第一篇：百名美德少年
关于阜阳实验中学“文明道德之星”的评选 通知
各年级各班：
为深入开展基础文明、养成教育活动，不断提高基础文明、养成教育实效，充分发挥典型示范、表率、带头和辐射作用，切实提高我校学生的文明素质，促进学校内涵式发展，经学校研究决定在全校开展“文明道德之星”的评选活动，现将有关事项通知如下：
一、评选对象
全校在籍学生
二、评选办法
1、“文明道德之星”设五个方面奖项：礼仪、勤奋、公益、守纪和才艺。每班就五个方面分别评选出3名学生在下周二（1月22号）报送至校团委。
2、由各班委会、团支部民主推荐，班主任同意并在班级里进行公示。对于对优秀的学生事迹进行全校表彰，并在学校橱窗展示，颁发“文明道德之星”奖状，以资鼓励。
3、凡具有社会责任感、文明行为习惯和鲜明时代特色的好少年，在某一方面事迹突出，能够发挥示范带动作用，值得学习的好少年均可参加评选。
三、评选标准
1、礼仪：能很好地使用礼貌用语，懂礼仪、懂礼节。举止文雅，待人有礼貌，见到老师能主动问好。诚实守信，遵纪守法，遵守秩序。尊重老师，孝敬长辈，团结同学，宽以待人。爱护环境，能保持良好的个人卫生，形象文明、健康。
2、勤奋：做到刻苦学习，脑勤，手勤，口勤，追求卓越，珍惜时间。学习快速高效，心无旁鹜，艰苦朴素。有拼搏精神，不怕累，不怕苦，较强的求知欲和学习兴趣并有坚忍不拔的学习意志。勤俭节约，学会自立
3、公益：注册青年志愿者优先考虑，珍爱生命，热爱生活，心存感恩，乐于奉献，关心他人，能积极参加学校班级组织的志愿服务等公益事业，且有突出表现。
4、守纪：按时到校，不迟到，不早退、不旷课；上课时认真听讲，勤于思考，遵守课堂纪律；课间休息时不串班，不追跑打逗，不喧哗吵闹；爱护公共财物、花草树木，课桌椅无涂刻现象；认真完成班级值日，自觉维护校园环境卫生，不乱扔纸屑、果皮；在学校和年段常规检查评比中无违规违纪记录。
5、才艺：端庄大方、有亲和力，热爱校园、阳光健康、大方开朗，参加学校或其他机构组织的文化艺术活动，如我校运动会、文化艺术节，成绩优秀者，在书法、绘画、歌舞、朗诵、主持、武术、跆拳道、乐器演奏等方面具有特长。
四、实施要求
各年级各班要广泛深人在参与评选入发动，做好动员工作，确保评选出的“文明道德之星”事迹突出、有代表性、可亲可信可学，确保广大未成年中收的到教育、得到提高。
阜阳实验中学 2013年1月
第二篇：百名美德少年(新浦区)
附表一：
首届新浦区“百名美德少年”推荐表
（注：推荐表一式三份并双面打印）
附表二：
首届新浦区“百名美德少年”推荐名额分配表
第三篇：百名美德少年的事迹材料
百名美德少年的事迹材料
季奥运，2001年5月出生,是九龙镇中心小学六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目
中他是知心伙伴和学习榜样。季奥运同学,兴趣广泛,全面发展。
在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
第四篇：百名美德少年事迹展留言
百名美德少年事迹展留言
百名美德少年事迹展留言：
1、夏瑞：学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
2、陈守华(老师)：希望每一位同学可以在学业之余做一些好人好事，让社会充满爱。
3、刘欣：学习雷锋，做美德少年。
4、黄茜：作为祖国的花朵，雷锋精神就是我们甘甜的露珠。
5、徐红英：雷锋叔叔，你那助人为乐的精神会一直流传下去，千百年后乃至几十万年后还会存在，并成为社会上的普遍现象，人们会永远记住你。
6、夏峤汀：雷锋精神如同一滴水，滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花，装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌，丰富了这原本枯燥的校园。
7、刘俊宏：助人为乐情长在，雷锋精神心永存。
8、龙金晶：事情不怕小，样样都做好;事事走在前，处处要争先。
9、陈玉兰(老师)：雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学业雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
10、张志灵：艰苦朴素永不忘。
11、罗佳豪：作为一名小学生，学习雷锋就要从我们身边做起，从小事做起。让我们噙着花香，怀着虔诚，崇敬的心情，做一些力所能及的事，拾起教室内外的纸屑，帮助一些有困难的同学，为辛勤培育我们的老师敬一杯茶，在家中为父母做一次饭，收一次屋等。
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第五篇：百名美德少年事迹展寄语
百名美德少年事迹展寄语
百名美德少年事迹展寄语：
1、雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们要向他学习：助人为乐，快乐一生;送人玫瑰，手留余香。
2、人的生命是有限的，我要有限的青春投入到无尽的学习生活中去。
3、学习雷锋的钉子精神，努力学习，长大了为四化建设贡献力量。
4、“在工作上，要想积极性最高的同志看齐;在生活上，要想水平最低的同志看齐;”学习上，要向刻苦专研的同学看齐。
5、众人拾柴火焰高，人人为社会多做一点，它将变得更加和谐、美好。
6、艰苦朴素，节约粮食，节约能源，努力创建节约型社会。
7、我是社会主义大家庭的一滴水，我要滋润那属于自己的那一寸土地。
8、弘扬雷锋精神，学习雷锋好榜样，好好学习，天天向上。
9、勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。
10、雷锋叔叔，我敬佩你，你是我们的骄傲，你永远活在我们心中。
11、文明的言行与思想要从自己做起，雷锋一直是我心目中学习的榜样。
12、雷锋 在学习上你是钉子 在工作上你是标兵 在技术上你是尖子 在节俭上你是楷模在事业上你是强者
13、雷锋精神是传统美德与时代精神的产物，是中华民族的瑰宝，其实质是爱，爱党、爱人民、爱工作、爱生活，而人类永远都需要爱、渴望爱，爱永远不会过时。
14、无论现代社会科技如何发达，无论人们生存方式怎样改变，雷锋精神永远像阳光一样，不受时空限制，成为人类永恒的需要。
15、学习雷锋，不单单是一句口号，而是从日常生活中的小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
16、我们会以向雷锋学习的实际行动为我们的节日献礼!做一个美德少年!
17、共产党员雷锋，是中国人民解放军的一个普通战士。他用自己一生光辉的言行，写下了一部鲜红鲜红的历史。向雷锋同志致敬!
18、我们将延着雷锋的足迹!做一名雷锋似的好少年!努力学习，时刻准备着为祖国而奋斗。
19、踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈......做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
20、雷锋叔叔，你总给别人带来一份温暖，带来一份关爱，你是那么富有爱心的人，雷锋精神铭刻我心,让我们做个有道德的小学生，把美德传扬下去，学习雷锋在行动。
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