第一篇:禁止教师从事第二职业责任书
浮来中心初中
禁止教职工从事第二职业责任书
为进一步规范我校教职工的从业行为,严格教师队伍管理,净化我校的教育教学环境,激发教师爱岗敬业的积极性,根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和莒县教育局《关于清理规范从事第二职业教职工工作的实施意见》等文件精神,为保证教育局禁止教职工从事第二职业的规定落到实处,做到令行禁止,学校特与教师签订责任书如下:
一、全校教师应该忠诚人民的教育事业,履行法律法规规定的义务,贯彻国家的教育方针,坚守教师的职业道德和敬业精神,不能从事经商、办企业(含外出打工、招揽保险业务)等各种营利活动。
二、凡属我校在职教师,一律不能利用节假日、寒暑假和其它休息时间以学生为对象举办或参与举办各种形式的补习班、辅导班、特长班和从事有偿家教等营利性教育活动。
三、保证不乱编滥印教辅资料和向学生推销、变相推销盗版资料及其它商品从中谋取经济利益。
四、保证不利用职务之便,引导学生、家长到指定地点购买商品从中谋取经济利益。
五、保证不干扰学校正常招生工作从中谋取经济利益。
六、以上条款未涉及的情况,由学校研究确定。违反以上条款的教职工,年度考核不得评为称职以上等次,不得评聘高一级职称。此外,学校将做耐心的思想工作,教育教师服从学校规范工作的安排,令其停止从业活动并保证今后与从事第二职业彻底脱钩。如果教育之后,仍然不思改过,继续从事第二职业者,根据中小学教师队伍管理规定,由学校按程序为其办理自动离职手续;对屡劝不改,不能按时返回学校工作,又不愿意与学校脱离行政关系的,学校将按有关规定,给予相应行政处分,直至开除或者辞退。
责任双方签字:
学校: 责任人 :
浮来中心初中
2007.12.17
第二篇:禁止教师从事有偿家教责任书
禁止从事有偿家教承诺书
为深入贯彻落实省市关于禁止教师从事有偿家教的通知精神,进一步加强师德建设,树立学校新形象,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,经学校研究决定,学校与全校教师签订禁止从事有偿家教责任书。
一、责任主体
学校领导班子对全校禁止从事有偿家教工作负全面责任,校长负总责;校领导班子其他成员、各处科室负责人,对分管范围内的禁止从事有偿家教工作负直接领导责任,全体教师对禁止从事有偿家教负有直接责任。
二、责任内容
从事有偿家教,系指在职教师利用业余时间从事营利性教学的行为。学校及各级部要加强禁止有偿家教工作的宣传、管理、监督与考核。
全体教师要认真执行禁止有偿家教的规定,相互监督,严于律己,洁身自好,在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日),要自觉杜绝有偿家教现象,不得从事如下活动:
1.组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿办班。2.单独或与他人合伙租借场地地进行有偿补习、有偿办班。3.放学后以辅导学生为名在校内进行有偿补习、有偿办班。
4.以父母、子女、亲属等关系的名义组织学生进行有偿补习、有偿办班。5.以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补习、有偿办班。6.在社会力量培训机构(以在校生为主要对象)中兼课或参与组织管理。
7.严禁强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教;严禁利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补习、有偿办班,并从中获利。
8.以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。9.违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。10.擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
三、责任考核
按照《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)、南教体党〔2007〕15号《关于在全市教体系统中试行问责制的意见》、学校《教师职业道德考核办法》和《泊里中心中学教师工作禁忌行为三十条》的相关规定,由学校师德建设领导小组统一对执行情况进行考核。考核结果作为教师业绩评定、奖励惩处等方面的重要依据之一。
四、责任追究
对违反禁止教师从事有偿家教规定的,一经查实,将依据上述文件和泊里镇中心中学师德考核相关规定进行责任追究。
承诺教师(签字):
2015年1月20日
泊里镇中心中学
第三篇:病假期间可以从事第二职业吗
病假期间可以从事第二职业吗?
问:张某在某单位上班,前段时间经过医院诊断,患有严重的骨质增生,于是向单位提出病假申请,单位给予其6个月病假期。在医疗治疗了3个月后,病情有了很大的好转,便从医院回家疗养。在疗养期间,和邻居李某到外地做起了贩卖服装生意。在贩卖服装生意的过程中,单位发现张某在从事第二职业,遂停止了其病假休息,通知张某回厂上班,张某以患病为由拒绝上班。单位遂派人将张某送到某医院检查,诊断结果为“均正常”。于是,单位书面通知他在15天之内回厂上班,并提醒若不按通知规定的期限上班,将以连续旷工超过15天为由,将其除名。请问:在病假期间可以从事第二职业吗?
