班组建设及技能鉴定(5篇材料)

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第一篇:班组建设及技能鉴定

第三章 煤矿班组建设与职业技能鉴定

第一节 煤矿班组建设

一、班组建设意义

班组作为煤矿最基层的单位,班组现场是煤矿生产活动的最主要的场所,安全管理工作只有围绕生产工作最基层的班组来进行才能有效的控制盒避免事故的发生实现安全生产,加强班组建设,是强化煤矿安全管理的关键环节,是提升管理水平的有效方法,是减少“三违”防止事故放生的有效途径。是坚持以人为本,构建和谐矿区的基本要求。

二、煤矿班组管理及方法

(一)煤矿班组主要安全管理制度

根据中华全国总工会和国家煤炭安全监察局联合下发的《关于进一步加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》要求,煤矿班组要结合自身实际,建立健全以下安全管理制度:

1、班前会制度

2、班组长带班工作制度

3、安全检查与奖惩制度

4、班组学习与培训制度

5、交接班制度

6、班组设备管理制度

7、岗位练兵、技能竞赛制度

8、现场安全文明生产制度

9、安全举报制度

10、安全质量标准化管理制度

11、隐患排查治理制度

12、员工安全维权维护制度

13、事故报告和处理程序

14、事故分析处理制度

15、安全绩效考核制度

16、班组和各岗位安全评估制度

17、安全联防互保制度

另外,各个单位结合自己的实际情况,建立班组长安全生产责任制,职工安全生产责任制等。

(二)班组安全管理常用方法

1、安全目标管理

现代化的煤矿安全管理应该是一种目标管理。班组安全管理是煤矿企业安 全管理工作的基础,要将其转换为目标,使安全管理目标成为煤矿企业诸多目标的重要组成部分.班组的安全管理目标应使整个班组的安全管理工作与员工的工作岗位想结合,以本岗位的安全管理目标来规范员工的行为。

2、标准化安全管理

班组安全管理标准化是煤矿企业根据有关劳动保护法规、规程、标准和企业的规章制度而制定的作业者的行为规范,是有关法规、标准的具体化,是标准化工作的延伸。

标准化的安全管理包括两个方面的含义:(1)制定班组安全管理标准

组织管理标准。组织管理系统化、标准化,高效、可持续运转。

作业现场标准。安全标志醒目、现场布置合理、设备完好,安全防护设施、报警装置齐全可靠,安全通道畅通,工作条件良好。

操作标准。每个岗位按操作程序、动作标准进行标准化作业。

2、实施班组安全生产管理标准化

实施班组安全生产管理标准化,就要在班组中开展标准化施工、标准化安装、标准化操作、标准化现场、标准化岗位的管理活动,在管理过程中不断的完善管理标准,增加其可操作性,同时还要严格考核,定期考评,动态管理,将考核与奖惩挂钩。

(三)“三无”目标管理

“三无”即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。每个班组要根据自己的生产任务、作业环境、工作性质来制定适合自己班组特点的“三无”目标管理。一般来说抓住以下3点进行:

1、班组骨干以身作则

2、建立班组安全生产管理体系;

3、做实班组安全基础工作。(四)“六有”班组安全管理

1、安全有目标。结合班组的实际情况和人员特点,制定出班组安全管理的目标和要求,使班组员工做有要求、干有目标。

2、管理有规章。编制严格的、切实可行的管理规章,加强班组员工遵章守纪的安全氛围。

3、操作有规程。对班组现有的岗位操作规程及时修改、增补,使其更具有实用性和可操作性。

4、检查有记录。设置安全检查台账,及时记载和反馈检查出的隐患。

5、考核有依据。对班组任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为及安全投入情况等进行考核。

6、班组有安全员(兼职)。安全员每天参加 班前安全教育,亲临作业现场查处隐患,堵塞漏洞,制止“三违”行为

(五)“六无”班组安全管理

1、作业无事故。作业过程强化班组人员安全意识,增强自我保护的能力,严格执行安全规程,保证安全生产顺利进行。

2、作业无“三违”。加强对班组的安全教育,积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处力度。

3、设备无缺陷。班前班后对使用的设备实行报告制度,以彻底消除设备的不安全状态。

4、环境无隐患。实施全方位照明,完善工作现场的定置管理等,真正做到作业环境无隐患。

5、制度无缺陷。在生产实践中不断总结完善安全生产管理制度,对新增工种、岗位及时制定相应制度。

6、教育无遗漏。对新上岗员工严格进行安全教育,举行定期的安全教育活动,深化安全意识的培养。

(六)要打造好班组五个“品牌”

打造学习型班组。

打造本安型班组。

打造效益型班组。

打造和谐型班组。

打造创新型班组

三、班组安全管理的原则

班组作为企业最基层的组织,是安全生产的前沿阵地,是煤矿安全的第一道防线。安全管理工作必须对班组实行有效的管理

1、目的性原则

安全管理的目的是为了落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,把煤矿职工生命安全放在第一位,防止和减少伤亡事故和职业危害,促进企业的经济发展,在班组管理过程中要突出以人为本,生命至上的原则。

2、广泛参与原则

班组安全管理必须充分调动班组每个成员的积极性,是他们在工作中肩负起安全生产的责任,在岗位上发挥他们的聪明才智,主动参与班组的安全生产管理为班组安全生产献计献策。

3、规范化原则

班组安全管理规范化,主要是建立规范化的班组安全管理运行机制,制定和完善各种安全生产管理制度和安全生产技术规范、操作规程和岗位标准。实现安全生产标准化即操作标准化、现场标准化和管理标准化。实现安全生产标准化。

四、班组安全管理的主要内容

班组安全管理的主要内容是对生产过程中人、机、事、物、环境的能够各个因素状态的全面管理,有效的控制人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素,预防和避免事故的发生,打到安全生产的目的。班组安全生产包括以下内容:

