“三严三实”第一专题集中学习专题信息

第一篇：“三严三实”第一专题集中学习专题信息

市质监局组织“三严三实”第一专题集中学习

强调增强机关党员干部“四自”能力

根据市质监局“三严三实”专题学习计划安排，6月23日上午，市质监局组织开展了机关全体党员和副科级以上干部参加的“三严三实”专题教育第一专题的集中学习。

按照规定，第一专题的主题是严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。为此，市质监局全体党员和副科级以上干部认真学习了《习近平谈治国理政》中的坚持和发展中国特色社会主义、密切党同人民群众联系等章节、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》中的党风廉政建设和反腐败斗争是我们必须抓好的重大政治任务等章节。《优秀领导干部先进事迹选编》中焦裕禄同志的先进事迹和《青海党的生活》所载廉福章同志先进事迹等内容。

学习会上，局党组书记、局长---同志作了《每名同志都要增强“四自”能力》的辅导学习讲话，要求市质监局全体同志要自重、自省、自警、自励，不断勘误纠错、校正言行、自我革新，着力破除陈腐落后的思想、僵化保守的观念、因循守旧的习惯，提振精气神、锤炼好作风，展现新作为。

通过认真读原著、学原文、悟原理和听辅导，市质监局全体党员干部全面领会了贯穿这些材料中的坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证法的科学方法，切实增强了践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。

第二篇：“三严三实”集中学习月活动总结（本站推荐）

“三严三实”集中学习月活动总结

为落实县委《关于在全县开展“三严三实”集中学习月活动的通知》（濉群组发〔XX〕20号）及XX县教育局教育实践活动领导小组《关于在各党支部（总支）开展“三严三实”集中学习月活动的通知》要求，XX中学教育实践活动领导小组随即决定4月中下旬在我校开展“三严三实”集中学习活动。

4月10日下午两节课后，在学校五楼会议室召开全体教师会议，徐XX书记向大家宣读了《XX县教育局“三严三实”集中学习月活动的通知》内容精神，带领大家学习了3月9日总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出的内容

徐XX书记还带领全体党员学习了习XXXX讲话的精神（自编学习资料），他强调学习弘扬焦裕禄精神，学习什么、弘扬什么？总书记进行了精准概括：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

会上徐XX书记布置党员教师写一篇学习心得，全体教师和党员还一起观看了影片《焦裕禄》。

XX中学党员在认真学习领会“三严三实”精神实质后，就着重推动工作的落实，学校组织开了多项专题活动，扎实推进学校教育教学工作取得实效，获得实绩。

在学生层面，开展了“教师牵手困难家庭学生”关爱活动、“我承诺我可以做到

”等活动。为每困难家庭学生明确牵手教师，在励志教育、学习辅导、生活关怀和心理干预上困难家庭学生保驾护航。党员干部和值日班主任下食堂和学生一起用餐，到寝室关心学生的起居，并值夜守护学生。

在党员和教师层面，开展了“认真做事、诚善做人”、“回顾在党旗下宣誓后的历程”和“那件事让我如此不安”师德师风反思大扫除3项主题教育。通过自己反思入党后思想变化的历程，回顾教育教学中工作的失误，从灵魂深入进行深刻检讨，重新树立作为一名光荣的共产党员和人民教师的光荣感和使命感。许多党员教师争相上课改课、展示课、为期两周的优质课大赛就有近20位党员教师获得优秀名次。

在开展了校园周边环境综合整治方面，3月26日、4月15日学校支部书记、校长徐XX带领全体行政人员、教师代表、校团委委员和学生志愿者一起拿起扫帚，簸箕等工具，重点在校门口的人行道和马路、绿化带、卫生区内宣传栏等进行了两次全面、彻底的清理各种白色垃圾，还校园一片洁净。

学校领导班子除了参加所在党支部的学习外，3月中旬组织党员到淮北廉政教育基地实地考察，4月19日组织党员到淮安周恩来纪念馆学习，同时布置党员个人自学任务，主要是《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；《论群众路线——重要论述摘编》；《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》；《XX县党的群众路线教育实践活动学习资料

（二）》；习XX就创新群众工作方法作出的重要指示等学习材料。4月下旬各党小组还分别组织了学习交流会。

为避免活动走过场、搞形式，我校领导班子成员每周抽出三天的时间在包级包班蹲点指导；学校每周按进度分解任务、下发周工作计划，及时跟进督查，总结通报，反馈信息。据反馈，这几项活动开展以来，反响强烈，学生行为更加规范文明，干部教师普遍感觉压力较大、责任沉重，家长群众非常拥护、希望长期坚持，收到了预期效果。

