黑峪沟学校安全工作自查报告

第一篇：黑峪沟学校安全工作自查报告

黑峪沟学校安全工作自查报告

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，党委书记为副组长，中层干部及班主任等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：

一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

学校成立了由校长任组长，中层干部及班主任任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，责任到人。

学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校层层签订责任书，校长先与各班班主任签订安全责任书，班主任再和学生签订安全责任书，职责细化分明，使广大师生能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

三、利用多种渠道，加强学生校内外交通安全教育。

学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用国旗下讲话，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用橱窗、板报、广播等对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。班主任也利用晨会、班会等各种时机、各种方法加强学生交通安全的教育。学校严格把好大门关，校门口实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。在节假日前，教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，同时要求每一位学生到家后必须让家长用家里电话和班主任报平安，切实保障学生安全。

四、学校消防安全努力做到万无一失。

学校安保处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促相关部门人员加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。

五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先，学校食堂监管从源头抓起，继续做好采购食品时索取合格证制度，食品的运输和储存符合卫生要求，严把进货渠道关。加强食品卫生日常管理，每天做好食堂熟食间的紫外线消毒及所有餐具使用前的蒸汽消毒工作，做好食品48小时留样，有专人负责并做好记录。积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制食物中毒事故的发生。同时要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状。经过全体员工的努力，我校创下了“A级食堂”五连冠，摘下了“食品卫生诚信单位”、“食品卫生示范单位”两块信誉牌，成为学校的亮点。其次，学校的饮用水由总务后勤处相关人员一一进行专项检查，检查结果均为合格。再次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管干部经常检查督促。

六、做好流行性传染病的防控工作。

学校继续做好甲型H1N1流感防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，加强卫生安全教育和管理，保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。学校充分利用心理健康咨询室，每天对学生进行心理咨询和疏导，各班主任、任课教师、中层干部等也将学生心理辅导当作解决安全隐患的重要举措，经常性地和学生交流谈心，消除安全隐患于萌芽状态之中。

七、防盗工作重视防微杜渐。

学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，特别加强了夜间的巡视，同时在重点部位安装摄像头监控系统，技防加人防，学校的防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

八、加强学生的活动组织及安全管理工作。

首先我们极大地丰富学生的课余生活，经常性组织学生搞各类文体活动，让学生有事可做，避免学生产生忧郁、焦躁等不良心理状况。其次，我校对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有数名值班教师，在课间加强巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。再次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，先制定预案，再层层把关，最后校长审批。学校同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

九、加强寄宿生宿舍督查管理。

本学期我校继续坚持领导带班24小时值班制，值班人员责任心强，热情高。宿舍楼有两个安全通道，确保人员疏散的安全，灭火器已配备，照明用电由宿管人员按作息时间统一开关，学生宿舍不安装插座，但由于现在的学生大多使用手机，为了杜绝安全隐患，避免学生私拉私接电线，违章使用电器，教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行；每天进行宿舍卫生检查评比，宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息，学生的精神面貌良好。

十、加强实训实习安全教育及网络安全教育。

学校实训实习做到安全责任上墙，进行专项安全生产教育，帮助学生提高自我安全防护意识和自护能力。学校同时加大了对机房的管理，每次上机都要进行详细地登记，上机教师负责随时巡查学生上网内容是否健康，负责检查学生是否有利用USB接口进行充电、下载等具有安全隐患的行为，值班人员也配合加强机房的巡查力度，力求防患于未然。

十一、存在的问题。

在检查中我们也发现了一些问题：

1、学校大门口过往没有明显标志；

2、使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未能及时切断电源，拔掉插头；

3、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；

十二、整改措施。

这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：

1、学校大门口问题，已经上报崇安区交警中队，准备定做一些交通警示牌。现在上下学班主任、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生。

2、电教仪器的使用要求教师做到正确使用和妥善保管。

3、严禁学生外出购买一些三无食品。总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

黑峪沟小学

2016.7.5

第二篇：黑沟小学督导自查报告

督 导 评 估 自 查 报 告

朵什乡教育辅导站

黑沟小学 2010年5月

朵什乡教育辅导站

黑沟小学督导评估自查报告

按照2010年全县教育工作要点和教育督导工作安排以及辅导站工作安排，于2010年春学期对我校各项工作进行督导检查。黑沟小学根据辅导站督导工作安排，依据《甘肃省小学综合督导评估方案》，我校组织全体教师对学校工作进行了全面、细致、客观地检查自评。通过多种渠道，采用多种方法，尽可能获取比较全面的信息，对所获信息进行深入分析和讨论，在此基础上，客观地进行自评打分，最后得分为985分。

全体教师一致认为：黑沟小学全体教师精诚团结，具有较强的凝聚力，一心一意谋发展、全心全意搞教学，教育教学工作成效突出；学校布局合理；学校发展计划定位准确，目标明确，各项工作靠实了责任，细化了任务，调动了教师积极性，基本做到谋划到位、管理到位，落实到位，服务到位。

一、基本情况

黑沟小学位于朵什乡黑沟村中部，始建于1963年，1973年重建为完全小学，服务于全村六个村民小组，286户，1142人，服务半径2.5千米。这里是藏、汉、土等民族杂居的地区，村民居住分散，经济条件比较差，上年人均纯收入980元，人均口粮240公斤。黑沟小学五个教学班，1个学前班，共有学生46人，其中女19人，少数民族22人，其中女9人，受学前教育的幼儿人数6，其中女3；教师8人，学历合格率87.5%。