(一)贯彻《煤矿安全规程》

班组成员要认真学习《煤矿安全规程》,把《煤矿安全规程》落实到生产过程中的每一个环节。

(二)执行安全技术操作规程

安全技术操作规程是根据各个作业种类分别制定的,是法律法规及安全规程的具体体现,它随着罪业环节的变化而变化,需要及时调整和修订。

(三)落实工种岗位责任制

岗位责任制是各项安全生产制度的核心,是企业规章制度的重要组成部分,由企业自主制定,它规定了员工在生产过程中的职责和责任。

(四)实行安全质量标准化

安全质量标准化就是对每道工序、每个环节、每个岗位直至每道工序都制定科学的标准,七亩地是为了优化作业程序和标准,求得最佳的作业质量、作业环境、生产效益。

安全质量标准化管理是班组安全管理的一项基础工作。

(五)进行安全检查

安全检查的目的主要是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件。是班组安全管理的一项重要内容。

1、安全检查的形式分为班检、月检、节假日检查等

2、安全检查的对象为物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全因素。

(六)职工安全技能培训 定期组织本班组员工进行安全技能培训提高他们对班组安全生产的管理能力,提高他们自觉抵制“三违”的能力,加强应知、应会的技能培训提高处理问题的能力,严格班组现场安全管理,提高隐患排查的能力,搞好班组应急救援预案,提高防灾、避灾、自救能力。通过不断提高员工安全生产的能力,是班组成员做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害,实现班组安全生产。

第二节 煤矿质量标准化管理

一、煤矿质量标准化含义

随着经济发展和社会进步,人的生命价值越来越受到重视,安全生产着眼于人,旨在保护劳动者的生命安全和健康,体现了以人为本的先进思想和科学理念,经济发展绝不能也不可能以牺牲劳动者生命安全为代价。在集团一心一意谋发展,集中精力搞建设的当头,更要把安全第一落到实处,把预防为主放在各项工作的首位,真正做到珍爱生命,安全生产。安全是什么?对于一个人,安全意味着健康。对于一个家庭,安全意味着和睦。对于一个企业,安全意味着发展。对于一个国家,安全意味着强大。对于煤矿职工,安全意味着什么?是生命!古语道:“千里之堤,溃于蚁穴”,意思是说虽然是小问题,却有可能导致全局的失败。如果我们把整个公司的经营发展比做千里之堤,那么出现的安全问题就是那小小的蚁穴,安全工作做不好,一切工作都将毫无意义。

2004年《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》,首次明确提出了开展安全质量标准化活动。国家安全生产监督管理总局《关于开展安全质量标准化活动的指导意见》,对开展安全质量标准化活动提出了具体指导意见。

(一)安全质量标准化的定义

安全质量标准化是企业各个生产岗位、生产环节的安全质量工作,必须符合法律、法规、规章、规程等规定,达到和保持一定的标准,使企业生产始终处于良好的安全运行状态,以适应企业发展需要,满足职工群众安全、文明生产的愿望。

通过开展安全质量标准化活动,促使企业建立自我约束、不断完善的安全生产长效机制,提高本质安全水平,促进安全生产状况的稳定好转。安全质量标准化要求企业的安全生产行为必须合法、规范,安全生产各项工作必须符合《安全生产法》等法律、法规和规章、规程以及国家标准或行业标准。因此,安全质量标准化是政府推动、安监部门指导、企业实施的一项长期活动。

(二)企业在开展安全质量标准化活动过程中,要正确把握安全质量标准化的实质。

首先,安全质量标准化是企业安全质量工作状况的综合反映。企业实施安全质量标准化的终极目标是为了企业安全生产,而不是为了面对政府监管或考评和面向职工群众作秀。企业实施安全质量标准化,不仅要积极创建达标,而且要长久保持并贯穿于日常生产活动全过程中。

其次,安全质量标准化应是企业安全生产的主动行为。安全质量标准化不是政府行政许可事项,也不是社会考评机构的本职工作,而仅是政府安全生产监管的一个切入点,属于安全生产行政许可取证后的监管手段之一。企业开展安全质量标准化活动,除自我检查考核、内部总结评比外,还要向政府安监部门申请考评,由社会考评机构参与现场客观考核和公正评价,其目的是查找自身不足之处,寻求进一步努力方向。考评达标不应作为企业荣誉,企业应将考评达标及升级当作是安全质量标准化的一个又一个新起点。

再次,安全质量标准化应作为企业安全工作的实际行动。企业要把国家制定和颁布的安全生产技术规范和安全生产质量工作标准,落实在具体的各项工作中;把安全质量标准化工作目标进行层层分解,落实到各科室(车间)、班组(工段)、岗位,使安全质量标准化实现全员共同参与、全过程配套联动、全方位持续深入;把主要负责人的文件化安全承诺,倾全力转化为企业看得见、摸得着的实际行动,而不应仅停留在口头上或存在于文字中。

总之,安全质量标准化是企业作为安全生产责任主体实施的一项长期活动。

(三)煤矿安全质量标准化工作是煤矿安全生产管理的基础工作。

1、煤矿安全质量标准化管理一般分工到安全科,有时候煤矿井型较大,也成立独立机构,叫质标办,从事日常业务。

2、所做的工作的依据主要是《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》,各省、各集团公司都按照要求制定了考核细则和评级实施办法。必须把这里面的东西都吃透,各省在原国家标准下添加了不少东西,所以必须首先弄明白。一般都细分了专业,包括安全管理、采煤掘进机电运输通风、地测防治水、企业形象等等。

3、日常业务主要是组织各专业定期不定期的进行检查,从软件资料、现场质量、设备设施情况进行检查,提出整改要求,组织复查。并做好检查台账,对各专业出现的问题进行考核,另外还要内部评级,作为奖惩的依据。对相关单位提出奖惩建议。

4、配合上级部门的各项涉及安全质标的检查,做好资料准备和人员安排。

5、建立各专业专兼职技术人员队伍,便于各项安全质标检查使用。

二、煤矿质量标准化主要内容

开展安全质量标准化活动,要与实施“科技兴企”战略结合起来,同步推进。推行安全质量标准化,提高煤企本质安全水平,培育以“科技兴企”推进安全质量标准化的进程

安全质量标准化是我公司一项长期而又艰巨的任务,煤矿质量标准化涉及煤矿的没一个做个过程,下面是一个标准的作业过程,质量标准化要求如下:

