第一篇：乡镇先进性教育活动学习动员阶段日程安排
乡镇先进性教育活动学习动员阶段日程安排
学习动员阶段日程安排
（7月上旬—8月中旬）阶段工作内容时间准备阶段
1、前期调研，准备工作；
2、对列入教育的单位和党员进行造册登记；
3、核实流动党员身份，完善流动党员台帐。7月1日 至
7月10日动员部署
阶段
1、建立领导小组和领导干部联系点制度；
2、制订实施方案；
3、制订学习动员阶段的具体计划（即日程安排）；
4、召开动员部署会议（邀请督导组参加指导）；
5、业务骨干培训；
6、采取发放公开信，设立公开电话，了解党员和组织的关系，对软弱涣散党组织进行整改。7月11日 至
7月20日学习培训 形势教育
阶段
1、坚持以集中学习、理论辅导、专题讨论、个人自学等形式为主，组织全体党员学习，集中学习次数不少于5次；
2、组织全体党员学习胡锦滔同志等中央领导一系列重要讲话及省、市、县有关文件精神；
3、通读一遍《教育读本》，坚持集中学习与自学相结合，认真学习《教育读本》有关篇目；
4、开展一次专题学习会、党委理论学习中心组，专题学习新党章；
5、认真做好学习笔记，写一篇学习心得；
6、开展党委主要负责人给党员上一次党课和形势教育科；
7、开展一次以“说先进、学先进”为主题的模范人物先进事迹报告会，组织学习郑培民、牛玉儒等先进人物事迹；
8、坚持边学边改，联系党员个人的思想和工作情况，边学习，边思考，边改进。7月21日 至
8月5日先锋形象 大讨论
阶段
1、开展一次以各单位党组织负责人为主，谈学习实践“三个代表”重要思想的基本体会；
2、组织党员结合本单位实际，围绕“什么是党员的先进性，如何保持先进性，怎样体现先进性”这一主题广泛开展“先锋形象”大讨论活动；8月6日 至
8月8日开展慰问
活动阶段
1、对本单位困难职工、困难党员、农村“三老人员”、特困群众进行调查摸底，建档造册；
2、党员领导干部开展一次慰问结对活动，走访慰问困难户，并具体落实结对帮扶一名困难群众或困难党员。8月9日 至
8月12日回头看
阶段
1、各单位和党员个人做好学习动员阶段总结，撰写书面总结材料；
2、采取自查、抽查的方式，看看学习动员阶段的各 个环节工作是否已按上级规定认真完成。8月13日 至
8月15日
第二篇：先进性教育活动学习动员阶段情况小结
先进性教育活动学习动员阶段情况
小结
先进性教育活动学习动员阶段情况小结2007-02-06 09:47:49
按照保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排，从元月日至月日共用了天时间，开展了学习动员阶段的先进性教育活动。现对照“回头看”的“十查十看”要求，从以下几个方面进行小结：
一、基本情况
参加这次教育活动的人员共人，其中党员人，副科以上干部人，入党积极分子人，党员参学率为％；副科以上非干部参学率为％；入党积极分子参学率为％；从学习时间看，元月至月日为自学阶段，月日至月日为集中学习阶段，集中培训时间远远超过小时；从内容落
实情况看，每个党员包括副科以上干部都把中央规定的《保持共产党员先进性教育读本》中的篇必读文章和胡锦涛月日讲话通读了一遍，并组织大家学习了《人民日报》十论共产党员先进性教育文章，学习了曾庆红、贺国强，还有我省徐光春书记的讲话等。在此基础上，我们每个党员还都认真记读书笔记，写心得体会，领导的读书笔记都在一万字以上。从效果上看，通过学习，全体党员的先进性意识明显提高；学习实践“三个代表”重要思想的自觉性明显增强；广大党员干部表示：要把党员的先进性落实到各项工作中，体现具体行动上，成为推动事业实现新发展，开创新局面的强大精神动力，进一步推动各项工作。
二、主要做法
抓好学习培训，不断深化认识。
教育中，我们始终把统一思想，提高认识放在活动的首位。首先，按照安排，制定了符合本实际的实施方案，制定了班子成员参加先进性教育的工作方
案；党委书记同志作完动员报告后，党支部书记同志又在全体员工大会上进行了再动员。并按照胡锦涛的讲话，要求全体党员干部要认认真真学原著，在力求真学、真懂、真信、真用的基础上，明白为什么要在全党开展保持党员先进性教育活动？开展党员先进性教育活动的重要意义是什么等。
抓好专题讨论，明确先进要求。
