐平安校园,在校园文化建设方面创先争优。一是加强了学校精神文化建设,把“让每一个学生都受到平等优质的教育”的办学理念,体现在学校的一切教育教学行为中。二是加强了学校制度文化建设。不断完善学校的管理制度、岗位职责和工作规范,将教育法规、政策和学校的价值观念通过各项规章制度和内部管理渗透到了学校工作的各个层面,用制度规范师生的行为。三是加强了学校环境文化建设。我们加大了校园环境建设的力度,投入20余万,进行了校园内的绿化、美化、净化。通过优美的环境塑造了师生的心灵美,让广大师生在认知、情感和人格等方面得到潜移默化的熏陶。
(七)、努力提高党建工作水平,在党建工作方面创先争优,我们以学习实践科学发展观活动为载体,切实加强党组织建设水平。首先,抓好党员队伍建设,提高党员队伍的整体素质。在学习实践科学发展观活动中,我们通过学习调研、分析检查和整改落实,解决了党员在思想、组织、作风等方面存在的突出问题,建立了党员教育管理长效机制,发挥了党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
第二,重视积极分子队伍建设和党员发展工作。我们很重视入党积极分子的培养,在学校建设了一支年轻有为、思想进步、工作积极的积极分子队伍,为党组织的壮大提供可靠的后备力量。同时,在党员的发展上,我们严格按照党员发展流程,一丝不苟,保证了党员质量。
第三,加强了党风廉政建设,在社会树立了良好的教育形象。我们加强了党员干部的党性教育,廉洁从政、廉洁从教教育,增强了党员干部廉政意识。全面实施“阳光工程”。对于学校的重大财务支出、收费、干部选拔任免、评优(模)、晋级、奖励等重大事项,都实行公示,做到了公开、公平、公正,受到了师生好评。第四,认真开展了校风评议活动。我们以校风评议活动为载体,深入开展师德师风教育工作,坚决执行《虎林市关于加强教师队伍建设的五条规定》,加大了治理教育“三乱”工作力度,完善了学校、教师、学生、家长、社会五位一体评价机制,杜绝了任何变相收费、搭车收费,在广大人民群众中树立教育的良好形象。
第五、认真做好信访、综合治理、工会等工作。
一是狠抓依法治校和“
五、五”普法工作。建立了完整的“
五、五”普法和依法治校档案,制定了规划,要重点学习了新《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未成年人保护法》,师生普法率达到100%。提高了教师依法治校、依法执教的能力,学校还被评为黑龙江省依法治校先进集体。
二是开展了学校周边环境综合治理专项整治行动。对校园周边无证摊贩进行了清查,做好学生放学高峰期校门附近的交通安全工作,在“平安校园”建设中,我们加大了“技防”力度,在重要部位安装了摄像头,提高了安全保卫效率,学校被评为鸡西市安全和谐校园。
三是积极作好信访工作。认真执行信访制度,积极稳妥地处理群众来信来访反映的问题。认真进行学校不稳定因素的排查和矛盾化解工作,做到了“无积案、无集体访、无越级访”。
四是努力做好工会、老干部、共青团、关心下一代工作。我们建立和完善了学校教代会制度,充分发挥教职工民主监督和民主管理作用,维护了教职工的合法权益,增强了教职工的主人翁责任感。我们还开展形式多样的文体活动,积极参加教育工会组织的各种活动,丰富了教职工的业余文化生活。我们为离退休老干部订阅了一报一刊,加强了对共青团和关心下一代工作的领导,为他们的工作提供了强有力的支持和帮助。
中共虎林市逸夫中学党支部
2011年5月18日
第五篇:创“五好”党组织汇报材料
某电信局:
创建“五好”基层党组织汇报材料 我局党支部始建于1998年邮电分营后,现有职工157人,其中党员34名,下设四个党小组,多年来,党支部认真学习贯彻党的路线、方针和政策,始终坚持以经济建设为中心,认真抓好党建工作,以促进生产经营快速发展,特别是争创“五好”基层党组织以来,以“五好”创建为动力,以促进企业发展、提高经济效益为目标,不断深化内部改革,完善经营管理机制,充分调动广大职工的积极性和创造性,使局领导班子的凝聚力、战斗力得到增强,干部职工素质得到提高,工作机制和各项制度进一步健全和完善,党组织的核心作用、职工的主人翁意识得到进一步增强,企业的经济效益和社会效益大大提高。
2001年电信业务总量完成2154万元,业务收入完成1959万元,上交利税 63.5 万元,企业先后荣获市、县党风廉政建设责任制先进单位、省级文明单位、省级卫生单位等荣誉称号。
现把我局争创“五好”基层党组织情况汇报如下:
一、强化组织领导,狠抓班子建设
为切实加强党的思想建设、组织建设和作风建设充分发挥党组织在经济建设中的战斗堡垒作用,使争创“五好”基层党组织活动富有成效地开展,尽快实现目标,局党支部把该工作作为一项日常工作任务来抓,以此带动企业发展。首先,明确指导思想,围绕经济抓党建,抓好党建促发展,只有抓好党的组织建设、领导班子建设和职工队伍建设,发挥党支部的政治核心作用和职工的民主参与作用,以强有力的思想政治工作,才能形成凝聚人心求发展的合力,其次,建立健全机构,为使创建活动有声有色地开展,成立了以党支部书记为组长的争创工作领导小组。制定了严密的实施方案,明确争创目标,采取措施,分工负责,合理安排。其三,落实党建工作责任制,由党支部对各小组实行目标分解,签订目标责任书,严格奖惩,做到党建工作有计划、有安排、有检查、有评比。