采煤安全质量标准化标准及考核评分办法如下 检查项目 检查小项及质量标准 检查方法 评分方法

一、质量管理工作

1、坚持支护质量和顶板动态监测,有健全的分析和处理责任制,有记录资料

2、坚持开展对工作面工程质量、顶板管理、规程落实及安全隐患整改情况的班评估工作

3、开展工作面地质预报工作,每月至少有一次预报,并有材料向有关部门报告

4、有合格的作业规程和管理制度:

(1)作业规程能贯彻有关技术政策和先进技术,并能结合实际,指导现场工作

(2)从编制、审批到贯彻有健全的管理制度,并由矿总工程师或分管副总工程师组织每月至少进行一次复查,并有复查意见

(3)作业规程中支护方式、支护强度的选择有科学依据

(4)工作面有初次放顶、收尾及过地质构造带专项措施,综采工作面有安装和撤面专项措施。

5、所有支护器材有基础台账对规格型号、供货渠道、数量及合格证等均有记录 各项全面检查,地面检查作业规程和有关资料,并于井下对照检查 该大项共10分

1小项3分 2小项1分 3小项1分 4小项4分(各项各1分)5小项1分

一、顶板管理

1、工作面控顶范围内,顶底板移近量按采高≤100mm/m

2、工作面顶板不出现台阶下沉,综采(放)工作面支架前梁接顶严实,达到初撑力

3、机道梁端至煤壁顶板冒落高度不大于200mm,综采(放)不大于300mm

4、不准随意留煤顶开采,必须留煤顶,托夹矸开采时,必须有专项批准的措施 1、3小项沿工作面各均为选5点和在各点间任选5点,共10点,量机道和放顶处顶底板高差计算合格率,三点不合格为不合格,不合格时该小项为零分

2小项全面检查,出现台阶下沉该小项不得分,一架接顶不实扣0.5分,扣完为止 4小项全面检查一处有煤顶为不合格 该大项共10分 1、2、3、4小项各为2.5分

三、工作面支护 单体液压支柱支护:

1、新设支柱初撑力:单体液压支柱φ80mm≥60kN,φ100mm≥90kN。

2、单体液压支柱支设不缺梁、不少柱。

3、工作面单体液压支柱要打成直线,其偏差不超过±100mm(局部变化地区可加柱),柱距偏差不大于±100mm,排距偏差不超过±100mm

4、底板松软时,单体液压支柱要穿柱鞋,达到初撑力 液压支架:

(1)初撑力不低于规定值的80%,支架立柱有表显示,支架安全阀保持完好,整定值符合规定要求

(2)支架要排成一条直线,其偏差不得超过±50mm,中心距按作业规程要求,偏差不超过±100mm(3)支架顶梁与顶板平行支设,其最大仰俯角<7°

(4)相邻支架间不能有明显错差(不超过顶梁侧护板高的2/3),支架不挤、不咬,顶梁间空隙不超过规定(<200mm)1、3小项沿工作面各均匀选5点和在各点间任选5点,共10点。一点不合格扣一分,扣完为止,合格率低于70%不得分。检查直线性,拉线分段长度不小于50m 2、4小项全面检查,一处不合格扣0.5分,扣完为止 该大项共15分 1小项为6分 2~4小项各为3分

有两种支护的应加权平均

四、安全出口与端头支架

1、工作面上下机头处坚持正确使用好4对8根长根钢梁或双锲调角定位顶梁(不少于6架)支护,支柱初撑力:φ100mm≥90kN;φ80mm≥60kN 综采工作面要使用端头支架或其他有效支护形式,在作业规程中说明

2、工作面上、下出口的两巷,超前支护必须用金属支柱和铰接梁(或长钢梁),距煤壁10m范围内打双排柱,10~20m范围内打单排柱,采取其他支护形式在作业规程中说明

3、上、下顺槽自工作面煤壁超前20m范围内支架完整无缺,高度不低于1.6m,综采不低于1.8m,有0.7m宽人行道

4、超前支柱初撑力不低于50kN 1小项梁柱全面检查,一处不合格该小项不得分 2~4小项检查不少于10个点,一个点不合格扣一分,扣完为止 该大项为10分 1小项为4分

2~4小项各为2分

五、回柱放顶

1、控顶距符合作业规程要求,回风、运输顺槽与工作面放顶线放齐(机头处可根据作业规程放宽1排)

2、用全部陷落法管理顶板的工作面,采空区冒落高度普遍不小于1.5倍采高,局部悬顶和冒落高度不充分(<(2×5)m2),用丛柱加强支护,超过的要进行强制放顶。特殊条件下不能强制放顶时,要有加强支护的可靠措施和矿压观测资料及监测手段

3、切顶线支柱数量齐全,无失效支柱,挡矸有效,特殊支护(戗柱、戗棚)符合作业规程要求

4、无空载支柱 1、3小项全面检查,一处不合格扣一分,扣完为止 2小项全面检查一处不合格该小项不得分

4小项:工作面内空载支柱视为失效支柱,一棵扣一分,扣完为止 该大项共10分 1、2小项两项各为3分 3、4两项各为2分

六、煤壁机道

1、煤壁平直,与顶底板垂直。伞檐:伞檐长度超过1m时,其最大突出部分,薄煤层不超过150mm,中厚以上煤层不超过200mm;伞檐长度在1m以下时,伞檐最突出部份薄煤层不超过200mm;中厚以上煤层不超过250mm

2、炮采工作面及时挂梁,破碎顶板要掏窝挂梁,悬臂梁到位,端面距≤300mm 机采工作面挂梁不得落后机组10m(停机要及时跟上),梁端要接顶,不得在无柱悬臂梁上再挂悬臂梁综采(放)要及时移架,端面距最大值≤340mm,支架接顶严密