在统一思想，提高认识的前提下，按照布置，围绕新时期共产党员先进性的具体体现这一主题，结合我多年来争创“五好党支部”，争当“优秀党员”这个内容，展开了“优秀党员的标准是什么”和“党员作用不明显的表现是什么”两个方面的大讨论。每个党员包括副科以上干部，都对新时期共产党员先进性具体体现的要求有了比较清醒的认识。大家普遍认为：认真学习，努力实践“三个代表”重要思想，在改革开放和现代化建设中发挥模范作用，是新时期保持共产党员先进性的总体要求。但结合到每个单位，每个党员就是要按“五好党支部”的具体标准去做，按“五好党员”的具体标准去做。只有这样，才能不断增强党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，才能充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
抓好学习先进，突出典型引导。
教育中我们认为：只有学习先进，才能保持先进；只有与先进为伍，才会永不落伍。为此，先后观看了《时代先锋》中的英模人物的先进事迹，观看了反映农村基层先进党支部书记的现代戏《村官李天成》；尤其是学习了发生在我们身边的沈中文厂长等名党员的事迹后，掀起了学先进，比先进，找差距的高潮。大家根据自己的思想实际和工作实际谈收获，谈体会，并制订了相应措施。同志们纷纷表示：学习先进，就要象先进人物那样坚持共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念；就要象先进人物那样，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，诚心诚意为
人民谋利益；就要象先进人物那样发扬求真务实，埋头苦干的工作作风，艰苦奋斗，无私奉献。就要象先进人物那样，立足本职工作，爱岗敬业，开拓进取，争创一流业绩。
抓好领导带头，发挥表率作用。
在这次先进性教育活动中，领导带头参加学习，带头记心得笔记，带头联系思想实际和工作实际，带头发言讨论，带头转变作风，带头提高自身素质，带头到第一线处理问题。同志春节期间一边值班一边学习，在写学习心得笔记的同时，考虑今工作，在较短的时间内拟出了今工作计划。同志春节回老家探亲时还带着学习书目，初四回来后，在家里写了近四千字的读书笔记，并结合分管的基地建设工作，写出了近段基地开工的一些具体规划。作为支部书记同志，不仅自始至终担当着先进性教育活动的第一负责人工作，而且自始至终都积极参加并主持各种会议，各种活动。从大年初二到现在，先后起草了
《让党的先进性在工作岗位上永远闪光》、《基层党组织在执政中应做到五个第一》、《春节抓好十件事》等五篇文章材料。
抓好开门教育，接受群众监督。
开门教育是这次先进性教育的一大特点。按照上级的要求，我们不仅吸收了名副科以上非党员干部，名入党积极分子自始至终参加学习，还专门请名民主党派人士和名离退休人员（非党员）参加讨论提意见；为了更加广泛地征求群众意见，自觉接受群众监督，我们自己专门设了一个“党员先进性教育活动”意见箱。针对下一步边学边改，我们还根据单位实际情况，出了道有关党员先进性教育内容的调查问卷，先后有人参加了问卷调查。此外，我们组织了名非党员对这次先进性教育活动情况进行了评价，填写了评价统计表。通过统计，绝大部分非党员对这次教育活动表示支持满意，并充满信心，不少非党员同志还针对党支部建设和党员队伍建设提出
了许多宝贵意见。
抓好活动载体，营造学习氛围。
在这次学习教育活动中，我们在宣传引导、营造氛围上做了不少工作。一是抓好板报宣传，共出先进性教育内容的板报三期；二是抓好网络宣传，充分利用网络的强大功能，把每天学习中的情况、做法、活动。新人新事都公布在单位的“新闻”栏目里；三是抓好简报投稿，把最能反映学习进展情况的信息加工整理后，由联络员呈送上级先进性教育活动办公室，截止目前，共上级提供简讯条，被采用条。此外，我们还组织党员干部深入饮料厂第一线参加劳动，用第一现场体验艰苦奋斗精神；组织党员干部专程到红旗渠现场，重温了入党誓词，进一步培养单位的团队精神和艰苦创业精神等。
三、初步成效
思想上有了新的提高。
