三严三实个人学习计划

第一篇：三严三实个人学习计划

三严三实个人学习计划

改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。下面是给大家带来的三严三实个人学习计划，欢迎阅读。【三严三实个人学习计划一】

根据市人社局教育实践活动领导小组办公室《关于深入学习贯彻“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的通知》要求，现制定 “三严三实”集中学习教育计划，请认真贯彻执行。

一、学习范围和时间

学习范围：局系统全体党员干部，重点是科级以上党员干部。

学习时间：从4月份开始，用一个月的时间开展“三严三实”集中学习教育。

二、学习内容和方式

学习内容主要是“四篇文章”和“两位先进人物事迹精神”。“四篇文章”分别是：1.总书记关于“三严三实”的要求;2.总书记在调研指导兰考县教育实践活动的重要讲话;3.《面向未来的赶考—总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》;4.刘云山在安徽滁州调研时的重要讲话。“两位先进人物事迹精神”分别是：

焦裕禄同志先进事迹精神、沈浩同志先进事迹精神。

学习方式主要是采取个人自学、党组中心组(扩大)学习、专题研讨、专家辅导等，指导、督促、引导局系统党员干部深刻领会，自觉践行“三严三实”精神，进一步形成干事创业的正气正风。

三、具体安排

1.集体学习“四篇文章”(XX月8日-XX月20日)。

主要采取党组中心组(扩大)会议、各党(总)支部集体学习的方式。要求做好学习交流笔记，党组中心组、各党(总)支部开展一次学习交流、讨论。

2.观看为民务实清廉主题影视教育片(XX月21日-XX月22日)

组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《第一书记》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《郭明义》、《雷锋》等影视教育片，同时针对学习情况开展专题学习交流，检验学习效果。要求：每位党员工作中要紧密结合实际，把学习焦裕禄和沈浩等同志精神落实到本职工作中去。

3.组织专题辅导讲座和先进人物事迹报告会(XX月23日-XX月24日)。

局领导班子成员带头以“三严三实”为主题上党课;在“人力资源和社会保障大讲堂”，邀请龙子湖区建新社区党支部书记于红和百货大楼营业员王珍到我局开展先进事迹

报告。

4.开展“三严三实”主题岗位技能展示活动(XX月25日—XX月26日)。

结合局系统“五好一百”创建评选活动，开展“三严三实”主题岗位技能展示活动。各党(总)支推荐“服务意识好、服务态度好、服务质量好、服务形象好、服务效果好”的干部职工，按照岗位职责和服务群众的要求，制作PPT，进行岗位技能展示。

5.开展 “四大考题”研讨交流活动(XX月28日-XX月30日)。

围绕“‘总开关’拧得紧不紧?”、“作风‘篱笆’扎得严不严?”、“发展轨道正不正?政绩观正确不正确?”、“为了谁?依靠谁?我是谁?”，由各党(总)支部深入开展“四大考题”交流讨论，对交流发言材料进行集中评选。

四、有关要求

“三严三实”集中学习教育是党的群众路线教育实践活动的重要内容，局系统全体党员干部要深刻感悟“三严三实”精神实质、丰富内涵和重要意义。要以“三严三实”为衡量标尺，进一步聚焦“四风”，认真对照查摆突出问题，切实加强作风和效能建设;要统筹推进“三严三实”集中学习教育与当前各项工作，以教育实践活动的积极成果推进人力资源和社会保障工作再出新成效。

【三严三实个人学习计划二】

为认真学习“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动的精神，切实有所领悟，取得实效，特制订以下计划：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带教风学风，着力发挥党员干部作用，着力提升教育教学管理，保证学校教育教学的持续均衡发展。

二、抓实理论学习

(一)学习内容

1、总书记系列重要讲话精神，尤其是工作“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵。

2、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》、《习近平谈治国理政》、《之江新语》、《摆脱贫困》、等必读书目。

