“22 问”帮你读懂“两学一做”

第一篇：“22 问”帮你读懂“两学一做”

“22 问”帮你读懂“两学一做”

“两学一做”学习教育是今年的“重头戏”，为了帮助大家更好地读懂中办印发的“两学一做”学习教育方案，下面就以“22个问题”的形式来理一理脉络，相信大家看完后会有收获！

1、什么是“两学一做”学习教育？

即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

2、为什么要开展“两学一做”学习教育？

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教

育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

3、开展的范围有多大？

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。

4、“两学一做”学习教育是一次活动吗？ “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

5、开展学习教育的基本要求是什么？

要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

6、学习教育要着力解决哪些问题？

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

7、开展“两学一做”学习教育要坚持什么？

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。坚持学用结合，知行合一。坚持问题导向，注重实效。坚持领导带头，以上率下。坚持从实际出发，分类指导。

8、如何学好党章党规？

逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。

9、如何学好系列讲话？

认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国

治军的重要思想。认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战 略。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。

10、合格党员的标准是什么？

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

11、如何做合格党员？

强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看 齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

12、如何开展学习讨论？

按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产人 信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

13、怎么讲党课？

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

14、如何召开党支部专题组织生活会？

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

15、如何开展民主评议党员？

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自 评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

16、如何教育引导党员立足岗位作贡献？

在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬 业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作 者、先进基层党组织。

17、领导机关领导干部如何作表率？

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

18、“两学一做”学习教育由谁组织领导？

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

19、各级党委（党组）应如何落实责任？

省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。20、如何强化组织保障？

加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管 理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮 助他们掌握工作方法，明确工作要求。

21、对不同行业的党组织如何进行分类指导？

对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排。对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

22、如何运用媒体开展学习教育？ 充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。各类媒体要宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第二篇：两学一做百问百答

1、中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？ 答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

2、开展“两学一做”学习教育的目的是什么？

答：为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

3、开展“两学一做”学习教育的重大意义是什么？

答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

4、开展“两学一做”学习教育的总体要求是什么？

答：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

5、“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？

答：“两学一做”学习教育针对全体党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

6、学习党章要做到哪“五个结合”？

答：一要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来；二要把学习党章同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来；三要把学习党章的基本知识和领会精神实质结合起来；四要把学习党章和学习其他党内法规相结合；五要把学习贯彻党章和工作实际相结合。

6、学习党章要加强哪“五个修养”？

答：加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。

7、党的规矩包括哪四个方面的内容？

答：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩；第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

8、总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”？

答：一是必须维护党中央权威；二是必须维护党的团结；三是必须遵循组织程序；四是必须服从组织决定；五是必须管好亲属和身边工作人员。

9、学党规的要求是什么？

答：通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确能做什么、不能做什么。

10、《准则》规定的“四个必须”是什么？

答：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨；必须继承发扬党的优良传统和作风；必须自觉培养高尚道德情操。

11、《准则》规定的“四个坚持”是什么？

答：坚持公私分明，先公后私，克己奉公；坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事；坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约；坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

12、《准则》规定的“四个自觉”是什么？

答：自觉保持人民公仆本色；自觉维护人民根本利益；自觉提升思想道德境界；自觉带头树立良好家风。

13、“学系列讲话”的要求是什么？

答：深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

14、“学习系列讲话”对普通党员的要求是什么？

答：普通党员重点学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

15、“两学一做”学习教育的基础和关键是什么？

答：基础在学，关键在做。

16、当前一些党员理想信念模糊动摇的主要表现有哪些？

答：主要是对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚，对马克思主义理论自信不足，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

17、当前一些党员党的意识淡化的主要表现有哪些？

答：主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

18、当前一些党员宗旨观念淡薄的主要表现有哪些？

答：主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

19、党的十八大报告中提出的要全面加强党的“五大建设”是什么?

答：思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。

20、党的十八大报告提出的建设“三型”马克思主义执政党是什么?

答：学习型、服务型、创新型。

21、党的根本宗旨是什么?

答：全心全意为人民服务。22、2014年12月，习近平江苏调研时第一次明确提出“四个全面”，其内容是什么?

答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。

23、党的十八届五中全会提出的“五大发展理念”是什么?