思想是行动的先导，思想认识上不去，先进性教育活动就难以搞好。所以，我们在开展先进性教育活动中，一开始就按照中央的要求，提高认识，统一思想，坚定信心，从一开始就把工作抓紧抓实。通过教育，全体党员思想认识上都有了新的提高。同志们一致认为：党中央下决心在全党开展先进性教育活动，不仅是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体，也是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。我们通过这次教育，一是要坚定理想信念；二是要坚持党的宗旨；三是要增强党的观念；四是要发扬优良传统。总之，要实践“三个代表”重要思想，以自己的实际行动来体现党的先进性。
作风上有了新的转变。
通过教育活动的开展，我们全体党员干部无论以思想作风，工作作风和学风上等都有明显的变化。仅从这次学习而言，学风的转变是显而易见的，过去
组织学习，就书本论书本，就文章论文章，这次则不然，不少同志在学习必读书目时，都能发扬理论联系实际的作风，紧密结合改革发展稳定的实践，紧密结合担负的任务，把党的先进性要求转化为实际行动，转化为单位的建设发展上来。在组织党员到红旗渠重温入党宣誓中，党员干部对大力发扬艰苦奋斗的作风认识更为深刻。不少同志深有感触的说：“林州人民在极端困难的条件下，在太行山的悬崖峭壁上建成了‘人工天河’红旗渠，我们只要有了艰苦奋斗的作风，贫困帽子也一定能够甩掉。”
．工作上有了新的举措。
结合先进性教育活动的开展，我们拟定了本的工作计划、明确了年工作的指导思想。要求全体党员干部以先进性教育为契机，在科研、开发、服务、管理工作中发挥“两个作用”（战斗堡垒作用、先锋模范作用），争创“两个五好”（五好党支部、五好党员），突出“两个重点”（提高效益、强化效率），改善“两
个条件”（工作条件、生活条件），努力实现各项工作的全面提升。同时，配合二基地建设，严格按设计规划，积极推进支渠、湖、农机库及其它工程实施，保质保量完成二基地的基本建设任务。
．执政为民上有了新成效。
通过学习教育，党支部和广大党员干部的宗旨意识进一步增强。党支部把群众最关心的问题和要求作为“第一信号”，真心实意地为群众排忧解难。学习讨论中，不少在职人员提到退休后养老金比其他单位大幅度减少问题。对此，我们专门开会讨论，准备时机成熟后，打算设立养老金制度，争取每年拿出万元不等，专门用于补贴将来退休时差额部分，此举目前虽然还未成行，但得到了全体在职人员的一致称赞。另外，在学习期间，我们还专程看望了岁以上和住院的老同志，看望了家贫困户。有几位行动不便，又没有和儿女同住的老同志，我们还专门派水电工到家里维修水管电路等。
四、经验与不足
经验之一：提高认识是前提。思想发动是否深入，党员干部认识是否到位，态度是否端正，是搞好先进性教育活动的先决条件，此项工作做得扎实不扎实，直接关系着先进性教育活动能否深入开展下去。
经验之二：领导重视是关键。领导重视程度的高低，决定活动开展水平的高低，基层党支部书记“第一责任人”的职责履行的好坏，决定了先进性教育活动质量的好坏。正是书记的带头学习、带头发言、带头写心得笔记、带头联系思想、工作实际、带头转变作风，才带来了党员干部的学习积极性，才有效地推动了活动的开展。
经验之三：坚持制度是保证。学习中，我们始终坚持了点名报到制度，发言必须有提纲制度，有事请假制度，缺课必补课制度等，正是制度的有效制约，才保证了人员、时间、内容、效果的落实。
经验之四：开门教育是手段。按照上级的布置，我们把“开门教育”当作党员受教育，群众得利益的一个重要手段，通过各界人士座谈会、职工大会、登门拜访老同志、组织调查问卷、设意见箱等，把群众嘴里说的、心里想的，意见箱里投的意见和建议梳理归纳后，作为先进性教育活动的重点，新工作计划的要点和为群众办实事的落脚点。
不足之一：个别党员干部对先进性教育活动的重要性，必要性认识不到位，进入状态慢，表现在讨论发言时讲不出东西。
不足之二：个别党员干部对先进性教育活动信心不足，认为是搞形式、走过场、进入角色慢，表现在写心得笔记少，不够一万字。
不足之三：受各种条件的制约，宣传配合活动跟不上，比如没有像样的会议室，召开全体员工会议时没地方，没有橱窗。
不足之四：因书籍不够，全程参加
学习的名副科以上干部借书读，达不到一定的效果。
不足之五：离退休人员中有个别老党员因年大体弱，没有全程参加集体学习，事后没有及时补课。
