荣宗小学举行“学雷锋 争当四好少年”诗歌朗诵会

第一篇：荣宗小学举行“学雷锋 争当四好少年”诗歌朗诵会

荣宗小学举行“学雷锋 争当四好少年”诗歌朗诵会

3月27日下午，荣宗小学全体师生聚集在操场举行“学雷锋 争当四好少年”诗歌朗诵会。瞧,队员们们用声情并茂的诗歌朗诵，赞美雷锋，讴歌雷锋。进入三月份以来，荣宗小学将学雷锋活动月与学校思想道德教育工作相结合，面向全校师生，先后举行了黑板报评比、各级班会、组织学生走街窜巷做好事等多项活动，通过诗歌朗诵会,引导学生积极的把雷锋精神带到学习和生活中去，从中领悟“乐于助人，无私奉献”的雷锋精神。

第二篇：小学 争当四好少年

争做四好少年

六年级3班郜博文

“少年强，则国强”。从古至今流传的古训使许多青少年受到莫大的益处。为国家培育出了一代又一代的人才，为国家的昌盛做出贡献。看来，一位拥有美德的少年，一位德智体美劳全面发展的少年对于国家来说的重要性。

所以，有谁不想成为被国家重用的人才呢？又有谁不想为国家做出一点“微不足道”的贡献呢？

近些天，胡锦涛主席提出的“四好少年”使全国各地的少年都争相当起“四好少年”——当然，我也不例外。

昨天，我走在回家的路上，看到了一位行走艰难的残疾人。旁边的路人都窃窃私语，讥讽他。看到这里，我的心里替残疾叔叔有一种莫名的酸楚，心想：残疾人与我们有什麽不同吗？没有，他与我们一样。残疾也不是他们的错误，何必那样嘲笑他们呢？于是，我上前去帮助那位残疾的叔叔，帮助他走完这段艰难的路程。我说：“叔叔，我来扶着你走路吧！”叔叔对我微微一笑，感谢的说：“太谢谢你了，小朋友！你真的愿意帮助我吗？”我毫不犹豫的说：“叔叔，我是真心的想帮助您！”叔叔说：“好吧！”于是我扶着叔叔一起走回家。旁人看了瞠目结舌，连连夸赞我，同时他们也有几分羞愧。

回家后，妈妈寻问我为什麽回家那麽晚。我便一五一十的跟妈妈说了原因。妈妈听后连忙表扬我。我心里像吃了蜜一般的甜。我谦虚的跟妈妈说:“妈妈，其实这没什麽，我只做到了‘四好’中的一好

而已。以后还要更加努力！”

争做四好少年，继承国家优良传统，弘扬中华美德。为国家做出一点自己力所能及，微不足道的贡献。让我们都加入到“争做四好少年”的行列当中吧!

第三篇：争当四好少年

争当四好少年

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做四好少年活动，这是胡锦涛爷爷在给我们少先队提出的要求。胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。我们学校四好少年正在竞选之中，我立志被评为四好少年之一。我要以热爱祖国为荣，心中要时刻牢记祖国，继承中华民族的传统美德。以团结互助为荣，关爱社会，关爱他人，让社会充满爱。以诚实守信为荣，待人真诚，守信用，做表里如一的好少年。以遵纪守法为荣，礼貌待人，举止文明，从小学会做人，以自立为荣，学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，做自强上进的青少年。

帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，我们要争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，用自己的双手创造未来。

同学们，让我们一起勤奋学习、快乐生活、全面发展，成为中国社会主义事业的合格可靠的接班人。让胡爷爷放心，让党和人民放心。让我们为祖国的美好明天而奋斗！

大王庄镇中心小学五年级二班：申欣鹭

指导教师：张继霞

第四篇：争当四好少年

“争当四好少年”主题队会

活动目标：

1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。

2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。活动准备：

1、中队会主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排队员们准备五个形式不一的节目。

2、要求队员们收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。中队队会仪式步骤：

一、全体起立，立正。

二、列队，报告人数。

三、出旗，奏出旗曲，行礼。（礼毕）

四、唱队歌。

五、全体坐下，活动开始。

六、辅导员讲话。

七、全体起立，立正。

八、呼号

九、退旗，奏退旗曲，行礼。（礼毕）

中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。

活动过程：

一、主持人上台

甲：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。乙：胡锦涛总书记的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。甲：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。

