金城小学2013年度工会工作计划

第一篇：金城小学2013年度工会工作计划

金城小学2013年度工会工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实科学发展观，动员全体教师为实现“十二五”规划建功立业。坚持以人为本的工作理念，着力提高教师队伍的整体素质，进一步强化服务意识，大力推动民主政治建设，积极为教职工营造和谐的学习工作生活氛围。全面履行工会各项职能，充分调动广大教职工的积极性，切实加强工会自身建设，努力提高学校工会整体水平。

二、加强组织会员学习争创师德群体先进。

1、加强师德学习，继续协助学校党支部和行政努力塑造一支师德高尚，敬业奉献的教师队伍。通过师德讲座，师德培训，让教师时刻注意到敬业爱生，为人师表就是实现三个代表的具体体现。继续深入开展“争先创优”为主要内容的师德教育。

2、通过认真学习学校的各项规章制度，使全校教职工确立科学的工作策略，树立科学的教育观，教学观学生观，人才观，质量观。

三、发挥工会主动作用继续推进学校发展民主建设

1、继续完善学校教代会制度，加强教代会自身建设，充分发挥教代会的作用，使教代会的建设具体化、规范化、程序化。以增强代表素质意识，提高代表素质为目的，进一步拓宽教代会内容，规范教代会的有关制度，使教代会的建设具体化、规范化、程序化。推进学校的民主管理和民主监督。

2、完善各项措施、不断深化校务公开。校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行、抓住广大师生、人民群众和社会关注的重点，热点问题，学校重大发展问题，以及涉及到教职工切身利益的问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开，过程公开和结果公开。不断推进校务公开工作的规范化和制度化，发挥教代会在校务公开中的作用。建立和完善教代会审议校务公开工作方案和每年度的校务公开工作报告的制度、进一步深化校务公开工作。

四、坚持工会履行自身工作职责，不断加大力度维护职工合法权益。

1、维护教职工的合法权益是工会的基本职责，也是工会工作的第一要务。本年度要建立健全宏观参与和监督机制，积极参与涉及教职工切身利益和关系

工会的政策的制定，充分反映教职工群众的要求和工会的主张。既要旗帜鲜明的支持改革，又要更好的维护教职工的民主权利和经济权益、劳动权益和生活权益等合法权益，充分发挥教代会在维护教职工权益中的主导作用，充分调动教职工群众的积极性和创造性。

2、关注教职工的身心健康，倡导文明健康的生活方式。积极开展多种形式的教职工文体活动，营造全民健身的良好氛围。积极参与上报工会组织的各项活动，还要根据本校工会的实际，上半年和下半年开展好教师比赛活动和讨论活动，通过活动，不断改善良好的人文环境，缓解教职工的身心压力，促进教职工身心健康发展。广泛开展“情系教工，服务社会”活动，深入开展送温暖，献爱心，为教职工办实事活动，协助党政解决教职工在制度改革中出现的问题、切实为教职工办实事、办好事。

(五)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。

1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。

2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。

3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。

(六)加强工会自身建设，提高工会工作水平。

1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。

2、培养和壮大工会积极分子队伍，充分调动他们的积极性，依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设。

3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。

4、重视工会宣传和工会资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实处。

2013年3月

第二篇：金城小学2012学校工会工作总结

金城小学2012学校工会工作总结

2012年，我校工会在市、办教育工会的正确领导下，以十七大精神为指导，以推进构建和谐教育、和谐校园为主线，坚持科学发展观，全面履行工会工作各项职能，团结动员广大教职工，为我校教育事业的改革发展作出了贡献。现将2012年工会工作总结如下：

(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。

1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的“十五大”重要思想，组织学习新的《工会规程》，学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。

2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。

(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。

1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。

2、继续开展岗位练兵、教学基本功训练、竞赛、评课、教学五认真评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。

3、积极开展“争做学习型、研究性教工”活动，发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用，切实提高学习效果的物化。

