第一篇：小学六年级优秀作文集锦
园中访友
走出教室，就被阳光围绕了起来，我漫步在操场上，往植物园走去。走进植物园，就与泥土与花草的芬芳撞了个满怀，我深深地吸了一口气，呀！真舒服！我向前走着，去拜访的第一位老朋友。啊！小路，你像一位心灵极美的“道德模范”。有多少人踏过你的身躯，人们“踏雪寻梅”，我们却是踏着你，去寻找园中的花果。岁月悠悠，绿草油油，花开花落，唯有你依然如旧。走进这片果园，映入眼帘的并不是瓜果飘香的场景，而是满眼绿色。裹着绿色盔甲的板栗，在树梢上淘气地东张西望。青绿的柿子，虽然还没有成熟，却已经有了美味的模样，看得我直流口水。静静地，我仿佛进入了它们的世界，与它们一起聊天、嬉戏。
这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，翠绿的垂柳！你随风起舞，是在欢迎我的到来吗？你好，美丽的落叶！你是不是厌倦了树上的生活，想下来与我一同玩耍吗？你好，顽皮的葡萄腾！你爬得这样高，不怕危险吗？快些下来吧！你好，妖娆万分的枣树！你为什么扭着腰呢？是在向我展示你的舞姿吗？你好，绿油油的小草！你绿得发亮，绿得生辉，是向我诉说夏日的最后的一抹辉煌吗？喂，淘气的露珠，是什么事儿引得你们哈哈大笑？能说给我听听吗？
捡一个被风雨打落的果实，捧在手中，久久不愿放下，接一片树叶，我闻到了叶子独有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然给我的“回味无穷”。阳光越来越猛，可我站在了树荫下，感到的就是无限的清凉，我投入了大自然的怀抱。谁能说这不是天地给我的最好的礼物？ “叮铃铃！„„
一声清脆打破了宁静，我急忙反应了过来，向枣树、小草、垂柳、露珠，还有我所有所有的朋友们轻轻地挥手。朋友们似乎也对我充满了留恋，有微风中向我频频点头，目送我飞快地奔出了植物园„„
评语：本文写出了小作者的真情实感，文笔清新，颇有趣味，又不失常理。运用大量比喻、拟人、联想等方法突出作者与植物园亲密无间的情谊，要再接再厉！
西湖之美
走近西湖，便被她的美给深深地吸引住了。
西湖的水是美的。湖面、垂柳、长堤、小桥、流水、人家。绕西湖漫步，全部景色尽收眼底，站在断桥之上，便可看到最美的风景——在湖面上，微风中，一朵朵荷花像羞涩的少女，满脸绯红，微微含笑。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，宛如一位位披着轻纱在湖中淋浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香阵阵，沁人心脾。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面给掩盖得严严实实的。瞧！那一片片荷叶，有的轻浮于湖面，有的立在碧波之上，似层层绿浪，无一不令人留连忘返。西湖的山是美的。一座座山，山上的一座座塔，挺立于青山碧水之间，“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜“之柔；“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”之情，久久不忘。湖中的涟漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望见了绿树山花。古人曾云：“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这清新的美，这独有的美，这柔和的美，怎不美丽？
西湖的鱼是美的。一条条红鲤鱼在水中灵活地游来游去。是它们见证了这山与水的美丽，是它们见证了这山与水的完美结合，是它们给了西湖许许多多的生机勃勃。在湖中，所有的鱼都有了灵性，仿佛在欢迎所有人的到来。
西湖的人也是美的。在湖边，几乎看不到一张纸屑，这是美丽的人们，珍惜这湖边的美景留下的无限的美丽。景美、但人更美。
游览西湖，遨游在山水间。水映山，山环水，水水山山，山山水水更是美不胜收。
评语：这篇文章写得非常生动，充分利用了排比句、关联词语，让人读着读着就进入了文章之中，不愧为一篇佳作！
伞
家中，柜子里，我珍藏着一把伞，一直，在等待着它自己的主人„„ 那是一个阴雨天，我从超市里出来，便感受到了雨丝为断飘到我露出的手臂上，好冷呀！
风，呼呼地吹着树皮，在树枝间玩耍。冷风呼呼地抽过树叶，刮到我的身上。细细雨丝渐渐形成了倾盆大雨，天地间就只剩下了一片茫茫雨帘了。
雨，滴落在水里，波纹一圈圈地荡漾开来。滴落在水泥地上，溅起了一片片水花。叮咚叮咚，像一曲无词的歌谣，那么优美动听，可现在听来，却是无奈的音乐，寒冷的号召。
在超市门口徘徊，我急得不停地跺脚。听着风雨合奏的“进行曲”，不禁感到有一丝恐惧。提着购物袋，寒冷直锥我的皮肤，血液仿佛给凝固，站也不是，坐也不是。唉，怎么会突然下起雨呢？
我急忙掏出手机，想打电话给妈妈，可天不助我——手机已没电了！我皱皱眉，咬咬牙，把心一横，算了，就在这儿等着雨停了吧！可„„又会等多久呢？
这时，我看到了一位阿姨，手里拿着两把伞，在超市门口出现，正朝我这儿起来。我死死地盯着阿姨手中的伞，心想，如果这位阿姨能把她手中的那把伞可以给我就好了，可她好像将伞送给那位亲人吧！我都不认识她，她怎么会把伞借给我呢？„„
“小姑娘，你没有伞吗？”一个温柔又温暖的声音在我耳畔响起。“嗯„„”我不知所措，啊！原来这就是刚才那位拿着两把伞的阿姨！这位阿姨双说：“我有两把伞，给你一把”，“这„„”我愣住了，不知道应该说些什么好。
阿姨把伞递给我，此时我木讷地接过伞，像捧住了比金子还宝贵的东西，双眼似乎想逃过什么东西，一直躲避着阿姨的关心、关切、关爱的眼神，无尽的不自然。半晌，等到我鼓起勇气想对阿姨说些什么时，那位阿姨却早已消失在风雨之中。
雨中，我紧紧地握着这把伞，怕失去了这宝贵的温暖„„ 评语：你的文章让我看到了雨，同时也看见了雨中的温情。就像一股清泉流进了我的心中一般清新，真好！
谢谢你，陌生人
回想那件可怕的事，我要谢谢你，陌生人。
记得我七岁那年和妹妹去游泳。妹妹戴着游泳圈进了大人游泳池，我好奇的跟上了。可一进大人游泳池便好像瞬间掉进了可怕的无底洞，再也起不来了、我大口大口喝着游泳池里的水，都喝饱了。我跌跌撞撞地站起来一点，又一下子摔了下去，痛不欲生。屁股一次有一次撞在地上，我张开眼看浮在我头上的人，他们都在打水仗。此时此刻此地，我觉得游泳池简直是个极度可怕的地方。
突然，我感觉有一只粗壮的手，把我的腰轻轻托起，我浮出水面，看见一位陌生的叔叔，是他救了我，我正准备道谢，这位叔叔就一下子钻入水底无影无踪了。我一边哭一边扶着栏杆往上爬，妹妹却在高兴地打水仗。我爬到岸上寻找那位救命恩人，而这位救过我的叔叔却不见了。我坐在岸上，再也不敢下水了，用两只脚踢打着这可怕的浪花。
谢谢你，陌生人！谢谢你救了我，要不是你我都不知道我现在活着吗？我更不知道这世上像你这样做好事不留名的人还有吗？
知错就改
错，错是人人都犯过的，但是知错就改才能弥补你的错误。
记得有一次，金威克的水杯被某个同学放在了女厕所里，生为男生的他很无奈，说不定他希望自己是一个女生，这样就可以拯救他那可怜又可爱的小水杯了。当然捉弄他时，那个人一定没有想过，如果自己的水杯被放到厕所里，拿不着，自己会有多么着急！
金威克宽容大度，为了让只剩下的一年时间里可以和睦相处，没有告发“凶手”，是想让“凶手”知错就改。
但是，这个“凶手”再次犯案，一而再再而三地伤害金威克。这次，他将金威克的数学作业本扔进了女厕所，你知道吗？金威克那时会有多么的痛苦。“凶手”一定没有体验过这种痛苦，他有何尝知道这是别人努力了半个学期的成果。当你的作业本被扔进厕所时，生为男生的你难道要进女厕所里捡吗？所以，为了金威克的作业本，为了你以后的人生，请你去老师那自首吧！自首能减轻你的惩罚，不要伤了你好朋友的心，因为你们在一起的时间已经不长了。
记住，做错了没有关系，因为可以知错就改；但是，如果你一错再错下去，你的人生就完蛋了。所以，为了自己，为了自己的朋友，去自首吧，去承认错误吧！
艺术中的祸与福
小时候，我想把字写的端正些，便求妈妈让我学书法，她同意了。
谁知书法课是那般的枯燥无味。第二节书法课时，我变开始厌烦。于是我绞尽脑汁，找了四五个借口想不去学习，可老妈依然让我去学习。一次，上天终于肯帮我了。舅舅便是我的福星，他带着我和妹妹去体育馆玩。为了让妈妈同意，也为了不去上书法课，就只给妈妈留了一张纸条。
妈妈从单位加班回来了，一看到这张纸条，就气势冲冲地打了个电话给舅舅。我猜妈妈一定同意了，就算不同意也早已没法子了。我看了看时间，书法课已经开始了，我暗暗自喜：终于不用去上书法课了。但是，我万万没有想到妈妈马上就开着车来接我去学书法，我在车上心想：万能的神啊，你为什么不好人做到底送佛送到西呢？唉，可能是我的命不好吧！
在妈妈的强迫下，我无耐地又被再次送进了“狼巢虎穴”，妈妈那双眼睛瞪得老大老大，一定要非让我学书法。以后，我只能老老实实地去学习书法了。不过在几个星期的训练下我的字还是写好了很多。
还有一次，为了让老师信任我，在书法课上，十分认真的写好每一个字，得到了老师的表扬。还奖励我一根绿豆冰棒，我认为自己的福气终于来了，高兴得一下子从椅子上蹦了起来。当我拿着冰棒，送到嘴里时，四周的同学都向我投来了羡慕的眼光，这使我感到十分的自豪、骄傲。课“是福不是祸，是祸躲不过，”我塞进了冰棒就拔不出来了，使劲一拉，嘴里流出了鲜血。唉！有冰棒吃本来是福，现在却变祸了！
这就是我的艺术生涯，这就是我追求艺术的祸与福……
故乡的景
我的家乡在高楼，国庆节金威克同学的悲剧
清晨，我从梦中醒来，独自踏出家门，享受这山中的清静。刚一出门，迎面而来的清风就轻轻抚过我的脸颊，令我精神倍增。
这时，眼前正白茫茫的一大片。行远处看，只能隐约看见一些重叠的山峰。高大的山峰之间云雾环绕，仿佛整个山的绿色也随着云雾流动着，流进我的眼睛，流进我的心胸。在一个小盆地里，插满了稻谷，现在正值金秋时节，稻谷已经变得金灿灿、黄澄澄的了，细细的稻杆上长了一串串稻子，弯曲的稻谷密密麻麻地靠在一起，站立在远处观看，这仅仅只有两千多平方米的种满稻谷的农田，此时就像是一大片金色的湖面，微风吹过，成片的稻谷在风中摇晃着身子。犹如在湖面上水波漾漾。构成了一幅优美和谐的画面，使人大饱眼福。太阳渐渐升起，金色的阳光洒向大地，淡淡的云雾在阳光的照耀下也变成了金色，这种景色可真是难得一见哪。我一直盯着这奇异的景色一直欣赏了十几分钟。中午，漈门溪的水是蓝绿色的，里边有成群的小鱼儿在游来游去，一些人在岸边洗着衣服，桥上不断有人经过。小桥、流水、人家，这才是人间最美的景色。
这么美的故乡，我怎么能够不爱呢？
点评：描写比较细致，恰当地运用了多种说明方法。写出了我十分爱自己的故乡。
我也想要去秋游
中午吃过午饭回到教室，不知道是哪个跑进教室大喊；“特大新闻！六）（1）班下个星期要去秋游了啦！”有些同学纷纷议论起来。“哇！他们班好爽呀，又可以去秋游了。”“嗯，我还听说他们去的是楠溪江呢！”
当我听到这个消息时，心想：什么，六（1）班又要去春游了，不知道又要搞一些什么活动，一定很好玩吧！下午放学了。我向六（1）班的同学借了他们的行程表看一看，时间为两天，第一天直接从学校出发，诗情画意的楠溪江林坑古村观赏美景，中午可以品尝饱含乡土气息的农家菜，下午还可以游览石门台景区，观看瀑布、探秘，在平静的水面上优哉游哉地画皮艇。5点钟可以自己动手开始自助烧烤、野炊，晚上，7：30时还可以举行篝火晚会，活动结束之后在溪边搭上帐篷，来一个浪漫露营，第二天还可以在大草坪上体验很好玩的拓展游戏，结束之时再按时返回。看了他们的行程表，我心里真是羡慕嫉妒想哪！我羡慕他们可以去春游，还有这么多好吃的，好玩的；嫉妒他们的作业这么少；想我们班可以有秋游这活动。
真希望我们能够去春游啊！
点评：本文生动的描写了我的心理活动，体现了我想要去春游的愿望以及没去后的失望。
金威克同学的悲剧
我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。这引起了我们班主任陈老师的注意。金威克同学的悲剧
我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。这引起了我们班主任陈老师的注意。
那天下午，陈老师告诉了我们金威克同学的悲惨事迹：他的数学课堂作业本竟然出现在了女厕所蹲厕中的一坨臭气熏天的排泄物上，之后金威克同学不顾“生命危险”冲进了女厕所，将那本卷起的数学课堂作业本从那坨恶心的排泄物上拔了出来，这一举动吓得女厕所里许多女生大叫：“啊！大色狼啊！“有个男生冲进来了！开出去！”虽然那作业本已经被金威克同学拯救出来了，可是它已经“壮烈牺牲”了，再也不能用了，因为上面早已经沾满了恶心的排泄物，最终它的命运只能是被扔进垃圾桶。还有一次金威克同学的水杯又出现在了女厕所里，现在想一下，这个学期金威克同学因为这些事情已经进出女厕所十次左右了。
为什么会发生这样的事情呢？一定是有人故意把金威克同学的数学课堂作业本给扔进女厕所。如果我的东西被人给扔进女厕所，我一定会将他暴打一顿。
希望你向全班同学承认错误，不要给我们班丢脸。
黄震被批评后
在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后，黄震仍眼神倔强，宁死不屈的神情。老师恨铁不成钢，在不快中结束了课堂。老师一走，黄震桌前便围上了几个人，有来看热闹的，有说风凉话的，也有来安慰他的。
看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸，不知怎么回事，我突然有些同情他了。我总该说句什么吧，便小心翼翼地问：“没事吧？”
黄震不答。良久沉默后，或许是哪个人的言语触动了他的神经，他开始骂。没有明确的目标，就是骂，大骂，漫骂，疯狂地宣泄他此时的情感。骂了一会儿，他哭了。
这是真正的痛哭，十分惨烈。大颗大颗的泪珠滴落下来。一起砸在课桌上的，还有他的拳头。他好像没有了痛觉，整个世界只剩下了“愤怒”二字，怎么解恨就怎么砸，近乎自虐。
我很想安慰他，但不知该怎么表达，只怪自已话到用时方恨少，在一个人最难过的时候，连一句简单的安慰话都给不了。默默递上一张纸巾。这张纸巾物尽其用，立马成了黄震泄恨的工具，将其揉成了一个团，被他狠狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽，被猎人捕获，痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾，如果这样能让他舒服一点，就让他这样吧。其实，黄震是一个很棒的人。他是一个杰出的“摄影师”。我想，一个善于发现美的人，怎么说也差不到哪里去吧。他的聪明在班级中是数一数二的。一道很难的数学题，他能用极短的时间解出来。他简直就是一个天才！只是偶尔会犯一些小错误而已。
可偏偏黄震又极有自尊心，特别要强，而且死要面子，被老师批评时会反驳，一不小心就吵了起来，以至小事闹大。但我们不能单单因为这点而否认他，而很坚决、很直接地否认一个很棒的人，对吗？这样多不公平！
黄震真的是一个很棒的人，我们可以多看看他的优点吗？
关于污染环境的建议书
尊敬的市民们：
你们好！
瑞安，是一个和谐美丽的大家园。热闹的街道，琳琅满目的商品；充满乐趣的乐园，洋溢着孩子们嘻嘻哈哈的打闹声；荡漾温情的家里，一家人坐在桌边有说有笑„„但是，就在这个幸福美满的大家园中，却有一个十分严重的现象——污染环境！
草拼上随处可见的果皮纸屑，公路上大大小小的痰，恶臭的塘河，汽车的尾气„„这些无一不是污染环境的行为。
人类是懒惰的。往前走几步，或许就是一个垃圾桶，却仍然要把垃圾扔到地上去；明明可以把痰包在纸巾里，再扔掉，却执意要吐到地上去„„种种行为，让我们美丽的大家园——瑞安，变得伤痕累累，狰狞可怕，不再美丽壮观，和蔼可亲。
人类，难道还不觉悟吗？
