第一篇:学肃反自我剖析查摆
“学讲话、学通报、反渗透、肃流毒”自我剖析材料
在此次开展的教育系统“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”学习教育活动中,通过集中教育活动、集体学习、个人自学,使我对两面人与泛清真化思想有了更深层次的认识,让我深刻地认识到沙塔尔•沙吾提之流是干部队伍中的“两面人”,是党和人民事业的蛀虫,是破坏民族团结的毒瘤、是影响社会稳定和长治久安的祸根,借此机会,我将对照自治区党委提出的七个不讲,通过学习、查摆问题,谈谈我对此次学习后的认识:
“七个不讲”方面存在的问题 1.不讲政治
一是对党的宗教政策学习不到位,认识不到位。具体表现在:在日常生活中只专注与自己有关的人和事,对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力不够高。
二是思想认识欠缺。具体表现在:一直以来努力完成领导交给的工作,就算是尽职尽责了。除了单位组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够。2.不讲纪律
一是自身纪律要求不严。具体表现在:没有严格高标准的要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,偶有个人名利思想。
二是工作作风不够扎实。遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。3.不讲大局
一是只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。具体表现在:有时候看到班上存在问题,认为不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。二是对总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总目标重视不够。具体表现:在维稳值班中抱有侥幸心理,虽然值班人在岗位中,但内心中并没有真正的紧张起来,这是对维护新疆社会稳定和长治久安的总目标没有真正的入脑入心。维稳工作事关每一个人,缺乏这样的大局意识。4.不讲团结
一是对民族团结活动落实不够。具体表现:与民汉结对教师之间的交流仅仅限于学校的规定,平时的交流太少。除了与结对的少数民族教师及办公室的少数民族教师交流比较多以外,与其他的少数民族同事沟通交流较少。二是平时不注意自身形象,不拘小节。具体表现在:说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔阂。5.不讲责任
一是责任心不强、履职不到位在传承党的优良传统和作风方面有差距,不能把纪律和规矩挺在前面;缺乏批评与自我批评的意识。在汇报工作中,喜表功不表过,有时出现故意隐瞒、不实事求是上报问题的情况。二是维稳政策措施把握不全面、理解不深刻,执行无力度等。注重表面工作,对值班工作重要性认识不够深刻。6.不讲忠诚
一是对政治理论知识掌握不扎实,理论学习积极性不高; 二是对学习的文件精神实质存在理解不透,工作落实不到位的情况。具体表现:在参加系列学习活动中,只是按要求参加学习、记好笔记,没有从思想上引起高度重视。在学习时,只是把学习内容作为工作任务,平时从来没有认真学习研究。
7、不讲原则
向“三股势力”发声亮剑的力度和深度不够。
三、问题产生原因剖析
(一)理论学习欠缺
在实际工作中,对理论学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种追求、一种责任。自己在理论武装上还不到位,思想认识有偏差,对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等理论和政策学习不深不透,没有很好地应用马克思主义的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题,对“四大考验”“四种危险”缺乏忧患警醒意识。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径,放在重要位置,对政治理论学习重要性认识不足,存在重实践轻理论的现象,忽视了理论对实际工作的重要指导作用。同时,受环境影响,慢慢放松了警惕,对社会稳定和长治久安这一总目标认识不全面、不深刻,缺乏大局意识和担当精神,没有把稳定工作和自己日常工作结合起来来考虑、来部署,总认为稳定工作是主要领导考虑的事,与自己关系不大。
(二)自我要求放松。
随着工作时间的不断增长,思想上自律之弦时有松懈,降低了对自己严格要求的标准,认为只要把握好大原则,满足于不违规、不触线、不出事就行了,产生了从众心理,常常满足于现状,不求做的好,只求过得去,忽视了自我的进一步完善和提高。缺乏开拓进取和创新意识,发展意识不够强,墨守成规,总是老套路一成不变,久而久之便成了形式主义的东西。提升自我素养的标尺线不高,缺少争先创优的劲头,奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎 样尽快完成任务,降低了工作标准,这实际上也是降低了对自己的要求,不知不觉中减弱了自律意识。
(三)担当意识弱化。在工作中认识政治纪律不够,忧患意识和责任心不足。“满足”意识在作怪,工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。守着自己的“一亩三分地”,工作多年面貌依旧。精神状态还不能够很好的适应形势的要求,工作不够积极主动,不求有功,但求无过。
四、今后的努力方向和整改措施
1、讲政治 讲学习
加强理论学习,随时与党中央保持高度一致,落实自治区党委各项工作安排。学习要严格按照学校计划静下心来认真地学,除完成学校安排的学习外要根据自身情况查漏补缺,有针对性地学;要实实在在地学,做好笔记,写好心得,不做表面文章,不装样子,讲究学习效果,力求学习入心入脑。理论联系实际学,带着自己认识的差距去学,带着工作中的问题有意识地思考,做到学以致用,解决问题。