XX中学教育实践活动领导小组

XX年5月4日

第三篇：三严三实集中学习讨论情况汇报材料

三严三实集中学习讨论情况汇报材

料

三严三实集中学习讨论情况汇报材料

“三严三实”集中学习讨论

日前，中组部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以***、***、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。首先，我们要把思想和行动统一到中央精神上来。反腐倡廉，是关乎人心向背和党的生死存亡的重大命题，也是开展“三严三实”专题教育工作必须把握的重

要遵循。充分认识严肃查处这些严重违纪违法案件，表明了以习近平同志为核心的党中央坚决维护党的集中统一、坚持全面从严治党、坚定不移惩治腐败的鲜明态度和坚强意志；充分认识彻底肃清这些严重违纪违法案件的恶劣影响，对于消除党内隐患、严肃党纲党纪、净化党的队伍有着重要的意义；充分认识以零容忍态度整治腐败、坚决清除害群之马，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。如果说，“正面典型”是为党员干部做示范、树标杆、明导向，“思齐”而努力；那么，“反面典型”的作用，就是让党员领导干部知敬畏、明底线、受警醒，“自省”而后勇。相比于正面典型的引导，反面典型的警示同样重要。运用“典型事例”警示教育，彰显了中央“动真碰硬”的决心和力度，也为“三严三实”专题教育的深入开展指明了方向，党员领导干部要善于运用反面典型，以此为戒，即知即改、边查边改。纵观诸多反面典型，都有一

条思想沦陷的明显轨迹：或不信马列信鬼神，趣味低级；不信真理信大师，追求享乐；或不信科学新迷信，颓废奢靡，最终毫无例外地走上了自我毁灭之路。当前，面对多元思想文化的冲击影响，面对各种诱惑的严峻考验，从反面典型身上吸取教训，党员干部就要自觉加强道德修养，筑牢拒腐防变思想防线，增强思想免疫力。我们要从反面典型中汲取教训，知敬畏、明底线、受警醒，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党的集中统一，为“一号工程”、“三改一拆”、“五水共治”等工作作出新的更大贡献。其次，深入剖析***等反面典型严重违纪的思想根源，对照“三严三实”精神，我们不难发现，归根到底，是党员意识的缺失与信仰信念的丧失。思想上松一寸，行动上就会散一尺。一些干部之所以会一步步地滑向贪赃枉法的深渊，从根本上来说，就是其思想上出现了滑坡，对于官场上的一些“潜规则”、“关系病”

缺乏正确的判断，甚至成为“潜规则”、“关系病”的直接制造者、参与者、传播者。从理想信念这个“总开关”上看，我们要深刻认识到坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本，如果精神上缺了“钙”，就会迷失人生方向，甚至走上违纪违法歧途；从党性原则上看，深刻认识加强党性锻炼是党员领带干部改造主观世界的终身课题，如果放松党性修养、放弃党性原则，就会走到党和人民的对立面；从权利观地位观利益观上剖析，深刻认识权力是人民赋予的，必须为民所用，如果公器私用、以权谋私，必然身败名裂，为人民所唾弃；从道德品行上看，深刻认识做人做事第一位的是崇德修身，如果放松自我约束、放纵各种欲望，就会走上骄奢淫逸、腐化堕落的不归路。前车之覆，后车之鉴。我们要以反面典型为镜，真正把自己摆进去。用好反面典型的教材，善于从他人的教训中吸取经验，深入查找执行政治纪律和政治规

矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的问题，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。再次，要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。要通过这次学习讨论，查摆剖析，举一反

三、检身正己，把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循，作为干事创业的行为准则。要自觉坚守对党忠诚的政治品质，始终把党放在心中最高位置，要遵守党章、践行誓言，坚定理想信念、对党绝对忠诚，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。要自觉严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，坚定维护党的集中统一，严格遵守党内政治生活有关制度和组织程序，坚决服从组织决定。要自觉增强党性修养，加强