答：创新、协调、绿色、开放、共享。

24、党章规定，党员必须履行的义务有多少条?党员享有的权利有多少条?

答：义务有8条，权利有8条。

25、我国的立国之本是什么?

答：四项基本原则。

26、中国共产党的象征和标志是什么?

答：中国共产党的党徽党旗。

27、党的根本组织制度和领导制度是什么? 答：民主集中制。

28、党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题是什么? 答：不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。

29、什么是共产党人的政治灵魂?

答：对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。

30、维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保障是什么?

答：党的组织纪律。

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31、马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线是什么?

答：群众路线。

32、我国的基本国情?

答：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

33、中国特色社会主义的发展目标是什么?

答：建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

34、总书记在参观《复兴之路》展览时，对“中国梦”是如何阐释的?

答：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

35、我国周边外交的基本理念是什么?

答：亲、诚、惠、容。

36、制定新《准则》《条例》，主要根据是什么?

答：《中国共产党章程》

37、新《准则》《条例》从什么时候起施行?

答：2016年1月1日。

38、新修订的《廉洁自律准则》将适用对象从原来的什么范围扩大到全体党员? 答：党员领导干部。

9、新《条例》共多少章多少条? 答：11章133条。

40、党员受到什么处分后,其党内职务自然撤销。

答：留党察看。

41、在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的，给予什么处分。

答：开除党籍。

42、《中国共产党廉洁自律准则》分为哪两个?

答：一是党员廉洁自律规范，二是党员领导干部廉洁自律规范。

43、新修订的《条例》将纪律处分种类中“严重警告”的影响期由原来的一年修改为多长时间。

答：一年半。

44、党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受出分前的违纪行为应当受到党纪处分的，应当如何处分?

答：从重处分。

45、不按规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等侵犯群众知情权行为违反了什么纪律?

答：群众纪律。

46、新《条例》的适用范围是什么?

答：违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。

47、在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，最高可给予什么处分?

答：开除党籍。

48、以强迫、威胁、欺骗、拉拢等手段，妨害党员自主行使表决权、选举权和被选举权的，给予什么处分?

答：撤销党内职务以上处分。

49、中国共产党的行动指南是什么?

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

50、我国现阶段的基本经济制度、分配制度是什么?

答：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

51、党员的预备期从何时开始?党龄如何计算?

答：预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

52、四项基本原则的内容?

答：必须坚持社会主义道路，必须坚持人民民主专政，必须坚持中国共产党的领导，必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

53、党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么?

答：第一，坚持党的基本路线;第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实;第三，坚持全心全意为人民服务;第四，坚持民主集中制。

54、我国社会主义建设的根本任务是什么?

答：进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

55、《党章》规定,党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”，其具体内容是什么?

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

56、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

57、总书记强调：遵守党的政治纪律，最核心的是什么?

答：坚持党的领导和坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。

58、在新世纪新阶段，我国经济和社会发展的战略目标是什么?

答：巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

59、《中国共产党廉洁自律准则》提出的党员廉洁自律规范的“四个坚持”的具体内容是什么?

答：坚持公私分明，先公后私，克己奉公;坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事;坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约;坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。

60、什么是“一岗双责”?

答：“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。

61、《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出的“四个必须”的具体内容是什么?

答：一是必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;二是必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨;三是必须继承发扬党的优良传统和作风;四是必须自觉培养高尚道德情操。

62、纪律处分运用规则规定哪些情形可以从轻或者减轻处分?

答：主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的;主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的;主动上交违纪所得的。

63、《中国共产党纪律处分条例》的指导思想是什么?

答：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列讲话重要精神，落实全面从严治党战略部署。

64、党支部委员会是如何产生的？

答：党章规定，党的支部委员会由支部党员大会选举产生。在一般情况下，支部委员会不采取任命或指定的办法，但在某种特殊情况下，如新建立党支部，党员之间相互不太了解；有些问题较多，不具备选举条件，可以由上级党组织临时指定，经过一段时间以后，条件具备了，就应及时进行民主选举。65、党支部委员会一般设哪些委员？

答：党支部委员会一般设组织委员、宣传委员、纪律检查委员。根据工作需要还可设群工委员、统战委员、保卫（保密）委员。委员少的，可以兼任。有的委员如工作上不需要，也可不设。

