创建无烟学校制度2015（精选合集）

第一篇：创建无烟学校制度2015

创建无烟学校制度

一、坚决执行上级部门关于无烟学校的所有规定。

二、任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟。

三、大力宣传吸烟有害健康的观念。

四、将“遵守学校无烟制度”作为教职工评优的一项指标。

五、校园内有醒目的禁烟标志。任何人（包括外来人员）都不得破坏校园内禁止吸烟的标志。

六、充分利用班会课、宣传橱窗、黑板报、广播、升旗仪式等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，增加师生控烟知识，增强自我保健意识。

七、主动和家庭配合，利用家庭教育积极宣传吸烟有害健康的科学知识，如致家长一封戒烟信倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。

八、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动。

九、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

彰驿学校

2015年3月

第二篇：创建无烟学校制度及实施方案

创建无烟学校制度及实施方案

1、坚决执行上级部门关于无烟学校的所有规定。

2、任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟。

3、大力宣传吸烟有害健康的观念。

4、将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标；并且列入各团队量化分数中，作为评有参考依据。

5、将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。

6、学校成立组织，有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

7、校园内有醒目的禁烟标志。任何人（包括外来人员）都不得破坏校园内禁止吸烟的标志。

8、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动并有记录。

9、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

10、要求100％的教师和90％以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。每年底做抽样调查。

吸烟有害健康”这是众所皆知的常识。学校作为培养人才的摇篮，精神文明建设的重要阵地，争创无烟学校其意义无疑是十分重大的，为了使全镇各校真正做到“无烟学校”特别制定以下制度。

各校要设有吸烟室，并在吸烟室门口张贴“吸烟室”字样。

老师不准吸烟，有吸烟习惯的老教师要在指定的吸烟室吸烟。不吸游烟。

校园内外无烟蒂，办公桌上无烟缸。

校园内要张贴“吸烟有害健康”、“谢绝敬烟”等警句。

在校内吸游烟或在办公室、教室吸烟者不得评为先进个人.学校由校长、教导、总务主任、保健员成立“无烟学校”领导小组，检查、督促，使活动正常开展。

学校特创造条件，向上级有关部门申请“创立无烟学校”，接受检查、验收。

戒烟，有利你我他

“无烟学校”倡议

全体师生：

我国是烟草生产和消费大国，每年消耗的烟草占世界总销量的1/3以上。吸烟者高达3亿。据中国预防医学科学院估算还有约4亿人受到被动吸烟的危害。因而我国约有7亿人直接或间接地受到烟草的危害，吸烟已成为严重危害我国人民健康的紧迫问题。

吸烟是肺癌的重要致病因素之一，是诱发心脑血管疾病、慢性支气管炎、肺气肿和慢性气管阻塞的主要危险因素之一。吸烟对妇女、儿童的危害更甚于男性，吸烟越多，死亡率越高。

综上所述，可见吸烟对人体健康危害之大，而戒烟后其毒性作用将逐渐减少，大多数病毒都可有不同程度的逆转。

吸烟问题关系到全民的健康问题和星火学校的文明形象。根据上级要求和我校实际，学校党政工决定创建“无烟校园”。为此，特向全校发出“无烟”倡议活动，并要求有吸烟行为的教职工做到以下几点要求：

1.加强戒烟意识；2.不在公共场所吸烟；

3.文明吸烟，吸烟进吸烟室；4.参加各项有益活动。

全体师生：为了你的健康，为了他人的健康，为了我校建设成为“健康、安全、文明的校园”，让我们行动起来，积极投入到无烟学校的创建活动中来吧！

第三篇：创建无烟学校材料

创建“无烟学校”申报材料

1.申报材料封面要彩色纸上打印。2.创建 “无烟学校”申请报告。3.无烟学校申请表。4.无烟学校汇报材料。5.无烟学校自查自评表。6.自查自评报告。7.无烟学校领导小组。8.无烟学校工作计划 9.无烟学校工作要求。

10.无烟治理投资一览表（一年的）11.学校禁止吸烟承诺书。12.禁止吸烟的标志，标识。

联系人：阿布都艾尼。买买提。

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第四篇：创建无烟学校

创建“无烟学校”实施方案

根据上级创建无烟学校的统一要求和我校近年发展规划的相关规定，进一步加强学校的精神文明建设和德育工作，保障师生的健康，优化校园人文环境，树立良好的职校形象，我校决定在短期内建成无烟学校。为此，特制定以下工作方案。

一、指导思想

积极响应“创建无烟环境，构建和谐社会”的号召，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的教学环境。

二、健全制度

学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长具体制定计划组织实施。建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

领导小组成员如下：

组长：

副组长：

组员：

各班主任

三、实施步骤

第一阶段：（20年 月---月）加大宣传力度，达到共识

充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、广播台等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习

惯，增强学生的自我保健意识与能力。

在办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

第二阶段：（20年月---月）创建实施阶段

学校党支部、工会、团委负责监督、管理控烟工作，开展“无烟班级”、“无烟办公室”创建活动，建章立制，规范管理，确保达标。

第三阶段：（20年月---月）自查总结阶段

对创建活动进行全面自评总结，查找问题，巩固成果。

四、建立创建工作检查评估机制。

1、每个教职工要做到不在无烟区、无烟室吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。

2、工会实施无烟组、室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的组、室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