在2008-2009学小学五年级全县监测中，三科（语文、数学、英语）合格率为83.3%，综合排名为全乡第一；在2009 年全乡期末监测中，小学四年级三科（语文、数学、英语）合格率为83.3%，综合排名为全乡第二；一年级语文为全县抽考科目，合格率和优生率均为100%。

二、主要工作及成效

（一）、办学条件及达标程度

1、办学条件

学校占地4000平方米，建筑面积392平方米，生均8.5平方米。硬化面积812平方米，绿化面积462平方米，学校现有图书1440册，生均31.3册。2003年由“教育部李嘉诚基金会西部远程教育项目”配备计算机一套，学校购臵VCD一台，投影仪1台，电视机一台。2005年“甘肃省农村中小学现代远程教育项目”配备34英寸彩电两台，计算机一台，打印机一台，DVD一台。2006年学校购臵实物投影仪1台，从而建起电教室、播放室各一个，极大的改善了办学条件，现已达到农村远程教育二类模式。

2、“两基”的巩固提高

学校重视学生的入学情况，近年来，学校全面贯彻国家“两免一补”政策，使学生能够进得来，留得住。使7－12周岁儿童入学率达到100%；13－15周岁少年儿童初中入学率，2005年至今为100%；15周岁人口接受初等教育完成率，2005年至今均为100％。各类表册、资料，各种制度一应俱全，同时做到科学、规范管理。

（二）、学校工作

1、学校管理和德育工作

经过40多年的办学实践，学校确立了“以学生发展为根本” 的办学理念。“创建了全乡教学质量一流的小学”的发展目标，建立了“以德育人、全员参与、自主管理、三位一体”（学校、社会、家庭）的德育工作机制和和谐、合作创新的课堂教学模式，形成了“团结奋进、善教乐学”的校风，“顽强拼搏、虚心求教”的学风，“严谨执教、和谐发展”的教风，“勤奋进取、求实创新”的校训，“爱教、爱生、爱校、团结奋进、务实奉献”的师德师风。

学校管理水平的高低，关系到教学质量的好坏。因此，我校经常在管理上常抓不懈。力争做到科学、规范，每学期开学第一周组织教师认真学习各种规章制度、职责。各班组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让每一位教师心中有制度，让每一位学生心中有守则、有规范。一是课堂渗透、注重养成。要求教师把品德教育渗透到课堂教学的各个环节之中，注重培养学生的生活习惯、卫生习惯、学习习惯。二是创新载体，教书育人。学校通过升国旗晨会、黑板报、宣传栏、小广播、主题班会等等，多层次、多角度、多方位地对学生进行了思想品德教育、纪律教育、法制教育以及理想前途教育，帮助学生树立核心价值观和正确的荣辱观；寓德育于各项实践活动，每年的“六一”儿童节，奖励一批“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等，为学生树立榜样，使学生默默无闻做好事，争先恐后当先进，达到了活动育人的目的。

2、建章立制，各项工作有章可循。

黑沟小学把制度建设作为办好人民满意学校的立足点，把制度建设作为一项重要的工作来抓，根据上级及辅导站的有关制度及规定，学校先后制定、完善、学习了学校工作制度、学校安 全管理制度、学校会议制度、政治、业务学习制度、教研活动制度，校长、教导主任、教师等职责，考绩评定奖罚暂行办法等，《武威市教育局关于教师工作纪律“八不准”》、《教师课堂教学“十要求”》等一系列行之有效、切合实际、便于操作的规章制度。各项工作有章可循，确保教育教学工作落实到位，并有效地调动教职工的工作热情和积极性，激发了学校的办学活力。

3、教育教学和教研工作

教学质量的提高是学校工作永恒的主体，是学校的生命线。因此，在教学工作中，我校课程开设齐全，音、体、美教学有学期教学计划，教案书写、作业批阅比较认真，经常要求骨干教师上好示范课，年轻教师上好过关课，老教师上好创新课。并优化教研结构、强化教研措施、加大教研力度，使之源于教学，服务于教学，为高一级学校输送合格人才。要求教师每学期听课、评课不少于16节，政治、业务学习不少于16次，撰写一篇教研论文。由于全体教师的共同努力，2008---2009学教学质量取得了可喜的成绩。学校一年级至五年级中在2009年全辅导站统考中，五年级三科及格率为83%，名列第一；三年级三科及格率为92%，名列第一；一年级双科及格率为100%，按平均分名列第三；四年级三科及格率为63.3%，名列第二；二年级虽然没名列前三名，但双科及格率也达到了83%，受到社会的好评。

4、学校安全教育工作

安全责任重于泰山，我校在上级部门的英明领导下，狠抓学校安全工作，安全工作责任到人，并和每位教师签订了安全工作责任书，使安全工作挂在口上，落在实出。尽量把安全隐患消灭在萌芽状态。学校依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发 公共卫生事件应急条例》等法律法规和上级有关文件要求，构建了黑沟小学安全管理制度和应急预案及安全工作部署细则等，形成领导亲自抓、教师协同抓的工作机制，真正做到了事事有人抓、人人有事做，事事有人问、人人有责任，确保全校师生的身体健康和生命安全。重视师生的交通安全。学校门靠近公路，安全隐患较大，学校在放学时，安排2名教师护送学生过路，值周教师、组织学生放学，确保了学生的安全，成效显著。

