内乡县第四小学市文明单位创建工作汇报材料宣传片词

第一篇：内乡县第四小学市文明单位创建工作汇报材料宣传片词

营浓郁文化氛围 建和谐文明校园

——内乡县第四小学市文明单位创建纪实

内乡，钟灵毓秀，人杰地灵，这里风景秀丽，文化厚重，是豫西南广袤土地上一颗璀璨的明珠。在美丽的湍河之滨，有一所环境优美，底蕴深厚、质量一流的学校，这就是内乡县第四小学。

近年来，内乡县第四小学坚持以文明创建、文化建设为核心，以课程建设、课堂教学为抓手，以健康、阳光、乐学为培养目标，全力打造文明校园、和谐校园。在内乡县委、县政府的正确引导下，在县文明委的关心指导下，内乡县第四小学积极按照文明单位创建的“六条”标准，持续深化精神文明创建工作，有力地促进了学校教育事业的科学健康发展。

一、组织领导有力 创建工作扎实

1、增强领导意识

在确定创建市级文明单位的目标后，学校领导高度重视，召开了创建工作专题领导班子会议，认真研究市级文明单位测评标准，确立了工作思路，并召开全体教师专题会议，周密部署创建工作。

2、创新领导机制

创新实行“426管理模式”。“4”指四个中心：课程中心、教学中心、学生中心、服务中心；“2”指两个部，即一二三年级部，四五六年级部；“6”指六个阶段，共同协作，为创市文明单位形成合力。

3、建立制度体系

定期召开教职工代表大会，保障教职工参与学校民主管理与监督，完善了学校现代管理制度，修订了学校章程和100多项规章制度，促进了依法治校，形成了完善的创文制度体系。

二、思想教育深入 道德风尚良好

内乡县第四小学通过各种活动的开展，思想教育深入，全体师生精神状态饱满，道德风尚优良，在社会上赢得了良好的声誉，得到了家长的一致好评。

首先，“三个坚持”践行核心价值观

即坚持课堂渗透；坚持校园文化感染；坚持道德实践引领。利用主题班会、升旗仪式、校园广播、手抄报、演讲比赛等，组织师生参与中国特色社会主义和中国梦学习教育活动，为争创市级文明单位奠定了良好的基础。

其次，“三严三实”落实诚信建设

学校以“三严三实”为抓手，积极开展学习活动，建立诚信超市，不设收银员，由学生自助购物，自主付钱，培养他们诚信意识。

其三，“六大文明”活动深化文明建设

深入开展“文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌 ”教育实践活动，开展文明家庭评选活动，教育全体师生做文明人，办文明事，深化了学校文明建设。

第四，“两学两评一课堂”推进道德建设

通过学习道德模范和身边好人活动，在全校教师中开展师德标兵和最美教师评选活动，在全体学生中评选“美德少年”和“美德标兵”活动，使全体师生学有榜样，行有标准；加强“身边人讲身边事、身 边人讲自己事、身边事教育身边人”的道德讲堂活动，使道德教育活动经常化、常态化，营造了干事创业的良好氛围。

第五，“一队一组”参与文明城市建设

学校积极参与文明城市建设，成立“学雷锋志愿者服务队”，加入了“内乡雷锋团”，定期组织志愿者和学生代表者深入街道、社区，为贫困家庭献爱心，为孤寡老人献温暖，为农村学校送课支教，热心支持社会公益。成立“网络宣传小组”，采取多种形式，使人人懂文明，人人创文明，为文明城市建设贡献自己的一份力量。

三、学习氛围浓厚 文化生活丰富

内乡县第四小学科学选择载体，营造了浓厚的学习工作氛围，极大地丰富了广大师生的精神生活。

首先积极开展学习型学校、服务型学校等创建活动。每学期为教师每人购买书籍3-5本，坚持对全体教师进行思想政治理论、科学文化知识、形势政策教育和业务技能培训，形成了全员学习，自觉服务的良好氛围。

其次，高度重视教师业务技能教育。近十年来，学校不断选派骨干教师远赴全国教育发达地区学习上百余次，不断开展各种赛课、评课活动，大大提升了全体教师的专业技能。

第三，赴红色基地开展素质拓展活动。先后组织教师到延安、井冈山和白洋淀等地接受红色教育，重温入党誓词，缅怀先烈的丰功伟绩，进一步提高了全体教职工的思想道德觉悟和工作积极性。