2、讲责任 讲团结 要讲责任敢担当,作为工作生活在新疆的一名教师要在当前新疆“三期叠加”情况下复杂意识形态斗争中明晰自己的职责,要知难而进;对于国内外敌对势力对高校师生员工的渗透要制订应对措施;要把握学生思想特点,善于研究,勇于实践,使我们培养的学生真正成为社会主义事业的奠基者和接班人。积极按照学校要求参加好“民族团结一家”和“三进两联一交友”活动,要明晰民族团结是我们新疆各项事业的生命线,维护民族团结就是新疆最大的政治,要自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动;要积极主动和结亲对象沟通交流,帮接亲对象解决实际困难,增进友谊。
3、守原则 讲忠诚 在新疆当前形势下我觉得讲忠诚就是要和中央保持高度一致,就是要在全面落实新疆社会稳定和长治久安的总目标勇于担当,甘于奉献,有所作为。在实现总目标的事业中就要讲政治、讲大局、守原则、讲规矩。
4、讲大局 守纪律。作为学校教师,要主动把总书记关于新疆社会稳定长治久安放在心上,把意识形态领域工作主动抗在肩上做到“守土有责、守土尽责、守土负责”,增强政治意识,责任意识,敢于理直气壮地对 “两面人”“三股势力”发声亮剑,加强对“五个认同”“三个离不开”的深刻认识,坚决贯彻落实党中央、自治区决策部署,筑牢社会稳定和长治久安的钢铁长城。
五、表态承诺
本人作为一名教育工作者,肩负着培养接班人是神圣使命,我将积极参与到教育系统组织开展的发声亮剑等活动,坚决与干部队伍中的“两面人”作斗争、划清界限,坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律,坚决维护民族团结,以饱满的热情,充沛的干劲投入到工作中。
第二篇:自我剖析查摆材料
查摆剖析材料
按照局组织部要求,局党委的统一安排和部署。为进一步加强作风建设,提高工作效能和自我综合素质建设,树立良好形象,更好的服务于群众,本着发现问题整改问题的态度,现结合自身工作实际,认真做查摆材料,汇报如下:
一、存在问题
1、理论学习时间少,知识深度广度不够。因在业务部门工作多年,在工作上往往从业务实际和工作结果出发,较少充分利用工作空闲学习,即便忙完一阵子工作之后,也常有松一口气、轻松一下的想法,平时学习也是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,或在时间宽裕或工作中用到时才主动学习,缺少主观能动性,而且学习深度和广度不够,缺少系统化、深入化的学习,没有做到持之以恒。因此,学习收获较少,跟上新形势节奏慢,知识结构也存在单一的现象,掌握综合知识少,知识面不够宽。
2、深入基层工作少,沟通联系不够紧密。更多时候将精力侧重于业务工作的开展和拓展,深入基层少、联系群众少、调查研究少,在办公室做业务的时间多于深入基层的时间。因有时工作繁忙,很少主动下基层了解情况,疏远了和群众的距离。同时,与领导、同事交心谈心、沟通交流少,忽略了思想的交流,导致信息传递慢,掌握不了各方面的动态。
3、纪律作风观念淡,落实执行不够。在工作中,虽然有很多制度约束,但是在实际工作中,缺乏主动遵守的观念。如,请销假制度,常常嫌麻烦,只是向局长请假,未事先告之机关党委、办公室,总是小事不请假,大事打电话,不按规定履行手续,致使制度落实不到位。也有些是为了提高效率,没有完全按照工作程序进行,有先后次序颠倒现象,虽然是为了工作,但终究是违反制度,起到了不好的作用。
二、存在问题的原因
1、学习重视不够。虽然能够认识到学习的重要性,但是对自己的学习要求不够严,未能培养起浓厚的学习兴趣,尤其是理论学习重视不够,即使学习,也多是注重学习的实用性,以致使学习形式单调,学习时间少,因缺少系统的学习方法,导致对理论知识的理解不深刻,掌握不透彻,达不到良好的学习效果,理论水平有限。
2、思想不够解放。作为机关干部,应多深入基层中开展调查研究,充分了解基层情况,提出有针对性的整改措施。但是由于下基层少,造成对基层情况掌握不够,管理服务缺乏针对性。处理事情方法比较简单,不沟通思想,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,思想不够解放,适应新要求慢。
3、思想认识不够深刻。片面认为只要工作完成的质量高,能够按时完成任务,在工作岗位上不犯错误就行,存在一定的安逸思
想和形式主义,有时候会有一俊遮百丑的思想,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,影响了形象,造成了不良影响。
三、整改措施
1、加强学习,切实提高自身素质。牢固树立终身学习的思想,强化学习意识,把学习作为一种工作需要、生活需要,养成学习的习惯。坚持理论联系实践,把“群众路线教育时间活动”真正意义地落实到自我工作和生活上去,树立正确的世界观、人生观、价值观,把公仆意识落实到工作中去,在实践中强化和升华公仆意识,更好地服务于群众。突出学习重点,创新学习方法,完善学习机制,并把学习的体会和成果转化为工作能力、转化为执行能力,保持党员先进性,努力在建设学习型机关中走在前列,全面提高科室整体素质。
2、提高工作效率,增强服务意识。树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念;树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神;克服“事事不出头”,甘当中游的中庸思想,树立敢为天下先,只争上游的积极精神。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作,并自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。
3、强化作风转变,注重务实效能。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风,倡导求真务实、真抓实干、敢于创新,使作风得到根本转变。同时,敢于面对监督,自觉遵守各项制度,用制度规范工作,督促工作作风转变,使工作朝着务实、高效方向发展,争当第一,创造一流,为林区发展做出自己的一份贡献。