3、靠煤壁点柱按作业规程要求架设及时、齐全

4、机道内顶梁水平锲数量齐全(每梁一个),用小链与梁联挂。有冲击地压工作面选用防飞水平锲 各小项全面检查,一点不合格扣一分,扣完为止 该大项共10分

1小项为4分 2、3、4小项各为2分

七、两巷与文明生产

1、巷道净高不低于1.8m

2、支护完整,拱形支架、卡揽、螺栓、垫板齐全,断梁要及时更换或采取补强措施,无空帮空顶、刹杆摆放整齐、架间撑木(或拉杆)牢固齐全,锚网支护完整有效

3、文明生产:(1)巷道无积水(长5m,深0.2m);(2)无浮碴、杂物;(3)材料、设备码放整齐并有标志牌;(4)“五图一表”及其他牌板齐全、整洁,吊挂整齐

4、管线吊挂整齐,行人侧宽度不小于0.7m 1、2小项各均匀选5点和在各点任选5点,共10点一处不合格扣一分,扣完为止 3、4小项全面检查,一处不合格扣一分,扣完为止 该大项为5分 1小项为2分 2、3、4小项各为1分

八、假顶和煤炭 回 收 上、中分层假顶工作面:

1、分层开采工作面铺设人工假顶符合作业规程要求,及时灌浆洒水

2、分层工作面必须把分层厚煤和铺网情况及假顶上冒落大块岩石(>2.0m3)记载在(1:500)图上

3、分层采高按作业规程不得超过±100mm

4、不任意丢顶煤和留煤柱 一次采全高和底分层工作面:

1、回收率达到要求

2、不丢顶、底煤(必须留时要有专项批准的措施)

3、浮煤净(单一煤层和分层底层工作面在2m2内浮煤平均厚度不超过30mm)。

4、不随意留煤柱。1、2、4小项全面检查。一处不合格不得分 3小项均匀选5点一处不合格扣一分,扣完为止 1、2、3、4小项全面检查,一处不合格,该小项为不合格,不得分 该大项共10分

1小项各为2分 2、3、4小项各为1分

九、机电设备

1、乳化液泵站和液压系统完好,不漏液,压力≥18MPa(综采≥30MPa);乳化液浓度符合产品技术要求,并在作业规程中明确规定,使用乳化液自动配比器,有现场检查手段。

2、工作面刮板输送机头与顺槽输送机搭接合理,底链不拉回头煤。

工作面刮板输送机档煤板和刮板、螺栓齐全完整,机采工作面输送机铲煤板齐全。转载机设置安全防护栏和拉线急停装置,防护严密,安全可靠。

3、顺槽胶带输送机机架、托滚齐全完好,胶带不跑偏,保护齐全可靠。

4、采煤机完好,不漏油,不缺齿,采煤机上装有能停止刮板输送机的闭锁装置。

5、电缆悬挂、管子铺设符合规定,开关要上架,煤电钻电缆要盘好,闲置设备和材料要放在安全出口20m以外的安全地点,机电设备完好,隔爆设备无失爆,电气设备上方有淋水时,要有防水设施。

1~5小项全面检查,一处不合格该小项不得分 该大项共10分 1~5小项各为2分

十、安全管理

1、单体液压支柱工作面和其顺槽输送机机头、机尾有压(戗)柱。小绞车有牢固压(戗)柱或地锚。

行人通过的顺槽输送机机尾处要加防护装置,行人跨越输送机的地点有过桥

2、支柱(支架)的有效支护高度与采高相符,不得超高使用

3、在用支柱完好、不漏液,无外观缺损,达不到此要求的支柱不超过3棵,综采支架不漏液、不串液、不卸载。

4、单体液压支柱迎山有力,不出现连续3棵以上支柱迎山角或退山角过大 综采支架要垂直顶底板,歪斜<±5°

采高大、倾角>15°的工作面支柱,必须有防倒措施

工作面倾角>15°时,支架设防倒、防滑装置,采煤机和刮板输送机设防滑装置

5、使用铰接顶梁工作面铰接率>90% 各小项全面检查,一处不合格该小项不得分 该大项共10分 1~5小项各为2分

这只是涉及我们工作面的一个小部分,安全质量标准化是我公司一项长期而又艰巨的任务,只有在各级领导的带领和广大员工的积极参与下,才能从整体上提升我公司的标准形象,才能更好的为建立本质安全型矿井而服务。

第三节

煤矿职业技能鉴定

一、技能鉴定介绍

1、职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。

2、集团公司技能鉴定

职业技能鉴定工作是企业人力资源开发工作的重要组成部分,是改善员工队伍结构,提高员工技术理论水平和技能操作水平的有效手段,对促进企业安全生产和经济发展具有重要意义。为切实做好企业员工职业技能鉴定工作,根据劳动和社会保障部《职业技能鉴定规定》和原煤炭工业局《煤炭职业技能鉴定工作规则》,并充分结合开滦自身实际,开展员工的职业技能鉴定工作。

职业技能鉴定是指对技术岗位操作员工进行国家职业资格五级(初级工)、国家职业资格四级(中级工)、国家职业资格三级(高级工)、国家职业资格二级(技师)和国家职业资格一级(高级技师)的考评鉴定。

二、职业技能鉴的实施

1、职业技能鉴定对象:集团公司内、外列入鉴定范围的下列人员:

(1)技校、职高、职业技术培训学校及各类职业技能培训班毕(结)业生;(2)学徒期满的学徒工;

(3)需要认定职业资格等级的员工;

(4)其它必须经过职业技能鉴定方能上岗的人员。

集团公司全面实行就业准入制度和职业资格证书制度,企业技术岗位操作员工必须取得本工种职业资格证书,否则不准上岗;已在岗的人员,限期取得职业资格证书,否则调离原岗位。

职业技能鉴定实行定期鉴定制度,职业技能鉴定所(站)在每年1月份分别拟定煤炭工种和通用工种全年鉴定工作计划,报上级职业技能鉴定指导中心批准后实施。

申报职业技能鉴定的人员必须经过相应等级的职业技能培训,培训工作由单位职业技能鉴定办公室与有关部门结合共同实施。培训合格的人员,符合规定条件的,可申报参加鉴定。

2、煤炭工种职业技能鉴定申报条件: 具备以下条件之一者可申报国家职业资格五级(初级工)鉴定。

(1)学徒期满的学徒工和各类职业培训实体的毕(结)业生,以及见习期满、试用期满须转正定级的;

(2)转岗职工,经过六个月以上专门培训的;

(3)初中以上文化程度,从事本工种工作满2年及其以上的;(4)技工学校的肄业生。

具备以下条件之一者可申报国家职业资格四级(中级工)鉴定。(1)技工学校的优秀毕业生;

