朱集三小学校体育工作督导自查报告（五篇范文）

第一篇：朱集三小学校体育工作督导自查报告

学校体育工作自查报告

朱集镇第三小学

为了进一步贯彻落实湖北省人民政府教育督导室 省教育厅 关于开展全省中小学校体育工作专项督导检查。对照督导《指标体系》各项要求，我校对体育工作进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校领导重视 制定规划

我校领导十分重视体育工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自靠上抓以外。学校还安排专人亲自督促检查全校“三操”的进行，对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。

学校、教导处在制定工作计划和总结工作时，把体育工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实三操活动。学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。

二、加强管理

提升素质

（一）严格落实学校体育工作

1、认真执行国家课程标准，开全开足课时，1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时，确保上课质量。

2、开展一小时体育课外活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。

3、学校因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。

5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育比赛，如：“乒乓球比赛、跳绳比赛”等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到90%以上。

三、条件保障

（一）师资配备与培训

我校共有2名专职体育教师，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。

（二）体育设施设备

学校硬化了路面，建有田径场、1块篮球场、6副乒乓球场地，并维护良好，充分发挥作用。

（三）风险管理

建立学校体育风险管理制度及体育安全管理安全方案，为学生购买了校园责任险及太平洋平安寿险。

三、评价机制

1、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试。

2、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。

3、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案。

四、查找问题，认真整改。

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，体育设施还不完善；一些大型活动开展不到位。体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体育工作中的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育工作的新局面！

2013.9

第二篇：学校体育工作督导评估自查报告

学校体育工作督导评估自查报告

在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导高度重视，提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上各位体育教师传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，谈辉峥校长任组长，胡红系副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：各班体育老师、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、自查结论：

1、加强师资培训，构建优质教师队伍。得胜小学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，,给学生讲解基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理；有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业，但她熟知相关的医学知识，了解常见病的预防和治疗，经验丰富，并刻苦研修，责任心强，能够出色的完成所负责的各项工作任务。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。

3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时，体育教师克服实际困难，每天从清晨开始，利用一切有效时间，按计划开展各种训练活动。每年定期举行

4月份的春季篮球比赛，9月份的秋季文体检阅大会，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

四、存在的问题和努力的方向。近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距；学生总体体质健康标准达标率为28.4%，远远低于目标要求，学生视力不良率高达27.1%，比去年同期增加2.7%，且年级越高近视率越高，学生肥胖超重占学生总人数的4%，呈逐年递增趋势。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

第三篇：学校卫生体育工作专项督导自查报告

体育卫生专项督导自查报告

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2009年9月24日

****体育卫生专项督导自查报告

根据《宁阳县中小学体育卫生专项督导评估方案》要求，近期我校对体育卫生工作进行了认真自查自评，具体总结如下。

一、自评工作开展情况

学校领导一班人，统一了思想，充分认识到学校教育工作水平的提高，能更好地贯彻落实国家的教育方针，进一步深化教育改革，全面推进素质教育发展，促进学校均衡发展，不断提高办学质量和效益。一直认为，做好教育工作自评工作，更能促进学校正确评价自身的教育工作水平，真正弄清学校取得的成绩，存在的问题和不足，认清发展方向，为学校教育工作科学发展提供可靠依据。

学校成立了以校长任组长，副校长、教导主任、教研组长、骨干教师任成员的自评工作领导小组：

组 长：*** 副组长：***** 成 员：********************

二、努力做好卫生工作，确保师生身心健康

1、大力开展爱国卫生运动，彻底改善校园环境。

2009年，学校高度重视卫生工作。学校做到了一系列卫生工作制度，制订了《****卫生评比细则》，成立了卫生检查小组负责每天两次检查校园卫生、量化评定各班卫生情况。

开学初，校园内杂草丛生，校园主干路两旁、花圃内、草坪里到 处一片荒芜，特别是操场上更是一片草原，学校集中精力师生齐动，经过一个星期的努力，彻底清除了校园内的杂草，使得校园又恢复了往日的容貌。在此基础上，全体师生又进行了彻底的卫生扫除，重点对教室、办公室、厕所和校园卫生死角进行了整治。做到了校园干净整洁、无字纸垃圾、无卫生死角；教室、办公室做到了墙壁、灯具无灰尘，玻璃明亮，室内张贴整齐规范，课桌椅排列整齐，卫生工具摆放有序。厕所有专人负责，每天清扫、消毒。

2、认真开展健康教育，培养学生良好卫生习惯。

学校全面落实健康教育实施细则，严格上好健康教育课，加强常见病、传染病预防与治疗知识宣传教育，普及甲型H1N1流感预防知识。学校于9月12日召开了以“关爱健康 严防甲流感”为主题的专题家长会，向全体家长宣传甲流感防控知识、发放宣传材料、解答家长提出的相关问题，起到了较好效果；学校制作了专题宣传栏，集中宣传传染病防控知识；各班发动学生制作防控传染病专题手抄报、专题黑板报；通过以上措施，向学生传授了疾病预防知识，提高了防病能力。

