第一篇:党员示范岗活动实施方案1
外国语学院党员示范责任岗活动实施方案
根据学校开展创先争优活动的要求,为加强我院学生党员的教育管理,提高学生党员的综合素质,发挥学生党员的先锋模范作用,增强学生党员的凝聚力和战斗力,建立保持共产党员先进性的长效机制, 结合院系实际,特制定本实施方案。
一、党员考核的目的和宗旨
1、落实学院党支部要求把加强学生党员队伍建设作为党建工作的重点,建立党建的长效机制;
2、加强对学生党员的考核,全体党员要牢记党的宗旨,增强党员意识,履行党员义务,争做合格党员;
3、通过考核,促使党员增强党性和组织纪律观念,不断加强自身修养,提高自身素质,在各方面充分发挥好党员“自我管理、自我教育、自我服务”的作用,充分发挥示范性功能,从而推动院系各项工作又好又快的发展。
二、组织领导机构
1、外国语学院党员示范责任岗领导小组 组长: 副组长: 成员:
2、外国语学院党员示范责任岗工作小组 08学生党支部 组长: 成员: 09、10学生党支部 组长: 成员:
3、外国语学院党员示范责任岗检查小组 组长:)
成员:各年级党员、入党积极分子组成三、党员考评的原则
1、坚持正面教育为主的原则,充分信任广大学生党员,通过考核,能够不断提高自身素质。考评的各项规定和标准主要起到正面引导和规范的作用。
2、坚持全面多角度评价原则。构建学校、院系、学生评价体制,促进评价工作全面、科学、协调发展。
3、坚持循序渐进,逐步完善的原则。考评方案是动态的,在实践中不断研究和探索,从实际出发,修订完善,力求科学合理,切实可行。
四、党员考核细则
1、考核标准与要求
考核按照思想政治学习、专业学习、示范责任岗三项进行,考核结果分为A、B、C、D四个等次。90—100分为A, 80—89分为B, 70—79分为C,60—69分为D。
2、考核时间
学生党员的考核年度按照自然学年进行;预备党员的预备期与自然学年不同步(指相差三个月以上的情况)的,按照预备期进行考核,转正后按照自然学年考核。
3、考核组织实施
考核在我院党总支统一指导部署下进行,由我院学生党支部负责实施;预备党员由党支部在预备期满时进行全面考核;考核结果在党支部会议上进行公布。
4、考核细则
考核方案在党员示范责任岗上实施,内容分为思想政治学习,专业学习,示范责任岗三项,分值分别为30分,20分,50分。
(一)、思想政治学习
(1)、自觉参加校院组织的政治学习和党组织的各项活动,请假一次扣2分,无故缺席一次扣5分。党费需按时缴纳,逾时缴纳扣2分。(2)、严格遵守国家有关法律制度,遵守校规校纪,不得参加违法示威游行等集体活动,有任何违纪行为该项为0分。
(3)、预备党员在预备期内至少每季度上交一篇思想汇报至党支部,正式党员每学期交一篇思想汇报,上交记录由支部组织委员负责记载,每缺一篇扣2分。
(4)、积极分子和预备党员需按时交纳入党所需材料,无故拖延时间扣5分,出现两次此类情况将视为自动放弃入党资格。
(5)、发生重大或突发事件,事发当时在现场的学生党员必须及时处理并上报学院,置之不理或隐瞒不报的,该项为0分。
(二)、专业学习(1)、学期期末考试成绩不及格一门扣5分。(2)、学习成绩排名班级50%至80%名者扣5分。(3)、学习成绩班级后20%名者扣10分。
(4)、各类专业竞赛获奖情况,院级以上(含院级)名次奖加5分,优秀奖加3分。
(5)、在考试中考试作弊该项为0分。
该项由支部宣传委员负责统计,在学期开学后一星期内统计完毕汇总。
(三)、示范责任岗
(1)、建设“党员示范责任岗”,争创“文明寝室”,敢于制止同学使用大功率电器、夜不归宿等违纪行为。示范岗以宿舍检查为主要内容,实施百分制。90—100分为满分,80—89分为8分,70—79分为6分,60—69分为4分,60分以下为0分。党员所承包寝室如被评为校 “文明寝室”和院“优秀寝室”,分别加10分和5分。
(2)、在宿舍各项检查中,党员所承包寝室有被通报批评的扣25分。(3)、在示范责任岗上徇私舞弊或没有做好记录工作的扣10分。(4)、积极参加学校院系活动,主动完成各项任务。没有完成分配任务或转交其他人的扣5分,推脱任务的扣10分。
