注册造价是典型例题汇总

第一篇：注册造价是典型例题汇总

造价考试典型例题汇总 招投标小例题：

多选题

1、评标的原则有（）

A．竞争优选

B．公正，公平，科学管理

C．质量好，信誉高，价格合理，工期适当，施工方案先进可行

D．规范性与灵活性相结合 E．反不正当竞争 答案：A，B，C，D，E 分析：评标要遵循如下原则和程序：竞争优选、公正、公平、科学合理、质量好、信誉好、价格合理、工期适当、施工方案先进可行、反不正当竞争、规范性与灵活性相结合。2．标底是[

]。

A．建筑安装工程造价表现形式

B．招标工程的预期价格

C．是评标的依据之一

D．由上级主管部门编制并审定的 E． 判断投标是否的依据

答案：A，B，C，分析：标底是建筑安装工程造价表现形式，是招标工程的预期价格，是判断投标价格是否合理的依据，并作为评标的依据之一。

3．招标单位在编制标底时需考虑的因素包括[

]。

A．材料价格因素

B．工程质量因素

C．工期因素

D．本招标工程资金来源因素

E．本招标工程的自然地理条件和招标工程范围等因素 答案：A，B，C，E 分析：该题系1997年试点考试试题。该题考点是标底编制的依据及考虑的因素，涉及面较宽。按培训教材规定，标底必须适应目标工期的要求，必须适应招标方的质量要求，必须适应市场价格的变化，必须合理考虑本招标工程的自然地理条件和招标工程范围等。D有较大迷惑性。“工程的资金来源”在编标底时是不予考虑的。预算小例题： 单选题：

1、编制施工图预算主要有单价法和（）两种方法。A、估价法

B、扩大单价法

C、指数法

D、实物法 答案：D 分析：编制施工图预算主要有单价法和实物法两种方法。

2．工作过程是同一工人或小组所完成的在技术操作上相互有机联系的[

]的总合体。

A．工序

B．动作

C。次序

D．工艺

答案：A

分析：施工过程根据组织上的复杂程度可分为工序、工作过程和综合工作过程。应注意把握它们之间的联系和区别。

3．多余工作时间属于[

]。

A．有效工作时间

B．损失时间

C．定额时间

D．必需损耗的时间

答案：B 分析：工人工作时间可分为定额时间和非定额时间，多余工作时间属于损失时间。4．材料定额消耗量中的材料净耗量是指[

]。

A．材料必需消耗量

B．施工中消耗的所有材料量

C．直接用到工程上，构成工程实体的消耗量

D．在合理和节约使用材料前提下的消耗量

答案：C

分析：材料定额消耗量是材料的必需消耗量，又可分为材料净耗量和不可避免的损耗量，对有关概念应注意把握。

5．在确定人工定额消耗量的过程中，整理观察资料的方法是[

]。

A．平均修正法

B．移动加权法

C．指数平滑法

D．曲线拟合法

答案：A 分析：获取观察资料后，应对测时数列进行修正，就是剔除或修正那些偏高、偏低的可疑数值，再求出平均值。我们把这种方法称为平均修正法。6．在确定材料消耗量时，通常采用的方法包含[

]。

A．测算法

B．观察法

C．实验室试验法

D．比较法

答案；C

分析：确定材料消耗量的基本方法包括现场技术测定法、实验室试验法、现场统计法和理论计算法。

7、当初步设计深度不够，不能准确地计算工程量，但工程采用的技术比较成熟而又有类似指标可以利用时，可采用（）编制设计概算。

A、概算定额法

B、概算指标法

C、类似工程预算法

D、生产能力指数法

答案：B

分析：概算指标法适用于初步设计深度不够、工程量不明确，但技术成熟，有类似工程概算指标可以利用的工程。

8．用实物法和单价法编制施工图预算的主要区别在于（）。

A、计算其他直接费的方法不同

B、计算间接费的方法不同

C、计算计划利润和税金的方法不同

D、计算人工费、材料费和施工机械使用费三者之和的方法不同。

答案：D 分析：实物法与单价法相比，主要是预算人工、材料和机械使用费的算法不同。9．下列（）方法不属于审查施工图预算方法。

A、筛选法

B、对比审查法

C、扩大单价法

D、逐项审查法

答案：C 分析：施工图预算的审查方法很多，如全面审查法、标准预算审查法、分组计算审查法、对比审查法、筛选审查法、重点审查法、利用手册审查法、分解对比审查法等。

二、多选题

1．在审查单位工程设计概算时，建筑工程概算的审查内容包括（）。

A、适用范围

B、经济效果

C、工程量

D、采用的定额或指标

E、预算价格

答案：A、C、D、分析：审查编制依据的时效性、合法性、适用范围，审查工程费，审查计价指标，审查其他费用，审查概算编制深度，审查建设规模、标准，审查设备规格、数量、配置。

2、采用类似工程预算法编制拟建工程的设计概算，必须考虑类似工程与拟建工程之间存在的差别，通过各种差别的修正系数，求出拟建工程的概算造价。差异修正系数中包括（）。

A、设计对象与类似预算在结构上的差别修正系数

B、设计对象与类似预算的人工工资修正系数

C、设计对象与类似预算的材料费修正系数

D、设计对象与类似预算的机械使用费修正系数

E、设计对象与类似预算的间接费修正系数

答案：B、C、D、E 分析：A项的差异一般通过修正概算指标的方法加以修正。3．施工图预算的编制依据有（）。A、工程量清单

B、施工图纸及说明 C、定额及费用标准

D、工程合同或协议 E、建安工程费用定额 答案：B、C、D、E 分析：施工图预算的编制依据主要包括：

(1)施工图纸及说明书和标准图集；

(2)现行预算定额及单位估价表；

(3)施工组织设计及施工方案；

(4)人工、材料、机械台班预算价格及调价规定；

(5)建安工程费用定额；

(6)预算工作手册及有关工具书。

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 网络及索赔例题：

1、在工程网络计划中，判别关键工作的条件是该工作（）。A.自由时差最小

B.与其紧后工作之间的时间间隔为零 C.持续时间最长

D.最早开始时间等于最迟开始时间 答案：D 分析：利用自由时差最小不能直接判断关键工作；当工作与其紧后工作之间的时 间间隔为零时，也不能直接判断该工作为关键工作，只有当该工作所在线路上相邻两项工 作之间的时间间隔全部为零时，才能判定该工作为关键工作；工作持续时间最长也不能说明该工作一定是关键工作，只有当该工作所在线路的总持续时间最长(在关键线路法中)时，才能判定该工作。工作最早弃始时间等于最迟开始时间，说明该工作的总时差为零，而总时差为零的工作必为关键工作。

2.工程网络计划的计算工期应等于其所有结束工作（）。

A．最早完成时间的最小值

B．最早完成时间的最大值

C最迟完成时间的最小值

D．最迟完成时间的最大值

答案：B 分析；只有当所有工作完成时，工程项目才算完工。故计算工期只能取所有结束工作最早完成时间的最大值。所有结束工作的最迟完成时间相等，且均等于工程网络计划的计划工期。计划工期可能等于计算工期，也可能不等于计算工期。

