修改病句及阅读题答题技巧

第一篇：修改病句及阅读题答题技巧

小学语文阅读理解答题技巧

一、常见的修辞

１、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

２、拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

３、排比。运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。４、夸张。对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

５、设问。为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

６、反问。将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

二、阅读理解答题技巧点拨

1、某段或某句在文中的作用体型

在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出„„ 中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

2、概括某段大意---（1）要准确的概括出段意，关键找出中心句（多数在段首或段末，个别也有在段中的）。（2）摘句法，即找出段落中的中心句。（3）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。（4）联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。

3、概括全文的主要内容的答题模式 ：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样

4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来，如：他从以前„„变得„„

5、五种表达方式 ：记叙、描写、说明、议论、抒情

记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬；或反对，为什么反对。记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情（托物言志、借景抒情）。

6、怎样概括文章的中心思想

文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。我们要归纳中心思想，首先必须读懂文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括总结，也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。其主要方法有：（1）先概括文章的主要内容，再想一想作者为什么要写这些内容，然后领会写作目的，即中心思想。（2）分析课文的重点段。（3）从文题找中心，有些文章的题目就直接点明了中心。（4）、从中心句找中心。

7、景物描写的作用----交代故事发生的时间、地点；渲染气氛，烘托人物心情；表现人物性格；推动情节的发展。

8、“根据语境解释词语”题型

有两种答题方式，一种是通过对上下文的分析，直接写出该词语的意思；另一种更为完整，即在解释完该词语后，再加上----在文中指的是„„

9、“赏析优美语句”题型（主要有两种题型）A、“××”词好在哪里？

★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了„„事物的„„特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。

B、“××”词能不能删掉？

★答题方式 ：①不能，用了“××”词，生动地说明了„„，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了„„，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了„„，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

赏析句段从三方面考虑：内容（写了什么，选材有什么独特之处）；形式【写作方法，语言特色，修辞（1。比喻：生动形象2。拟人：形象生动3。夸张：突出特征4。排比：加强语气5。反问：态度鲜明，增强语气）】；感情（文章的社会价值，意义，作用等）；结构（在全文中的作用）。

10、记叙的顺序----顺叙，倒叙，插叙（补叙属于插叙的一种）

11、写作人称的好处----第一人称，真实可信；第二人称，亲切自然；第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制。

三、示范举例：

1、是什么？（问什么就答什么。要注意保持问题和答案的一致性，一般来说，“是”前面的语句都该保留。）

2、为什么？（讲清原因，再讲结果。讲清原因时，要写出人物是怎样做的，由此你感受到了什么。也就是要往中心上靠。回答问题时，要加入“因为„„所以„„”“由于„„因此„„”等表示因果关系的关联词语。）

3、怎么样？（着重讲清过程或状况。）

常见的病句类型：

（1）成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。（2）搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。如：春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。（3）前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

如：我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完（一点儿都没有剩下）。又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。

（4）重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

如：我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。（5）不合逻辑。

如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。

（6）词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。（7）形容不当。

如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。

修改病句

病句分析：

1.我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义：“许多学校老师和同学”）

2、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余：“不必要”和“啰嗦”）

3、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当：“解决”“发现”）

4、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）

5、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，还有“当前”和“当务之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“悬殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪忧”、“过分”和“溢美”）

6、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾“培养”的是“能力”不是“水平”）

7、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当：“我”是主语）

8、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。（搭配不当：“下降”与“一倍”不当，应改为“50%”）

9、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。

（1）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。

第1句，修改意见：删去“因为”成份赘余，与“主要原因”重复

第3句，修改意见：将“虽然”改成“即使”或将“也”改成“但是”关联词语用错

10、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。（2）所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

（1）“创立”改为“创设”；（2）将“统一”放到“结账”前；（3）删去“以上”或删去“大约”

11、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。

4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。

（1）去掉“近”或“余”（2）将“追认”改为“追授”，且去掉“为”（3）去掉“听过”或“使”

12、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。第2句，修改意见：将“开办”改为“开设” 第4句，修改意见：在“有利于”后面加“培养”

13、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当：“梨花”喻“红润的脸”不当）

14、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，应把“歌声”改为“歌曲”，“舞姿”改为“舞步”）

15、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，应把“看到”删去）

16、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；应删去“广大班主任老师”或把“和”改为“特别是”“尤其是”）

17、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当：“水平”只有高低）

18、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复：“要道”包含“重要”的含意）

19、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当：“国外的一切”）20、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。（成分残缺：缺主语）

21、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。（一面与两面不符）

22、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。（语意不明：应在“承诺”与“使用”之间加“不”）

23、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。（搭配不当：主谓，情绪可以感染人，思路不能；可以将“清晰的思路”删去）

24、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。（用词不当：“处心积虑”是贬义词，应改为“呕心沥血”之类的褒义词）

25、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将“赦免”改为“减免”）

修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：

（1）成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。

（2）搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。如：春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。（3）前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作业基本上全部

做完了。回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完（一点儿都没有剩下）。又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。

（4）重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。

如：我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。（5）不合逻辑。

如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。

（6）词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。（7）形容不当。

如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉“一个班级”）

2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）

3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）

4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在“今年”后加“的阅兵”或将“是”改为“举行”）

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在“过敏性鼻炎”后加“患者”）

6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉“随着”）

7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将“经过”和“的”删去）

8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语“学生是学校”）

9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去“和培养”）

10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把“是否”删掉）

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复：“由衷”与“在心里”重复）

12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将“不再”改为“再次”）

13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”）

14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）

15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为“昆明的三月”）

16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）

17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）

18、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉“的原因”）

19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。（缺主语：删去“通过”）

20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。（一面与两面搭配不当）

21、由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。（缺主语：删去“由于”）

22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。（句式杂糅：应删掉“靠的”）

23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。（搭配不当：应删掉“的寿命）

24、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。（成分赘余：应删掉”经常性的“或”频频“）

25、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。（逻辑错误：手机不属于证件）

26、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。（歧义：”许多学校老师和同学“）

27、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。（成分赘余：”不必要“和”啰嗦“）

28、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。（语序不当：”解决“"发现”）

29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。（成分残缺：缺主语）

30、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。（语意重复：包含词使用的语病：常见的包含词使用不当的，还有“当前”和“当务之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“悬殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪忧”、“过分”和“溢美”）

31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。（搭配不当：动宾“培养”的是“能力”不是“水平”）

32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（语序不当：“我”是主语）

33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。（搭配不当：“下降”与“一倍”不当，应改为“50%”）

34、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。

（1）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。（2）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。

第1句，修改意见：删去“因为”成份赘余，与“主要原因”重复

第3句，修改意见：将“虽然”改成“即使”或将“也”改成“但是”关联词语用错

35、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。（2）所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

（1）“创立”改为“创设”；（2）将“统一”放到“结账”前；（3）删去“以上”或删去“大约”

36、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。

4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。

（1）去掉“近”或“余”（2）将“追认”改为“追授”，且去掉“为”（3）去掉“听过”或“使”

37、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。

第2句，修改意见：将“开办”改为“开设”

第4句，修改意见：在“有利于”后面加“培养”

38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当：“梨花”喻“红润的脸”不当）

39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，应把“歌声”改为“歌曲”，“舞姿”改为“舞步”）

40、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，应把“看到”删去）

41、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；应删去“广大班主任老师”或把“和”改为“特别是”“尤其是”）

42、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当：“水平”只有高低）

43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复：“要道”包含“重要”的含意）

44、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当：“国外的一切”）

45、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。（成分残缺：缺主语）

46、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。（一面与两面不符）

47、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。（语意不明：应在“承诺”与“使用”之间加“不”）

48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。（搭配不当：主谓，情绪可以感染人，思路不能；可以将“清晰的思路”删去）

49、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。（用词不当：“处心积虑”是贬义词，应改为“呕心沥血”之类的褒义词）

50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将“赦免”改为“减免”）

练一练 修改下列病句

贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。_________________________________________________ 我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。_________________________________________________ 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

_________________________________________________ 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_________________________________________________ 老师的教育下，他明确了学态度。

_________________________________________________ 同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。_________________________________________________ 过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。_________________________________________________ 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。_________________________________________________ 小学语文关联词复习