(5)、学生党员担任支部组织委员呢和宣传委员,工作认真负责加5分。
(6)、学生党员应主动联系群众,想群众之所想,急群众之所急,及时反映同学们的思想,同时向同学们传达党支部的要求,充分发挥党支部和群众的桥梁作用。
党员示范岗职责
党员示范岗是党支部根据不同的活动范围,把需要完成的工作以责任制的形式落实到每个党员,形成以一个或几个党员为主体,以一定学生群体为对象,以一定区域为活动范围的党员示范岗,从而密切党员与普通同学的联系,发挥学生党员在学习、工作、生活中的先锋模范作用。其主要职责是:
支部党员、入党积极分子将分为承包寝室和检查小组,按照示范岗的分配表承包寝室的日常检查工作,每周两次。检查内容为卫生、网线、大功率电器、校外住宿、室内经商、家具位移、家具损坏等。分值各为25分(卫生部分评分标准见附件)。学生党员和积极分子在日常生活中要向承包寝室宣传积极正面的思想,准确及时的传达学校院系的精神,形成系统有效的网络化管理。在工作学习中对承包寝室和寝室成员进行督促和帮助,以点带面,形成良好的学风和班风。检查小组由各年级的党员和入党积极分子组成,每周对各年级的寝室进行检查和抽查,在检查中,党员和积极分子所承包的寝室得分即是个人得分。因此党员和积极分子应以身作则,工作认真负责,不得发生徇私舞弊的现象,及时制止违规和不文明行为,确保寝室的安全与和谐。得分实行月汇报,季考核制度,由各支部组织委员负责统计,积极分子和党员应主动向各支部组织委员上报加分项目并附带加分依据。结果将在党支部会议上公布,并在学期末汇总公布在各年级寝室。
5、考核效力
考核实行月汇报、季考核制度。考核结果是入党积极分子和预备党员能否按期发展和转正及参加各类评选的主要依据。考核成绩为A和B的学生党员和入党积极分子可在班级综合测评中分别加8分、4分;考核成绩为C的党员和入党积极分子,党支部要针对具体问题对其进行警戒教育,连续两次考核成绩为C视为不合格;考核成绩为D的学生党员和入党积极分子,不能参加各类先进(包括奖助学金和各类荣誉称号)的评选,入党积极分子不能成为下学年的发展对象,预备党员延长预备期一年或报院系党总支取消其预备党员资格,正式党员由院党总支按照党章规定对其做出纪律处分并装进档案。
示范岗考评小组工作职责
1.工作认真负责,考评小组实行组长负责制。
2.考评人中在执行考评工作时,必须佩带考评员胸卡。要严格遵守考评人员的职责,忠于职守,服从组长安排,完成规定的各项任务。
3.做好检查记录,检查结果需寝室长签字。
4.检查寝室时按时集合,按时将检查结果汇报给组长。、5.对在工作中违反工作守则,弄虚作假、营私舞弊的,追究考评组长、当事者责任,情节严重的,取消考评人员资格。6.工作中不得存在徇私舞弊的行为。
7.及时向党支部反映有重大违反学校规定的现象。
第二篇:党员示范岗实施方案
学生工作部(处)
(2011)第03号
陕西科技大学学生党员示范岗实施方案
按照学校党委的安排部署,为进一步贯彻《陕科大深入开展创先争优活动实施方案》,学生系统创先争优领导小组决定在学生中广泛开展“从我做起、向我看齐、对我监督”为主题的“学生党员及入党积极分子示范岗”的创建活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主线,以推进学生工作科学发展为主题,以加强对学生党员及入党积极分子的继续教育为目的,体现学生党员及入党积极分子的先进性,充分发挥学生党员的先锋模范作用,促进校园创优争先、互帮互助、共同进步的良好氛围的形成。
二、工作目标
学生党员示范岗应在学习、学生工作、社团活动、文明礼仪、宿舍管理等方面充分发挥示范作用。旨在通过学生党员及入党积极分子在其所在班级、宿舍以及学生社团组织先锋模范作用,影响和带动身边广大青年团员树立良好校风、班风、学风,进而提高全校学生的综合素质,促进各项教育教学活动的顺利开展,推动学校各项事业的健康稳定发展。