3、焦裕禄、杨善洲、高德荣、尹锡山、李桂科、李伯藩、杨广、杨来保等先进人物典型事迹。

(二)学习方式。紧密结合单位实际、自身实际，与学校政治业务学习会议、党支部的“三会一课”等有机结合，采取个人自学、集中学习、中心组学习、交流研讨等方式保证

学习实效。

(三)学习要求。将学习作为一项长期的任务抓落实，将学习作为工作、生活的一部分，坚持不懈进行系统学习。要认真记好学习笔记，要深刻领会其思想内涵和精神实质，增强自身的党性、品行修养，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，提高推动教育发展、解决实际问题的能力和水平。

三、开展好“十个一”活动

(一)制定一套学习计划。3月9日前完成。

(二)参与一系列理论组学习。时间：3-12月。

(三)听好一次党课。记录好学习听课笔记。

(四)参与现场教育活动，重温一遍入党誓词。

(五)参与基层党组织开展一次集中培训学习。

(六)对照焦裕禄、杨善洲、高德荣、尹锡山、李桂科、李伯藩、杨广、杨来保等先进人物典型事迹，开展一次典型案例个人分析，写好材料，开展讨论交流。

(七)学习听取一场“三严三实”和“忠诚干净担当”主题专题讲座。记录好学习听课笔记。

(八)围绕总书记系列重要讲话精神和专题教育必读书目，认真记好1本读书笔记，并撰写1篇心得体会，并按时上交。

(九)参与一次现场体验式教学，记录一点心得体会。

(十)观看一部警示教育片，记录一点心得体会。【三严三实个人学习计划三】

为认真贯彻落实市委《关于在全市领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》要求，切实抓好专题学习研讨，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”，现制订第一专题学习计划如下：

一、学习目的、重点内容

按照市委关于开展“三严三实”专题教育的总体要求，认真研读中央、省、市委规定的学习内容，同时认真研读总书记视察江苏时的重要讲话和关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神，自觉严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚持马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新泰兴的自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根;如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好学风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

二、学习主要书目

1.《总书记系列讲话读本》

2.《习近平谈治国理政》

3.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》

4.《优秀领导干部先进事迹选编》

5.《领导干部违纪违法典型案例警示录》

6.《“四个全面”新思想、新观念、新论断》

7.“两个全面”学习问答

8.《“三严三实”党员干部读本》

三、学习形式

1.读好规定书目。坚持集中学习和个人自学相结合，突出重点抓好中央、省、市委规定书目的学习，读好原著、学好原文、悟透原理。同时，认真做好学习笔记，撰写学习体会。

2.上好专题党课。围绕“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”和“严以修身，坚定理想信念，做到道德高尚”主题，分别上好专题党课。

3.开展专题研讨。分别于6月中旬和7月中旬开展2次学习交流研讨，重点检查“修身严不严”和“做人实不实”，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把实际思想和工作摆进去，相互讨论启发、分享心得体会，形成思想共识。

4.重温入党誓词。“七一”前夕，组织参观中共江浙区泰兴独立支部纪念馆，身临其境认识和感受80多年前发生在这片红色土地上可歌可泣的历史，通过重温入党誓词，进

一步增强党的意识、党员意识。

5.列出问题清单。对照“严以修身”，重点查找理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;对照“做人要实”，重点查找执行中央和省、市委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、图虚名，私心严重、处事不公等问题，并列出问题清单。

四、相关要求

1.思想高度重视。习总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推进改革发展各项工作意义重大。要按照学习研讨的总体部署，原原本本读好规定书目，认认真真做好学习笔记，真正做到学有所思、学有所悟，通过系统学习统一思想、深化认识。

2.坚持问题导向。认真贯彻市委的要求，把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。要紧密结合个人思想和工作实际，认真查找修身不严、做人不实方面存在的问题，善于揭“短”亮“丑”，实事求是列出问题清单。

3.抓好边学边改。对查摆的问题进行认真梳理，分门别类、区别情况抓好整改，把边学边改落实到具体行动上。尤

其是当前正值夏粮收购大忙，要把做好夏粮收购工作作为践行“三严三实”的有效载体，身临一线，尽责尽力，严格执行国家粮食收购政策，严肃纪律，服务群众，努力维护好种粮农民的切身利益，以“三严三实”要求深化建设“为耕者谋利、为食者造福”服务品牌。【三严三实个人学习计划四】