3、全面落实学校甲型H1N1流感防控措施，严防甲型H1N1流感等传染病聚集性病例发生。

学校严格晨检和午检制度，坚持零报告制度和因病缺课学生追踪制度。学校安排领导轮流值班，具体负责处理当天所发生的情况，并填写《值班记录表》；学校明确*****同志为“疫情报告员”专门负责检查晨检、午检情况，负责统计、上报学生因病缺课情况，具体做好 传染病防控工作；班主任除晨检、午检外，要密切注意学生精神状态，发现学生精神异常，及时处理；班主任建立每一个学生的电话联系手册，以便于出现问题及时与家长取得联系，争取第一时间得到救治。

4、切实加强食品卫生及饮用水安全管理，防止食物中毒事故的发生。

学校对食堂进行了卫生大检查，严格管理制度、严格从业人员标准。食堂设施符合国家及省市对学校食堂的要求，两名食堂工作人员按时进行体检，身体健康，符合要求。学校对学生饮水加强管理，加强了饮水安全教育，确保学生饮用水安全。校内无超市、无小卖部。

三、大力开展体育运动，提高学生身体素质

我校结合创建省规范化学校这一契机，积极创设条件全力落实素质教育，大力开展体育运动，提高师生身体素质。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手、眼、脑、耳、嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。

1、学校坚持在每天下午课外活动时间组织全体学生参加在各类体育艺术活动；学校篮球队、田径队、乒乓球队、鼓号操队、腰鼓队、舞蹈队、剪纸组、美术组、书法组等活动小组同时进行，让全体学生在自愿的基础上都能参加一至二项活动，极大的丰富了学生的课外活动生活，从多方面、多层次对学生进行锻炼，提高了学生的各类素质。

2、学校坚持开展阳光体育活动。为确保学生每天体育锻炼时间不少于一小时，着力抓好“大课间体育活动”制定了《****大课间体育活动和课外体育运动实施方案》《****大课间体育活动导护制度》。

大课间体育活动内容：

1、广播体操、眼保健操、阳光体育、体 育、艺术“2+1”项目。

2、低年级：跳绳、踢毽子、迎面接力、丢沙包、老鹰捉小鸡、丢手绢等；中年级：跳皮筋、20米拍球往返跑、踢毽子、跳长绳等等；高年级：跳长绳、羽毛球、立定跳远、迎面接力等等。课外体育活动内容：篮球、排球、舞蹈、腰鼓、体操、田径及体育竞赛活动等等。

提出了明确的活动要求

（一）大课间体育活动

(1)、大课间体育活动要求全校师生全员参加，让全体教师都参加到学生中去，充分发挥师生的积极性和创造性。

(2)、30分钟的活动有广播体操、眼保健操、按学段设计安排的阳光体育活动和体育、艺术“2+1”项目组成。

(3)、活动每天都坚持开展，各年级按活动安排表到指定活动区域进行活动，遇到下雨天或天气不好时，安排于室内让学生开展活动。

(4)、制定了相应的制度保证大课间体育活动正常开展，定期评价各班级活动开展情况。

(5)、在物力上学校提供了必要场地、器材。各班规划了活动场地。一些小型、易损器材各班学生自行准备，可人手一件或几人合用，诸如跳绳、橡皮筋、乒乓球等等。

(6)、为了做好安全保障，学校除了分班划定活动区域外，还配备了相应人员进行导护，要求颜景霞导护一二年级、刘太民导护三四年级、闫海燕导护五六年级，各班班主任具体负责本班活动，以防止出现区域不明或学生乱跑的混乱现象。

（二）课外体育

(1)、课外体育主要形式有学校统一组织、班级组织、体育兴趣小组组织和三五成群、个人爱好等。

(2)、课外体育活动每周二、四定期开展，每次活动要安排适宜的运动量和运动强度。

由于安排到位、要求具体，全体教师全员参与，大课间体育活动对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。

由于学校高度重视体育工作，在去年冬季越野赛中，我校男女队 均获得第一名；春季全镇田径运动会上，我校荣获团体总分第一名；在全镇小学生篮球比赛中，我校分别荣获男子篮球、女子篮球冠军；学校篮球队代表东疏镇参加宁阳县“校长杯”中小学生篮球比赛，获得了男子篮球冠军、女子篮球亚军的好成绩。

3、加强学生健康教育。学校每学期都制订完善的健康教育计划，按规定开设健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯较好。学校设置心理咨询室，专人负责根据青少年学生成长过程，有计划地开展学生健康咨询和心理健康教育、指导、服务。