3.全部活动按最早开工时间开始和全部活动都按最迟必须开工时间开始的曲线所组成的是（）图。A、S型曲线

B、网络图

C、香蕉图

D、进度图

答案；C 分析： S形曲线(投资计划值曲线)包括在由全部活动都按最早开工时间开始和全部活动都按最迟必须开工时间开始的曲线所组成的“香蕉图”内，其中： 一条 是所有活动按最迟开始时间开始的曲线，另一条是所有活动按最早开始时间开始的曲线。

4.工作总时差是指在（）的前提下，本工作可以利用的机动时间。工作自由时差是指在最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间，A、不影响后续工作B、不影响其紧后工作C、不影响总工期D、不受紧后工作影响

答案：C 分析：工作总时差是指在不影响总工期的前提下，本工作可以利用的机动时间。工作自由时差是指在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间，多选题

1.“香蕉图”内所有活动都按最迟时间开始，（）A.节约建设资金贷款利息是有不利的，B.低了项目按期竣工的保证率，C.节约建设资金贷款利息是有利的，D.提高了项目按期竣工的保证率，答案：B、C 分析：一般而言，所有活动都按最迟时间开始，对节约建设资金贷款利息是有利的，但同时也降低了项目按期竣工的保证率，因此必须合理地确定投资支出预算，达到既节约投资支出，又控制项目工期的目的 2.双代号时标网络计划中，（）就是关键线路。

A.自终点节点向起点节点观察，凡自始至终不出现波形线的通路，B.线路上的各工作的最迟开始时间与最早开始时间是相等的，C.线路上的各工作的最迟完成时间与最早开始时间是相等的，D.线路上的各工作的最迟开始时间与最早完成时间是相等的，答案：A、B 分析：双代号时标网络计划中，自终点节点向起点节点观察，凡自始至终不出现自由时差(波形线)的通路，就是关键线路。这是因为，如果某条线路自始至终都没有波形线，这条线路就不存在自由时差，也不存在总时差，它没有机动余地，当然就是关键线路。或者说，这条线路上的各工作的最迟开始时间与最早开始时间是相等的，这样的线路特征只有关键线路才具备。

3.投资偏差指投资计划值与实际值之间存在的差异，即

投资偏差＝已完工程实际投资-已完工程计划投资 A.上式中结果为正表示投资增加，B.结果为负表示投资节约。C.结果为负表示进度提前 D.结果为正表示进度拖延，答案：A、B 分析：投资偏差公式与进度偏差公式不要混淆。

进度偏差=已完工程实际时间-已完工程计划时间

为了与投资偏差联系起来，进度偏差也可表示为：

进度偏差=拟完工程计划投资-已完工程计划投资 4.常用的偏差分析方法有（）（多选）

A.横道图法

B.表格法

C.曲线法

D.网络图法

答案：A、B、C。

分析：常用的偏差分析方法有横道图法、表格法、曲线法。寿命周期成本分析例题：

1、影响工程寿命周期的因素比较多，一般可归纳为：[

] A、物理磨损

B、功能和技术磨损

C、社会和法律磨损

D、自然磨损

E、经济磨损 答案：A、B、C 分析：工程寿命周期是指工程产品从研究开发、设计、建造、使用直到报废所经历的全部时间。影响工程寿命周期的因素比较多，一般可归纳为：物理磨损，经济磨损，功能和技术磨损，社会和法律磨损。

2、在工程寿命周期成本中包括资金意义上的成本和[

]。

A、环境成本

B、社会成本

C、经济成本

D、质量成本

E、进度成本 答案：

A、B、分析：在工程寿命周期成本中，不仅包括资金意义上的成本，还包括环境成本、社会成本。

3、寿命周期成本的一级构成包括[

] A、建筑成本

B、前期费

C、设置费

D、维持费

E、经营成本

答案： C、D、分析：寿命周期成本的一级构成包括设置费（或建设成本）和维持费（或使用成本）。建筑成本、前期费在建设成本中。在工程竣工验收之前发生的成本费用归入建设成本，工程竣工验收之后发生的成本费用（贷款利息除外）归入使用成本。在一般情况下，运营及维护成本往往大于项目建设的一次性投入。

4、常用的寿命周期成本评价方法有[

] A、CE法

B、固定费用法 C、固定效率法

D、权衡分析法

E、oE法

答案：A、B、C、D、分析：常用的寿命周期成本评价方法有费用效率（CE）法、固定效率法和固定费用法、权衡分析法等。

5、费用效率是指[

]与工程寿命周期成本的比值。A、系统效率

B、工程经济系统效率 C、成本系统效率

D、工程系统效率

答案： D、分析：费用效率（CE）是指工程系统效率（SE）与工程寿命周期成本（LCC）的比值。

6、关于费用效率正确的是[

] A、费用效率＝

系统效率（SE）/（设置费（IC）十维持费（SC））B、CE值愈小愈好

C、费用效率＝系统效率（SE）/寿命周期费用（LCC）

D、如果CE公式的分子为一定值，则可认为寿命周期成本少者为好。

E、费用效率＝

系统效率（SE）/设置费（IC）+维持费（SC）答案：A、C、D、分析：费用效率（CE）是指工程系统效率（SE）与工程寿命周期成本（LCC）的比值。其计算式如下：

费用效率（CE）＝系统效率（SE）/寿命周期费用（LCC）＝

系统效率（SE）/（设置费（IC）+维持费（SC））

CE值愈大愈好。如果CE公式的分子为一定值，则可认为寿命周期成本少者为好。

7、是[

] 将费用值固定下来，然后选出能得到最佳效率的方案。

A、费用法

B、固定费用法

C、固定效率法

D、效率法 答案： B、分析： 所谓固定费用法，是将费用值固定下来，然后选出能得到最佳效率的方案。反之，固定效率法是将效率值固定下来，然后选取能达到这个效率而费用最低的方案。

8、[

]是寿命周期成本的评价方法

A、费用项目分别估算法

B、费用效率法 C、类比估算法

D、费用模型估算法。

答案： B、分析：常用的寿命周期成本评价方法有费用效率（CE）法、固定效率法和固定费用法、权衡分析法等。费用模型估算法，参数估算法，类比估算法，费用项目分别估算法是费用估算的方法。

