实行仪式化教育,规范少先队组织——实验学校团委德育案例

第一篇：实行仪式化教育,规范少先队组织——实验学校团委德育案例

实行仪式化教育，规范少先队组织

——玉环实验学校 李欢欢

为了增强七年级少先队员的荣誉感和责任感，培养他们的爱国热情，仪式化教育是一个非常重要的途径。实验学校团委对七年级少先队大队部进一步规范换戴大号红领巾、14岁青春离队、入团等仪式的形式与过程。通过庄严隆重的一系列仪式活动，激发队员对少先队组织的热爱，增强队员的荣誉感、自豪感、责任感。今天的少先队员就是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要他们迈好进入初中的关键一步，打好扎实基础，全面发展。

一、仪式化目标

1、引导少先队员重温入队誓言，寻找自己在少先队组织教育下成长的足迹，激励队员发扬顽强拼搏、奋发向上、开拓进取的精神，向更高的目标、要求努力。

2、提高全体少先队员、新团员对团组织的进一步认识，更加明确自己作为一名初中的学生，要珍惜自己少先队组织、团组织的光荣称号，在起始年级做好规范。

3、增强组织观念，帮助树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强热爱祖国的情怀。

二、仪式活动过程

仪式系列活动一：“挥手童年 迎接成长 我与祖国心连心”七年级换戴大号红领巾仪式。

仪式时间：9月21日 14:35 仪式地点：玉环实验学校食堂三楼 仪式程序：

1、出旗

2、主持人宣布仪式开始

3、唱《中国少年先锋队队歌》

4、重温少先队入队誓词

5、换戴大号红领巾

6、校领导讲话（领导：徐莹副校长）

7、校领导带领呼号（领导：史媛书记）

8、退旗 仪式前准备：

1、请班主任或中队长于本周四结束前让同学们了解本次活动的程序和佩戴大号红领巾的意义。

2、两条红领巾（年段已准备）：一条是自己以前佩戴过的小红领巾，一条是将换戴的大号新红领巾。（注：仪式开始前佩戴自己以前的小红领巾，大号红领巾折好放在桌子上）

3、4、周五开始前，请中队长将《中国少年先锋队队歌》歌词抄写在黑板上。请班主任于本周五前带领同学们练习一遍《队歌》和呼号，尤其是呼号，具体要求如下：

领:准备着,为共产主义事业而奋斗!呼:时刻准备着!

5、6、请同学们本周五之前练习一下系红领巾和正确行队礼。

仪式开始前，中队长向大队辅导员报告人数。如：701班中队应到队员x人,实到队员x人，报告完毕。

7、8、团委做好仪式横幅、中队旗、大队旗的准备，培训出旗手。相关部门和负责人做好电脑音像设备、摄像摄像等工作。

仪式风采：

仪式系列活动二：“唱响青春之歌”七年级离队暨十四岁青春仪式。

仪式时间：5月3日 12:20 仪式地点：七年级各班教室、广播台直播室

仪式程序：

第一项：在队旗下成长

1、唱队歌，最后一次行队礼。

2、少先队员代表讲话。（主题：告别金色童年、唱响青春之歌。）

第二项：告别少年，迈入青春

1、少先队员摘下红领巾，小心珍藏。

2、共青团实验学校团委书记寄语。（史媛书记）

3、校长寄语。（金李欢校长）

第三项：吹响青春的号角

1、奏团歌。仪式结束。仪式前准备：

1、中队组织练习队歌、队礼、誓词、团歌

2、全体学生统一着装：白衬衣，佩戴干净的大号红领巾。

3、誓词：在团旗下我们立志：决不辜负祖国的期望!吹响青春的号角！让青春和祖国一起闪光!

4、团委部门做好仪式横幅、队旗、团旗的准备。

5、校电教组做好电视直播相关设备的前期准备。

6、各班主任做好仪式前教育，将仪式各项准备通知学生，并提醒学生以干净整洁、严肃认真的形象告别童年、迈向青春。仪式风采：

仪式系列活动三：第十七期新团员入团宣誓仪式。

仪式时间：5月14日中午12点20 仪式地点：大操场 仪式程序：

1、全体肃立，奏《团歌》；

2、宣读有关文件。

（《团章》规定：“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。”）

3、介绍本期发展团员情况

4、新团员相互佩带团徽

5、入团宣誓

6、新团员代表发言

7、老团员代表发言

8、校团委书记仪式总结讲话

9、全体肃立，凑、唱团歌

10、宣布宣誓仪式结束 仪式前准备：

1、活动横幅、团旗、广播台音响设备的准备。

2、团支书统一安排班级新团员练习誓词、团歌。

3、全体统一着装：白衬衣、校徽佩戴。

4、团支书提前到团委办公室领取本班欣团员团徽，仪式上颁发。

5、团支书安排好仪式上相互佩戴团徽的新团员，并说明要求。

6、誓词：我志愿加入中国共产主义青年团, 坚决拥护中国共产党的领导, 遵守团的章程,执行团的决议, 履行团员义务,严守团的纪律, 勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后, 为共产主义事业而奋斗!