66、党的基层组织领导成员职数设置的基本原则是什么？

答：

（一）党员人数较少的党支部（如党员不足7人的党支部），可不设支部委员会，只设书记1人，必要时增设副书记1人。

（二）支部委员会，一般设委员3-5人，最多不超过7人，设书记1人，必要时增设副书记1人。

（三）总支部委员会，一般设委员5-7人，最多不超过9人，设书记1人，副书记1人。

（四）基层委员会，一般设委员5-9人，设书记1人，副书记1-2人。67、什么是党的生活？

答：从广义上讲，党内各种活动，都属于党的生活。党的小组会、支委会、支部党员大会、党委会、党代表大会、党内选举、党的民主生活会、民主评议党员、党课、传达党内文件，以及其他党内各种活动等等，都是党的生活。党的生活，就是党内政治生活、组织生活和民主生活。

68、党的组织生活有哪些形式，一般包括哪些内容？

答：主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。

党的组织生活的内容一般包括：对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特点的各种形式的活动。69、什么是双重组织生活会？

答：所谓双重组织生活会，就是指由党的支部委员会或党小组召开的组织生活会和党委常委（党委）、党组召开的民主生活会。70、干部教育培训有哪几种方式？

答：干部教育培训以脱产培训、党委（党组）中心组学习、网络培训、在职自学等方式进行。

71、党的政治纪律有哪几方面显著特征？

答：一是性质上具有根本性；二是作用对象上具有普遍性；三是执行上具有严肃性。72、党的规矩包括几个方面？

答：

（一）党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。

（二）党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。

（三）国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。

（四）党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

73、总书记强调，党员干部遵守党的政治纪律和政治规矩，要做到哪几个必须？ 答：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

74、共产党员如何做到政治上必须同党中央保持一致？

答：主要有3条：1.不得支持、参加、组织任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的活动和组织；2.不得听信、制造、传播任何形式的反对党的领导、反对中国特色社会主义的言论；3.想问题、作决策、办事情不得违背党的领导、偏离中国特色社会主义方向。

75、共产党员如何做到党章要求的“全党服从中央”？

答：主要有5条：1.不得有任何形式的分裂党、分裂国家的言论和行为；2.不得妄议中央大政方针，更不能公开发表、散布同党中央精神相违背的言论；3.不得编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；4.不得在落实中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，甚至是背离中央要求另搞一套；5.不得搞部门保护主义、本位主义。76、共产党员如何做到自觉“维护党内民主”？

答：主要有5条：1.党委（支部）正副书记要善于集中大家的意见，允许发表不同意见，不搞“一言堂”、“家长制”；2.党员干部对于任何党员提出的批评和意见，只要是正确的，都应采纳和接受，如果批评和意见确有错误，可以实事求是地指出来，但不允许追查所谓动机和背景；3.任何党员干部都不允许超越党组织所赋予的权限，侵犯集体的权限和别人的权限；4.坚持重要事项集体决策；5.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个组织，参加组织生活会，各级党组织都应定期召开民主生活会，开展批评与自我批评。

77、共产党员如何以实际行动做到“保证党内团结”？

答：主要有6条：1.不得搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，建小圈子、立小山头，培植私人势力；2.不得任人唯亲、排斥异己，不能利用职务便利私自干预下级或原任职地区、单位干部人事工作及其他相关工作和事务；3.党员干部不得参与和利用形形色色的同学会、同乡会、战友会、同事会，拉扯关系、互通款曲；4.党员之间、班子成员之间有不同意见要摆在桌面上沟通，不能私底下勾心斗角；5.不得利用职权对同志挟嫌报复、打击隐害；6.要理直气壮地同错误倾向、歪风邪气和坏人坏事作斗争。78、发展党员公示的内容有哪些？