从政道德和个人品行修养，慎独慎微、勤于自省，襟怀坦白、表里如一，敢于担当、真抓实干，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，保持共产党人的崇高品质和浩然正气。“手莫伸，伸手必被捉。”***、***、徐才厚、令计划等的落马，再次印证了这一点。“大老虎”们无一不是历经数十载才走向权力的顶峰，如今却接二连三被钉在历史的耻辱柱上，其斑斑劣迹令人触目惊心。不得不说，这些反面典型所起到的震慑之效有目共睹，也为当前正在开展的“三严三实”专题教育提供了生动的反面教材。我们在汲取焦裕禄、牛玉儒、杨善洲等先辈先进正能量的同时，更要自觉用好反面典型这面“镜子”，照照自己思想上是否渗进“杂质”、政治上是否感染“病菌”、行动上是否参杂“水分”，往“严”处照、往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照，努力补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢，真正让“三严三实”在心底牢牢扎根。

党员领导干部要自觉把“三严三实”作为做人、做事、做官的基本“底线”和不可逾越的“红线”，以反面典型为镜，总结反思，知敬畏;以反面典型为镜，汲取教训，明底线;以反面典型为镜，引以为戒，受警醒，做到心存敬畏、慎独慎微、遵纪守法，自觉将“三严三实”其内化于心、外化于行，逐步转化成思想自觉和行动自觉。以更加优良的作风汇集落实“四个全面”的合力，铸造良好作风和实干精神，推动改革实践，坚定改革勇气，激发改革动力，释放改革红利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第四篇：三严三实第一专题发言材料

道德越修越厚 底线越筑越牢

‚三严三实‛专题教育开展以来，我重点研读了党章及《习近平谈治国理政》《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习了焦裕禄、杨善洲、朱彩芹等同志的先进典型事迹，使我对‚三严三实‛的重要科学内涵和重要意义有了进一步的理解和认识。下面，结合第一专题学习研讨有关要求，我就从‚严以修身‛,保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园方面谈一谈学习的体会。

党员领导干部的道德修养、生活作风、生活情趣是政治品格和思想境界的表现,不仅关系着本人的品行和形象，更关系到党在群众中的威信和形象。如果党员干部修身不严，就难以发挥模范带头作用，‚走在前列‛的要求就无法落实。

道德越修越厚，底线越筑越牢。我认为，作为领导干部，‚严以修身‛必须做好以下几点：

一要坚持原则。领导干部只有坚持原则、一身正气，才能说话真硬气、做事有底气，从而赢得人心、赢得事业。‚公生明、廉生威‛。要做到公平公正，处理好公私关系，公私分明，光明正大，堂堂正正做人做事。要敢于批评和抵制不正之风和错误言行，严格党内政治生活，带头遏制‚不讲党性讲人情、不讲原则讲关系、不讲正气讲义气‛等不良现象。要始终牢记入党时立下的誓言，把对马克思主义、共产主义的崇高信仰和在学习中自觉加强党性修养、增强政治定力，铸牢理想信念这个‚主心骨‛贯彻好落实好，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。

二要生活情趣健康。生活是一面镜子，小事小节中有党性、有人格、有修养。领导干部必须自觉把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德落实到日常工作和生活之中，培养健康的生活情趣。绝不能沾染不良习气，即使个人正常的业余爱好，也要把握好度，不能玩物丧志，沉溺其中，影响工作。要把塑造高尚的道德人格作为永恒主题、终身追求。要从焦裕禄、杨善洲等老一辈英雄模范人物的做人品格中汲取营养和力量，时常对照自己、检讨自己、修正自己，用他们的崇高精神和品格激励自己，努力做一个高尚的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

三要净化交友圈。最近学习了‚三严三实‛学习用书中的《领导干部违纪违法典型案例警示录》一书，书中详细剖析了多个领导干部违法违纪案的演变过程，确实触目惊心。这些原来身居高位的领导干部为何一个个成了阶下囚？一个重要原因是他们交友不慎，交往失当。领导干部手中掌握着公共权力和公共资源，一定要慎重交友，哪些人该交，哪 2 些人不该交，要心中有数。要多交挚友诤友，多和普通百姓交朋友，拒绝素质低下、趣味庸俗、社会交往混杂的人。