7、各班团支书做好仪式前教育，将仪式各项准备通知新团员，并提醒以干净整洁、严肃认真的形象正式迎接加入团组织的这一重要时刻。

仪式风采：

三、仪式活动总结

换戴大号红领巾仪式、14岁青春离队仪式、入团宣誓仪式，是我校团组织仪式化教育的常规工作。

每学年第一学期，学校团委组织部都会为七年级少先队员举行一次换戴大号红领巾仪式。七年级少先队员举手敬礼，高唱队歌，举拳呼号，无不敲击着他们的心扉，感染着他们的情感，时刻鞭策着他们不断努力和进步。通过换戴大号红领巾仪式，提高了七年级全体少先队员对少先队组织的进一步认识，更加明确自己已经成长为一名初中的学生，更加珍惜自己少先队组织的光荣称号，在进入初中的起始年级做好规范，从我做起，从小做起，从现在做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯，增强团队组织意识。迈好进入初中的关键一步，不断规范自己，养成良好习惯，为实现每个人心中的“中国梦”添瓦加砖。

我校以电视直播的方式举行的“唱响青春之歌”——七年级少先队员离队暨“十四岁”青春仪式，在我们的校长、老师的见证下，他们的成长，379名少先队员光荣地离开相

伴了七年的少先队组织，正式步青春的行列。

七年级379名同学面向队旗最后一次行队礼，最后一次齐唱队歌。唱着熟悉的少先队队歌，敬了最后一个队礼，同学们似乎又回到了刚入队的时刻，充满着激动，又有些许不舍。少先队员代表702班林元桧同学和703吴丽君同学表达了他们的共同心声。他们说，“摘下胸前的红领巾，我们即将挥手告别少先队，离开少先队，意味着作别阳光肆意的童年时代；告别了少先队，意味着我们已经不再是少年，而成为了一名朝气蓬勃的青年，我们充满希望的人生之路已经真正在我们的脚下展开。”两位同学最后号召同学们“将对红领巾的自豪之感，不舍之情，希望之心全都化成一股全新的力量，继续蓬勃向上，在团旗的指引下，轰轰烈烈地去追寻我们的明天！”歌曲《告别童年的梦》轻轻响起，同学们在大队辅导员的带领下一起缓缓地把红领巾解下，轻轻地折叠好，和“红领巾”说了声“再见”，把它放入口袋，小心收藏。这一刻标志着同学们儿童时代的结束，青春时代的开始！他们正式从少年步入青年的行列，迈进了他们人生中的又一个转折期。

在气势磅礴的团歌声中，在校团支部书记史媛老师带领下，全体新团员一起庄严宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，„„”新团员面对鲜艳的团旗，举起右手庄严宣誓，严肃的表情，庄重的语气，掷地有声的话语，响亮的誓言代表了新团员的心声。新团员代表810班金雪晴同学代表发言说：“入团不只是形式，团徽也不只是标志，这些都是我们平时生活中、学习上的动力，能够时刻鼓励我们，鞭策我们，激励我们不断前进，不断完善自我，起到模范带头作用。”同时也表达了成为团员的激动心情和今后努力奋斗的决心。

通过团组织仪式化教育，统一地、综合地运用队旗、团旗、国旗、红领巾、队礼、呼号等标志和礼仪，在激情澎湃的国歌、队歌、团歌的渲染下，强化了团员意识，增强了青少年的光荣感、责任感和使命感，也展示了学生的青春活力。团组织仪式，教育和感染着他们的心灵，增强学生的组织观念，感染学生情感，体现他们更远、更高的理想和决心。

团队组织教育的效果，在短暂而庄严的仪式上会集中的显露出来。团队仪式化教育是培养队员组织性、纪律性、责任心、荣誉感的特有手段之一。我校实行团组织的仪式化教育，促进了素质教育的主体化和德育工作的实效化，队员们在仪式化教育中得到了主动、深刻、全面、和谐的发展，为实现明天的“中国梦”增添动力。