第三篇:个人查摆自我剖析
个人查摆自我剖析
依据中心的要求和部署,我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”,专心对照自己平常的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了专心剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。不擅长运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观看、分析问题,解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动,一开头并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热忱服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和气,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平常高,显得没有耐心,没有调整好自己的心情。有一次,遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵,我向他表达了歉意并提出了解决的方法,但这位群众还是很感动,认为这样会给他带来许多麻烦,需要费时费钱,并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题,并不是自己工作上的过错,态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码,但事后一想,假如我当时做到换位思索一下,就应当能理解群众的想法和着急心理,做到欠下群众的“工作债”,要用实际行动来还。
3、业务学问钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极,满意于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不擅长思索、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满意于过得去。对业务学问的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作。不注意业务学问的全面性,等到问题出现再想方法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有躲避的倾向,认为
“船到桥头自然直”,坐等待方法出现,而不是自己查找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作状况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确,对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。
2、为群众服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚决任何时候都要以群众满足不满足作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热忱接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作和质量起打算性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,我将进一步处理群众观念,加强自我改造,提高综合素养,目前对我而言,要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,敏捷运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。同时我要努力学习科学文化学问,特殊是现代化高科技学问,坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥主要作用。
第四篇:查摆问题自我剖析材料整理
查摆问题自我剖析材料整理大全
通过对照先进性标准,自我剖析、深查细找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的问题。思想政治理论水平上了个大台阶,党性观念、党的宗旨进一步得到了升华,业务工作水平也得到较大提高。东星资源网为大家整理的相关的查摆问题自我剖析材料,供大家参考选择。
查摆问题自我剖析材料一
根据自治州党委组织部和市委组织部关于组织系统作风整顿工作上的专题部署,联系自己的思想和工作实际,认真对照,深入查摆、及时总结自己在组织系统作风建设方面存在的问题现将自我剖析情况汇报如下:
一、存在的问题
(一)宗旨意识不强。一是党员党性意识不强,作为一名党员,在率先带头方面做得不够,往往等同于普通群众,例如,自己工作忙完了,看见其他同事在忙,没有主动上前帮助询问、解决问题,心理害怕惹事,往往看见新同事走弯路。二是服务群众的意识还不强,作为服务基层的同志,心浮气躁,沉不住气,往往不够耐心,例如,个别乡镇新调整的党建干事在询问我“三老四类”人员标准时,帮助指导基层党建干事的耐心不够,回复最多的是你去看文件。
(二)工作落实力度不够。一是主动性不强。对农村党建工作思考较少,缺乏进取意识,工作只求过得去,不求过得硬。工作上怕麻烦、得过且过,整天疲于应付。比如:大多情况下是上面怎么说我们就怎么办,按部就班,没有结合实际情况,只求简单完成任务,创新意识和思路欠缺。二是工作统筹意识不强。有时忙于安排重点工作,忽视日常工作,比如:目前为筹备观摩会,我经常和领导下去跑点,导致未能及时提醒各乡镇增发村民小组长生活补贴,导致各乡镇多次往返到基层办审批工资,存在顾此失彼现象。