四要重视家风。家风建设与领导干部的作风建设紧密相关。一个作风不正的领导干部往往忽视家风建设，从一些案件中可以看出，一些居心不良者往往是从领导干部家庭成员中打开缺口并通过这些家族成员再去打通领导干部关节的。而群众恰恰是从这些问题上来判断一个领导干部作风的，也是从这些问题上来判断我们的政风、党风的。自古以来，家风正，则父母慈、儿女孝、子孙贤。领导干部有好的家风，是营造良好从政环境的组成部分。家风坏了容易在心态和行为上出现偏轨。好的家风怎么培育？一是身教，二是言传，三是善管。要严格管好家属、子女和身边工作人员，决不允许他们倚仗关系谋取私利。这是对他们最大的爱护，也是对家庭真正负责。

五要抵制歪风邪气。当前，全局呈现出管理规范、风清气正、工作井然有序、广大职工干劲高涨的良好局面。但同时也存在着一些不良风气，有的人期待作风建设一阵风；有的吐槽多干惹事，不干没事，惰政、怠政；还有一些人对林业局的政策妄议，无中生有，造谣生事，贬低、诋毁穆棱。这种行为是对职工群众极大的不负责任。作为领导干部要在是非面前时刻保持清醒的头脑，注重培养和不断强化自我约束、自我控制的意识和能力，做到讲政治、守规矩。要严格 遵守中央、省委、总局党委作风建设有关规定以及廉洁自律各项规定，干干净净做事、堂堂正正做人。

六要时刻坚守共产党人的精神家园。对于一名党员干部来说，修身不仅仅是关乎个人修养的问题，更是关系到‚为谁当官、怎样做人‛的问题，还是关系到解决好世界观、人生观和价值观‚总开关‛的问题。要坚定理想信念，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信和发展自信；要站稳政治立场，认真践行党的宗旨，真正沉下心来、俯下身子，虚心向群众学习，用党和人民立场、观点、方法来分析问题、解决问题；要严守政治纪律，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，做到心有所畏、行有所止，让守纪律、讲规矩入脑入心；要纯洁作风操守，廉洁奉公，一身正气，两袖清风，干干净净做‘官’，清清白白做人‛，永保共产党人的政治本色，共同坚守共产党人精神家园。

第五篇：三严三实第一专题讲话材料

提升党性修养

坚定理想信念 驰 而 不 息 抓 好 作 风 建 设

——xx在第一专题学习研讨会上的发言

‚三严三实‛专题教育，是巩固深化作风建设、营造良好政治生态的题中之义，也是协调推进‚四个全面‛战略布局的重要保障，全体党员领导干部要深刻理解党中央坚持从严治党、驰而不息推进作风建设的坚强意志和坚定决心。习总书记强调指出：‚道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。‛无论从传统文化看，还是从革命实践、现实需要看，践行‚三严三实‛，理当修身为先。按照省国资委党委和集团公司党委‚三严三实‛专题教育有关要求，今天我们召开第一专题学习研讨工作会。下面我根据前期学习情况、‚不严不实‛问题征集情况和学校工作实际，围绕本次学习探讨专题讲几个方面问题。

一、对“三严三实”丰富内涵的理解及认识

通过近来党委中心组集中学习和个人学习以及‚三严三实‛专题党课等一系列学习探讨，个人对‚三严三实‛的丰富内涵有了更加深刻的理解和认识。

——‚三严‛着重谈党员干部哪些不能做、不该做，必须守住底线。严于修身，是谈做人、为官的境界。干部作风问题说到底是党性问题，党性不纯则作风不正。如果品行不 端、趣味低下，就不可能有坚定的理想信念和良好的党性修养。我们从事教育工作更需要有良好的道德品质，真正做到为人师表。严以用权，是说党员干部要明白手中的权力来自群众，要为民掌好权、用好权，要讲纪律、守规矩，决不能公私不分、以权谋私，决不能搞特权、搞特殊化。在学校工作中，广大党员干部特别是领导班子成员更要摆正自身位置，谨慎用权、合法用权、规范用权，做到校务公开，坚持民主集中制。严于律己，是说干部要严格自律、勤于自省，对党纪国法要有敬畏之心，要守住为官做人的底线，做到清正廉洁，决不能不讲纪律、不守规矩。在工作各方面都要严格践行廉政纪律及相关规定，从小事做起、从细微处严起，廉洁从政、清白做人。