五、具体要求

1、提高认识，加强领导。教职工在单位要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者一般不准备香烟。

2、各办公室（含教室）等公共场所要贴有明显的禁烟标志；

3、教职工不准在校园内吸烟；

4、教职工不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟；

5、各部门、各教研组实行控烟责任制，教研组、部门负责人为控烟第一责任人，对本组室控烟工作负总责。

第五篇：一三四团中学中学创建无烟学校制度

一三四团中学创建无烟学校制度

1、坚决执行上级部门关于无烟学校的所有规定。

2、任何人（包括外来人员）都不在校园内吸烟。

3、大力宣传吸烟有害健康的观念。

4、将“遵守学校控烟规章”作为教职工评优的一项指标；并列入个团队量化分数中，作为评有参考依据。

5、将“遵守学校控烟规章”作为“三好学生”评选的一项指标。

6、学校成立组织，有负责学校控烟工作的学校领导和教师。

7、校园内有醒目的禁烟标志。任何人（包括外来人员）都不得破坏校园内禁止吸烟的标志。

8、学校每年至少开展两次向教职工、学生和学生家长宣传吸烟危害健康的教育活动并有记录。

9、各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。

10、要求100%的教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。每年底做抽样调查。

创建“无烟学校”承诺书

学校是一方文明的净土，是我们健康成长的摇篮，校园是一个学习知识的圣殿，一个传承文明的摇篮，营造一个无烟的校园环境，不仅有益于学生身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境,贤城小学教师们签订创建无烟校园承诺书：

一、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。在各类公共活动及社会活动中不主动敬烟，不接受敬烟。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

二、在任何时间任何场所都不在学生面前吸烟，主动劝阻来学校办事情的老师、家长及其他人不吸烟。积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

三、从家庭做起，积极宣传公共场所禁烟规定，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。继续加强学习和宣传控烟知识，全力支持控烟工作。为了自己、家人、同事和儿童青少年的健康，当好控烟表率，使每一位师生都拥有一个健康的生活环境。

学校无烟环境创建实施方案

一、指导思想

以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、组织机构

成立控烟领导小组和工作小组

领导小组：

组长：王 新孙淑萍

组员：李煜郭玲玲郭群侠张齐万梁生堂

张垒袁伟民杨进成张丽萍

工作小组：

组长：郭玲玲

组员：张齐万梁生堂张垒

三、工作目标

通过“无烟学校”的创建活动，营造学校无烟环境，全校达到无烟校园的标准。

四、具体措施

1、学校成立控烟领导小组和工作小组，制定控烟工作方案，制定控烟规章制度和奖惩制度。

2、学校内张贴“禁止吸烟”的标志，校内各办公室不摆放烟具。学校成立控烟小组，控烟监督员每天在校园内进行监督检查；

3、在全校范围内，利用课堂、宣传栏、板报、广播、主题班会等形式，深入开展有关吸烟危害健康的宣传，加强对《未成年人保护法》和世界卫生组织《烟草控制框架公约》的宣传和教育。

4、学校工会召开全体教工大会，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。

5、学校党员干部带头不吸烟，与吸烟教工签订 “校内禁止吸烟承诺书”。做到思想通、决心大、行动实，养成自觉戒烟的良好习惯，全体师生共同参与，人人争做控烟主人。

6、将控烟成果与文明班级考核挂钩，制定监督制度，明确奖惩办法，在学生中开展“创建无烟学校”签名活动；使控烟活动成为大家的自觉行动。

7、召开家长会向学生家长宣传吸烟危害健康的科学知识，引导学生帮助家长戒烟。家长来校参加任何活动，均不得吸烟。

8、以学校的名义撰写一封《告家长书》，号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟

9、呼唤社会监督。通过宣传活动，让更多的人知道学校是无烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。

10、提醒来访人员，校园内禁止吸烟，净化校园环境。

一三四团第一中学创建师市级“无烟学校”实施方案

为认真贯彻落实《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》（教体艺厅[2010]5号）的精神及有关法律法规要求，积极履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，切实维护广大师生的身心健康，学校决定开展“无烟学校”创建活动，特制订本实施方案。

一、提高认识，认真履行控烟职责

烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。

二、加强领导、健全制度

学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，建立健全网络组织，制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度，专兼职人员负责不定期的巡视、检查。

