梦想从这里振翅高飞

第一篇：梦想从这里振翅高飞

梦想从这里振翅高飞

——张家界天门小学办学纪实

朱中雄 杜登胜

张家界天门小学位于市城区澧水南岸官黎坪办事处，因背倚天门山国家森林公园而得名。天门小学前身为原永定区官黎坪小学，是一所校舍破旧、设备简陋的村级小学。2002年秋，因城市发展需要，经市、区两级政府研究，决定在原官黎坪小学基础上移址新建区直实验小学——天门小学。建校八年来，“天小”人不畏艰辛、励精图治，实现了学校教育教学的快速入轨，传唱了一曲荡气回肠的创业之歌！

倾情奉献 艰难起步

官黎坪小学始建于上世纪七十年代，学校产权归属于当地居委会，学生多为留守儿童，校舍历经几十年风雨早已破败不堪，操场狭小且凹凸不平，学生晴天灰里滚、雨天水里泡，与官黎坪地区蓬勃发展的城市建设形成了强烈反差！

为改变这一令人揪心的状况，时任官黎坪小学校长楚任杰同志多次向市、区相关部门汇报，要求重建校舍，把学校办大办强，并积极呼吁社会各界捐资建校。功夫不负有心人。2002年秋，市、区两级政府作出了官黎坪小学移址的决定，在现张罗公路旁征地60余亩建设新校，更名为天门小学，由区教育局垂直管理，并授命楚任杰同志全权负责筹建工作。从此，楚任杰同志带领她的团队踏上了艰辛的创业之路。为了争取新建学校早日立项，筹建小组不畏严寒酷暑不分白天黑夜整材料、写报告。整个筹建过程中，楚任杰同志共撰写各类材料80多份，累计达16万字之多。为了争取国土部门减免建校项目土地出让金，楚任杰同志先后三次带病前往长沙向省国土资源厅领导汇报学校建设面临的重重困难。面对这位玩命的女校长，省厅领导深受感动，破天荒为学校一次性减免土地出让金148万多元。为保证工程建设项目的顺利开工，筹建小组利用节假日时间分头到拆迁户家中做思想工作，冷嘲热讽、谩骂甚至殴打几乎都成了那段日子他们的“家常便饭”。为了解决建校过程中资金短缺问题，全校教职员工纷纷掏空家底儿给学校借款：有人将预备给孩子上大学的学费拿出来了，有人将准备结婚买房的钱拿出来了，还有人将供年迈双亲养老的钱也偷偷拿出来了！在学校最困难的时期，温暖和感动却常常包围着人们。不到半个月，教师们的爱心借款如源源不断的涓涓细流，竟然凑齐了整整128万。

2008年秋，天门小学终于正式建成。两千多个日日夜夜的苦苦等待，终于盼到了这一刻！天门小学的孩子们笑了，天门小学的老师们也笑了，他们轻轻地抚摸着这里的一砖一瓦，每个人都激动得热泪盈眶！

理清思路 勾画蓝图

新学校建成后，天门小学如何实现由农村薄弱学校向区直实验小学的成功转型，是该校领导班子早在建校之初就一直努力思索的问题。对于天门小学来说，“做人民满意的教师，建人民满意的学校，办人民满意的教育”归根结底就是要尽快实现学校的成功转型，逐步提高办学品位。对此，首任校长楚任杰同志在谈到学校的发展转型时掷地有声地说道:“时不我待，只争朝夕！天门小学唯有迅速实现自身的超常规跨越式发展，才能不负市、区领导的厚望，才能不负党和人民的重托！”

为了实现学校的转型，找准自己的定位，楚任杰校长通过将天门小学与市城区其他几所小学进行认真对比分析，十分清晰地列出了天门小学发展的优、劣势，并据此开出了三道“药方”，理清了学校发展的基本思路：一是科研兴校，以新一轮课程改革为契机，加大教研教改力度，尽快打造一支与城区教育教学工作相适应的学习型、专家型教师队伍；二是质量强校，坚持小班化教学，进一步加强教育教学常规管理督查，着力提升学校教育教学质量，实现教育教学整体水平的逐步赶超；三是品牌立校，充分利用永定区青少年活动中心落户校内的有利条件，加强学生的特长教育和学校的特色校园文化建设，逐步形成天门小学鲜明的办学特色和品牌效应。