(2)取得初级《职业资格证书》(原《技术等级证书》,下同)后并在本工种连续工作满5年及其以上的;(3)在省级以上技术比赛中获得名次或集团公司技术比赛中获得前十名的。

具备以下条件之一者可申报国家职业资格三级(高级工)鉴定。

1、高级技校优秀毕业生;

2、取得中级《职业资格证书》后并在本工种连续工作5年及其以上的;

3、连续从事本工种工作6年及其以上的,并在省级以上技术比赛中获得前十名或在集团公司技术比赛中获得前三名的。

具备以下条件之一者可申报国家职业资格二级(技师)考评鉴定。

1、取得本职业高级职业资格证书满3年的;

2、取得本职业高级职业资格证书,并连续从事本职业工作满15年的。具备以下条件者可申报国家职业资格一级(高级技师)考评鉴定。

取得本职业技师职业资格证书后在本工种连续工作三年以上,具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。

二、企业员工职业技能鉴定报名工作:实施

(一)三级单位职业技能鉴定办公室工作内容:

1、申报人员,依据申报条件向本单位职业技能鉴定办公室提出申请,并提交相关证件及近期免冠同版小二寸照片3张。由工作人员依照员工工历卡片的记载,核实员工从事的工种、年限等有关内容,对照申报条件,审查员工的报名资格,对所提供材料认定真实有效的,须由经办人签字盖章;

2、经审查符合报名条件的,须如实填写相应的职业技能鉴定报表(申报通用工种高级工及以下等级的填写《职业技能鉴定登记表》,申报技师社会化考评的填写《河北省技师社会化考评表》;申报煤炭工种高级工及以下等级的填写《河北省煤炭职业技能鉴定审批表》,申报煤炭工种技师、高级技师的填写《河北省煤炭行业技师资格考评审批表》),按规定加盖必要的公章;

3、职业技能鉴定办公室工作人员负责将考生信息录入“职业技能鉴定报名录入系统”(通用工种使用V2.1版本的录入器,煤炭工种使用V2003版本的录入器并同时录入考生照片信息),生成报名数据;

4、职业技能鉴定办公室负责按收费标准向考生收取报名费、鉴定费、评审费、教材费及证书费等相关费用;

5、在规定日期前将考生提交的有关证明材料复印件、报表、教材订单、报名数据及各种费用报送二级单位职业技能鉴定办公室;

6、对报名参加技师、高级技师考评鉴定的人员,资格审查合格后应进行为期不少于一周的公示,对公示无异议的,方可按以上程序报名参加鉴定。

第二篇:加强班组建设创新技能竞赛

加强班组建设 创新技能竞赛

助力南航科学发展

中国南方航空集团公司工会

中国南方航空集团公司是以航空运输为主业的大型中央企业,2011年运输旅客达到8000多万人次。南航集团一直以来重视人才队伍的建设,公司“十二五”规划确立了“建设具有综合竞争优势和价值创造力的航空产业集团及世界一流的国际化规模网络型航空公司”的战略目标。在这一目标下,南航加快了拓宽人才发展通道,激发各类人才的积极性和创造力,为公司科学发展提供强大的人力资源保障。

南航工会认真贯彻国资委关于加强班组建设和“四个一流”职工队伍建设的要求,紧紧围绕企业中心工作,积极配合公司改革发展战略,以“班组建设和技能竞赛”为抓手,大力实施“职工素质工程”,充分调动和发挥广大职工群众的积极性、主动性、创造性,为做强做优南航凝心聚力,为南航在2010、2011连续两年取得历史上最好的安全业绩、经济效益和服务成果作出了积极的贡献。

一、以班组建设为抓手,着力建机制,着力强素质,夯实企业管理基础

班组是企业的细胞,是企业的基础组织。搞好班组建设,打牢基础,公司才能有扎实强劲的发展后劲;只有通过班组,企业才能直接及时地掌握广大职工的思想、学习、工作和生活状况,有针对性地开展职工素质教育,激发职工的劳动热情、智慧和创造精神。

从2009年起,南航各级工会按照集团党组和各级党委的部署,结合单位实际,以行政主导、工会搭台的方式,以试点先行、系统推进、全面铺开的办法,积极开展班组建设工作。南航工会结合公司开展基础建设年活动的实际,把班组建设作为打牢基础建设的重要抓手,首先在地服系统和深圳分公司开展了班组建设试点工作,在试点工作取得明显成效的基础上,及时总结经验,并在机务、客舱、运行指挥等系统进行推广,2010年班组建设工作在全公司范围内全面铺开。在推进班组建设的过程中,各级工会通过“两个着力”,使其真正成为推动公司基础管理上台阶的重要手段。

一是着力抓机制建设。各单位通过深入开展以“比安全、比效益、比服务、比技能、比纪律”为主要内容的“五比”活动,把公司“安全、效益、服务”三大目标任务层层分解落实到班组、岗位和个人,在职工之间、班组之间形成一种“千斤重担人人挑,人人身上有指标”的竞赛机制,有效地传导了压力,调动了大家的积极性;同时,在“五比”指标量化的过程中,对规章制度和工作流程进行完善,使“五比”内容及评价有了依据,促进了活动的纵深开展。由于“五比”活动的考核内容和办法是经过班组员工充分讨论认可后实施的,具有广泛的群众基础和较强的操作性,考核出来的结果大家认同,心服口服,对员工的激励作用非常明显。通过“五比”机制,使班组建设做到了工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。在“五比”活动中,班组员工的精神面貌和工作热情明显改善,工作差错明显减少,服务投诉明显下降,班组内部凝聚力明显增强。