9、权衡分析法在系统效率SE和寿命周期成本LCC之间进行权衡时，可以采用以下的有效手段[

]：

A、通过增加设置费使系统的能力增大。

B、通过增加设置费使产品精度提高，从而有可能提高产品的售价。

C、通过增加设置费，使产品的使用性能具有更大的吸引力可使售价和销售量得以提高。D、通过增加设置费使生产成本降低。E、通过减少设置费使生产成本降低。答案：A、B、C、分析：权衡分析法在系统效率SE和寿命周期成本LCC之间进行权衡时，可以采用以下的有效手段：

l）通过增加设置费使系统的能力增大（例如，增加产量）。

2）通过增加设置费使产品精度提高，从而有可能提高产品的售价。

3）通过增加设置费提高材料的周转速度，使生产成本降低。

4）通过增加设置费，使产品的使用性能具有更大的吸引力（例如，使用简便，舒适性提高，容易掌握，具有多种用途等），可使售价和销售量得以提高。

10、工程数量的计算主要通过工程量计算规则计算得到。工程数量按照计量规则中的工程量计算规则计算，其精确度按下列规定：[

] A、以“吨”为单位的，保留小数点后三位 B、以“吨”为单位的，保留小数点后二位 C、以“个”、“项”等为单位的，应取整数

D、以“立方米”、“平方米”、“米”为单位，应保留二位小数 E、以“立方米”、“平方米”、“米”为单位，应保留三位小数 答案： B、C、D、分析：工程数量的计算主要通过工程量计算规则计算得到。工程数量按照计量规则中的工程量计算规则计算，其精确度按下列规定：

①以“吨”为单位的，保留小数点后三位，第四位小数四舍五入；

②以“立方米”、“平方米”、“米”为单位，应保留二位小数，第三位小数四舍五 入； ③以“个”、“项”等为单位的，应取整数。

11、除另有说明外，所有清单项目的工程量应以[

] 计算 A、计算工程量

B、完成后的净值

C、定额工程量

D、完成后的净值加损耗 答案： B、分析：工程数量的计算主要通过工程量计算规则计算得到。工程量计算规则是指对清单项目工程量的计算规定。除另有说明外，所有清单项目的工程量应以实体工程量为准，并以完成后的净值计算；投标人投标报价时，应在单价中考虑施工中的各种损耗和需要增加的工程量。

12、工程量清单计价制度要求采用[

]的合同计价方式。A、总价合同B、固定总价合同C、单价合同D、可调整总价合同 答案： C、分析：单价合同的特点是合同中各工程细目的单价明确，承包商所完成的工程量要通过计量来确定，单价合同在合同管理中具有便于处理工程变更及施工索赔的特点，且合同的公正性及可操作性相对较好。工程量清单计价制度要求采用单价合同的合同计价方式。

13、工程量清单计价制度中工程招投标阶段叙述正确的是[

] A、招标单位在初步设计或部分施工图设计完成后，即可委托编制单位编制工程量清单 B、可以不编标底

C、单价由投标人根据自己的施工组织设计以及招标单位对工程的质量要求等因素综合评定后填写。

D、如果招标单位不允许调整工程量，投标人发现主要项目或工程量大的项目有较大误差时，可以利用调整这些项目单价的方法解决。

E、如果招标单位不允许调整工程量，投标人发现主要项目或工程量大的项目有较大误差时，可以附函说明的方法调整这些项目工程量。答案：A、B、C、D、分析：

1、招标单位在工程方案、初步设计或部分施工图设计完成后，即可委托标底编制单位

(或招标代理单位)按照统一的工程量计算规则，再以单位工程为对象，计算并列出各分部分项工程的工程量清单(应附有有关的施工内容说明)，作为招标文件的组成部分发放给各投标单位。

2、在分部分项工程量招标清单中单价与合价由投标人根据自己的施工组织设计(如工程量的大小、施工方案的选择、施工机械和劳动力的配备、材料供应等)以及招标单位对工程的质量要求等因素综合评定后填写。

3、投标单位接到招标文件后，要视招标单位是否允许对工程量清单内所列的工程量误差进行调整决定审核办法。如果允许调整，就要详细审核工程量清单内所列的各工程项目的工程量，对有较大误差的，通过招标单位答疑会提出调整意见，取得招标单位同意后进行调整；如果不允许调整工程量，则不需要对工程量进行详细的审核，只对主要项目或工程量大的项目进行审核，发现这些项目有较大误差时，可以利用调整这些项目单价的方法解决。

4、程量清单计价方法的招标方式下，由业主或招标单位根据统一的工程量清单项目设置规则和工程量清单计量规则编制工程量清单，鼓励企业自主报价，业主根据其报价，结合质量、工期等因素综合评定，选择最佳的投标企业中标。在这种模式下，标底不再成为评标的主要依据，甚至可以不编标底。由市场的参与双方主体自主定价，符合价格形成的基本原理。

14、在工程寿命周期成本中，正确的是 [

] A、环境成本和社会成本必须借助于其他方法转化为可直接计量的成本 B、在计算成本时，应对他们的影响进行分析甄别，剔除不属于成本的系列 C、它们对工程建设的影响可能是正面的，也可能是负面的 D、它们对工程建设的影响是正面的 E、它们对工程建设的影响是负面的 答案：A、B、C、分析：在工程寿命周期成本中，环境成本和社会成本都是隐性成本，它们不直接表现为量化成本，而必须借助于其他方法转化为可直接计量的成本，这就使得它们比资金成本更难以计量，对工程建设的影响可能是正面的，也可能是负面的，前者体现为某种形式的收益，后者则体现为某种形式的成本。在分析及计算成本时，应对他们的影响进行分析甄别，剔除不属于成本的系列。竣工结算小例题：

一、单项选择题 在编制竣工决算时，新增固定资产价格的计算是以（）为对象。

A．独立组织施工的单位工程

B．经济上独立核算的建设项目

C．独立发挥生产能力的单项工程

D 定额划分的分部工程

答案：C

分析：新增固定资产价值是投资项目竣工投产后所增加的固定资产价值，即交付使用的固定资产价值。对于它的计算以经验收鉴定合格正式移交生产使用后能独立发挥生产能力即单项工程为对象。

2．竣工决算的主要内容有（）。

A．竣工财务决算说明书，竣工财务决算报表，工程竣工图，工程造价比较分析

B．竣工决算计算书，竣工决算报表，财务决算表

C．竣工决算计算书，财务决算表，竣工工程平面图，竣工决算报表 D．竣工决算报表，竣工决算计算书，财务决算表，工程造价比较分析 答案：A 分析：按照国家有关规定，竣工决算的内容包括竣工财务决算说明书、竣工财务决算报表、工程竣工图和工程造价对比分析四个部分。前两个部分又称为建设项目竣工财务决算，是竣工决算的核心内容。

3．新增固定资产价值的内容不包括（）。

A．已投产的建安工程造价

B．应收的账款

C．增加固定资产价值的其他费用

D．达到固定资产标准的设备工器具购置费

答案：B

解题要点：该题是1997年全国造价工程师执业资格考试试题。这种出题方式在试卷中经常使用，大家应调整思考角度，用“排除法”逐项将“不包括” 的内容找出来。

二、多项选择题

1．建设项目竣工决算中，计入新增固定资产价值的有（）。

A已经投入生产或交付使用的建筑安装工程造价

B达到固定资产标准的设备工器具的购置费用

C可行性研究费用

D其他相关建筑安装工程造价

E联合试运转费用

答案：A，B，C，E 分析：新增固定资产价值包括的内容有：①已投入生产或交付使用的建筑安装工程造价；②达到固定资产标准的设备、工器具的购置费用；③增加固定资产价值的其他费用，包括土地征用及迁移费、联合试运转费、勘察设计费、项目可行性研究费、施工机构迁移费、报废工程损失费和建设单位管理费中达到固定资产标准的办公设备、生活家具、用具和交通工具等的购置费。