思路理清了，学校发展的蓝图更加清晰了。于是，天门小

学开始了她抽丝结茧的嬗变历程！

务实创新 初露锋芒

“天小”人在学校建设发展的历程中，始终坚持贯彻党和国家的教育方针，坚持“两手抓两手都要硬”（一手抓学校硬件建设，一手抓学校软实力提升），以人为本，务实工作，创新进取，初露锋芒，形成为近年来永定教育系统一股新兴力量。

强化德育工作，构建和谐校园。天门小学德育工作的出发点是要帮助学生塑造一个诗意的世界，一个灵魂休憩的家园。近年来，学校积极创新德育模式，坚持“以爱国主义教育为主线，以文明礼仪养成教育为基础，以班级教育为主阵地”的工作思路，实行“表率带人，风气感人，环境育人”，创建了独具特色的德育工作新模式。学校以重大节日、纪念日为契机，积极组织学生向革命英模学习，向身边的榜样学习，引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观；设臵了校园德育展示橱窗，及时公布全校各班级的德育动态，通过优秀班级评比、班级量化评估等形式，不断优化班级管理，把德育的春风吹到学校的每一个角落。学校还首创了每周“德育一星”评选活动，每个星期在全校学生中评选一名表现最好的学生，通过德育橱窗、班级德育手抄报广泛宣传

其优秀事迹，号召全体学生向他们学习。“农民工子女多、留守儿童多”，这是天门小学生源的显著特点。为了让这些孩子在学习、生活中能感受到来自老师和同学的浓浓关爱，学校让有丰富德育经验的老师与他们结成“爱心亲子联盟”，并在此基础上创立了我市中小学首个“留守儿童之家”。“日行一善”活动是天门小学德育工作的又一亮点。学校要求每个学生每天坚持做一件善事，并把自己的真实想法记录下来。“日行一善”活动的开展使学生在日复一日的自我教育与反思中潜移默化地实现了道德的升华和灵魂的净化。

加强队伍建设，夯实办学基础。国家的希望在教育，教育的希望在教师。拥有一支高素质的教师队伍，是学校各方面工作取得实效的基础和保证。天门小学在师资队伍建设方面始终紧扣“立师德、强师能、铸师魂”这一时代主题，开展了一系列卓有成效的工作。学校首先通过师德标兵优秀事迹宣讲、“师德伴我行”争先创优活动等多种形式，在全体教职工中倡导树立“五种精神”：终生从教的拼搏精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的进取精神、淡泊名利的奉献精神。在此基础上，学校通过人本化管理，进一步规范教师的师德行为，让教师成为社会文明的典范、学生行为的楷模。在抓好师德教育的同时，学校还积极引导教师深入学习新课改理念，强化校本培训，通过集中学习、教学反思、外出培训学习等多种形式，逐步将先进的课改理念内化为广大教师的自觉行为和职业追求。在校本培

训上，天门小学积极创新培训模式，采取以年级组为单位确定研究课题、扎实稳步推进的方法，并首创了“课题导师制度”（即每个课题确定一名学校领导或学科带头人负责指导落实）。学校通过“以点带面、课题孵化”的方式加强年轻教师的培养，使一大批年轻教师脱颖而出，近年来在各级教学大赛中频频崭露头角！

突出教学中心，力创“天小”品牌。教学工作是学校一切工作的中心。教学质量是学校赖以生存的生命线。天门小学以组织全体教师深入学习和自觉践行科学发展观为契机，响亮地提出了打造“教师有特点、学生有特长、学校有特色”的全市一流品牌学校的目标。在课堂教学方面，天门小学始终坚持“向四十分钟要质量”。为帮助广大教师确实提高课堂教学效率，学校建立了随堂听课制度，所有听课均不打招呼，实行随到随听、随听随评。对于听课中发现的问题，学校确定专人结对帮扶，直到问题解决为止。在“学困生”的辅导上，天门小学也有自己独特的方法：首先，学校教务处依据课程标准要求，在每学期初制定出《天门小学各年级各学科学生知识达标明细表》，并分发给每一位教师；其次，教务处组织对全校各年级各班学生进行不定期抽查，对于抽查不达标的学生由校方统一建立学困生档案，相关教师与学校签订《质量达标责任状》并限期辅导达标；再次，把学困生的转化工作与教师的工作业绩直接挂钩，形成完善的教学质量监控机制。为促进学生全面发展，学校还充分利用永定