根据市委“三严三实”专题教育部署及院党委“三严三实”专题教育安排，为扎实开展个人学习活动，保证个人学习取得实效，制定本学习计划。

一、学习方式

1.个人自学。根据院党委关于开展“三严三实”专题教育工作方案要求，自学规定书目和自选书目。

2.集中自学。参加院党委组织的集中自学。

3.互动交流。与班子成员交流学习体会、学习心得、学习收获，互相学习好的学习方法。利用集中研讨，汲取好的学习成果。

4.网络学习。利用网络及党校手机报等进行学习，观看专题教育片等。

5.实境学习。到周恩来纪念馆、德园等进行实境课堂学习。

二、学习书目

规定读本

《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《全面建成小康社会与中国梦》、《坚持和发展中国特色社会主义》、《永葆清正廉洁的政治本色》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等。

自选读本《改革热点面对面》、《辩证看务实办》、《西式民主怎么了》…

三、进度安排

月—7月

重点学习《习近平同志在江苏视察时的讲话》、《习近平同志在新进中央委员会的委员、候补86委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》、《习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》、《改革热点面对面》等篇目。

月—9月：

重点学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《习近平同志在十八届中央纪委五次全会上的讲话》、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群

众的八项规定》、《中共江苏省委关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》、《市委关于改进工作作风、密切联系群众的十二项规定》、《省委关于落实从严管理干部“五个要”的若干规定》、《西式民主怎么了》等篇目。

月—11月：

重点学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的讲话》、《习近平同志在十八届中央纪委三次全会上的讲话》、《习近平同志在十二届全国人民人大一次会议江苏代表团审议时的讲话》、《辩证看务实办》等篇目。

四、学习要求

增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。结合学习，查找、完善“不严不实”问题清单，并逐项落实整改。

【三严三实个人学习计划五】

按照《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”重要论述精神的通知》(*群组发[20XX]*号)和《关于转发的通知》(*群组发[20XX]*号)文件精神要求，为贯彻落实习总书记

记讲话精神，把学习贯彻“三严三实”重要论述为当前及今后一个时期的首要政治任务抓紧抓好，既要坚持继承与创新相结合，内力与外力相结合，达到既有声势、又有效果的目的，切实将**局领导干部、党员、职工的思想统一到习总书记的讲话精神上来，切实将“三严三实”贯彻落实到**的各项工作中去，现结合本单位实际，制定如下学习贯彻习总书记“三严三实”重要讲话精神工作计划：

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，全面准确理解总书记系列重要讲话精神实质及有关要求，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委、县委的决策部署上来，为建设**最美县城，全面建成小康社会提供坚强的思想和政治保障。

二、学习内容

总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团

参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。

三、学习方式

采取集中学习、个人自学、交流发言、撰写心得体会和调研文章等方式，系统学习总书记重要讲话，做到集体学习和个人自学相结合，学习思考与研讨交流相结合，学习领会和贯彻落实相结合。

四、时间安排

活动从4月10日开始，至4月30日结束，分为集中学习、讨论交流和总结反思三个阶段，具体安排如下：

(一)集中学习阶段(4月10日-4月15日)。原则上每周集体学习不少于2次，每次不少于1小时。

(二)讨论交流阶段(4月16日-4月25日)。在系统学习总书记系列重要讲话基础上，党组召开座谈会结合各自分管工作开展专题研讨;同时深入调研提出下一步工作思路。

(三)总结反思阶段(4月26日-4月30日)。党组将对学习活动进行总结并对学习过程遇到的问题进行反思。

五、活动要求

要切实把贯彻总书记重要讲话精神落实到教育实践活动中。全局上下要迅速组织党员干部认真学习贯彻总书记重要讲话精神，以“三严三实”的作风推动教育实践活动健康有序、深入有效开展。