三、创建工作的内容
各学院党员示范岗的创建活动,其内容重点放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才等方面。
1、岗位目标 党员以“五带五争”为基本标准,以“争先锋,做排头;争实干,做模范”为具体要求,定出个人的争创计划。
2、岗位承诺 学生党员要在争当“学习示范岗”、“学生工作示范岗”和“文明示范岗”、“社团活动示范”、“宿舍示范”“一帮一助困示范岗”等方面作出庄严承诺。
3、岗位实践 学生党员以“从我做起、向我看齐、对我监督”为实践载体,办好承诺事项,讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象。
4、岗位成才 示范岗党员不仅要立足本岗位的职责,争创一流、争当先锋,同时要引领广大青年学生要合理规划大学的学习和生活,高标准要求自己,善于学习,勤于实践,敢于创造,甘于奉献,努力在思想、学习、工作和生活等方面不断成长。
四、示范岗标准与要求(一)学习帮扶岗
1、学习目的明确、学习态度端正,热爱所学专业。积极配合教师做好教学工作,主动帮助学习上有困难的同学,在班级学习中起到带头作用。
2、学习勤奋刻苦,学习成绩名列班级前列;获得校级以上奖学金或计算机、大学英语等级考试等证书。
3、专业技能突出,实践动手能力强,获得相关证书以及院系级及以上技能比赛奖。
(二)学生干部督察岗
1、认真履行学生工作(包括班级工作、院系团学和学院社团工作)岗位职责,出色完成各项工作任务。在学生中具有较高的影响力和号召力。
2、工作认真负责,主动性强且能勇挑重担,不计个人得失,有奉献精神,工作成绩突出,获得院系级及以上荣誉。
3、学习工作两不误,学习成绩优良。
(三)文明示范
1、弘扬传统美德,遵守社会公德,生活方式积极健康。
2、仪表文明、整洁、大方,言行举止大方得体。
3、模范遵守《公民道德建设实施纲要》,能深入开展文明礼仪宣传教育和劝导活动。
4、遵章守纪,诚实守信,服务同学,奉献社会,无违法违纪记录,受到公众好评。
(四)帮贫扶困岗
1、能从思想上高度认识,做好结对帮扶工作。
2、根据学生情况进行选定帮扶学生及帮扶内容,及时了解帮扶学生存在的问题,制定帮扶计划,明确帮扶措施。
3、做到对帮扶对象小事入手,从细节帮扶,用真情帮扶。
4、重帮扶实效,不搞形式,不走过场,每次在党支部会上,简要汇报帮扶情况,找出存在的问题,完善帮扶计划,做到帮扶效果不断显现。
(五)优良寝室
1、在寝室营造良好学习氛围,积极引导寝室同学勤奋学习。生活上主动关心照顾宿舍同学,集体荣誉感强,敢于与不良行为作斗争。
2、模范遵守宿舍管理制度,积极配合学院宿管办和院系在宿舍中开展工作,开展结对帮扶,且取得明显成效。
3、积极带领宿舍同学参加公益卫生劳动,宿舍卫生检查均能达到“党员示范宿舍”标准。
五、实施步骤
1、宣传发动(2011年4月中旬)。
根据各类岗位性质和内容制定党员示范岗标准,号召学生党员提出践行格言,并结合自身工作认领党员示范岗。广泛深入地宣传开展创建“党员示范岗”活动的目的、意义和要求,统一思想,提高认识,在学院营造创先争优的良好氛围。
2、示范实施工作(2011年4月下旬—2011年7月上旬)。示范岗党员严格按照标准做好本职工作,立足岗位,践行承诺,充分发挥党员先锋模范作用,带动青年学生在各自岗位上作出成绩,在学院营造积极向上的良好氛围。
3、总结表彰(2011年6月下旬—2011年7月上旬)。根据示范岗学生党员的述职和工作的实际情况进行考核,对学院涌现出的先进典型予以表彰,并积极地进行宣传。学生支部要把创建“党员示范岗”活动作为基层党组织建设的重要内容来抓,做为党建工作的特色活动。
六、申报办法
1、党员个人对照示范岗标准,确定个人创建计划,填写申请表,主动提出承诺事项,向所在党支部申报;
2、党支部根据本党支部实际和党员个人综合表现,确定示范岗人员拟推荐名单,并在本党支部公示;
3、各学院党支部向学工部上报示范岗名单。名额不限;