区青少年活动中心落户校内的有利条件，开设了科技创新课、民族剪纸课、书画课、舞蹈课等特色课程，引导学生自主选修、自主发展，并形成了“班班有特色、人人有特长”的生动活泼的局面。与此同时，学校还加大了信息技术教育力度，借助信息技术课和校园局域网络，为学生获取信息技术知识搭建广阔的发展平台。以上措施大大提升了“天小”学生的综合素质。近年来，该校在市、区历次教学质量调研检测中一直稳居前列，学校选送的文艺节目也频频获各类大奖；特别是该校的青少年科技创新工作成效较为明显，得到了省、市领导的一致好评，已阔步跨入了全省先进行列。

风雨洗礼 硕果满枝

八年风雨，八年创业。而今的天门小学，早已由当初名不见经传的村级小学一跃成为城区质量一流、特色鲜明的知名小学，开始品尝到了耕耘而后收获的甜蜜。

校园旧貌换新颜。学校占地面积由原来的不足10亩拓展到了今天的60余亩；在校学生规模从原来的10个教学班，总人数不足500人发展到了今天的29个教学班，总人数达1800余人。宏伟气派的教学楼、宽阔平整的操场、功能齐全的教学用房、先进的教学设备，所有的一切简约而又不失精美，凝练而又诱人深思，整个校园独具韵味……今天，当你走进天门小学，总有一种别致而又温馨的氛围笼罩着你，总有一种奋发向上的激情鞭策着你。

硕果累累满枝头。八年来，学校先后承担并完成了国家级教育研究课题1个，省级课题2个，市级课题2个；学校教师中先后有1人被评为市级名优教师，有7人被评为市级研究型教师；学校教师共计有158篇各类论文荣获省级以上大奖，其中有52篇专业研究论文在省、市各级刊物上发表；几年来，学校荣获“张家界市语言文字规范化示范校”、“张家界市廉洁文化进校园示范校”等称号；学校先后获评“全国小学生个性化阅读优秀组织奖”，“湖南省少先队优秀集体”，“张家界市芙蓉标兵岗”，“张家界市五好关工委”，“张家界市未成年人思想道德建设工作创新奖”；学校连续八年被评为永定区德育工作先进单位；学校曾连续四年被评为“张家界市青少年科技创新先进单位”，连续三年被评为“湖南省青少年科技创新先进单位”，学生中累积有26人次获省级科技创新大奖，有3人次获国家级科技创新大奖。

仙人溪水逐滩头，细流涓涓浪不休。待到他日入洞庭，敢叫潇湘也低头。斯水为鉴，不畏艰辛的“天小”人不正如这逐滩击石、激浪不休的一溪春水吗？行者无疆，勇者无畏。我们期待并深信：无数农村进城务工人员子女、留守儿童纯洁而又美丽的梦想一定会从这里振翅高飞，“激浪不休”的“天小”人在教育改革的滚滚洪流中必将不断续写永定教育新的史话！

第二篇：梦想从这里起航

与课改同行，伴课改成长

上谷学区良杖子小学

刘洋洋

我叫刘洋洋，来上谷学区良杖子小学，2011年毕业于xx大学。同年通过承德县公开招聘考试，做了一名普通的特岗教师，现担任二年级数学、语文的教学工作。

二年多的时间，站在三尺讲台这个主阵地，我不停的学习、摸索、尝试，有过失败，有过胜利，有过困惑，有过惊喜，有过山穷水尽，也有过柳暗。这期间哭过、笑过、失望过也感动过。其中的酸甜，可谓五味俱全。在不断摸索和前辈们的帮助下，慢慢完成了从一名学生到教师角色的转变。

初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验，让我伤心许久，最开始，对学生不了解，对于教学也只是一头扎进去，每一堂都认真去备，认真去上，但是结果却不理想，搭班的老教师经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书，既累到自己，学生又不会感激，慢慢地我清楚的明白真正的关键在于自己，我该摸索一条有效率的方法出来。我开始反思自己备课和讲课环节中的不足，“工欲善其事，必先利其器”，我知道作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，在教学与教改的前沿与时俱进。教书育人是一份良心活，教师要面对一个个可爱的孩子，讲台就是我们的舞台，演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我们还很年轻，我愿意为了提高自身业务水平而不断努力，一直改进。