2．以下属于竣工验收的依据有（）。

A.批准的可行性研究报告

B.批准的初步设计或扩大初步设计

C.批准的施工图设计

D.招标标底、承包合同等

E.财务报表分析

答案：A，B，C，D

分析：竣工验收的依据是批准的可行性研究报告、初步设计或扩大初步设计、施工图、设备技术说明书和现行施工技术验收规范，以及主管部门（公司）有关审批、修改、调整的文件等。财务报表分析和工程造价对比分析属于竣工决算的内容，不是依据。3．新增固定资产价值包括（）。

A.已投入生产或交付使用的建安工程造价

B.项目可行性研究费

C.土地使用权出让金

D.报废工程损失

E.土地征用及迁移补偿费

答案：A，B，D，E

分析：该题系1998年考试试题。要求考生熟知新增固定资产的具体内容，要剔除归属于“无形资产”的“土地使用权出让金”。2001年考试也考了一道类似的题。

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 合同选择小例题：

一、单项选择题

1．当工程内容明确、工期较短时，宜采用（）。

A．总价可调合同

B．总价不可调合同

C.单价合同

D．成本加酬金合同

答案：B

分析：采用总价合同类型要求建设单位必须准备详细而全面的设计图纸(一般要求施工详图)和各项说明，使承包人能准确计算工程量。若工期较长，可能会因通货膨胀等因素导致价格的变化，宜采用总价可调合同；而工期较短时，可采用总价不可调合同。2.设备安装工程具备单机无负荷试车条件的，应由（）组织试车。

A．业主

B．设计单位 C．施工单位

D．设备供应单位

答案：C 分析：《建设工程施工合同文本》规定，单机无负荷试车，当具备条件后，由承包方(施工单位)组织试车。

3．建设单位在（）合同中承担了项目的全部风险。

A．成本加酬金

B．单价可总价可调

C、总价合同

D．总价不可调

答案：A 分析：成本加酬金合同是业主向承包人支付工程项目的实际成本并按事先约定的某一种方式支付酬金的合同类型。在这类合同中，业主需承担项目实际发生的一切费用，因此也就承担了项目的全部风险。

4.按照施工合同文本的规定，承包人负责设计的图纸经工程师审查批准使用后，出现因设计责任的质量事故，该项损失应由（）负责。A．发包人

B．工程师

C．承包人

D．承包人与工程师共同

答案：C 分析：按照《建设工程施工合同文本》规定，承包人完成的图纸经工程师审查批准使用后，出现因设计责任的质量事故，并不免除承包人本身的缺陷所应承担的责任，其造成的损失应由承包商负责。

二、多项选择题

1．施工合同当事人为（）。

A、发包人

B．承包人

C．监理单位

D．设计单位

E．咨询单位

答案：A，B

解题要点：施工合同的当事人是发包人和承包人，监理单位是工程监理合同的当事人之一，设计单位

是设计合同的当事人之一。2．《建设工程施工合同文本》的附件包括（）等。

A．协议书

B．通用条款

C．工程质量保修书

D．专用条款

E．发包人供应材料设备一览表

答案：C，E 解题要点：《建设工程施工合同文本》由“协议书”、“通用条款”、“专用条款”三部分组成，并附有三个附件：“承包人承揽工程项目一览表”、“发包人供应材料设备一览表”、“工程质量保修书”。工程计算例题： 单项选择题

1、下列项目应计算建筑面积是（）。A．地下室的采光井

B。室外台阶

C．建筑物内的操作平台

D。穿过建筑物的通道

答案：D 分析：室外台阶，建筑物内的操作平台明确规定不计算建筑面积，地下室要计算建筑面积但不计算采光井，所以本题计算建筑面积的只有D项。

2、在清单报价中土方计算应以[

] 以体积计算。A．以几何公式考虑放坡、操作工作面等因素计算 B．基础挖土方按基础垫层底面积价工作面乘挖土深度 C．基础挖土方按基础垫层底面积加支挡土板宽度乘挖土深度 D．基础挖土方按基础垫层底面积乘挖土深度 答案：D 分析：挖土方按设计图示尺寸以体积计算，基础挖土方按基础垫层底面积乘挖土深度(地面标高到基底标高)，以体积计算。计量单位为m3。

在计算土石方工程量时，土石方计算规则是以设计图示净量计算。放坡、操作工作面、爆破超挖量及采取其他措施(如支挡土板等)，由投标人根据施工方案考虑在报价中；

3、一建筑物平面轮廓尺寸为60xl5m，其场地平整工程量为（）m2。A.960

B.1054

C.900

D.1350 答案：C 分析：场地平整按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算，计量单位为m2。所以应为： 64*19=1216(m2)

4、砖基础计算正确的是[

] A．按主墙间净空面积乘设计厚度以体积计算 B．基础长度按中心线计算

C．基础防潮层应考虑在砖基础项目报价中。D．不扣除构造柱所占体积。答案：C 分析:砖基础按设计图示尺寸以体积计算。其中基础长度：外墙按中心线，内墙按净长线计算。应扣除地梁(圈梁)、构造柱所占体积。基础大放脚T型接头处的重叠部分以及嵌入基础内的钢筋、铁件、管道、基础砂浆防潮层及单个面积在0．3m2以内孔洞所占体积不予扣除，但靠墙暖气沟的挑檐亦不增加，附墙垛基础宽出部分体积应并入基础工程量内。基础防潮层应考虑在砖基础项目报价中。

5、一幢六层住宅，勒脚以上结构的外围水平面积，每层为448.38m2，六层无围护结构的挑阳台的水平投影面积之和为108m2，则该工程的建筑面积为（）。A．556.38m2

B．2480.38m2

C．2744.28m2

D．2798.28m2 答案：C 分析：建筑物的建筑面积是勒脚以上结构外围面积各层之和。无围护结构的阳台其建筑面积为其

水平投影面积之半。据以上两条规则，该建筑的建筑面积应为：448.38x6+1／2x108=2744.28(m2)

6、现浇混凝土楼梯计算说法正确的是[

] A．以斜面面积计算

B．扣除宽度小于500mm的楼梯井 C．伸入墙内部分不另增加

D．伸入墙内部分另增加 答案：C 分析：现浇混凝土楼梯按设计图示尺寸以水平投影面积计算。不扣除宽度小于500mm的楼梯井，伸入墙内部分不另增加。如直形楼梯、弧形楼梯等。计量单位为m2。

二、多项选择题

1、下列不计算建筑面积的内容是（）。A.无围护结构的挑阳台 B．300mm的变形缝

C．1.5m宽的有顶无柱走廊 D．突出外墙有围护结构的橱窗

E．1.2m宽的悬挑雨篷

答案：C，E 分析：按规则，A项按1／2计，D项全计，E项不计，B、C两项为边界值应注意判断。变形缝规定大于300mm的不计建筑面积而等于300mm的应计，1.5m以上的有顶无柱走廊按水平投影面积1／2计，而外挑等于1.5m的也不计建筑面积。