三、深化教职工大会制度，推进学校民主管理

学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教职工大会制度，充分发挥教职工大会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1、坚持教职工大会的制度化、规范化。一年来，能分别召开好十四届3次、十四届4次两次教代，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好提案的反馈工作，提高教代会工作效果，特别是教师工作中的实际问题在教代会上得到解决和落实。通过了一系列科学管理制度，实现了以制度激励人，以制度约束人的目标，主要有：《教职工考勤制度》、《教师常规工作管理制度》、《教职工考核办法》、《金城小学绩效考核办法》、《金城小学教师教学质量奖励办法》等。

2、坚持校务公开，推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、经常化。一是在教职工大会上公开校务，由学校总务主任向与会代表汇报财务收支等情况。二是经常更新校务公开栏的资料，接受群众监督。

3、进一步深化、规范民主评议工作。在学校党支部和上级工会的领导下，继续做好一年一次的民主评议工作，使学校的民主评议工作制度化、规范化、条例化。

4、维护教职工合法权益。

四、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。作为工会组织更应该把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。

2、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。我们始终坚持“五必访”制度，不管是教师生病住院，还是结婚、生小孩，学校工会总是会同行政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。一年来，学校工会慰问生病退休，在职教师达二十多人次。在九月我校开展了敬老月活动，把关心老教师的工作落实到实处。

3、广泛开展校园文化体育活动，不断增强教职工体魄。一年来，提高教职工的自我保健意识，鼓励积极开展个人锻炼；二是积极创造条件，加强学校教工活动室、阅览室建设，确保教工校园文化体育活动有场地有器材，真正成为“教工之家”；三是广泛开展多种形式的群众性校园文化体育活动，以活动为载体，以各工会小组为单位促进教职工体魄的进一步增强；四是在广大教职工中大力倡导健康文明生活方式，营造文明、健康、向上的氛围。

五、加强工会自身建设，提高工会战斗力

1、加强工会委员会的建设。定期召开好工会委员会，研究工会工作，使得学校工会工作计划性强，实效性好。

2、加强教工活动室和教师阅览室的建设，添置实用性较强的活动器材和图书，坚持发展眼光，创新活动方式，丰富教职工生活。

3、加强工会组织的作风建设。组织工会骨干深入群众，听取意见，改进工作方法，做好下情上达，密切了干群关系。

4、加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。

不足之处：

过去不能代表现在，现在不能代表将来。一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：（1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进；（2）工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足；（3）工会活动教师的参与面不够广，特别是片区级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的2013年，我们一定会再接再厉，共建和谐校园，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福。

第三篇：金城小学2018—2019学德育工作计划

金城小学2018—2019学德育工作计划

一、指导思想：

以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕2018-2019学我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱祖国爱家乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐、平安、健康校园，努力提高学校德育水平，让每一朵花儿美丽绽放。

二、主要工作：

（一）加强三项建设，以更丰富的内涵，提升全面育人水平

1、加强德育队伍建设。充分发挥教师对学生的言传身教、行为引导作用，落实好“一岗双责”，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。加强班主任培训，召开班主任工作经验交流会，总结新形势下德育工作规律。

2、做好第四届校园艺术节的筹划、准备及展示工作。通过举行艺术节活动，展示学校近年来艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

3、加强文明校园建设。切实做好文明校园窗口学校的创建工作，充分利用学校宣传橱窗、红领巾广播站、团队工作室、黑板报，打造高品位的校园文化。

（二）丰富实践活动，多方面、多渠道提高学科德育渗透功能

1、充分利用班队会课、生命生活与安全课对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。

2、坚定理想信念教育、加强爱国主义教育。认真贯彻落实《教育局关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，围绕社会主义核心价值观主线，以“四史”（党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育）“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）主题教育为重点，以“朱德铜像园、德园”为依托，广泛开展弘扬“两德”将神，传承红色基因教育活动。结合国庆、建队节、“一二、九”等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。