根据以上存在的问题，下一步我们要有针对性地加以解决。一是要继续认真抓好学习，确保人员、时间、内容、效果的落实；二是领导带头，坚持做到“双重责任、双重学习、双重生活、双重效果”；三是严格学习纪律，对学得好的，学得差的分别张榜公布；四是要分片到人，一个在职党员帮助一个离退人员抓好补课；五是要学习借鉴其他单位好的做法，推动先进性教育的深入发展，为下一步转题做好准备工作。
第三篇：先进性教育活动学习动员阶段回头看总结
先进性教育活动学习动员阶段回头看总结
先进性教育活动学习动员阶段回头看总结
文章作者： 文章加入时间：2005年8月12日9:28 先进性教育活动学习动员阶段回头看总结 学习动员阶段回头看 根据中共xx区委关于保持*党员先进型教育活动方案的统一安排，结合我局实际情况，我局从1月18日至2月28日为学习动员阶段。学习动员阶段结束后，我们及时对这一阶段工作进行“回头看”，确保学习动员阶段收到实效，有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行“回头看”的重要性，及时发现问题，认真加以解决。对学习动员阶段的工作进行“回头看”，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看学习培训是否取得实
效。把见实效作为“回头看”的重点。具体工作中，重点要做到“八查八看”：
一、查学习培训材料，看是否制定了学习培训和个人自学计划，健全了考勤、补课、测试等制度。我局党员同志都有制定了学习培训和个人自学计划，我局也健全了考勤、补课、测试等制度。为扎实开展先进性学习奠定了基础。
二、查应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训，看各位党员思想发动是否深入。我局的党员同志都参加了学习培训，广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高，参加先进性教育活动的积极性得到增强。
三、查学习培训的内容和时间要求是否落实，看党员是否紧密联系个人思想和工作实际。我们局的党员同志积极主动学习了规定的学习篇目，对“三个代表”重要思想精神实质的理解进一步深化；对党的先进性、*党员的先进性，保持先进性的必要性认识方面得到提高，在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任，认识明确；党员的党性观念进一步增强，理想信念进一步坚定。
四、查广大党员是否按照中发［2004］20号文件和胡锦涛同志《在新时期保持*党员先进性专题报告会上的讲话》精神，看广大党员是否基本形成共识。我们党员同志通过对中发［2004］20号文件和胡锦涛同志《在新时期保持*党员先进性专题报告会上的讲话》的学习，对新时期保持*党员先进性要求进行了讨论，并提出了符合本单位实际的保持*党员先进性的具体要求。广大党员意识得到进一步增强，先锋模范作用充分发挥。
五、查边学边改落实情况，看机关作风和党员思想作风是否进一步转变。我局党员边学习边整改落实，机关作风和党员思想作风得到进一步转变，为基层和群众服务的自觉性进一步增强，工作质量和效率得到提高，具备整改条件的问题已经整改或着手整改。
六、查为民办实事情况，看是否密切与群众的联系。我局党员能继承优良传统，坚持为民办实事，关心群众生活、为群众排忧解难比往年有了明显进展，群众很满意。
七、查党委（党组）同志和领导班子其他成员履行落实领导责任情况，看党员领导干部是否以普通党员身份参加先进性教育活动。我局党委（党组）同志和领导班子其他成员发挥表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变作风。
八、查先进性教育活动与其他各项工作结合的情况，看是否做到了两不误，实现了两促进。我局先进性教育与工作结合很好，为把这次教育活动搞好，我局统筹兼顾，合理安排，把教育活动与日常工作有机结合起来，正确处理好开展先进性教育活动与做好本局各项工作的关系，做到了先进性教育学习和工作两不误。充分做到了两不误，实现了两促进。同时我们在学习动员阶段采取“四公开”的方式，即将领导班子集中学习交流情况向媒体公开，领导班子学习交流情况向基层党员、群众代表公开，基层党员学习交流情况向入党积极分子和群众公开，窗口单位学习交流情况向服务对象公开，主动接受群众监督，吸纳群众意见，检验学习培训效果。由于各个方面的原因我们的动员阶段还有些不尽人意的地方，思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。我们一定会加强督促检查，确保先进性教育活动不走过场，精心组织，周密部署，扎实推进，进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果。坚持眼睛向内找差距，认真开展自