一要以“三严三实”为指导，推动教育实践活动扎实开展。各科室要把学习总书记重要讲话精神作为教育实践活动的重要内容，局全体党员干部要联系思想和工作实际，把自己摆进去，将“三严三实”作为一面镜子经常照一照，看看是否达标合格，是否坚持了立党为公、执政为民的理念，是否践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求，努力在贯彻“三严三实”中发挥示范表率作用。局党的群众路线教育实践活动领导小组将加强督促指导，深入各科室查漏补缺，确保“三严三实”落到每一项工作中、每一名党员干部的行动上，推动教育实践活动有效有序开展。

二要立足**实际，推进普查工作的顺利开展。当前，**县第三次全国经济普查进入关键时期。因此，必须把普查工作在各项工作的首要位臵。开展教育实践活动必须立足于这个实际，着力解决普查中遇到的问题。要认真抓好县经济普查领导小组部署的各项工作，把活动成效落实到推动普查工作上，全面推进**县第三次全国经济普查。

三要注重有机结合，确保教育实践活动取得实效。全局上下要坚持学以致用、用以促学。要坚持“严”字当头、“实”字为本，创造性地开展工作，切实把学习贯彻“三严三实”重要讲话精神与学习贯彻落实总书记系列讲话精神结合起来，与“学听正”活动结合起来，与查摆问题即知即改结合起来，与党员干部履职尽责和加强领导干部作风建设结合起来，把学习贯彻“三严三实”当作契机，来提升全局党员干部谋发展、求发展、创业绩的“精气神”。要切实加大宣传力度，积极宣传报道“三严三实“重要讲话精神的新思路、新目标、新举措、新进展，及时推广典型经验。以“三严三实”检验教育实践活动成效，以教育实践活动的新成效，凝聚起推动**加快发展、跨越赶超的正能量，为打造皖北最

美县城、建设美好幸福**提供坚强有力的保障。【三严三实个人学习计划六】

一、党组中心组(扩大)集体学习

1.时间安排：4月中下旬

2.参加人员：局党组成员、二级单位负责人

3.主要内容：

(1)总书记“三严三实”要求和在河南兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神;

(2)刘云山同志视察安徽时的重要讲话精神。

(3)张宝顺书记在全省学习贯彻总书记“三严三实”要求扎实推进党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神;

(4)安徽省《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的实施意见》;

(5)安徽省《转发的通知》;

(6)张晓麟书记在全市传达学习总书记重要讲话和全国“两会”精神大会上的讲话精神;

(7)观看教育片《焦裕禄》、《第一书记》。

二、个人自学

1.时间安排：4月下旬

2.参加人员：全体干部职工

3.主要内容：

(1)《习近平关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》;

(2)中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》;

(3)长篇通讯《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》;

(4)《县委书记的榜样——焦裕禄》;

(5)安徽省《关于认真贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》。

三、座谈交流

1.时间安排：4月中下旬

2.参加人员：部分党员职工代表

3.座谈主题：正心修身当楷模、干事创业做表率。【三严三实个人学习计划七】

总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，加快建设“三个亳州”，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展“三严

三实”集中学习教育提出如下方案。

一、集中学习教育时间和范围

从4月份开始，用一个月左右的时间，在全市党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是县(处)级以上党员干部。

二、集中学习教育内容

在前段学习的基础上，重点学总书记“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习《xx关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》，学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件，学习张宝顺书记《坚持“三严三实”，推进作风建设》署名文章(发表于4月3日《人民日报》)。要把集中学习教育作为一项重要内容，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育，实现基层党组织和党员全覆盖。

1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员，党组织要搞好帮学。

2.集中学习。各级党委(党组)中心组要带头开展集体学习，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次。4月中旬前，各地要结合举办基层党组织书记专题培训班，对乡镇、街道、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记进行轮训。各地各部门也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样——焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。各级党校(社会主义学院)要将其作为干部培训的重要内容。