答:根据劳动部第五部发劳险字{1992}14号文规定:“伤病休假职工不得从事有收入的活动,机关、事业单位、社会团体和企业不得聘用伤病休假职工。对利用伤病假从事有收入活动的职工,要停其伤病保险待遇,不予报销医药费,并限期返回单位复工。经批评教育不改的,可按《企业职工奖惩条例》和辞退违约职工的规定处理。”张某凭医院出具的诊断证明,经厂方批准后休假,本是他的权利,但他利用休假从事有收入的活动。形成新的事实上的劳动关系,自然不会受到法律的保护。单位合理合法安排其回去工作,若无理拒绝,造成旷工事实,单位对其除名当然是合法的。根据《劳动法》的规定,职工获得劳动报酬是以为用人单位提供了劳动为条件的。张某既然休病假,领取了病假工资,就应当接受治疗,安心在家休养,身体恢复健康后,就应立即回单位上班。而张某却利用病休假期,一方面与另外的单位形成劳动关系,另一方面以养病为借口在单位领取病假工资,这是只顾个人利益而损害单位利益的做法。在单位体制转轨的过程中,企业富余人员下岗期间在领取生活费的同时从事其他有报酬的劳动,这种情况是政策允许的,与张某以养病为借口不回公司上班而从事第二职业是两回事,张某的行为上违背法律规定的,不应得到支持。
第四篇:关于禁止中小学在职教师从事
关于禁止中小学在职教师从事 有偿家教的暂行规定
为全面加强教师职业道德建设和教育系统行风建设,进一步深化治理教育乱收费工作,规范学校办学行为和教师从教行为,有效遏制中小学在职教师从事有偿家教现象,切实减轻中小学生课业负担和家长经济负担,维护教育良好形象,根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关规定和文件精神,结合我县实际,特制定本规定。
一、有偿家教的界定
有偿家教是指公办中小学在职教师以普通中小学生为对象,以学科教学为内容,利用双休日、法定节假日、寒暑假或课余时间进行教学辅导(含提供食宿)并获取一定经济利益的有偿服务行为。在职教师有下列行为之一的,均视为从事有偿家教活动:
(一)利用双休日、法定节假日、寒暑假或课余时间,在本人家里或租借房屋给学生补课并从中获利的。
(二)个人或与他人合伙租用场地进行教学活动并从中获利的。
(三)利用学科不同相互介绍或为对方提供有偿家教生源并从中获利的。
(四)利用职务之便为退休教师、校外办学机构或其他人员介绍有偿家教生源并从中获利的。
(五)利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与本人或他人的有偿辅导并从中获利的。
(六)在校外办学机构(群团组织)中兼职从事学科类教学、文化补习并从中获利的。
二、适用范围和对象
全县所有公办小学、初中、高中学校的所有在职在岗教师(包括教研人员)。
三、禁止有偿家教的规定
(一)禁止公办中小学校为从事有偿家教的在职在岗教师提供校舍和教育教学设备,或租、借给校外办学机构及个人,供其举办以普通中小学生为对象的收费补课。
(二)禁止公办中小学校在双休日、法定节假日、寒暑假和课余时间组织任何教学活动,或以学生家长自愿的名义组织任何教学活动。
(三)禁止公办中小学校以与校外办学机构合作的形式进行收费补课。
(四)禁止在职在岗教师举办或参与举办各类收费培训班、辅导班,或未经批准受聘于社会培训机构。
(五)禁止在职在岗教师参与有偿家教的宣传、组织活动,或利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加本人或他人组织的有偿家教。
(六)禁止在职在岗教师在家中有偿托管学生并为学生提供食宿进行课业辅导。
(七)禁止在职在岗教师相互介绍学生,为对方提供有偿家教生源,或为校外办学机构和其他人员介绍家教生源。
(八)禁止在职教师利用所教学科的不同,联合组成班子,在外租用场地进行集体家教。
(九)禁止在职在岗教师到学生家中开展课业辅导或各种文化艺术培训并收受家长钱物。
(十)禁止在职在岗教师利用工作便利以亲属或他人名义举办各类培训班并参与有偿教学或管理。
四、违规处理办法
凡违反本规定,一经查实,将视情节轻重给予以下处理:
(一)学校对教师有偿家教行为管理不严、整治不力,经查实一年内有两起以上(含两起)有偿家教或者发现有偿家教行为未及时按规定予以制止,被县教育局查实的,在全县范围内予以通报批评,学校及校长目标考核均不得定为合格以上等次。并视情节轻重,按有关规定对学校校长给予诫勉谈话、停职检查、降级、降职、免职等处理,同时对相关责任人进行责任追究。
(二)学校将校舍、场地、设备等教学资源出租、外借给本校、校外人员或机构举办针对中小学生有偿培训补习班,被县教育局查实的,在全县范围内予以通报批评,并取消该校当年评优评先资格,扣减当年各类个人表彰名额,扣减该校职工考核优秀比例,对学校当年综合考核、有关评估和表彰实行一票否决。