第二篇：规范少先队祭奠先烈仪式,深化仪式教育,增强庄重感、参与感。

规范少先队祭奠先烈仪式，深化仪式教育，增强庄重感、参

与感。

4月4日（下周四）就是清明节。清明节是中国传统节日，是最重要的祭祀节日。清明时节也是少先队开展“学英雄学先锋”、“缅怀先烈”、“祭扫烈士墓”等传统活动时间。部分学校还有在烈士墓前举行新队员入队仪式的安排。2017年《少先队改革方案》中指出：深化仪式教育，创新入队仪式、初中建队仪式、离队仪式和雏鹰奖章颁章仪式、检阅仪式、升旗仪式、祭奠先烈仪式等，建立少先队分层仪式教育体系，增强仪式庄重感、参与感。今天，有网友在群内提问：“祭奠仪式程序是怎么样？”“是不是要奏国歌？”少先队室（公众号：少先队室）查阅了资料，如果学校少先队出面组织“祭奠先烈仪式“，不妨可以有以下两方面参考： 一是参照《烈士公祭办法》；《烈士公祭办法》经2014年3月31日民政部部务会议通过，2014年3月31日中华人民共和国民政部令第52号公布。该《办法》共18条，自发布之日起施行。《烈士公祭办法》对仪式程序规定：第十一条 烈士公祭仪式一般应当按照下列程序进行：

（一）主持人向烈士纪念碑（塔等）行鞠躬礼，宣布烈士公祭仪式开始；

（二）礼兵就位；

（三）奏唱《中华人民共和国国歌》；

（四）宣读祭文；

（五）少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

（六）向烈士敬献花篮或者花圈，奏《献花曲》；

（七）整理缎带或者挽联；

（八）向烈士行三鞠躬礼；

（九）参加烈士公祭仪式人员瞻仰烈士纪念碑（塔等）。第十二条 在国庆节等重大庆典日进行烈士公祭的，可以采取向烈士纪念碑（塔等）敬献花篮的仪式进行。敬献花篮仪式按照下列程序进行：

（一）主持人向烈士纪念碑（塔等）行鞠躬礼，宣布敬献花篮仪式开始；

（二）礼兵就位；

（三）奏唱《中华人民共和国国歌》；

（四）全体人员脱帽，向烈士默哀；

（五）少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

（六）向烈士敬献花篮，奏《献花曲》；

（七）整理缎带；

（八）参加敬献花篮仪式人员瞻仰烈士纪念碑（塔等）。清明节举行的祭奠仪式可参照第十二条。二是参考王延风老师的”少先队常用仪式范例“。

少先队缅怀先烈仪式，一般程序参考范例如下：【仪式队形】大队或联合中队举行仪式，可根据场地情况，选择“并列横队”“并列纵队”“门型横队”“门型纵队”队形之一。【仪式议程】大队长主持。主持词：×××学校少先队大队（×年级联合中队）缅怀先烈仪式，现在开始！出旗。敬礼！（全场队员、旗组、辅导员敬礼）（鼓乐队演奏《出旗曲》）（大队旗组出场，就位）礼毕！（全场队员、旗组、辅导员礼毕）唱队歌。（队歌指挥就位。鼓乐队演奏或音响播放《队歌（伴奏曲）》。全体队员高唱队歌）少先队员们：请仰望面前的烈士纪念碑，再抚摸胸前鲜艳的红领巾。是无数先烈用鲜血和生命，换来胜利的红旗迎风招展。少先队员珍惜红旗一角的荣誉，对伟大的人民英雄无比怀念！全体少先队员向烈士默哀。（全场队员、辅导员及其他人员默哀）少先队员为烈士敬献花圈（花篮）。敬礼！（音响播放《献花曲》）（队员代表抬举花圈（花篮），缓步行至烈士墓前敬献到位）（《献花曲》弱停）礼毕！（队员代表分两侧归队）少先队员站少年先锋岗。敬礼！（全场队员敬礼）（少先队鼓乐队演奏《出旗曲》）（4个少先队旗组，行至烈士墓前花篮两侧站立）礼毕！少先队员在烈士墓前宣誓。（由大队长带领全体队员宣誓）瞻仰烈士纪念碑。（音响播放肃穆的乐曲）（队员依次缓步上前，瞻仰烈士纪念碑。取下胸前佩戴的小白花献上，表达缅怀敬仰之情）呼号。（大队辅导员带领队员呼号）退旗。敬礼！（全场队员、旗组、辅导员敬礼）（鼓乐队演奏《退旗曲》）（大队旗组退出场外）礼毕！（全场队员、旗组、辅导员礼毕）×××学校少先队大队（×年级联合中队）缅怀先烈仪式，现在结束！（仪式后，还可举行为烈士清洗墓碑、清扫烈士墓、烈士陵园里植树等，使扫墓活动更富有实际内容，避免流于形式）今天，郑宁远老师在群内的解答中，提到如果祭奠先烈仪式有党政领导或邀请嘉宾在场参与，可以在大队活动仪式之前加上“奏唱《中华人民共和国国歌》”环节。辅导员讲话改为“宣誓环节”，可“重温入队誓词”或编辑“向先烈学习的誓词”，宣誓可由领导嘉宾、辅导员或大队长带领。少先队祭奠先烈仪式要做到庄严、肃穆、隆重、节俭。也要依法依章规范开展。通过祭奠先烈活动，缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，对于培养少先队员的爱国主义、集体主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，具有重要的意义。