4、各学院党支部根据示范岗申报情况,结合具体工作需要,适时召开支委员会议,采取票决等形式,确定最终示范岗争创名单,并向全院公布;
5、申报时间为每年9月中旬前(2011年为4月),公布时间为每年9月底前(2011年为4月底);验收为每年7月上旬前。
工作联系人:王慧芳 联系电话:86168960
第三篇:党员示范岗实施方案
关于深入开展 “党员示范岗”争创活动的实施意见
各党总支:
为了推动先进性教育活动在我院的深入开展,充分发挥广大党员在推动学院发展和建设和谐校园中的模范带头作用,学院于2006、2007在全院开展创建“党员示范岗”主题实践活动。“示范岗”党员在示范期间,心系学院,服务师生,立足岗位,扎实工作,勤政廉政,开拓进取,严格自律,自觉维护、贯彻执行《党章》,自觉发挥“标杆”和示范作用,涌现出一大批先进典型。,从而进一步发挥了党员的带头作用,提高了党组织的战斗力和凝聚力。
为了不断推动我院创先争优活动深入开展,切实增强全体党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和效率意识,充分发挥广大党员在学院 “三大战役”中发挥模范带头作用,落实省教工委争创“群众满意的窗口服务单位”活动要求,结合淮安市争创“101%服务”窗口单位主题实践活动,决定在我院全体教职工党员中继续深入开展 “党员示范岗”争创活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“立足岗位,创先争优”为主题,以“一名党员一份责任,一名党员一面旗帜”为目标,充分发挥共产党员的示范带头作用,增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,引导党员牢记宗旨、坚定信仰,胸怀全局、心系群众,立足岗位、无私奉献。
二、重要意义
(一)开展“党员示范岗”争创活动,体现了共产党员的先锋模范作用。要求全体党员,争当优秀共产党员,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头” 教职工党员“五带头”要求:一是带头坚定信念。做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,模范贯彻落实党的教育方针,立志献身高等教育事业。二是带头钻研业务。坚持严谨求实的科学精神,刻苦钻研业务,更新知识结构,拓宽学术视野,不断提高教书育人水平。三是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干,勤奋敬业,开拓创新,无私奉献,不断提高教育教学水平,做教书育人、管理育人、服务育人的模范。四是带头为人师表。模范遵守社会公德,严于律己,师德高尚,言传身教,做学生健康成长的指导者和引路人。五是带头弘扬正气。加强党性修养、思想道德修养和学术道德修养,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
(二)开展“党员示范岗”活动,是加强党员教育管理的需要,是根据新形势新任务的需要,是对党员的日常教育管理进行积极探索的一种有效途径,目的是使广大党员进一步增强宗旨意识、服务意识、责任意识,提高党员的政治素质、业务素质。院党委同时还要求各支部紧紧抓住“示范岗”活动的良好契机,以“建设学习型党组织、加强基层组织建设、构建和谐校园、服务全院师生”为目标,通过党员示范岗建设和党员的示范、带动、辐射作用,进一步在全院党员干部队伍中营造“争优创先”的浓厚氛围,切实加强党员作风建设,改进工作、学习作风,提高教育教学质量,不断提升对全院师生的服务质量和服务水平,真正树立起共产党员的先进形象。不断拓展创先争优活动的深度广度,在服务师生和加强队伍建设中率先示范,努力把创先争优活动的各项举措转化为谋划工作的思路,确保活动取得实效。