3、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合，进一步形成德育教育合力。定期召开形式多样的家长会、工作联系会，研究解决当前青少年德育思想教育工作中出现的问题，形成部门齐抓共管德育工作的长效机制。借助家长学校、关工委“五老”队伍，不断开拓德育工作新局面。班主任要做好家访工作，通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

（三）抓实专项教育，以更过硬的作风，提高德育针对性

1、大力开展心理健康教育。坚持做到“四个落实”（队伍落实、真谛落实、课程落实、活动落实）。开展渠道畅通、形式多样的心理健康教育活动，突出心理、生理、伦理的专项教育，防治学生产生自闭与忧郁的不良情绪。认真贯彻教育部等九部门《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》精神，开展预防欺凌和暴力专题教育，积极有效预防学生欺凌和暴力，强化教育惩戒威慑作用。对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法采取适当的矫治措施以教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用，并实施科学有效的追踪辅导。

2、切实加强网络环境下的德育工作。探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生真给对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。引导学生文明上网、绿色上网、健康上网，树立网络责任意识，培养良好的网络道德习惯，增强对不良信息的辨别能力，防止网络沉迷或受到不良影响。采取多种方式引导学生全面理解、正确对待重大理论和社会热点问题，增强是非辨别能力。

3、有效实施特殊群体教育。针对问题家庭学生、家庭困难学生、进城务工子女、青春期女生、残障儿童等特殊群体，积极寻找相应的帮扶和教育对策。做好高年级女生青春期防性侵教育工作，重视“问题”青少年，充分利用社会资源，对“问题”青少年进行结对帮扶，为其健康成长创造更加有利条件，建好留守学生关爱服务体系、星级留守学生之家、“想家”亲情小屋建设，丰富德育活动阵地。

4、深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《金城小学一日常规》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

5、做好青少年防近视工作。结合八部委出台的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动，养成健康行为和健康生活方式，同时对教室采光照明、课桌椅配备、电子产品做到全面达标。

6、大力推进生态文明进校园活动。按照省委推进绿色发展建设美丽四川的部署，积极开展“生态文明，从我做起，从小做起”系列活动，加强绿色发展体验教育，引导青少年牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念。坚持做到环保教育进校园、进课表、进课堂、有计划、有活动、有宣传报道、有考核、有评比。

三、各月份工作安排： 九月：

1、制定德育工作计划

2、举行开学典礼，对学生进行安全教育

3、开展防欺凌暴力专项教育活动

4、庆祝第27个教师节活动

5、对学前、一年级学生进行常规专题教育

6、召开班主任及新教师培训会

7、启动大课间及兴趣小组训练活动

8、组建新一届家长委员会，召开家委会

9、启动“文明校园”创建活动 十月：

1、“10.1”国庆节庆祝活动

2、学前、一年级常规考评

3、防性侵、女生青春期教育

4、创建“最美教室”，班级文化评比活动

5、二至六年级学生汉字听写比赛

6、学生文明行为抽查

7、校园卡拉ok大赛 十一月：

1、开展建队日活动，对一年级新生进行队前教育

2、学生行为习惯大比拼活动

3、学生体质健康检测

4、学生生活能力大比拼

5、文明校园窗口学校考评、验收

6、一年级学生入队仪式

7、出台校园艺术节庆祝方案 十二月：

1、主题班会观摩暨班主任工作论坛

2、“12.4”国家宪法日活动

3、学生冬季运动会

4、年级大课间及特色项目活动评比

5、制作学校德育工作视频 一月：

1、期末班主任工作考评

2、学期德育工作总结

3、散学典礼并布置寒假社会实践活动。

二○一八年八月三十一日

第四篇：金城小学2011年安全工作计划

思坡乡金城小学2011年

安全工作计划

一、指导思想

根据《思坡中心校2011年安全工作计划》的相关要求，创建安全、和谐校园为宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的思想，以“交通安全年”主题活动为载体，为学生创造一个安全的学习环境。2011年学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园为工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。