那唐河来说，在几十年前，她还是一条清澈见底的母亲河，让人们在她的怀里钓鱼、洗澡、游泳，犹如一位慈祥的母亲，慈爱的望着自己的孩子。但是，如今的母亲河是怎样的呢？肮脏、乌黑、恶臭„„人们不愿意再用塘河里的水，不敢下水游泳，更不敢吃塘河里的鱼„„
母亲河在哭泣，哭泣人类为什么要这样对待她，难道人类就是这样忘恩负义、恩将仇报吗?她不懂，她做错了什么？
不，这位慈爱的母亲没有做错。导致这一切的，是人类的懒惰，那种毫无保护环境意识的心理。懒到把垃圾扔进塘河，懒到把工厂里的废水直接排到塘河里，懒到„„
母亲河，一位养育我们子子孙孙的人类母亲，却亲手被自己的孩子糟蹋的千疮百孔。
人类，难道不感到悲愤、自愧吗？ 对于保护环境，我想提几个建议：
1、节约资源：节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。
2、分类回收：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。
3、重复使用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如，不使用一次性性塑料和餐盒，减少白色污染。
4、爱护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地身、每一株花草、每一片树木。
5.保护塘河：让所有的市民共同参与到保护塘河地行动中去，让我们美丽的温瑞塘河不再哭泣。
激烈的接力赛
“砰！”操场上传来了令人胆战心惊的枪声，不是什么谋杀现场，而是我们学校的运动会开幕啦！
星期五，也就是运动会的最后一天，举行了最令人期待，也是最激烈的一项比赛——接力赛。
在裁判的枪声下，接力赛开始了，我们班第一个冲出去的是金津乐，其它三个班的选手不甘示弱，尽自己的全力超越对手。
“加油！加油！运动员们在运动场上奋力地跑着，同学们也在场下卖力地喊加油。“超过了超过了！耶！”金津乐终于超过了其它三个班的运动员，将手中的接力棒传给了下一位同学，下一位同学也是十分迅速地接过接力棒，立刻向前冲去„„就是这样，我们班个其它班级的选手拉开了好大一段距离，暂时抢到了第一的位子，这让同学们一阵欢喜，更加奋力地跑，想把第一的宝座拿回家。天有不测风云，人有旦夕祸福。“福”过了，“祸”却又十分不及时，令人意外地发生了，就在接力赛快要到进行到一半时，我们班的一位同学在传棒时一不小心，把棒掉到了地上，等将棒捡起来时候，已经太迟了，其它班的同学早已将我们甩在后头，我们班同学的心头，好像被谁泼了一盆冷水，泼灭了我们心头胜利的火苗„„
赶上了，快赶上去了！还差一点！加油！加油!又经过好长一段时间，又有了希望！
但就在最后那个紧要的关头，速度却又开始慢了下来，不知怎么的，渐渐从第一名变成了第二名。
事实总是残酷的，谁也没有办法改变，我们只能将原来十拿九稳的第一名，拱手相让。
我心中的鲁迅先生
鲁迅，这个耀眼而伟大字眼，在人们心中闪耀了许久。
鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家，思想家和革命家，是中国文化革命的主将。
鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品，如《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《故乡》等。意义十分重大。这众多的好文章，好书籍，都表达了鲁迅的爱国，痛恨战争，憎恶黑暗有如憎恶魔鬼。
在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》中，作者写到：他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。那时鲁迅在想什么？他在想社会当时的黑暗，他在想社会当时的腐败，想帮助更多的穷人，想让中国变得更加强大，但想到穷人有那么多，想到自己的能力是那样的有限。
而在阿累写的《一面》里，他说鲁迅憎恶黑暗，把一生的时光完全交给了我们的民族以为越老越顽强的战士。是的，我虽不了解鲁迅，但他爱国爱人民的品质让我感动，倘若鲁迅先生还在世，倘若我也能见到他一面，也许，我会更加地敬佩鲁迅先生。
像这样一个爱国的鲁迅，怎能不受人敬佩？像这样一个爱人民的鲁迅，怎能不受人仰慕？像这样一个为自己想得少，为别人想得多的鲁迅，怎能不受人尊敬？像这样一个时常穿着简洁朴素的长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须何曾一个隶书的“一”字的大文豪，大思想家，大革命家的鲁迅，怎能不受人爱戴？
点评：引用他人对鲁迅先生评价的较多，自己对鲁迅先生评价的太少，建议多看一些鲁迅先生的作品，只有了解他作品的内容，才能写出你心中的鲁迅。
雷雨
“滴答”，一滴雨水打在我的脸上。“滴答”，又一滴雨水打在我的手上。下雨了。这时，一阵大风刮来，顿时，乌云密布，像是老天爷打翻了他的墨水瓶，又像是白云娃娃生了气，将怒气爆发了出来，让自己变成了可怕的乌云。这情形就像是世界末日。
同学赶紧拉着我跑回了教室。又是一阵大风卷席而来，“呼——呼——呼！”平时温柔的风孩子，现在似乎被施了魔法，变得狂躁起来，好像是发了疯一样。窗帘被狂风吹得也变得疯狂了，它飘扬着，不，应该是说它张狂地舞动者它那“魔爪”，不断地伸向我，似乎是想将我捉回它的洞穴中。
我到教室外去观赏这此刻的雷阵雨。
雷公公不断地敲击着它那震动人心弦的大鼓，一次比一次敲得响，而我的心也一次比一次跳动的更加剧烈。先是小雨，我伸出手，它们温柔地抚摸着我的手。刷的一下，小雨点儿变成了大雨点，它们不像小雨点那般温柔，它们是那么的疯，那么的狂，那么的凶猛„„它们使劲地，用力地拍打，拍打在我的手臂上，我的手渐渐被它们打麻了。收了回去。
那些雨点像和大地有仇似的，狠狠地落在它的身上。但雨点发出的声音却是清脆，“啪嗒啪嗒”，而风和雷很是默契地配合着雨点，雷声中夹杂着风声，而风声中又伴着雨点的清脆声响。这就是大自然的音乐，这是只有大自然才能演奏出来的音乐，这音乐优于人间的一切音乐！
多么美妙的音韵！多么奇特的乐曲！多么自由的旋律！我完全被它们演奏出的优美音乐索吸引住了。我听到了这人世间最美的乐曲，谁能说这不是天地给我的恩泽？
点评：该篇作文把雷雨前和雷雨时的景色写得非常的生动，让人充分地感受到了雷雨来临时，那紧张的气氛。说明作者在描写此篇作文时，有好好地观察景色的变化。
关爱
每个人都需要关爱，它会使人感到幸福和温暖。我们时时刻刻地被人关爱着，也关爱着别人。
记得有一次，教室外下着大雨，雨珠把树的枝叶压了下了，让人不禁有了一丝寒意。这时，金威克向我慢慢走了过来，看上去病怏怏的，说：“我肚子疼，你和陈池源送我去医务室吧。”我心想：朋友肚子痛，不能置之不理！二话不说就答应了他。
一路上金威克捂着肚子，弓着腰，像一位年迈的老人。我可以感受到他十分的痛苦。我可以感受到：“你还好吗？在坚持一下，马上就到了。”
金威克无力的说了一句：“嗯。”
终于到了医务室。虽然我们拿来了午时茶，但那里却没有热水，于是我们决定冒着倾盆大雨去传达室倒热水。
为了少淋些雨，我和陈池源脱下外套，用手把外套支撑在头顶，想传达室狂奔而去。路上积水太多，用力一踩就会溅起水花，裤子就这样的被一点点湿了„„
我们倒好水回来时，除了被外套遮住的地方没湿，其他地方都被淋湿了，好似一只落汤鸡。但我觉得十分值得，因为我看的出，他的脸上洋溢着幸福的笑容。
被人关爱是一张幸福，而关爱他人是一张无形的快乐。点评：我觉得这篇作文写的不错，值得鼓励。
关于浪费资源的建议书 尊敬的校长：
您好！
请您在百忙之中看看这封信。谢谢您，校长！您给我们创造了这么好的学习环境。植物园里飘出弄弄的花香、操场供同学们锻炼身体„„俗话说：“珍惜自然资源，共赢生命绿色”，我们应该珍惜资源，这样我们的校园才能生机勃勃，鸟语花香。但最近，我们的校园里出现了许多的浪费资源的现象，我们先给您举几个例子吧。同学们去多功能室上课，教室里的灯却依然亮着；午饭过后，一桶桶饭菜被倒掉；洗完手，同学们总是忘记关水龙头，这让水不断的流着；下课时，同学吧粉笔当做玩具，在教室扔来扔去；只用了几页的本子，被人随手扔进了垃圾桶；卫生间里的洗手液没几天就被用的一点不剩。您可想而知，这些不好的行为怎能不令人发指呢？
对此，我想除了几个办法：
1.在晨会或者可见教育同学，并批评那些有不良习惯的同学。
2.举行保护资源的活动，表现良好的同学可以得到奖励，这样可以提高的大家对保护资源的意识和兴趣。
3.可以让同学们看一些有关地球资源的杂志、纪录片、资料等，让同学们懂得保护地球。
您的学生：张家豪 2012年11月14日 点评：内容紧扣主题，比较丰富，继续加油。
感想
“那就让蔡依函来跳远吧！”老师一锤定音。
“不，不行啊！跳远我不行的！”我连连挥手，想拒绝老师。
那个午休，我们正在确定运动会的选手。正好跳远还缺一个人选，老师竟然让我上。
“那你还叫体育叫的那么响，运动会都不参加！”老师气汹汹地对我说。
我趴在桌子上，很无力的的样子，想着：为什么要我来！别的同学就不行吗？ 当午休下课铃响了，我站起身，很想与陈老师说，陈老师，我真的不行，我也没有练习，你换人吧！可每次走到陈老师身边，这句话到嘴时，有说不出来，不是因为不敢去说，而是总觉得心里有种压抑感，这种压抑感强迫我去应该去试试，不应该随便把机会让给别人。这种压抑感让我觉得，我要为班级争光，要在在运动会上取得成功。
每每看到我和一起比赛的同学在楼下努力地练习，而我却什么也没有做，这样的举动，是在为班级争光吗？我应该放下心来，把所有的担忧，害怕全部抛到脑后，认真的练习跳远。
我相信，我努力了之后，我回去的好成绩，即使被嘲笑，那也是我努力了的结果！
雨中跳远
“怎么还不跳远？”
跳远比赛是下午最后一个项目，本子上写的是15：40分开比的，而现在都已经16：25了，却还没开始。
又等了25分钟，终于开始比赛了。我抖腿甩手，做好一切的准备，这时，许多同学都冒雨跑来，为我们加油打气。
天公不作美，雨越下越大，天灰蒙蒙的，整个只剩下我们，雨水一滴一滴的落在我们身上，雨伞上，仿佛在表示时间的流逝。
由于是雨天，沙坑变得又硬又湿，一跪下去裤子上就是沙子，手上也有。在我前面的几位同学回来时双手 都红彤彤的，还不是抱怨道：“沙子真硬，手按在上面真痛。
一位位同学跑出去了，我是最后一个，我做好跑步姿势，咬紧牙关，等老师说开始的时候，我冲了上去，脚一蹬，身体在空中停留了几秒，便落了下来。
“2米点56！下一个。”我听到了自己的成绩，高兴极了，太好了。可得知有一位同学跳出了3米多，我吓出一身冷汗，太厉害了。
进过层层选拔，我进入了决赛。雨水洒落在我的头上，脸上，身上，甚至眼睛里，是我看不清楚，也给我们增添了许多的困难。可老师曾经说过，贵在坚持，只要坚持下去，就会成功。对，要坚持，不等轻儿放弃，即使结果不好，但你曾努力过。
虽然最后的结果我是第7名，与第六名就只有0点几米的差距，课我的同学的了第一名，我替他高兴，因为，我与他，在一起为班级争光！
恩·爱·谢 “呜——爸爸、妈妈，我永远爱你们„„”听，操场的一边传来了抽抽噎噎的话语，虽然不响，却字字口人心弦；虽然不利，却句句震天动地。
这是一句看似多么简单的话语，可是，要说出来是多么不容易。这，难道不足以表达她对父母的爱吗？
一些些感人的故事，一些些为孩子们献出自己生命的园丁，当孩子们在她们的遗容前鞠躬，在她们的遗容前问候，在她们的遗容前哭泣时，还不够表达孩子们对老师的恩吗？
当我们在场的每一位家长，向老师道祝福，诉感谢时，还不能表达每一位家长对每一位老师的谢吗？
当王老师让我们回忆过去的点点滴滴，帮助我们回想时，有的同学落下了眼泪，这是一种悔恨的泪水，不是悔自己没有出身豪门，不是恨母亲没有给自己最好的生活，反而是责怪自己，责自己不顺心是对母亲指手画脚，责自己不愉快是对母亲大吼大叫，怪自己生气时头也不回地砸门而走，责怪自己郁闷时拍下手中的筷子，推开面前的饭碗，扭头回屋„„这泪，不表现了他们对母亲，父亲的恩、爱、谢吗？
恩是什么？恩是学生对老师的问候，恩是过年时儿女大老远跑来对长辈的拜年„„
爱是什么？爱是母亲夜晚无时不刻地关心你的睡眠，害的自己失眠；爱是在外的母亲还不忘给孤身在家的儿女常常打电话问候„„
谢是什么？谢是帮助时所需要，谢是给予时所需要，谢是„„ 恩·爱·谢。
不眠的灯
我家楼下，有一个家教，那间教室里的灯，是我心中不眠的灯。
当黄昏渐渐过去，暗夜缓缓织上天空，我坐在床边，写着作业，看见窗外对面的那个家教，那间教室里的灯，刺激着我疲惫的双眼，让我顿时有了朝气，像早晨一样——神清气爽，像夸父追日一般——有了激情。我继续写着作业，也不时地向那盏灯望去。
看窗外的视线渐渐模糊了，那盏不眠的灯更显明亮，它就像一杯咖啡，为我消除疲劳；像一个无形的人，促我坚持写完作业；就是一个希望，一个让我早早安眠的希望。这时——窗外的。不眠的灯，仍点着。
我慵懒的伸了个懒腰，打了个哈欠，准备去洗澡时，无意间瞟了那盏不眠的灯一眼，灯下——老师在黑板上写着一道又一道，一题又一题，孩子们炯炯有神的看着，听得入了迷。我也好像融入了这和谐的画面：老师粗矿的声音响彻满屋，可还是盖不住粉笔和黑板擦不断的“沙沙”声。
洗澡回来，又听见一阵又一阵同学们的笑声、叫声。望望窗外，俯视到他们已经放学了，而那盏不眠的灯还是亮着，灯下，辛勤的园丁，亲自拿着毛巾、扫把、拖把，打扫这宽敞的教室。
躺下身准备睡觉的我，不忘回头看看窗外的那盏不眠的灯，灯下，宽敞的教室，雪白的桌椅，干净的黑板，就连门、窗也干干净净。
我在一盏明亮的灯下，不知不觉的进入了梦乡。
音乐之旅
平生我学过许多门艺术，学了主持，却不知为什么，后来不学了；学了拉丁舞，爸爸说学了不三不四，也停了；学了书法，但因为回家不练而被爸爸认为是浪费金钱，便放弃了；学了象棋，因为学员过多，部门过多，老师没办法亲自教我，而请来的老师也着实没什么可教给我的，我觉得这样下去也不会有多大进步，便不学了„„而在这些技艺当中，最让我吃苦，也是我学得最长久的，就是钢琴。妈妈为我学钢琴也十分卖力，由于我是一个活泼的孩子，所以每一次练琴都要在妈妈的督促下完成。夏天，妈妈帮我洗了一大盘水果放在钢琴上，饿了、渴了便站起来吃上几口，再坐下来弹；冬天，寒风刺得我直哆嗦，总不能不弹吧？妈妈变为我买了几个暖宝，一个放在脚边，一个放在肚子上，还有一个搁置在一旁，等手弹到僵了，伸手放在上面揉一揉，搓一搓，便可以再弹„„ 这种情形在我家早已见怪不怪了，而由妈妈逼迫着练琴，却在一次观赏巡回演奏会之后告终。
也忘了是在2009年还是2010年，在温州大剧院有一场从国外来的知名乐团演奏的音乐会。妈妈为了让我开开眼界，便买了两张昂贵的贵宾级入场券，亲自陪我欣赏了这场音乐盛典。
音乐家们的表演，让我极其投入地观赏，我仿佛融入了他们的内心世界。小提琴、中提琴、大提琴、贝斯、钢琴的和声和谐地交错着，像是海浪时起时落，时而澎湃，时而温柔。音乐家们也同时自我陶醉着，从他们的表情里可以流露出一份对音乐的热爱，甚至把它当作朋友来看待。
从那次音乐会之后，我学会了自觉，再也不用妈妈督促、唠叨。
这是一个炎热的夏天，火烧般温度烧得连光着膀子坐在钢琴前的我还是汗流浃背。不练吧？考级就无法通过。练吧？却怎么也按捺不住烈日的烘烤。没法子吧？倒也不是——我从冰箱里拿来了冰块，放在盆子里，把脚放在冰上，这一坐，一弹，脚下的冰都化了，水温有了几分暖意，窗头的朝阳成了眼下的夕阳„„ 也许，正因为如此刻苦，以及不懈的努力，终于，考级通过了，琴技增长了，给音乐之旅的风景画上，又添一道绚丽的亮色。
这，便是我直到现在仍踏着的旅行，它将伴随着我走过一个又一个坎坷，陪我度过一个又一个春秋。这，便是我漫长的旅行，算不上一路坎坎坷坷，却一路上艰难万分。陌生的阿姨