(三)开展“党员示范岗”活动,是增强党员荣誉感和责任感的需要。开展此项活动,就是要把党员的岗位职责摆出来,工作目标任务提出来,让党员在工作中亮明身份,树立形象,争当先进,增强政治荣誉感和工作责任心,使党员自觉按照党员标准严格要求自己,自觉接受社会监督,自觉发挥先锋模范作用。
“以人为本”是大学科学发展的本质和核心理念。“以人为本”既是一种价值目标,更是一种思想观念。我们要把“以人为本”的理念内化为学校的办学理念,这就要求我们必须明确以“什么人”为本,把握好“发展为了谁、发展依靠谁”的问题首先,坚持办人民满意的教育是依法治校的动力。大学必须坚持社会主义办学方向,践行使命,恪守职责,把最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,办人民满意的教育,真正担负起为社会主义培养合格建设者和可靠接班人的根本任务。随着当今经济社会的快速发展,大学的作用日益凸现,大学的水平和实力已经成为推动社会进步的重要力量,成为衡量一个国家综合实力的关键因素。在这种背景下,大学要主动面向国家需求,着眼经济社会发展需要,进一步更新办学理念、创新办学体制,不断提高人才培养、科学研究和社会服务质量,为国家社会进步做出更大贡献,为人民享受优质教育提供更多资源,着力满足广大人民的精神、文化和智力需求。
其次,坚持以教师为本是以人为本大学管理的关键。教职员工是大学发展最直接的依靠者。教职员工的状况和所处的学术生态环境如何,直接体现了“以人为本”是否成为一所大学办学理念。“人是发展的根本动力”,大学必须坚持办学以人才为本、以教师为主体,把人才资源作为最具优势、最为宝贵、最可持续的战略资源,把人才队伍建设作为推动发展的根本任务常抓不懈。明确“发展依靠谁”,从广大教职员工的利益出发谋发展、促发展,在发展的中体现他们的价值,在发展中实现他们的理想和追求,在发展中惠及他们的利益。特别是涉及教职工切身利益的事情,如在职称晋升、津贴分配、评先评优过程中,一定要做到公开、公正,公平,在本单位、本部门凝聚人气、弘扬正气,真正做到全心全意依靠教职工办学。
其三,坚持以学生为本是以人为本大学管理的核心。学生是大学最直接的服务对象,也是大学一切工作的中心。高等学校是人才培养和知识创新的重要基地,承担着人才培养、科学研究和社会服务三大任务,但在这三大任务中,培养人是大学的根本任务。学生是大学存在的重要理由。因此在办学理念中,必须把学生作为主体,深入思考“培养什么人”和“如何培养人”这个根本问题,牢固树立“教学以学生为本”的理念,始终把提高人才培养质量作为办学的生命线。要从学生全面发展的要求出发,在传授知识的同时,突出强调对学生实践能力、创新能力的培养,着力引导广大学生热爱祖国、诚实守信、尊重师长、珍爱生命、爱护自然、热心公益、刻苦学习的良好品质。
其四,坚持全心全意为师生服务是以人为本大学管理的宗旨。学校各级领导干部要牢记全心全意为师生服务的宗旨,把“以人为本”的思想具体体现在深入基层、服务师生的实际行动中,深入到教学、科研第一线,深入到广大师生员工中去,了解他们的所思所想,认真听取广大师生的意见和建议,集中广大师生的智慧,着力解决学校改革、发展中的重大问题,紧迫问题。始终同师生员工同呼吸、共命运、心连心,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。真正把解决教职工关心的问题放在重要位置,着力解决好教职工最直接、最现实的利益问题,建立健全为教职工办实事的长效机制。
要大力倡导奉献精神,充分调动全体教职工干部干事创业的积极性。改革方案中的量化指标是非常必要的,没有量化指标就没有具体的压力,也影响完成指标的动力。但如果走向极端,所有心思都盯到分上、盯到利上,最终变成分分计较,给分干活,没分不干,也是非常错误和危险的,这是背离我们改革的目标和初衷。研究激励专家达成共识:单靠物质激励是不持久的,对调动人的积极性是有限的。在各项改革的过程中,我们既要考虑物质利益,更要发扬奉献精神。所有轻院人心往一处想,劲往一处使,我们就能永远立于不败之地,我们的明天就一定会更加灿烂辉煌!