乙：中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。

乙：鸟语花香，流水淙淙。甲：山含厚意，水载深情。

合：今天就让我们用优美的歌声，用宏亮的嗓音，用精彩的剧本来表达我们争当四好少年的决心吧。

主持人甲：队员们，你们知道“四好少年”的内容吗？（齐宣）多媒体课件出示。

争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、用歌曲诠释“四好少年”

主持人乙：争当热爱祖国、理想远大的好少年

主持人甲：胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们头顶着阳光，沐浴着春风，将时刻与光荣同行。

乙：是祖国培育了我们，我们以热爱祖国为荣，请欣赏歌曲《争做四好少年》。

三、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”的剧本表演。

主持人甲：有一群队员，他们牢记胡爷爷的教诲：“争当勤奋学习、追求上进的好少年”，课堂上，他们如饥似渴的汲取着知识。

主持人乙：课后，他们放飞了想象的翅膀，他们想用《丑小鸭》的故事来诠释一个道理。请欣赏课本剧《丑小鸭》。

四、各抒己见说看法。

主持人甲：因为长得丑，丑小鸭就被别人嫌弃，但是最后，丑小鸭终于褪变成一只美丽的天鹅。看了这个故事，你们有什么感想？能联系胡爷爷的“争当四有少年”来谈谈吗？请大家各抒己见。

中队辅导员引导队员们联系“争当勤奋学习、追求上进的好少年”来谈。指出小鸭子们嫌弃丑小鸭，实际上是一种不团结的表现，并让队员们从中队中找一找这样的现象，大家一起改正这种错误的做法。另外，丑小鸭变成了天鹅，也可以说是一个人奋斗的结果，教育队员们应该注意奋斗，不能贪图安逸享受，成为一个真正的阳光少年。

五、欣赏三句半表演：《校园礼仪》

主持人甲：习惯是花心儿，口号是花瓣，班会是形式，行动才是根本，让我们用誓言和行动，让好习惯之花盛开在我们学校大家庭。请欣赏三句半表演：《校园礼仪》

穿戴干净又整齐 拉链纽扣要系好 胸卡领巾天天戴 讲仪表！校园内外别乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧„

六、反面行为远离你我他。

乙：同学们，我们在教室里经常看到这样的一些场景。你们来评一评，到底对不对？

反面情景剧展示。表演队员演示生活中的不良行为，由其他队员们指出错误。

七、诗朗诵展风采

主持人甲：我们的课余生活是这样丰富而有意义，老师、家长都夸我们是好孩子。下面我们要用一套诗朗诵来表现我们阳光少年的风采。

殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！主持人乙：下面有请班主任讲话。

班主任：队员们，今天我们的主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，更深刻的理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。主持人甲：天空中有了阳光，天是蓝的，花儿将更灿烂，乙：心中有了阳光，身是暖的，人生将更精彩，齐：希望队员们争当四好少年。“争做四好少年”中队主题队会到此结束。

第五篇：争当“四好少年”

争当“四好少年”

2009年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日，胡锦涛爷爷给全国的少年儿童发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这是我们当代少年儿童健康成长的方向和指南。

我要从自我做起，从小事做起，从以下四方面要争当四好少年。

首先，无论在什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，讲文明，有礼貌，用我的实际行动，为建设富强、民主、文明，和谐的社会主义国家贡献智慧和力量，做一个文明、守纪的好少年。

其次，要好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考出一个好成绩。

然后，要把身体锻炼好，没有好身体就做不了其他的事情。我要多去参加学校开展的兴趣小组，多参加有益的课外活动，为学校争光。

最后，要争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做。平时如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫房间。

我要努力争当一名“德智体美劳”全面发展的四好少年。

江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天