查自看，以最大决心，尽最大努力
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第四篇：先进性教育活动学习动员阶段个人总结
先进性教育活动学习动员阶段个人总结
按照中央、省和市委关于保持共产党员先进性教育活动的统一部署和要求，通过集中学习、自学、讨论、撰写心得体会等多种形式，认真学习了中央、省、市领导关于保持共产党员先进性教育一系列讲话和文件，充分理解了新时期保持共产党员先进性的基本要求，增强了搞好先进性教育活动的自觉性和坚定性。现将学习动员阶段的情况小结如下：
一、学习情况
1、集中学习。参加局党支部组织的集中辅导6次，学习了中共江苏省委、泰州市委《关于开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《朱龙生同志在保持共产党先进性教育活动工作会议上的讲话》，观看了警示教育片、参加了新时期保持共产党员先进性与建设和谐美好新泰州的大讨论；参加党小组的集中辅导学习10次，学习了《中共中央关于在全党开展以三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《胡锦涛同志在保持共产党先进性教育专题报告会上的讲话》等领导讲话和文件，并交流心得体会4次。
2、认真自学。利用工作之余，主要是晚上和双休日，认真自学了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、江泽民《在庆祝建党八十周年大会上的讲话》、胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》和《树立和落实科学发展观》等领导讲话和文件精神，特别是春节期间，坚持每天抽出一个小时左右的时间学习《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，做到学习不放松、不脱节。
3、接受教育。在学习领导讲话和文件的基础上，还参加了局组织的我们身边的先进人物市政府副秘书长、市信访局局长张云泉同志的先进事迹报告会，以及牛玉儒、任长霞、陈棉启、毛泽平等先进事迹的学习。通过学习，使本人思想上受到了深刻的教育，心灵深处受到了极大的震撼。
4、做好笔记。这次先进性教育活动，本人参加集中学习和自学已有72学时，其中集中学习42 学时，自学30学时，形成读书笔记22篇，字数约2万字；心得体会4篇，字数约1万字
二、学习收获一是提高了思想认识。保持共产党员先进性，关键是要用三个代表重要思想武装我们的头脑，用科学的理论指导我们的工作。党员先进性是党的先进性的具体体现，保持党员先进性是保持党的先进性的基础。党员素质高，模范作用好，能够在人民群众中树立良好的形象，成为群众的表率，就能更好地体现党的先进性。二是坚定了理想信念。通过先进性教育的学习，以及郑培民、牛玉儒、张云泉等模范人物，廉洁奉公、勤政为民，真心诚意地老百姓办实事、解民忧，学习他们的饱满的革命激情和忘我的工作精神，进一步坚定了共产主义理想信念，坚定了共产党员理想追求。三是强化了宗旨意识。全心全意为人民服务是共产党的宗旨，也是共产党先进性的体现，只有一切从人民利益出发，把人民利益放在高于一切，才能得到人民群众拥护爱戴，要始终把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的最高标准。
三、查找问题 一是学习的主动性不够强，学习理解的程度不够深、不够透，要由要我学变为我要学。二是学习的范围不够广，通过读书看报、学习领导讲话和先进性教育的相关文件，进一步扩大学习范围，提高理论水平，增强党性修养。
四、下一阶段的打算按照局先进性教育活动的统一安排和学习要求，继续加强理论学习，在完成规定的动作的同时，增加自选动作的次数，确保做到工作、学习两不误。