答：发展对象的姓名、性别、年龄、民族、学历、职务等基本情况；发展对象被确定为入党积极分子的时间；党组织对其培养考察的情况。79、什么是党员管理？

答：党员管理是党组织按照党章和党内的有关规定，通过一定的方式和手段，使党员认真履行义务，正确行使权利的活动。

80、在新的历史时期，党员管理的方法途径有哪些？

答：

（一）“三会一课”；

（二）党员领导干部的双重组织生活会；

（三）“创先争优”活动；

（四）党员目标管理；

（五）党员联系户；

（六）党员责任区；

（七）党员主题实践活动；

（八）谈心活动。

81、建立民主评议党员制度的目的是什么？

答：目的是通过对全体党员进行做新时期合格共产党员的教育，通过民主评议和组织考察，检查和评价党员在改革开放和现代化建设中发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。82、民主评议党员的基本原则是什么？

答：

（一）坚持实事求是的原则。

（二）坚持民主公开的原则。

（三）坚持平等的原则。83、党员教育的主要内容有哪些？

答：一是理想信念教育；二是马克思主义基础理论教育；三是党的基本路线的教育；四是党的基本知识的教育；五是党的纪律教育。

84、为什么党员必须要在党的一个组织中过组织生活？

答：党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。党章明确规定，党员必须在党的一个组织中过组织生活。每个共产党员都必须按照这个规定，自觉参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督。这是党的组织原则的一个重要内容，是衡量党员组织观念和党性的重要标志。

85、党员证明信同党员组织关系介绍信有何区别？在什么情况下可出具党员证明信？ 答：党员组织关系介绍信是党员的正式组织关系，党员证明信通常叫做党员临时组织关系。党员外出学习或工作时间较短（6个月以内），或工作流动性较大，地点不固定的，一般应出具党员证明信，交所去单位党组织。凭党员证明信，党员可在所去单位党组织临时参加党的组织生活。但因其没有转移正式组织关系，党员仍在原单位党组织交纳党费和享有表决权、选举权和被选举权。86、什么是党员的党龄？

答：党龄是指党员成为党员后的全部时间。党龄表示一个党员在党内生活和工作的实际经历。

87、党费收缴制度的内容有哪些？

答：一要对党员进行增强组织观念的教育，使党员充分认识交纳党费的重要意义，提高按照规定交纳党费的自觉性。二要确定专人负责，明确任务要求，并做好业务知识培训。三是严格收缴手续，对党员交纳党费情况要认真登记，做到底数清楚。四要按时收缴，做到按时向党员收党费，及时向上级党组织缴党费。五要定期向党员大会公布党费收缴情况，接受党员的监督。

第三篇：河南“两学一做”学习教育100问

“两学一做”学习教育100问

1、中央决定2016年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，什么是“两学一做”？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

5、“两学一做”学习教育的对象及范围是什么？

答：“两学一做”学习教育针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都在范围内，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

7、开展“两学一做”学习教育的基本单位、基本形式、基本依托是什么？ 答：开展“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况组织实施。

8、什么叫“三会一课”？

答：支部党员大会，支部委员会，党小组会，党课。

11、开展“两学一做”学习教育的主要措施有哪些？

答：一是围绕专题学习讨论，二是创新方式讲党课，三是召开党支部专题组织生活会，四是开展民主评议党员，五是立足岗位作贡献，六是领导机关领导干部作表率。

12、开展“两学一做”学习教育重点解决的问题是什么？

答：一要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，二是着力解决一些党员的意识淡化的问题，三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，四要着力解决一些党员精神不振的问题，五要着力解决一些党员道德行为不端的问题。

13、加强党的建设，首要任务和关键是什么？

答：加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是管理好党员、干部。

18、学习党章要加强哪“五个修养”？

答：加强理论修养、加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养。20、总书记就党员干部遵守政治规矩提出了哪“五个必须”？ 答：一是必须维护党中央权威；二是必须维护党的团结；三是必须遵循组织程序；四是必须服从组织决定；五是必须管好亲属和身边工作人员。

24、《准则》规定的“四个自觉”是什么？

答：自觉保持人民公仆本色；自觉维护人民根本利益；自觉提升思想道德境界；自觉带头树立良好家风。

27、我省“学系列讲话”还应学习的内容是什么？

答：学习总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神。

31、“学习系列讲话”对普通党员的要求是什么？

答：普通党员重点学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要素。

33、我省开展“两学一做”学习教育的基本形式是什么？

答：省委明确提出，“两学一做”学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节。要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。