其四，开展丰富多彩的文化活动，丰富教职工文化生活。三八节 开展教职工爬山比赛……九月份教职工篮球赛，十月份的“徒步行走，野外生存”，十一月份举行“感恩情景体验”，十二月份“卡拉OK大奖赛”，元月份“校园健身操大赛”等等，丰富了教职工的文化生活。

其五，广泛开展校园文化活动。依靠各种社团，激发学生学习兴趣；利用话剧三级展演、校运动会、经典诵读比赛、歌咏比赛、篮球操比赛、校园民族舞比赛等开展体艺教育活动；结合重大节日，充分挖掘节日宝贵道德教育资源，开展节日主题教育；依托烈士陵园、廉政文化教育基地—内乡县衙对学生进行德育教育。

四、管理科学民主 干部职工遵纪守法

内乡县第四小学依法治校，管理规范，形成了安全文明、和谐、有序的校园环境，无安全责任事故，无黄赌毒等不良现象，全体师生均无违法犯罪现象发生。

首先积极开展法制教育活动。利用法律讲堂等形式不断强化教职工的党风党纪、法律法规教育，用严明的纪律、制度约束人，提高全体教职工守法守纪、廉洁奉公的自觉性。

其次健全民主管理制度。建立健全各项规章制度，实行集体领导和个人分工负责相结合的领导机制，落实重大问题和重要事项集体决策制度，在资金使用，人事任免，职称评审等工作中做到公正、公开、公平，切实保证了教职员工的合法权益。

其三，加强平安校园建设。更新监控设施，做到校园监控无死角；更换老旧防护，严防学生安全事故发生，严肃值班纪律，加强巡查，做到人防、物防、技防、制度防并重；聘请交警、民警到校进行法制 教育，提升师生的法制意识和安全意识，努力创造平安校园。

五、校园环境优美 环保工作达标

学生按照市级文明单位创建的标准要求，注重良好工作秩序的建立和工作环境的美化，每年努力创建优美环境。

1、抓好文明创建场所建设。在经费比较紧张的情况下，认真抓好学校文明创建中的文明教育场所、文化场所、荣誉室、图书室“四大场所”，宣传教育阵地、文体活动阵地两个阵地的文明创建，建立了以学校课程文化、社会主义核心价值观、传统优秀文化、诚信礼仪文化的文明环境。

2、美化办公和生活环境。学校对于学校环境的建设总是不遗余力，特别是2016年10月，在县委县政府和局领导的关怀下修建了塑胶颗粒运动场，设有各种运动场地，对教室内外、楼梯、走廊进行了修缮，美化了办公生活环境。

3、提升信息化建设应用水平。2016年12月份全校新增液晶触控一体机18台，全校共建48台，校园网全覆盖，实现了全校课堂教学的现代化，数字化，可视化，大大提高了学校的工作效率。

4、形成独特的成才教育文化环境。聘请省基础教育学院原院长张亚让来校指导，形成了以“让孩子变成爱学习的天使”为理念，以“班级经济管理”为评价，以班级课程体系为依托的56号教室-成才教育体系，为师生的共同成长打造了良好的环境。

六、业务水平领先 工作成绩显著

多年来，内乡四小坚持“让孩子变成爱学习的天使”的办学理念，励精图治，向管理要质量，以创新谋发展，文明建设硕果累累：2009年被评为南阳市未成年人思想道德建设先进单位；2012年被评为南阳市文明学校、2015年被评为南阳市文明标兵学校、南阳市“教育系统先进集体”；2016年被评为河南省“一校一品”特色学校；2017年被评为河南省“文明标兵学校”等等；2017年4月12日，北京师范大学在我校召开了“全国现代品质学校建设”现场会，全国著名专家、领导齐聚内乡，共襄盛举，内乡县县长杨曙光亲自参加会议致辞，对四小为内乡教育所做的贡献进行了充分肯定。