2、下列项目按水平投影面积1／2计算建筑面积的有（）。

A.有围护结构的阳台

B．室外楼梯

C．单排柱车棚

D．独立柱雨篷

E．屋顶上的水箱

答案：C，D 分析：E项属不计算建筑面积内容，A、B项应按水平投影面积合计，C、D项按1／2计。

3、现浇混凝土梁按设计图示尺寸以体积计算，正确的是[

]。A、梁与柱连接时，梁长算至柱侧面。

B．梁与柱连接时，梁长算至柱侧里主筋处。

C．伸入墙内的梁头、梁垫体积并入梁体积内计算 D．主梁与次梁连接时，次梁长算至主梁侧面。E． 扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积

案：A、C、D 分析：现浇混凝土梁按设计图示尺寸以体积计算，不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占体积。梁长按下列规定：

(1)梁与柱连接时，梁长算至柱侧面。

(2)主梁与次梁连接时，次梁长算至主梁侧面。

(3)伸入墙内的梁头、梁垫体积并入梁体积内计算。如基础梁、矩形梁、异形梁、圈梁、过梁、弧形梁、拱形梁等。计量单位为m3。

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 财务评价例题：

1、为分析项目的盈利能力 需编制的主要报表有（）

答：现金流量表、损益表及相应的辅助报表；

2、为分析项目的清偿能力需编制的主要报表有（）

答：资产负债表、现金流量表及相应的辅助报表；

3、为分析项目的外汇平衡情况需编制（）

答：项目的财务外汇平衡表。

4、静态指标和动态指标主要区别是什么？

答：静态指标不包括资金的时间价值，动态指标包括资金的时间价值。

5、全部投资的现金流量表中什么项目金额是在项目计算期最后一年一次性收回？

答：回收固定资产余值，回收流动资金在项目计算期的最后一年一次收回。

6、对于分年均衡发放的贷款，其利息的计算原则、计算公式是什么？

答：当年贷款按半年计息，上一年贷款在下一年按全年计息。

计算公式为

每年应付利息=(年初借款本息累计+本年借款额/2)*年实际利率

7、财务赢利能力指标有那些？评判标准是什么？

答 ：

1、静态指标

投资回收期：

pt≤基准投资回收期

投资利润率

应≥行业平均利润率

投资利税率

应≥行业平均利税率

资本金利润率

应≥行业平均资本金利润率

2、动态指标

财务净现值：

要求：FNpV>0

财务内部收益率：

要求：FIRR≥行业基准收益率iC。

第二篇：典型例题

【典型例题】She had a great ___ for the town where she grew up.A.affection

B.affectation

C.infection

D.affectionate 【试题详解】答案 A 她热爱她长大的那座小镇 have an affection for 对„„有感情

affectation n.矫揉造作 infection n.传染，感染 affectionate adj.深情的

【常用短语】have an affection for sbsth 【词汇补充】affect v.喜爱 affectionate adj.深爱的

【典型例题】How to talk to Martin is rather an____ question.A.advanced

B.absolute

C.accurate

D.academic 【试题详解】答案 D 如何让与火星人交谈是一个学术性很强的问题。academic question 学术问题;advanced 高级的accurate 准确的 absolute 绝对的

【词汇补充】academicals 博士服，硕士服 academic year 学年 academician 院士 academy 私立中学 academicism 墨守成规

【典型例题】When you __ big , believe big , and pray big , big things happen!A.affirm

B.know C.agree

D.ensure 【试题详解】答案是A。句意：当你确认伟大，相信你伟大，起到伟大，伟大的事情就会发生！

affirm肯定，断言；know知道；agree同意；ensure保证，确保。

【典型考题】

The _____ of the past week had left her exhausted.A anxieties

B concerns

C expectations

D anticipation 解析：由同意词辨析可知此题答案选 A 意为过去一个星期的担忧使她筋疲力尽。

【典型考题】: Now,let us come to item No.5 on the __.A.plan

B.program

C.agenda

D.project 解析：答案是C。句意：现在让我们讨论议事日程上的第五项。

agenda待议诸事一览表；program（行动）计划；project工程，项目；plan计划。

【典型考题】

Age affects the range of a person’s ______ A capacities B capabilities

C capacious D capable 解析：答案选B 此题考查易错词辨析。句意为年龄影响一个人能力的大小。Capacity 表示

容量容积明显不符合题意。后两个答案分别为他们的形容词形式。【典型考题】

He’s had no end of bad luck but he just seems to ______ every time.A.bounce back

B.recover

C.reverse

D.come to 解析：答案选A 句意：他总是遇到不如意的事，但是好像每次都能恢复过来。bounce back 指失意后恢复过来。【典型考题】

Everyone is encouraged to ____ food and clothing for the refugees.A attribute

B contribute

C stimulate

D distribute 解析：答案为B ,此题考查对形近词的区分。句意：鼓励每个人为难民捐助食品和衣物。contribute 表示“捐赠，出钱（力）”，因为本题是鼓励每个人，所以不可能是“分发”食品和衣物，只会是“捐赠”

【Derivative】

contributor n.捐助者，投稿者 ； contribution n.贡献，捐献物

contributive adj.有助的，促成的 ；contributory adj.促成的，捐助性的。【典型考题】

Everyone is encouraged to ____ food and clothing for the refugees.A attribute

B contribute

C stimulate

D distribute 解析：答案为B ,此题考查对形近词的区分。句意：鼓励每个人为难民捐助食品和衣物。contribute 表示“捐赠，出钱（力）”，因为本题是鼓励每个人，所以不可能是“分发”食品和衣物，只会是“捐赠”

Counsel// noun, verb  Noun 1.(formal)advice, especially given by older people or experts;a peiece of advice(尤指老年人或专家的)劝告，忠告，建议：Listen to the counsel of your elders.2 a lawyer or group of lawyers representing sb in a court of law 律师：the counsel for the defence/prosecution. Verb 1 to listen to and give support or professional advice to sb who needs help.为某人提供帮助：Therapists were brought in to counsel the bereaved.2 to advise sb to do sth 建议，劝告（做某事）Most experts counsel caution in such cases.【Common phrases】

a counsel of despair 知难而退的建议

； a counsel of perfection 听上去完美却难以实行的建议

； keep your own counsel 保留自己的意见。【Derivative】

counseling noun 咨询，辅导

； counselor noun 顾问，辅导顾问 【易错词】

Council;noun a group of people who are elected to govern an area such as a city or county.【典型考题】

The court then heard_____ for the dead woman’s father.A council

B councilor

C counsel

D counselor 解析：答案选C，句意为：法庭接着听取了已死女人的父亲所请律师的陈述。A项意为委员会 此题考查形近词。[典型考题]

That is Taoist pragmatistic ___and positivist___.a.crisp b.crisis c.crises d.criminate [试题分析] 答案为b.[详细解答] 这主要表现为道教的“实用主义危机”和“实证主义危机.a.crisp是钞票；c.crises是危险;d.criminate是指控，谴责的意思，均与原文不符。[典型考题]