4、学校坚持学生用眼卫生的教育，切实保护学生视力。根据宁阳县教育局《关于印刷全县中小学生近视眼防控工作方案的通知》，学校要求教师在教育教学中，必须教育学生掌握科学的用眼知识和方法，注重培养学生良好学习习惯，每一节课都要求学生坐姿端正、挺胸抬头，读书写字确保做到“一尺、一寸、一拳头”要求；学校每天安排学生做眼保健操，实行学生视力监测制度，定期进行视力检查，每学年对学生视力状况进行四次监测，监测结果记录详细，并精细统计分析、分类指导。现在全体学生视力较好，未出现后天近视、弱视等病例。

通过自查自评，我们认识到：我们做了大量的工作，我们的工作是卓有成效的，取得了一定的成绩。但是，我们的工作离上级的要求还有较大差距，离人民群众的要求还有较大差距，离学生健康成长的要求还有较大差距。我们相信，有党委政府关心支持，上级主管部门的正确领导，学校各项工作特别是体育卫生工作一定会在原有基础上更规范、更突出、更精细，我们的目标一定会实现！

**** 2009.9.24 5

第四篇：三小体育卫生督导检查自评自查报告

安龙县新安三小<体育卫生督导>评估

自 查 自评 报告

为了全面加强我校体育工作，切实增强学生体质，进一步落实党的教育方针，全面实施素质教育，我校根据《贵州省中小学体育卫生督导评估细则》中的4个一级指标，11各二级指标，36个三级指标，对我校的体育卫生工作进行了认真的自查，现将自查的结果汇报如下：

一、教育管理

1、学校建立了有行政、教务、体育、卫生、财务、少先队等共同参加的联系会议制度，制定了《学校体育卫生发展规划》、《学校体育卫生工作计划》、《学校体育卫生工作制度》、《学校体育卫生检查评比制度》。

2、根据课程计划，我校开足了体育课（1-2年级每周4节，3-4年级每周3节）。根据学校实际情况，制定了每天至少一小时体育锻炼的计划，向全校师生提出了“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”和“一+一”工程（即每天锻炼一小时，每学年对学生进行一次身体体检）的锻炼口号。（1）学校大课间活动有计划、有组织、有活动内容，形成了学校特色，特别是大课间操、眼保健操更是学校一道亮丽的风景线。（2）学校早操由少先队在队部带队，由行政政督促，对师生要求严格，做到了快、静、齐。（3）认真开展“两操一活动”，做好第七套广播体操的学习、比赛工作。

3学校卫生检查、评比、经常化，制度化。（1）每天一日三扫校园卫生扫除已成为师生的良好习惯，检查评比时校长、值周教师、少先队大队部干部参与，检查的过程认真实在，检查的结果记录详细，对存在的问题立即改正。（2）学生个人卫生每周抽查两次，检查的结果计入班级考核。（3）12315食品安全工作进校园、进课堂、进超市活动开展的扎实有效，使学生掌握了识别“三无”食品的基本方法，有效的保证了学生的身体健康。（4）禁止学生喝生水，吃过期食品，养成饭前、便后请洗手的好习惯。（5）讲究公共卫生，不随地吐痰，不说脏话，严格按小学生《日常行为规范》严格要求自己，不在人多的地方逗留，远离病原体。

4、学校制定了体育卫生检查评比的相关制度、激励机制。多年来学校对体育卫生工作定期检查、评比，并将检查结果计入平时考核，学期兑现奖惩，年终兑现评优、平模。

5、学校制定了健康宣传栏，图文并茂，知识简单，便于学生学习。（该大项30分，自评28分）

二、条件保障

（一）、体育卫生师资配备

学校配备了3名专职体育教师。学校通过安排工作，组织活动，提高要求给教师加压力，通过业务进修、业务培训等活动提高体育教师的业务素质和专业技能，教师充电，学校买单，报销各种教师培训费用，增加教师生活补贴、解决体育教师服装费的相关待遇。