42、开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持”？

答：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

43、做合格党员要着力增强哪“四个意识”？ 答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

49、做合格党员要做到哪“四个合格”？

答：政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。50、做合格党员要做到哪“四讲四有”？

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪录，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

56、在“两学一做”学习教育中要做到“四对四照四反思”，什么是“四对四照四反思”？

答：对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪录标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。

59、开展“五查五促”目的是什么？

答：通过“五查五促”，推动党员干部提振精气神、展示新作为，在稳增长、促改革、调结构、强基础、惠民生、防风险中走在前列、干在实处，为实现“十三五”时期奋斗目标凝聚强大力量。

61、省委书记谢付瞻指出，开展“两学一做”学习教育要有效解决“四个问题”，哪“四个问题”？

答：有效解决政治合格问题、执行纪律合格问题、道德品行合格问题、发挥作用合格问题，树立共产党员的先锋形象。

64、开展“两学一做”学习教育，如何打牢“学”这个基础？ 答：一要把握学习重点，二要完善学习方法，三要务求学习实效。65、开展“两学一做”学习教育，如何突出“做”这个关键？

答：一是讲政治、有信念，做到政治合格；二是讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格；三是讲道德、有品行，做到品德合格；四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。

66、开展“两学一做”学习教育，如何体现扭住“改”这个牵引？ 答：要找准问题、整改问题、巩固整改成果，切实强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。

69、开展“两学一做”学习教育，在教育整改方面有哪些要求？

答：针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。

70、开展“两学一做”学习教育，在巩固整改成果上有何要求？

答：把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。更好地服务群众、取信于民。72、开展“两学一做”学习教育，省委提出的推进措施有哪些？

答：围绕专题“学”、创新方式“讲”、强化引领“树”、立足岗位“做”、针对问题“改”、严格标准“评”。

73、省委提出开展“两学一做”学习教育要围绕专题“学”具体要求是什么？ 答：围绕专题“学”要把集中学习与个人自学结合起来，把学习研读与讨论交流结合起来，组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目，明确学习要求，引导党员搞好自学。要按照“三会一课”制度，由党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”。

74、省委对集中学习是如何要求的？

答：要按照“三会一课”制度，由党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

75、省委对组织党员个人自学是如何要求的？

答：组织广大党员有计划、分专题地开展学习。要列出学习篇目，明确学习要求。

76、为确保“两学一做”学习教育取得实效，省委提出了哪“四个坚持”？ 答：一要坚持压实责任、精准发力。二要坚持领导带头、以上率下，三要坚持区分层次、分类指导。四要坚持抓在日常、严在经常。

77、省委提出开展“两学一做”学习教育要创新方式“讲”，具体要求是什么？

答：创新方式“讲”要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，创新方式方法，认真讲好党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要带头讲，党建理论工作者、先进模范人物要引领示范讲，基层党组织书记、普通党员要联系实际讲。党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

79、省委提出要大力弘扬三种精神、学习先进典型人物，弘扬哪三种精神、学习哪些先进典型人物？ 答：弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神；学习焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成、燕振昌、马海明等先进典型人物。

83、省委就“立足岗位做贡献”在普通党员中开展什么活动？

答：在普通党员中开展“践行先锋标准，岗位建功立业”活动，教育引导党员时时处处铭记身份，立足本职岗位，积极为党工作。

84、省委就“立足岗位做贡献”对窗口单位和服务行业是如何要求？ 答：在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，开展“三亮三比三评”（亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评）活动，不断提高服务质量，树立良好形象。

85、省委就“立足岗位做贡献”对机关事业单位是如何要求？

答：在机关事业单位，重点要求党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，发挥好宣传群众、凝聚人心的作用。

86、省委提出开展“两学一做”学习教育要针对问题“改”，具体要求是什么？

答：针对问题“改”要把解决问题贯穿学习教育全过程。坚持边学边改、即知即改，紧紧围绕“六个着力解决”，把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来，引导党员找准自身存在的具体问题，从思想深处解决，以具体行动改正。坚持持续深入纠正“四风”，坚持抓住日常、严在经常。

89、开展“两学一做”学习教育要进行“双评议”，什么是“双评议”？ 答：开展民主评议支部班子、民主评议党员“双评议”工作。91、在开展“两学一做”学习教育中，如何组织民主评议党员？