3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神

为镜子，围绕学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，学习弘扬沈浩精神等内容，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。各级领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。基层党组织至少要开展1次讨论交流。

4.深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏，《亳州晚报》近期要推出一批有分量的学习贯彻体会文章。要通过演讲比赛、“三严三实”大家谈等形式，营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

四、有关要求

1.加强组织领导。各级党委(党组)要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来。

2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与

学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

3.强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。各级督导组要把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。

各地各部门开展“三严三实”集中学习教育情况，于5月上旬报送市委教育实践活动领导小组办公室。

第二篇：三严三实学习计划

关于做好“三严三实”主题教育

专题学习计划

为深入贯彻落实总书记关于“三严三实”重要论述，切实解决当前作风建设以及党员干部队伍建设方面存在的“不够严、不够实、不够深、不够细”等问题，切实做到先学一步、带头贯彻、开拓创新、亮点纷呈，我校决定，从即日起在全校党员干部中开展“三严三实”主题教育，具体活动实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会以及总书记系列讲话精神和教育局“三严三实”专题教育活动方案为指导，不断加强社会主义核心价值体系建设，深入贯彻学习“三严三实”重要论述精神，加强作风建设，进一步提升我校党员干部工作执行力和落实力，提升党员干部思想道德水平、科学文化素质以及服务能力，努力打造一支“政治素质好、业务水平高、工作能力强”的干部教师队伍。

二、工作目标

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”是新形势下党员干部行为准则，是落实中央“八项规定”和坚决反对“四风”的延续、深入和拓展，是新时期对党员干部提出的更高、更严、更具体的要求。通过扎实开展“三严三实”主题教育，让我校党员干部以“三严三实”为标尺，充分发挥党员干部的示范带头作用，紧密结合学校工作实际，把所学到的理论知识科学运用到服务学生实践中去，做信念坚定、求真务实、廉洁自律、服务学生的好党员、好干部，积极营造风清气正的干事创业良好氛围。

（一）政治纪律明显增强。“严”字当头，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，立场坚定，始终同党中央保持高度一致，自觉维护党的权威，确保政令畅通、令行禁止。切实把上级的决策部署真正落实到位，工作中不得违反党的政治纪律。

（二）工作作风明显改进。“实”贯始终，切实增强全心全意办好人民满意教育的宗旨意识，发扬求真务实、艰苦奋斗的作风，抓好校园安全稳定，努力学习，提高个人素养，全身心投入到教育教学工作中去，最大限度提高教育教学质量。

（三）工作效能明显提升。以“绩”为功，狠抓工作效能建设，坚决杜绝“庸、懒、散”等现象的发生，全面提高工作效率，工作中不走过场、做表面文章，打造一支素质高，团结协作能力强的育人团队。

（四）能力素质明显提高。以“能”为先，积极主动，敢于担当，深刻学习领会科学发展观的方法和要求，分析解决工作中遇到的困难和问题，不断增强善学善思的能力、创新工作的能力。营造创先争优的浓厚氛围，确保今年学校各项工作全面完成。

（五）廉洁勤政收效明显。知“廉”保“洁”，坚决贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，坚持清白做人、廉洁做事，勤恳工作，乐于奉献，始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风，严防“四风”反弹，杜绝享乐主义和奢靡之风抬头，主动接受有关部门和人民群众监督检查，当好遵守和维护纪律的模范。

三、重点解决的问题

（一）要着力解决“浮”的问题，真抓实干。作风建设永远在路上。作风问题关系一个学校的形象，关系工作落实的质量。我校党员干部要继续发扬真抓实干、埋头苦干的精神，围绕县委政府县局重点工作目标，情况到一线掌握，问题到一线解决，形象到一线树立，不断培养“艰苦细致、精益求精、雷厉风行、求真务实”的实干作风。

（二）要着力解决“冷”的问题，热情服务。全体党员干部都要时刻牢记“全心全意为学生服务”的宗旨，努力践行焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，解决学生学习和生活中的困难和出现的问题，“爱“字当头，建立友好师生服务关系，提高学习习兴趣。