I want an appointment for a___time and place.a.definitive b.definitely c.definite d.distinct [试题分析] 答案为c [详细解答] 句意：我要有确切的时间和地点的约会。表示“明确的，不可能引起误解的”；显然约会的时间和地点是不能含糊的，应该明确无误的。[典型考题] Believe in each child is own----potentiality.a.developmental b.experimental c.formative d.development [试题分析] 答案为a.[详细解答] 句意为 相信每一个儿童都有发展的潜能。b.experimental多用于表达实验(性)的, 试验(性)的；而c.formative是(影响)形成〔构成, 发展〕的，但developmental更贴近句意；d.development为名词，词性不符。

[典型考题]。

He could not give a ____explanation of his intention.A.distinct B.Obvious C.clear D.plain [试题分析] 答案为 A.[试题分析] 本题考查近义词的辨析问题。他不能清楚明白地解释他的意图。Distinct指人表达思想，概念清楚明白；指容易感受到或看到。本题的宾语是“解释他的意图”。Obvious指事物一目了然，含无可置疑之意。Clear范围较广，指事物清楚明白；plain注重作品等显而易见的，浅显易懂的。

[典型考题]：

I was most ____to hear the sad news for your father death.a.distressed b.distressing c.distressful d.distress [试题分析] 分析：答案为a.[试题详解] distressed我听到你父亲去世的消息，十分难过。Distressed使某人感动痛苦，难过。多用于修饰人。而b.distressing以形容事情令人痛苦为主；c.distressful与b.distressing 的用法相

同，多用于修饰事件；d.distress是动词，此处应为形容词，词性不符。

[典型考题] In most universities, males and females live in the same____.a.room b.flat c.chamber d.dorm [试题分析]

分析：答案为d.[试题详解] 在大部分高校，男生和女生住在相同的宿舍里。room指房间，显然与原句不合逻辑；flat强调一套房间，公寓套房；c.chamber是指会议厅，会所。所以只有d.dorm最符合原文。而且学生公寓一般均用dorm表示。典型考题That old professor is a walking____.A.book

B.encyclopedia C.novel

D.fiction 试题分析本题为词义辨析题。考查名词的辨义。

详细解答典型考题答案B。句意：那位老教授是一个活百科。book n.书本，书籍；encyclopedia n.百科全书；novel n.长篇故事，小说；fiction n.虚构的文学作品，小说。典型考题 His____ are limited, and scarcely fit him for his post.A.endorsement

B.engagement C.endowment

D.enlargement 试题分析本题是形近词辨析题。详细解答典型考题答案C。句意：他的天资很有限，不太适合担任这项职务。endorsement n.1.(公开的)赞同，支持，认可,2.(通常为名人在广告中为某一产品的)宣传，吹嘘；engagement n.预约，约会，订婚：enlargement n.扩大物（尤指照片），扩大，增大;endowment n.天资，天赋。典型考题 Is it____ to promote cigarettes through advertising? A.ethereal

B.ethnic C.ether

D.ethical 试题分析本题是形近词辨析题。

详细解答典型考题答案D。句意：通过广告推销香烟合乎道德吗？ethereal adj.轻飘的，灵气的；ethnic adj.种族的，民族的；ether n.乙醚，太空；ethical adj.合乎道德的典型考题Students of social problems investigate the home, social and moral_____(s)of different classes of people.A.surroundings

B.conditions C.environment

C.situation 试题分析本题为词义辨析题。考查名词的辨义。详细解答典型考题答案C。句意：研究社会问题的学者调查各阶层人民的家庭，社会和精神方面的生活环境。surrounding 多指 地理环境；condition 意为“情况，条件”；situation 指“情况，状况”；environment指“环境”。

典型考题The teacher____ the performance of each student.A.evacuated

B.evaluated

C.equated

D.evoked 试题分析本题是词义辨析题。详细解答典型考题答案B。句意：老师对每个学生的成绩进行评估。evacuate vt.撤退，疏散；equate vt.同等看待，使相等,与equal是同根；evoke vt.唤起，激起；evaluate vt.对某物进行评价，评估。

[典型考题]They complained about the ＿＿noise coming from the upstairs flat.A、overladen B、immoderate C、inordinate D、excessive ［试题分析］近义词辨析 答案为D ［详细解答］句意为他们抱怨楼上发出的噪音太大。A意为装货过多的;(房间)装饰[摆设]过多的;(工作)负担过多的。B意为无节制的,极端的C意为紊乱的;放肆的，无限制的, 无节制的D excessive noise 表示噪音的音量很大

［词形变换］exceed v.超过 excess n.超过，超越，过量，过度 excessively adv.极端地，过分地

［典型考题］America has suffered the ＿＿crisis.A、economic

B、economical C、financial

D、monetary ［试题分析］近义词辨析 答案为C ［详细解答］固定搭配 financial crisis 金融危机。A意为经济的, 经济学的

合算的, 有经济效益的B意为节约的, 节俭的, 经济的 D意为货币的;通货的;钱的;金融的;财政的

［词形变换］finances n、财力、财源、基金；finance n、财政、金融；financer n、财政家、金融家；financially adv、在财政上、在经济上

【典型例题】It's the music to ____ the dramatic effect.A.enhance

B.heighten

C.intensify

D.aggravate 【试题详解】答案 B

那是用于提高戏剧效果的配乐。

区别 enhanceheightenintensifyaggravate 这些动词均有“加强，增强”之意： enhance：侧重指增加价值，魅力或声望等使人或物具有超科寻常的吸引力。

heighten：通常指使某物的某种性质变得不同一般的显著或突出。intensify：指深化或强化某事或某物，尤指其特别之处。aggravate：指加剧令人不快或困难的形势。

【典型例题】She had no ___ about making her opinions known.A.fear

B.afraid

C.interest

D.inhibition 【试题详解】答案 D 她敢于公开地谈论自己的想法。

fear “害怕” 常用搭配“fear of for sth”

afraid “恐惧的” 常用搭配 “be afraid of sth” interest “兴趣”

常用搭配 “interest inon sth”

【词形变换】inhibit v.阻止；使拘束

inhibited adj.拘谨的 【典型考题】 He has ___his mother’s patience.A.inhabited

B.inhibited

C.inhered

D.inherited 【试题详解】答案 D 这种耐心是母亲遗传给他的。

inhabit v.居住

inhibit v.阻止；抑制

inhere v.存在于„„中；归属于 inherit v.继承

【常用短语】 inherit(sth)from sb 【典型例题】Perfume____ with the skin’s natural chemicals.A.communicate

B.influence

C.affect

D.interact 【试题详解】答案 D 香水和皮肤的天然化学物质相互作用。communicate with sb “与某人沟通”

influence 仅指单方面的影响，对„„起作用 affect 同上“influence”

【典型例题】There was a serious incident ___ a group of youths.A.including

B.revolving

C.involving

D.evolving 【试题详解】答案C 有一起严重的事件涉及一群年轻人。include v.包含，包括 revolve v.旋转，转动

evolve v.发展，演变

【常用短语】involve(sb)in sthdoing sth

beget involed in sth beget involed with sb 【词形变换】involved adj.有关联的；复杂的；关系密切的1)【典型考题】