三、方法步骤
争创工作分宣传发动、组织申报、挂牌示范等三步进行。
(一)组织申报。党员示范岗原则上由各党总支、党支部推荐,亦可由个人向所在党支部提出申请,申报时要求提交《党员示范岗申报表》(附件)。
(二)挂牌示范。院党委统一制作、发放“党员示范岗”标牌。入选“党员示范岗”的党员要将标牌摆放在服务窗口或办公桌等醒目位置,充分展示典型形象,自觉接受群众监督。
(三)监督考核。实行一年一评,对党员履岗职责情况,定期不定期进行检查。党员履行岗位职责情况作为民主评议党员的重要内容和依据,一年示范期结束后,党委将集中对示范岗党员进行一次考核,作出组织鉴定。其他个人如发现示范岗党员有表现不佳、没有起到示范作用的情况,请及时向党委、纪委或党委组织部反映。
四、有关要求
(一)加强组织领导。开展“共产党员示范岗”争创活动,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,也是新时期进一步加强党员队伍建设、发挥党员先锋模范作用的重要载体。各总支要重视此项工作的开展,将创建活动纳入党建日常工作之中,要紧密联系部门实际,认真规划,明确目标,精心组织,使广大党员进一步立足本职争作为比贡献,更好地发挥示范作用,将开展“党员示范岗”争创活动作为加强党的建设的一项长效机制。
(二)培树先进典型。要以此次争创活动为契机,结合本部门实际,培育不同层次、不同类别的先进典型,为广大教职工树立标杆。要在广大党员干部中积极开展“学习身边人、做好岗位事”活动,引导党员向先进学习,在各自的岗位上成长发展,争创一流业绩。
(三)突出活动实效。定期召开支部会议,针对争创过程中出现的新情况、新问题进行研究,发动全体党员进行讨论,集思广益,不断完善“党员示范岗”的争创工作,同时也使广大党员时刻牢记自身的艰巨任务,以主人翁的姿态对待创建工作,为学院的跨越发展争做贡献。创建“共产党员示范岗”是党员受教育、永葆先进性,深入开展创先争优活动的一项重要举措,各党支部要充分认识其重要意义,要认真组织党员联系本职岗位工作实际开展创建活动。要做到与创先争优活动相结合,与加强党员干部作风建设相结合,与提升本部门工作水平相结合,从工作的实际出发,积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法,采取得力的措施,扎扎实实地工作,取得“命名一个岗、树起一面旗,表彰一个岗、带动一大片”的实实在在的效果。同时,要做好创建活动的各项记录,及时总结创建经验。中心党委创先争优活动领导小组将适时组织创建岗位在党员中进行经验交流,促进创建活动取得明显成效。
二О一一年九月二十日
第四篇:中和中学党员示范岗活动实施方案
“党员先锋示范岗” 创建活动实施方案
中和中学
中和中学“党员先锋示范岗”
创建活动实施方案
根据中和镇党委中发(2012)7号文件的通知精神,为进一步增强全校共产党员的创先争优意识和奉献精神,激励广大党员立足本职,身先士卒,岗位建功,率先垂范,充分发挥党员的先锋模范作用,经学校党支部研究决定,在全校党员中开展争创“党员示范岗”活动。现将活动方案通知如下:
一、指导思想
开展“党员示范岗”活动,要以引领党员 “讲党性、重品行、做表率”为目标,以激励全校共产党员积极发挥模范带头作用和岗位示范作用为要求,通过开展“党员示范岗”活动,树立党员群体形象,充分调动和激发党员干部的积极性和创造性,着力打造一支思想过硬、业务精湛,锐意进取,乐于奉献的党员教师队伍,进而带动全体教师“干事创业,开拓进取、争夺一流”,从而推进学校教育教学各项工作再上新台阶。
二、示范岗标准
(一)认真学习、依法执教。自觉做到:关心政治,认真学习《党章》和政治理论、重温入党誓词。认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
(二)以身作则,组织纪律严明。自觉遵守学校的各项规章制度,积极完成各项教学任务。有强烈的主人翁责任感,在教学中起模范带头作用。
(三)刻苦钻研、严谨治学。自觉做到:带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。积极组织和参加教研教改活动,为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。
(四)乐于奉献,爱岗敬业。有强烈的事业心、责任感,认真履行工作职责,工作积极主动,服从分配,顾全大局。在艰巨的工作任务面前,挺身而出,勇挑重担,团结带领群众完成任务。
(五)主动服务师生。树立全心全意为人民服务的思想意识,把教师、学生的利益放在首位,关心师生疾苦,想方设法解决师生工作、学习中的实际困难。善于做师生的思想政治工作,虚心听取他们有利于学校教学管理的建议意见,不断改进工作,促进学校教学工作稳步发展、可持续发展。
(六)廉洁从教,为人师表。自觉做到:坚守情操,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利,不参与、进行有偿家教;模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则。