——‚三实‛着重谈领导干部应当怎么做，要有怎样一种精神状态、持怎样一种态度。谋事要实，是说干部谋划事业和工作要从实际出发，要重视调研、尊重规律、讲求科学，不能好高骛远、脱离实际。在‚治亏创效‛、攻坚克难的关键时期，学校各项工作都要做到据实谋划、从细谋划、科学谋划，要出实招、讲实效，真正做到有的放矢、扎扎实实。创业要实，是说干部要有创业劲头，不能为官不为;要脚踏实地、真抓实干，要有担当精神，不能一味空谈、搞花拳绣腿，不能避重就轻、敷衍塞责。学校工作要坚决不搞‚面子工程‛和‚形象工程‛，把精力用在开源节流和改善民生上。做人要实，是说干部要言行一致、襟怀坦白，要做老实人、说老实话、干老实事，要讲信誉、有诚信，做到言必信、行必果，不能言行不

一、做‚两面人‛，不能巧言令色、玩弄权术，不能偷奸耍滑、耍小聪明。要坚守忠诚老实的技校人本色，继续发扬艰苦奋斗、坚韧不拔的优良传统，为学校持续稳定发展做出更大的贡献。

二、注重严以修身，提振干事创业的精气神

——将加强党性修养作为终身课题，始终做到一心向党。加强党性教育、党性修养和党性锻炼，是加强党的建设的根基，是开展党的群众路线教育、‚三严三实‛专题教育的首要任务。接受党性教育、加强党性修养的过程，就是党员自觉用党的要求，用党的先进性、纯洁性进行自我教育，自我改造和提高的过程。要时刻用党章、党员标准要求自己，自觉做到在党忧党、在党言党、在党为党，不断强化党员意识，保持政治本色，做政治上的明白人，对党绝对忠诚。

——将坚定理想信念作为立身之本，始终做到‚三个自信‛。总书记多次强调，‚理想信念就是我们共产党人精神上的‘钙’，没有坚定的理想信念，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。‛坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。我们必须坚持不懈地用科学理论武装头脑，深入学习马克思主义基本理论和总书记系列重要讲话精神，进一步坚定中国特色社 会主义道路自信、理论自信、制度自信，更好地凝聚力量、攻坚克难，共渡企业和学校发展难关。

——将陶冶道德情操作为修身之要，始终做到立德为先。2014年，总书记在河南考察时指出：‚面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课‛，‚努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就‛。党员干部应该带头端正价值追求，恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界，打牢道德防线、坚守道德底线、夯实道德基础，养成共产党人的高风亮节，以共产党人的人格力量凝心聚力、谋划事业。

三、注重个人修养，保持共产党员先进性

——坚定理想信念，提升思想境界。始终坚守共产党人的精神追求，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会及总书记系列重要讲话精神，加深对中国特色社会主义理论体系的理解，进一步提高自己的政治理论水平和思想道德素养；忠诚党的事业，锤炼思想境界，严守党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律，不断提高自身素质和领导水平，为改善自身不足、创新工作方式、提升工作水平奠定坚实的思想基础。

——强化理论学习，增强党性修养。学习是能力之基，修身之要。真正提高修养就必须战胜自我，牢固树立终身学习的理念，通过学习提高理论思维能力，增强辨别理论是非、政治是非的能力和工作中的原则性、创造性。以近期一系列专题教育为契机，驰而不息地将‚三严三实‛融入到党员干部经常性学习教育中，通过学习、改进和锻炼，磨砺自身品格和意志，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。

——密切联系群众，强化服务意识。牢固树立全心全意为职工群众服务的理念，坚持立党为公、无私奉献。在工作作风上，深入实际、深入一线、深入群众，注重倾听群众意见，扎牢为民服务意识，努力把职工群众反映强烈的突出问题解决好，把职工群众的切身利益维护好；加强与班子成员的深入沟通，搞好班子建设，充分尊重班子成员及广大职工群众的意见和建议，发挥班子的整体合力，提高决策科学化、民主化水平；坚持运用法治思维和法治方式推动工作，大力推进依法治校依法治校，充分保障师生民主权利。

——磨练精神境界，培养高尚情操。严格遵守中央‚八项规定‛和集团公司廉洁从业有关规定，从思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的能力；克服懈怠思想，增强创先争优的勇气和干事创业的激情，保持积极进取的精神状态、克难攻艰的工作干劲和健康向上的生活情趣，为干部职工做出表率；保持勤勉敬业的精神状态，面对集团公司严峻形势和学校现实困难，迎难而上、深入调研、积极探索，努力探讨新思路、制定新举措、开创新局面；增 强大局观念和奉献意识，切实转变观念、端正态度、立足本职、扎实工作，特别在当前学校面临前所未有的困境下，更要忠于使命、恪尽职守，真正做到在其位、谋其政，确保学校各项工作健康有序推进，不辜负领导的重托和职工群众的信任。