（一）一、知识整理：

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

小学语文关联词复习

（二）能力测试：

1、在括号里填上正确的关联词语。①（）多读多练，作文（）会进步。

②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

④（）要努力读书，（）要关心政治。⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。

⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。

⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。

⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。

⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。① 小华的字写得很快。小华的字写得很好。

② 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。③ 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。④ 你没有告诉我。我知道了。

⑤ 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（）

② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（）③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（）④ 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（）⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（）⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（）⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（）

4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。

②、伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。⑤、你带路带得好。我把这个小东西送给你。⑥、我们是中国人。我们爱自己的祖国。

⑦、我们没有见过面。我们妈妈却接到过您的问候。⑧、春天绿茵茵的草地。有盛开的鲜花。⑨、我家经济拮据。我们生活很快乐。

5、综合运用

① 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。” ② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（选择下面的关联词语，填在句子中。

既……又……不是……而是……一方面……一方面……

因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……

只要……就……只有……才……无论……都……

不管……总……

虽然……但是……尽管……还是

如果……就……即使……也……要是……就……

不是……就是……是……还是……与其……不如……

宁可……也不……

不但……而且……不仅……还……

⑪ 我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

⑫（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。

⑬ 小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。

⑭ 妈妈（）工作，（）参加进修学习。

⑮ 鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

⑯（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。

⑰（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。

⑱ 一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。

⑪ 即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（）

⑫ 虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（）

⑬ 即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（）

⑭ 既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（）

⑮ 不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（）

只要......就......因为......所以......不但......而且......尽管......可是......不是......就是......宁可......也不......1．气垫船（不但）能在水上航行，（而且）能在雪地和沼泽上航行。

2．我和小刚一块儿去上学，（不是）我去叫他，（就是）他来叫我。

3．（因为）我需要它，（所以）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。

4．（尽管）他买了很多书，（可是）并没有真正读懂。

5．（只要）掌握了现代科学知识，理想（就）能变成现实。

无论......都......虽然......但是......因为......所以......不但......而且......如果......就......一边......一边......1．（因为）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（所以）邻居都很喜欢她。

2．这种电风扇（不但）风量大，（而且）节约电，噪音小，大家都争着买。

3．在这次比赛中，李明（虽然）没夺得第一名，（但是）他的成绩比原来提高了不少。

4．（如果）下午刮大风，渡船（就）不开了。

5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。

6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

因为......所以......只有......才......虽然......可是......虽然......但是......无论......都......与其......不如......1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。

3．（）小站很小，（）布置却十分精美。

4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。

5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。

只要......就......虽然......但是......因为......所以......1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。

2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。

3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。

4．（）困难再大，他们（）要完成任务。

只要......就......无论......都......一边......一边......如果......就......1．（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。

2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。

不仅......还......虽然......但是......因为......所以......无论......都......不管......总............因此......1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。

2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。

3．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。

4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。

5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。

是......还是......虽然......但是......只要......就......尽管......还是......即使......还......或者......或者......不但......而且......1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。

3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。

4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。

6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。

7．到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。

虽然......但是......不管......都......因为......所以......只要......就......1．（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

2．（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。

3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。

4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。

因为......所以......虽然......但是......如果......就......不但......而且......1．柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。

2．（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。

3．（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。

4．别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。

不但......而且......虽然......但是......因为......所以......如果......就......不仅......还......1．圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。

2．赵州桥（）美观，（）坚固。

3．（）刮风下雨，我们（）坚持上学。

4．（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。

5．（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。

因为……所以…… 如果……就…… 只有……才……

虽然……但是…… 不是……就是…… 无论……都……

1.花()多,()没有奇花异草。

2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。

3.()遇到什么困难,他()不灰心。

4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。

一……就…… 宁可……也不…… 就算……也…… 与其……不如……

1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。

2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。

3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。

无论……都…… 只要……就…… 尽管……还是……

宁可……也不…… 只有……才…… 不但……而且……

1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。

2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高我们的思想素质。

3.()尊重别人,()会得到别人尊重。

4.()遇到什么困难,他()不灰心。

参考答案：

（1）最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”

（2）bīn shǎnɡ

（3）仁慈 中断平静

（4）万一“我”遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。（5）指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。（6）意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。

第二篇：病句修改题

20下面这段文字有三句话，各有一处语病，请在原文中加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。（1）（2）（3）

22下列一段话中的四句话，有三处表达不当，请把它们找出来并加以改正

主题班会一开始，（Ａ）林非就首先第一个上台发言。他说：“（Ｂ）我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，（Ｃ）每天课外阅读量至少在２０００字以上，争取天天写读书体会……”（Ｄ）林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。（1）（2）（3）

1、下面一段话有五处语病，请找出并加以修改。

几年前，①在国内彩电市场严重滞销的情况下，②长虹机器厂大幅度率先削价销售，亏本是免不了的，但赢来了产销两旺，经济效益一下子跃居全国同行业前茅。可见亏本经营的妙处在于，③它貌似不应有的亏本，获取了更大的赢利。在市场竞争日趋激烈的今天，④我们的企业如果善于把握“亏本”策略，⑤就能取得锦上添花和柳暗花明的效果；反过来，死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，⑥弄不好的倒是连血本都会亏掉的。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________（5）_____________________________________________________________

2、下面一段文字在表达上存在一些毛病，请找出文中的4处毛病并改正。

北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披露：“①全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，②发展中国家每年大约有2500 多万人死于饮用不洁净的水。”中国水利部部长钱茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在30年内，③中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明，④饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题。保护环境，改善水质，⑤是当前中国一个刻不容缓的课题。

答：

（1）_____________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________

3、下面这段话中有三处毛病，请在错误的地方画上横线，依次标上序号，然后再指出病因并改正这些错误：

龙卷风袭来时，路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店，①挤满了路过的避难人，突然小商店被龙卷风刮得倒塌了，狂风过后，②人们从废墟中救出三十多名遇难者，迅速送到医院抢救。经医生疹治后，③有将近十余人因伤势较重，④仍需留在医院继续治疗。答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________

4、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以改正。

小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小说小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你点拨点拨。④请注意交稿日期截止到本月底。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________

5、下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标号、语法、句意表达上也有不少毛病，请修改。

①我校是×××捐资百万美元②跨省办起三所外语培训学校之一，③有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。④由于办学成绩突出，⑤国内外80多家新闻界报导了我校。⑥我校饮誉东南亚，⑦除了越南、柬埔寨，⑧某些国家都有姐妹学校。

答：

（1）_____________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________

6、下面语段中画线的句子有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。

日前，①连云港市文化市场稽查队发现在例行检查时，有一家网吧接纳了多名未成年人。近年来，②虽然有关方面扩大了对网吧的管理力度，然而未成年人泡网吧的现象并没有从根本上绝迹。未成年人上网之所以屡禁不绝，③一是少数学生懒于学业，欺骗家长，逃课上网；一是有些网吧经营者受利益驱动，顶风违纪，接纳未成年人进网吧。另外，④无法准确判断上网者是否未成年人，这也是个别网吧经营者心存侥幸的原因之一。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________

7、文中有四处错误，请逐一个修改。

①老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有2500多种，②有300亿只，是世界人口总数的5倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。③它们适应环境的能力很强，从赤道到两极都有它们的踪迹。人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年历史了。就是希腊水温高达90℃的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里，④它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此，人们常用抱头鼠窜、鼠目寸光等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________

8、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运会歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008奥运会主题歌。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________

9、下列一段话中划线的四句话，有三处有语病，请把它们改正过来。

主题班会一开始，①林非就首先第一个上台发言。他说：“②我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，③每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会……” ④林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________

10、下面短文中划线的句子有三处表达不当，请把它们找出来并加以改正。

据有关部门报道，我国每年①约有360亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。这样，纯净水公司②就很快迅速发展了。但是，经卫生部门监测，纯净水并不纯净。为此，市政府要求③几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改，使④纯净水产品普遍的质量得到提高。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________

11、下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。

现在，①有请歌坛新秀雨菲小姐。②雨菲小姐德高望重，演技精湛，③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。⑤雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断的努力，终于实现了⑥她的梦想。下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。

（1）语言不简明的一处是____________________（只填序号）

（2）语言不得体的一处是____________________（只填序号）

（3）句子成分搭配不当的一处是____________________（只填序号）

应改为___________________________________________（不能改变原意）

12、下面一段文字划线句子有毛病，请选改四处（或删、或换、或添词语）。

这几年，扬州旅游事业发展很快，同时也留下了一些值得我们思考的问题。①许多国外的旅游者到中国来，②就是要领会我们这个古老国家的文明、风情的，③因为他们到扬州，除了浏览瘦西湖，④还要钻一钻曲折幽深的巷子和青石板铺成 的路……而我们一些人总认为这些太“土”，登不了大雅之堂。其实，⑤扬州的这些“土”，在外国人眼里恰是难得一见的“雅”。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________（4）_____________________________________________________________