我傻呆呆地下了车，慢慢地转过了身，跟那位陌生而感到亲切的阿姨笑了笑，挥了挥手。轻轻地说了声：“谢谢'.陌生的阿姨也对我笑了笑。车子徐徐的开走了......一个中午，我要到哥哥家一起去外面吃饭。我来到了公交车站，等了几分钟，车也没开来，我焦急的看了看表，“啊！十二点五十了！”我失落地看了看空空如也的肚子。皱了皱眉毛，心想：再不走就没得吃了。肚子啊！肚子啊~你又要挨饿了！突然熟悉的“轰轰”声钻进我的耳朵里，一辆公交车飞驰而来，隐隐约约看见了十一路。车子快到站了！：太好了！是十一路！真是天助我也，我的肚子终于不用挨饿了！
我急急忙忙的上了车，习惯性的拿出了公交卡，正对准刷卡机时，刷卡机发出了一个让我快要晕倒的声音：”请投币！请投币”什么/卡里怎么会没钱了？不会吧！哎。早不说，晚不说，偏偏这个时候说没有钱了！怎么会这个样子呢？现在我是身无分文的人，早知道去家里那点钱了。现在的我，只有一个手机和一张空空如也的公交卡。我急得像热锅上的蚂蚁，心扑通扑通地跳，真希望时间老人能可怜可怜我，让我现在回家拿钱。哎，现在说什么也没有用了。车子也开动了，这是司机也催我说：“小伙子，快投币嘞！”
我吓了一跳，心想“要么我蒙混过关？不能啊。司机也很辛苦的！赚钱不容易啊！要么我就说我没有？但是，我说的出来吗？
这时，一位长头发的阿姨迅速地从小包中拿出一元钱硬币，一不小心像是摔倒一样，扑在我身上，一元钱落了地，发出清脆的声响。阿姨惊奇地说：”小伙子，是不是你的钱掉了啊！” “嗯......“我一下子蒙住了，缓缓的拿起一元钱放了进去.....车到了站，这时我才渐渐地恢复过来，轻轻地说了声”谢谢。”车子徐徐的开走了
我心里非常感谢她，帮我解围，默默的说谢谢你.点评：本文写的非常具体，希望能多用点好词佳句，好好加油！
黑大汉
一个星期六的晚上，我学习完回家。肚子非常饿，于是，我和一位同学背着书包去找东西吃。我们赶紧找到了一家店，我和他买了两碗瘦肉丸。马上津津有味的吃了起来。
这时，突然走来了一个黑大汉。她头发乱蓬蓬的，脸上全部都是灰土，身上还有很多油漆，连脸上都有白色的油漆点。婆婆的黑色大衣和黑色破裤显得十分像乞丐，许多人一看见他就躲开了。这么冷的天还穿短裤，太厉害了。他往里望了望，看到我们这里没人，就走了过来，边上的同学低声说道:“别过来啊,别过来啊!”结果还是到了我们边上，使我们不得不捂住了鼻子。我还和同学换了个位置，但他还是坐在了我边上，我真想离他远一点。但是万万没想到。边上的同学说：“嘻嘻，你倒霉了”“还不是你啊”我说。
我们赶紧吃完了。走出了店门。到了同学家。一到同学家，就赶紧坐了下来，可是我们似乎忘了什么东西，突然我们一下子意识到了“完了，手机还在包里呢！钥匙不见了，就完了啊." “啊！我也是啊”他也很焦急不堪
我和他一起来到了店里，可是包包已经没了，而那位黑大汉吃了一半就走了，很明显，是他拿走了，我没找到书包只好丧气的离开了。
突然，我们在人群中看到了他，黑大汉也看见了我们，向我们走来。他举着书包，马上走了过来。说“啊！小朋友终于找到你们了！嗯！你们的书包！”
我傻傻的接了过来，看着他的身影慢慢离去，我感慨万分，谢谢你！此时，这位油漆工，他不是肮脏的人，而是一位纯洁，助人为乐的人！
点评：
这篇文章有两个亮点——一是外贸描写细致，二是开头很简洁，没给人虎头蛇尾的感觉。但也有缺点，希望继续加油哦.春节
在爆竹声中，我们迎来了国人最盛大的节曰——春节，家家户户喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，全家人忙忙碌碌…… 初一，又是一个快乐的曰子。
往我都是早上起得最晚的人，可今天我却争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，好像要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，好不热闹。在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃去早餐吧，待会儿就出去玩一玩！吃过饭后，我邀请了几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的红花，漂亮极了，口袋里装着父母给的零花钱，别提我有多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也非常高兴吧。
大街不愧是是大街，玩的吃的样样俱全。街上的行人大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串麻辣年糕！”一个胖孩子抖动着肉嘟嘟的脸蛋，叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！
春节，虽说忙碌，但却是一个喜庆、美好、欢乐的日子，是一年中必不可少的日子！
一元钱
一个小小的硬币，让我懂得了同学之间的友谊。
早晨，正挂着大风，流露出一丝丝凉意。我匆匆忙忙的来到教室。安稳的坐在椅子上，可正要从书包里掏书的时候，发先自己忘记带红领巾。“完了，完了，如果被老师发现我没带红领巾可是要抄课文的呀！”我自言自语道。此时，我拿安稳的心情立刻变的着急起来，感觉蓝天要破了;大地要塌了;地球要毁灭了。我越想越不安稳。
此时此刻，我最需要的便是一元钱。
我便马上向其他同学求救！
“有一元钱么！能借借我么？我很需要啊！”我急切的问。
“我可没钱，你去向别人借把。”那位同学无心的回答。
“难道就没有其他办法了吗？天哪！救救我吧，我可不想抄课文啊。”
突然，一问同学在我身后窜了出来，问到：“怎么了？”
“我没带红领巾......”说着，便沉重的低下了头。又露出可怜的神情，希望他能借我一块钱。
那位同学犹豫了一下，貌似在想些什么，过了一会儿，就把手缓缓放入口袋，摸了摸，把钱一元钱拿了出来，递给了我，说：“你赶快去买红领巾把！”
我神经兮兮的站在了那里，傻傻的瞪着他，不知是为什么，好像有一种力量在不断的涌入我的心中。从小到大，我没有向别人借过一元钱。我吞吞吐吐的说：“算......了吧。”我又把钱还给了他。
“没关系！我们都是同学！”他很热情的回答
我犹豫着，脑子是一片空白，好似被魔法给冻住了。
过了一会儿，我清醒过来，握着这一元钱，不知羞耻 的说：“真谢谢你，以后我会还你的。”
我接过钱，那着急的脸色马上变得开朗起来，好似一切都活过来了。天还是像从前那么蓝的;地还是像往常那样硬的;地球还是像平常那么和谐。
或许这就是友谊，从一元钱中体会到的友谊！点评：
文章紧扣主题，语句通顺，运用了神态、心理活动的大量描写，语言有诗一般的感觉。
严正
严正是一个邋遢，却又活泼的小男孩。他可是我们班里的三项全能王呢！
写小说王
严正写的小说可多了呢！奇实那些哪是小说啊，只不过是一个啰啰嗦嗦的作文罢了。虽然是这样，但是他每节下课都呆在教室里拼了命的谢。瞧！，他把眉头皱的紧紧的，嘴里叼着笔，把头靠在手上，摆出一副挺认真的模样。奇实，这种精神是坚持不了多久的，不过几天，他就会唉声叹气，说：“这样的剧情写不下去了，重新写吧！”就这样，他的小说逐渐多了起来，每篇都是没写完的。
玩笑王
上课了，老师迟迟未到，我很疑惑：“老师是在办公室睡着了么？趁着时间，我要玩个痛快！”
我转过身子，跟严正：“笑谈”起来。严正突然说道：“快！陈老师来了！赶紧回去！”那声音虽轻，却十分有力，让人很容易当真。我赶紧扭了回去，坐的端端正正。可是老师在哪里？我怎么没看到？
霎时间，我发觉自己被骗了。我扭过头，愤怒的说：“你竟然敢骗我！”严正很淡定的回了一句：“你连玩笑都开不起，我真鄙视你！”
好一个玩笑王，开个玩笑都能把人吓成这样。
长跑王
运动会开始。只听枪声一响，严正如闪电一般的速度冲刺了过去。这种速度延续了好久，让他马上超越了别人。就这样一圈一圈......然大家看的连眼珠子都快掉出来了！严正仿佛是被施了魔法，怎么跑也跑不累。那速度维持了好久好久，我看的目瞪口呆。不一会儿，严正就获得了第一名。回到教室，我问他累不累。他回答：“还行吧。”
跑了800米都不累，真不愧是长跑王呀！
哈！这就是我们班的严正，怎么样？够厉害吧！点评：
这篇文章写得十分真实，在结构方面也是其他文章不同，第一段的外貌描写更是抓住了读者的眼球。“写小说王”中，把严正写小说时严肃的动作与神态写得十分逼真，让人眼前一亮。但是美中不足的是，文章显得十分简单，偏短。
那一次我失败了
老师让我们玩一个游戏，叫“吹爆气球”。听到这名字，我就有点害怕。用嘴巴吹爆气球一定会很疼吧？会不会把嘴唇炸伤呢？气球爆炸的声音会不会很想呢......我的心中出现了无数个问号。
接着，老师又将气球发给每一组。现实第一组吹。我瞪大了眼睛，看着他们：他们一个个显得十分害怕，贾安妮吓得躲到了椅子下。同学们哈哈大笑。突然间，一个气球爆了。“啪”的一声，让没有准备的同学“哇”的大叫起来。一组由一组......到了我们这组了，我感到十分害怕。用微微颤抖的手，拾起气球。气球皮贴到了我的嘴边。我缓缓闭上眼睛，尽量是自己看不见气球。可是这眼睛仿佛要与我作对，又自动张开了。才一会儿功夫，我的气球变得十分的大，好像只要轻轻一碰，就会炸起来。
我不敢在往下吹了，就装作吹不动，用手轻微地按住气球，让气球里面的气尽量拍出来。当气泄的差不多了，又慢慢的吹。我轻轻的吹，表情确显得很费力。就这样，时间一点一点的过去了。
老师喊了：“停”。
“呼！终于好了！真险啊！”
老师又表扬了吹爆气球的同学。我感觉很后悔。当初只要稍稍一努力就能吹爆气球，可我又怕那一点点的疼痛，输了自我。如果我能有勇气，就一定能吹爆他。我好想再来一次，可是迟了，过去永远是过去，再也无法将过去的事挽回了！点评：
作者生动表现了在吹气球事的害怕，又在最后体会到后悔。如果能再写的更具体的话就更好了！
吃西瓜——抢.“你们一定吃过西瓜吧！老师神秘地说。便从后面拿出一个大小像铅球的西瓜。我心里想：“老师要干嘛？拿西瓜？真是摸不透老师的心思。”老师又说：“谁要第一个吃西瓜？”只见潘奔源猛然举起小手。我们把目光盯着潘奔源。老师问他：“要第一个吃吗？他摇了摇头，人们都说，语言是我们的好朋友。可他这位好朋友却出卖了他。我们看得出他很想吃，只是不好意。看着贾安妮闷闷不乐的样子，有点想哭，不是吧？水龙头又开一次。我们只好让她第一个吃。.吃西瓜的时刻终于迎来了。有的同学迫不及待看来是很想吃喽！而有的同学慢慢地走，谁也不知道他们是想吃还是不想吃。真是知人知面不知心啊！
第一个吃的是贾安妮。老师轻轻地把西瓜切开，拿出小小的一半给她。那切开来的西瓜真诱人，绿中黑的西瓜皮里面包着黄澄澄果肉。籽儿乌黑乌黑，她接过西瓜，小口小口地咬西瓜，那点豆大的沫挂在嘴角，她再咬再吃。过了一会她猛然地大口大口地吃，这可破坏了她淑女形象呀！我站在一边开心极了。她连嘴角的沫也不放过还用舌头舔了一圈。看来这西瓜的味道是不错的。我们一直盯着贾安妮吃。他羞涩地捂住脸，脸上多了几片朝霞。
第二个吃的是潘奔源。我老早在心里排算好了，他一定大口大口地吃，像野人一样放肆地舔着西瓜。我的如意算盘打的十分精确。这小子果然不出我所料。他接过另一半西瓜，大口一张就像只老虎三两口把兔子吃完。还很不乐意吐着舌头板着脸看来是吃不够哇！接着分成两组，第一组我们组。蔡依涵刚开始是比较男孩子气大口吃，看着我们三个女生这么细咀慢咽地放慢了步子也慢条斯理地吃。我咬了一小口。哇！这西瓜吃起来像一股甘泉流入心田，甜丝丝的。嘴里假装嘀咕，不好吃不好吃，真是口是心非。男孩就是男孩见到西瓜眼睛就发亮不管三七二十一样的吃，这就是我们这组的叶永浩。
我们都吃了，看贾安妮这么可怜只好赏她一块。最后只剩下一块了。老师大叫“抢！”大家七手八脚地去抢左一手右一手地去抓去拿，西瓜被抓的七零八落。俗话说的好物以稀为贵。是啊！这么两个拳头大小西瓜分给十三个人吃，在家里西瓜十分常见我们天天吃日日吃不腻吗？所以我们要珍惜。评语：这篇文章通过吃西瓜来讲述一个道理，让我们懂得物以稀为贵，将同学们的动作神态生动的描写出来。
桂花雨——暗香又是浓香
那一场从天而降的雨打在树上，把安静的桂花姑娘吵醒了，它感受这雨给它的力量。长啊长——一朵朵娇小的花腾了出来，仿佛已经迫不及待地出现在世界上。走着走着，远处一股诱人的香气，它不是食物而是？闻着香气跟着这气味走去，发现一棵桂花呀！凑近深深地一闻真香！这“姑娘”小巧玲珑，有四片花瓣，几根花蕊。有的羞羞脸躲在叶妈妈怀里就不出来，有的圆圆的像只萤火虫，有的红红的像一个个火苗。要是真的能着火那该多好！
当风儿婆婆来临时，呼——呼——，就像一个个小朋友在玩耍，桂花那久已不能忘记的香味随着风到我的鼻子里，香喷喷的。就像桂花是一个狐狸精来迷惑人们对吧！一朵朵黄色的小花，好似黑夜中闪闪发光的星星。看，一个个探出头再看你长的漂不漂亮呢！它们可是一群时尚的东西；闻，那淡淡的扑鼻的花香，香的高贵，引得人们深深陶醉其中，你不是就被它给迷住了吗；瞧，它们多淘气！让风儿婆婆带她下去玩，在草地上奔跑，在地上打滚。
它们从不与别人比美，如果要说哪个花心灵最美？不是那傲霜的腊梅，也不是那奇艳迷人的玫瑰，更不是那吉祥的百合。就是你——桂花。
花儿们都会凋谢，桂花也一样。但桂花的凋谢是最美。
远处又一棵桂花的香气扑鼻而来，既是暗香又是浓香。
评语：文中运用了许多比喻句来体现桂花的美，生动的描写让人闻到了桂花香，但美中不足的是没有将桂花写的特别纤细柔弱，希望改进
谢谢你，妈妈
人们常说：“母爱是最伟大的!”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里。
有一次，我一如既往——八点整回家，那天，我洗澡洗的快，轻手轻脚的走回了房间，只见妈妈正在收拾我的东西，我见这情形，我默默地站在门后，看她双腿跪在床上，双手吃力的拖着被子，在空中一起一伏，不一会，被子叠好了，标准的豆腐块。我正在暗暗的赞叹妈妈的手艺时，又见她踮着脚站在书架旁，两只手配合着整理，时不时把胳膊放下来甩几下，很显然，她的胳膊已经很酸痛了。然后妈妈又很快的收拾文具，各归其“家”。
我保证这样娴熟的动作，绝对不止做过一两次，我肯定妈妈经常像这样认真的帮我整理，我的心像被针扎了一样。“哦！妈妈，其实你不用这么辛苦的，这些活，我自己也可以做的！”我情不自禁地流下了眼泪。
妈妈，谢谢你！我是一个干涸的小溪，是你不停的给我灌水，从而汇成了一条真正的小溪，我是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，经过磨练和努力，才成为无数颗星星中最耀眼的那一颗；我是一只无助的小鸟，在您的帮助下，我终于成为蓝天下翱翔的雄鹰；我是小河里一条无忧无虑、快乐成长的小鱼，在您的悉心教导下，我终于鲤跃龙门„„
妈妈，我有无数感激的言语，在你的面前似乎都显得苍白无力，太多太多的感谢，说也说不完。你永远是我的导引者，永远给我的是关心、爱护。母亲，让作为子女的我们，齐声说：“感谢您一直的照顾，你永远都是我们的根源与支柱！”
金色脚印·险中得救·母爱无敌 盛夏的一天，“嘎嘎——”鸭妈妈带领着一群小鸭在温哥华街头漫步，样子憨态可掬。
小鸭们看得眼花缭乱——来往车辆络绎不绝；人群“川流不息”；顽皮的小孩在跑来跑去，绕着栏杆跑了一圈又一圈„„真是热闹非凡。
突然，几只小鸭因注意周围繁华、美丽的景象，居然没有注意到身前有个下水道，扑通一声，几只小鸭接二连三地跌入下水道，它们在下面尽力地拍打着翅膀，还边游边吼着、叫着。鸭妈妈听这叫声这才回过神来，在路旁随随便便地叼了一根长木藤，快递把木藤的一头甩入下水道，小鸭们一个接一个咬住了木藤，接着鸭妈妈用尽吃奶的力气往后退，就当快要成功时木藤段了，小鸭们再次摔入下水道。
鸭妈妈见这情形，就趴在下水道口，伸出翅膀让孩子顺势爬上来，小鸭们一见，各个都伸出翅膀去碰鸭妈妈的手，但怎么也碰不到，过了一会儿，鸭妈妈才明白这样是徒劳的，于是焦躁不安地走过来走过去。忽然，它看见了一辆巡警车在眼前开过，于是它便奋力地跑，还边跑边叫道：“喂！巡警先生！快救救我的孩子吧！它们快被激流冲走了！”但是，街头十分吵闹，所以巡警什么也没听到|（就算听得到，巡警也不知道它在说些什么）尽管如此，鸭妈妈还是一如既往地跑着，叫着。