（三）要着力解决“庸”的问题，敢于担当。进一步增强责任意识，以实际行动弘扬“忠厚吃苦、敬业奉献、开拓创新、卓越至上”精神。进一步解放思想，主动创新，工作上要追求卓越、追求一流、追求更好。要善于研究工作中的新情况、新问题，用创新的精神解决工作出现的问题，用发展的思维克服工作中出现的困难，用扎实的作风推进各项工作顺利进行。

（四）要着力解决“懒”的问题，履职尽责。空谈误国，实干兴邦。要进一步履好职尽好责，尤其是在当前经济下社会下，甘于清贫，讲奉献，讲成功，学高人师，尽心尽力做好学生的帮手，营造良好的育人氛围。

（五）要着力解决“散”的问题，团结协作。要有新的纪律、新的活力、新的朝气、新的形象，新的面貌，齐心协力，精诚团结，因此我们要肩负重任，不辱使命，牢树大局意识，统一步调、团结协作、主动作为、凝聚力量、攻坚克难，为提高我校教育教学质量贡献力量。

（六）要着力解决“奢”的问题，知廉止奢。进一步增强节俭意识，大力倡导勤俭节约。全体党员干部要充分发挥革命老区吃苦耐劳精神，廉洁奉公，节俭敬业，坚持从我做起，从一点一滴做起，多干一些实事，坚持做到用权为民，按规章制度办事。坚持做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，为政清廉，切实营造勤俭节约、廉洁务实的良好氛围。

四、具体工作安排

从9月份开始，用一个月左右的时间，在全局党员干部中组织开展“三严三实”主题学习活动，要采取多种学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，确保学习教育取得实效。在“三严三实”主题教育中要重点做好以下几方面工作：

一是要上一堂高标准的党课。要大兴尚学、重学、用学之风，以先进理论武装干部。坚持集中学习和个人自学相结合的方式，充分把握学习宣传贯彻十八大以及习总书记系列讲话精神这一契机，不断提升党员干部自学能力，不断提升党员干部的思想道德素养，努力营造我校风清气正的良好政治生态。组织学校全体党员干部参加党课学习，由校党委书记要亲自给全校党员干部上一堂高标准的党课，进一步提高全校党员干部的党性修养，教育全校党员干部要按照党章的标准严格要求自己，注意自己的一言一行，在实际行动中做崇德尚礼的典范，在日常学习生活中为学生做出表率。

二是要重温一次入党誓词。要以建党94周年为契机，以争当革命老区好党员好干部为目标，大力弘扬红色老区人民朴素的本质、做人的底线和坦荡的胸襟，以老区人民特有的本色、品格、精神和追求，认真贯彻落实“三严三实”有关规定。组织我校党员干部到富平红色教育基地，缅怀老一辈无产阶级革命家和革命先烈，重温入党誓词，使党员干部进一步牢记党的宗旨、加强党性修养、增强党性观念，自觉践行“三严三实”要求。

三是要举办一场主题演讲比赛。要以践行“三严三实”、争当革命老区好党员好干部为主题，立足岗位职责，结合思想提升和工作实际，举办一场主题鲜明的高水平演讲比赛。要通过演讲比赛把全局党员干部的思想和行动统一到“三严三实”的目标要求上

来，营造从实际出发，真抓实干，锐意创新，廉洁自律的干事创业氛围。

四是要开一次高质量的民主生活会。“三严三实”是对党员干部提出的为人处事一个重要原则，我们要把“三严三实”的贯彻落实作为践行党的群众教育实践活动的重要指南，要在严格按照“八项规定”、“党员标准”在思想上、作风上、工作落实上深层次查找存在问题的基础上，开展好谈心交心，为专题民主生活会的召开打好基础。谈心谈话要开诚布公、拷问心灵、触及灵魂，达到互相了解、增进团结，真正做到了找全查实问题，以确保专题民主生活会高质量召开。