(三)在职在岗教师违规违纪从事有偿家教,被县教育局查实的,由所在学校责令其写出书面检查,清退违规所得,同时责成学校对参与有偿补课的教师当考核定为不称职,扣发当年全部绩效工资,3年内不得申报和评聘高一级专业技术职称,不得评优评先,并在全县范围内予以通报批评;已取得专业技术职务的,不得聘任高一级岗位,3年内实行低聘,期间工资不予正常晋级;对情节严重的,同时给予逆向调动或相应的纪律处分;对明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、顶风违纪、屡教不改,在社会上造成不良影响的,原则上作出解聘处理。
(四)学校中层以上管理干部和教育教学研究人员从事有偿家教的,除按在职在岗教师处理办法处理外,由县教育局给予免除职务处理并调离工作岗位。
(五)特级教师、名教师、骨干教师、学科带头人等从事有偿家教的,除按在职在岗教师处理办法处理外,取消或报请相关部门按批准权限取消其相应称号及待遇。
(六)县直学校教师从事有偿家教的,调至农村学校工作,且5年内不得申请调动。
(七)见习期未满的新教师从事有偿家教的,给予解除聘用合同处理。
(八)因举办有偿家教,造成学生意外伤害或发生重大安全事故的,其责任全部由教师个人承担;触犯法律的移交司法机关处理。
(九)其他未及事项,视情节轻重由学校和教育主管部门共同认定处理。
五、治理有偿家教的机制
(一)全县各公办中小学要高度重视禁止在职教师从事有偿家教工作,将其纳入本校教育行风建设、教师队伍建设的工作计划,进一步加强职业道德教育和师德师风建设,加强在职教师管理,加强督促检查,形成教育、预防和惩治相结合的有偿家教长效治理机制。
(二)学校是禁止在职教师有偿家教的责任主体,校长是禁止有偿家教的第一责任人。要进一步建立健全教师管理制度,在学校章程、教师聘用合同、绩效工资考核发放办法及其他工作制度、学校管理制度中,明确规定在职教师不得从事有偿家教、不得在社会力量办学机构兼职取酬。要建立层级管理责任制,校长、中层干部和在职教师应层层签订“自觉抵制有偿家教责任书”。同时要开展经常性的师德教育工作,组织教师作出不从事有偿家教的书面承诺。强化教师的职业道德、职业行为教育,引导教师将主要精力集中于做好本职工作,集中于教育教学的优化和学校事业发展上,努力营造廉洁从教的良好氛围。
(三)广大教师要进一步加强学习,提高理论素养和思想觉悟,充分认识教师职业的特殊性和崇高性,主动作出承诺,自觉抵制有偿家教,积极对学习有困难的学生进行义务辅导,以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象。
(四)各公办中小学要切实加大宣传力度,引导学生、家长和社会各界充分认识有偿家教的危害性,积极配合、支持教育行政部门和学校开展禁止有偿家教工作。
(五)各学校要通过设置举报电话、举报箱,办理来信来访等方式,自觉接受学生、家长和社会的监督,并针对群众反映的“有偿家教”和“补课”等问题,认真开展调查核实工作。情况属实的,按照本规定予以严肃处理。
六、建立健全监督举报制度
县教育局面向社会公开“教师有偿家教”举报电话,接受社会群众监督。同时成立专项督查组,做到有报必查,有查必究,有责必罚。
第五篇:禁止教师从事有偿家教违规办班补课责任书(本站推荐)
济河小学关于强化治理
教师办班、有偿补习等违规行为的责任书
为严格执行上级的相关规定和精神,进一步规范学校办学行为及教师的从教行为,有效遏制教师利用个人业余时间或假期进行有偿补课的不正之风,切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担,推动素质教育健康发展,办好家长满意的教育,要求我校全体老师做到以下几点:
一、严禁教师组织学生在家或其他场所收费或变相收费补课。
二、严禁任何学科教师课堂不讲新课内容,课后办班收费讲新课。
三、严禁教师从事以家属、亲友及他人名义违规开办补习班等有偿家教活动。
四、严禁教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导,为退休教师和其他社会人员介绍学生有偿补课而从中获利。
五、严禁不同学科教师联合办班,在家中或在校外租用场地进行集体有偿补课。
六、严禁在职教师接受民办学校或社会其它文化补习学校聘请,兼职兼课参与有偿文化补习活动。
七、严禁教师动员、强制或诱导学生购买资料,从中获利。不履行以上责任的,一经查实,学校将按照相关规定,严肃处理;本责任书一式两份,学校和教师本人各一份;本责任书自签订之日起生效,有效时间为一年。学校:(盖章)济河小学
校长:(签字)
教师:(签字)
2014年7月日