三、存在的问题与不足

1、校本培训的效果不明显，教学能手较少，学校仅有2位县级骨干教师，1名乡级骨干教师，骨干教师、学科带头人引领效应不突出；教研教改成果转化力度不够，没有将研究成果应运到教育教学的实际当中；音乐、体育、美术专业教师缺乏，导致学校不能为学生全面发展搭建平台；电化教学设备、信息技术教育所需电脑、实验器材缺乏，信息技术教育的渗透力度不够，不适应现代化教学的发展趋势。

2、学校生活用房缺少，土坯围墙面临倒塌，部分校舍属于危房，存在严重的安全隐患；学校体育器材短缺，学生体育活动无法正常开展。

3、学校过程管理和精细化管理有待加强和研究，阶段性评价机制要不断完善；学校教研工作力度不够，还需要进一步加强；学校对第二课堂的安排、开展不够，没有组织丰富多彩的课外活动，校园文化生活单一。

四、工作要求及整改措施

为此，针对以上种种问题，今后，我校师生将团结一致、万众一心，努力使学校工作与巩固“普九”成果的工作相辅相成、扎扎实实稳定向前：

1、要深刻理解科学发展观的第一要义是发展。从学校的实际出发，不断解放思想观念，创新工作方式，改进工作方法，坚持把发展作为办学的第一要务。通过开展学习实践科学发展观活动，引导全体教师进一步增强质量意识，提高教师整体素质。

2、要以科学发展观为指导，进一步强化学校管理，在严、精、细、实上下工夫，向四十分钟要质量。强化质量意识，把提高教学质量作为学校工作永恒的主题，常抓不懈。督促教师抓好教学中的各个环节，从各学科的基础知识入手，确保教学质量上一个新台阶。

3、培养骨干教师，发挥示范带头作用。结合教育发展的趋势，抓好教师的政治学习和业务学习，通过各种途径培养骨干教师，将一批水平高、责任心强的教师充实到骨干教师的队伍中来，发挥其示范带头作用，使教育教学工作在新的起点上不断发展。

4、推进素质教育，关注学生和谐发展。学校要高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展，认真组织学生开展好课外活动，搞好综合实践活动和兴趣小组，丰富校园文化，关注学生的全面发展、综合发展、个性发展。

5、实施好信息技术与其他课程的整合争取每位教师能制作课件，上好电教课。

6、要高度重视学校档案、资料的整理。

朵什乡黑沟小学

2010年5月5日

第三篇：圣水峪中心幼儿园安全工作自查报告

圣水峪中心幼儿园安全工作自查报告

为了更好的贯彻执行县教体局《关于做好2012年冬季学校安全工作的通知》的文件精神，进一步加强幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保幼儿安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查，从而确保教育教学秩序的正常开展。现将自查情况汇总如下：

一、领导班子充分重视，提高思想意识。

首先召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习教体局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任状，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据消防安全指示精神，幼儿园集体对活动室、活动场所等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、晨检、午检、离园值班工作情况管理。

幼儿园与各班级教师鉴定安全责任状、教师看护责任状，严格执行接送制度，认真清点幼儿，真正做到每个幼儿高高兴兴入园、平平安安离园。同时做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。

四、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，每周对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

五、幼儿安全常识教育情况。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们相信在2013年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，让全体师生“平平安安来幼儿园;平平安安回家去;平平安安抓教学;平平安安办特色园。

第四篇：冰峪沟导游词

为了使大家对咱们此次游览的的景点有一个了解，下面我把冰峪的情况给大家简单的介绍一下：咱们此次旅游的目的地是冰峪，冰峪旅游度假区位于庄河市西北40公里，冰峪风景区主要是以奇特假溶岩地，秀美的自然山水为主景，以丰富的自然保护为主要内容的山岳型风景区。全区面积130多平方公里，中心面积47平方公里，全区由英纳河、小峪河、龙华山、云雀山、花果山五个特色各异小景区构成。无山不美，无峰不秀，被誉为“辽南小桂林”。二000年冰峪旅游度假区被国务院首批评为4A级旅游度假区，与故宫和黄山齐名，同时它也是大连市十佳景区之一，好了冰峪情况我就为大家简单的介绍到这儿，俗话说，相聚就是缘份，相识就是朋友，我希望能与大家成为好朋友。最后，预祝大家旅途愉快!

各位游客，我们现在到达了云水渡口，我们将乘游船驶入冰峪，请大家在游览时一定要注意安全，带小孩的家长请照顾好自己的小孩，以免发生危险。

我们现乘坐的游船由“云水渡口”驶往“仙人渡口”，中间大约需要十分钟的时间，这里为什么会称为“云水渡”呢?因为每当夏季雨后，轻纱般的云雾从东南向北，碧清的英纳河水从大坝倾泻而下，水珠四射。轰鸣之声不绝于耳，景色十分壮观所以美其名曰：“云水渡”。

现在我们正游于冰峪群山之中，英纳河碧水之上，它属千山山脉南延部分，平均海拔500多米，即有北方山川的粗犷豪放，又有南方山岳的秀美宜人。

大家看，右侧这个豪华建筑物是富丽华大酒店驻冰峪的办事处，大家都知道富丽华大酒店是省内第一家五星级宾馆，而能在冰峪设立一个办事处，可见冰峪具有很强的接待能力，这也和冰峪风景区被评为4A级度假区有关。大家看，左边的这个小岛叫“情人岛”，因为冰峪山清水秀吸引了很多新婚情侣，他们在岛上栽种柳树，留作纪念，取“杨柳依依”之意，祝愿爱情天长地久，此岛也因此而得名。