一路上，鸭妈妈摔了跑，跑了摔，脚上“血如雨下”，几乎每个地方都有斑斑血迹。终于，巡警在反光镜中看见了它。巡警拿着纱布赶紧下车，给鸭妈妈包扎好伤口，他想：是它肚子饿了吗？于是巡警从口袋中拿出几块饼干，鸭妈妈摇了摇头，翅膀指向下水道，巡警一见，便跟着它来到了下水道旁，他看了看，这才恍然大悟：原来这只母鸭是要我救它的孩子呀！于是巡警跑去车上拿来绳子放入下水道，小鸭一个接一个被救了上来。此时，下水道旁已经围满了人，看到这个情景，他们都不约而同地鼓起了掌。
之后，鸭妈妈又带着小鸭上路了，人群与车辆都为它们而停了下来，目送着他们远远归去。
关于浪费资源的建议书 敬爱的校长，你好！
我想您应该知道我们的校园是多么的美丽，空气是多么清新，一年四季都有花儿的芬芳，但是我们的校园里却有很多同学有不良好的习惯——浪费，例如：上厕所洗完手后不管水龙头，水龙头里的水源源不断的流着，发出阵阵声响；在多功能教室上课时，教室里的电灯，风扇总是“三刻无休”地工作着；没用几张的新本子要么被当成出气筒，被撕个七零八落，要么被当成玩具——撕下来被折成纸飞机、照相机之类的无聊东西，要么就是随手一扔，成了垃圾；满满一盘的饭菜没吃几口就倒了„„这些全是我们小学生不好的习惯，但是又是什么使他们这样做呢？对，是因为同学们内心的懒惰、不勤劳，所以造成了这些不良习惯。地球所拥有的自然资源是有限的，它向人类慷慨地提供水资源、森林资源、大气资源、生物资源，但是就是有这些不良习惯的人存在，所以导致了它们不能再生，真是白白被糟蹋了。
因此，我想为此提如下几点要求与建议：
1、制定班级比赛，谁最节约、节省自然资源，不破坏自然环境，前五名赠送精美小礼品和同学们的掌声表扬，倒数十名要点名批评他们。
2、执行自助餐活动，让同学们自己挑自己喜欢吃的食物，而且要估计一下自己能不能吃完，这样就不会浪费食物了。
3、请演讲家来学校讲座，讲一讲地球，讲一讲地球的生态环境，让学生们知道水是生命之源，森林是大地的保护者，动物和人类都是大地之子„„
希望您能采纳我的建议，谢谢！
您的学生：张德隆 2012年11月8日
100%的努力+困难=成功
成功，如何得来呢？一千个人就有一千个人的见解，经过这次的运动会选拔，我对成功有了一番见解。
我和李响从得知运动会有双人跳这个项目后，觉得这是一个为班级争光的好机会，便决定每天晚上写完作业在小区里练跳绳。我们尽自己最大的努力去跳，在未开始练习前，我觉得我们这一组是最好的，但第一次练时，我便彻底失去了这种想法，反而有些沮丧。第一次才跳不出十个，十个都跳不到，还参加什么比赛，连选拔都通不过！因此，我和李响达成共识，决定给自己每天一个新突破。从十个都跳不到到跳到六十个，从跳到六十个到一百个，在这个漫长而又艰辛的过程中，我们不知受伤了多少次，但我们从未放弃，而是一次比一次更努力的去练习，因为我们心中有共同的梦想——为班争光。从跳到一百个之后，我们就没怎么练习，心中未免有些骄傲。但是在那一天，我们突然发现自己又恢复了刚开始练的时候。也就在那一天，跳绳比赛选拔开始了——一大群人围在五楼，又要选拔的，也有观众。看着谢添和夏昕桐两人十分默契的跳动，绳子在脚下迅速划过，然后被甩上头顶上方，我当时的手冰冷，腿不停的颤抖，额头上冒出细密的汗珠，心想：“选不上怎么办？练了那么久，她们跳得真好，现在又正是我们找不到感觉的时候。”脑海中一片空白，心中充满凉意。愣着，一直到我和李响进行选拔。“开始！”秒针开始飞速转换，我们的绳也在飞速挥动，刚开始停了一下，但后来，李响给我使了一个充满自信的眼神后，我们发挥异常好，双脚有规律的跳着，绳子“啪啪”抽打着地面。在跳到大约八十个左右的时候，我的腿酸的要断了似的。我的手也好酸。心脏“砰砰”直跳，好像要蹦出来似的，一刻不停的跳动。休息，休息一秒也好，让我休息一下！可以想到休息一会儿必定影响成绩，便放弃了这一个念头。绳慢了速度，我边跳边喘着大气，要虚脱了！“停！”绳子霎时停止运动。“140个！”哇，好棒！竟然超过了谢添那一组，高兴，开心。我们，真的可以去参加学校运动会咯！可以为班级争光咯！
入选可能只是成功的一半，我们付出了100%的努力，在这个过程中，我们也遇到了困难，但我们没有选择逃避，而是去坚持，我相信我们一定会成功！评语：本文条理清晰，语句通顺，题目新颖，文中多次运用动作描写，文段间始终不离题。但唯一不足的就是有些语言比较多余，删掉后，可以使文章更简洁明了。
可爱的“疯子”
这时正是课间，教室里十分热闹。突然，只听教室的一角传出一阵洪亮的歌声：“咿——你不在！我不在！……”
我听见这熟悉的歌声，无奈地笑了笑，喃喃道：“严正这家伙，又开始„发疯了‟！” 严正严正，这个“正”字……我若有所思。严正这家伙，真是辜负了他爸妈给她取的这个好名字啊！他的五官的确端正，浓眉大眼，黑头发黄皮肤，一个端庄大气的中国好男儿。可那仅仅是一张照片的效果罢了！如果将他一个活人放在你面前，他给你的绝对不是那种“正”的感觉——就因为他的疯，一定让你忍不住叫他“严歪”。
再说说他的歌声吧。严正最近迷上了一个叫中国好声音的电视节目，那里面许多歌手唱过的歌曲都让他百尝不厌。其实，与其说是唱，不如说是乱吼。而且他的声音千变万化，十分有趣。一次午休刚结束，大家都还在写作文，老师走出教室没多久，严正就开始“疯”了。他站起身，脚往椅子上一踏，拿着笔当话筒，装作十分忧伤地放声吼道：“你存在，我深深的脑海里——”他那“撕心裂肺”的歌声，吼得我们都开始为他鼓掌，还和他一起唱，一起疯。
不过有时候，严正的“疯”就不是开心的“疯”了。一次，他不知被谁惹了，脸气的通红，桌椅被他踢得乱七八糟，连老师都拿他没有办法。
不过，一般他生气地疯了一阵后就变回可爱的“疯子”了。这是因为，他的可爱胜过可怕！【点评】
我最欣赏本文的语言，你的文章不同其他文章那般“死板”，你的文章语言生动，语句通顺，语言优美，用词恰当，好词佳句无处不见，但你的字体不太端正，有些语句略显多余，愿你加以修改。
小“恶魔”
六（8）班 李心语
在我们家里，无人不知，无人不晓的林小宝，可是一个“名正言顺”的小恶魔。要是招惹上他，你可是倒了大霉！
他，天使般的面孔。嫩白的皮肤，可爱的圆脸，大大的眼睛，又细又长的睫毛，可谓是帅哥一位。但他的坏主意可是数也数不清哩！
记得那几次，我可是被他气得怒气冲冲，满脸通红。
那一天，晴空万里，是一个强身健体的好天气。我与小宝下了楼，准备在小区里做晨练。一楼的电梯门一开，小宝便冲了出去，我走出门时，这小家伙早就没了影。当时，我着急万分，似热锅上的蚂蚁——团团转。东找找，西看看，仍然找不到他。我一急，大声喊出他的名字：“林——捷——程——”但是仍然没有他的回答。小区里晨练的居民向我投来了异样的目光。的确，被那么多人看着，是十分尴尬的事，心里很不是滋味。
突然，小宝的邻居——米米，跑了过来。我急忙问：“米米，有没有看到小宝哥？” “哦！姐姐，他在阿婆的便利店里！”米米回答道，“姐姐！你找小宝哥哥什么事？”
我一听，压住了心里的怒火，丢下了一句“没事”便快步冲入便利店。“欧耶！果宝特攻开始了！小果战宝加油！加油加油！”果然，便利店里传出他的声音。我打心底里肯定，确定，一定是他——林小宝。不一会儿，我看到了小宝十分冷静的观看着动画片——《果宝特攻》。他的眼神定在了电视机屏幕上，仿佛没有注意到我的来临。
我蹲下身，双手按在他的肩膀上，忽然，他快速地转过头。“哇”！我吓了一跳。半天没回过神来。而他——林小宝，则嬉皮笑脸地继续看电视。
还有一次，是在天气阴暗的星期六。弟弟与我一同前往图书馆看书。当他取出绘本时，目光早已落在门口玩水的小孩身上。
外面淅淅沥沥的下着雨，当我准备去找弟弟时，一个背影从后门闪过，我不确定那是谁，当然这也不足奇怪，图书馆那么多小孩，我怎么可能确定他是谁呢！
弟弟的位置是最靠近后门的第一张桌子，只见他正坐在椅子上，“认认真真”地看书。但如果你仔细观察，便会看见——他的书拿反了！
“你的书拿反了，你出去玩过！对不对！”我严肃地问他。弟弟慌张的拿正了书，头上冒着冷汗，似乎有事瞒着我。“你到底……”
“没有，没有，我没有出去玩！我没有去玩水！我没有！”
突然，脸上感到一阵冰凉。一瞧弟弟，他正用喷雾器喷我呢！
你看！他是不是满肚子坏主意，一心想要捉弄别人的小“恶魔”呢！我自豪，我是中国人
——演讲稿
六（8）班 李心语 敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我要演讲的题目是：我自豪，我是中国人！
我自豪祖国那辽阔的大地。江河清澈，山峦翠绿，时时刻刻发生奇迹；城乡巨变，山河秀丽，百业兴旺；五谷丰盈，瓜果甜蜜，牛羊肥壮，百姓安居乐业。这就是中国大地！数不胜数的名胜古迹，更是令人惊叹不已。规模浩大的万里长城，是多少中国人民心底里的骄傲；玲珑剔透，造型别致的北京故宫，让多少外国人，对中国工程师刮目相看；集名山之长的安徽黄山，真不愧称做„“天下的一奇山”。中国地大物博，让千万中国人自豪！
我自豪祖国的日新月异。看！电视机代替收音机；电脑代替电视机，走向文明社会。汽车代替马车；飞机代替汽车；火箭代替飞机。瞧！中国人的坚强！2008年北京奥运会充分体现中国人是龙的传人。中国以51面金牌成为金牌及奖牌首名。2011年上海世博，参观人数，创下历届世博之首，7000万人数，惊人的数字！
我自豪中国的世界之最。那千家万户，无人不知的钱塘江潮；那世界上最大的运河——京杭大运河；那空气最稀薄的珠穆朗玛峰，无一不让身为中国人感到自豪！中国，美丽的祖国！我要呐喊：我自豪，我是中国人！
点评：这篇文章写的真是太好了。语句通顺，字词优美，号召力强，字有写的端端正正，真不愧是一片真正的美文啊！这篇文章读来引人入胜，真好！
把勇气留给自己
“请参加六年级女子400米的选手马上到检录处检录！请参加六年级女子400米的选手马上到检录处检录！”“完了完了，到我了到我了，怎么办怎么办……我急的呀，满地乱跑！我一定跑的很慢。万一……万一中途肚子痛，跑不动了怎么办呀……听说她们的实力都很强，瞧她们那镇定的样子，就知道。一会儿如果跑最后，不但没有为班级争光，反而被同学们嘲笑那又该怎么办……” “各就各位，预备，跑！”随着一声撕裂长空的枪响，我疾驰在了红色跑道上。雨丝打在脸上冰凉凉的，耳边回荡着“呼呼”的风声。在风声中隐约夹着同学们的加油呐喊。“加油啊！”“快跑快跑！”“努力，冲过她！”总之是各色各样的加油声漫遍操场。在这一瞬间，我突然感觉自己被幸福包围着。幸福有这么好的同学；幸福有这么多人为我加油；我不禁加快了脚步！
跑完一圈后，我开始有点喘了，在跑弯道时就已经不行了。看着其他运动员越跑越快，我急的眼睛都红了，恨不得生出一对翅膀，拼命地追。随着终点的临近，同学们的呐喊助威声越来越高，一阵盖过一阵。我想快摆手臂，可肩上似乎扛着两大麻袋；我想大步迈开步伐，可脚下好像有两个铁球，将我牢牢拴住。我为了班级的荣誉我想不了这么多，就算是阎王老爷来了我也要挣脱他的魔掌。我奋力的跑着，向前冲着……
在这红色跑道上的短短两分钟里，我霎时间懂得了很多很多。懂得了成功，失败，喜怒哀乐；更懂得了，有时候要把勇气留给自己！
贾安妮
我们班有一个同学，她叫贾安妮。
贾安妮一头扎成马尾辫的长发垂在脑袋后面，她胳膊长，腿长，身高更是达到了一米六多。别看贾安妮长得那么高，她可是出了名的爱哭。她的哭，不是因为受了什么委屈才哭，而是因为一些鸡毛蒜皮，令人莫名其妙的小事而哭。
一次上体育课，体育老师让我们把个人一组，围成一个圈互相传排球。贾安妮不小心用力过猛，将排球重重地砸在一位同学身上。那位同学倒没说什么，只是微微的皱了皱眉头，轻轻的拍了拍衣服上的尘土，就走开了。倒是贾安妮，在球砸中那位同学后便如同傻了一般，一动不动的站在原地。她的眼睛睁得大大的，嘴巴微微张开，牙齿紧紧的咬住下嘴唇，眼睛里，晶莹的泪水在眼睛里闪烁着，若有若无的跳跃着。她全身都战栗着，都在微微的颤抖着。不知何时，一颗晶莹的泪珠已悄然滑过她的面庞，无声的落下……猛然间，她突然一屁股跌坐在地上，放声大哭起来。哭声越来越大越来越响。最后，她干脆双手抱膝，将头埋在怀里失声痛哭起来。
贾安妮一直哭着，不论我们怎样拉，怎样劝，她就是不肯起来。直到下课，她才停止了哭泣。
点评：文章文思敏捷，意愿纷呈，但总觉得没有写完，希望你能多加修改，再接再厉，在写作的道路上创造一到属于自己的风景线！
得到一百元之后
星期五，学校放学，我扫完地，拖着疲惫的步伐走路回家。
当我接近家门口的时候，一张红色的票票吸引了我的眼球——好像是百元大钞！
我快步走了过去，定睛一看，没错，就是百元大钞，它安静地躺在地上，不时地放射出诱人的光芒。“哈哈，太好了，谁说天上不会掉馅饼？今天它掉下来终于让我捡到了！”我一边想着，一边快速地扫视了四周，居然没人发现吔。于是，我俯下身子，假装系鞋带，偷偷把钱捡了起来，悄悄地将钱塞进了衣袖。
这时已经离家不远了，我十分矛盾：要不要把这一百元钱带回家呢？这可是不义之财，捡了心里总有些忐忑不安。但不捡又白白便宜了这一百元钱，这一百元钱对我来说可是个大数目啊！怎么能让“票票”飞走了呢？我可不是傻子啊！还是捡起来给自己慢慢用吧！
想到这儿，我用余光向四周扫了扫，虽然没有人在看我，但我总感觉周围的人在议论我，对我指指点点：“看啊！这就是那个捡了一百元钱不交公的孩子！”
我觉得脸在发烧，但手脚却是冰凉的，我不停地提醒自己：“他们没人在说我，他们不知道我捡到了钱。”但我的脚却不由自主地跑了起来，越跑越快，向家飞奔……
整整一晚上，我心神不宁，躺在床上久久不能入眠，是因为我没有拾金不昧？我的脑海里总是浮现出一张百元大钞，总是浮现出路人对我的指责……
终于天亮了，我和妈妈一起，将那一百元钱捐给了超市的捐款箱。
点评：这篇文章有将事情的经过写清楚，把当时紧张、忐忑不安的心理活动写出来。
陈老师
五年级来了一个新老师，她是我们的班主任，姓陈。
陈老师刚来时，同学们只管自己，后来他们就领略了陈老师的威力了。“铃——。”陈老师走进了教室，打架的同学立刻放手；打牌的同学不顾一切的把卡片乱塞入书包中；离开座位的人马上跑回自己的位置上；没有准备课前准备的人，从书包里快速翻找，抽出一本语文书放在桌前，每个人都怕陈老师。有些同学因为一些事而受到老师的批评，当然我也受过一次，我坐在椅子上，听着老师说话，突然老师的目光停留到我的身上，那眼神里含着提醒和警告。我望了望，浑身一惊，一滴两滴汗水挂下来，此时外面正刮着寒冷的北风，我自己手里却冒着汗。老师看我没有反应，她的眼神中多加了一丝批评，我知道自己做错了，却不明白哪里做错了。教室里安静极了，只听见同学们的心跳声和呼吸声。我默默地暗想：完了完了，我要被老师批评了！是被罚抄书？是被罚站？还是被老师叫到办公室？老师会告诉家长吗？我会被老师认成差学生吗？不要不要！赶紧想想哪里做的不好了，哪儿？没有啊！那怎么办啊？许许多多的想法和不停留的汗珠让我胆颤心惊。终于，老师把手抬起来，脸上紧促着眉，眼中有的是生气，只见那手往下伸到我的背上。“啪”的一声，老师的手打在我的背上，说：“上课不许驼背。”
这句话看似老师严厉的指责，实际上是老师对我的关心。
爱玩电脑的爸爸
爸爸工作很忙，但他也十分爱玩电脑。每天都要玩电脑。要实在忙不过来，也要挤出一点时间玩电脑。
很多时候，我一起床，就看见爸爸躺在床上，笔记本放在床上，他自己还窝在被子里，只有一只手伸出被窝，鼠标在他的手下移来移去。我对他说：“老爸，你不做早餐吃了？”
他随便应了一声，从床里爬出来，穿好睡衣，懒洋洋的走去厨房。电脑还开着。我看了看笔记本的电量，就明白他至少打了一小时了。这时，他已经做好了早饭。他一手持碗一手拿筷，对我说：“快去上学，你妈在楼下等你呢。”说完，就盘坐在床上一边吃面，一边玩电脑。晚上回来，一进门就看见“万黑丛中一点光”——他连灯都没开，就开了电脑。有次我就得出了这个结论——他一定是从太阳即将下班玩到月亮上岗，可又懒得拉窗帘，所以电脑屏幕成了黑夜中的亮点。
爸爸很忙，但每天都有时间玩电脑。正如鲁迅先生说的：时间是靠人挤出来的。但毕竟这样的作息方法是不科学的，还是希望爸爸多休息.我心中的鲁迅
六八班——黄崇真
鲁迅这个名字也许很多人都知道。可是，为什么会有这么多人知道呢？原来，因为鲁迅这种为别人想得多，为自己想得少的品质让他成为了我们心中的伟人。