(三)服务意识不强。一是向基层干部群众学习、帮助解决实际问题不够,经常深入各村指导帮助的不够,没有及时帮助各乡镇解决问题、掌握各党组织的实际情况。比如:今年4月,第一季度基层组织建设工作检查时,对基层组织建设新政策、新要求不了解,乡镇在询问村党支部与访惠聚成立联合党支部时,第一书记是否担任联合党支部书记时,不能及时作出解答。二是有时不愿触及矛盾深处,不敢较真碰硬,遇到矛盾绕着走,遇到难题打退堂鼓,缺乏敢于担当的责任意识。比如:个别“三老”人员来访时,接待不热情、政策解释还不够到位,会直接打电话问乡里的情况或者是直接让来访人员找乡党建办。
二、产生问题的原因分析
一是理论学习不够重视。没有把提升自身素质能力放在重要位置,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,认为自己只要把自己的本职工作所需党务知识学好就行了,不需要掌握更多的知识,其他方面的知识学了也不一定能用上,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。运用理论知识指导工作实践的能力不够强,创新发展的思维比较欠缺,仅凭经验决策办事,缺乏科学指导支撑,容易导致措施不得力工作不到位。
二是看齐服务意识不够强。总认为自己在基层办工作,比较熟悉党建工作,认为服务各乡镇街道从事党务工作的人员也是服务群众,但是基层办写材料、报表格经常是从早到晚待在办公室,到村帮助指导的少,与大家一起进行沟通交流的时间越来越少,对村里党建工作存在的问题和难处,没有一起想办法解决,只看到眼前的工作,没有思考如何从根源把工作干好。
三是锐意进取意识减弱。对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,遇到困难有退缩心理,从而导致有推、拖、等的思想,降低了自己的工作标准和要求,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。
四是工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大,思维方式不够开阔,思想还不够解放,工作思路不够开阔。
三、今后努力方向和改进措施
一是保持坚强党性,严格遵守党章,始终把党放在心中最高位置,牢记第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,主动在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,任何时候都与党同心同德,永远跟党走。
二是坚守理想信念,在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力。
三是加强对基层组织建设有关文件精神的学习,凡是能见到的,都要尽量去读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。
四是随时随地的将各项职责印在自己的心上,表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以严谨的工作作风严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。
查摆问题自我剖析材料二
在保持共产党员先进性教育活动中,我通过系统的学习,更新了知识,武装了头脑,振奋了精神,促进了工作。同时,对照党员先进性标准,通过广泛谈心,征求意见和自我剖析,找到了自身差距,深刻认识到存在问题的危害性。
一、个人存在的问题及其表现
1、政治思想素质不过硬。突出表现在:对党的路线、方针、政策理解不深不透,学习的积极性、主动性不强。没有形成良好的学习习惯,在政治学习上满足于参加过、学过,在理解领会上对自己没有高标准、严要求;在业务学习上不够专心、精心,特别是对本职工作中涉及的政策、法律、法规的学习不够具体、系统,对相关知识的把握不够深透。
2、保持与时俱进的精神状态不到位。突出表现在:有时不能及时地根据变化了的形势、任务和环境,以“解放思想、实事求是”为标准做好本职工作。深入基层调查研究不足,工作不够大胆、不够细致,创新精神不够,不能很好地为领导当好参谋和助手。
3、大局观念不够强。突出表现在:工作多时容易表现出急躁情绪,边干工作边发牢骚。有时领导安排什么干什么,工作主动性较差,经常凭主观推断办事,不能精益求精。
4、工作标准不够高。突出表现在:把自己等同于一般群众,不能时时、处处用优秀共产党员的标准严格要求自己,工作上争创一流的意识不够强。例如,如何在自己所承担的工作上树立创一流、争先进的思想,确实有差距,在具体工作和行动上有时表现不够主动、积极。
5、宗旨意识和服务意识不够强。突出表现在:工作中从自我出发考虑的多,只为完成上级布置的任务而工作,考虑基层单位实际情况少,主动为基层出主意想办法,做好服务少;在机关工作中发挥老同志的传帮带作用不够,与年轻同志在思想、工作上沟通少,即使发现不足,也碍于情面不能给予及时提醒。
查摆问题自我剖析材料三
通过学习党的群众路线教育实践活动简报188期,同时通过集中学习和个人自学相结合的方式,认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等。在学习基础上,重点围绕“为民、务实、清廉”要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对个人“四风”方面的问题进行了认真查摆,现将有关情况汇报如下:
一、存在的问题
1、理论学习方面,有时停留于形式主义,学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强。平时工作精力花在业务工作的时间多,理论学习的时间相对不足,在学习中还存在着不够主动,不够深入,特别是学习的广度和深度需要进一步加强。