悠悠湍河水，巍巍伏牛山见证了内乡县第四小学的努力奋进。团结务实的四小人用自己的智慧创造了今天的辉煌，我们深信自己必将长风破浪，驶向更加辉煌的、灿烂的明天！我们有决心、有信心从文明的前行中汲取奋进的力量，自觉用汗水与智慧浇筑事业，用勤奋和乐观迎接挑战，用三尺讲台书写与时俱进的华章！

第二篇：创建XX市文明单位工作汇报材料

2009-2010创建XX市级文明单位汇报材料

——XX市XX局XX所

近年来，我们在市委、市政府、市文明办和上级主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动和干部队伍能力作风建设活动为载体，围绕巩固、提高、延伸、辐射的文明创建方针，以提高队伍素质为根本，以群众满意为第一目标，全所团结一致、齐心协力、尽职尽力的做好文明创建工作，在全市交通系统取得了显著成绩，为交通事业发展和地方经济建设做出了突出贡献。我所先后被江苏省交通厅、扬州市XX局、XX市委市政府、XX市XX局分别授予“省级文明xxx所”、“规范化XX所”、“文明单位”、“先进单位”的光荣称号，连续多年在XX镇民主评议中名列前茅，被评为“十佳群众满意基层站所”，回顾文明创建工作，我们主要做到了以下几个方面：

一、完善机制，落实责任，强化创建工作的主动性。

1、强化学习，积极完善学习教育机制。深入学习科学发展观，把坚持提高干部职工思想政治素质摆在突出位置，逐步规范和健全学习制度。坚持了周五学习日制度不动摇，列出专题进行讨论，制订阶段学习计划，开展学习交流，通过交流写学习心得、思想体会。同时，为求学以致用，不断地提高全体执法人员的思想政治觉悟。我们还积极开展了向先进典型学习的活动，并多次举办“满意在XX”活动群众座谈会以及革命传统教育和先进事迹报告会，用身边的先进典型教育身边的人，激励了全体干部职工相互“比、学、-1-

赶、帮、超”，奋力争当先进、争作文明交通人。

2、强化领导，积极完善组织机制。我们把创建文明单位当作“一把手”工程来抓，成立了文明创建工作领导小组，由所长担任领导小组组长，副所长为副组长，其他人员为成员，明确了负责人亲自抓的领导机制，组长与成员签订了文明创建工作责任状，将业务工作目标和创建工作目标一起量化，层层分解落实，切实做到了谁主管谁负责，确保做到创建工作顺利有效地开展完成，把工作责任落实到每个人，每个岗位，为文明创建工作提供了强有力的组织保证。

3、强化督查，充分健全监督机制。我们一方面大力推行政务公开、执法公示和过错责任追究相关制度，公开执法依据、执法程序，标准工作规范，实行服务承诺，切实增强执法工作的公开性和透明度。另一方面积极聘请了20名行风监督员，经常听取他们对交通行风、廉政建设等工作意见和建议，并主动征求各基层单位和服务对象的意见和建议，经常开展行风评议活动，制定意见反馈表，不断改进工作方法。此外还通过新闻媒体、设立举报电话和举报箱以及发放征求意见表等形式，广泛收集群众意见和建议，主动接受社会监督，形成全方位的监督网络。

二、立足XX本职，彰显文明，提高创建工作实效性。

1、围绕中心抓创建，深化创建内涵。近年来，我们通过开展民主评议行风、保持共产党员先进性教育、干部队伍能力作风建设、创建基层文明站所等大型活动为交通系统精神文明建设的深入开展带来了良好实效。通过开展各项中心活动为契机，抓好了各项制

度的完善与落实，以制度管人，以制度落实促工作的全面到位。在围绕中心工作特别是民主评议行风活动和保持共产党员先进性教育活动中，我们敢于自我亮丑、开门纳谏、主动整改，有效地推动了整体工作的发展。我们针对群众反映强烈的问题及时整改到位，提高了群众对XX工作的满意度。同时，也使xx队伍的形象有了明显提高。