13、下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请找出来并做修改。

甲：你认为怎样才能学好英语？乙：要学好英语是否认真听课是关键。

甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。乙：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了，必须认真用耳朵听，还要积极思考，踊跃发言，作好笔记，这样才能学好英语。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________

14、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它找出来，并加以改正。

目前，①研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物的情况下，②就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力，尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，④以遏制“非典”疫情的蔓延。

答：

（1）_____________________________________________________________（2）_____________________________________________________________（3）_____________________________________________________________

15、某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：

①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

(1)句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。

(2)句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。

(3)句③中，有词语并列不当，应删去“ ”。

16、下面这段话有四处错误，请找出来并加以改正。

①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒道，“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。

（1）文中有一个标点符号错误，是 句中的 号，应改为 号。

（2）文中有一个错别字，是，应改为。

（3）文中有一个成语使用不当，是，应改为。

（4）文中第 句是病句，应改为

17、修改下面一段话中画线的语句，使其语意连贯，没有语病。

光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水，把幼苗扶持成大树。当然，它也能把园林变成荒漠，a把废墟变成城市。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉甸甸的果实；你漠视它，它就化成轻烟，b消失得销声匿迹。

18、请按要求修改下面一段话。

乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，（a）只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

①文中有一个句子由于用词不当造成表达重复，应该删去的是：____________________

②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当，应调整为：____________________ ③文中加点的句子表意有缺陷，应为：____________________ 下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。（每种改法只能改动一处，不得改变原意）

近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售收购果子狸和其他野生动物。

修改（1）

___________________________________________________________ 修改（2）

___________________________________________________________ 20、阅读下面的一段文字，修改其中的病句。（标明序号并写出修改后的句子）

①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经近八年，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦也有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的反省和鼓励。

A.___________________________________________________________ B.___________________________________________________________ C.___________________________________________________________ 小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿件交给我，③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期截止本月底。

答：

①___________________________________________________________ ②___________________________________________________________

③___________________________________________________________ ④___________________________________________________________

22、下面是一份请示报告，在行文上存在一些毛病，读后请完成(1)(2)两小题。考点：

3、5 ×××区教育局：

按照调整我区中学教育结构的需要，98-99学我校的高一年级将扩大招生，原来的五个教学班增加到十个教学班。由于我校教室本已十分严重不足，因此急需新建教室五间。现虽然经我们多方积极进行筹措，但仍无法自行解决全部的基建经费，请迅速将所需款项拨到我校，以解燃眉之急。特此请示，希复。

××中学

×年×月×日

(1)找出文中5处毛病，在它们的下面划横线，并标上序号。

(2)按序号将改正结果填在下面横线上

①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________ ④ ___________________________________________________ ⑤___________________________________________________

答案：

1、①把“市场”二字删去；②将“大幅度”与“率先”对调；③将“它”改为“以”；⑤将“和”改为“或”；⑥删去“弄不好的”中的“的”字。

2、①“全世界至少有5万人每天死于……”语序不当，将“每天”移至“至少”之前，②“发展中国家每年大约有2500多万人死于……”赘余，删去“大约”或“多”。③“中国就会发生干净水源枯竭”，成分残缺，在句末加“的危机”。④“饮用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题”，结构混乱，改为“饮用水质已成为威胁12亿中国人生存的尖锐问题”。

3、①“路过的避难人”用词不当，改为“避难的过路人”或“避难的人”；②救出三十多名遇难者”，塔配不当(或“判断不当”或“用语不当”)；改为“救出三十多名受伤群众”；③“将近十余人”赘余，删去“将近”或“余”。

4、① “即将”和“马上”重复，删掉其中一个。② 将“连我在内”提至“我们班”之后。③ 不得体，应为“请老师点拨一下。”或“我们共同斟酌斟酌。④ 两种改法：

一、改为“交稿日期本月底截止。”

二、改为“交稿日期截至本月底止。”（截止：（到一定期限）停止；截至：截止到（某个时候）

5、②在“办起”之后添个“的”字；③把两个逗号改成为顿号；⑤把“新闻界”改成“新闻单位”，“新闻界”不能用数词修饰；⑧把“某些”改成“其它”，这样才能与“除……都”相匹配。

6、第①处：将”发现”移到”在例行检查时”后 第②处：将“扩大”改为“加大” 第④处：在“是否”后加“是”。(找出并改正一处得1分，依次类推，修改正确即可)

7、解析：①句中老鼠与哺乳纲属于从属关系，不能使用“称为”这样表示对等关系的词语，应该把“称为”改为“属于”。②句中由于对老鼠的数量不可能有精确的判断，“300亿”这个数字只能是估计，所以在“300亿”前加上“大约”或将其改为“有300多亿只”或改为“有300亿只左右”，这样就对了。③句语序不当，前句提到老鼠的“资格比人老”，紧跟着应该讲人类和老鼠的历史，这样衔接才恰当。同样的，老鼠的“适应环境的能力很强”又和下文中“烫鼠”的例子相吻合。因此，需要将“人类只有……，……历史了。”调换到“它们……，……的踪迹。”之前。④删去“浮上浮下”或“上窜下跳”。

8、解析：①句中的介词“在”使用不当，不能与“起”搭配，应把“在”改为“从”，或删去“在”。②句搭配不当，“进入”应改为“作为”。③句语序不当，“广泛”不能修饰“经过”，应将“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。

9、①“首先”与“第一个”重复；②“的原因”与“的结果”句式杂糅；③“至少”与“多”前后不一致。

10、②改为“快速发展了”③改为“几家纯净水公司的领导”或“纯净水公司的几个领导”④改为“质量得到普遍提高”

11、（1）⑤（2）②（3）③应改为“获得了本届十佳青年歌手的荣誉称号

12、（1）删去“国外的”（2）将“领会”改为“领略”（3）将“因为”改为“因此”或“所以”（4）在“青石板”前加上“走一走”[后补充：（5）把“这”改为“那”。]13、1、删去“是否”；

2、删去“用耳朵”。

14、①改为：研制出有效抑制冠状病毒的疫苗还需要相当长的时间（或删除“有效”）②改为：就要求我们发扬和衷共济这一中华民族的传统美德③改为：尽早摸索出便捷的检测方法（将“研制”改为“探索”、“寻找”、“总结”等也可以）

15、(1)活泼 活跃(2)各逞其能各显其能(或“各尽其才”等)(3)合唱

16、（1），改为 ：（2）戒 改为诫（3）事半功倍改为 事倍功半（4）④ 改为积累报纸资料，就要发扬这种“点滴勤”的精神。

17、a: “把废墟变成城市”改为“把城市变成废墟” b:删去“消失得”（或把“销声匿迹”换成“无影无踪”）

18、①删去“年纪大”或“老”。②将b句放到a句前。③修改正确即可。例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。

19、（1）去掉“一切”（2）在“野生动物”后面加上“的行为”

20、A、②我保持写日记的习惯已经八年或我保持写日记的习惯近八年。B、④偶尔翻看以前的日记或偶尔翻看旧时的日记。C、⑧但是更多的是对平凡生活的感受。

21、下面是小明的同学在电话中给他说的一段话，有的表达不当，请加以改正。

21、①“即将”和“马上”重复，删掉其中的一个。②将“连我在内”提至“我们班”之后。③不得体，应为“请老师点拔一下。”或者“我们共同来斟酌斟酌。”④两种改法：其一是改为：“交稿日期本月底截止。”其二是：“交稿日期至本月截止”。注：截止（到一定期了限）停止：截止：截止到（某个时候）

22、(1)①按照调整我区中学教育结构的需要②原来的五十教学班增加到十个教学班。③由于我校教室本已十分严重不足。④现虽然经我们多方积极进行筹措 ⑤请迅速将所需款项拨到我校。(2)①搭配不当，“按照”改为“根据”。②成分残缺，在“原来”前加“由”。③删掉“十分”④删掉“进行”⑤改为“亟望能给予拨款。

4.(2011北京市)

下列句子的标点符号使用正确的一项是()

A.每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”

B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。

C.京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。

D.为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。

答案 C

7.(2011福建省三明市)下面句子标点符号运用不正确的一项是()(2分)

A.殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃?