四、个人问题查摆及整改措施

——严以修身方面。查摆问题：客观上由于日常工作繁重，每天学习时间较少，把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作‚软指标‛，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼；虽能按党章标准要求自己，但党章意识较差，时时处处以党章规定要求自己还有差距。整改措施：树立终身学习的理念，努力提高思想政治素质和业务能力，坚持学以致用，把握工作的主动权。

——严以用权方面。查摆问题：存在对一些问题仅仅满足于批评了、指出了，而对于出现问题根源缺乏深究，对于解决问题的具体措施研究落实跟进不够。整改措施：加强对下属的监管督促，对于发现的问题及时跟进指导，要密切关注工作落实情况，保证问题的解决到位，工作落实到位。

——严以律己方面。查摆问题：贯彻‚一岗双责‛意识不够强。在平时工作中，主要领导和班子成员对业务工作安排部署的较多，自觉加强党风廉政建设的意识不够，全体干部职工党风廉政建设的培训教育力度不够，形式单一。整改措施：加强对廉政教育学习，全面落实‚一岗双责‛制度，严格遵守廉洁从业有关规定，保持学校风清气正的良好风 气。

——谋事要实方面。不足：一些工作、活动的组织推动上，比较注重规定动作规范有序，而忽视创新举措的实施，造成有些工作实效性差。措施：坚持改革创新，以新思路应对新挑战，以新方法应对新困难，不断开阔眼界，创新举措，破难关、克时艰。

——创业要实方面。不足：面对学校复杂的周边环境和遗留问题以及学校办学压力，有畏难发愁情绪，工作激情和勇挑重担的精神不如以前，在工作上常有懈怠思想，对新情况、新问题探索不够。对涉及学校发展的一些问题，有能缓则缓的想法。措施：以‚三严三实‛专题教育为契机，提振精神、鼓足干劲，团结带领全校教职工迎难而上、负重奋进，推动学校各项工作有序开展。

——做人要实方面。不足：群众意识有待进一步加强，与职工群众沟通不够。调查研究不深入、不经常、不全面，只注重了解想要了解的问题，与职工谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少；宗旨意识不扎实、不牢固。措施：牢固树立全心全意为职工群众服务的理念，注重倾听群众意见，了解群众疾苦，重民情、解民怨、惠民生，真正做到从群众中来、到群众中去，从群众中汲取智慧和力量，与职工群众同呼吸、共命运、心连心。

五、下一步工作要求

‚三严三实‛要求，明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求，为检验党员干部党性修养和 7 言行举止定了一把标尺，为持续推进作风建设树立了新的标杆。在近期‚三严三实‛专题教育的持续开展过程中，个别同志还存在一些认识的不足和思想的模糊，在此我强调以下几点：

——抓好责任落实，防止思想偏差。‚三严三实‛是党内作风建设中一项十分重要的专题教育，党群工作部要真正负起责任来，学习借鉴一些先进单位，定期调度情况、加强督促指导、建立评价记实制度、材料备案、随机抽查等方式方法，确保专题教育成效，防止出现专题教育质量不高、抓得不实，思想认识上不去、工作责任不落实等情况。

——加强交流学习，进行深入探讨。要充分体现互动交流的特点。根据学校实际有针对性地细化研讨题目，拿出引导思考、促进交流的有效办法，营造畅所欲言、相互启发的氛围，要言由心生、言之有物、言以载道，有思想、有深度、接地气，让人可信、引起共鸣。

——突出问题导向，防止跑偏散光。要树立强烈的问题意识，每个专题的学习研讨都要盯住‚不严不实‛的问题和具体表现，一条一条梳理，一项一项分析，要形成研讨成果，查找出不严不实问题，并立即整改，对找出的问题抓到底、抓到位。

——班子率先垂范，做到以上率下。明确这次专题教育的重点是领导班子自身的专题教育，评价一个单位专题教育抓得怎么样，首先看党委领导班子和领导干部自身抓得怎么样，其次才看其他干部的情况。要防止只教育别人、不教育 8 自己。专题教育要不偏离主题、不转移主体，做到以上率下。