第五篇：第二批先进性教育学习动员阶段总结
第二批先进性教育学习动员阶段总结
根据市委的总体安排部署，千山区第二批先进性教育活动从7月6日开始。参加第二批先进性教育活动共有68单位（10个镇街、20个社区、38个各类学校），98个党组织，党员4030名，其中，离退休党员2519人，占党员总数的62%。20多天来，我们借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，精心组织，强化指导，注重宣传，扎实推进，第二批先进性教育活动实现了高起点开局，健康发展。
这一阶段，我们主要做了5个方面工作：
（一）深入摸底，宣传发动，营造浓厚的教育活动氛围。这一批次先进性教育活动的单位，其特点可归纳为“三多两突出”：即，党组织类型多、党员层次多、特殊群体党员多、工学矛盾更加突出、热点难点问题更加突出。对此，早在5、6月份，第一批先进性教育活动期间，我们就着手准备第二批先进性教育活动，通过大量细致的摸底调查工作，全面掌握了第二批次党员的构成、数量和存在问题等第一手情况。学习动员阶段开始后，我们进一步细化党员分类，对下岗失业党员、流动党员、长期联系不上党员、生活困难党员、年老体弱党员、出国出境党员等6种类型的党员分别建立了档案，全面了解和掌握第二批参加教育活动单位党组织和党员队伍的现状，了解群众的意见、建议和反映强烈的问题，了解广大群众所思、所虑、所盼。进一步加大基层组织整顿、调整力度，针对四方台社区党员数量多，居住分散，不便于学习和管理的现状，根据《中国共产党农村基层组织条例》的规定，我们成立了四方台社区党总支，下设三个党支部，进一步强化了党员管理。同时，针对党员和单位的实际情况，我们制定了符合我区实际的实施方案和具体的活动办法，为教育活动的顺利开展奠定了基础。
为快速形成教育活动的声势，我们通过“千山党建网”、“千山之窗”、先进性教育简报等平台，大力宣传先进性教育活动的意义、优秀共产党员的事迹、先进性教育活动的做法、经验和成效，并认真组织各单位做好宣传动员工作。宁远镇投入资金30000元，购买了摄录像设备，其他单位也采取各种方式采编制作了先进性教育的图片和影像资料。各单位在社区、乡村主要路段悬挂宣传标语和图板，宁远、千山镇、汤岗子镇早在活动开始前，就在鞍腾路、鞍千路和鞍海路上立起了“保持共产党员先进性，建设和谐乡镇”的巨幅广告牌匾，使过往行人都能感受千山区先进性教育活动的浓厚氛围。目前，各单位上报信息212条，区委先进性教育办公室已印发简报21期，其中上报市信息10期，采纳2期，下发11期，客观、真实地反映了千山区教育活动的工作动态。
（二）强化领导，严格督导，把握教育活动的主动权。区委多次召开常委会，专题研究第二批先进性教育活动的有关问题，提出了“千山区在第二批先进性教育活动中要争创工作一流，争做省市排头”的目标。为此，区委进一步调整、充实了先进性教育活动领导小组及综合组、宣传组和6个督导组，并分别对各组相关人员进行了培训，就第二批先进性教育活动的总体要求、原则、重点问题及所需注意的事项等有关内容进行了认真的辅导，同时成立了由12名理论水平高、素质过硬的党员干部组成区先进性教育宣讲团，赴各单位轮流宣讲。各教育单位都及时成立了活动领导小组及办公室，向下派出了12个督导组，建立健全了领导责任制,形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的格局。继续实施领导干部联系点制度，建立区级党员领导干部联系点12个。7月12日、20日区委书记齐万鹏两次到联系点宁远镇调研，听取汇报并到基层单位查看党员学习笔记。其他包点领导也都先后深入到工作联系点，与基层一起研究方案，参加动员大会，对基层的先进性教育活动进行指导。
（三）结合实际，分类指导，找准教育活动的着力点。我们因地制宜做好分类指导，做到按不同领域、不同行业的社会功能或职能定位，针对不同的党员群体提出具体要求，使先进性教育活动更加贴近基层和党员实际，找准了先进性教育活动的工作着力点。