2、围绕主体抓创建，丰富创建内容。我们始终把群众是否满意作为创建工作和XX行业管理、行政执法的第一标准，切实的改进工作作风，提高思想素质和服务水平，我们先后制定了一系列的便民措施：实行首问负责制、推行了“五办五服务”的便民服务机制（坚持现场事情现场办，分内事情立即办，分外事情转交办以及急事急办、特事特办；深入源头为经营者提供上门服务、全天候服务、零距离服务、全方位服务和跟踪服务）、制定了“十项便民措施”。在执法的过程中，对重大行政案件实行会审制度，建立行政案档案的处理有序合法、公正透明。并坚持处罚与教育相结合的原则，实行了前來投资者的轻微违章免罚制度和投资单位绿色通道制度，积极为投资者提供有效的便利条件，为运输业户排忧解难，方便了企业和群众，避免了以罚代管的现象，防止了执法的随意性，规范了执法行为，促进了执法队伍的建设，切实的提高了服务质量和办事效益。

3、围绕窗口抓创建，延伸创建领域。XX市场管理和规费征收是我所主要任务，为了给广大经营者提供良好的办事环境，真正使xx管理、规费征收服务工作做到“便民、利民、惠民”，我所采取

了多种措施，积极做好便民服务工作：⑴在服务设施上力求完善。在XX便民服务大厅，我们采取了一人接待全线跟踪式服务，免费给经营者提供笔、尺、纸等工具，并提供茶水，实行电脑流水线规范操作；我们还设立了便民信息提示栏和各项规费征收标准的公示牌，加大宣传力度，确保广大经营者的知情权。⑵在服务细节上下功夫。我们为经营者、人民群众提供文明舒适的服务环境，实行安排专人每日进行不间断的卫生打扫，做到包干责任制。要求全体职工服务态度热情，仪表整洁，举止端庄，规范文明用语，对当事人的询问不厌其烦，耐心细致的解答。⑶在体贴服务显真情。今年以来，我们放弃了节假日休息时间，走村串户、上门服务，服务次数达千余次。先后与XXXX公司进行站企结对、和XXXX进行站所结对、和XXX村村民XXX进行帮扶结对，全面贯彻市纪委的“清风惠农”活动。

一份耕耘，一份收获。近年来，我们虽然在文明创建工作中进行了一些探索，取得了一些成绩，但由于文明创建工作是一个与时俱进，不断创新的过程，文明创建工作只有起点没有终点。新时期的文明创建工作，需要我们不断增强工作责任感和使命感，我们将在今后工作中，继续发扬成绩，扎实工作，创一流业绩、创一流环境，为建设一个文明、富饶的小康XX再立新功。

二〇一〇年十一月十日

第三篇：文明单位创建工作汇报

石首市东方中学2013－2014文明单位创建工作

总 结

2013－2014，东方中学在市教育局和笔办中心学校的正确领导下，以创建石首市文明单位为目标，紧紧围绕“德育为先、能力为重、质量为本”的战略主题，坚持“以人为本、主动发展”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，实施以学生的全面发展为中心的“一三五”课堂教学改革，进一步加强教育教学常规管理，切实提高教育教学质量。两年来，我校被石首市教育局评为两训工作先进单位、综治安全工作先进单位、教育装备工作先进单位等，被湖北省绿化委、教育厅和林业局联合授予湖北省绿色文明学校荣誉称号。我校文明单位创建工作的主要做法是：

一、重管理，抓制度，打磨创建底蕴。

两年来，我校制订了《东方中学奖励性绩效工资发放办法》、《东方中学文明办公室评比制度》、《东方中学“五好”家庭评比制度》，完善了《东方中学班主任工作评价细则》、《东方中学护校队工作评价细则》、《东方中学行政工作评价细则》和《东方中学教师福利津贴发放办法》，使我们的各项工作都能做到有法可依，有效地贯彻了总书记依法治国的思想，先将用人治校转变为依法治校，再把制度打磨成教师的行动指南、学校的管理文化，最终把依法治校转变成用文化治校，从而提高广大教师的积极性、主动性和创造性，规范我校的各种办学行为。

二、重人本，抓学习，培养创建团队。

1、抓班子建设，提高行政人员的战斗力。

在班子建设中，我们积极倡导“信任替代权威，参与替代命令，细节创造完美，真情打动一切”的领导文化，大力推进干部选拔任用制度改革，实行竞争上岗制度。借“抓改促”活动和党的群众路线教育实践活动的东风，班子成员按照总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，“抓学习、联群众、改作风、促发展”，精神面貌焕然一新，“心往一处想，劲往一处使”，工作业绩不断显现。