B.据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。

C.戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步?

D.大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……

答案 C

4.(2011贵州省遵义市)语言运用----下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

A.“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”

B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?

D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

答案：C

5.(2011河北)下列句子中，标点符号使用有误的一项是(3分)…【 】

A.榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。

B.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

C.花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。

D.现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。

答案： 5.C

9.(2011湖北黄冈)下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()(2分)

A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对?”

B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说，是缺德。

C.到

底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

D.我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

答案：9.C

9.(2011湖北潜江…)短文修改。(4分)

①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语，既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这

墙就是诚信。④诚信之上是聪

明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。

⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是招商引资的软环境，也是一个

地方的魅力所在。⑦湖北有建设诚信体系的基础，古有“季布一诺”，今有“信义兄弟”，这些都是讲诚信、重承诺。③他们用人生甚至生命(解释 注释 诠释)着诚信，点燃了

一盏又一盏诚信的明灯。

(1)第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。(1分)

答案： 9.(1)将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“，”)改为分号(“;”)(

第三篇：初中生修改病句技巧

初中生修改病句技巧

【推荐答案】

1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。本年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。2．修改病句的步骤。(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。3．修改病句的方法。(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。”(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”(4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。”

修改病句:技巧|修改病句:答案|修改病句:练习题|修改病句:大全|修改病句:符号 【其他答案】

修改病句时，我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”，就能慧眼识语病。

一、出现介宾短语作状语的句子要注意

注意因为用了介宾短语，而使句子的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑点。

二、出现带长宾语的谓语动词的句子要注意

注意有些谓语动词具有带长宾语的功能，因为宾语较长，结果命题者故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进行、进入、证明、讲述、发现、希望、要求”等。

三、反问句中出现否定词的句子要注意

注意肯定的反问句表否定的意思，否定的反问句表肯定的意思，命题者往往在反问句中增设否定词，结果把意思说反了。

四、出现表“设法阻止”意思一类词的句子要注意

注意有一些词，譬如“避免”“防止”“忌”等，本身就有“设法阻止”之意，其后加上否定词，结果把句子的意思说反了。命题者也常用此法设置语病。

五、出现带“否则”一类词的句子要注意

注意“否则”表示“如果不是这样”的意思，表示从相反的方面说，命题者往往用“否则”一词制造成分赘余语病。

六、出现双提（单提）词与单承（双承）词的句子要注意

注意有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表双提的词，后面却跟了“能”“否”等表单承的词；或者前面是表单提的词，后面却跟了表双承的词，结果造成前后表意不一致的逻辑错误，这也是命题者常设置的语病。

例句我们能不能培养“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

前面有“能不能”表双提，后面与之对应的是单承，前后不一致，导致产生语病。

特别注意这种类型还有一些特例，修改病句时要特别注意。

七、出现并列短语作成分的句子要注意

注意并列短语作句子成分，要防止命题者设置搭配不当的语病。

八、出现“和”一词的句子要注意

注意“和”既可作连词又可作介词，因为词性不同，在句子中作用也不同。由于理解不同，会使句子产生歧义。

九、出现判断词“是”的句子要注意

注意句中出现判断词“是”，往往表示主语与宾语之间存在一定的关系，如果没有关系就不能乱用判断词“是”。

十、出现数量增减的句子要注意

注意数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。此外，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。

前后矛盾，搭配不当，缺成分，成分重复

应该先看有无用错修词手法

【满意答案】11级2009-03-141．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。本年级常见的病句有以下几种情况：

(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。2．修改病句的步骤。

(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。

(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。

(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。

(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。3．修改病句的方法。

(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”

(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。”

(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”

(4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。”

【其他答案】

1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）

2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）

3、修改病句的窍门：（1）缩句法。指对病句进行缩句、精简，去掉句子次要成分(定词、状语、补语)，保留句子的主要成分(主语、谓语、宾语)，从而判断句子的病因，以便对症下“药”。

如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法，缩为“兴安岭是季节”，显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不当。正确改法：①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。（2）分类法。

指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法，首先要记住各种病句类型(常见的有：搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序颠倒、词语重复、用词不当、分类不当等)；遇到具体病句时，再对号入座。

如：例1.千千万万无数个青少年参加了植树活动。首先判断此病句属“词语重复”类型。句中“千千万万”与“无数”重复，修改时可任意删去一个。

例2.全校师生积极开展“献爱心”。不难发现，该病句是“句子不完整”类型，缺少了宾语，应在“献爱心”后补上“活动”二字。

1．辨析病句的常用方法（1）对于“语序不当”，要明确准确表情达意的规律，掌握规律，才能有识别病句的标准。如“并列短语”：时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局变化.数目常规.成绩名次.法定位置.对应承接等。“多项定语排序”：领属性的或时间.处所的＋指称或数量的短语＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋名词或名词短语。“多项状语排序”：时间＋处所＋介词结构＋情态副词＋形容词＋表对象的介宾短语。带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。两个分句：同一主语时，关联词放在主语之后；不同主语时，关联词放在主语之前；“频率类的副词”需放到介词短语前面。（2）对于“搭配不当”，运用语法手段，采用“压缩法”，即主干枝叶梳理法。先将句子的附加成分（定语.状语.补语）去掉，紧缩出主干（主语.谓语.宾语），看主.谓.宾搭配是否得当；如果没有问题，再看枝叶和主干搭配是否得当。要学会搜索一些显性或隐性的标志，搜索否定语（切忌.禁忌.避免.禁止.防止.以防.无时无刻不）.双面词（是否.能否.高低.快慢.大小.轻重.好坏.正反.里外）.成双成对的关联词等，看他们照应得是否得当。（3）对于“成分残缺或赘余”，运用语法手段，同样采用“压缩法”。先将句子的附加成分（定语.状语.补语）去掉，紧缩出主干（主语.谓语.宾语），看主.谓.宾有无残缺；如果没有问题，再看有无残缺枝叶或介词残缺，导致语意不明的情况。（4）对于“结构混乱”，主要采取划分句子成分的方法来看结构是否混乱，即先找出句子主语.谓语和宾语，再看他们之间的关系是否一一匹配.顺当，表意是否一致.明确。（5）对于“表意不明”，可采用语感审读法进行识别，即反复审读，看表达的意思是否明白.顺畅，按习惯的说法是否别扭；对感到句意模糊或句意不确定的词语.句子要多审读几遍，最好用主干枝叶梳理法，进行成分的分析。（6）对于“不合逻辑”，可采用语感审读法进行识别，即反复审读，看按习惯的说法是否别扭；采用分段语意分析法，对相对应的词语.成分进行比较，看他们关系是否顺当；搜索一些显性或隐性的标志，搜索并列词语或短语.否定词.双面词，搜索数量短语.被动词.关联词语.时态词语等，看它们的运用是否合乎逻辑。2．修改病句的基本思路、原则及判别病句的方法（1）修改病句的前提是对病句的病因作出正确的判断。查找病因，应先读句子，凭“语感”发现问题，从语法.修辞.逻辑等方面作分析，而后进行修改。（2）判别病句的常规方法。①找出句子主干。先找出句子的主.谓.宾，看是否残缺，是否搭配得当。②理出枝叶。如果句子主干没有问题，就应当检查修饰语，定.状.补是否能恰当地修饰或说明中心语。③联系上下文的语境，看句子是否符合逻辑事理。④理清关系。看复句内各分句的关系，从内容上看关联词语是否用得恰当。（3）修改病句的原则。在辨识病句的基础上，先看清题目要求，弄清楚要从哪些或哪个方面检查；其次按要求检查句子内部是否有语病；还要将前后句子连起来检查，看表述的主体是否一致，上下句是否照应，衔接是否紧密，有无重复.矛盾的地方。

初中修改病句的技巧 2012-11-13 【最佳答案】

1抓句子主干----主语、谓语、宾语中心词（紧缩法）：看是否搭配？残缺？ 2查关联词语：搭配与否？ 3审视语言逻辑。

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初中生做语文病句有哪些经典题型？做病句题的技巧是什么？20分