我积极的参加学校组织的教研活动，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多。中心校非常重视特岗教师，上岗之后，学校以校本培训为平台，骨干教师每人结对1名特岗教师，实行导师式“一对一”指导，抓好教学素养关、技能关；通过老教师“示范课”，青年教师“研讨课”，特岗教师“公开课”，加强特岗教师研讨学习与互动交流，让我在紧张有序中又学到了很多。我发现自己在教师基本功练习、课堂组织调控能力、课标研读、教材把握能力、教育机智、课堂突发情况应变能力、学生基本习惯养成等方面于老教师相比明显有很多不足，这也是自己教学效果不理想的第一大障碍，努力学习改进。同时努力突破第二大障碍——如何调动学生的积极性，在轻松、和谐的氛围中高效的完成教学任务？依据新课程标准的基本理念和学校积极推广的“五环—探构”高效课堂模式，结合自身的特点，积极探索适合自己、适合本班学生的高效教学模式，在这期间真的很感谢身边有一群人真诚的教我、帮我，从课堂的眼神动作到备课的关键；从怎样更好的了解学生到如何处理与学生的关系；从生活中的点滴到教学中的细节……他们中有那群可爱的孩子，有一起努力成长的“战友”，有从教多年的前辈，有照顾大局的领导，很感谢结对帮助我的师傅和学校这个大舞台，谢谢你们教会我那么多的方法和经验。

如愿以偿，当校长让我们选择课程时，我选择了做一年级的班主任，同时担任语文、数学等课程。我满怀雄心壮志，准备放手大干一场。我开始在着手准备着，对即将出现的美好情景充满了期待。

但事实并非想象中进行的那么顺利，尤其是上半学期。由于孩子们年龄小又是刚进入一年级，什么都不懂。上课能安静坐一会的时间都很短，注意力更是很难集中到一块儿。学生间的性格差异，有的特别爱说话根本就很少安静下来，有的不管怎样都一言不发，有的更是“我行我素”，不管“三七二十一”该怎样就怎样......这些都让我束手无策。

面对这样的局面，似乎一切的设想都化成了零，所有的理想都成了泡沫。所学的理论瞬间变得那样苍白无力，所有的计划都无法顺利实施，这时的我困惑了，不知该从哪下手了。这时，校长的一番话像当头一棒点醒了我。他说，每一个孩子都像是一张白纸，怎样在上面涂出美丽的图画，不仅要有能力，最重要的是还要有耐心......一年级的孩子年龄小、纪律性差，需要慢慢的引导，千万不要着急，要有耐心......校长的话悄悄在我心里扎下了根，我明白了带好一个班不是一朝一夕就能完成的。于是我决定首先从班级文化开始搞起，先抓纪律，然后再抓学习。我制定了一系列的计划，开始着手了。我一边向老教师请教，到处查资料，一边总结经验，不断变换教育模式，采取各种激励手段与措施。争取找到一套适合我班学生的教育理念与方式。

通过不懈的努力与实践后终于初见成效，我顿时信心大争。后来，我发现让学生参与到班级管理活动中来的方式更能够激发学生的积极性，而且效果也更好。于是，我们开展了“人人都是老师的小帮手”的主题活动，采取分权的方式，给每位同学都分配了班级管理责任，争取让每个同学都有事可做，为班级建设贡献一份力量。“功夫不负有心人”经过一段时间的努力，班上不论纪律还是卫生状况都有了更大改善。教师干净了、吃零食的少了、同学间关系更和谐了......看到这样的结果，我高兴极了。我更加相信自己的策略了，而且更加喜欢我的学生了。趁热打铁，我开始着手第二步计划，同时这也是最重要的。我觉得对于一年级的孩子，鼓励与表扬是主要的，批评只是一个辅助手段。但是，光靠口头表扬虽然能起到作用，但小孩以看得见的方式更有效。于是，我利用一些原料剪了“小星星”，鼓励学生表现好或是有进步都可以获得，并把它贴在你的照片下。看到孩子们为争取“小星星”的努力劲，心里更有底了。渐渐开始明白，要从何处开始入手会更有效了。

后来，课堂上不再只是枯燥乏味的“演讲”，多了孩子们积极发言的声音。我们用游戏、动手制作的方式学数学，用比赛、表演的方法学习语文。孩子们的的学习兴趣大大提高，成绩也稳步上升。课下，我们一起玩耍，做游戏。增加与学生的接触机会，学生自然把我当成了朋友。这种亦师亦友的关系，也让我更加看到了孩子们的童真与无邪，更加坚定了自己努力的方向！