二是着力抓班组长素质和能力的提升。南航工会结合实际,在公司已有的高管清华EMBA班、中层管理人员培训班的基础上,提出了开展南航优秀班组长培训,使之与南航中高层管理者的教育培训形成有效的衔接。在进行考察、调研的基础上,南航工会开创性地提出了与清华大学合作办班的培训方式,依托清华大学教育品牌、优质师资的优势,确保培训班的高质量,实现众多基层管理人员走进国内一流高等学府的愿望,增强培训班的影响力、吸引力。据此,南航工会提出了“百千万工程”的培训规划:“百”,在清华大学举办每期培训时间为9天、培训人数100名的南航优秀班组长培训班;“千”:2010年-2012年三年间,举办十期南航优秀班组长培训班,共培训班组长1000人;“万”:与清华大学合作,探索性地开展班组长远程培训,让10000名南航班组长参加网络点播课程学习。为确保培训效果和质量,我们认真与清华继续教育学院商讨培训内容,选择适合于基层管理者实用的课程。截止去年底,南航工会已顺利在清华大学举办了八期南航优秀班组长培训班,共培训班组长800名。通过推进“百千万”工程,充分发挥了工会“大学校”的作用,有力地提高了南航班组长的思想素质、管理技能与技巧,为公司建设一支具有良好职业素养的基层工作核心队伍发挥了积极作用。

二、以技能竞赛为抓手,着力创新竞赛机制,提高队伍业务素质,提升公司管理水平

近年来,南航各级工会紧紧围绕中心工作,以技能竞赛为主要载体,为广大职工搭建起提升职业技能、展示自我、实现个人职业发展的广阔平台。为使竞赛切入中心,取得扎实成效,南航工会着力从竞赛筹备、组织、表彰奖励等环节进行了一系列的机制创新。

一是在竞赛筹备上,注重发挥业务部门的协同效应。改变了过去工会唱独角戏的做法,在会同业务部门对安全生产经营形势进行深刻分析的基础上,提出更有针对性的竞赛活动方案。配合安全生产,我们重点开展了“安康杯”竞赛和飞行员、空警安全员、机务系统技能竞赛和“五零”竞赛、安全论坛等活动;配合公司经营工作,我们组织开展了建功立业竞赛、“岗位增收节支”专项竞赛和营销系统技能竞赛等活动;配合公司服务品牌推广工作,我们组织开展了“地服之星”、客舱乘务员、“95539”技能竞赛活动;配合迎接广州亚运会,争创四星航空公司的重点工作,我们在地服、客舱、营销委、运行指挥、飞行系统开展了英语技能竞赛活动;2011年,根据国资委和外专局关于举办中央企业项目管理创新技能大赛的通知,我们与有关职能部门商议,在组织业务骨干进行专题培训的基础上,组成两支代表队,经过两个多月的刻苦训练,双双进入决赛,并都获得了一等奖的优异成绩。

二是在竞赛组织上,注重竞赛的群众性、广泛性。改变过去“少数人赛,多数人看”的现象,通过各层面、各类型的技能竞赛活动,使员工普遍接受一次本岗位的业务知识、技能的学习培训。据统计,近年来,各单位参加各类竞赛活动的员工达5万多人次,占南航职工总人数的70%以上。

在竞赛表彰奖励上,注重与个人职业发展结合起来。对于在技能竞赛中表现突出的劳务工、短期合同工选手,将可以按规定转为长期合同工。

三、工作中的几点体会

回顾过去几年南航在班组建设和劳动竞赛方面的工作,我们的体会是,必须做到“三个坚持”。

一是要坚持服务中心。“安全、效益、服务”是公司的工作中心,是实现公司和职工共同利益的基础,几年来,南航各级工会开展的劳动竞赛和班组建设,都能够在促进公司安全、效益、服务上动脑筋,出实招,创实绩,所以得到了党政的重视和支持。公司每年开展的技能大赛,都和中心工作的部署同步考虑,公司主要领导还亲自审核竞赛方案,并出席大赛决赛现场。

二是要坚持服务职工。职工是竞赛的实体,是参与者,但要使职工能够真心实意的投入竞赛,必须要使职工成为竞赛的受益者,使竞赛成为拓宽职工职业发展通道的平台和体现公司人文关怀的机制。南航工会和人力资源部积极沟通,逐步完善、强化技能竞赛的激励机制,主要体现在对技能竞赛表现突出的优秀选手,将可以签订无固定期限劳动合同,并组织参加清华大学培训、出国学习、后备干部培养等。

三是要坚持服务发展。“人才强企”是公司的重要发展战略。南航各级工会在开展劳动竞赛和推进班组建设过程中,能够突出结合“职工素质工程”,结合公司“人才强企”战略,为构建南航人才梯队提供有力支撑,为南航的人才发展战略储备后备军,从而得到公司的高度重视,公司每年都拨给工会一定数额的劳动竞赛和职工教育经费。

几年来,南航在班组建设和劳动竞赛方面的工作取得了较好成效,但与央企其他兄弟单位相比,我们的工作还有进一步提升的空间。我们有信心,在集团党组的领导下,我们将积极全面地履行工会职能,团结动员广大职工,充分发挥主力军作用,更好地服务于南航的改革发展事业,为促进南航科学发展、和谐发展作出应有贡献。

第三篇:班组鉴定

小种

12:31:16 该同学在校期间遵纪守法,尊敬师长,团结同学,积极进取,品行端正;学习上勤奋严谨,扎实理论基础知识,熟练掌握专业技能;课外积极拓展、广博社会实践;生活上勤俭节约,积极参加校内外体育锻炼和其他文娱活动,有一定的组织能力与动手能力,德、智、体发展全面。

于凯先,班级鉴定

该生在校期间能以身作则,积极配合学院领导做好工作。学习上能严格要求自己,掌握一定的专业知识和基本技能,各方面都能得到了全面发展。在校期间学习认真努力,成绩良好,关心集体,团结协作,兴趣广泛,思想上要求进步,是一位各方面表现不错的大学生。周超---该同学思想端正,为人诚实,积极学习,态度认真;为人朴实,勤奋好学,尊敬师长,团结同学,维护集体利益,参加各种集体活动,性格开朗,乐观充满自信,能够很快的接受新鲜事物,勇于面对困难。在学习上熟练掌握基础课和专业知识,并且能够与实际相联系,有一定的科学探索精神,在生活中能够与同学和谐相处,并能够不断学习别人完善自己,希望在以后的工作和学习中能够继续保持对待学习和生活的巨大热情,争取能够取得更大的进步!