（二）、体育卫生设施设备

1、学校有体育场地，有体育器材室。由于体育卫生活动的广泛开展，有的体育器材、卫生设施已报废，部分体育器材配备达不到国家规定的相关要求。

2、学校教室宽敞明亮，采光达标，配有荧光灯，课桌凳数量达标，达到了每人一席的基本要求。

3、学校使用的是自来水，学生的饮用水学校还没有条件解决，学校禁止学生喝生水，提倡学生自备开水。

4、学校厕所符合规定要求，并有固定的班级和人员定时清扫。

（三）、公共体育卫生服务

1、学校每年自自备经费，安排学校校医对学生进行一次健康体检，并建立了学生健康档案。

2、我校根据上级文件精神，学校出钱，给学生购买了校方责任险。

3、学校积极配合药监局、工商管理局做好卫生监督与服务工作，使学生掌握相关的卫生知识、防疫常识，提高识别“三无”食品的水平，初步形成自护自救的能力。

4、学校食堂取得有效的卫生许可证，食堂从业人员人人取得培训证、健康证。

（该项45分，自评38分）

三、评价机制

1、学校每学期对学生的视力进行检测，并登记造册，进行综合分析，提出保护视力的具体要求。如学生学习时的姿势，做眼保健操的方法、积极参加体育活动等等。

2、学校严格管理，建立了新生预防接种制度，有专人进行查证。

3、严格实行班级每天晨检制度，对有病的学生采取劝其回家治疗的方法。

（该项15分，自评14分）

四、体质状况

1、每学期对学生的体质健康进行测试，及时填写登记卡，填写学生素质发展报告册。

2、按《国家学生体质健康标准》，组织学生实施达标活动。对成绩不达标的学生提出要求，限期达标。本学年我校参加测评学生684人，合格538人，合格率为78.66%。

（该项10分，自评10分）总评分为100分，学校自评分89分。

五、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我们学校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件按照标准还有一定的距离，功能室的建设还不完善，卫生保健人员的素质还需加强；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体素质，不断提高教育教学水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，让体育工作不断向高层次的目标迈进。

总之，在这次自查活动中，我们组织教师认真学习文件，领会其精神，明确体育卫生检查的目的和意义。通过整理文件，搜集资料，建立健全了体育卫生档案。我校将以这次检查为契机，大力开展体育卫生检查评比活动，努力打造积极、健康、向上、和谐的校园文化。

此报告

安龙县新安三小

二0一0年四月 三日

第五篇：渝水三小体育工作自查报告

渝水三小体育卫生工作专项督导检查自查报告

渝水三小现有43个教学班，在校学生2888人，教职工115人。学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。为了深入贯彻落实国务院颁发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，省委9号文件及市教育局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设

体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。１、提高认识，加强领导

学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长为副组长,教导主任、总务主任、班主任、体育教师、音乐教师为组员的体卫工作领导班子，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。２、齐抓共管，健章立制

为使体育教育开展的扎实有效，我校制定了相应的《常规体育教学管理制度》,《体育器材管理制度》，《课外活动管理制度》等，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。

二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境

近年来，学校不断加强对体育设施的建设，整理出了150米环形操场，50米的直跑道4道，新建了篮球场地1个，配置1副新篮球架，乒乓球台10张，添置了5000元体育器材，围墙上新画了运动图画，给学生创设了良好的体育锻炼环境。

三、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围

１、体育器械让学生快乐起来

我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，上体育课充分利用器材所能发挥的作用。有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、篮球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材，每学期都有所投资，还落实体育器材管理员一名并做好记录。

２、严格执行教学计划，开齐各类课程，开设体育课

学校按实情执行开齐开设各类课程的规定，在课表上落实“二课两操两活动”，并严格要求专课专用，不许占课，每星期二节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。

两活动是这学期体育改革的大举措，我校在班级数太多，体育老师师资不足的前提下，安排了一节由体育老师集体安排，班主任老师负责管理的全校性大活动课，内容主要有学跳绳，踢毽子, 广播操，队列训练等。还有一节体育活动课大多由班主任老师执教，活动内容、活动器材自行组织安排。每天眼保健操由值日老师带领小督察进行检查评比，广播操由体育老师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。

3、定期组织学生进行体质健康检查

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。全面实施《国家学生体质健康标准》。学校每年都定期组织区卫生院为全校学生进行体质健康测试，为每一个学生建立健康档案。、阳光体育运动让学生喜闻乐见

随时随地开展小型竞赛活动。5月份学校开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的广播操等活动，活动器材以自制为主，每周早上或下午大课间体育活动，项目有广播操、丢沙包、跳橡皮筋、跳绳、乒乓球、篮球等。我校还将于11月底开展小型田径运动会比赛。

每年学校还组织学生参加市、区运动会，并取得了良好的成绩，通过以上体育竞赛，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养了学生的进取精神。

四、存在问题与对策

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植。虽然我校在体育教学与卫生教育方面做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件、功能室的建设还不完善，同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰；没有配备专职卫生保健人员；体育教师教学水平存在一定的差距；学生近视现象不容乐观等。目前我校存在的最大问题是体育专职师资不足问题。在体育特色方面也逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及,出特色的学校体育发展规划。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体素质，不断提高教育教学水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校硬件、功能室的困难，让体育工作不断向高层次的目标迈进。

总之，在渝水三小过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩。渝水三小体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

渝水三小

2010年4月