现在想起在开始那段时间的抱怨，自己都会忍不住笑。记得那时真是讨厌他们，还经常抱怨说他们实在是太笨了。连扫地都不会;学的东西强调好多遍还不会;作业说了好几遍，可还有人不知道些什么,甚至连简单的计算都要想半天......可是，不知从何时起，这种念头悄悄发生了变化，我爱上了我的学生，爱上了他们的天真与善良。跟他们在一起好像总有说不完的话，生活似乎也充满了活力与乐趣。我永远记得他们给我过生日时送我的小礼物，还有他们心爱的零食，端午送的粽子......此时此刻，我才明白学生对老师那深深的爱。也许他们不懂如何用语言表达，但他们的感觉却很灵敏，他们也渴望被关心，被尊重，能够体会到爱。

经过这一年的教学生活，我深深体会到教师这一职业的不平凡，也让我对韩愈那句“师者，传道授业解惑也”有了更加深刻的认识。我知道，作为一名年轻教师，以后的道路还很长，还会遇到很多困难，有许多需要改进的地方。但我会用心爱我的每一位学生，用爱陪伴他们成长，用爱谱写我的教育人生。同时也要不断的学习积累经验，潜心专研提高业务水平，争取在教育事业的道路上走得更高„更远......经过我和全班同学的相互配合、相互理解、相互鼓励、共同努力，在期末考试中，我们班取得了全校同年级第一、全县位居前列的成绩。作为一名刚刚工作一年的特岗教师，我知道自己有很多缺点和不足，尤其在课标研读、教材把握方面明显感到有点吃力，今后的路还有很长，需要掌握的东西还有很多，在今后的教学工作中，我会继续努力，多向有经验教师学习，争取快速成长，带领我的同学们取得更大的胜利。

第三篇：梦想从这里启航

梦想从这里启航

尊敬的各位领导、各位评委、金鹏的全体同志们

大家下午好！

我是来自创业网的王飞，今天我演讲的题目是《梦想从这里启航》 今天，我们满怀喜悦、欢聚一堂，共同庆祝金鹏成立十七周年。

带着梦想,带着希冀,带着期盼,带着激情，四个月前，我来到了金鹏。开始了我从学生到工作者的角色转变。从学校到社会的巨大转变，身边接触的人也完全变了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，在这巨大的转变中，我有过彷徨、有过迷茫，甚至想过放弃……

刚开始工作，很紧张，对自己没有信心，对工作不知道如何下手，但是，在部门友好的氛围中，我很快融入进来。同事耐心的给我讲解工作内容，从网站的介绍，到后台的操作、新闻的上传。加上自己的努力，很快的，我就可以正常工作了，但是，真正的工作并没有想象中那么简单，亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。每当遇到困难向同事请教，他们都会耐心的给我讲，在他们的帮助下，我对自己的工作越来越熟悉。我深刻感受到金鹏人的团结、互助、友好……当我第一次帮助一个遇到问题的分站顺利解决问题时，看着自己很小的成果，一种说不出的喜悦和小小的成就感涌上心头。这时候，真的感觉到自己学到了知识，得到了成长。谢谢你，同事们，在我人生的转折点给予我帮助，谢谢你，金鹏，让我感受到家的温暖，让我在人生的十字路口不再彷徨……

渐渐的，对金鹏越来越了解，参加了公司大大小小的会议。每周周一的早会上，大家共同唱着《三大纪律八项注意》，歌声中，充满文化、充满激情、充满着金鹏人的梦想。看到同事台上的分享，看到别人的成功，既有真诚的祝贺，也有发自内心的羡慕，更激励着自己不断前行……在部门的会议中，经理一次次鼓励我们，常说大家只要努力，以后会更加美好……我，就在这样的氛围中感染着、变化着……作为客服的我，在金鹏是那样的微不足道，但是，每次分站遇到问题，我都用自己最认真、最热情的态度来对待，耐心的给他们讲解，帮他们修改，即使再小的问题我都会尽自己最大的努力。每天管理和维护网站、发布新闻、与在线用户交谈、帮助分站解决问题，工作的重复率很高，也很琐碎，这就更加的要求我要有比别人更大的耐心和毅力……慢慢的，发现自己不知不觉中已经融入到金鹏这个大集体，成为家庭的一份子。