孙洪根同学在四年本科学习阶段,思想积极上进,始终做到严格要求自己。在专业课程的学习上,他有良好的学习态度与明确的学习目标,具有较强的创新能力与实践动手能力。在校学习期间该同学学习成绩良好,能够达到学校对一个合格毕业生的各项要求。该同学具有积极向上的生活态度与广泛的兴趣爱好,其在校期间遵纪守法、友爱同学、尊师重道、乐于助人,是这个充满活力的班集体中不可或缺的一员。

最后,希望在以后的工作与学习中,继续保持并发扬优良作风,奋力拼搏,争取取得更大的成绩。

祝乐

13:23:18。

祝乐

13:25:03

该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力,已通过英语六级。除了掌握一定的基础课 和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融 洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优 良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。该同学在校期间遵纪守法; 学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参 加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能

够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大 学生。

{康志龙}--该同学为人友善,热情积极,乐于助人。在班级和社团活动中,能够积极参加并积极发挥自己的价值。在学习上,他从不满足,对知识有强烈的渴求欲望,在生活中,开朗阳光,谈吐诙谐,深受同学的喜爱,积极地生活态度让他保持青春的活力,焕发着当代大学生的风采。

{刘金鑫}该同学为人热情,平易近人,能够团结同学,并乐于助人,有强烈的班级荣誉感;他积极参加班级和学校组织的学生活动,并发挥积极作用。学习上,他努力进取,谦虚向学,有一颗热爱学习的心;学生工作上,他热情积极,有强烈的责任感和使命感;看待事情,他客观而冷静,有自己独到的见解。

赵英建同学平易近人,积极上进,且思想缜密,先进,有较强的语言表达能力,善于团结同学,有极强的组织能力和良好的团队合作能力,在社会活动中表现十分优异,为学院乃至学校的社会活动工作做出了积极的贡献,是被大家认可的优秀大学生。

王开伟

热爱祖国,思想进步,衷心拥护党的领导,关心时事政治,积极要求进步;遵纪守法,尊敬师长,热心助人,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,刻苦努力,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。赵宏博

14:37:27 该同学思想上进,为人谦虚,乐观向上,有进取心,在学习上有自己的规划, 学习勤奋,注重学习效率;在生活上, 性格开朗, 乐于助人,与大家和睦相处, 团结一致,积极参加社会活动和社会实践,有较强的动手能力和应用能力。乔云飞

该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。李嘉恒

该同学热爱祖国,志存高远,信念坚定,尊敬师长,团结同学。具有较强个人荣誉感和团队合作精神,遇事沉着冷静,工作学习均有计划性。个人素质较高,具有良好的道德品质和行为习惯,遵守公民道德规范,遵守学院规章制度,是一位专业基础知识扎实并且具有较强的综合能力的同学。

大伟

16:28:04 该同学在平时生活中,努力勤奋,大学期间成绩优异,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的活动,希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

王孝宝 该同学在大学四年的学习生活期间团结同学,尊师重道,乐于助人。能积极热情的参加班级活动。同时还参加过一些社会实践活动,表现出良好的沟通交流能力和组织能力。并且参加了很多校内的体育活动,学习了乒乓球,有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风争取取得更大的成绩。朴晨玲

18:58:00 1.思想上,该同学积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论,有着很强的爱国主义精神。2.学习上,该同学刻苦,认真,踏实。虚心好学,并坚持独立思考。学习成绩较优异。3.生活上,该同学乐于助人,积极参加班级活动,有较强的集体主义精神。4.该同学性格开朗,意志坚强,并有着朴素的生活作风。王青

18:49:41 王青同学热情乐观,积极向上。作为一名党员,她不仅严格按照党员标准严格要求自己,而且工作尽心尽责,服务同学。在专业课程的学习上,成绩优异,现已保送至中科院读研。该同学还积极参加科技立项、“挑战杯”等科技创新活动,表现出较强的科研能力。曾获国家奖学金、励志奖学金等,以及哈工大“三好学生”、山东省优秀毕业生等荣誉称号。琬茹

22:03:08 该生在思想上积极上进,勤勉努力,有较强上进心,有着明确的学习目的和目标且不断努力。积极完成老师和学校各项作业与工作,能积极乐观地面对学习上的挫折,与同学相处融洽,大学期间努力学习具有扎实的基础课和专业课知识,同时,利用课余时间参与社会实践活动。

黄亦龙同学思想上积极上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。杜亚红

22:18:29 该同学在大学时期,思想上积极上进,积极向党组织靠拢。学习上有明确的学习目标,对自己的未来有明确的认识,并为此不断努力。且有着较强创新和动手能力。生活中上与同学关系融洽,积极参与各项集体活动,乐于助人,意志坚强,不骄不躁。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。脚姐

22:44:44 该同学思想上,积极追求进步,能积极参加听班级活动,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

学习上,刻苦,认真,踏实。除了坚持上课听讲,课余坚持自修。该同学虚心好学,经常向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。

生活上,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。能积极热情的参加班级活动。具有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。

千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,创造更大的人生成绩!

在大学期间,我真诚待人,乐于帮助同学,团结集体,爱护班级,严以律已宽以待人,每天都要求积极向上,进步一点,以求自身素养的进一步提高。

在学习上,我勤勉努力,态度端正,不骄不躁,打好专业课基础的条件下,多理论联系实际,进行相关实验、课程设计以及社会实践,巩固知识。同时我还汲取方方面面的营养,多看书,提高自身文化修养。在工作上,我曾担任素质考评委员会纪实部部长,任职期间格尽职守,尽职尽责,保质保量完成任务,使我的人际沟通能力和组织能力有一定的提高。在生活中,我友爱同学,以真心换取真心,在同学有困难的时候及时伸出援手,养成良好的生活习惯。

在今后的学习生活中,我将要继续不断完善自己,再接再厉,争取更加优秀。

该同学平易近人,热情自信,是一名不可多得的朋友。在学习中,勤勉努力,志存高远,信念坚定,有着很好的专业素养。工作上,她具有较强集体荣誉感和团队合作精神,遇事沉着冷静,有计划性和责任感。生活中,她乐于助人,和同学关系融洽,是集体中不可或缺的一员。个人素质较高,具有良好的道德品质和行为习惯,是一位专业基础知识扎实并且具有较强的综合能力的同学,是一名优秀的大学生!