那位老师可以详答呀，我现在初二。因为转学原因错过了老师讲的病句练习，现在一做病句就丢分！3，4分的扣。请好心人根据经验找出些技巧，经典题型。感激不尽！

第四篇：小学修改病句200题

小学修改病句200题

小学修改病句（一）：

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。

2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

3、我们把教室打扫得整整齐齐。

4、下课了，学校里顿时一下子沸腾了。

5、在“礼貌小天使”活动中，使我受到了很大的教育。

6、北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

7、我们阅读课外书籍，能够增长知识和写作水平。

8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。

9、老人和年青的青年都爱看体育节目。

10、队会上，队员们基本上都发表了意见。

11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。

12、同学们要学校环境的整洁。

13、你的意见我基本上同意，完全赞成。

14、漫山遍野到处开满了花。

15、今日，我很快完成了语文和各科作业。

16、我们要做到讲究卫生的习惯。

17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮忙我。

18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。

19、小刚成了光荣的少先队。

20、人民的生活水平比过去增加了。

21、少先队员们十分爱惜大自然。

22、人民的生活水平比过去发展了。

23、他喜欢踢足球和乒乓球。

24、秋天的北京是个美丽的季节。

25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。

26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。

27、他的学习成绩比过去增加了。

28、锯是鲁班发现的。

29、我们应当爱护时间。

30、学语文要养成天天诵读的行为。

31、小周理解了虚心地同学们的提议。

32、小红家培养了一只可爱的小花猫。

33、上课的时候，发言很进取。

34、教师带领我们去参与少儿书法比赛。

35、教师带领同学们去参加少儿船模展览。

36、在教师的帮忙下，我很快地克服了错误。

37、在联欢会上，同学们热情地欢乐。

38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

39、上课了，教室里十分宁静，同学们正在专心地听讲。

40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

答案:

1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。

2、下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。

3、我们把教室打扫得干干净净。我们把教室收拾得整整齐齐。

4、下课了，学校里顿时沸腾了。下课了，学校里一下子沸腾了。

5、在“礼貌小天使”活动中，我受到了很大的教育。

6、北京博物馆展出了新出土二百万年前的黄河象化石

7、我们阅读课外书籍，能够增长知识和提高写作水平。

8、我上小学一年级的时候，就加入了少先队。

9、老人和年青都爱看体育节目。

10、队会上，队员们都发表了意见。

11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃……

12、同学们要坚持学校环境的整洁。

13、你的意见我基本上同意。你的意见我完全赞成。

14、到处开满了花。到处开满了花。

15、今日，我很快完成了各科作业。

16、我们要养成讲究卫生的习惯。

17、当我遇到困难时，同学们总是热心地帮忙我。

18、奶奶从集市上买来鱼和虾等水产品。

19、小刚成了光荣的少先队员。

20、人民的生活水平比过去提高了。

21、少先队员们十分热爱大自然。

22、人民的生活水平比过去提高了。

23、他喜欢踢足球和打乒乓球。

24、北京的秋天是个美丽的季节。

25、妈妈带我去参观蝴蝶展览。

26、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机，炸毁了坦克。

27、他的学习成绩比过去提高了。

28、锯是鲁班发明的。

29、我们应当珍惜时间。

30、学语文要养成天天诵读的习惯。

31、小周虚心地理解了同学们的提议。

32、小红家养了一只可爱的小花猫。

33、上课的时候，同学发言很进取。

34、教师带领我们去参加少儿书法比赛。

35、教师带领同学们去参观少儿船模展览。

36、在教师的帮忙下，我很快地改正了错误。在教师的帮忙下，我很快地克服了困难。

37、在联欢会上，同学们尽情地欢乐。

38、虽然天气这么冷，可是他仍然坚持长跑。

39、上课了，教室里十分安静，同学们正在专心地听讲。

40、“六一”那天，我班演出了文娱节目。

小学修改病句（二）：

1、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

病句类型：成分残缺。“都”前增加“我们”。

2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。

3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

病句类型：用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。

4、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。

6、我估计他这道题必须做错了。

病句类型：前后矛盾。去掉“必须”。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。

8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

病句类型：成分残缺。去掉“使”。

9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

病句类型：用词不当。“拂面”改为“扑面”。

10、即使你是天才，却同样离不开教师的培养教育。

病句类型：搭配不当。“却”改为“也”。

11、《草原》的作者是老舍写的。

病句类型：搭配不当。去掉“写的”。

12、坚持写日记，写作本事就会迅速提高和扩大。

病句类型：用词不当。去掉“和扩大”。

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

病句类型：成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”

14、我们要增强克服困难的信心和方法。

病句类型：搭配不当。去掉“和方法”。

15、报晓的公鸡是起床的信号。

病句类型：词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。

16、我们要认真纠正自我的缺点和错误。

病句类型：用词不当。“纠正”改为“改正”。

17、多读好书，能够丰富和提高我们的知识。

病句类型：搭配不当。去掉“和提高”。

18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。

病句类型：成分残缺。“评上”前增加“被”。

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

病句类型：成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

病句类型：语义重复。去掉“一切”。

21、听了报告，受到了教育。

病句类型：成分残缺。“受到”前增加“我”。

22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

病句类型：不合事理。“绿色”改为“黄色”。

23、我忍不住不禁笑了出来。

病句类型：语义重复。去掉“不禁”。

24、我经常看到小明有时在早锻炼。

病句类型：语义重复。去掉“有时”。

25、少先队员要发挥革命传统。

病句类型：用词不当。“发挥”改为“发扬”。

26、因为老舍爱养花，并且养了许多花。

病句类型：搭配不当。“并且”改为“所以”。

27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

病句类型：词序颠倒。“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。

28、我昨日看了电影“闪闪的红星”。

病句类型：标点错误。“”改为《》。

29、他喊他出去玩。

病句类型：指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红”

30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。

病句类型：归类不当。去掉“水果”。

31、妈妈今日去菜市场买了青菜和蔬菜

病句类型：归类不当。去掉“青菜和”。

32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

病句类型：搭配不当。去掉“的病”。

33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

病句类型：成分残缺。去掉“在”。

34、听了教师的一番话，很受教育。

病句类型：成分残缺。“很”前增加“我”。

35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

病句类型：前后矛盾。去掉“大部分”。

36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。

病句类型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。

37、他聚精会神地坐在那里，专心地听教师讲课。

病句类型：语义重复。去掉“聚精会神”。

38、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

病句类型：成分残缺。“风衣”后加逗号，“一顶”前加“戴”。

39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着教师。

病句类型：语义重复。去掉“不转眼地”。

40、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型：词序颠倒。“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。

41、这种不讲卫生是可耻的。

病句类型：成分残缺。“是”前增加“的行为”。

42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

病句类型：成分残缺。去掉“经过”。

43、秋天的北京是一个美丽的季节。

病句类型：词序颠倒。“秋天的北京”改为“北京的秋天”。

44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

病句类型：搭配不当。“却”改为“就”。

45、他对自我能否学好电脑，充满了信心。

病句类型：前后矛盾。去掉“能否”。

46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。

病句类型：指代不明。“他比他”改为“小强比小明”。

47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

病句类型：归类不当。去掉“和文具”。

48、虽然你学习再好，可是没有骄傲的理由。

病句类型：搭配不当。“虽然”改为“即使”;“可是”改为“也”。

49、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

病句类型：语义重复。去掉“不正确的”。

50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊!