那么鲁迅到底为了我国做了哪些事业呢？原来鲁迅的一生，对中国文化事业做出了巨大的贡献；他领导、支持了“未名社”、朝花社等文学团体；主编了《国民新报副刊》、《莽原》、《语丝》、《奔流》等文艺期刊；热枕关怀，积极培养青年作者；大为翻译外国进步文学品和介绍国内外著名的绘画、木刻；搜集、研究、整理大量的古典文学，编著《中国小说史略》、《汉文学史纲》，记录《会稽郡故书杂录》等。
鲁迅乐于助人的事情有很多，比如：有一次鲁迅的侄女到他家玩，结果半路上遇到了一个受伤的车夫，鲁迅先生知道了，二话不说，赶紧拿着纱布出去帮助那个车夫，是车夫可以成功回家休息，并且还把钱交给车夫，让他好好养伤。
鲁迅，是任何人都无法比拟的，他是百分之百能配得上“中国第一伟人”这个称号。
没那么简单
“1、2、3„„300”？一上午没露面的张老师终于回来了，可令人奇怪的是，老师非但没有讲课，还在黑板上写下了这一串数字。我纳闷了：这节不是数学课呀，老师写数字干什么呀？后来才知道，老师是要跟我们玩游戏呢！
先拿出一张纸，然后在5分钟内从1写到300，中间不能出错。在写的过程中，不能用橡皮擦，错了就要自觉站起来。输了的话，就要答应老师的一个要求。“什么嘛，这么简单。”我心不在焉地说。我拿起笔写了起来。还没到20秒，有人便晃晃悠悠地站了起来。我想：“看来这次的游戏没我想象中的简单哪，这么快就有人站起来了，我得小心。”我微微紧张了起来，感觉写得越来越吃力。老师还在一旁添油加醋，说某同学站起来了，某某某怎么也错了，错在哪呀？我边写边听，脑中不由地生出一些杂念，还有点沾沾自喜：他们真没用，这么快就错了！老师说：“两分钟过去了！”我一下子紧张起来，仿佛有只兔子在心中乱跳。越是心急越容易出错，果然，我正准备写“72”的时候，“7”还未出来，“2”却先蹦了出来。就这样，胜利与我擦肩而过，失败却微笑着向我招手。我遗憾地站了起来，环顾四周，只见班内已有超过一半的同学站在那了。到最后，我班居然全军覆没，真是不可思议。游戏过后，我陷入了沉思：我们怎么都会失败的呢？看来，看似简单的一件事，做起来并不那么容易呢！胜利原本就在我们每个人的身边，要想抓住它，就必须认真对待每一件事。
点评：小作者的语言生动、有趣，心理描写特别精彩，把游戏过程中的感受淋漓尽致地表现了出来，结尾的启示揭示得也很自然。
第二篇：小学六年级优秀作文
没那么简单
无锡市新区硕放实验小学 六年级
“1、2、3„„300”？一上午没露面的张老师终于回来了，可令人奇怪的是，老师非但没有讲课，还在黑板上写下了这一串数字。我纳闷了：这节不是数学课呀，老师写数字干什么呀？后来才知道，老师是要跟我们玩游戏呢！
先拿出一张纸，然后在5分钟内从1写到300，中间不能出错。在写的过程中，不能用橡皮擦，错了就要自觉站起来。输了的话，就要答应老师的一个要求。“什么嘛，这么简单。”我心不在焉地说。我拿起笔写了起来。还没到20秒，有人便晃晃悠悠地站了起来。我想：“看来这次的游戏没我想象中的简单哪，这么快就有人站起来了，我得小心。”我微微紧张了起来，感觉写得越来越吃力。老师还在一旁添油加醋，说某同学站起来了，某某某怎么也错了，错在哪呀？我边写边听，脑中不由地生出一些杂念，还有点沾沾自喜：他们真没用，这么快就错了！老师说：“两分钟过去了！”我一下子紧张起来，仿佛有只兔子在心中乱跳。越是心急越容易出错，果然，我正准备写“72”的时候，“7”还未出来，“2”却先蹦了出来。就这样，胜利与我擦肩而过，失败却微笑着向我招手。我遗憾地站了起来，环顾四周，只见班内已有超过一半的同学站在那了。到最后，我班居然全军覆没，真是不可思议。
游戏过后，我陷入了沉思：我们怎么都会失败的呢？看来，看似简单的一件事，做起来并不那么容易呢！胜利原本就在我们每个人的身边，要想抓住它，就必须认真对待每一件事。
（指导老师：张毓）
教师点评：小作者的语言生动、有趣，心理描写特别精彩，把游戏过程中的感受淋漓尽致地表现了出来，结尾的启示揭示得也很自然。
第三篇：小学六年级 优秀作文
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子......眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫无形的热气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抗拒这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子......眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫无形的热气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抗拒这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。
明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着桑桑和他的家,远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子......眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫无形的热气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抗拒这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。
第四篇：小学六年级优秀作文
小学六年级优秀作文1
五子棋——大部分人应该都会吧！我现在的棋艺简直是百战百胜，这是我十分自豪，“我很棒啊！”然而，从一个“菜鸟”到一个高手这中间还一个故事呢！
一开始，我下五子棋很差，几乎没赢过。可是我又输不起，这可这么办？我灵机一动，想出了一个绝妙的办法：要输了的话，就说我才八岁，求别人和棋：要是赢了的话就走。
有一次，妈妈来指导我，见了我这一招后说：“你这也想得出，要真正赢得比赛，输分没啥大不了的，要吸取经验和教训。”
我照着做了，早上玩，下午玩，边吃边玩，就连上厕所也想着对付对手的方法。可是我的分数输了个光，只好再用我那赖皮的招数。分虽然上去了，但还是被妈妈教训了一顿，只好“改邪归正”。
我先找一个分低的人“开刀”，对方先开始，我在他后面堵这堵那，不知不觉的就有了许多陷阱。这时，我冲了一个三，顺便堵了他的三，主动权便到了我这。我“连番轰炸”，一会儿冲三，一会儿冲四，把他下的晕头转向，最后我以一个双划三赢得了比赛。
然后，我又找了一个分高的的人“取经”。我先开始，他像下围棋一样把我堵得死死的，真是非人哉啊！我只好另求发展。经过十分钟的苦战，棋盘也快不够了不过我的双划三已经上场了，可对方沉默许久，终于有动静了，一个双划四把我K.O了。最后我又学会了双划四，有机会就用……
就这样，我越来越厉害，得意的我拿出来棋盘挑战“吉尼斯”，结果竟然成功了，把爸爸和哥哥打败了。爸爸对我甘拜下风，哥哥也对我赞不绝口。我更加得意了：我现在是高手了，下次找几个“菜鸟”玩玩，嘻嘻，我真棒！
高兴之余，我还明白了：做任何事都不可能一帆风顺，要吸取经验和教训一步一步地走，不能以不择手段赢得胜利。
小学六年级优秀作文2
关心我的人有许多，在这些人中，有亲人，有老师，有同学，有朋友。但是我觉得最关心我的人是妈妈。
夏天的夜晚，我很想早早入睡，可大汗淋漓的身体和招人心烦的蚊虫搞得我难以入睡。这时，是她，是妈妈轻轻地走来，坐在蚊帐前，拿着一把扇子不停的给我扇呀扇，我很快进入了梦乡。可无情的汗水却湿透了妈妈的衣衫。啊，妈妈的爱是清凉的风！
金色的秋天，是农民丰收的季节。妈妈和我回外婆家，帮外婆摘梨，回到家，疲惫的我想喝茶，自己便去倒。谁知，暖水瓶竟然被我打翻了，随着一声“砰”响，脸色苍白的妈妈惊慌得从厨房跑到客厅，不停地围着我看上看下，然后用工具把残碎的玻璃收好。对我轻轻地说：“以后干什么事都要小心，不要再像今天这样了。”我红着眼点点头，眼泪不由得落了下来。啊，妈妈的爱是温暖的话语！
寒冷的冬天，我突然发起高烧，妈妈急忙抱着我来到门诊，本来害怕打针的我一听要打小针，哇哇的哭起来，妈妈流下了伤心的眼泪。不停的安慰着我，就这样两针过后，妈妈带我回了家，问我：“不疼了吧？”我说：“不疼了。”我感到非常惬意。啊，妈妈的爱是伤心的泪水！
灿烂的春天，也少不了妈妈的关怀。冬天过后，妈妈便买来毛线，给我织毛衣，她白天上班，晚上给我织毛衣到深夜，这样的轮回，不知妈妈流下了多少的汗水。两周过后，一件崭新的毛衣织好了，虽然只是件毛衣，但里面却深深隐藏着妈妈对我的爱啊。啊，妈妈的爱是辛勤的汗水！
一年四季，春夏秋冬。少不了妈妈对我的关怀。最后，我用米尔的一句话来结束妈妈对我的爱，那就是：母爱是永远不会枯竭的！
小学六年级优秀作文3
六年的小学生活眼即逝，要毕业了，要和同学、老师说再见了，要和母校说再见了。忽想起“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”这诗句。真的6年太快了，总觉的昨日还唱着“我是1（2）班的小学生”，今日就是6（2）的大女生。
要离别了母校！谢谢你提供给咱们永远热闹的操场，优美的环境，明亮的教室。这里的天永远明净，这里的书声永远嘹亮。你让我从懵懂无知的儿童变成知识丰富的少年。您给我太多太多，咱们除了感激还能做什么？――好好学习，为母校争光。
要离别了老师！谢谢你传授给我知识，做人的道理。您那循循善诱的目光，刻骨铭心的教导，诲人不倦的精神，如春风化雨，冲洗着我的心灵。是您把我带进知识的殿堂，把我领进真理的天空。是您告诉我海纳百川有容乃大，给予我知识，教导我好好学习天天向上。回顾这六年，咱们有三个班主任，有活力的王老师，慈祥的曹老师，要强的赵老师。而在离别时我只有一句：谢谢你们。
要离别了同学！怎能忘记在一起的'六年时光。同窗之间的关爱，朋友之间的真情，同桌之间的默契，手足之间的亲密。同学，是在你高兴时陪你笑；同学，是在你困难时给你帮助；同学，是在你成功时给你微笑；同学，是在你比赛时给你加油；同学，是在你生病时给你关怀。我坚信，真正的朋友不会分离！
今天，咱们以育才骄傲；明天，育才以咱们自豪！
小学六年级优秀作文4
今天，是小记者去寿光参观蔬菜博览会的日子。早在几天前，爸爸就给我报名了，说让我一个人出去看看，锻炼一下自己。一大早5点半，爸爸把我送到集合的地方坐车，我在2号车上，一上车我就交了个新朋友，心想这下有和我作伴的了。
汽车走了3个多小时，终于到了，一下车我们走进“绿色之门”，映入眼帘的是“双龙戏珠”。两条巨龙吞云吐雾，盘旋飞舞，中间有一颗宝珠如火焰，周围几根菜塔，果红叶绿，错落有致。“双龙戏珠”将传统文化、现代科技和鲜活蔬菜结合为一体，体现“绿色科技未来”的大会主题。
菜博会主展厅，如同走进一个特殊的园林世界，果菜飘香，精品荟萃。在假山上遍植香芹、芦荟、黄瓜、西红柿等，流水从三个方向而下，形成三方瀑布、八面环水的景观，满园秀色引得游人不住赞叹。用豆类和种子粘贴成的“八仙过海”,八位神仙端坐蔬菜之中活灵活现，与周围的人群交相互映。
我还在展厅里看到了在空中种植的西瓜，不在地下长的地瓜而在地上长的地瓜，还看到了巨大的南瓜，真的使我大开眼界，也学到了不少种菜的知识。
下午，带队的老师带我们去采摘园，我们去了西红柿的大棚，我好高兴，在里面我吃了好多西红柿，这是我最喜欢吃的蔬菜，我还带回了很多，想让我的爸爸妈妈一起品尝我的劳动果实。
参观了蔬菜博览会后我感受很深，科技给我们带来了这么些绿色产品，所以我们现在要好好的学习。
小学六年级优秀作文5
暑假的时候，我和爸爸、妈妈还有几个叔叔去山庄钓鱼。
山路崎岖不平，有些洼地积满了水，车在路上缓慢的向前行走，我们坐在车上能感觉到车在跳舞。山路的两边都是杂草，当车正在行驶的时候，突然“嘶嘶、嘶嘶”声传到我的耳朵里，爸爸说那是一条蛇，吓得我的心怦怦直跳。在半路上我们的车停下来了，叔叔和爸爸去里面摘野果去了，妈妈也下了车，车里只剩我一个人了，因为我害怕这附近还有蛇，所以躲在车里不敢出来。不一会爸爸他们回来了，我才壮着胆子下了车，刚一下车，一股清新的空气扑面而来，我往前走了一段路，看到了一片菜园，我喊了爸爸过来看，爸爸一看见这么好的菜，特别高兴，先摘了两颗大白菜，我觉得我们有点像开心农场里偷菜的行为呢！上车后，我们好不容易到了山庄。下车后，眼前的景色让我惊呆了，在郊外的空气是清新的，阳光是充足的，山上有各种各样的树木，颜色各不相同，放眼望去，就像哪个调皮的孩子把调色板打翻了似的。牛儿们在山上吃草，山羊们在河边喝水，鸭子们在河水上嬉戏，各种不同颜色的蜻蜓在空中飞舞着，有我们平时常见的蜻蜓，也有一些红蜻蜓和水蜻蜓。站着岸上放眼望去，水面波光粼粼，湖水像一面镜子，清凉清凉的，我想一定有许多鱼儿在里面快活的生活吧！
快要离开的时候，我真有些恋恋不舍，它使我流连忘返，因为我爱上了这个美丽的地方。
小学六年级优秀作文6
“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠我心事静静躺……”
面对眼前的这一片残菊，我不知道应该怎么办，我不由地想起了爷爷。
爷爷是最爱菊花的，在我很小的时候，我记得天井里有一大片的菊花，一到秋天，大片的黄色挤满了天井。
我喜欢摘花，特别是在爷爷不注意的时候，不管是花骨朵儿还是盛开的菊花，我都喜欢，所以，有时候，老挨骂。
那时候的菊花，盛开的好浓好艳，或许，是在见证一种叫做“天伦之乐”的东西。
今夏，我还和爷爷讨论着，今年秋天，菊花一定开的比去年好，我想，应该是吧。看着爷爷沧桑的脸，才发现，或许，他真的老了。
很突然，很突然的，在夏末的某一天，爷爷永远离开了我，离开了我们的那些菊花，他说过，他会陪着我看菊花开，一起泡菊花茶，还有扫残菊，可是，他还没来得及实现他的诺言就走了。
很久的以后，我都不敢去触动那些伤心的往事，我甚至没有好好照顾那些花儿，我一直让那些往事随风而散，就像不断稀释的菊花茶。
很多话还没来得及说，很多事还没来得及做，很多愿望还没来得及实现，很多人已经离开了，很多人已经伤心了，很多花已经残了……
这件事，已经被我冰封了好久，久到它已冻结了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，连手都会颤抖。
秋末了，风起的时候，云跑得很快，树叶落了，把有些事给淹没了，有一个傻傻的女孩，对着那些菊花流泪了……
“梦在远方，化成一缕伤，随风飘散你的模样……”
有些东西，我们是失去了；有些东西，还一直留着……
小学六年级优秀作文7
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳洒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。
连绵不断的群山，像是化了春妆：那葱茂的春树，就是春山的绿眼影；那五颜六色的野花就是春天的大花环；那淙淙的春水就是春山的银项链。
春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园，校园顿时变了，变的如此美丽。小树苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同学们脸上个个也喜气洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起来。“她”又跑进了田野，田野立刻换上了新装，你看，麦苗向上使劲长着，春姑娘给它穿上了绿军装，其它的看见春姑娘给麦苗穿上了军装，也连忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕没有自己的份。站在田野的最高处往下望，那麦田中点缀着黄色的油菜花，澄黄澄黄的美丽极了!无论是谁都会把嘴张大，深深地吸一口气，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。转眼间，随着微风吹来它们都高兴地摇动着身子，远远地望去仿佛是绿的海洋、花的世界。