一是搭建学习交流平台，灵活多样开展学习活动。在学习活动中，我们采取了四种学习方式，即，因人施教分类学。对在职党员，坚持以集中为主，在安排专题辅导的同时，布置自学篇目；对离退休党员，以分散自学为主，及时给他们送去学习材料，交流学习情况。齐大山镇党委根据实际需要，有针对性地编写、选用一些少而精、适用性强的简明学习材料，方便了基层党员搞好学习；交流讨论结合学。全区各级党组织针对机关党员的特点，每次组织学习后，通过出讨论题或让党员结合自身实际谈体会等形式，有针对性地开展讨论和交流，加强对学习内容的消化。大孤山镇开展读书交流活动，镇党委在活动前，确定中心发言人，领导干部谈学习感受，促进了其他党员学习；矿山高中通过在教师中相互传阅读书笔记，达到相互促进、共同提高的目的；教师进修学校在校园网上开辟“校园论坛”专栏，介绍党员学习体会，提高了学习质量；创新形式辅助学。在抓好集中学习、专题辅导、个人自学的基础上，我们积极组织开展“戴党徽、亮身份、显作用、树形象”活动，宣传活动典型，并组织先进性教育宣讲团进行正面教育宣传，形成宣传教育声势，增强学习教育效果；开展活动推动学。全区在集中学习中，普遍开展了“读”先进性教育读本、“听”先进事迹报告、“忆”入党誓词、“看”先进性教育专题片、“过”一日兵生活等活动，增强了学习的趣味性，推动了先进性教育活动不断深入。
二是广泛开展以“干在实处当先锋，走在前列促发展”为主要内容的主题实践活动。组织各单位立足中心工作，积极开展“三个身边”（向身边党员学习、关心身边困难党员群众、从身边问题改起）活动，创建党员“先锋岗、示范岗”等载体，特别是在镇（街道）、学校、社区党员中开展“克难攻坚、党员做先锋”，“进百家门、知百家情、解百家难、排百家忧”等活动，在社区开展“两个首先”活动（党员首先是社区志愿者，党员家庭首先是文明家庭），并把这项活动贯穿于教育活动的全过程。旧堡街道开展“一名党员一面旗帜，义务奉献在社区”活动，每名党员认养了2米绿地；千山镇在机关办公楼内建起了党员风采展示台，将优秀党员和好人好事在机关干部中展示出来；达道湾镇开展了“假日双百”活动，参加先进性教育活动的100多名教师，把帮扶差生作为自己边学边改的重点。全镇中小学设立了九个假期义务辅导活动站，对学习相对较差的100名学生进行“一帮一”辅导。
三是深化“双结对”活动。我们拓展“支部结对、党员个人结对”的双结对平台，为群众提供安老、扶幼、助学、济困等多种帮困扶贫服务，把党的温暖、政府的关怀、社会的爱心送到千家万户，真正让组织“活”起来，让党员“动”起来，使党员在活动中接受教育，让群众切实感受到教育活动带来的新变化。齐大山镇党委针对全市高考状元张春阳家境困难的状况，镇党委书记亲自把2万元现金交到春阳同学手中，圆了他的清华梦。同时，镇里对张春阳的母校57中学也给予2万元奖励；达道弯镇中心小学教师李晓勇的四岁儿子眼睛意外受伤，在无钱手术眼睛不保的情况下，全镇教师捐款2.24万元，手术得以如期进行。
（四）明确任务，建立制度，解决教育活动的薄弱点。我们要求各党组织对党员做到“五知”，即，知家庭住址、知家庭状况、知工作单位、知联系方式、知愿望要求，努力使每个党员都参加教育活动，受到教育。
一是建立“双找”制度，确保党员参加学习“一个也不少”。我们要求各单位多途径寻找所有外出党员,并邮寄学习资料和开通热线电话，掌握和指导外出党员开展先进性教育，建立专人学习档案。理顺党员组织关系，建立了流动党员花名册和联系卡，对每位党员都进行了登记造册，由所在单位具体负责党员的联络工作，区6个督导组依据各分管单位党员花名册逐一核实，确保参加先进性教育的党员不漏一人。“双找”过程中，千山镇党委向社区离退休党员发出《致社区离退休党员的一封公开信》，在社区离退休党员中引起了强烈反响，出现了党员找组织的良好局面，社区299名离退休党员大部分重新回到组织身边；唐家房、汤岗子镇对年老体弱、行动不便的党员上门送去了学习材料；达道湾镇对外出不能回单位参加教育活动的党员，实行了寄发学习资料、网络传学、电话督学等方法；齐大山镇各社区党组织通过召开党小组会、楼长会议，利用板报宣传、发放宣传单等多种形式，宣传开展先进性教育活动的意义，让流动党员“回家”；汤岗子镇将党员分为流动、在职、离退休、下岗失业、新经济组织5类，做到一人一卡，一卡一档；旧堡街道建立党员活动记录册，详细记录每名党员参与先进性教育活动、参加社区工作情况，并把它作为党员在评优评先的主要依据；达道湾镇对区域内党员的职业、特长进行分类登记，建立数据库，利用微机，实行系统管理。