时光流逝，四个月转眼过去，现在的我，打电话不再紧张颤抖，和客户交谈也不再害怕，褪去了学生时代的幼稚和羞涩，多了份成熟和稳重。如今，校园风已在全国发展为六十多家高校分站；创业网的排名在不断靠前，金鹏安防资质升级为一级、创业园区的顺利封顶……看到这些成绩，我深刻的感受到自己在成长，创业网在成长，金鹏在成长，所有的金鹏人在成长。在这样的环境中，在这样公司的带领下，未来，已经充满希望，我更加坚定了在金鹏的决心。

因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为信心，将不再惧怕一时的懈怠和失落。

十七年，金鹏风雨兼程，永远保持着飞翔的姿态；十七年，历尽艰辛，收获了成功；十七年，金鹏勇往直前，为社会创造价值。十七年的发展历程中，正因为金鹏励志做中原最大、全国最强的雄心从未改变，才使我们铸造今天的辉煌。

今天，我们祝福金鹏生日快乐，明天，我们展开了奋斗的翅膀，抱着梦一起展翅翱翔！

第四篇：梦想从这里起航

酒钢西重重型车间—韦敏敏

梦想从这里起航

两个多月前告别了精心哺育我四载的母校|—陕理工，抹去一把泪并在无限伤感中与恩师、同学依依惜别，带上满载期许和责任的火车票，坐上了那给人无限憧憬和忐忑的火车，那时那刻我的心已飞到了酒钢—一个让我魂牵梦绕梦见百次的公司。

来到有“戈壁明珠，塞外钢城”之称的嘉峪关，最初的感觉是举目无亲，行而不知正路之所在食乃难辨贵贱香甜，浩荡天地，孤魂一只，谁来慰藉我孤寂无助的心？还是酒钢用他那最真挚的情最温暖无私的心驱散了我心之阴霾，留下了灿烂春光一片，从此我不再孤独，变得理想坚定而思维明达，抖擞精神以图有所作为。

当得知自己被分到了酒钢西部重工，我喜出望外，乃至随后数夜兴奋难眠或梦中欢笑，之所以“喜出望外”是因为“理由有二”，理由一：酒钢西重乃冶金设备、重型机械和相关风电部件的机械制造公司，此与我的专长及兴趣不谋而合，本人之专业为金属材料工程，偏重于热处理方向，在大学四年的时间里我对本专业进行了深入系统之学习和钻研，在那时我就为自己从事专业技术的研究做了积极的准备并打下了坚实的基础，您说我得到了一份与自己专业和志趣相投的工作能不高兴吗？理由二：酒钢西重乃酒钢二线辅助单位，所分大学生比例及累计所存大学生都不多，所谓“物以稀为贵”只要我们有才华有不懈奋斗，就一定会得到领导的赏识并且极有可能会受到重视，您说我得到了一份能施展自己的才华并能被伯乐识得和提携、挖掘的工作能不高兴吗、在酒钢西重半个多月培训的日子里我感触良多，在生活上西重的领导和师傅们如温柔善良体贴的母亲给了我们春风化雨般无微不至的关怀，各级领导时不时与我们谈心问生活所需，向我们讲解企业的福利待遇及职业规划，在中秋国庆双节来临之际又给我们发放了月饼和红枣，就在昨夜西重总经理又在酒钢宾馆请我们吃了一顿饭并给予了殷切关怀；在工作上领导和师傅们又如认真、严肃、严厉的父亲让我们认识到角色转变的重要性及职场的现实残酷性，领导和师傅们对我们进行“三级安全”教育，并不厌其烦地给我们强调安全的重要性，这便是一种威严之爱。

通过在大学的积极准备，分析自己的性格特征以及在集团公司和西重的培训体验，我觉得自己的职业生涯应当是这样的：先做一个踏实能干的工人，不断积累实践经验；再将所学理论与生产实际紧密结合，谋求工艺改进，减少成本消耗，为公司挖潜增效；其次要不断向工人师傅学习，积极参与到科研项目的开发及技术攻关的活动中，提高自己的专业素养及科研水平，沿着“助工—协工—责工—主任工„„”这条路发展；最后我觉得自己在实现工程师较高级别的目标后可向生产管理方向发展，作为一名中共党员我一定要时刻注意发挥党员的先锋模范作用。