2、抓形象建设，提高教师的职业道德素质。

我校一贯坚持把师德建设作为教师队伍建设的灵魂常抓不懈，两年来，我校把党的十八大精神、“治理有偿家教”、《义务教育法》等作为师德学习的重要内容，深入开展师德教育活动，大力实施师表工程。通过开展师德建设活动，广大教师都能立志献身教育事业，自觉遵守职业道德规范，树立起人民教师的良好形象，受到了社会和学生家长的好评。

3、抓业务培训，提高教师的教育教学水平。

我校一方面继续举行中青年教师教学大比武活动，通过教学比武交流教学心得，取长补短，提高课堂教学能力；另一方面安排一部分骨干教师参加农村中小学骨干教师远程培训，学习新的课改理念，转变教育思想，提高理论水平。这两年我校参加国培的学员培训分数都在96分以上，有的还从普通学员变成了学员导师，培训效果很好。2014年，我校开展了“同课异构”课堂研讨活动，老师们积极参与，课堂气氛活跃，创新思想在课堂上处处闪光，教学水平普遍提高。

三、重创新，抓课改，打造创建品牌。

我校继续深入推进“一三五”课堂教学改革，不断强化教育教学管理，深入挖掘课改新课堂的潜力，认真落实各种教学目标，努力提高学校的教育教学质量。

（1）进一步加强“一三五”课堂教学改革的力度。课堂教学是素质教育的主阵地，我校努力通过课堂教学把“一个中心、三种方式、五种手段”融入教学双边活动，培养学生现能力、发展学生智力、挖掘学生的创新精神，最终达到教学质量整体提升、学生素质全面发展的教育教学目标。

（2）进一步扩大教师业务培训的广度。我校除了以教研组、备课组为主阵地，以课堂教学为中心，开展各种教研活动外，还多次组织安排教师参观学习山东杜郎口、江苏洋思、黄石八中等课改名校的课堂教学经验。通过课堂研讨、专家引领等途径，所有教师都能突破陈旧的教学模式，掌握新的教学方法，课堂氛围有了很大的改观，教学成效不断显现。

（3）进一步转变教学常规管理的思路。我校努力实现教学常规管理的科学化、规范化、精细化，以提高教学效益，促进教师成长，推动学校可持续发展。第一，严把“教学五认真”管理关。第二，严把课堂教学质量关。第三，严把教学质量检测关。第四，严把培优辅差关。

本学期，我校七年级、八年级在石首市教研室组织的期中考试排名中都位居全市前三。

四、重科研，抓课题，提升创建品位。

（1）健全科研机制。首先，抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导，提高科研水平。其次，继续加强教研组、备课组、课题组的建设，健全教学管理研究制度，充分发挥它们在教学研究和教学管理中的作用，形成浓厚的学习研究氛围。再次，继续实行教科研考核制度，将教师的教科研工作纳入学期考核之中。

（2）加强课题研究。我校的《网络环境下自主互助学习型课堂》要在结题的基础上，要做好研究成果的推广工作。课题组除了开展好专题研讨外，还与教研组相结合，积极开展各种研讨活动，不断提高研究深度，把课题研究与课堂教学紧密结合，凸显课改主题。

仅2014，我校教师在论文、课件、优质课和竞赛辅导等方面就荣获各级各类奖项56人次，在新课标学科远程培训活动中，朱志刚、何修双、郑作军、黄世珍等教师都被评为优秀学员。

五、重德育，抓细节，打磨创建特色。

我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，突出社会主义荣辱观教育，实现德育工作生活化、序列化、特色化。

(1)建立德育工作的长效机制。一是加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设，选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，并加强对班主任的培训；二是加强了对德育课程、班级文化、班级管理等德育主阵地的研究、检查与落实；三是完善德育工作的激励机制，进一步完善了班主任工作考核方案，严格考核班主任工作，继续实行月考核奖励制度。