2、调查研究不够深入,公仆意识和服务意识需要进一步增强。服务基层、服务群众的意识不强,利用地方志资源为县域经济发展方面做得不够。
3、有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想,创新意识、开拓意识不够强。创新意识不强,在地方志为地方服务工作上还不够主动超前,只是满足于现状,不能锐意进取,作为地方志开创性开展工作方面,还没有做到位。
4、工作作风方面还需要不断改进。同群众交心不够,对职工思想状况和生活情况了解不全面,处理群众工作的方式方法需要进一步改进。贯彻民主集中制也有待进一步加强,特别是自己主管地方志工作这块,有时工作方式简单、武断,没有充分发挥职工的积极性和创造性。
5、艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强。特别对一些细节重视不够,做得不到位,比如编辑出版《集贤县志》、《集贤年鉴》出版方面都比较随意,没有计划性和科学性,存在一定的追求纸张高档、设计费求洋等浪费现象。
二、问题的成因
1、世界观改造有所放松,理论学习抓的不够紧。一是对学习的重要性认识不足,学习理论不够深入,总认为自己主要是搞地方志业务工作,经常不自觉地放松了对思想学习的要求;二是学习知识不够全面,有时走形式主义,缺乏主动性,理论学习缺乏广度和深度;三是理论联系实际不够紧密,特别是在创新性方面还比较欠缺。
2、宗旨意识、服务意识还树得不够牢。深入各单位、各部门了解县志、年鉴作用反馈信息方面深入得不够好,常常以年纪大了没有政治前途为思想观念给自己台阶下,放松对自己的要求;深入社会服务对象调研不够,主动性不强,全心全意为社会服务的意识还树得不够牢。
3、批评与自我批评开展不够。批评与自我批评落实上尚有不到位的地方,特别是自我检讨、自我反省、自我批评缺乏自觉性,同时主动听取各方面的意见建议、接受各方面的批评和监督也还不够。
三、整改措施
1、强化理论学习,不断增强思想政治素质。不断加强对世界观、人生观、价值观的改造,加强政治理论学习,增强学习的主动性和自觉性,深刻领会党的群众观点、群众路线和群众立场,理论紧密联系实际,不断提升自身思想政治素质修养。
2、加强业务能力建设,切实提升服务水平。一是紧紧围绕地方志中心工作,自觉把主管工作放在争先创优的高标准上来谋划;二是提升服务意识,深入基层、深入群众,及时掌握了解全县地方志事业发展中的不足和问题,进一步理清思路,更好地为地方志事业的可持续发展谋划蓝图;三是增强工作的主动性和创新性,不断提升服务社会的能力和水平。
3、进一步转变作风,不断改进工作方法。一是牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神;二是坚持群众路线,不断提高群众工作能力,相信群众、依靠群众、服务群众,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心接受群众监督;三是脚踏实地工作,努力提高工作能力和服务水平,以工作实绩向县委、县政府交满意答卷。
4、认真落实党风廉政建设,深入开展反腐败斗争。时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真执行党风廉政建设责任制,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉接受党组织和群众的监督。正确对待“权、钱、利”,坚决反对享乐主义、奢靡之风,从小事做起,从身边做起,艰苦朴素,勤俭节约,同一切腐败现象和腐败分子做斗争,树立党员的良好形象。
经过对“四风”的剖析,找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中,本人要努力加强学习,不断提高个人的品质修养,在县委、县政府的正确领导下,团结引领地方志干部职工奋力拼搏,积极进取,努力完成各项工作目标任务,为我县地方志事业的发展做出新的贡献。
第五篇:个人查摆自我剖析材料
《个人查摆自我剖析材料》
根据中心的要求和部署,我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题
1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。
2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。有一次,遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵,我向他表达了歉意并提出了解决的办法,但这位群众还是很激动,认为这样会给他带来很多麻烦,需要费时费钱,并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题,并不是自己工作上的过错,态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码,但事后一想,如果我当时做到换位思考一下,就应该能理解群众的想法和焦急心理,做到欠下群众的“工作债”,要用实际行动来还。
3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。
二、存在问题的原因
1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。
2、为群众服务意识的淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。
3、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,我将进一步处理群众观念,加强自我改造,提高综合素质,目前对我而言,要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要努力学习科学文化知识,特别是现代化高科技知识,坚持理论联系实际的原则,勇于实践,充分发挥。