在右侧，大家可以看到一片枫扬树林，它是一种亚热带植物，但冰峪却属于温带地区，南方亚热带植物能在冰天雪地的北国大量生存，除枫扬之外还有天女木兰、三桠钓樟、兰果柴珠等多种。这不能不说是一个奇迹

位于我们右侧山峰的临水边缘处，有三个独立的山峰，叫做“三官映月”，天官、地官、水官。天官——风调雨顺，地官——五谷丰登，水官——润泽苍生。在皓月当空之际，三官的化身倒映水中，幽妙和谐。

我们右边的这条沟谷叫做“仙宠苑”。进入此沟，将会看到一些出神入化的山石造型，有仙人的宠物坐骑麒麟、狮子、虎、豹、鹿等，惟妙惟肖。冰峪历史上曾有过黑熊、狼等动物出没，现在景区内动物200多种。其中鸟类137种，蛇类9种，鱼类型14种，哺乳动物21种，省级以上保护动物为76种，以金雕、白尾海雕、杂色山雀、水獭等为名贵，此外峡谷称为“宠苑峡”。

现在请回头望，从此绕南有四个独立的山头，那依次是“福、禄、寿、喜”四位星官的化身，福——平安幸福;禄

——荣华富贵;寿——延年益寿;喜——吉祥如意。传说历史上这里曾有妖怪荼毒生灵，民不聊生，玉帝降旨，各路神仙聚于此，谈经论法，消灾灭难。从此，冰峪一片祥和，“福、禄、寿、喜”四位星官落此。

请看我们前方最远处最高的山峰，它叫做“拦马峰”，海拔684米，是冰峪最高峰，站在山顶俯瞰整个景区，会有“一览众山小”的感觉，使人心旷神怡，还可以看到庄河市的三大水库，有英那河水库、转角楼水库和朱隈子水库。接着我给大家介绍一下冰峪这个名字的来历:据史记载，唐朝初年，唐太宗属下一大将薛仁贵，他东征高勾丽，第一站便败下阵来，在辽南摆下战场，当时冰峪是他的后防基地，因为这里山势有“一夫当关、万夫莫开”之势，并且水草丰沛，益于屯兵养马，当时士兵称为“兵御”，是屯兵防御之意，后来有一年太宗视察三军，当时下是初春三月之际，冰峪沟外是“青山吐翠春光艳”，而沟内却是“冰封雪盖彻底寒”，一片冰雪的世界，太宗被这截然不同的美景所感叹，启动金口曰;“冰峪”、“冰峪”乃冰川雪峪也。冰峪名字延用至今。左侧的山峰叫“拦马墙”，据说薛仁贵当年在此屯兵驯养战马，筑起一道屏障。当地村民还发现当年砌墙的砖。因为山势陡峭，有一夫当关万夫莫开之势;沟幽谷深，马不用人看管也不能跑丢了，这个山峰也因此而得名“拦马峰”。

我们前面的那个渡口就是仙人渡口了，据说曾有仙人在此渡过，此处因此得名。我们左前方立于河中的巨石叫做“中流砥柱”，它高约四十多米，巍然耸立于河中心。其实冰峪这个景区的开发也源于此。据说，在1981年的时候，有一个摄制组来此拍摄外景，当时有一个摄影师见这里的景色非常美，就将此景拍摄下来，并在《人民画报》的第十期刊登，并翻译成多种文字，市政府由此也很重视对冰峪的开发，在84年的时候对冰峪和仙人洞进行开发，所以人们也把“中流砥柱”认为是冰峪的幸运石。请看我们左右两边的石壁，由于洪水的终年冲刷，它已形成一个自然的大括弧，此处称之为“龙门”。中国有“鲤鱼跳龙门”之说，鲤鱼跳龙门会变为飞龙;人过龙门便会鸿图大展，好运常伴，在这里我祝愿各位好运伴您一生!

游客朋友们，“仙人渡口”到了，水路游览到此结束，请各位站稳慢下，大家看，我们前面这块石头，名为“仙人渡”，据说摸一摸它会把冰峪的幸运带走，大家不妨摸一摸，把冰峪的幸运带回家。

我们现在所处在的位置就是冰峪旅游度假村“双龙汇“，这些小木屋是我们的普通客房，室内干净整洁，外表古朴自然与这里自然的山水融洽和谐的成为一体。因为冰峪的地形历来被称为“三峡两谷”，这两谷就是英那谷河和小峪河谷。英那河、小峪河如两条游龙穿行于景区的群山之中，在此交汇，“双龙汇”因此而得名。传说，从外型上看，又像一把宝剑直插此处，天长日久化为巨石，所以又叫“月剑石”。下面水潭，潭水非常凉，可能跟剑的寒气有关吧。请看立于河中的那个小石柱，大家看，从整体看，多像一只巨手。这只巨手还有三个含义：

一、劳动人民勤劳致富之手;

二、仙人行善积德之手;

三、佛家普渡众生之手。

现在我要带大家游览景区北线——冰峪北沟。双龙汇向北是英那河景区。走在英那河浮桥上向右侧山峰观看，一山石翘起，颇似一只大公鸡，大公鸡的对面一个和尚模样的老者正虔诚地向他做鞠躬，老和尚身后，一个矮小瘦弱的童子模样的人正弯腰，非常恭敬，这儿是群仙的居所，这个大公鸡是鸡神，老和尚来此参拜，此处就叫“群仙居”。

大家顺我手指的方向，别墅后面的山峰颇似一只昂首的骆驼顾名思义，这就是“骆驼峰”。各位请往右边看，这里一个山河叫“高山洞”，我们要穿过眼前的这个水坝，越过山的缺口，才算真正的进入英那河景区。