二是建立学时考勤制度，确保党员静心学习，“一课也不少”。按照学习工作“两不误、两促进”的原则，我们指导各单位制定学习时间表，细化、量化了每个学时的具体学习内容并发放给每一名党员。宁远镇实行签到签退登记制，严格规定党员以“工学矛盾”为借口不参加集中学习培训活动的视为缺勤，对无故缺勤迟到早退3次及以上的党员，取消其评先评优资格，并对机关每名党员参加学习情况，在机关办公楼内的显著位置予以张榜公布，接受广大群众的监督，保证了每名党员达到规定学时要求；达道湾镇、区教育局等单位按照不同类型党员，具体规定了学习内容和笔记的字数。
三是建立成果检验制度，确保党员学有所得“一个也不差”。为保证学习效果，杜绝形式主义和“走过场”现象，区级四个班子的领导干部定期不定期地对自己的联系点先进性开展和党员学习情况进行检查，人均达到了2次以上；区教育局督导组深入到各学校抽查教师心得体会，并选择好的体会在自办的简报上交流；汤岗子镇主动到区第一批先进性教育单位区科技局找来学习测试题，定期对党员进行学习测试；区先进性教育办公室定期召开汇报会，区委主要领导亲自听取各党委的学习情况汇报，并建立每周一例会制度。区6个督导组对各单位的学习情况予以评估，评估的结果也及时地反馈给相关的党组织和党员本人，促使每个党员都能扎实搞好学习。
四是建立不合格补课制度，确保党员尽心尽力学“一点不马虎”。区先进性教育活动办公室结合实际，制定了学习验收标准，对在学习动员阶段没有完成学习任务、思想认识没有明显提高的党员和参教率达不到要求的单位，在一定范围内进行通报，并由区理论宣讲团派专人进行补课，有所在党组织负责重点帮促，激发广大党员搞好学习的责任心和使命感，尽心尽力投身到活动中来。
（五）突出重点，边学边改，确保先进性教育活动实效性。我们根据不同领域、不同行业的社会功能和职能定位，找准边学边改的着力点和结合点，要求各单位在学习动员阶段努力做到三个结合：
一是把边学边改与为基层群众办实事、办好事结合起来。为群众着想，替百姓分忧是先进性教育活动的着眼点。活动中，教育战线广大党员教师，开展了“抵制三乱”活动，义务为差生补课。目前，全区中小学有近500名党员教师，义务为差生补课2400课时；为切实保护农民的生产生活安全，宁远镇加大防汛工作力度，在上级资金不能及时到位的情况下，投入资金105万元，购买防汛器材，整修险工险段，保证居民安全度汛；为改善办学条件，汤岗子镇投入资金12万元，新建200平方米中心幼儿园，可为100名儿童提供了良好的学习场所；东鞍山镇投资150万元，翻建四方台小学校舍14平方米；大孤山街道投入资金160万元，粉刷居民楼10栋，为居民楼换彩瓦20栋。目前，各单位累计为群众办实事、好事105件。
二是把边学边改与优化环境、加快发展结合起来。创新发展环境，推动经济快速发展是先进性教育活动的重要任务。活动中，东鞍山镇投入资金130万元，实施了杨柳河段整治工程。投入资金175万元，实施了人畜饮用水改造工程；汤岗子镇协调资金150万元，铺设了3000亩旱田灌溉管网，为全面实现种植结构调整，增加农民收入创造了条件；千山镇投入资金20万元，完成了村屯改造、河道治理、道路整修等工程，进一步提升了镇容村貌。
三是把边学边改与构建和谐社会结合起来。构建和谐社会是开展先进性教育活动的长远目标。活动中，东鞍山镇分别在社区为居民建文化广场5个3000平方米，建健身活动室，党员活动室、娱乐活动室5个110平方米，高标准活动室1个200平方米；汤岗子镇投资100万元，建设汤岗子村文化广场，丰富了农民生活；大孤山街道新建文化广场3500平方米。文化广场建设的方兴为未艾，使人民生活质量得到显著提升，一个和谐、繁荣、稳定的千山区得到了健康长足发展。
我区先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但也存在一些差距和不足，主要表现在四个方面：一是个别单位对教育活动重视还不够，抓得不够紧，工作主动性不强；二是学习形式、方式和方法还不够灵活多样，理论学习不够系统，问题探讨不够深刻，主题活动的特色和亮点不够多；三是各单位学习进度不平衡，部分单位工学矛盾处理得不够好等。为此，在下阶段工作中，我们将认真加以解决。
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