五是要撰写一篇深刻的心得体会。要在认真学习的基础上，深刻理解总书记强调的“作风建设永远在路上”和关于“三严三实”论述的历史背景、现实意义以及对党员干部的高标准要求和殷切期盼。要深刻理解转变工作作风、提高工作效率对于加强党的执政能力建设，密切党群、政群、干群关系，维护党的良好形象，赢得人民群众的信任和支持，推进党的事业长盛不衰重要保障的认识。全体党员干部都要深入对照“三严三实”的要求，深刻查摆自身存在的不足以及今后改进的方向，认真撰写一篇心得体会。

六是要完善一套长效机制。要把贯彻“三严三实”重要论述，与学习落实总书记系列讲话精神结合起来，要把学习与提高师德师风建设结合起来，与每周例会工作通报结合起来，与拓展、延伸“学习型、服务型、创新型”单位建设结合起来，进一步健全完善常态化长效机制。

五、有关要求

（一）提高思想认识。总书记提出的“三严三实”要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，具有重大而深远的意义，全体党员干部一定要在思想上高度重视，充分把握这次学习教育机会，认真学习，全面提升自己的思想道德素质。

（二）加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓.（三）坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求，与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与学校日常管理结合起来，与高效课堂建设结合起来。

（四）强化督导检查。政教处要充分发挥职能作用，加大对学习的监督检查力度，对于那些在教育活动中走形式、走过场的个人以及顶风违纪、违反有关纪律规定的党员干部，要敢于动真来实、严格问责。

第三篇：学习“三严三实”

××深入学习贯彻

总书记“三严三实”要求

××下午2点，××于××校区会议室召开了深入学习贯彻总书记“三严三实”要求专题学习会。××主持会议，××参加会议。

会上，××首先向大家传达了《关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知》精神，并详细解读了市委统战部下发的《关于转发中央统战部<关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知>的通知》文件精神。之后大家一起观看了《习近平参加安徽代表团审议》、《习总书记谈“三严三实”作风建设》、《习近平指导兰考县委常委班子》和《五四青年节习近平北京大学考察》四段新闻视频。随后××以幻灯片的形式，为大家回顾了习总书记五年三次赴兰考县的情景，以及提出“三严三实”的时间、历史背景及内涵，并结合焦裕禄精神和社会主义核心价值观有关内容，进行了详细讲解。

会议最后××进行了总结，并结合学校实际，提出三点意见：第一、全体干部，要以“三严三实”作为行为准则，深入学习总书记系列讲话精神，通过学习提升政治素质，提升思想境界、保持清廉、务实的作风，进一步巩固前一阶段党的群众路线教育实践活动的成果。第二、全体党员，要以“三严三实”要求为对照，严格要求自己。作为党员，通过学习要进一步理解“三严三实”和习近平同志进一阶段讲话精

神的内涵和重大意义，进一步坚定理想信念，发挥党员的先锋模范带头作用，在工作中爱岗敬业、乐于奉献。第三、以“三严三实”、焦裕禄精神、弘扬社会主义核心价值观为指导，以党员干部带动全体教工真抓实干、勇于创新，推进爱岗、敬业、诚信、友善的良好校风建设，推动学校作风建设常态化、长效化。

第四篇：党员干部三严三实学习计划

党员干部三严三实学习计划

总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，加快建设“三个亳州”，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下计划。

一、集中学习教育时间和范围

从4月份开始，用一个月左右的时间，在全市党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是县(处)级以上党员干部。

二、集中学习教育内容

在前段学习的基础上，重点学习总书记“三严三实”要求和在河南省XX县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》，学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件，学习张宝顺书记《坚持“三严三实”，推进作风建设》署名文章(发表于4月3日《人民日报》)。要把集中学习教育作为一项重要内容，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育，实现基层党组织和党员全覆盖。

1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员，党组织要搞好帮学。2.集中学习。各级党委(党组)中心组要带头开展集体学习，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次。4月中旬前，各地要结合举办基层党组织书记专题培训班，对乡镇、街道、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记进行轮训。各地各部门也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样——焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。各级党校(社会主义学院)要将其作为干部培训的重要内容。