创建“无烟学校”工作领导小组如下：

组长：王新孙淑萍

副组长：李煜

成员：郭玲玲 郭群侠 张齐万 梁生堂 张垒 袁伟民 杨进成 张丽萍 各班班主任 领导小组的职责：

1、制定创建“无烟学校”工作方案，建立控烟禁烟的规章制度；

2、组织召开有关会议，提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识；

3、充分利用广播、网络、报纸、板报、知识竞赛等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作；

4、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识；

5、组织对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查；

6、对创建“无烟学校”工作的情况进行考核，并作为师生员工评优评先的指标之一。领导小组成员的具体分工如下表：

工作组名称 组长 成员 工作职责

监督小组 郭玲玲 张齐万 梁生堂 张垒 袁伟民 杨进成 张丽萍 监督师生控烟情况 教师工作组 郭群侠王红梅胡德明

李煜王红琳召开教师座谈会、劝导帮助有吸烟史的教职工戒烟、考核教职工及教研组开展创建的情况

学生工作组 梁生堂 张垒 各班班主任 组织学生召开创建大会，劝导、教育学生禁止吸烟，考核班级创建情况；劝导、阻止外来人员在校园内吸烟。

宣传组 郭玲玲 吴文英 张垒 开展创建宣传活动，制定控烟禁烟的规章制度，收集学校创建信息

后勤组 张齐万 程建国 提供创建保障，设立禁烟标识

二、具体要求

1、学校不设置吸烟室。校内所有场所均为无烟区、无烟室。无烟室无烟区内不得吸烟，不得摆放烟具；无烟蒂、无烟味。

2、学校公共场所张贴明显的禁烟标志。

3、教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，同时也不给来访者敬烟。

4、学校工作人员吸烟率有明显下降趋势，师生对控烟工作满意率达98％。

5、来访者不在学校吸烟。

6、定期对教职工吸烟状况进行调查，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动自觉参与戒烟。

三、实施步骤

第一阶段：（2014年3月3日——3月21日）为宣传动员阶段。

成立工作机构，制定方案，建立制度，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康教育，增强教职工的自我保健意识和控烟自觉性，提高教职工的控烟能力。

学校充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、校园广播及校园网站等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养师生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

一、工会组织“烟民”召开座谈会，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

二、政教处组织全校学生召开创建“无烟学校”动员大会。主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，教育学生养成不吸烟的习惯。

三、总务处具体在办公室、实验室、教学楼等公共场所设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。

四、团委定期开展烟草危害知识宣传，让全体师生了解《世界烟草控制框架公约》以及掌握烟草危害健康知识，积极开展控烟工作；组织全校师生开展“控烟禁烟签名”活动。对吸烟的教职工进行劝导，帮助其戒烟，和教职工签订禁烟协议。

第二阶段：2014年3月24日——5月30日）建立创建工作检查评估机制。落实专人管理控烟禁烟工作，落实措施、进行整改，力促控烟工作取得实效。

1、每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动劝阻本处（室）、教研（备课）组人员和外来人员在本处（室、组）内吸烟。能自觉接受他人监督并不隐瞒本处（室）、教研（备课）组及其他办公室成员违反禁烟活动的行为。

2、实施无烟处（室、组）检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的处（室、组）及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

3、各处（室）、教研（备课）组实行控烟责任制，处（室）、教研（备课）组负责人为控烟第一责任人，对本处（室）、教研（备课）组控烟工作负总责；

4、教职工不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟；

5、领导要带头控烟，不吸烟；教职工在学校要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不准备香烟。

6、各处（室）、教研（备课）组要认真落实控烟工作精神，对照无烟单位标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。

第三阶段：（2014年6月3日起）建立健全奖惩机制。建立长效机制，完善档案资料，组织开展“无烟办公室”创建活动，写出创建工作总结。

1、如发现教职工在校园内公共场所吸烟、给来访者敬烟或接受来访者的敬烟者，将通报批评该教职工及所在处（室）、教研（备课）组负责人，给予一次各（30元的罚款？）；如发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。

2、学校一经发现学生吸烟，给予批评教育直至处分，对于处分后表现良好的，学校可根据情况撤销处分。同时，对于检举学生吸烟的，一经查实，对检举人给予表扬，违纪者给予处

分。同时鼓励师生之间互相监督。学生检举教师吸烟的，一经查实，对检举人给予表扬。

3、每学期对控烟工作效果明显的处（室）、教研（备课）组予以表彰、奖励。

4、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把不吸烟作为文明处室、优秀学生及先进教职工评定的内容之一。

5、学校创建“无烟学校”领导小组不定期进行检查，对控烟、禁烟、戒烟工作突出的处（室）、教研（备课）组授予“无烟办公室”称号，颁发标牌，并给予奖励。

6、无烟办公室每年评选一次。对于师生反映较大、问题突出，不符合标准的，令其限改，逾期不达标的，撤销其荣誉称号。

总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，培养学生良好的不吸烟习惯，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。

创建“无烟学校”标准

一、建立学校控烟制度

1．建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。

2．将控烟工作纳入学校工作计划，做到年初有计划，年终有总结。

3．制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容：

（1）学生禁止吸烟；

（2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；

（3）设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责；

（4）将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。

二、创建学校无烟环境

1．校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。

2．校园内重点区域，如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。

3．校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。

4．校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。

5．校园内禁止出售烟草制品。

三、开展控烟宣传教育

1．利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。

2．充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。

3．利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。

4．掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。

四、加强控烟监督检查

1．有明确的部门和人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。

2．师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。

3．定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每年至少一次。