第四篇:班组鉴定

毕业生登记表班组鉴定(参考)

班级鉴定2(良好):

该生思想积极要求进步,(作为党员),政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策.以党员标准严格要求自己,(发挥先锋模范带头作用),积极参加学校各级活动,有较强的集体荣誉感,毕业生登记表班组鉴定。在专业学习上,学习态度端正,刻苦努力,专业成绩优秀。专业基础知识扎实,理论学习能力与实践能力较强。

担任学生干部,工作认真踏实肯干,积极协助领导老师开展各项工作。并在工作中表现出较强的责任心和一定的组织协调能力,沟通能力较强,能够创造性分析问题与解决问题。有较强的服务意识和奉献精神。

积极参加各种社会实践活动.作风正派,有良好的道德素质.生活上关心他人,主动帮助有困难人。该生是一名优秀的大学毕业生。

班级鉴定3(优秀):

该生思想积极要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论、方针、政策,关心国家时事,热爱祖国。以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用。积极参加学校各级活动,有强烈的集体荣誉感。

在专业学习上,学习态度端正,勤奋刻苦,专业成绩名列前茅。专业基础知识扎实,具有较强的学术研究敏锐性,创新能力较强。

担任学生干部,工作兢兢业业,一丝不苟,踏实肯干,有强烈的服务意识和奉献精神。积极协助领导老师创造性开展各项工作。在工作中表现出较强的责任心,有较强的领导能力、组织能力、沟通协调能力,同时具备较强的文字处理能力,受到广大同学好评。

积极参加各种社会实践活动,在实习单位表现出色。作风正派,有良好的道德素质。热爱生活,积极参加体育活动,锻炼自己的毅力和体魄,关心他人,富有同情心和爱心,主动帮助有困难群众。该生是一名优秀大学毕业生。

补充一些资料:

班级鉴定参考1:

该生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线(方针政策);政治上积极要求进步

[能按党员标准(严格)要求自己],品行端正,注重思想品德修养,为人诚实守信、(正直),能(自觉)遵守国家法律和校纪校规,关心集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人;学习勤奋(刻苦、努 力、认真),刻苦(努力)钻研,成绩优异(优秀、优良、良好),有较强(一定)的文字(口头)表达能力、组织协调能力(社会工作能力、社会实践能力、计算 机应用能力,有较高的外语水平和一定(较强)的科研能力,身心健康(身体素质良好)。曾获得XXX奖励(荣誉称号)。在校期间未受到任何处分。

班级鉴定参考2:

XXX同学,思想积极要求上进,政治觉悟高,于2006年11月 加入中国共-产-党。为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,成绩优良,善于思考,注重培养创新意识,有较高的专业理论水平和较强的实践操作能力。曾担任学院团委 组织部干部、班组织委员和班长等职,工作尽心尽责,具有较强的组织管理、协调能力,主动积极的参加体育锻炼,综合素质好。获得“XXX大学优秀团干部”和 学院“优秀学生班干部”、“三好学生”等荣誉称号,是一名品学兼优的大学毕业生。

第五篇:如何写班组鉴定

如何写班组鉴定

为搞好这项工作,关于硕士毕业教育及毕业鉴定的具体要求

硕士毕业教育是研究生教育在校期间的最后一个环节硕士毕业鉴定是这个环节中最重要的一项工作,本着对用人单位和硕士本人负责的精神,特提出以下具体要求:

一、成立学院党委领导下的毕业硕士工作领导小组,负责计划、布置、指导、检查毕业硕士的教育和主持人硕士毕业鉴定工作,二、要认真搞好硕士毕业教育,要在平时思想政治教育工作的基础上,针对毕业硕士的思想实际,提出毕业教育的内容和要求,教育他们正确处理个人利益和国家利益的关系,树立全心全意为人民服务的思想,发扬艰苦创业精神,自觉到祖国最需要的地儿去工作,三、要搞好个人小结和毕业鉴定,并在此基础上,各学院毕业硕士工作领导小组要具体指导开好两个会:

1.开好毕业硕士鉴定会,每位毕业硕士要认真做好个人书面小结(不少于800字),主要就在学期间的思想、道德、业务学习及人文素质等方面进行全面小结,在个人小结基础上,同学们对其在校各方面的表现要给予公正合理的评价,并提出努力方向或不足,会议主持要做好记录,作为班组鉴定的依据,2.组织毕业硕士参加全校毕业典礼大会,四、填好《毕业硕士登记表》:

《毕业硕士登记表》是装入个人档案的重要文件之一,亦是用人单位考核依据,每位硕士和主管领导要严肃认真填写,应做到如下几点:

1.各学院硕士工作助理要提前向毕业硕士提出填表具体要求,2.按《毕业硕士登记表》的“填表要求”用黑色钢笔填写,字迹清楚、工整,不能缺项或找人代替;

3.个人小结部分:要求从德、智、体、人文素质等方面全面小结,结合毕业鉴定会上同学所提出的意见,要求有优、缺点,不得少于800字,4.班组(基层组织)鉴定:《毕业硕士登记表》经个人填完后,由班长统一收齐,由班委根据鉴定会的记录整理写出鉴定意见,并由班长签字,班长签字后统一交硕士辅导员,5.填写导师意见:由硕士辅导员将《毕业硕士登记表》分发给毕业硕士的导师,导师填写对毕业硕士“业务能力、外国语水平介绍及对其工作分配的建议”并签字后,按时亲自将《毕业硕士登记表》送回学院学生工作办公室,6.填写院校意见:在学院主要领导指导下,由学院学生工作办公室会同硕士辅导员根据平时所掌握的情况,结合班组鉴定意见认真写好院校意见(突出硕士的主要优、缺点,不写千篇一律的套话),填完后由学院主要领导签字并加盖学院党委印章,如发现有硕士本人代写组织意见的,将作严肃处理,7.学院学生工作办公室应在6月上旬前将所有填好的《毕业硕士登记表》收齐,统一送交硕士院档案室,硕士院将会同其它有关材料,归入硕士本人人事档案,如何写班组鉴定,班组鉴定《如何写班组鉴定》。

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