病句类型：不合事理。去掉“繁星满天，”。

小学修改病句（三）：

修改病句

1.这是一个欢乐、愉快、欢乐的班会。

2.教师忽然渐渐放慢了进度。

3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。

4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮此刻我的眼前。

6.增加质量是语文教学改革的当务之急。

7.这场球赛的输赢，不仅仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

8.看了这次展览，使我有很多感想。

9.仅有社会主义，就能救中国。

10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

12.我昨日看了电影“闪闪的红星”。

13.他对自我能否学好电脑，充满了信心。

14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

15.小学生从小就要爱读书的习惯。

16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

17.骄傲自满是学习上的阻碍。

18.这些是唐朝出土的文物。

19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

21.我估计他这道题必须做错了。

22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

25.即使你是天才，却同样离不开教师的培养教育。

26.《草原》的作者是老舍写的。

27.坚持写日记，写作本事就会迅速提高和扩大。

28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。

29.我们要增强克服困难的信心和方法。

30.报晓的公鸡是起床的信号。

31.我们要认真纠正自我的缺点和错误。

32.多读好书，能够丰富和提高我们的知识。

33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

34.少先队员要热爱祖国和公共财物。

35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

36.听了报告，受到了教育。

37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

38.我忍不住不禁笑了出来。

39.我经常看到小明有时在早上锻炼。

40.因为老舍爱养花，并且养了许多花。

参考答案

1.去掉“、愉快、欢乐”。

2.去掉“忽然”或“渐渐”。

3.去掉“经过”。

4.去掉“避免”或“不再”。

5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”，“、”改为“，”，去掉“，”。

6.“增加”改为“提高”。

7.“而是”改为“并且”。

8.去掉“看了”。

9.“就”改为“才”。

10.“这个问题”改为“同学们”。

11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。

12.“”改为《》。

13.去掉“能否”。

14.“提高”改为“加强”。

15.“就要”后加“养成”。

16.去掉“和三艘军舰”。

17.去掉“上”。

18.去掉“出土”。

19.“猛烈”改为“激烈”。

20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”。

21.去掉“必须”。

22.去掉“兴冲冲地”。

23.去掉“使”。

24.去掉“呼啸着”。

25.“却”改为“也”。

26.去掉“的作者”或者“写的”。

27.去掉“和扩大”。

28.“浪费”后加“的行为”。

29.去掉“和方法”。

30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”。

31.“纠正”改为“改正”。

32.去掉“和提高”。

33.去掉“《小学生语文学习》”。

34.“和”后加“爱护”。

35.去掉“一切”。

36.“，”后加“我”。

37.“绿色”改为“金黄色”。

38.去掉“不禁”。

39.去掉“有时”。

40.“并且”改为“所以”。

小学修改病句（四）：

小学修改病句（五）：

1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。

2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。

3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。

4、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。

5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

6、从很多统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。

7、这是一篇充沛着革命活力的好文章。

8、我们十分热爱家乡无比漂亮的山河。

9、我们应当努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。

10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。

11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。

12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。

14、他是一个中等身材。

15、这篇文章的资料和见解很丰富。

16、他那崇高的革命品质，经常浮此刻我的脑海中。

17、王教师的个性是十分豪爽坦率的。

18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。

20、在班主任的教育下、李强很快克服了自我的缺点和错误。

21、学校里，读书声，歌声交织在一齐，汇成一片动人的乐曲。

22、李岚总是进取地听取同学们对他的批评。

23、我们把教室布置得干干净净。

24、仅有努力学习，就能取得好成绩。

25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。

26、李晓勤取得了一次又一次的提高。

27、红星化工厂很多生产出了优质产品。

28、48个初三（6）班的同学都到电脑教室去上课了。

29、那里有名贵的各种花草。

30、把这幅画用绳子挂在钉子上。

31、这篇好文章对他很感兴趣的。

32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。

34、张雄不但取得了好成绩，并且李杰也有了大幅度提高。

35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。

36、他把别人的作业本被撕坏了。

37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。

39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能评上。

40、今日的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。

41、全班没有一个人不认为我班成为先进团体不是大家努力的结果。

答案：

1、大家对他的批评虽然十分（尖刻→尖锐)，但完全是出于对他的爱护。

2、这家伙相当（顽强→顽固)，死也不肯坦白。

3、每个教师日常从事的事业，是平凡（而→却）伟大的。

4、我们反对上课打闹逗笑等违法（违法去掉）乱纪的行为。

5、少年宫的俱乐部这时真正（娱乐→热闹）起来了。

6、从很多统计(的)资料看，吸烟能导致癌症是（无可疑问→毋庸置疑）的。

7、这是一篇（充沛→充满）着革命活力的好文章。

8、我们十分（十分删掉）热爱家乡无比漂亮的山河。

9、我们应当努力学习，否则不这样（不这样删掉），就辜负了祖国人民的期望。

10、实行改革开放（以来→以后），出现了令人鼓舞的新气象。

11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。（改为我决心拥有优良的品德和高尚的情操）

12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的（骨肉→手足）兄弟……”

13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费（的行为）是可耻的。

14、他（是→拥有）一个中等身材。

15、这篇文章的（资料和见解很丰富→资料很丰富，见解很独特）。

16、他那崇高的革命品质，（经常浮此刻我的脑海中→经常被我想起)。

17、王教师的个性是（是删掉）十分豪爽坦率的（的删掉）。

18、这些文章到处闪烁着马克思主义的（观点→亮点）。

19、大家都以亲切的目光注视着（张市长）并倾听着张市长的报告。

20、在班主任的教育下、李强很快(克服→改正）了自我的缺点和错误。

21、学校里，读书声，歌声交织在一齐，汇成一（片→篇）动人的乐曲。

22、李岚总是进取地（听取→理解）同学们对他的批评。

23、我们把教室（布置→打扫）得干干净净。

24、(仅有→只要)努力学习，就能取得好成绩。

25、是否(是否删去)注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。

26、李晓勤取得了一次又一次的（提高→成功）。

27、红星化工厂很多生产出了(把前面的“很多”放这)优质产品。

28、48个初三（6）班的（把前面的“48个”放这）同学都到电脑教室去上课了。

29、那里有名贵的各种（把前面的“名贵的”放这）花草。

30、把这幅画用绳子（把前面的“把这幅画”放这）挂在钉子上。

31、这篇好文章对（对删掉）他很感兴趣的。

32、全校同学（讨论并听取→听取并讨论）了王校长关于教育改革的报告。

33、管理员因为（把“管理员”放这）外出开会，图书馆暂停借书业务。

34、张雄不但（把“张雄”放这）取得了好成绩，并且李杰也有了大幅度提高。

35、反动派宣扬唯心论，是出于（出于删掉）他们的反动本性所决定的。

36、他把别人的作业本被（被删掉）撕坏了。

37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果（苹果删掉）等蔬菜。

38、在假期里，我读了小说、文学作品（文学作品删掉）和诗歌。

39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能（加“被”）评上。

40、今日的作业（全都→基本）做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。

41、全班没有一个人不认为我班成为先进团体（不是→是）大家努力的结果

小学修改病句（六）：

1.我昨日看了电影“闪闪的红星”

2.骄傲自满是学习上的阻碍。

3.这些是唐朝出土的文物。

4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6.我估计他这道题必须做错了。

7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才，却同样离不开教师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍写的。

12.坚持写日记，写作本事就会迅速提高和扩大。

13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心和方法。

15.报晓的公鸡是起床的信号。

16.我们要认真纠正自我的缺点和错误。

17.多读好书，能够丰富和提高我们的知识。

18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19.少先队员要热爱祖国和公共财物。

20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

23．我忍不住不禁笑了出来。

24．我经常看到小明有时在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱养花，并且养了许多花。

27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

(答案一）

1.我昨日看了电影《闪闪的红星》。

2.骄傲自满是学习的阻碍。

3.这些是唐朝的文物。

4.这部电视剧，给我留下了深刻的印象。

5.公园新设了两个游乐项目。

6.我估计他这道题做错了。

7.他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8.这段报告，使我们懂得了许多道理9.冬天，寒风拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

10.即使你是天才，也同样离不开教师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍。

12.坚持写日记，写作本事就会迅速提高。

13.这种不爱惜劳动成果.任意浪费的行为，是可耻的。

14.我们要增强克服困难的信心。

15.公鸡报晓是起床的信号。

16.我们要认真改正自我的缺点和错误。

17.多读好书，能够丰富我们的知识。

18.我最喜欢读的报纸是《小学生语文学习》和《中国少年报》。

19.少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。

20.任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

21．听了报告，受到了教育。

22．早稻熟透了，田野里像铺上了金黄色地毯。

23．我忍不住笑了出来。

24．我经常看到小明在早锻炼。

25．少先队员要发挥革命传统。

26．因为老舍爱花，所以养了许多花。

27．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。

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第五篇：经典病句修改20题

经典病句修改20题

1.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.他们虽在文学创作历程中尚处于起步阶段,但其作品一定程度上填补了当下军旅小说写作的空白,是部队文学阵营中的颇具潜力的一支创作队伍。B.“新生代”偏好对个人体验进行精确捕捉和极致表达,突出个体的存在意义,并且在叙事方式上有所创新,以此来实现文学理想和诗学空间。