二、工作重点和主要措施

（一）、切实提高师生对学校安全工作重要性的认识。

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，进一步强化教师“一岗双责”的责任意识，把学校安全工作落实到每一位教师，落实到各年级，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

（二）、全面落实学校安全工作责任制

思坡中心校与我校签订了《安全工作责任书》，明确了校长是学校安全工作第一责任人，明确学校安全工作的责任和要求。2011年3月8日金城小学与各教师签订了《教师安全教育责任书》，明确了学校安全工作的职责和要求，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

（三）、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据思坡中心校的安全文件精神，结合我校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度。

（四）、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

1、把好“隐患排查关”，检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是夏季，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、把好“安全教育关”，切实加强安全教育和安全防范。重点加强交通安全教育。

全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。今年重点加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12 周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、把好“消防关”，加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织小学生参加火灾扑救。

（4）、把好“食品卫生防疫关”，学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。严禁“三无”和过期、变质、霉烂食品进入校园。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。

（5）、、加强对学生的心理健康教育和辅导。

（五）、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长（凌授权—常庆村书记）作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。

（六）、深化“两项”治理

1、预防溺水工作。进一步加强溺水安全教育，特别是教育学生不要在常庆村、社在公路边建造的蓄水池边玩耍，严禁下河、下塘游泳。

2、预防交通事故的发生。今年是交通安全治理年，全面开展交通知识点的宣传教育，教育学生不乘“三无”车辆，文明乘车，礼貌乘车，过马路左右看，不在路上跑和玩。全面确保校园安全稳定。

思坡乡金城小学 2011年3月10日

第五篇：小学工会工作计划

石门学校工会工作计划

2013年我们学校工会将在县教育工会和学校支部的领导下，争取学校行政、少先队组织的支持，按照县教育工会要求开展工作，结合本工会实际制定如下计划。

我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕教育科学发展大局，着力开展职工建功立业活动，促进国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施；着力加强职工文化建设，促进职工队伍整体素质提高；着力加强民主政治建设与和谐劳动关系的建立，促进教育和谐稳定；着力加强自身建设，促进科学化管理水平再上新台阶。

一、动员全体教职工广泛开展“当好主力军”，结合创先争优活动，开展教学基本功竞赛、教学科研成果评比、自主创新岗位竞赛、创新能手评选等多形式的职业技能竞赛和职工技能培训。

二、2013年是我们学校“与时俱进、规范管理”的第一年。结合学校对各种制度、职责的修订工作，动员、鼓励全体教职工积极参与拟定、修改：充分交流思想、提出看法，为学校建言献策。从而，使学校常规工作制度化，重点工作规范化，创新工作科学化。

三、提高教研组的参与程度，开展职工安全知识竞赛和健康知识宣传等活动。

四、积极开展师德建设教育活动。积极倡导先进的教育教学理念；积极倡导主人翁意识、责任意识、质量意识、效率意识和以学生为本的意识；积极倡导团结互助、互相尊重、刻苦钻研、积极工作、任劳

任怨、尽职尽责、热爱学生、履行节约等良好风气。本拟在7月份开展师德建设教育月活动。

五、做好教代会的组织指导工作，进一步规范教代会制度，加强民主管理。开展校务公开，做到校务公开经常化、制度化。

六、搜集困难学生资料、建立贫困教职工档案，开展“送温暖”活动。

七、维护女教职工的特殊利益。本拟在“

三、八”国际劳动妇女节前后，组织女教师开展快快乐乐过“三八”的庆祝活动。开展女职工“五期”保护，落实女职工大病互助保险工作。

八、关心教职工身体健康。在教职工中倡导“合理膳食 戒烟限酒 适当运动 心理平衡”的生活方式和健康理念；对因病住院的教职工表示慰问。

九、关心教职工生活。协助教职工办好婚丧嫁娶等方面的事项，并代表学校对教职工表示祝贺或慰问。关注退休教职工，做好一年一度的慰问工作。

十、积极参加和完成上级工会组织的其它各项活动。