“她”又跳进了花园里，花园变得热闹了，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿似的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的······哦！春天，是你吹响了号角，唤醒了沉睡的大地；是你洒下甘露，浇灌美丽的花草；是你弹奏出美妙的乐曲，激起鲜花的怒放；是你露出笑脸，哺育我们茁壮成长。
这时，从教室里传来了小朋友的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”
小学六年级优秀作文8
走近西湖，便被她的美给深深地吸引住了。
西湖的水是美的。湖面、垂柳、长堤、小桥、流水、人家。绕西湖漫步，全部景色尽收眼底，站在断桥之上，便可看到最美的风景——在湖面上，微风中，一朵朵荷花像羞涩的少女，满脸绯红，微微含笑。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，宛如一位位披着轻纱在湖中淋浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香阵阵，沁人心脾。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面给掩盖得严严实实的。瞧！那一片片荷叶，有的轻浮于湖面，有的立在碧波之上，似层层绿浪，无一不令人留连忘返。
西湖的山是美的。一座座山，山上的一座座塔，挺立于青山碧水之间，“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜“之柔；“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”之情，久久不忘。湖中的涟漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望见了绿树山花。古人曾云：“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这清新的美，这独有的美，这柔和的美，怎不美丽？
西湖的鱼是美的。一条条红鲤鱼在水中灵活地游来游去。是它们见证了这山与水的美丽，是它们见证了这山与水的完美结合，是它们给了西湖许许多多的生机勃勃。在湖中，所有的鱼都有了灵性，仿佛在欢迎所有人的到来。
西湖的人也是美的。在湖边，几乎看不到一张纸屑，这是美丽的人们，珍惜这湖边的美景留下的无限的美丽。景美、但人更美。
游览西湖，遨游在山水间。水映山，山环水，水水山山，山山水水更是美不胜收。
小学六年级优秀作文9
我有一个银灰色的小台灯。猛一看，像一只姿态优美的长颈鹿。椭圆形的底座上，最引人注目的是那一对“八 字形的黑色亮片多想我们国宝大熊猫带着的一幅墨镜呀！黑色的开关按钮，就像我们大熊猫那又圆又润的鼻头。
它圆柱形的躯干，结合着那弯曲卷绕的螺旋形金属件，像长颈鹿那修长的脖子，可以随意的转动弯曲，把那柔和的光，调到我需要的位置。
台灯的顶端，有像一个狭长的贝壳，柔柔的光线就是从那儿发出的。虽然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因为它有节能装置。每一个傍晚，当我回到家里，它都会像一个朋友似的等待着我来到它的身旁，它总是用明亮的光把我和它拉得很近很近；当我因贪玩而忘记学习时，它好像在为我焦虑，默默无语地待在一旁，似乎在责备我；当我学习中遇到困难不经意间抬头，目光和它对视时，它仿佛在鼓励我：“你行的，你一定能想出来。”当我努力学习时，它透过投射的光线对我发出赞美：“为了成功，你多干点啊！”
那圆柱形的躯干上系着一条红丝线，上面是橙黄色的合格证。我认为，那不仅是一张合格证，更是一条红领巾，系在台灯的脖子上，说明他是一位合格的小学生。
台灯和我是两个不说话的好朋友，我们俩是不离不弃的好朋友！
小学六年级优秀作文10
爸爸平时工作比较忙，下班很迟，拿着手机有许多事情要干，我也忙于做作业。有时晚上，爸爸还要在单位值班，因此爸爸对我的陪伴相对而言是比较少的。
或许是因为觉得自己平时陪伴我的时间太少了，或许是因为想起要运动了。周末，一个阳光明媚的下午，爸爸约我去家对面的公园运动，我一听，没有说什么，就答应了。
前往公园的路上，我走几步跳几步，非常兴奋。到了跑道上，我们定了个目的地就开始跑了。在跑的过程中，我们节奏不一，一前一后地跑着，我有时加速跑到爸爸的前面了，但过了一会就慢下来了，落到了爸爸后面。阳光照到我的脸上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也转过头来看我，笑着说：“不错嘛，还能跟得上我的节奏，当心，我们要加速了。”我点点头，转过头来，一股暖暖的感觉涌上心头。我们跑了许久，终于跑完了，我双手撑着膝盖气喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了个大拇指，我也打了个ok的手势，我和爸爸很有默契地相视一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！
爸爸有空时，会邀我一起喝茶聊天，“谈人生谈理想”，其实也就是聊一些日常生活，各自对时闻的看法，我跟爸爸说班中最近一些趣闻逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我说单位中的事，同事之间的调侃之类的。听到好笑的地方，我们都会哈哈大笑，爸爸甚至会八卦地问我有没有喜欢的女生，这个话题通常会尴尬地结尾。
现在，陪伴孩子们的通常都是手机和平板电脑，从而缺少了亲人的陪伴，亲人们的陪伴变得更加珍贵了。爸爸妈妈平时都尽量加快工作速度，尽量少玩手机，把更多的时间留出给我。父亲带给我的陪伴虽然不多，但却给我带来了快乐与幸福。
小学六年级优秀作文11
目前，我国市场上卖的都是汽柴油轿车。不但耗费大量石油资源，而且还产生很多尾气污染，严重影响到人们的身体健康，因此未来应该大力发展电动轿车。因为第一：电力能源是很充裕的，可以用核发电、太阳能发电、水发电；第二：没有污染，很环保。
我设想未来电动轿车应该是高度智能化的，可以用手机操纵，能进行自动开合，车门上下旋转，用卫星导航，红外线雷达识别障碍，实现自动驾驶减轻驾驶员的疲劳，减少交通事故的发生。
随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，电动轿车的价格就会降低到大家能接受的水平。这样，电动轿车就会普及化，使我们的生活更加美好，天更蓝，空气更清新。
当然，汽车的外形也很重要，有许多人会嫌轿车的颜色单一，但未来的汽车颜色就不会。因为未来的汽车的颜色，是根据心情而改变的，每当心情好时，轿车的颜色就会变成亮一点，活泼一点的色彩；当心情不好时，就会变成灰色，这样还能使车主的心情变好呢！
但无论如何，交通堵塞是避免不了的。未来的轿车在这种情况下还可以自动展开翅膀，飞上天空。如果你还想到水里去看游鱼，那么这时汽车就会变成全封闭式，像潜水艇一样，让你尽情享受海底美景。
这就是我想象的未来汽车，既环保又智能，你们喜欢吗？
小学六年级优秀作文12
亲情
世界上最伟大的爱，而亲情却是从点点滴滴中传递，温暖着我们的心。
今天中午，我和牛墨晗、张楚涵来上学，走进大厅时，我们看到了一个东张西望的老爷爷，它的头上带了一顶灰色的帽子，身上穿这一件很普通的衣服，脚上穿着一双布鞋，显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶，很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意，有说有笑地上着楼梯，我无意中往后看了一眼，那位老爷爷就走在我们的后面，他粗糙的手抓着楼梯的扶手，他一步一个台阶地上着，每迈一级台阶，都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时，一个男孩来到老爷爷的前面，用力地拿过了水瓶，我心想：这下好了， 老爷爷不用那么累地上楼梯了，他的孙子一定会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了，小男孩不但没有谢谢爷爷，反而对爷爷大呼小叫的说：“上个楼梯那么慢，渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈，慢慢地下了楼。看到这，我的心里像是吞进了铅块，难受极了。
我现在想起白天的那一幕，心里就很难受，老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好是应该的，他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下，一点都不为所动，俗话说的好“不养儿不知父母恩”，我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧！其实在我们这个年龄段里这样的情况不胜枚举，而我们应该从小事中学会做人、做事。
爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情，是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。
小学六年级优秀作文13
生命是宝贵的，从任何角度讲，活着总比死了好，死了啥事也干不成，吃不了饭、说不了话、不能和朋友玩，只能呆在一个破棺材里闷得慌。可见，生命是多么的宝贵！所以，一个人如果得了重病，不能坐在那里慢慢等待死亡的到来，而是要首先坚定活下去的意志，这样才有可能创造奇迹。另外，我们要熟记《知识守护生命十大黄金法则》，这样，在自然灾难来临的时候也能应付自如。
生命是美丽的，如果在面对死亡时，能够像谭千秋那样舍己救人，那么，这个人的死就比泰山还重，他的生命虽短暂，但十分壮丽。他将永远被人们歌颂，永远活在人们的心中！怎样才能让自己的生命活得更加绚丽多彩呢？除了在“生”与“死”的较量中，让“死”死得光荣外，更应该让“生”生得伟大！比如像中国的“导弹之父”——钱学森，他对中国火箭导弹和航天事业发展做出了重大的贡献。还比如像“杂交水稻之父”——袁隆平，他为世界创造出的超级杂交水稻，先后创下大面积示范亩产700公斤、800公斤两项世界记录，不仅彻底解决了中国十三亿人口的吃饭问题，更为全人类带来了福音！
生命是平等的，无论你是总统还是平民，无论你是富翁还是乞丐，在生命面前，都是平等的。用《简·爱》里的一句话来说，那就是：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”所以在生活中，我们应该相互尊重，相互理解，这样整个世界才会充满祥和，充满欢乐。
最后，我想用《士兵突击》中许三多的话来表达我对生命的理解“好好活着，做有意义的事！”
小学六年级优秀作文14
前的早晨迷迷糊糊的正在睡觉，突然听见妈妈说；‘下雪了不起来就看不到喽。’听了这话我一骨碌从被窝里爬出来，爬到窗前一看，一阵凉风个迎面扑来，下雪了。房顶上、树上，全都盖上一层厚厚的‘棉被’，成了粉装玉砌的世界。
吃过早饭，我就匆匆的向学校走去，大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飞舞。奇妙极了。我伸手去接那些调皮的小雪花，但手一伸回来它就化了。就因为这，我还摔了一跤呢。但一片片雪花像烟一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬从天而降。亲吻着久别的大地。
来到学校，同学们都在打雪仗，我也不例外。我拿了一些雪揉了揉，变成了我行走‘江湖’的秘密武器。不好！军假【李嘉骏】、白加黑【白嘉兴】、耗子【张志宇】……拿出一团超大雪球向我砸来。三十六计，走为上策。我赶进逃跑，谁知他们不肯罢休，在第二次砸中了我。唉！气死了！
下午第三节课，语文老师带着我们全班同学到操场堆雪人，老师拿着铁楸，。到操场上，把杂东西全都铲掉。我们开始分工。
同学们找来了地板砖，破刷漆桶，那些滚雪球的也把雪球滚的一个比一个大。我们把东西组成了三个博士帽，还把树上的东西摘下来，给它当扣子、眼睛、鼻子。漂亮极了。又给它堆了个墙。
通过我们大家的努力，终于又堆好了，漂亮又精致。我取名叫‘五一班博士家庭’。意思是；愿我们都成为博士生！！
小学六年级优秀作文15
每一个人在成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。
那天，雨下得很大，天空黑压压一片。放学后，我冒雨跑回了家。进了家门，我不顾全身的雨水，兴致勃勃地拿出一张兴趣班报名表递给妈妈，说：“妈，我要报书法班！”妈妈接过报名表仔细看了看，慢条斯理地说：“还是报奥数班吧！书法对于学习作用不大，就不报了。”我一听，顿时像泄了气的皮球，不高兴地问道：“为什么一定要报奥数班呢？书法怎么对学习作用不大？”妈妈没有回答我，系上围裙赶紧做晚饭去了，只留下我一个人在客厅。
不一会儿，爸爸下班回来了。我迫不急待地跑上前去，递上报名表，对爸爸轻声说道：“爸，跟您商量件事，我想报书法班，不想报奥数班！您看……”话还没说完，爸爸仿佛跟妈妈商量好了似的，回答说：“还是报奥数班吧！毕竟你现在是高年级了，功课是不能落下的。”我哪里还听得进爸爸在说什么，气呼呼地将报名表“啪”地摔在了地上，顿时涨红了脸，大声吼道：“为什么我就一定要报奥数班？我还有没有一点自由了？”厨房里忙碌的妈妈闻声，赶紧跑了出来，很是紧张地望着我们，生怕我们“打”起来。我委屈极了，眼泪不争气地流了下来，脸也涨红了，拳头也握紧了，好像一个即将上战场的“斗士”。一见这架势，爸爸厉声喝道：“你这是什么态度？”妈妈在一旁立马“拉架”，温柔地对我说：“我们这样还不是为你好？”但我像似被击怒了的“雄狮”：“你们总说为我好，为我好，可有想过我的感受吗？”说完，我捂着脸跑进了书房。
窗外，雨依旧下得很大，用滂沱大雨形容一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么时候才能停？这种天气什么时候才能雨过天晴？”
第五篇：小学六年级优秀作文
小学六年级优秀作文1
有一首歌唱得很好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抢，幸福享不了……”妈妈，我想对您说：请您放心吧！虽然您在外地不能照顾我，但是上海这个温暖的大家庭却时刻关怀着我的成长，在这个大家庭里我拥有着许许多多可敬的“妈妈”！
记得小时候，我依偎在您怀里长大，享受着快乐的童年生活。童年的生活是无忧无虑的。充满着童趣和幸福。谁知，我刚满9岁那年，便按照国家的知青政策从江西偏僻贫困的小山村来到了上海这个繁荣的大都市。我曾暗暗地担心：上海人会不会瞧不起我这个从乡村来的人呢？但事实证明了我的担心是多余的。虽然这是一片陌生的'土地，但我却感受到了太多太多的温暖。妈，您知道吗？我一来到上海，奶奶一家便给了我无微不至的照顾：婶婶、姑姑料理我的一切生活，叔叔、姑夫忙着帮我联系学校，80高龄的奶奶还每天做饭、烧菜给我吃。进入学校后，由于您和爸爸没有收入。老师们便争着做起了我的“妈妈”，他们对我特别关心，一到春游、秋游，老师们便为我买一大堆的零食和饮料。邻居的阿姨们也会热情地帮助我，一到天气转凉，她们便把家里一些好的衣服拿出来送给我，尤其是邻居小朱阿姨时我特别关心。最使我难忘的是有一次我参加学校的舞蹈队，出去演出要穿白衬衫，当我正为没有白衬衫担忧的时候，小朱阿姨便把她女儿新的白衬衫送给了我，我感动得流下了热泪。