3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，围绕学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，学习弘扬沈浩精神等内容，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。各级领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。基层党组织至少要开展1次讨论交流。

4.深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏，《亳州晚报》近期要推出一批有分量的学习贯彻体会文章。要通过演讲比赛、“三严三实”大家谈等形式，营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

四、有关要求

1.加强组织领导。各级党委(党组)要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来。2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

3.强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。各级督导组要把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。

各地各部门开展“三严三实”集中学习教育情况，于5月上旬报送市委教育实践活动领导小组办公室。

1．时间安排：x月17日、18日、21日 2．参加人员：局党组成员、二级单位负责人 3．主要内容：

（1）总书记“三严三实”要求和在河南XX县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神；

（2）xx书记在全省学习贯彻总书记“三严三实”要求扎实推进党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神；

（3）xx县《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的实施意见》；

二、个人自学 1．时间安排：4月下旬 2．参加人员：全体干部职工 3．主要内容：

（1）中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》；

（2）长篇通讯《面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》；（3）《县委书记的榜样——焦裕禄》；

（4）安徽省《关于认真贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》。

三、观看教育片 1．时间安排：4月下旬 2．参加人员：全体干部职工 3．主要内容：

《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》。

四、座谈交流

1．时间安排：4月中下旬 2．参加人员：部分党员职工代表

3．座谈主题：正心修身当楷模、干事创业做表率

镇直各单位：

根据县委教育实践活动领导小组要求，经镇党委会议研究，特制定曹庄镇“三严三实”活动学习计划。

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展“三严三实”活动的第一位任务，通过认真学习总书记重要讲话精神、省委书记张宝顺、省长王学军同志的讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展活动的重大意义，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄同志为榜样，以作风建设的新成效提振党员干部精气神，凝聚改革发展正能量。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容： 1．认真学习中央政府工作报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

2．认真学习总书记重要讲话，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄同志为榜样，以作风建设的新成效提振党员干部精气神，凝聚改革发展正能量。

3．认真学习张宝顺书记《坚持“三严三实”推进作风建设》重要讲话及省长王学军关于开展“三严三实”活动系列讲话精神。

三、学习形式

采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。1．集中学习。学习时间不低于3天，每天学习不少于8个学时。2．个人自学。每人每周自学不少于7个学时，做好学习笔记。

四、学习要求

1．高度重视。镇党委统筹推进全镇的学习讨论工作，活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。2．领导带头。镇领导班子和各单位负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，为全镇党员干部学习作出示范。

3．联系实际。紧密结合党员干部思想实际和各单位工作职能开展学习活动，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。

4、完善制度。结合全镇作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。

第五篇：“三严三实”专题教育学习计划

“三严三实”专题教育学习计划

神堂坪小学

王雪娇 总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下计划。

一、学习目的、重点内容

重点学习研讨如何坚持马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新泰兴的自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好学风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

二、学习形式 1.读好规定书目。坚持集中学习和个人自学相结合，突出重点抓好中央、省、市委规定书目的学习，读好原著、学好原文、悟透原理。同时，认真做好学习笔记，撰写学习体会。

2.上好专题党课。围绕“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”和“严以修身，坚定理想信念，做到道德高尚”主题，分别上好专题党课。

3.开展专题研讨。分别于6月中旬和7月中旬开展2次学习交流研讨，重点检查“修身严不严”和“做人实不实”，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把实际思想和工作摆进去，相互讨论启发、分享心得体会，形成思想共识。

4.深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏，营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。5.列出问题清单。对照“严以修身”，重点查找理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；对照“做人要实”，重点查找执行中央和省、市委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、图虚名，私心严重、处事不公等问题，并列出问题清单。

三、有关要求 1.加强组织领导。各级党委(党组)要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来。2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

3.强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。各级督导组要把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。

4.坚持问题导向。认真贯彻市委的要求，把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。要紧密结合个人思想和工作实际，认真查找修身不严、做人不实方面存在的问题，善于揭“短”亮“丑”，实事求是列出问题清单。