(2)强化行为习惯的养成教育。主要措施是：认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯；继续开展“好习惯伴我行”系列活动；加强学生常规教育的检查，加大考核力度。通过这些措施，学生在礼仪、卫生、课间活动等方面都养成了良好的行为习惯。与些同时，德育处狠抓特色班级的创建工作，通过班级特色秀演讲比赛、教室文化建设、班级文化展牌宣传等方式加强文化熏陶，营造文化氛围，转校风、正班风、浓学风，学生的思想水平和道德水准都得到了提高，学生养成了良好的学习生活习惯，全校兴起了一股“做文明人、说文明话、创文明校园”的浪潮。

六、重安全，抓“三防”，巩固创建保障。

我校以落实“办人民满意的学校”要求为中心，本着“安全第一、预防为主”的宗旨，围绕“一岗双责”的原则，成立了以熊武书校长任组长的安全工作领导小组，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，取得了良好的效果。通过健全安全制度，使学校安全工作规范化、制度化，坚持与有关责任人签订目标责任书，强化责任意识。狠抓安全教育工作，普及安全常识，增强安全防范意识。坚持安全工作时时查，及时排除安全隐患。突出重点，狠抓薄弱，有效杜绝了各种安全责任事故的发生。

2014年，在中心学校的大力支持下，我校狠抓人防、物防和技防建设，扎实构建“三防合一”的校园安全保卫体系。我校不仅建立

了学校安全管理机构，健全了内部安全保卫制度、落实了安全保卫责任，增加了门卫、安保力量，而且在学校重点部位、重点区域、重点场所安装了防护栏、防盗门和照明设施，在校园内设置了消防、交通安全、食品卫生等安全设施，为保安人员装备了必要的执勤、防护、抓捕等器械。还在校园内安装了入侵报警系统，在校门、教学楼、学生公寓、实验楼、食堂、操场等重点场所安装了有8个摄像头的视频监控系统，实施24小时校园监控全覆盖。

七、重硬件，抓建设，夯实创建基础。

2013年，我校完成了师生文化广场、女生公寓楼的兴建，维修了男生公寓楼，“40+1”的标准化网络机房也安装调试到位。2014年，我校完成了学生餐厅的建设，添置了500套学生餐桌椅，学生课桌椅也全部更换一新。塑胶运动场、篮球场、羽毛球场、排球场等体育运动场所都已基本完工。教室文化、寝室文化和食堂文化建设也全部到位。同时“薄改项目”改造的理化生实验室、音乐室、美术室和图书室等设施全部峻工，实验仪器、体音美器材等设备也全部到齐。整个校园焕发出新的生机与活力，办学基础进一步夯实，为文明单位的创建工作提供了有力的保障。

过去的两年，我校在文明单位明创建工作中做出了很多成绩，还有一些不胜枚举，但是也还存在一些不足，主要表现在建筑屋面老化急需重新防水，厕所陈旧急需重建、班班通设备已不能正常使用急需更新，九年级中考地位有待提升等。在今后的工作中，我们会认真总结文明单位创建的工作经验，凝心聚力，扬长补短，开拓创新，为东

方中学的美好明天而努力奋斗！

石首市东方初级中学 2015年1月15日

第四篇：创建文明单位工作汇报

深州市位桥中学 创建文明学校汇报材料

宫集中心校是太和县农村中学的一面旗帜，目前有25个教学班，在校学生2100多人，教职工76人。进入宫集中心校，你会感到：校园布局合理，设计精巧，环境优雅、舒适，师生举止文明，地面清洁干净。多年来，学校坚持改革发展，大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗，校兴我荣、校衰我耻的共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于2003年被评批准为“阜阳市农村示范初中”。

下面从以下几个方面汇报：

一、依“法”治校，不断完善学校管理制度

几年来，我校舍依据有关的法律法规，结合学校的实际情况，不断修订完善了《宫集中心校量化管理奖惩条例》，其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条，成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职，共同管理学校，使学校的各项工作阳光操作，公开透明，关系理顺了，心情舒畅了，劳而不累，忙而不乱，层层负责，各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

二、德育为首，不断加强师生的思想道德建设

多年来，学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下，确立了“德育为首，教学为主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。