愿乘载酒钢这艘大船，劈风破浪，实现心中那份沉甸甸的梦想！

第五篇：梦想从这里启航

梦想从这里启航

尊敬的各位评委、各位领导、同志们：

大家好，今天，我很荣幸能够参加“书香纤检，践行梦想”读书演讲竞赛活动。作为一名刚从部队转业的干部，就有机会登上这样的舞台，我倍感幸运。我演讲的题目是：梦想从这里启航。

有梦就有追求，有梦才会精彩。我在军营中徜徉十八载，历炼了火一般的热情，钢铁般的意志，转业后，我的梦想将从纤检战线重新启航。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作为纤检队伍的一名新兵，各项业务我还是门外汉，读书、学习是认知纤检、热爱纤检的最好途径，读书、学习是融入纤检，践行梦想的宝贵财富。倡导纤检梦，我深知，行行都是相通的，无论是在部队还是在地方，只要我立足平凡岗位，爱岗敬业，踏踏实实地工作，无怨无悔地奉献，争创一流业绩就是对事业最好的献礼。干一行，爱一行，专一行。在纤检这个熔炉里，奉献我们的青春, 才对得起自己庄严的选择，才对得起党和人民对我们的重托。落实到行动上，那就是:服从、坚守和奉献。如果说单位是一架大机器，那我们每个人就像一颗小螺钉，争先创优，就是要在自己的岗位上，发挥好这颗螺钉的作用, 做好平凡的工作，作出应有的贡献。我们每个纤检工作者，都应该牢记全心全意为人民服务的宗旨，这是做好一切工作的基石和动力源泉。我们不一定要轰轰烈烈，不一定要感天动地。但只要我们时刻牢记行为规范，用心去做好每一件事，就无愧于质监卫士的称号，无愧于人民对我们的重托。

问渠哪得清如许，唯有源头活水来。读书是践行梦想的大风帆，知识是开启梦想的金钥匙。作为纤检战线的一名新兵，书香纤检，学海无涯，催人奋进，让人生出彩，我的梦想在这里启航。

天行健，君子当自强。既然我们选择了纤检事业，就要真心爱岗、全力敬业，把自己的理想、青春和汗水毫不保留地奉献这庄严的选择！每当看到身边的同事满腔热情的工作，我就被他们的忠诚和执着所深深地震撼，拼命学习业务知识，努力苦练业务技能，使自己能够尽快进入角色。身为纤检人，虽然没有金戈铁马的英雄胆，但我有火一样的工作热情，虽然没有驰骋沙场的丰功伟绩，但我在经济建设的战场

上有山一样坚定不移的恒心。用我的坚守，谱写平凡的伟大。

不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！对我们而言爱岗敬业，就是要满怀激情地投身工作，就是要充满热诚地服务企业，就是要兢兢业业地做好本职，就是要情真意切地奉献社会，就是要尽心尽责当好产品的守护神。

书香纤检，践行梦想，就是要做一名忠于职守，默默奉献的纤检人。当接到领导交办工作的时候，不讨价还价推三阻四，而是尽职尽责去努力完成；当遇到困难和挫折的时候，不等待观望半途而废，而是自我激励攻坚克难；当自觉晋级无望的时候，不牢骚满腹怨天忧人，而是自我反省加倍努力。这就是忠于职守的纤检人。也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人？我要说：非也！在我们行业，就有许多感人的例子。我刚来上班的时候，就读过一本《湖北纤检系统“我身边最美纤检人”先进事迹汇编》的书，我被里面的人物故事所深深地吸引，它们讴歌了当代纤检人忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的高贵品质，展现了当代纤检人艰苦奋斗、开拓创新、争创一流的时代精神！他们就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力完成本职工作呢？

作为一名纤检工作者，我在倍感振奋的同时，也深切地意识到肩上沉甸甸的责任和使命，因为在“中国梦”的集合里，“纤检梦”必定是我的梦想中最重要、最耀眼的基石。身为“梦时代”的纤检人，既要敢于做美丽的“纤检梦”，更要做一个实实在在的“追梦人”。人总是要有梦想的，作为一名纤检新兵，我的梦想就是尽快熟悉各项业务，尽快通晓纤检法律法规，尽快融入到纤检大家庭，在纤检战线启航我的梦想，做一名实实在在的“追梦人”，立足本职，以自己的实际行动诠释爱岗敬业的真谛，以孜孜不倦的追求践行美丽而崇高的梦想。

（鄂州纤检局但红海）