最让我感动的是：不仅仅是我身边的“妈妈”无时无刻关心着我，就连素不相识的人也向我伸出了援助之手。街道和里委的叔叔、阿姨十分爱护我，凡是有什么活动都叫我去参加，还让我参加街道的自强中队，并担任自强中队的中队长，锻炼我的工作能力；通过上海市慈善基金会的牵线搭桥，上海市新世界股份有限公司与我结对帮困助学，不但每年资助我1500元，逢年过节还送给我许多礼物。这些素不相识的热心人，都是我可敬的“妈妈”，我想叫他们一声：“妈妈！”
在那么多热心人的关怀下，我逐渐认识了生活的意义，虽然家境贫寒，父母双残，但是我还是对明天充满了希望。
妈妈，我还想对您说：虽然我和您远隔千山万水，但我会听您的教海，努力学习天天向上，报答上海大家庭里这些对我无比关心的“妈妈”们。人经过磨难才能成长得更快，我会努力克服困难的，我将永远记住他们时我的照顾。我将永远爱着我的“妈妈”们。
小学六年级优秀作文2
海风呼呼地吹着，涨潮了！海水猛地冲上了金黄色的沙滩，像就是要把沙滩吞没似的，还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石，溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”；海滩上由于涨潮，到处就是千姿百态的贝壳和海螺，有雪白的，金黄的，乌黑的，还有翠绿的……这就是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中，有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱，它们聚在一起，大概在开音乐会吧……这么美丽的地方就是哪儿呢？告诉你们吧，这就就是美丽的厦门大海。
今年暑假，我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早，我们就去海边玩了。我们站在海滩上，海水涨上来了，凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子，像就是母亲的手轻轻地抚摸着我们，转眼它又退了回去，这时，我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑，我们惊喜地连连大叫起来：“快看，快看，这就是我的'小脚印！”。有时，海水涨得很大，冲得我们几乎站立不住，险些摔倒。瞧，同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了，她的妈妈急得大叫起来，还好潮水马上又退去了，小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来，只见她满身就是泥沙，像个可爱的泥娃娃，看得我们哈哈大笑起来。
海滩上到处就是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺，看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的，疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”，她兴奋极了。马上伸手去捡，可她的手一碰到那个“贝壳”，就像触电一样缩了回来，胆怯地大叫起来：“它……它……就是……软……软软的！”后来，大人们告诉我们，那个东西不就是贝壳，而就是一种海洋软体动物。
各自捡满了一大袋贝壳后，我们几个小孩又玩起了沙子，我们用沙子堆出了许多可爱的小动物，有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富，说我们就是小小建筑师和魔术师，说得我们心里甜滋滋的，越发来劲了，堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒，在自己最得意的作品前面，签上了自己的大名，意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。
海水蔚蓝，沙滩金黄，海滩边的贝壳千姿百态，沙滩上的沙子细腻润滑，海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真就是美呀！
小学六年级优秀作文3
在我记忆的长河中，有太多的“第一次”，第一次骑自行车，第一次主动发言，第一次……但，最让我印象深刻的第一次，是那次一个人走夜路的经历。
那是一个月光如水的晚上，小雨淅淅沥沥地下着。突然，电话铃响了，我接起来，那头传来了妈妈焦急的声音：“宝贝，妈妈下班了，但是下起了大雨，我就在一号桥头这里等你，你给妈妈送把伞来好不好？”“好！”我答应着，向窗外看了一眼，滴滴答答的小雨不知道何时已变成了狂风暴雨，这不是重点，重点是雨天的夜晚一片迷雾，看不见一寸远处的景物，使人不寒而栗。此刻，我多想窝在被子里，可是，我的妈妈，却还在忍受着寒风刺骨的痛苦……
走了一段路，我突然听到背后有一个轻微的声响，“窸窸窣窣”的声音径直传进了我的耳朵，我感到害怕，用已经失去知觉的手紧紧地握住手中的伞，这是现在我唯一能依靠的东西了。我恐惧地想象着：会不会是有坏人盯上我了？或者更可怕是鬼魂缠上我了？想到这儿，我胆战心惊地向前面的一条街道跑去，我迫切地追逐着光明，然后，扑进了光明的怀抱。这才感到安心，平复了一下心情，我又迈动着两条腿小心翼翼地向前面的大路走着，每一步都显得沉重无比。
第一次走夜路的经历对我来说意义匪浅，它告诉我：只要勇敢地迈出了第一步，前方的路就会为你打开！
熟悉我的人都知道，我是个胆小如鼠的`女孩，平时见到一只蜘蛛都要吓得大叫，可是那一次，我是真的、真的做到了！
几乎没有犹豫，我拿起一把伞，走出了门，别说是送伞，就算是让我为妈妈上刀山下火海我都愿意。我隐身在了夜色中。寒风如同一头穷凶极恶的猛兽，窜进我身体的每个角落，折磨着我的肌肤，我敢到有些冷，便加快了脚步。
这时候，我突然想起了以前在书上看到过的一种克服恐惧的方法——在心里想象一些快乐的事情，或者是编一个有意思的故事，这样，就会忘掉周围的一切。我像在绝望中抓到了一根救命稻草，照着那样的方法在心里编故事，不知不觉间，心中的胆怯和恐惧都退下了，我的脚步也变得轻松了不少。终于，在一个十字路口边，我看到了妈妈熟悉的身影。我欣喜无比，之前所有的煎熬都在这一刻烟消云散，我扑进妈妈的怀抱，激动地告诉她：妈妈，我做到了！我真的战胜了黑暗！
小学六年级优秀作文4
在我的学习生涯中，有很多老师教过我，有学校的老师，也有兴趣班的老师。其中，我最感激的是现在我们班的班主任，也是我们的语文老师——蔡老师。
蔡老师身材苗条，慈眉善目的，眼睛虽然有点小，但是犀利着呢！上课的时候，只要哪位同学讲小话，蔡老师的那双“鹰眼”马上就能定位到他 ，但是，对于在课堂上讲小话的同学，蔡老师不是严厉地批评，而是用她那双会“说话”的眼睛提醒这位同学。久而久之，讲话的同学一张口，就感觉有一双眼睛在盯着自己，课堂纪律就这样悄无声息地好起来了。
记得低年级时，我很爱打闹，总是不守纪律，这可没少让蔡老师操心。有一次，我和几个好朋友在教室门口打闹。孙浩源刚好一拐弯想要进入教室，不巧，被门砸中了，当时就头破血流，其他几个“肇事者”都被吓得纷纷逃窜。我一下就蒙了，不知道该怎么办。逃跑，一般都逃不掉，承担责任吧，又有些不敢，觉得是件天大的事情，我感觉快要瘫倒在地。就在这时，蔡老师走了过来，我胆战心惊地等待蔡老师火山喷发。蔡老师心疼地看看孙浩源，冷静地、有条理地通知家长，送医院处理伤口。然后语重心长地对我说：“邹凯丞啊，你这个打闹的毛病怎么一直都改不了啊！打闹带来的危险这回亲眼看见了吧？我对你是道理讲完了，办法也用完了，你一直不听！看看，又出事儿了吧？”蔡老师看出我是真被吓傻了，就拉过我的手说：“不过好在孙浩源同学的爸爸妈妈原谅你了，但是希望你吸取教训，不要再犯。”蔡老师温暖的手传递给我的不仅仅是温度，还有力量、真理和无限的关爱。对于这件事情，我很愧疚，但因为蔡老师处理得当，我和孙浩源仍然是好朋友。在蔡老师的教育帮助下，我最终改掉了打闹的坏毛病。
在过去的四年中，蔡老师从不知疲倦，无私地奉献着。我最记得她的“五彩手指”：刚上完课的时候，她的`手上沾满了粉笔灰，变成了白的；批改完作业的时候，她的手指上又沾上了红墨水，变成了红的……蔡老师，您为我们付出了太多心血。我怀着满满的感激之情对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们孜孜不倦的教诲！”
小学六年级优秀作文5
世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……每当唱起这首歌时，我总会想起我亲爱的妈妈！
都说妈妈好，可我觉得我的妈妈一点都不好，因为她不爱我。那是在我2岁的时候我跑着跑着不小心把腿摔破了，我哇哇的哭起来，妈妈在旁边说：起来，快起来，不起来妈妈就不要你了于是我在妈妈的威逼下坚强的站了起来。从那次起我便痛下决心恨妈妈一辈子！每当我看到别的小朋友碰到的时候，她们的妈妈总会在第一时间给她们最温馨的.安慰。我便想起了妈妈对我说的话。等我渐渐长大才明白：妈妈是想让我做一个坚强的人，永远不像困难屈服。这时我才明白了妈妈的良苦用心，才明白了妈妈是多么的爱我！
记得在我幼儿的时候，放了学我没有及时的回家，和小朋友们一块玩了起来，因为尽兴忘了时间，当我在家门口的时候我却迟迟不敢进屋，因为妈妈对我说：放了学要马上回家，不许在外面玩！想到这里，我多多嗦嗦的回到了家里。妈妈看见了我脸马上拉到了三尺长，用气氛的口气对我说：干什么去了？为什么这么晚才回来？我……我……玩……去……去……了……玩去了？你知道现在都几点了吗？这么晚了，万一有坏人把你捉走了怎么办？以后不许去了！知道了吗？知……知……道……了知道吗？当时我就想等我长大了，我有本事了，我就离开您，让您后悔！想到过我亲爱的妈妈不爱我了，我的心就像针扎一样的痛。我要离家出走！可这个想法每坚持多久，我就改过了！因为当我遇到困难不知如何坚持下去的时候，妈妈出现在我的身边，对我说人生的路没有平坦的，都像山峰一样，弯弯曲曲，可是只要你努力的走过去，勇敢的面对出现在你身边的每一个小山峰时，你就觉得你是多么的伟大，因为你不行向走过的山峰屈服了！不是吗？人生就是这样，你越惧怕你面前的困难，你就越过不去，只要你勇敢的面对了，总有办法去应付的！每当我遇到困难的时候，我总会想起妈妈对我说的话，理解一下，困难也就迎刃而解了！
时间在妈妈的脸颊上的痕迹我看得清清楚楚，看见妈妈那满脸的皱纹，看到妈妈那额头上稍稍的白发，我的心不禁痛起来。妈妈这十几年来所做的一切都是为了我和我们的一家，而她自己却舍不得花家里的一分钱，省吃俭用给我将来上大学做准备。想到这里我将更加的努力学习，争取考上大学，来报答妈妈对我的养育之恩。
妈妈我爱您，我永远爱您！您是我的榜样，我会象您学习，做一个坚强的女孩！勇敢的面对人生不平坦的路，勇敢的面对我人生的每一个挫折！
小学六年级优秀作文6
总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的`成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学六年级优秀作文7
我不是诗人，写不出柔情的诗歌；我不是作家，写不出精彩动人的文章。但是，如果要谈到关于“老师”的话题，我便能写出自己的真情实感。
人们说，老师是土壤，把知识化作了养分，传授给了祖国的花朵；人们说，老师是一把金钥匙，能打开知识的宝箱；我却认为，不如说老师是默默奉献的蜡烛，为人们照亮黑暗，却牺牲了自己。
上幼儿园时，我便对老师产生了一个简单的认识：亲切、和蔼，每天都伴随着我们从爸爸妈妈送去玩耍到爸爸妈妈接来。同学之间的不和，也是老师轻轻蹲下，绘声绘色的教我们做人的道理，劝告我们不要争吵、打架。中午，老师为我们盖好被子，轻手轻脚，像母亲一般的呵护。于是，我对老师产生了一种好感，相处得很融洽。
进入小学，我就发觉老师总是板着面孔，并没有原来的老师笑的那么甜美。年龄渐渐增长，压力越来越大，这时我真的好怀念在幼儿园里老师的微笑。这样的微笑越来越少，愤怒、发白的面孔越来越多，师生之间的来往越来越少，使我不禁有些恐惧。“叫家长来！”“站出去！”“下课来我办公室！”这样的语句也是不断增加。虽然我心里明白，老师的确很不容易，是因为成绩差的学生没考好才发火的，是因为道德不好的学生犯了错才发火的。但是我对老师的印象又有了新的认识：老师虽然亲切、和蔼，但是在某些时候总爱发脾气，上课时总是那么严肃，让人感到“害怕”。
我心目中的'好老师是这样的：上课时应当严肃，下课时陪陪学生，亲切的和他们聊聊天，讲讲故事啊什么的；这样可以更加深入地了解学生们，他们的脾气啊，性格啊，爱聊些什么啊，爱玩些什么啊，爱看些什么书啊，都得以了如指掌。
作为好老师还可以经常组织些对学生有益的室内活动。比如：书籍拍卖会啦，自定义特殊节日活动啦，不插电的日子等等。奖罚分明，表现好的可以奖励到一些文具；当然，表现不好的则可以适当地惩罚扫地。但惩罚之前，需要让孩子们知道自己做错了什么。
好老师还应该合理接受同学们的建议或者提出的意见。这之间的连接需要一个班长，班长必须管理班级中的一些小事，把好人好事报告给老师，把同学们的意见、建议报告给老师，老师做出适当的处理。
人民教师不容易，人民好教师更不容易。我心目中的好老师就是这样，感谢教师们给予我们知识，祝老师们工作顺利！
小学六年级优秀作文8
一个快乐而又有意义的暑假结束了。在这个假期里我做了许多事情，每件都令我回味无穷，但最有意义的一件事是“我当家”。大家一定都很奇怪，我这么小的年龄怎么来管这个家啊？没错，就是“我当家”，我来当一家之主。
应我的请求，爸爸给了我500元钱，让我这个“小鬼”来主管家庭一个月的吃和日常花消。我事先已经计划好了，对“我当家”这件事做了周密的安排。我的'计划是：平均每天伙食费10元，一个月30天，也就是300元，还剩下200元用来买日常用品。这“家”还不好当！
第一天，我拿出10元钱到菜市场买菜，采购好后，立即回家做饭炒菜，菜的品种虽然多，但因为自己的水平有限，做出菜的味道不怎么样，使菜剩下许多，白白地浪费了。我又做了几次，水平提高了不少，菜的味道也算可以了，但就是掌握不了菜量，使吃不完的饭菜都被白白扔掉。几天后，我发现菜都很便宜，每天按照10元的伙食费有点多，就改成每天按照8元的标准。重新安排后，我感到钱有点宽余，就常常想买点什么，谁提出要什么就给钱买什么，还常常改善生活。刚过半个月，我的钱就有些招架不住了，怎么办？重向爸爸要钱？我这“家”是怎么当的！我不再大手大脚地花钱，只有省吃俭用节约开支了，不然这个月就很难支撑下去。我每天又压缩伙食费为5元，其他用品暂停购买。终于一个月熬过去了，不算米面、食油、水电费、电话费、衣物等，500元紧紧张张地花一个月，没有添置任何家具，也没有交纳学费和购买书籍。
当家真难。虽然我已经做了周密的安排，但是实际行动起来还是困难。这真是说起来容易，做起来难啊！
难，当一家之主真难。从我当家这一个月，深深体会到当家长的难处。他们上要赡养老人，下要照顾我们，还有自己的工作，为了工作要继续学习，为了养家要努力争钱，还要整天为我们的学习、生活等操心，他们身上的重担真大啊。通过这件事，我明白了大人们的辛苦，他们整天奔波在外，不知疲倦的工作，都是为了老人、孩子，为了这个幸福的家，为了我们有个幸福的童年。我身为这个家庭的一员，怎么帮助大人，使大人减轻点负担，为这个幸福的家庭贡献点力量。我应该从现在开始，管好自己，不让大人很为我分忧，要勤俭节约，不乱花钱，努力学习，克服一切坏习惯，做到自强、自理、自爱，为了这个幸福美满的家庭做出自己的贡献。
小学六年级优秀作文9
四年级时的一天下午，我去老师家画画。我一进门，老师用手从桌子上拿起一张小纸和一张宣纸对我说：“今天你来画一幅竹子画吧！”我兴奋得说：“好呀！”我心里在想今天终于可以画竹子了，以前老师说我功夫太浅，不让我画竹子画，今天终于可以如愿以偿了。