The cherk of the House prepares the ___ of the House.A

journal B diary C

record 答案：A 解析：下议院的书记整理了下议院的议事录。Journal 在这里的是议事程的意思，diary 是指日记，不仅记录所发生之事，还强调包括个人情感与想法。

【典型考题】

As he reached ___ Bandit became more difficult to live with.A mature B ripe

C maturity

D matured 答案：D

解析：然而到了成年之后，邦就变得特别难相处。Reach

maturity 表示长大成熟，为固定搭配，ripe通常表示作物和时机成熟。

【典型考题】He likes to show off his ___ physique.A.male

B.masculine

C.manly

D.man 答案：B

解析：句意：他喜欢显示他强健的男子本色。Masculine指在心理上或身体上具有男子特征，本句中形容词所修饰的名词是physique(体魄)，所以，masculine 符合题意。

【典型考题】She has a deep ____of strangers, so she never lkes to talk to them.A.mistrust

B.distrust

C.trust

D.untrustworth 答案：A

解析:她对陌生人猜忌及深，她也从不喜欢跟陌生人搭讪。根据句意。C选项不符合题意，D为形容词，所填选项必须为名词，予以排除。distrust 和 mistrust 都有猜忌的意思，但差别很小。distrust 更为通用，语气稍强，确信某人不诚实或不可信常用distrust.表示并不信任则大概用mistrust.这里只是表示她对陌生人不信任所以选A.【典型考题】Have you listened to ___ this morning ? A newsagent B newspaper C newsdom D newscast 答案：D 解析：newsagent 意为报刊经销人，newspaper 不符合题意，newsdom 代表报界，固选D 代表新闻。

[典型考题] He ____ through themist，trying to find the right path.A.pecked B.peered C.peeped D.peeled [试题分析] 本题考查形近词的辨析。pecked 啄；peered 仔细看；peeped 偷窥；peeled 削皮；可知正确答案为B

[典型考题] I ___his commment as a challenge.A． feeled B.observed C.perceived D.comprehend [试题分析] 本题考查近义词辨析。perceive 的意思是interpret sth in a certain way，与as 搭配。选C 【典型考题】He was born in a ___ family.A single parent B single-parent C single-parents D single-parental 答案：B 解析：single-parent 为固定搭配意为“单亲家庭的”。他出身在一个单亲家庭。所填词应属形容词性质，B符合题意。

parental 本身就是形容词，所以D选项不符合题意，予以排除。

[典型考题] Mr.Smith had an unusual ___, he was first an office clerk, then a sailor, and ended up as a school teacher.A.profession B.occupation C.position D.carrer

[试题分析] 本题考查近义词辨析。A,B指所从事的职业，C 是指所在职位，D指职业生涯。正确答案为D。

[典型试题]

The next edition of the book is ___ for publication in March.A.projected B.propelled C.professed D.protected [试题分析] 本题考查形近词辨析。project是计划、规划的意思。propel是推动、迫使的意思。C 项 公开表明的。protect 保护。

[典型考题]

Few people will admit being racially ___.A.pride B.proud C.prejudiced D.pessimistic [试题分析] 本题考查形近词辨析。A、B项的意思是骄傲的，自豪的；C项是有偏见的、有歧视的；D项的意思是悲观的。根据句意，很少有人愿意承认他们有种族歧视，正确答案为C。

第三篇：典型例题

典型例题

一、填空题

1.教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

2.新课程的三维目标是 知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。

二、单项选择题（下列所给的选项中，只有一个最符合题目要求）

1.《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，国家课程标准（A）

A.是教学和命题的依据B.包括教学重点和难点

C.是大多数学生都能达到的最高要求D.是根据专家的意见编制的2.人们常说：“教学有法，而无定法”。这反映了教师劳动具有（B）

A.示范性B.创造性C.间接性D.主体性

三、判断题（请判断下列各题的观点是否正确，正确的打“√”，错误的打“”。

1.学生评教是促进教师发展过程中惟一客观的评价方式。（×）

2.新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。（√）

四、简单题

1.中小学教师的职业道德规范主要涉及哪些方面？

答：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校应尊重未成年学生的哪些权利？

答：学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

五、案例分析题

学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，我看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三（2）班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我光火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课”，他这才有所收敛。

请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。

答：本案主要反映了案例中的“我”以罚代教的教育方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定，违反了不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等。

这位教师的做法在我们的身边也有可能出现。面对那些顽皮学生，有的教师可能无计可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，这不是真正的教育。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。

教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上，当他们感受到老师在关心他们时，相信他们会改正缺点，努力做的更好。

第四篇：机械能守恒定律典型例题

机械能守恒定律典型例题

题型一：单个物体机械能守恒问题

1、一个物体从光滑斜面顶端由静止开始滑下，斜面高1 m，长2 m，不计空气阻力，物体滑到斜面底端的速度是多大？

拓展：若光滑的斜面换为光滑的曲面，求物体滑到斜面底端的速度是多大？

2、把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个摆，摆长为l，最大偏角为θ，求小球运动到最低位置时的速度是多大？

.题型二：连续分布物体的机械能守恒问题

1、如图所示，总长为L的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻小滑轮，开始时底端相齐，当略有扰动时，其一端下落，则铁链刚脱离滑轮的瞬间的速度多大？

2、一条长为L的均匀链条，放在光滑水平桌面上，链条的一半垂于桌边，如图所示，现由静止开始使链条自由滑落，当它全部脱离桌面时的速度多大？

3、如图所示，粗细均匀的U型管内装有同种液体，开始两边液面高度差为h，管中液体总长度为4h，后来让液体自由流动，当液面的高度相等时，右侧液面下降的速度是多大？题型三：机械能守恒定律在平抛运动、圆周运动中的应用（单个物体）

1、如图所示，AB是竖直平面内的四分之一圆弧轨道，其下端B与水平直轨道相切，一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑。已知圆弧轨道半径为R，小球的质量为m，不计各处摩擦。求：（1）小球运动到B点时的动能

1（2）小球下滑到距水平轨道的高度为R时的速度大小和方向

2（3）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力各是多大？

2、如图所示，固定在竖直平面内的光滑轨道，半径为R，一质量为m的小球沿逆时针方向在轨道上做圆周运动，在最低点时，m对轨道的压力为8mg，当m运动到最高点B时，对轨道的压力是多大？

3、如上图所示，可视为质点的小球以初速度v0沿水平轨道运动，然后进入竖直平面内半径为R的圆形轨道.若不计轨道的摩擦，为使小球能通过圆形轨道的最高点，则v0至少应为多大?

4、如右图所示，长度为l的无动力“翻滚过山车”以初速度v0沿水平轨道运动，然后进入竖直平面内半径为R的圆形轨道，若不计轨道的摩擦，且l＞2πR，为使“过山车”能顺利通过圆形轨道，则v0至少应为多大?