（一）、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间，不断强化职业道德教育。每周一的政治学习，除了安排本周的工作外，就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，还结合实际，学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹，全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等，学习他们的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神，激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来，学校教职工绝无打麻将的现象，酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹，营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴，教风正，学风浓，是广大学子求学受教的也场所。

（二）、学生处、团委会以多种形式的精神文明教育，使我校学生精神面貌焕然一新

加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素，中共中央多次下发文件，要求加强未成年人的思想道德建设，尤其是在当今留守学生日益增多的今天。学生处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口，不断表扬师生中的好人好事，树立榜样，供学生学习，同时还不断开展各种形式的教育活动：利用社团活动时间，引导学习优秀学生的感人事迹：学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质；5.12向四川汶川地震灾区捐款。学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神；我校86班学生吕培培同学患白血病，教职员工和同学们自愿募捐3万多元，奉献自己的一份爱心。每周一的升旗讲话更是结合实际，对学生进行“五心”教育，通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德，广大学生耳濡目染，受到良好的教育，遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。

（三）、以“师德师风建设年”活动为契机，强化师德教育，打造一支“学为人师，行为世范”的教师队伍

几年来，在开展师德师风建设年活动中，我校注重实效，不搞形式主义，把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上，结合实际学习了胡锦涛总书记的《全党全社会共同做好未成年人思想道德建设，大力培育中国特色社会主义现代化建设者和接班人》的讲话，学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容，还指导教师自学，每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料，学校还规范了师德师风建设个人档案袋，包括个人学习笔记，反思及学习心得，自查自纠总结，问卷调查，整改措施等，并完善考核办法，坚持定期考核，使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为，收到明显成效。

三、加强常规的教育教学管理，实施素质教育

教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松，取得显著的教学成果。

（一）立足校本培训，培养名师

几年来，我校积极按照上级要求，结合我校实际，成立了校本培训领导小组，制定了培训制度。成立了课题研究小组，正在承担省级课题的研究。鼓励教师参加自考、函授，提高学历、学力，指导教师参加教研，撰写教研论文并纳入量化管理，还利用每周四下午校本培训时间集中学习，撰写读书笔记、反思案例等，纳入量化管理。

（二）对作业、教案的检查注重实效，不搞形式

我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求，随机查，深入课堂查，并且不定形式地召开学生代表座谈会，征求学生的意见。

（三）切实把素质教育落到实处

除抓好课堂教学，注意学生道德建设外，我们还尤其注重培养学生其它方面的素质，对学生的前途，对学生的一生高度负责，不受升学率的影响，开齐课程，开足课时。教导处牵头，艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛，各学科组织了学科兴趣小组，团委会组织了丰富多彩的文体活动。目前学校为提高学生的身心素质，从各方面给学生创造条件，我校拥有全县一流的理化生实验室，可供24组学生同时实验，有专人负责，学校图书5万多册，满足学生的阅读要求，体育设施齐全，保障了学生有一个锻炼身体的好场所。学校还在资金极端困难的情况下，多方筹集资金解决学生的食宿问题，投资**多万元建成了学生简易餐厅可容纳千人同时就餐。结束了多年学生露餐的历史，目前，学校还拥有女生宿舍楼一座，男生宿舍近百间。我校的微机室也正常使用，使师生都能学习电脑。由于决策正确，措施得力，我校教育教学质量显著提高，自1999年以来，„„叙述师生荣誉。

四、努力创造文明、平安校园

在贾春雨校长领导下，我校领导班子本着让学生“高高兴兴是学来，平平安安回家去”的方针，创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施：如《宿舍公约》、《告家长书》等，同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度，对校内外住宿的学生严格登记，学校不定时检查。多年来，我校师生从未出过一次安全事故。

目前，我校全体师生在各级领导的大力支持下，正齐心协力，为创办“省农村示范初中”的目标迈进。

第五篇：文明单位创建工作汇报

近年来，xx街道办事处在市委、市政府的正确领导下，在市文明办的关心指导下，紧紧围绕创建文明单位的目标要求，充分利用创建省级文明城市的有利契机，坚持以经济建设为中心，以优化发展环境为举措，以强化居民文明素质为根本，以群众性精神文明创建活动为载体，积极探索新时期精神文明建设协调发展的新路子，全面深入地开展了丰富多彩的创建活动，街道的软硬件建设和干部队伍整体素质有了明显提升，现将我街道的文明单位创建工作情况及下步打算汇报如下：

