长子营镇中心幼儿园2013反恐防暴预案（大全五篇）

第一篇：长子营镇中心幼儿园2013反恐防暴预案

长子营镇中心幼儿园防恐防暴预案

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市区教委关于加强安保反恐怖工作的通知，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发事件的危害，保障师幼身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的保教保育秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行

二、组织机构

1、领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立长子营镇中心幼儿园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

组 长：张霞颖 副组长：赵阳刚 曹可 成员：全体教职工 保安人员

2、工作职责 幼儿园发生或接到突发安全事故后，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好园内贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、成立应急职能小组：（1）、综合协调指挥组 组长：张霞颖 成员：赵阳刚 职责：a、全面指挥协调应急救援工作；

b、组织落实其它工作。（2）、现场处置组 组长：赵阳刚 成员：曹可

职责：a、迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；

b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施； c、统一组织施救队伍开展具体工作。

（3）、后勤保障组

组长：华燕宾 成员：苑蕾 职责：a、统一指挥后勤保障队伍；

b、筹措调集应急工作所需的物资和资金； c、做好事故紧急善后处理工作。（4）、宣传报道组

组长：赵阳刚 成员：曹可

职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。（5）.情绪安抚组

组长：张霞颖 成员：华燕宾

职责：幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护幼儿园稳定。（3)医疗救助组

组长：苑蕾 组员：连佳

职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

（一）园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶 一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告，并同时按下一键式报警器，手机报警拨打长子营派出所80265119，最后园领导决定拨打110.2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

3、集结优势力量，携带防卫器械（如园内现行配备的警棍、钢叉、橡胶棒、辣椒水），与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

5、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

6、实施事件现场警戒，保护现场，阻止无关人员进入园内，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场，配合警方调查。

7、事件发生后，幼儿园立即向教育主管部门报告。

（二）园内内发现可疑人物应急处理程序 本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应控制按下一件事报警器，立即打80265119报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。

6、在整个过程中，幼儿园会采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在园内某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3、园内指定赵阳刚或者曹可进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打80265119报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，园内立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

6、园内配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

长子营镇中心幼儿园

2013年9月3日

第二篇：长子营镇中心幼儿园2014防汛工作预案

大兴区长子营镇中心幼儿园防汛工作预案 为了更好地贯彻“预防为主，安全第一”的防汛方针，确保师幼生命安全，强化生命第一的意识，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。

一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：

1、防汛抢险领导小组：

组长：张霞颖

副组长：赵阳刚曹可

组员：华燕宾苑蕾连佳 各班班长

2、防汛抢险领导小组工作职责：

总指挥：张霞颖（组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）广播组：赵阳刚（拨打报警电话，向上级及时通报险情）

疏散引导：曹可（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）

警戒救护组：苑蕾（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）各班负责人：班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。

二、幼儿园防洪防汛工作预案：

1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。

2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患

及时整改。坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。

3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师幼迁移。

4、遇大到暴雨侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师幼安全。

5、暴雨过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。

6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。

7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故，负责人和现场人员及时采取有效的自救措施，同时报告上级有关部门，把损失降低到最低程度。

三、疏散时注意事项：

1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

4、幼儿年龄小自理能力差，加强教师思想道德观念，认真负责，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。

大兴区长子营镇中心幼儿园

防汛工作预案

2014年4月19日

第三篇：乌林镇中心幼儿园反恐防暴应急预案

乌林镇中心幼儿园反恐防暴应急预案

为维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全。根据市教育局的文件精神及我园实际情况，特制定幼儿园反恐防暴预案。

一、工作要求

1．认真贯彻落实有关文件精神，提高幼儿园安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把幼儿园的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2．幼儿园校长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管安全责任人要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3．对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4．加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入幼儿园。

二、组织机构

1．领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立幼儿园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

组 长：付利红

副组长：张

霞

成 员：胡艳秀

李红兰

彭 红

杨风婷

2．工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1．获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。

2．幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3．应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4．集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5．尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

6．救护受伤幼儿和其他伤员。

7．实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8．事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。

（二）幼儿园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1．在幼儿园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2．幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3．若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4．若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。

6．在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7．幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。

2．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3．幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4．若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5．幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