C.在世界读书日那一天,长春学人书店开展了各种与读书、评书有关的丰富多彩的活动深受长春各层次读书爱好者的欢迎与好评。

D.提起大仲马,你一定会想到的是《基督山伯爵》。其实,这位法国大文豪本人最满意的作品不是那些脍炙人口的小说,而是一本美食著作。

【解析】:A语序不当,正常语序为“一支颇具潜力的创作队伍”。B搭配不当,“实现”不能与“诗学空间”搭配。C句式杂糅,应该是“开展了„„活动,这些活动深受„„欢迎与好评”。【答案】:D 2.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.传统文学与网络文学其实有太多共通之处,只有两者改变彼此观望的状态,转为互相吸收对方优势,才能互相得益,共同提高文学的健康发展。

B.学者李欧梵在新近出版的《人文六讲》一书中提出了自己的建议,要重构人文学科,对文学、音乐、艺术、电影等进行触类旁通的研究。

C.中国的作家每一个人都在写中文,可是他们对中文的了解不完全一样。在当代的白话文小说中,写得最好的还是农村题材。

D.中国漫画大师丰子恺的漫画理论和实践,对中国漫画的发展,过去不仅起过重要的作用,就是今天也有着重要的现实意义。

【解析】:A搭配不当,“提高”与“发展”不搭配,将“提高”改为“推动”。B不合逻辑,并列短语分类不当,艺术包括音乐、电影等。D关联词语语序不当,应该是“不仅过去„„”。

【答案】:C 3.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.仍有一些人习惯于戴着有色眼镜看待网络作家,认为他们只是一些雕虫小技,无思想无才华无生活底蕴,行之不远。

B.生命中的好日子是留不住的,但我们可以用写日记留住;你的经历、感受是最可靠的财富,日记会帮你保留这些。

C.无论是欧阳修还是曾巩,无论是司马光还是赵概,他们对苏洵有各种各样的称呼,独独没有“老泉”之称。

D.食品安全事件再次引发人们的关注,虽然有关部门采取了严厉打击措施,但谁又能防止这样的安全问题不会再次出现? 【解析】:A主宾搭配不当,人不能是“雕虫小技”。B成分残缺,应该是“写日记的方式留住”。D不合逻辑,“防止”和“不会”造成否定失当。【答案】:C 4.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.日本一个科研团队日前宣布,今年将启动猛犸象复活计划,主要工作内容是借助克隆技术,用冷冻细胞培育出已灭绝的约1万年前的猛犸象。

B.近年来,随着现代经济成分的多元化,职场小说又开始在人们的阅读视野中显山露水,渐渐成为一种新的畅销文学类型。

C.有人发出设立“中国手书日”,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件,用手书方式写一封家信,抄几首古诗等。

D.一个学校教学质量的高与低,关键在于这个学校拥有一支教学业务精良、爱岗敬业的教师队伍和一套行之有效的教育教学管理方案。

【解析】:A语序不当,将“约1万年前的”调到“已灭绝”之前。C成分残缺,在“中国手书日”后加上“的号召”。D两面对一面,在“拥有”前加上“是否”。【答案】:B 5.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.某歌星带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》,但宣言墨迹未干,他却“涉恶”嫌疑被警方带走,前后判若云泥,真是不可思议。

B.一则“中山大学将开设超级富豪班,要求报名者平均身家50亿以上”的新闻引发热议,这反映了社会对贫富资源占有不均的焦虑。

C.学生营养改善计划是中央善政,其本意在于加快农村教育发展,促进教育公平,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平。

D.读陶渊明的《闲情赋》,会想起一首《在那遥远的地方》的歌,那位男子想心上美人忽发奇想,要变成一只羊让她每天用皮鞭抽。

【解析】:A成分残缺,在“涉恶”前加上介词“因”。B不合逻辑,“平均”后面不能用约数。C语序不当,将“加快农村教育发展,促进教育公平”放在“健康水平”之后。

【答案】:D 6.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.海尔与英特尔创新产品研发中心成立以来,不断研制新产品、新工艺、新技术,高调宣布由“技术跟跑”到“技术领跑”。

B.作家不应以财富论英雄,但一个有抱负又有自尊心的作家,似乎也不能拒绝财富,毕竟作品没人看就无法彰显其价值。

C.每到新年,各大卫视举行的跨年演唱会使观众审美疲劳的主要原因是各大卫视盲目跟风、缺乏创意、没有特色的结果。

D.来到这个偏僻的地方,才发现我们需要的不仅仅是粮食、蔬菜、衣服和生活用品,我们更需要慰藉心灵的东西。

【解析】:A搭配不当,“研制”不能与“新工艺、新技术”搭配。C句式杂糅,“的主要原因是„„的结果”,可改为“主要原因是„„”或“是„„的结果”。D不合逻辑,“生活用品”就包括“粮食、蔬菜、衣服”。【答案】:B 7.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.从近来交通拥堵的状况看,不管是上海还是其他大都市,做好“治堵”工作在于能否完善市政规划和优先发展公共交通。

B.现在,有许多未成年人通过网络学习知识,也有越来越多的未成年人沉溺于网络难以自拔,这使他们的身心都受到了极大伤害。

C.近年来,微博一直流传柴静至今未在北京买房、十多年一直住在出租屋里的传闻,网友给柴静送上“央视最穷主持人”的称号。

D.眼下,由文章、姚笛主演的电视剧《裸婚时代》正在热播,剧中由文章扮演的幽默风趣的刘易阳对广大观众是十分熟悉的。

【解析】:A一面对两面,去掉“能否”。B表意不明,“这”指代内容不明确。D主客倒置,应该是“广大观众对„„的刘易阳是十分熟悉的”。【答案】:C 8.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.为确保药品市场的良好秩序,保障人民群众的用药安全,两个药监局的领导就刺五加药液引发患者不良反应事件召开新闻发布会。

B.为什么异地高考方案会在黑龙江省率先突破?除了本省与外省考生之间的冲突较小外,还因为后续配套政策让决策者们更有底气。

C.据了解,5月份京城车市并没有出现预想的展后销售的红火局面,在销售低于预期和库存周转放慢的作用下,与同时期比下降了1.73倍。

D.这次回乡探亲,我又看到了阔别多年的亲朋好友,崎岖不平的乡间小路,村旁缓缓流淌的小河,还有那熟悉可爱的乡音。

【解析】:A表意不明,“两个药监局的领导”产生歧义,是“两个领导”还是“两个药监局”不明确。C“下降”不能用倍数表示。D搭配不当,“看到”和“乡音”不搭配。

【答案】:B 9.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.国家短道队人员于青岛集训期间发生了严重的内部冲突,中心负责人第一时间赶赴青岛对此事件进行批评教育和严肃处理。

B.今年,道路安全事故时有发生,为防止此类事件不再发生,有关部门加强了安全督管力度,同时加强了违章事件处理力度。

C.伴随着《青春韵律》激昂欢快的旋律,2012天津大运会开幕式文体表演正式开始,节目可以堪称一流,受到观众交口称誉。

D.台湾女作家苏伟贞推出了《长镜头下的张爱玲》,首次披露张爱玲晚年虽然特立独行,但是她并不像人们想象得那么“冷”。

【解析】:A搭配不当,“事件”不可以“批评教育”。B不合逻辑,“防止”和“不再”都表示否定,去掉“不”。C成分赘余,“堪”与“可以”删其一。【答案】:D 10.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.博物馆建设对于文化遗产的保护、丰富人民的文化生活无疑是巨大的福音,然而背后重硬件轻服务、形象工程、利用率低的问题依然严重。

B.黄日华回忆起当年与翁美玲拍《射雕英雄传》时的情形,初闻她的死讯,他还以为是恶意玩笑,经过同事们再三解释,才使他相信是真的。

C.南京古生物博物馆化石爱好者俱乐部将就化石鉴赏、藏品交流等内容举行座谈会。会议要求与会者务必一定于本月12日参加此次大会。

D.要想让孩子有很好的人格修养,懂得做人,懂得成功的真正含义,关键的问题是孩子的父母对孩子的家庭教育观念在起决定作用。

【解析】:B主语残缺,去掉“经过”或去掉“使”,“才”移到“他”后。C成分赘余,“务必”与“一定”删其一。D句式杂糅,改为“关键的问题是„„”或“是„„在起决定作用”。