一、强化组织领导，健全规章制度

长期以来，我街道牢固树立文明创建“一盘棋”的整体意识，建立文明创建领导责任机制，由一把手担任组长和“总指挥长”，班子成员任副组长，机关职能部门和和社区负责人为组员，形成了机关职能部门相互配合、辖区单位鼎力参与的创建机制，并且一以贯之，持之以恒。近几年来，尽管领导班子成员不断调整，但组织机构不断档，领导小组成员不缺位，保持了创建工作的连续性，使创建活动有章、有序地全面推进。

街道办事处把文明建设的成效作为衡量各项工作质量的关键标准。坚持以制度建设为突破口，推进创建工作的正常化、规范化。逐步完善各项规章制度，形成了《机关行政管理制度汇编》，作为街道开展各项工作的有力依据。严格实行目标责任制，对创建工作任务逐项细化分解，项项都落实到具体部门、明确到人，全面提升了机关工作效能。做到了从制度规范、制度管理的层面，把文明建设的内容实实在在地贯穿到办事处的各项工作之中，推动整体工作再上新台阶。

二、坚持多措并举，注重创建实效

近年来，街道办事处多方筹集资金，集中人力、物力，在机关、社区、村全面开展“文明和谐”创建活动。通过一系列强而有效的措施，极大的提高了办事处干部职工和辖区居民的文化素养，推动了办事处的蓬勃发展。

一是逐步完善硬件设施。近年来，街道办事处不断加强硬件投入，改善办公环境和服务设施，实现办公设施现代化和办公环境美观化。同时多渠道筹措资金，用于社区的硬件建设，使社区的办公条件、服务条件都得到改善。现在，大部份社区都有了党建活动室、社区便民活动室、法律服务站和计生服务室，硬件设施进一步改善，提高了服务居民的能力，为居民营造办事便利，生活舒适的家园。二是大力开展志愿者服务活动。以“讲文明树新风促和谐”为主要内容，组织各类志愿者，广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序、关心下一代以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。为社区“空巢老人”、孤寡老人、残疾人、生活困难群众提供生活救助和照料服务。通过不断拓展志愿服务的领域，丰富志愿服务的内涵，创新志愿服务的形式，倡导文明和谐的新风尚，推动了市民整体素质的提高。三是逐步改善人居环境。在辖区范围内大力开展“清洁家园”活动，广泛进行健康教育宣传。同时，加大城乡环境卫生整治力度，多次组织机关、社区工作人员对背街小巷的卫生进行集中整治。人居环境得到了明显改善。环境质量的提高，生活条件的改善，给百姓们带来了实惠，令居民群众感到了舒适感、温馨感，形成共建文明家园的合力。四是创新开展各种文体活动。街道为了丰富职工的业余文化生活，大力开展文体设施建设。在机关内部设立了活动室，并配齐了健身器材；大部分社区也配备了篮球架、乒乓球桌等文体设施。同时，街道在做好元旦、春节重大节日期间的重要文体活动外，还经常性组织职工开展乒乓球比赛、篮球比赛，扑克牌、跳棋以及郊游等活动。这些活动的开展，不仅推动了职工的身体锻炼，陶冶了情操，丰富了职工的业余文化生活，而且增强了职工的集体观念，展示了街道团结奋进、积极向上的团队形象。

三、立足长效机制，提升创建水平

在创建文明单位的过程中，尽管我们做了大量的工作，但离上级对我们的要求还会有一定的差距，我们深知，文明单位创建工作，只有起点，没有终点，在今后的工作中，我们将加倍努力，始终坚持以人为本。坚持机制创新。加大改革创新力度，进一步建立健全文明单位创建工作的长效机制，提高创建水平，实现文明创建工作的科学化、制度化、常态化，一是进一步强化组织领导，确保创建工作高效有序；二是丰富创建活动，确保创建工作落到实处；三是加强监督检查，确保实现既定创建目标。使文明创建活动成为推动xx街道不断开拓进取的强力引擎，为xx经济社会的跨越式发展做出应有的贡献。