6．幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

乌林镇中心幼儿园

2016/03/01

第四篇：吕艺镇中心幼儿园反恐防暴防暴演练预案

镇中心幼儿园吕艺镇反恐防暴应急预案

为贯彻落实安全工作，强化安全工作的认识指导，牢固树立安全意识、责任意识、把严厉打击犯罪分子进入校园针对师生伤害作为第一要务，为保护全体学生、教师的生命安全，特拟定《突发反恐防暴处理预案》。

一、应急反恐防暴组织机构

我园防反恐防暴工作在镇教委安全领导小组的领导下组织实施。园长办公室兼校反恐防暴办公室。

（一）组 长：张庆华

副组长：魏艳芹 申亚婷

组 员：马云风 潘晓玉 马晓甜 马晓月 张 欣 牟凯悦

（二）主要职责：

1.组长为安全负责人,即第一责任人，负责全园安全责任工作，定期和不定期检查督促个部门安全工作的落实情况，把损失降到最低点。

2.副组长负责完善应急预案的制定，组织、指导全园防反恐防暴知识的普及教育，广泛开展反恐防暴中的自救和互救训练，不断提高广大教职工防反恐防暴的意识和基本技能。

3.副组长负责全园各部门措施的落实,发现问题及时整改。负责必要反恐防暴、工具。使之始终保持良好战备状态。加强对反恐防暴的准备工作落实。

4.小组成员采取一切必要手段，保证幼儿安全。

5.门卫随时关锁大门，随时观察大门口嫌疑人员动向，引起高度重视。发现恐怖分子进校立即通报。

（三）反恐防爆应急组主要任务是： 1.实施对现场险情进行控制或抢救。2.疏散幼儿，设置警戒区。

3.保护现场，严禁无关人员进入警戒区内。

4.提高警惕，加强校园警戒，防止违法分子进行破坏活动。5.协助公安等政府职能部门处置突发公共事件。

二、反恐防暴应急行动 全园师幼听见报警铃声响后：

1.组长负责指挥全体员工投入反恐防暴应急行动。副组长负责打110报警电话。

2.各班教师及时关锁本班门、窗户，稳定幼儿情绪，保证幼儿安全，老师不得离开幼儿。

3.副组长、门卫与歹徒对峙直至公安人员解救。

4.各教师要发挥大无畏精神，以保证幼儿安全为宗旨，不得临阵畏惧脱逃。

三、报告、报警

1.当发生爆炸等治安事件时，发现人要迅速向组长报告。同时注意现场及周边情况，为事后调查取证提供信息。

2.如情况严重要直接拨打“110”报警。

四、处置措施

第五篇：**镇中心**反恐防暴讲话稿

**镇中心**反恐防暴讲话稿

同学们,鉴于近年来校园暴力恐怖事件的发生。恐怖活动已经威胁到我们的日常生活,那么,从现在起,提高防恐、反恐意识以及正确应对恐怖事件,也就理应成为我们普通公民的生活常识。

今天我们要进行防恐演练,借此,特对同学们进行如下安全教育:

一、预防校园暴力的侵害

1.遭到校园暴力侵害时,你要做的第一件事情就是要冷静,要让你的大脑保持清醒。要讲策略,运用智慧,随时保持警惕,能逃就逃,一定不要慌张,甚至被吓得呆在原地不敢动弹,迅速找到掩体躲避,一旦时机成熟就要快速离开现场。尽可能避兔正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

2.当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

二、预防社会暴力的侵害

1.遭遇敲诈、勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避兔正面冲突。发现其他同学被敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师2、上学或放学的路上,同学们最好结伴同行,相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品,女生不要配带金银首饰。单独在家,不要轻易为陌生人开门,更不要为不认识的人开门。如果发现类似情况,要立即拨打电话告诉父母。

三、要远离暴力。

不看暴力、迷信的书刊和影视片。不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。不欺负、歧视残疾同学。不参与打架斗殴。不参与赌博或变相赌博。不骂人、不说脏话。不强行向他人索要财物。不携带管制刀具或器械不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。不偷窃，不吸烟,不喝酒。

同学们,只要我们时刻牢记并遵守老师家长的教导,不做与小学生行为规范相违背的事情,同时提高自身应对故意伤害能力,遇剑危险时积极寻求大人帮助,就能预防不安全事故的发生！