我们此时正游的是“英那河水库”(双龙湖)，英那河有一美丽的传说。它发源于岫岩的黑山。古时候，英那河水深流急，岸边村子里有一个叫“英那”的小伙子，他从小习武，以打猎为生。突然有一天，河里出现一只恶蛟，到处伤害人畜，英那为民除害，毅然入河中，与恶蛟搏斗了三天三夜，最后终于刺死恶蛟，但自己也因伤势过重而死。大家为了纪念他，就把这条河取名为“英那河”，据说英那在满语中是“勇敢”的意思，所以也叫做“勇敢的河”。双龙坝，此坝由庄河境内修到岫岩境内，坝长198米，高20米，容量10亿立方米，2000年动工，2001年9月峻工，现在我要带大家浏览景区南线。这里有风景如画、奇特秀丽的小峪河风景区，也有历史久远、闻名辽南的仙人洞庙，去南线的两条路线有两条：一条是从中心渡口坐船过去我们要爬的山并不算高，对我们的体力和意志只能算是一次小小的考验，如果没有什么特殊问题，大家还是跟我去感受一番，保证让您有所收获，让我们出发吧!

怎么样?小山峰轻易地被我们征服了，感受如何?现在我们已进入到小峪河之中，不知大家有没有注意山脚下河水中的这块巨石，它造型奇特，根部非常细，以侧面看欲倾而下，倾斜度达到十三度，可以和比萨斜塔相媲美。像飘在小峪河中的帆船，所以叫“孤帆石”。据说此石是3、4万年冰川造山形成的，因其历史久远，所以又叫它“万寿叶”。大家请向后看，那块立于河心的巨石，像不像一个松塔的形状，所以我们又叫它“松塔石”。

大家再看一看我们右侧的这块石头，它像什么?对，非常像一位女子，而且像古代宫庭里的女子，您看，她头上高挽着发髻?面向东方，眼、鼻、口都特别清晰、端庄淑雅、娴静温柔，尽显东方女子的柔美，此石叫“美女石”。向上看“猪背龟”(传说)。

现在我们看见右侧山峰半山腰处两块孤立石柱称“膜拜峰”，顾名思义，是顶礼膜拜之意。上边身披半篷，手托净瓶的是观音菩萨，下边的孙悟空正在叩拜观音，不知在取经路途中又遇到什么灾难，来拜请观音了，大家看，在水中有深的地方叫“汀”，露石头的地方叫“峭”，据当地人说，一条河里如果有1000个“汀”就叫“江”，而英纳河正好有999个“汀”所以就叫英纳河，而不叫英纳江。请看前面两山对出--且山如刀劈，直立陡峭形成一个天然的石门，这儿就叫小关门。据说是古代一个军事隘口，奇险无比。现在我们已经来到了小峪河游览区天然浴场(小桂林景区)，再往前走就进入了国家森林公园。在这里呢，如果大家感到体力还可以，就和一起继续爬山，如果体力不支，就请大家乘车过河到南门。

这便是著名的神女峰了，大家顺着我手指的方向看，这座修长的小石峰，多么像一位婀娜多姿的少女，明眸如水，深情地凝视着前方。据传说，这位神女是龙王的女儿，有一日偷出龙宫，行至冰峪，她被冰峪旖旎的风光所吸引流连忘返，后来结识了当地的一位书生王山樵，两人情投意合，结为夫妇。龙王知道后极为震怒，亲带虾兵蟹将前来捉拿龙女回去，龙女和王山樵誓不分离。龙王狂怒之下，把他们化为石头屹立于今天。神女峰下那一泓清潭，传说是龙女洗浴的地方，叫“沐香潭”，据说，在此洗浴过后，身体会散发香气，并能把香气带回家，各位可不要错过机会，不妨下去试试。我们继续向前走，前面有一个天然形成的山洞，因为当时此洞内长有灵芝和人参等有灵气的植物，所以叫灵隐洞，现在这里建有一大肚弥勒佛，终日香火缭绕。

从灵隐洞到醉佛大约需十几分钟的路程。沿着山边小径，穿行于树林之中，偶尔一两声鸟鸣，更觉得山谷幽静深远，绕过一道弯，登上这座小山坡，就可以看到醉佛。大家请顺我手指的方向看，这个山峰左侧三分之一处有一道裂缝。左边这侧是醉佛，为什么称其醉佛呢?大家如果看全貌就明白这尊大佛是斜倚在山上的，他眉目清晰，鼻高隆，口微张，一副醉态，不知是和济公一样“酒肉穿肠过，佛祖心头坐。”还是被大自然的浓情美景所陶醉。

从这儿下去，就别有洞天，因为我们刚才走的路绕了一个大弯“山重水复疑无路，柳暗花明别有天。”这儿的风景确实别有一番妙处。咱们刚才经过一个景点叫小关门，我们前面就是大关门。这大关门比起小关门更加险峻，更“易守难攻”，确实是“一夫当关万夫莫开”，门口虽狭窄，但门内沟谷却十分敞阔，内有一个行军锅、官印和古代造兵器的遗址，这就足以证明当时此地确有士兵驻守在此，所以冰峪名字的来历是真实的，名字是李世民起的。走到这儿，路途已经有一半被我们征服。

咱们今天可有幸一睹通天洞的风彩，通天洞就在我手指的河对岸，这个洞非常奇特，有上下两个口，下口较大，开向河谷，内容纳20多人，上口较小，在半山腰处，在洞内仰视，可见青天白云，而下雨时，上洞口却淋不进雨水，真的好奇特。现在我们就到洞里去看一看。