我高兴地将宣纸放在画桌上面，再细细地看那张小纸上的竹子。看了好一会儿，我心里有底了，这才动笔在宣纸上面用铅笔打起了草图。打好草图以后，我对着小纸上的竹子仔细端详了一番。嗯，有点像！接着我用毛笔蘸上墨汁构划起黑线条来。构划好，我又对照小纸上的样图，觉得有的地方不太像。我就拿起毛笔作了修改，直到自己觉得比较满意为止。画好轮廓，我用花青加上藤黄变成的绿色在画上的竹叶上面涂了起来。我画好了一张竹叶再画一张竹叶。我不停地画竹叶。可是画呀画，那竹叶还是有许多没有画好。这时，我有一些不耐烦了，想停下不画了。旁边看我画画的妈妈好像看出了我的心思，马上对我说：“小琰，不要急，慢慢画，竹叶一定可以画好的'。”我听了妈妈的话，继续画了起来。我改变了画竹叶的方法，先从边上画起，然后再将中间的一笔涂上绿色。这样画，速度果然提高了不少。我想看来画画也得有窍门。我继续涂着竹叶。用了一个多小时，我终于将竹叶全部画好了。啊，画上的竹叶碧绿一片，苍翠欲滴，真是好看。然后，我在几张竹叶的边上涂了少许棕色，让人看起来这竹叶有些枯了，看起来这画就更加动人了。
然后，我就画那只鸟。这鸟一只脚紧紧地抓住竹竿，一只脚缩起放在胸脯前，样子显得非常悠闲自在。它的头向下看着，嘴巴张开，好像在大声呼叫同伴，赶快过来，我这儿发现了虫子，请过来一起用餐，好好享受一番。我将鸟的眼睛用毛笔点上黑点。顿时，那鸟好像活了一样几乎要飞起来了。
那天下午，我没有将画全部画完，后来我又去了一个下午才将那画画好。画完以后，老师给我分析了，指出了我画得好的方面，以及存在的问题，还亲自动手为我作了修改，让我的画更加像那小纸上的画。画上的竹子和鸟都栩栩如生。妈妈也夸我学习认真。我听了更加高兴，心里在想以后我还要画更多更好的画。这一张画是我第一次画的，而且画得好，所以一起藏在我的心里。
后来，我继续去老师家学习画画，而且越画越好，在六年级时，我的画还参加了桐乡市组织的书画比赛初中，还得了一等奖呢！
小学六年级优秀作文10
中秋节,我约了几个伙伴到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、瓜子等食品，放在阳台的桌子上，为我们晚上赏月做好了准备。
傍晚，我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风生。渐渐的夜幕降临了，这时，我的伙伴迪丽娜孜大叫起来：“快看，快看！”我们顺着迪丽娜孜手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这悬挂在夜空中的一轮明月，畅想着，议论着。过了一会儿，“月亮姑娘”便在一块乌云的簇拥下，隐没了。多么扫兴啊！我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。
过了一会儿，月亮又出现了，这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。我们凝视着明月，隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的.山。我的伙伴丽丽，情不自禁地讲起古代嫦娥奔月的神话故事。她讲得有声有色，把我们的注意力都吸引住了。又过了一会儿，天边飘来一片云，掩住了月儿秀丽的面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，才看得见一两颗星星。
举目远眺，皎洁的月光，把湖边的柳树照得雪亮，像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手后背，踱着小方步，情不自禁地诵起古诗：“床前明月光，疑是地上霜……”
过了一会儿，月亮又消失了。夜以经很深了，可大家仍在一起谈论着。谈到长大后的理想，我们都希望自己当上宇航员，坐在宇宙飞船在宇宙遨游，登上月球，开发月球上的宝藏，来为人类服务。
大家望着天空，盼望着月亮重新出现……
自评：写的不错！这是因为我在上个学期积累了一些好词好句，我觉得积累好词好句真的对作文很有帮助！
组评1：首先，我觉得作者选题选得非常成功，运用自己学到与积攒好词好句把月亮的神色描写的淋漓尽致，非常优秀。
组评2：把夜晚月亮的实景写的逼真动人，仿佛让人置身于其中。
小学六年级优秀作文11
我，一个普通的女孩，没有什么特别，但是，即使这样我也要为自己喝彩。我虽然不能像李白那样即兴吟诗，但我可以在主题队会结束的时候，发表自己的评论；我虽然不能像哥伦布那样发现新大陆，但我可以把自己每天的发现记录下来……
我就是我，无异于任何人，我不懂得太多天文地理，我并不显眼。当我站在镜子前的时候，我发现，我是这世界上独一无二的，生活和学习也是这样，每一次发言，每一次作业，我所做的每一件事情都是唯一的，难道不是吗？
面临考试的时候，我常问自己：你能胜利吗？一边是我的担心和恐惧，而另一边我却对自己说：只要尽全力就行了，听到这句话，我的心平静了。做题的时候，我的每个思路都是清晰的。走出考场，当同学问我：你能考多少分？我回答道：满分！因为我相信自己，相信我的能力，因为我知道考试就是对平常上课、听讲的检验，只不过就像做作业，只要平时努力了、考试时用心了，满分又算什么呢？
当我站在五十米接力赛的起跑线上时，我掉棒了，正当我们惊慌失措时，别的班的队员早已冲出起跑线，我又问自己：我们还能赢吗？突然间有了两种想法：“算了，都落后那么多了，放弃吧！”、“不到最后一刻就不要放弃！”我思索片刻，选择了后者，我捡起接力棒，在众人惊异的目光中，象一只离铉的.箭，冲了出去。我没有辜负大家的期望，在落后对方四位选手的情况下反超两名选手，使我们班的名次一跃成为年级第三，尽管我们没有获得第一，但是，我超越了自己，我自豪，我为自己喝彩！
当我站在讲台上演说的时候，下面有许多人在说话，我没有去制止，而是更加声情并茂的演说，我相信，用我的声音，用我的感情，能够感染在场的每一个人，渐渐地，教室里鸦雀无声，所有的人都在认真地听。演说完毕了，先是那一刹那的寂静，紧接着爆发出雷鸣般的掌声！是同学们在为我喝彩，我在心里同样也在为自己喝彩！
自信、自强，超越自己。我像一叶扁舟，在生活这片海洋里自由自在的穿行，即使是天空也不能阻挡我的步伐，就算是大地也不能动摇我前进的信心，尽管是狂风暴雨，我也要坚强地挺过去，向下一个小岛驶去。为自己喝彩，痛苦将变成欢乐；为自己喝彩，绝望将变成信心；为自己喝彩，失败就会变成成功，跌倒了就爬起来。没有什么不可能，只要你相信自己，为自己喝彩！
小学六年级优秀作文12
秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在龙洲花园。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是许许多多的绿草。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去，有一个十分大的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。
中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片樟树林长得郁郁葱葱。那些章树都有上百年的`历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。樟树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。
我爱校园，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。
小学六年级优秀作文13
我的小学生活多姿多彩，有很多美好的回忆，也有很多青涩的往事。其中有一件事至今让我念念不忘，记忆犹新。
记得那时五年级的一次数学竞赛，我们都憋足了劲想取得好成绩，放学时老师发了一套模拟试卷，卷子传到我这儿的时候，我发现两套试卷中有一套少了一张，我犹豫了一下，最后把那套残缺的试卷传给了宁宁。我望了望信心十足的宁宁，张了张嘴却什么也没有说出来，扭过头不敢看宁宁的眼睛，心里却有一丝窃喜。暗想：这次一定会胜过宁宁的。我望了望窗外乌云翻滚的天空。“要下雨了，”我低声自言自语着，“快回家吧。”抓起书包飞一般地离开了教室，完全没有听清宁宁在身后喊了些什么，一口气跑回了家。夏天的雨说来就来，一眨眼的工夫就下起了瓢泼大雨。
我调整了一下心情，打开书包准备认真地把模拟试卷做一遍，这对明天的竞赛有很大的帮助，可我翻遍了书包也没找到卷子。一定是刚才慌忙中落在学校了。我呆呆的望着窗外地大雨，一时不知该如何是好
突然，一阵急促的敲门声打断了我的思绪，我打开门，看着宁宁浑身都湿淋淋地站在门外。宁宁看着发呆的我，抹了一把脸上的雨水，笑呵呵地说：“你跑得那么快干嘛？喊都喊不住，害得我拼命追你……”“宁宁你怎么……”我结结巴巴地说，心里想：宁宁不会是发现卷子少了一张来责怪我没有提醒她吧。宁宁似乎看出了我的.尴尬，大眼睛眨了眨，笑着对我说“你这个粗心的降火，看看这是什么？”她从书包里掏出一份卷子，在我眼前晃了晃。“模拟试卷？我的模拟试卷！”上面赫然写着我的名字，我想起来了：刚才光惦记着别淋雨，匆忙之中忘了把卷子收起来。“好在没有湿，快拿着吧。”宁宁把试卷塞到我的手里，脸上露出灿烂的笑容，望着一脸雨水的宁宁，望着手中的卷子，我一时不知该说什么“宁宁……”我喃喃地说，“抓紧时间复习吧，让我们一起加油，明天争取一个好成绩。”她的眼神中充满了信心和期待，我用力的点点头，望着转身离去的宁宁我突然想起来那张漏发的卷子，急忙抓起试卷追了出去……雨不知何时已经停了，一缕阳光通过云层暖暖的洒向大地，眼前的一切都那么美好。‘
事情虽然已经过去了很久，但这件事确令我难以忘怀，因为里面还有浓浓的友谊，懂得了人与人之间多一份关爱生活就会变得更加美好的道理。
小学六年级优秀作文14
一位名人曾说过：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿若星辰。”心灵如海，有人说他喜欢波光粼粼；有人说他喜欢水天一色；有人说他喜欢旭日东升；有人说他喜欢飞鱼跃波。心灵的选择如此宽泛，恐怕博学的智者也难以计数。但是，每一个真实而知足的人，都会选择如下种种：
选择真，让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路，艰难险阻，悲欢离合。有了真心、真情，才有了一段段的友爱、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱；戍守边塞的征人选择了真，才有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放；做客天涯的游子选择了真，“古道西风瘦马，夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁，那么繁乱的心绪被风拂去，把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。
选择善，让心灵像火焰一样温暖。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加明亮。作为“四好少年”的我们，应尽到做儿女的责任，养成良好的`习惯。在学习上我们应该努力刻苦，不辜负爸爸妈妈的期望，这也是对爸爸妈妈最好的回报。在学校我们要尊重师长，爱护好学弟学妹，规范自己的言行，为学弟学妹树立良好的榜样。当心灵像火焰一样温暖，便没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活奏起高歌，心灵成为热土。
选择美，让心灵像花朵一样绚丽。春，丝丝春雨似细针催绿柳条；夏，夕阳晚照时流莺声声鸣叫；秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下；冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好，自身也会像花朵一样的绚丽。平时我们一定要积极参加社会实践活动，把自己的成长和祖国的发展紧密的联系在一起;生活中也要学会关心，理解他人，常常助人为乐，“赠人玫瑰手留余香”，帮助他人，自己也会获得快乐。绚丽的心灵习惯了自由与清风，温暖与阳光，阴云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。
人生“三鼎足”：作家丰子恺打过一个精妙的比喻——圆满人格像一个鼎，真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足，鼎就必然立不成。对一个人而言，美是皮肉，善是经脉，真是骨骼，这三者支撑起一个“大写的人”。选择真，我们拥抱蓝天；选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼唤大千世界！心灵包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向金色的明天！
小学六年级优秀作文15
在母校度过了六年的时光，我们收获了知识，还收获了快乐、收获了友谊……
经常看到芒果树下嬉戏的同学，想到自己快毕业了，不由得回忆起六年来在学校里多彩的生活……
友谊、是我与同学之间不可缺少的一部分。一提起友谊，我便想起和我朝夕相处的同学。有一次，学校组织“班班有歌声”合唱比赛，老师要求全班同学都穿白运动鞋，这样显得整齐，更有精神。可合唱当天，我才发现穿错了鞋，怎么办，怎么办？我急得大颗大颗的汗珠从额头滚下，愣愣地站在那边不知如何是好。同桌知道后也替我着急，想着想着，突然他眼睛一亮：“对了，我家里好像还有一双白鞋，你跟我一起去拿吧！”我听了心一下子放松了许多，便跟着同桌一路飞奔，累得直喘气。终于到了，他一进房间就赶紧从柜子里翻出一双雪白的运动鞋，我接过鞋子马上把脚往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使劲，怎么努力也穿不进去。心里急手脚也跟着慌，使劲拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，脚也酸得快麻了，我大颗大颗的汗水又一次滚下来了。他看见了急忙叫我坐下来，把脚上那双大两号的鞋脱下递给了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感觉舒服多了，我刚回过神来，便看到他正吃力地拽着鞋子，脚使劲地往鞋里塞，通红的脸上露出极其吃力的表情，手指磨得火红火红的，好一阵子他总算是穿进去了。我刚想说些什么，却被他打断了：“赶紧回学校，快没时间了！”说完他就别扭地跑了出去……在我着急的时候，他和我一样急；在我困难的时候，他会不顾一切地帮助我；在我失望的时候，他也会热情地鼓励我。我多么想向他说谢谢，可惜至今都没说出口……
同学之间有友谊，和老师也有友谊。一年级教我的数学老师让我记忆深刻，他的教学方法让我很难忘，他在讲题时经常会出一点小差错，当我们发现后，就会积极地纠正他，与他争论时、探讨，跟老师相处就如跟朋友相处一样轻松。当时我以为老师是真糊涂，感觉很自信，就越来越喜欢数学了。后来才知道老师是故意出差错的，为的.是让我们喜欢数学、和老师做朋友。这样的老师难道不可敬吗？在母校六年的学习生活中，数学竞赛时我失败过，现场作画时我成功过，与同学闹矛盾时我悲伤过，与老师交流时我欢笑过。不管如何，这些都会成为我珍贵的记忆，不断激励着我永远向前……
我即将离开母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大声地说：“我爱您，母亲校！”
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