三、保障措施
(一)明确活动意义。开展“党员示范岗”活动,是进一步推进创先争优工作的需要,是进一步增强党员责任感和使命感的需要,也是进一步促进学校又好又快发展的需要。全体党员要进一步明确争创“党员示范岗”的目的和意义,在工作中确立目标,亮明身份,树立形象,自觉发挥好示范作用。
(二)积极营造氛围。要以深化“党员示范岗”活动为契机,培育先进典型和优秀个人,积极营造“比、学、赶、帮、超”的氛围,引导广大党员创一流业绩,树时代楷模。要通过总结宣传 “党员示范岗”的成功经验、有效做法和先进事迹,激发广大党员的积极性和创造性,展示新时期共产党员的时代风貌。
(三)务求取得实效。深化“党员示范岗”活动是学校党建工作的重要组成部分,各为党员要把“党员示范岗”的活动作为提升党员素质、增强党员主体意识的有利契机,以活动为载体,促进全校上下创先争优意识的大增强,促进教育教学质量的大提升,服务水平的大提高。
中和中学党支部
2012年4月5日
“党员先锋示范岗” 创建活动实施方案
中和中学
第五篇:“党员示范岗”创建活动实施方案
“党员示范岗”创建活动实施方案
为了充分发挥共产党员的先锋模范带头作用,展示良好的党员形象,进一步推进各项工作,决定在党员中开展“党员示范岗”创建活动,为扎实有效地开展这一活动,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党十九大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“立足岗位,争当先锋”为主题,充分发挥共产党员的示范带头作用,增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,用“党员示范岗”的创建来提高机关管理水平、工作效率和服务质量,促进各项工作又好又快的发展。
二、工作目标
通过对“党员示范岗”的设立,在全体党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围,打造党员队伍建设新品牌,实现三个提高:
1、提高党员的政治思想素质
通过开展“党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高党员干部的科学管理能力
通过开展“党员示范岗”活动,促使党员干部朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有创新精神和扎实的工作作风,能自觉运用现代政治理论知识指导实际工作,引领党员干部加强学习,努力工作,不断提升自身的政治理论水平和综合素质。
3、提高党组织的凝聚力、战斗力
通过开展“党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上得到充分体现。
三、实施步骤1、制定标准
“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“四种形象”:一是树立开拓进取、创新发展的“领跑形象”;二是树立立足岗位、扎实工作的“敬业形象”;三是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”;四是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”;“党员示范岗”必须突出先进性和示范性,符合下列标准:
(一)热爱本职,责任心强,工作业绩突出。
(二)熟悉政策,精通业务,具有较高的政策和业务水平
(三)依法行政,秉公办事。
(四)遵纪守法,廉洁自律,无不良行为记录。
(五)脚踏实地,办事高效,深受群众和领导好评。
(六)举止端庄,文明礼貌,服务热情周到。
2、群众监督
党员示范岗自授牌之日起,岗内党员应在工作岗位公开悬挂“党员示范岗”标牌,自觉接受群众监督。
四、几点要求1、统一思想
开展“党员示范岗”创建活动,是为了进一步增强党员的党性原则,充分发挥党员先锋模范作用。对于进一步发挥党员模范作用,保持共产党员先进性,增强勤政为民意识,提高工作效率服务水平和服务质量具有十分重要的作用。
2、严格标准
此次活动要严密组织,严肃纪律,严格把关,严格要求,严格监督。
3、务求实效
坚持求真务实,真抓实干,注重实效。党员示范岗创建工作要与开展创先争优活动相结合,与加强机关作风建设相结合,与本单位实际相结合,从工作的实际出发,积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法,采取得力的措施,扎扎实实地工作,取得“命名一个岗,树起一面旗,表彰一个岗,带动一大片”的实实在在的效果。
新生报道的第一天,为做好我院2018级新生的迎新工作,引导广大党员在服务校园、服务师生中更好地发挥先锋模范作用,信息学院党支部积极号召包括教职工在内的各党员组成党员示范岗,于迎新报道大厅和火车站报到处分设四处“党员示范岗”,对新生报到进行积极引导。