大家顺我手指的方向看。这块巨石是不是非常象一只老虎正扭头往回看?是的，这个景点叫“虎回头”。传说当年十八罗汉东游路过冰峪，见一只猛虎正要杀死一只小鹿，众罗汉动了恻隐之心，大喊一声：“*生，不得无礼。”老虎一惊猛回头的刹那，被罗汉定在原地，进而化为石头。

我们现在来到了冰峪著名景点——宏真茔。站在这里向南看，脚下向前延伸约一百米的土坝，呈舌形，小峪河在土坝前流过，只能看到两个弯处的汀，整体上看象一只蟾蜍，两个汀如它的眼睛，风水先生说这是蟾地，即风水宝地。据说，元末明初浙江有一武人名叫王洪真，赶考落第，后经人点化，看破红尘，出家修练，于是他提起宝剑出了门，向东北方向走去，来到东海岸边遇见一艘大船，一打听是去关东金州、复州的，于是他就央求船老大带他一起去。谁知不久他们便遇到了海浪，结果船沉了，船上只有王洪真被卷到了一个孤岛上，结果被名叫法山和法海的两位法师救了，从此，王洪真就跟随他们一起修练。学佛三年很快就过去了，宏真对佛家经典学得深刻，训练刻苦，坐禅修行也有了较深的成果。此时，法山法师对他说：“海北正需要你去，侨汇先到金、复、盖三州寺院宣讲佛家经典，再到龙华山般若洞奠基久居，自然功果无限。”后来，宏真知道是佛祖对自己的度化，于是，他走遍了龙华山，始终没见到有“般若洞”的洞府。只见到在龙华山山峰前面有一个大洞，洞口的石壁上刻有“藏君洞”3个大字，下面刻有“薛仁贵征辽东，因一时失败，曾藏身于此洞，故名“藏君洞”。宏真白天出去化缘，晚间就宿在这个山洞里。一天夜里，他做了个梦，梦见法海、法山两位法师，于是宏真问道：“龙华山已经找到，但不知道般若洞在什么地方?”法山法师说：“你现藏身之处，就是佛家的般若洞，只是把藏君洞改为般若洞。”宏真知道是佛祖对他的点化，从此以后，无论春夏秋冬，都出去，积攒银钱，准备在般若洞内建庙，并在入洞口上面刻有“般若洞”3个大字。从此以后，宏真就领着他的弟子在此修炼，并在般若洞顶上古松林里修建了一处平台，叫作天台。这里是他们讲经说法或习武的地方。天台北边的高峰，叫天台峰。宏真修的道行越来越深，又在般若洞东北角上面的常青洞修了一处坐禅的地方。从此以后，宏真在此修行，很少下来，吃饭都是徒弟送上去的，时间一长，宏真居然不吃不渴，最后成为了神仙。有一天，宏真睁开眼睛把徒弟叫到跟前，说：“有两件事情需要告诉你们，一是龙华山般若洞久后必为道家所占，你们切不可同他们争高低。道家若有人来占，你们就远离这里让给他们。二是不久我将圆寂了，圆寂后要在雾天里为我送葬。从般若洞上口出去，一直向北走，杠子在什么地方断了，就在什么地方安葬。”说完，高僧宏真就圆寂了。两个徒弟忙于做棺材，在送葬的头一天，龙华山周围就下了大雾，送葬这天，雾气更大，对面不见人，请来抬杠的人就觉得象腾空驾云一样，走起来脚步轻快，没觉得是走陡坡深沟，过河也没觉得有水。过河向北走了不远，杠子真的就断了。于是就把宏真遗体安葬了。以后又下了一天大雾，才睛天。有风水先生事后到宏真墓地来查看，说这里是蟾地，(宏真茔)这就是在民间流传的宏真成佛显圣的故事，据说，后来果然有个名叫邹教海的道士要占居般若洞。他自称是宏真的大弟子，并把宏真说成是老道士。所以当地人把般若洞叫成了仙人洞。如今的庄河仙人洞，就是从这里叫出去的。

走下这道土坝，我们趟过小峪河，就进入了龙华龙山景区。咱们现在开始爬山，主峰天台峰海拨580多米，通向天台峰顶的道路狭窄陡峭，称之为梯子岭，非常难走，但大家不要泄气，毛主席曾说过：“天生一个仙人洞，无限风光在险峰”。登上峰顶，无限风光尽收眼底。大家先休息一下，我带大家去看一个层叠的飞瀑，这个瀑布从山上飞流而下，层层跌落，非常壮观。冬天的时候，冻成冰瀑，一直到来年阳春三月还可以欣赏到------经过我们的努力奋斗，回头看一下，这么高的山终于被我们征服了。

大家累了可以在这平台上休息一下，大家请抬头望，可以看见冰峪全景鸟瞰塔，望塔，高18米，上最高处，所有景致尽收眼底，山峦古露奇秀，林海森然，谷顶苍松掩映，高峰屹然耸立在飘渺的云雾中，大自然的浓情美景微缩于条条沟谷之中。每日清晨，当太阳从黄海喷勃而出，气势磅礴，景象更加壮丽。