答：以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

99、加强基层党组织建设的“四个严”是什么？

答：严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任制。

100、党的十八大以来，我们党先后开展了哪些教育实践活动和专题教育？ 答：党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。

河南省委省直机关工作委员会

第四篇：“两学一做”学习教育二十问

“两学一做”学习教育二十问

1、“两学一做”学习教育的全称是什么？

答：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

2、“两学一做”学习教育是一次活动吗？ 答：明确“‘两学一做’学习教育不是一次活动”，既要区分层次，又要突出正常教育，有针对性的解决实际问题，抓在日常、严在经常。

3、合格党员的标准（四讲四有）是什么？

答：争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员。

4、开展“两学一做”学习教育必须把握哪三个要求？

答：

1、准确把握“基础在学”的要求；

2、准确把握“关键在做”的要求；

3、准确把握“经常性教育”的要求。

5、党员有几项义务、几项权利？ 答：党员有八项义务和八项权利。

6、你单位（支部）党建工作主要存在哪些问题？ 答：

1、党建工作规范性程度有待加强；

2、党建制度建设不够科学有效；

3、支部活动不够丰富、内容单一，党员之间交流不够经常。

7、你单位（支部）“两学一做”学习教育动员部署会是什么时候召开的？

答：2016年5月12日。

8、你所在支部有没有制订具体的学习方案和学习计划？ 答：公司党支部已制订具体的学习方案和学习计划。

9、你所在单位“两学一做”主要做了哪些工作？ 答：

1、开展“两学一做”学习教育部署会；

2、观看以案说纪警示教育片；

3、提醒告知、张贴宣传教育内容；

4、观看12集动画片《郑义门》。

10、有没有上过（听过）专题党课？专题党课是谁来讲的？

答：2016年5月26日绍兴市委党校李俊教授在水业大厦十五楼上专题党课。

11、专题党课讲了多少时间？主要讲了什么内容？

答：一个半小时，主要内容：讲政治守规矩，争做合格党员。

12、外出党员是怎么学习的？老党员和行动不便党员是怎么学习的？

答：外出党员不能准时参加学习的，由公司党支部委员传达学习。

13、除了动员部署会，到目前为止参加了几次集中学习？

答：已参加三次，5月26号上党课、5月27日观看警示教育片、5月30日观看12集动画教育片《郑义门》。

14、最近一次集中学习是在什么时候？学了什么内容？

答：最近一次集中学习5月30日公司全体党员干部观看《郑义门》教育片。

15、除了集中学习，还有哪些学习形式？ 答：

1、集团统一采用短信宣传教育学习；

2、通过大楼显示屏滚动播放形式开展宣传教育学习。

16、学习资料收到了哪几本？

答：

1、2016年版总书记系列重要讲话读本；

2、中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例。

17、《郑义门》有没有看过？看了几集？

答：该片共12集已集中收看。通过《以法齐家》《家法如山》《教化为先》《俭以持家》《致力为公》《郑浩拒礼》《游街退匾》《正风除弊》《利人利己》等剧集，把“江南第一家”郑氏家族创造15代不分家、3000多人同吃一锅饭的家族传奇小故事体现“江南第一家”郑氏家族“家风”和“规矩”的重要性。

18、有没有加入“两学一做”微信考学平台？ 答：已加入，并满分通过。

19、有没有加入支部党员微信群或QQ群？

答：已加入微信群，群名为水业经营发展有限公司党支部。20、参加“两学一做”学习教育以来有什么感触？

答：要成为一名合格党员，1、对党绝对忠诚。坚持把“讲政治”放在第一位，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2、树立可靠可亲可信的道德品行。谦虚随和，把为党员、干部和人才提供一流服务作为基本价值取向;老实可靠，当老实人，说老实话，干老实事;甘为人梯，在默默奉献、忘我工作中实现人生价值。

3、培养扎实的业务能力。深入学习深刻领会党的理论路线方针政策。

4、作风正律己严。坚持公道正派的核心价值追求，吃苦耐劳，踏实肯干，甘于奉献，深入群众，爱岗敬业，任劳任怨。

第五篇：9张图，帮你读懂政府工作报告

9 张图，帮你读懂政府工作报告

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