【答案】:A 11.下列各句中,没有语病的一句是（）A.上市公司治理健全与否,是决定中国证券市场健康发展的基本条件,是决定中国经济与金融改革取得成功的关键因素。

B.中国的发展不仅为世界经济发展与人类文明进步作出了巨大贡献,而且也使中国人民逐渐走上了富裕安康的道路。

C.白先勇12日领取了“太极传统音乐奖”,组委会因其制作青春版《牡丹亭》并在全世界得到有效推广和传播而将此奖项授予他。

D.面对全球经济危机,我国的经济还能保持稳步增长势头,这表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力都在不断提高。

【解析】:A两面对一面,在“证券市场”和“金融改革”后边分别加上“能否”。B语序不当,将“不仅”和“而且”后面的语句调换位置。D搭配不当,“调控措施”和“提高”不能搭配。

【答案】:C 12.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.我在暮色苍茫笼罩下的现代气息浓郁的村庄中,独自找寻消逝在人们记忆深处的灰色的那座孙家楼。

B.长篇小说《暖阳》以平实的语调为我们讲述了国电员工杨正奇父子两代国电人对电力事业发展作出的巨大贡献。

C.今年将开始实行新的中小学财务制度,修订中小学校会计制度,加快总会计师选拔和委派的工作力度。

D.在中国第一个皇帝秦始皇陵园内发现一处庞大的宫殿建筑群,其十进式院落建筑和一处台基式主体建筑浑然一体。

【解析】:A语序不当,“那座”放在“消逝在人们记忆深处的”之前。B成分残缺,在结尾加上“的故事”。C搭配不当,“加快”与“力度”不搭配。【答案】:D 13.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.家庭教育有三忌:一忌发现错误不可大加谴责、恐吓;二忌发现优点不可抓着缺点不放;三忌培养习惯不可随心所欲。

B.上世纪经济大萧条形成和爆发的原因是美国依托其突出优势吸引了更多的人力物力而使其产能和流动性急剧扩张造成的。

C.从1989年小说集《黄尘》到新作《驴队来到奉先畤》,23年间,著名作家杨争光以冷峻峭拔的笔调讲述了一个又一个传奇故事。

D.在我们阅读小说时,为了在作者向我们展现的宇宙中发现意义和阅读,我们感到必须要追寻小说内容的隐秘中心。【解析】:A不合逻辑,否定失当,所列举的三项中“忌”或“不可”去掉其一。B句式杂糅,“原因是„„造成的”应改为“原因是„„”或“是由„„造成的”。D成分残缺,在第二个“阅读”后加“的快乐”。【答案】:C 14.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.十八大代表认真讨论和听取了胡锦涛受中央政治局委托所作的工作报告,代表们就有关生态文明建设内容展开的热议最引人关注。

B.滑跃是通过舰体本身14度上校角,给它一个支反力,支反力和推力的反作用力形成合力,把飞机抬升,继而升空,跃出舰首。

C.由于宁夏地处中国西北部,深居内陆,使宁夏经济总量虽位于西部省份第二,但远不及区位优势明显的沿海地区。

D.近日受第24号强台风“宝霞”的影响,我国东海和南海的部分海域将会有大风天气,瞬间风力有时可达15级。

【解析】:A语序不当,应为“听取和讨论”。C成分残缺,滥用介词导致主语残缺,去掉“由于”或“使”。D表意不明,“东海和南海的部分海域”会因结构切分不同而产生歧义。

【答案】:B 15.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.现在教育危机的最大问题是两个:一是应试教育;一是缺乏公民教育,导致学生没有个性,同时学生缺乏基本的素养。

B.内蒙古既有辽阔的草原、绿色的林海,也有浩瀚的大漠,自治区国资委围绕以“美丽中国”为目标,要大做“沙产业文章”。

C.因商家纷纷降价打折促销,感恩节这一天的疯狂抢购,被美国人称作最紧张、最无奈、最刺激,也最有意义的“黑色星期五”。

D.在十八大召开期间,新闻大战的硝烟随处可见,世界各地的报纸、电视、网络、传媒等机构纷纷派出记者、编辑参与报道。

【解析】:B句式杂糅,“围绕以‘美丽中国’为目标”应改为“以„„为目标”或“围绕„„的目标”。C主宾搭配不当,将“疯狂抢购”和“这一天”调换位置。D不合逻辑,“报纸、电视、网络、传媒”并列不当。【答案】:A 16.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.社会焦虑关乎个人与家庭幸福,更关系社会和谐稳定。假如社会焦虑弥漫越多积蓄越久,越容易造成社会负面效应,并有可能激化社会矛盾。

B.这几年颇为流行的“宫斗剧”,暴露出了一个应该予以高度重视的问题,即我们的文艺创作究竟应该怎样发掘和提高中华民族传统的历史? C.在历史戏说泛滥的今天,尊重历史是一条必备的准则。八年抗战史对中国人民是一部沉甸甸的斗争历史,战争的残酷根本容不得我们戏说。

D.知恩图报是中华民族的传统美德。湖北武汉市某中学对学生进行感恩教育,寒假中向学生布置了“为父母洗脚”的作业,对此人们评价不一。

【解析】:B搭配不当,“提高”和“历史”不搭配,可将“提高”改为“利用”。C成分残缺,应该是“对中国人民来说”。D表意不明,“此”既可指学校进行感恩教育这件事,也可指布置作业这件事。【答案】:A 17.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.感情之怕是网友讨论最多的部分。统计显示,害怕单身的男性超过女性8个百分点,难道我们真进入“男盈女亏”了吗? B.大家众所周知的是“鸟叔”凭着一曲《江南style》红遍全球,但不知的是央视花巨金邀请他上春晚纯属子虚乌有。

C.中国老百姓之所以“有钱不敢花”,由于政府在医疗、教育、住房、社会保障等民生方面投入有限,他们仍有后顾之忧。

D.从秉承“航空报国”的志向到为我国航天事业发展作出突出贡献,中航董事长罗阳用生命诠释了一个航空人的忠诚。

【解析】:A成分残缺,缺宾语,在“‘男盈女亏’”后加“的时代”。B成分赘余,删去“大家”。C关联词语搭配不当,将“由于”改为“是因为”。【答案】:D 18.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.作为公共事务的管理者,领导干部群体尤其是公务员,更应严格遵守法律法规,依法办事,为全社会做出良好表率。

B.北京汽车摇号七期连中的“刘雪梅”,可能真的只是一个幸运的名字,但其却无意间激起人们对以往乱象的不满。

C.针对网络热议的干露露母女三人在江苏电视台竞猜节目《棒棒棒》录制中放泼撒野、大爆粗口,广电总局责令该栏目停播。

D.国内金融市场能否健康发展,并得到老百姓的认可,关键在于市场的调控能力,以及制定符合我国实际的货币政策。

【解析】:A语序不当,应该是“公务员尤其是领导干部群体”。C成分残缺,应是“针对„„一事”。D一面对两面,在“制定”前加“能否”。【答案】:B 19.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.网络文学的出现和发展,把文学创作人员的结构发生了重大变化,所改变的不仅是文学载体和存在方式,还有文学的生产机制和认知方式。

B.台湾有一家历史博物馆被观众誉为“会讲故事”的博物馆经常策划出非常成功、很有吸引力的展览,并注意与观众的互动。

C.国家推行“营养午餐”,无疑是一项造福广大农村学生的好政策,但如果相关的监督问责机制不健全,中央的好政策到了地方就会走样。

D.沉浸在互联网世界中的他,是否还能专心创作呢?网络会影响他写作吗?昨日来到成都参加活动的郑渊洁,给出了肯定的答案。

【解析】:A介词误用,将“把”改为“使”。B句式杂糅,改为“„„的博物馆,该馆经常策划„„”。D句意不明,“给出了肯定的答案”表意不明。【答案】:C 20.下列各句中,没有语病的一句是（）

A.11月30日,江西省异地高考方案出炉,继黑龙江、安徽之后成为第三个全国公布异地高考具体方案的省份。

B.文学事业是文化建设的重要组成部分,担负着满足人民精神文化需求,推动文化大发展大繁荣的光荣角色。

C.近日开发区法院审理了这起案件,违约经营的新日公司被判处赔偿正泰商贸公司经济损失和诉讼费5000元。

D.无论他有多爱你,两个人终究是两个人,变不成一个人,要学会在没有爱人陪伴的情况下也能打发无聊时光。

【解析】:A语序不当,将“第三个”和“全国”调换位置。B搭配不当,“担负”和“角色”不搭配,将“角色”改为“使命”。C表意不明,是“经济损失和诉讼费”共计5000元,还是“诉讼费5000元”? 【答案】:D