前面就是龙华山景区的中心——仙人洞庙。这座庙是建立在一个天然的石窟之中，这个石窟叫“般若洞”，洞分上下两洞，洞中有洞，洞洞藏奇。因为我们是“走后门”进来的，所以先到上洞的南天门。这里同时也是辽南佛道两家文明的摇篮，蕴含着深厚的文化底蕴。在龙华山的天台峰上，有一座藏于石窟中的古庙称为“仙人洞庙”，它是始建于元朝的天元二十年，即1398年，距今己有600多年的历史，在龙山的南麓，还有一座“圣水寺”，它始建于明朝嘉靖32年，距今也有400多年的历史，这里佛道两家共在一处，和睦相处，一时被传为佳话，上下两庙历尽沧桑，至今依然香火缭绕。现在我为大家介绍一下庙的特点：第一是古，古庙始建于1389年，至今已有600多年的历史，始建人就是我给大家介绍过的宏真法师;第二是奇，现在大家就可以亲眼看到，庙建于石窟之中，且分上下两洞。第三是妙，佛道两家在此和睦共处;第四是绝，正如庙中碑文上所写的：“月到天心方见花柳之影，云掩洞口不知甘雨之零。”

我们眼前的这座“钟鼓楼”原为全石结构，毁于文革，后经修复，并且有古诗为证：“松碧桃红断复连，一声清磬出山烟。入门只说余无地，到院方知别有天。笔画苍苔愧鸟迹，茶明月汲龙泉。此中半日尘心涤，不信吾今不是仙!”两侧台上原建有一个望海亭，晴天可望黄海的点点白帆，但毁于文革。让我们到洞内去看一看，中间是大雄宝殿，供奉释迦牟尼、弥勒佛、两旁为十八尊者;东侧是菩提佛殿;两侧是二层;下面是三宫殿：上面是玉皇阁，这属于道教供奉的神灵;东侧的厢房是主持僧人的厢房和卧室。在上洞的北侧洞壁上还可以清晰地看见一个的影，据说这是宏真成仙后留下的。这个上洞东西长25米，南15米，高20米。下洞可没这么宽阔，上下两洞象一个倒置的葫芦，我们现在到下洞去看一下。下洞特别幽暗，这儿是天王殿，供奉弥勒佛、韦驮佛和四大天王。走出庙门，眼前一亮，石阶下有两眼龙泉小井甚为奇特，遇旱不干，且有东北小鲵生长于内，约有300余条。井旁这一株银杏树已有600多年的历史，是庄河市最古老的一株银杏树，据说是宏真法师当年亲手年栽下的。从入洞口一直到山脚下的石阶共是660阶，有心人可以数一下，这石壁上题有“洞天”二字，落款是辛已夏月--丁超。是伪满时期安东省省长，他73岁高龄游仙人洞庙，留字在石壁上做纪念，大家看，前面这一处树林叫赤松林，是世界珍稀树种，只生长在环日本海周围，中国只在辽东半岛和胶东半岛有少量生存，但近一段时期来由于环境、气候以及虫害，别处的赤松已所剩无几，唯有冰峪的赤松依然郁郁葱葱，漫山遍野。一是得益于冰峪的得天独厚的自然条件，二是李亚杰工程师功不可没，他研制的氟乙酰，杀死赤松的死对头——松干蚧壳虫，保存了这一片松林。现已查明，这是亚洲最大的一片，赤松有一个非常好听的名字——红纱美人。

转过了这个弯，前面就是下庙圣水寺，历史悠久，建于1784年，前殿是天王殿，与上庙一样;后殿是新建的大雄宝殿，气势恢宏，内供奉释迦牟尼、文书菩萨、十八罗汉;西厢房供奉关公;东厢房为律堂。这儿和上庙一样，也是佛道两家共在一处，原文雄宝殿并列。东侧是一片碑林，里面陈列头着有文化价值的庙碑、节考碑。

第五篇：黑沟学校课改总结

课改工作总结

黑 沟 学 校 2010年2月

黑沟学校课改工作总结

我校的课改工作始终以《基础教育课程改革纲要》为指导，一如既往的推进课程改革进程，全面深化和推进素质教育。在课改工作中，全体教师以高度的责任感和满腔的热情投入到这场教育改革的大潮之中，加强教学研究，群策群力开展课改工作，积极验证《课标》和教材，积极撰写经验论文；继续转变教育教学理念，深化和改革适合新课程的教育教学模式，培养学生的创新意识和实践能力，不断推进新课程改革，深化学校特色建设，为全面提高我校教育教学质量和创建和谐校园服务。下面就将课改中的做法总结如下：

一、强化组织领导

优化课改管理

课程改革是基础教育的一项重大教育变革。为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组，并明确了各成员的具体分工，各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导，及时跟踪、了解课改工作情况。

二、将课改管理和常规管理并轨，规范教学，夯实素质教育的基础 随着课改的不断深化，新课程背景下的课堂教学已经打破了原有的教学常规，新常规必须要处理好自主学习和自我约束、多元发展和学会选择、张扬个性和尊重他人等多重关系。因此要以《纲要》和新课程为标准，在继承传统的、优秀的课堂的基础之上努力建立新的教学常规。因此本期我校课改的重点是：将课改向常规并轨。我们的教学管理也实现教学常规和课改两个管理的并轨，将课改管理作为常规管理，以扎实的学校教学常规管理来促进课改过程管理。

1、严格教学纪律。学校对教师教学常规的管理是严格而有序的，教师必须严格执行课程计划，坚决禁止挤占和私自调课，以保证学生受教育的全面性；我们要求教师要提前做好教学准备，特别是提前五分钟到教室，转换观念，做到教师等学生上课，而不是学生等老师上课；课堂教学中教师必须尊重学生人格，杜绝体罚与变相体罚学生等。