5、游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来，如左图所示，我们把这种情况抽象为右图所示的模型：弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接.使小球从弧形轨道上端滚下,小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动.实验发现,只要h 大于一定值.小球就可以顺利通过圆轨道的最高点.如果已知圆轨道的半径为R，h至少要等于多大?不考虑摩擦等阻力。

6、如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段斜的直轨道和与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R。一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg（g为重力加速度）。求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围。

7、如图所示，以固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC，其半径R=0.5m，轨道在C处与水平地面相切。在C处放一小物块，给它一水平向左的初速度V0=5m/s，结果它沿CBA运动，通过A点，最后落在水平面上的D点，求C、m2D间的距离S，取g＝10/s8、如图所示，一个光滑的水平轨道与半圆轨道相连接，其中半圆轨道在竖直平面内，半径为R.质量为m的小球以某速度从A点无摩擦地滚上半圆轨道，小球通过轨道的最高点B后恰好做平抛运动，且正好落在水平地面上的C点，已知AC=AB=2R,求：

（1）小球在A点时的速度大小．

（2）小球在B点时半圆轨道对它的弹力．

9、如图所示，位于竖直平面上的1/4圆弧光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，上端A距地面高度为H，质量为m的小球从A点由静止释放，最后落在水平地面上C点处，不计空气阻力，求：

(1)小球运动到轨道上的B点时，对轨道的压力多大?(2)小球落地点C与B点水平距离s是多少?（3）要使小球的水平射程为最大值，求圆弧轨道半径R与高度H的关系。

10、如图所示,小球用不可伸长的轻绳悬于O点,在O点的正下方有一固定的钉子B，OB = d，开始时小球拉至 A点,且OA水平,小球在A点无初速度释放。绳子长为 L,为了使小球能绕B点做圆周运动.试求d的取值范围。

题型四：系统机械能守恒问题

1、如图所示，将A、B两个砝码用细线相连，挂在定滑轮上。已知mA=200g，mB=50g，托起砝码A，使其比B的位置高0.2m，然后由静止释放，当两砝码处于同一高度时，求它们的速度大小。（g=10 m/s2）

2、如图所示,质量为m 的木块放在光滑的水平桌面上.用轻绳绕过桌边的定滑轮 与质量为M的砝码相连,已知 M=2m.让绳拉直后使砝码从静止开始下降h（小于桌面)的距离，木块仍没离开桌面,则砝码的速度是多大？

3、如图所示，半径为R的光滑半圆上有两个小球A、B，质量分别为m和M，由细线挂着，今由静止开始无初速度自由释放，求小球A升至最高点C时A、B两球的速度？

4、有一光滑水平板,板的中央有一小孔,孔内穿入一根光滑轻线,轻线的上端系一质量为M的小球,轻线的下端系着质量分别为m1和m2的两个物体。当小球在光滑水平板上沿半径为R的轨道做匀速圆周运动时,轻线下端的两个物体都处于静止状态,若将两物体之间的轻线剪断,则小球的线速度为多大时才能再次在水平板上做匀速圆周运动?

6、如图所示，长为L的轻质杆，中点和右端分别固定着质量为m的A球和B球，杆可绕左端在竖直平面内转动，现将杆由静止释放，当杆摆到竖直位置时，B球的速率为多少？

7、如图所示,轻直细杆长为2l,中点有一转轴O，两端分别固定质量为2m、m的小球a和b。当杆从水平位置转到竖直位置时,两小球的速度为多大?

8、如图所示,质量为 m=2kg的小球系在轻弹簧的一端, 另一端固定在悬点O处,将弹簧拉至水平位置A处由静止释放,小球到达O点的正下方距O点h = 0.5 m处的B点时速度为2 m/s。求小球从A 运动到B的过程中弹簧弹力做的功。

9、如图所示,一个质量为 m=0.2 kg的小球系于轻质弹簧的一端,且套在光滑竖直的圆环上，弹簧的上端固定于环的最高点A,环的半径R=0.5m,弹簧的原长l0 = 0.5m,劲度系数为4.8N/m。若小球从图示位置B 点由静止开始滑动到最低点C时，弹簧的弹性势能Ep=0.6J，（g=10 m/s2）求：（1）小球到C点时的速度Vc的大小（2）小球在C点对环的作用力

第五篇：典型面试例题

1、假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么与他合作共事？

答:首先要认识到,和同事之间,尤其是经常需要合作的同事间,和睦相处形成一个和谐一致关系是非常重要的,否侧刻定要形象到工作效率.不能有分歧就和他吵,吵架是不能解决问题的.其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全权可以做到的.第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人别人才会尊重你.真诚的对待他,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言.第四要谦虚谨慎,自己可能比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和他交流,不时才傲物.善于发现别人的优点,不苛求别人.第五分析为何他老是和你差生分歧,如果是脾气性格上差别导致分歧,在平时工作置于要多和这位同事沟通,生活上能提供帮助的时候尽量提供.如果是关于工作荣誉的分配问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等.我相信通过自己的努力应该能过很同事友好相处.共同促进工作效率。

2、你去银行取钱，但是人非常多，这时你会怎么做？

（1）一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备（如ATM）自助服务，避免长时间排队；或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱，我只能遵守纪律，排队等候，遇到老弱病残等我还会让位；

（2）另一种情况是不怎么急着要取钱。那我会先打听一下该银行什么时候较空，然后回去先做别的事，以后再来。

3、早上8点时，你正在为第二天的会议起草一份发言稿，写这份稿件大约需要6个小时；你突然接到一个电话，你的一个朋友重病住院，需要5000元钱交住院押金，你有能力帮他筹到这笔钱，但做这件事约需用要两个小时（借钱、或取钱及送钱）。这笔钱需要在下午3点钟之前送到；刚放下电话，领导又交给你一个任务，有一低频外地的同志将来你处办事出有因此领导派你去火车站接一下，火车到站的时间在上午11点钟，去车站来回约需要1个小时。你打算如何办这几件事？

答案：８：00起草发言稿――》（完成2.5小时）10：30去火车站――》１１：00接火车――》１１：30回办公室继续起草发言稿――》（完成1.5小时）１３：00筹钱送医院――》15：00继续起草发言稿――17：00完成（完成２小时）。

1、问题：如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？ 答：

1、我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

2、其次才是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚，咎由自取，如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且在可以的时候帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的能从自己的或者是别人的错中吸取经验教训，并在今后的工作中去避免同类的错误。检讨自己的工作方法，分析问题的深度和力度是否不够，乃至出现了应该可以避免的错误，2、如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？

答:现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者.我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的体抗力.要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二善于反思,对于这次面时要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距.正确对待自己,实事求是的评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身的素质.第四认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在踏踏实实的工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上作出一定的成绩,第五再接再厉,成为贵单位一员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.3、一次你的朋友病了，你买了礼物去看他，在楼道里碰见你单位领导的爱人，她以为你是来她家的，顺手接过礼物，并说谢谢，问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬？

我会说："你也是刚看完他才回来的吗？那你带我再上去坐坐！我买的这些礼品和你买的一样吗？对他的病有帮助吗？领导近来好吗？明天我也得去看看他！或:你应该马上说；“不，我应该谢谢你，这楼梯的太多了，提了这袋东西，实在很累啊，谢谢你。” 我想这样就可以马上接过自己的东西了。