2、逐步完善常规管理，体现制度化、规范化与人性化、科学化的有机结合。实现课堂转型、师生角色转变及课程功能的转变，关键在于行之有效的教学常规管理。我校对教学常规进行修订完善，加大检查督促的力度，把定期检查与随机检查结合起来，并根据学校实际进行了适当的物质奖励，打破了吃大锅饭的现象。

3、加强了教学的过程性管理；首先是实行行政领导随堂听课。学校管理人员经常性深入一线课堂听课，（每个学期学校行政领导听随堂课在60节以上），实行每月不定时随堂课检查，保证每一个月每位教师的课有管理人员听、评，每位管理人员每学期保证致少听、评完全校教师的课；对于通过听随堂课发现的问题，及时反馈交换意见，帮助和督促整改。这样就准确把握课改现状，了解我校新课程实践中的优势与存在的问题，与教师保持紧密联系，并在和谐友好的气氛下与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，并提出一些建设性意见与建议，指导教师的教学，提高他们的业务能力，又促进常规到位。

随堂听课在很大程度上给教师一种“必须人人真真上好每节课”的观念和压力，极大地推动了教师日常教学的认真规范程度，使教学工作走上一条扎实而稳定的道路。每个学期学校都要对质量情况进行调研分

析，及时与任课教师沟通，商量对策，为抓好教学质量做好指导，当好参谋。

三、开展校本教研

1、我校的教研活动以校本教研为核心，学校依据校情、师情和生情以及学情，成立了语文、数学、综合、德育四个教研组，各组除了具体负责组织的组长之外，还有一名管理人员作为分管领导，负责检查督促。各组组长在拟定计划的基础上严格按计划开展每月一次的教研活动，结合教师教学中的实际和遇到的问题开展研究，每次教研活动做到了有计划，有目的，有内容，有效果，使校本教研确实起到了促进教师专业发展，促进教师成长的作用。全体教师还认真参加中心学科教研组活动，并能按时保质完成每次心得体会和论文，并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。

2、加强学习、研究和交流。

通过几年的课改和校本教研的实施，校本教研的理念已深入每一个教师心中，随着课程改革的不断深入，教师对新课程理念、课标、纲要的学习已成为一种自觉行动和需要。除了学校开展的集中业务学习，老师们还利用休息时间进行了自学，并写出心得体会和学习笔记（每人每期2000字以上）；同时，教师将学习和教学中的困惑、问题面对面的相互交流已成为一种常规行为；教师还加大了课堂交流的力度，教师之间互相听课、评课人均达15节次，管理人员达60节以上

3、坚持校本培训

为提高老师的业务技能，我们按校本培训计划开展了校本培训，内

容涉及英语口语、课件制作等，老师们均抱着认真学习的态度参与，使校本培训切实起到了促进老师专业成长的功效。

4、组织老师参加了镇级课堂教学研讨，校际交流及说课活动。课改以来语文、体育、科学、音乐、综合（信息技术）等学科，以上学科的全体任课老师参加了镇级课堂教学研讨活动。我校还继续开展了与小甸子中学、石人中学等几所学校的校际交流，大家互相交流学习，取长补短，共同提高，学校高度重视校际交流，每次对外交流都有领导带队，交流老师做到了充分准备，认真试讲，认真评课，互相学习，共同进步。

四、落实过程管理

提高课改质量

1、继续认真验证新的课程标准、新教材的合理性、科学性和适应性。在新课程改革实验中，学校要求全体教师勇于实践，敢于质疑，在教学中发现新课标、新教材的缺点和不足，并大胆对新课标和新教材提出修改意见和建议，而不是一味的、忠实地去执行课标。

2、在学校教育教学活动中，要求全校的教育教学工作要渗透新的课程理念,努力向新课程标准靠拢，为全面实施新课程改革打好坚实的基础。

3、评价改革日臻完善和科学，各学科制定了科学的、完善的、具有可操作性的《评价方案》，并注重学生学习的过程评价，使学生的学习过程更加注重知识与技能、过程和方法以及情感态度价值观。

五、加强研究，以研促教，推进课程改革实验

科研兴教是教育的必由之路，以科研促课改是推进课程改革的基本

策略。

我们以课改理念指导课题研究，以课题研究促教师素质和教学质量的提高，以课题研究推动课改实践，可喜的是，我校的省级德育课题《思想品德课活动化教学与研究》经过全体参研教师的共同努力下，已于2004年通过专家评审，顺利结题成功，并获得专家的高度赞赏。

六、加强课改中的家校交流

我们利用家访、家长会等活动，展示课改成果，让家长感受学生可喜的变化，让家长走进新课程，认识课改，接受课改，从而参与课改，以提高课改的质量。

本期我校还加大了教学开放的力度，开展了“学校教学开放周”活动，全校的所有教师怀着积极、认真、负责的态度向家长展示新课程下的课堂教学，并与家长真诚地交换意见，共商新课程下的学生教育、教学协调管理对策。

通过课改课改，促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，教学过程逐渐成为师生交往、共同发展的互动过程，学生由被动接受知识变为主动探究学习。从而使课堂呈现生机勃勃，成为师生交往、积极互动、共同发展的场所。课堂教学不仅是传授知识的过程，更是师生实现教学相长和共同发展的过程。课堂充满了师生的生命活力，洋溢着求实、探究、创新的气氛。在课堂上，教师充分尊重学生，珍视学生的个性特征，激情激趣，在充满情趣的课堂中尽量满足学生的好奇心和对智慧的挑战。